中傳2021年三試文化素養(yǎng)復(fù)測(cè)考試真題_第1頁
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中傳2021年三試文化素養(yǎng)復(fù)測(cè)考試真題_第3頁
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文檔簡介

中傳2021年三試文化素養(yǎng)復(fù)測(cè)考試真題

古代文學(xué)部分部分

文言文閱讀

釣臺(tái)在浙東,漢嚴(yán)先生隱處也。先生風(fēng)節(jié)輝映千古予夙

慕之思得一游為快顧奉檄北上草草行道中耳非游也然以

為游則亦游矣。

舟發(fā)自常山,凡三百余里,山水皆有可觀。第目之所

及,未暇問名,頷之而已。惟誡舟子以過七里灘,必予

告。越日,舟行萬山中,忽睹云際雙峰,嶄然秀峙,急

呼舟子曰:“若非釣臺(tái)耶?”曰:“然矣!”迫視之,所

云兩臺(tái),實(shí)兩峰也。臺(tái)稱之者,后人為之也。臺(tái)東西

峙,相距可數(shù)百步。石鐵色,陡起江干,數(shù)百仞不肯

止。嶗巖傲睨,如高士并立,風(fēng)致岸然。崖際草木,亦

作嚴(yán)冷狀。樹多松,疏疏羅植,偃仰離奇各有態(tài);倒影

水中,又有如游龍百余,水流波動(dòng),勢(shì)欲飛起。峰之

下,先生祠堂在焉。意當(dāng)日垂綸,應(yīng)在是地,固無登峰

求魚之理也。

山既奇秀,境復(fù)幽倩,欲取舟一登,而舟子固持不可。

不能強(qiáng),因致禮焉,遂行。于是足不及游而目游之。俯

仰間,清風(fēng)徐來,無名之香,四山颶至,則鼻游之。舟

子謂灘水佳甚,試之良然,蓋是即陸羽所品十九泉也,

則舌游之。頃之,帆行峰轉(zhuǎn),瞻望弗及矣。返坐舟中,

細(xì)繹其峰巒起止、徑路出沒之態(tài),情恍間如舍舟登陸,

如披草尋磴,如振衣最高處,下瞰群山趨列,或秀靜如

文,或雄拔如武,大似云臺(tái)諸將相,非不杰然卓立,覺

視先生,悉在下風(fēng),蓋神游之矣。

日之夕矣,舟泊前渚。人稍定,呼舟子勞以酒,細(xì)詢之

曰:“若嘗登釣臺(tái)乎?山中之景何若?其上更有異否?四際

云物,何如奇也?"舟子具能答之,于是乎并以耳游。噫

嘻,快矣哉,是游乎!

客或笑謂:“鄭子足未出舟中一步,游于何有?”“嗟

乎,客不聞乎?昔宗少文臥游五岳,孫興公遙賦天臺(tái),皆

未嘗身歷其地。余今所得,較諸二子,不多乎哉?故曰:

'以為游,則亦游矣。'”客曰:“微子言,不及此。

雖然,少文之畫,興公之文,盍處一焉,以謝山靈?”余

竊愧未之逮也,遂為之記。(選自清?鄭日奎《游釣臺(tái)

記》,有刪改)

【注】

①嚴(yán)先生:名嚴(yán)光,字子陵,東漢著名隱士。少年時(shí)很

有才氣,與劉秀(后來的漢光武帝)是同學(xué)好友。劉后

來做了皇帝,多次征召其為諫議大臣,嚴(yán)子陵婉拒之并

隱居富春江一帶,終老于林泉間。

②宗少文:宗炳,字少文,南朝宋畫家,好游山水。晚

年將游歷過的山水繪在室中觀看,自稱“臥游”。

③孫興公:孫綽,字興公,晉人,博學(xué)善文。

1對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

A、相距可數(shù)百。可:大約B、如披草尋磴披:分開

C、微子言,不及此.微:如果沒有I)、盍處一焉,以謝

山靈盍:為什么

2、根據(jù)本文的意思,談一談你對(duì)本篇的理解(不低于

400字)

3、文中寫了哪幾種游覽?每一種用一句話來概括

近現(xiàn)代文學(xué)部分

現(xiàn)代詩閱讀

《我愛這土地》

艾青

假如我是一只鳥,

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,

這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然后我死了,

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水?

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……

1、為什么用“嘶啞”形容鳥的歌喉?

2、寫歌唱的內(nèi)容分別具有什么象征意義?

3、以“鳥”的身份,給親人或者朋友寫一段文字表達(dá)心

歷史部分

材料一

天子重英豪,文章教爾曹。萬般皆下品,唯有讀書高。

朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。

――北宋汪洙編的《神童詩》

富家不用買良田,書中自有千鐘粟。

安居不用架高樓,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒,

書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。

男兒欲遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀。

-------宋真宗《勵(lì)學(xué)篇》

材料二

1866年奕^新駁斥倭仁反對(duì)增設(shè)天文算館.稱:“查西術(shù)

之借根.實(shí)本于中術(shù)之天元.彼西

土猶目為東來法.特其人情性縝密.善于運(yùn)思.遂能推陳出

新.擅絕海外耳.其實(shí)法固中國之法也.天文算術(shù)如此.中

國創(chuàng)其法.西人襲之.因此并非“舍中法而從西人.朝廷采

納奕^意見.頒布上諭.表示:“西法者.不過借西法以印

證中法.并非舍圣道而入歧途.何至有礙于人心士習(xí)耶?

