2024年高中語文10個(gè)高頻主題的滿分作文：開頭、結(jié)尾、分論點(diǎn)

一、乘科技之舟，掌時(shí)間之鑰【開頭段】“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也?！比松L(zhǎng)短有限，但科技細(xì)化了生命的枝節(jié)。有人說：“人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時(shí)間，但也有人因此成了時(shí)間的仆人。”這都是正在發(fā)生的現(xiàn)實(shí)。而我認(rèn)為，應(yīng)乘科技之舟，掌時(shí)間之鑰?！痉终摱巍?.乘科技之舟，掌時(shí)間之鑰，善用科技，讓生命鋪滿時(shí)間的每一個(gè)角落。2.乘科技之舟，掌時(shí)間之鑰，掌好方向，讓人生的時(shí)間利用不曾偏離航道。3.乘科技之舟，掌時(shí)間之鑰，平衡之道，才不至于成為時(shí)間的仆人?！窘Y(jié)尾段】狄更斯說：“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代?！痹谶@個(gè)“既得繁花，又生野稗”的時(shí)代，我們應(yīng)于這個(gè)飛速前行的科技時(shí)代，除卻科技的蒙蔽，做時(shí)間的主人，乘科技之舟，掌時(shí)間之鑰。（適用主題：善用科技）二、三思后行避風(fēng)險(xiǎn)，勇進(jìn)激流立潮頭【開頭段】唐代政治家郭子儀有言：“大勇者，視天下無不可為之事，亦無不可勝之?dāng)??！薄坝赂摇笔且环N可貴的品質(zhì)，而“謹(jǐn)慎”更是一種人生智慧。成功的人生需要兼顧勇敢與謹(jǐn)慎，二者加持方可見皓皓明月，光明未來?！痉终摱巍?.勇敢與謹(jǐn)慎對(duì)立統(tǒng)一，不同的時(shí)機(jī)，不同的姿態(tài)，鋪就人生成功之路。2.人生尚勇，以勇敢無畏為筆，于勇敢中抓住機(jī)遇，繪就人生輝煌底色。3.慎思則終，以謹(jǐn)慎思考為紙，于慎思中統(tǒng)攬全局，方能書寫人生華章?！窘Y(jié)尾段】風(fēng)雨多經(jīng)人不老，關(guān)山初度路猶長(zhǎng)。“謹(jǐn)慎”指引我們方向，“勇敢”帶領(lǐng)我們前行。新時(shí)代的青年當(dāng)謹(jǐn)慎擇路，勇敢追夢(mèng)，于謹(jǐn)慎中行穩(wěn)致遠(yuǎn)，于勇敢中走向復(fù)興。（適用主題：謹(jǐn)慎與勇敢）三、知行合一，方能致遠(yuǎn)【開頭段】我們往往會(huì)有很多想法，卻很少付諸行動(dòng)；我們往往懂得許多大道理，卻總是過不好這一生。思想家王陽明說：“知者行之始，行者知之成”?？沼小爸倍鵁o“行”，只能是行百里者半九十，而唯有將“行”付諸于“知”之上，知行合一，方能致遠(yuǎn)?！痉终摱巍?.以“知”導(dǎo)“行”，方能開啟篤行之門。2.以“行”成“知”，用篤行促成真知。3.知行合一，不可分離?！窘Y(jié)尾段】脫離“行”的“知”是空知，同時(shí)脫離“知”的“行”也是盲行，人最大的痛苦就是無法跨越“知道”和“做到”的鴻溝。知行合一，方能致遠(yuǎn)。（適用主題：知與行）

四、自信自省自勝，成就絢爛人生【開頭段】自信者智，自知者明，自勝者強(qiáng)?？展扔奶m不因深處荒野而羞赧，因?yàn)樗鼝偧{生命的開落；山澗溪流不因力量柔弱而敗餒，因?yàn)樗髁送粐牧α?。相信自己，又懂得省察與突破，才能推倒斷壁殘?jiān)?，重鑄生命起點(diǎn)，成就絢爛人生?！痉终摱巍?.相信自己，悅納自己，人生方奔騰如浪，壯麗如霞。2.審視自己，省察自己，人生方舒卷如云，收放如歌。3.突破自己，超越自己，人生方拔節(jié)如竹，振翻如鵬?！窘Y(jié)尾段】自信令生命盛放，反省令生命舒展，突破令生命磅礴，它們共同皴染出生命絢麗的模樣。因此吾輩青年更應(yīng)自信自省自強(qiáng)，與家國(guó)共興，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，舉高翻入千山云?。ㄟm用主題：自信自省自勝）五、興體育之風(fēng)，塑強(qiáng)者之魂【開頭段】中華文化，尚勇尚智。體育精神，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。青年毛澤東在《新青年》雜志倡導(dǎo)體育興國(guó)，已有百年之久，體育強(qiáng)國(guó)之路，漸行漸穩(wěn)。體育精神滲入民族血脈，內(nèi)化為民族基因。適逢百年歷史交匯之際，力倡體育之風(fēng)，塑我中華強(qiáng)者之魂！