電流的測量-省賽一等獎_第1頁
電流的測量-省賽一等獎_第2頁
電流的測量-省賽一等獎_第3頁
電流的測量-省賽一等獎_第4頁
電流的測量-省賽一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

4電流的測量【實驗活動】分別將一節(jié)、兩節(jié)、三節(jié)干電池接到小燈泡兩端:觀察小燈泡發(fā)光有河不同?為什么會不同?生活中還有哪些現(xiàn)象說明了電流強弱的改變?這種研究問題的方法是什么?一電流【自學(xué)指導(dǎo)】同學(xué)們請翻開書P45,自學(xué)“電流的強弱”部分內(nèi)容,回答下列問題:(1)電流強弱用什么表示?用什么字母表示?(2)單位和符號是什么?它是否還有其他的單位?換算關(guān)系怎樣?【歸納總結(jié)】電流是表示電流強弱的物理量。通常用字母I表示,它的單位是安培,簡稱安,符號是A,除了安培還有毫安(mA)、微安(μA)。電流單位換算關(guān)系是:1A=103mA1mA=103μA【反饋練習(xí)】1、=___________mA,2mA=__________μA2、700μA=_________mA,5×103mA=________A5002×103075(二)電流的測量剛才電路中燈泡的亮暗能說明電流的強弱,但電流究竟是多少安?需要一個測量儀器來精確地測量——電流表構(gòu)造:外殼、刻度盤、指針、調(diào)零鈕、接線柱閱讀課本第46頁,對照小組內(nèi)的電流表,結(jié)合下面的問題得出電流表的使用方法:連接電流表前先要看指針的位置在哪里?電流表應(yīng)怎樣連接到電路中?否則怎樣?先調(diào)零串聯(lián),否則損壞電表3電流表有幾個接線柱,分別標(biāo)有什么?電流在電流表中的方向是怎樣的?4電流表有幾個量程?兩個量程和分度值分別是多少?33個接線柱,分別標(biāo)著“-”“06”“3”電流從正接線柱流進,負(fù)接線柱流出,【歸納總結(jié)】三“要”一“不”兩“看清”電流表要和被測的用電器串聯(lián)。電流要從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出(“十”進“一”出)。3要正確選擇電流表的量程。若量程選大,則讀數(shù)不準(zhǔn)確。若量程選小,則無法讀數(shù)。介紹怎樣用試觸法來選擇量程。4不允許把電流表直接連到電源的兩極。否則電流表會被損壞。5看清電流表的量程,看清分度值【反饋練習(xí)】下列電流表讀數(shù)分別為多少?(三)練習(xí)使用電流表【分組實驗】(1)畫出實驗電路圖:(2)按電路圖連接實驗器材(3)進行實驗讀數(shù)并記錄,然后改變電流表的位置,再測量一遍,看示數(shù)有什么變化?【歸納總結(jié)】正確使用電流表測量通過小燈泡的電流,電流表在小燈泡前面和后面對結(jié)果沒有影響【課堂小結(jié)】【課堂檢測】1.下列常見的電流中最大的是()A.雷電的電流 B.房間燈泡的電流C.家用空調(diào)器的電流D.手電筒中的電流2.如圖所示電流表()的讀數(shù)為()ABCDAB3如圖所示的電路中,閉合開關(guān)時,下列說法正確的是()

A.兩燈泡串聯(lián)B.電流表測的是總電流C.電流表測的是L1的電流D.開關(guān)只能控制L24.請在右圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,按要求連

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論