材料三

取士概歸學(xué)堂,固已明示天下以作新之基……且設(shè)立學(xué)

堂者,并非專為儲(chǔ)才,乃以開通民智為主,使人人獲有

普及之教育,具有普通之知能,上知效忠于國,下得自

謀其生。其才高者,固足以佐治理,次者亦不失為合格

之國民。查科場(chǎng)試士,但憑文字之短長,不問人品之賢

否。是以暗中摸索,最足為世詬譏。今學(xué)堂定章于各項(xiàng)

科學(xué)外,另立品行一門,用積分法,與各門科學(xué)一體考

核,同記分?jǐn)?shù),共分言語、容止、行動(dòng)、作事、交際、

出游六項(xiàng),隨處稽查,第其等差,至考試時(shí),亦以該生

平日品行分?jǐn)?shù),并合計(jì)算。凡算學(xué)、地理、財(cái)政、兵

事、交涉、鐵路、礦務(wù)、警察、外國政法等事,但有一

長,皆可保送。俟考試時(shí)分別去取……其取定者,酌量

用為主事、中書、知縣

——《袁世凱、趙爾巽、張之洞等會(huì)奏之??婆e推廣學(xué)

校折暨上諭立??婆e以廣學(xué)?!罚?905年)

根據(jù)以上材料作答

1、宋朝科舉制度的特點(diǎn)?

2、京師同文館設(shè)立的背景?

3、從近代化的角度對(duì)于奕^和倭仁的爭議進(jìn)行評(píng)析

4、簡析清政府教育改革的措施及其原因

哲學(xué)部分

“唯仁者能好人,能惡人”

“心有所系而不能自克也,唯仁者無私信,所以能好惡

也?!?/p>

翻譯以上兩句話,并談?wù)勛约旱睦斫猓ú坏陀?00字)

第四:考試形式分為實(shí)時(shí)考試和非實(shí)時(shí)考試方式進(jìn)行考核。具體

詳細(xì)考試形式可以點(diǎn)擊下面這篇文章。

中國傳媒大學(xué)2022年藝術(shù)類專業(yè)招生三試考試公告

第五:中傳2021專項(xiàng)指導(dǎo)來啦!

專項(xiàng)指導(dǎo)課程安排如下:

中國傳媒大學(xué)

01

戲劇影視導(dǎo)演

面試:①命題故事(限時(shí)3分鐘)

②回答考官提問(限時(shí)2分鐘)

筆試:命題寫作。

02

戲劇影視文學(xué)

筆試:命題寫作。

03

廣播電視編導(dǎo)(電視編輯方向和全媒體攝制方向)

面試:①自我介紹(限時(shí)1分鐘)

②回答問題(限時(shí)5分鐘)

③根據(jù)背景材料提示,進(jìn)行命題演講(限時(shí)3分鐘)

筆試:材料分析。

04

廣播電視編導(dǎo)(文藝編導(dǎo)方向)

面試:①即興演講(限時(shí)3分鐘)

筆試:主題寫作。

05

影視攝影與制作

面試:①展示復(fù)試提交作品原件;視頻類作品須自備

播放設(shè)備。

②分析指定美術(shù)作品與攝影作品。

③回答考官問題。

06

攝影、數(shù)字媒體藝術(shù)

面試:自我介紹(中、英文自選)②能力展示③回答

考官問題

筆試:專業(yè)能力考試

中傳三試考試真題

1、廣播電視編導(dǎo)(文藝編導(dǎo))

即興演講題目:中科院院士候選人名單里的茅臺(tái)總工程

師還有黃金集團(tuán)董事長,你怎么看?

主題寫作題目:以《2020年的顏色》為題,寫一篇文

章,體裁不限。

2、廣播電視編導(dǎo)(電視編輯)

材料分析題目:觀看《西南情韻》進(jìn)行分析寫作。

3、戲劇影視導(dǎo)演

命題寫作:

題目一:父親叫女兒快起床,女兒健壯高大的身材,踢了一

下床邊的足球一一寫開場(chǎng)

題目二:一個(gè)女孩收到了一張紙條,紙條上寫著晚上六點(diǎn)來

小樹林見面,教室上的鐘還有幾分鐘就到六點(diǎn)。她走到了那

個(gè)小樹林,然后突然……一一寫懸念

題目三:清晨,一群男孩,大概七八個(gè),躺在操場(chǎng)的看臺(tái)

上。一個(gè)叫大鵬的男生醒過來,他不敢相信自己的18歲生

日就這樣過去了,他決定最后做一個(gè)了結(jié)。一一寫結(jié)尾

根據(jù)以上材料進(jìn)行寫作。

4、影視攝影與制作

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