【分論段】1.體育，聰耳明目強(qiáng)體魄，展生命風(fēng)采。2.體育，遇強(qiáng)亦澆筑品格，踏康莊大道。3.體育，躬耕勉勵(lì)激斗志，迎浪遏飛舟?！窘Y(jié)尾段】體育之風(fēng)興矣，體育之效顯矣！體育之效，“效”在個(gè)人體魄健全，在這個(gè)偉大的時(shí)代劈波斬浪；“效”在心智磨礪，助推民族振興時(shí)代發(fā)展；“效”在巨龍騰起，悠悠中華文化之續(xù)綿長(zhǎng)。體育之效，民族之魂?。ㄟm用主題：五育并舉）六、滿園百花放，世界千燈明【開頭段】“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”，這是《增廣賢文》中的話。在這個(gè)車水馬龍、競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息時(shí)代，“一花獨(dú)放”也許會(huì)很耀眼，但“百花齊放”才是長(zhǎng)久之道。以古鑒今，我們才能迎接更多的挑戰(zhàn)，使我們的祖國(guó)永立于盛世不倒?！痉终摱巍?.我們要互相點(diǎn)亮，才能成就燈火輝煌的中華民族。2.如果只是一味尋求一花獨(dú)放，整個(gè)花園便會(huì)了無春色。3.百花齊放，千燈通明，共走明亮的花路，才能構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。【結(jié)尾段】“總有人間一兩風(fēng)，填我十萬八千夢(mèng)。”中國(guó)從不缺少?gòu)?qiáng)有力的風(fēng)，也不曾缺少萬般美夢(mèng)。愿諸君都能得到自己的“一兩風(fēng)”，讓百花鋪滿中華大地，讓燈火照亮青春婀娜的中國(guó)，讓勝利的道路鋪滿“地球村”。（適用主題：合作共贏）七、行文明禮儀，展華夏風(fēng)彩【開頭段】《論語》中說：“不學(xué)禮，無以立?！蔽拿鞫Y儀作為中華民族精神瑰寶之一，不僅關(guān)乎著個(gè)人的德行修養(yǎng)，社會(huì)的和諧安寧，也關(guān)乎著國(guó)家的形象和尊嚴(yán)。為了個(gè)人、社會(huì)與國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，文明禮儀應(yīng)是我們每個(gè)人的處事信條，和具有的優(yōu)秀品質(zhì)。【分論段】1.人無禮則不生，文明禮儀展示品德風(fēng)貌。2.事無禮則不成，文明禮儀團(tuán)結(jié)社會(huì)力量。3.國(guó)無禮則不寧，文明禮儀彰顯大國(guó)氣度。【結(jié)尾段】顏元說過：“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正?！蔽覀儜?yīng)從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！做到規(guī)范行為，文明律己；遵守秩序，文明待人；注重禮儀，文明立國(guó)。（適用主題：文明禮儀）八、勇于探索人生，敢于追求自我【開頭段】人生的旅途是一段充滿不易，也處處暗藏希望的旅程。我們無法預(yù)知前路還有多少荊棘坎坷，就像我們不知道自己身上還藏著多大的潛力?！痉终摱巍?.探索人生，追求自我，須以一往無前的勇氣為桿。2.探索人生，追求自我，須以水滴石穿的堅(jiān)持為帆。3.探索人生，追求自我，須以長(zhǎng)風(fēng)破浪的自信為槳?！窘Y(jié)尾段】鮮花要盡力攝取養(yǎng)分，才能綻放出最美的姿態(tài)；人們應(yīng)努力探索追求，方能活成最喜歡的狀態(tài)。人生不設(shè)限，心有光芒，必有遠(yuǎn)方。勇于探索，敢于追求，以勇氣為桿，堅(jiān)持為帆，自信為槳，奔赴心中之所愛。（適用主題：勇于探索）九、青年以責(zé)任之光，照亮擔(dān)當(dāng)之路【開頭段】青年有信仰，民族就有希望；青年有擔(dān)當(dāng)，民族就有未來。青年人作為時(shí)代最靈動(dòng)的力量是時(shí)代的潮頭勇者，肩負(fù)家國(guó)振興的責(zé)任。時(shí)代交付的重托，鞭策我們不斷成長(zhǎng)，青年以責(zé)任之光，照擔(dān)當(dāng)之前路?！痉终摱巍?.責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是戰(zhàn)勝困難的法寶。2.責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是實(shí)現(xiàn)理想的基石。