2023學年完整公開課版魚我所欲也

第9課魚我所欲也九年級語文?下R版第3單元1.給下列加點字注音。(1)故不為茍得也(

)(2)一豆羹(

)(3)蹴爾而與之(

)(4)人之所惡(

)(5)乞人不屑(

)?????gǒugēngcùwùiè2．解釋下列句中加點的詞。(1)故患有所不辟也_____________________(2)蹴爾而與之_________________________(3)故不為茍得也____________________________________(4)如使人之所欲莫甚于生_______________(5)此之謂失其本心_________________________________????????禍患，災難。踩踏。茍且取得，這里是得以茍且偷生的意思。天性，天良。指人固有的羞惡之心。假如，假使。3．下列句中不含通假字的一項是(

)A．則凡可以辟患者何不為也B．為宮室之美，妻妾之奉C．所識窮乏者得我與D．萬鐘則不辯禮義而受之點撥A項“辟”同“避”，躲避；C項“得”同“德”，感激；“與”同“歟”，語氣詞；D項“辯”同“辨”，辨別。B4．下列加點詞不屬于古今異義的一項是(

)A．一簞食，一豆羹B．萬鐘則不辯禮義而受之C．魚，我所欲也D．是亦不可以已乎點撥A項“豆”古義：古代盛食物的一種容器；今義：豆子，一種糧食作物。B項“鐘”古義：古代的一種量器；今義：指鐘點、時間。D項“已”古義：停止；今義：已經(jīng)。????C5．下列句中加點的詞意義相同的一項是(

)A．呼爾而與之

所識窮乏者得我與B．何不為也

鄉(xiāng)為身死而不受C．萬鐘于我何加焉

所欲有甚于生者D．蹴爾而與之

窺鏡而自視D點撥A項兩個“與”分別為“給”“語氣詞”；B項兩個“為”分別為“做”“為了”；C項兩個“于”分別為“對于”“比”；D項兩個“而”都是“連詞，表修飾”。????????6．下列句子的朗讀停頓不正確的一項是(

)A．如使/人之所欲/莫甚于生B．由是則生/而有不用也C．此之謂/失其本心D．今為/所識窮乏者得/我而為之D點撥D項正確的朗讀停頓應為：今為/所識窮乏者得我/而為之。7．翻譯下列句子。優(yōu)厚的俸祿如果不辨別是否合乎禮義就接受了，那么這優(yōu)厚的俸祿對我有什么益處呢！1萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！2非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。不僅賢明的人有這種心，人人都有這種心，只不過賢明的人能夠不喪失罷了。8《魚我所欲也》選自《________________》。這是《孟子》中的名篇之一，有兩個常用的成語與本文有關，它們分別是__________________、__________________。孟子?告子上舍生取義嗟來之食9．名句默寫。1孔子認為志士仁人應有殺身成仁的勇氣，與此相應，孟子在《魚我所欲也》中也提出了“____________________”的主張，這些都是中華民族寶貴的精神財富。舍生而取義者也2《魚我所欲也》體現(xiàn)“性本善”思想的句子是：________________________________________________。3《魚我所欲也》一文中體現(xiàn)中心論點的句子是：————————————————————————____________________________。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也而取義者也一、對比閱讀閱讀下文，完成后面的問題?！炯住眶~，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

【乙】天祥至潮陽，見弘范①，左右命之拜，不拜。弘范遂以客禮見之，與俱入?yún)兩剑篂闀袕埵澜?。天祥曰：“吾不能捍②父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃書《過零丁洋》詩與之。其末有云：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！焙敕缎Χ弥?。厓山破，軍中置酒大會。弘范曰：“國亡，丞相忠孝盡矣，能改心以事宋者事皇上，將不失為宰相也?！碧煜殂虎鄢鎏椋唬骸皣霾荒軖孩?，為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎！”節(jié)選自《宋史?文天祥傳》，有改動【注】①弘范：張弘范，元軍元帥。②捍hàn：保衛(wèi)。③泫uàn然：水滴下的樣子。④捄：同“救”。10解釋下列句中加點的詞。1二者不可得兼。2天祥泫然出涕。同時獲得。眼淚。???11．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。所以，人們喜愛的東西有比生命更重要的，人們厭惡的事情有比死亡更厲害的。2弘范遂以客禮見之。弘范于是用接待賓客的禮節(jié)來會見文天祥。12請從【乙】文中分別找出最能體現(xiàn)文天祥“富貴不能淫”“威武不能屈”的句子。1體現(xiàn)富貴不能淫的句子：2體現(xiàn)威武不能屈的句子：國亡不能捄，為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎！見弘范，左右命之拜，不拜。13【乙】文中，文天祥的所作所為印證了【甲】文中的哪句話？二者不可得兼，舍生而取義者也。二、拓展閱讀子墨子曰：“萬事莫貴于義。今謂人曰：‘予子冠履，而斷子之手足，子為之乎？’必不為。何故？則冠履不若手足之貴也。又曰：‘予子天下，而殺子之身，子為之乎？’必不為。何故？則天下不若身之貴也。爭一言①以相②殺③，是貴義于其身也。故曰：萬事莫貴于義也?！薄咀ⅰ竣僖谎裕哼@里指義。②相：選