3.責(zé)任與擔(dān)當(dāng)需要勇敢不懼、不畏艱難。【結(jié)尾段】林則徐曾說：“茍利國(guó)家生死以、豈因禍避趨之?！奔缲?fù)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸且煌鶡o前福的。因?yàn)樗闹醒b載這人民、社會(huì)、國(guó)家，倘若世界失去了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，將會(huì)變得黯然無光。承擔(dān)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)是我們青年一代的責(zé)任與使命，讓我們以責(zé)任之光，照擔(dān)當(dāng)之路。（適用主題：責(zé)任擔(dān)當(dāng)）十、櫛風(fēng)沐雨，鏗鏘而行【開頭段】曇花用一年的默默醞釀，換來一夜的美麗綻放；夏蟬用四年的地下修煉，換來陽光下的自由放歌；馬子惠用咬牙堅(jiān)持，換來冠軍的榮耀時(shí)刻。事業(yè)成功源于堅(jiān)持不懈的努力，那么，做到堅(jiān)持不懈需要什么呢？【分論段】1.堅(jiān)持，需要“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的決心。2.堅(jiān)持，需要“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的毅力。3.堅(jiān)持，需要“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?。【結(jié)尾段】“琪驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！蔽▓?jiān)持，才能成就輝煌。繩鋸木斷，水滴石穿。讓我們櫛風(fēng)沐雨，鏗鏘前行！只要我們竭盡全力，辛勤耕耘，付出汗水，人生總會(huì)開滿鮮花，靈魂必然充滿芳華。（適用主題：堅(jiān)持）18個(gè)精選角度+精彩標(biāo)題+精華語段+精編素材1、教育（關(guān)聯(lián)主題：教育焦慮，分?jǐn)?shù)，成長(zhǎng)）精選標(biāo)題1.《幫助孩子，贏得幸?！?.《莫讓教育成“痛點(diǎn)”》3.《為基礎(chǔ)教育止“痛”》4.《分?jǐn)?shù)絕不是教育的唯一》5.《探尋教育真諦，贏得幸福未來》6.《健全人格，勝過分?jǐn)?shù)》7.《好的教育，只在育“人”》8.《讓孩子擁有幸福童年》9.《好的基礎(chǔ)教育，當(dāng)如春風(fēng)拂面》10.《學(xué)校的格局，最好的風(fēng)水》11.《以人為本，弦歌自有舞雩風(fēng)》12.《讓教育閃耀人本的光輝》13.《大寫的教育，在人不在分》14.《莫讓教育成為名利場(chǎng)》15.《教育萬象，情懷最美》精彩語段教育的投入，不是“花多少”的問題，更要看方法和理念、精力和能力傾注了多少；教育的產(chǎn)出，不是“掙多少”的問題，更要看健康的靈魂、合格的人才培養(yǎng)了多少。每個(gè)從事教育、服務(wù)教育、延伸教育的人都有必要認(rèn)識(shí)到，教育不是只重利益、不顧效益的買賣，也不是只看眼前、不看未來的生意。學(xué)生不是牟利的工具，也不是可以隨便薅的羊毛。在學(xué)生身上“打算盤”，在課堂之上“動(dòng)腦筋”，都有悖于教育的初心、違反了教育的規(guī)律，是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。2、時(shí)代楷模（關(guān)聯(lián)主題：榜樣，時(shí)代先鋒，模范，英雄）精選標(biāo)題1.《常與榜樣“對(duì)對(duì)表”》2.《以楷模為鏡，觀照自我》3.《把功勛寫在中國(guó)的大地上》4.《凝聚榜樣的力量》5.《榜樣如光，照亮前路》6.《不忘初心，青春閃耀》7.《看齊標(biāo)桿，汲取力量》8.《致敬榜樣，續(xù)寫榮光》9.《愿將一生獻(xiàn)宏謀》10.《功勛模范值得最高禮贊》11.《向楷模致敬，要學(xué)更要行》12.《榜樣是時(shí)代的最美使者》精彩語段張玉滾，十幾年如一日?qǐng)?jiān)守大山深處，只為改變山里娃的命運(yùn)，托起大山的希望。他，雖然收入微薄，但17年資助學(xué)生多達(dá)300多名。從教的黑虎廟小學(xué)因交通困難，學(xué)生每學(xué)期的課本都是他靠著肩上的一根窄窄的扁擔(dān)挑進(jìn)大山的。而這一挑，就是5年。面對(duì)山里學(xué)校缺師少教的現(xiàn)實(shí)，他不得不把自己練就成語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)樣樣精通的“全能型”教師。扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來；板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心。前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課。艱難斑駁了歲月，風(fēng)霜刻深了皺紋，有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心。人民創(chuàng)造歷史，歷史造就英雄。新中國(guó)成立70年來，全國(guó)各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，熱情投身革命、建設(shè)、改革事業(yè)，為偉大祖國(guó)獻(xiàn)身、為幸福生活?yuàn)^斗，涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的杰出人物，譜寫了一曲曲感天動(dòng)地、氣壯山河的奮斗贊歌。行程萬里，禮贊英雄從來都是最動(dòng)人的樂章?；蚴浅嗄懼倚墨I(xiàn)身國(guó)防事業(yè)，或是全心全意服務(wù)民生福祉，或是鞠躬盡瘁推動(dòng)科技創(chuàng)新……獲得“共和國(guó)勛章”和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)的功勛模范人物，是新中國(guó)英模群體的典型代表，是人民的光榮、國(guó)家的財(cái)富。銘記他們的歷史功績(jī)，尊崇他們的英雄風(fēng)范，彰顯了關(guān)心英雄、珍愛英雄、尊崇英雄的國(guó)家態(tài)度。3、家教家風(fēng)（關(guān)聯(lián)主題：家族、家教、儀式、作風(fēng)、傳承、親情）精選標(biāo)題1.《古訓(xùn)如春風(fēng)，從來德潤(rùn)身》2.《重溫綠葉與根的情誼》3.《家常菜，味濃情更濃》4.《家風(fēng)正，作風(fēng)淳》5.《喚醒傳統(tǒng)節(jié)日的儀式感》6.《家風(fēng)絕不是“小事”，更不是“私事”》7.《好家風(fēng)為人生系好第一粒紐扣》8.《好家風(fēng)，新時(shí)尚》9.《言傳身教傳家風(fēng)》10.《家風(fēng)壞

墮落始

腐敗生》11.《清白家風(fēng)不染塵》12.《“守望家風(fēng)”，照亮我們的現(xiàn)實(shí)生活》13.《多少邪道歪門，始于家風(fēng)不正》精彩語段家是濃縮的國(guó)，國(guó)是放大的家。個(gè)體從家庭走向社會(huì)，家風(fēng)的影響亦會(huì)隨之遠(yuǎn)播，成為社會(huì)風(fēng)氣和道德水準(zhǔn)整體拔節(jié)的力量之源。領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨風(fēng)之旗幟、社風(fēng)之表率，純正家風(fēng)、弘揚(yáng)家風(fēng)，無疑是黨風(fēng)向好、社風(fēng)向善的最好催化劑。最近，浙江麗水?dāng)z影家協(xié)會(huì)副主席鄭國(guó)強(qiáng)與其子鄭藝互動(dòng)的兩封家書在網(wǎng)上熱傳。家書之上，暖意融融；父子之間，情真意切；言語之中，家風(fēng)立現(xiàn)；誨人之道，家教立顯。萬貫家財(cái)不如良言傳世，良好的家風(fēng)和家教，是真正的傳家寶，也是社會(huì)正能量的重要來源。電視系列劇《家道穎穎》中，有一個(gè)細(xì)節(jié)令人印象深刻：小火車列車長(zhǎng)劉承光拿著雞毛撣子，認(rèn)真細(xì)致地擦拭客廳里懸掛著的家訓(xùn)——“肩頭擔(dān)道義精忠報(bào)國(guó)，手中勤巧作耕讀持家”。對(duì)家風(fēng)的珍視，在小心翼翼的拂拭中得到淋漓展現(xiàn)。4、中國(guó)精神（關(guān)聯(lián)主題：民族精神、民族魂、精神力量、傳統(tǒng)滋養(yǎng)、文化自信、愛國(guó)主義）精選標(biāo)題1.《國(guó)無精神不強(qiáng)》2.《永不消弭的中國(guó)精神》3.《書寫新時(shí)期的中國(guó)精神》4.《中國(guó)精神，一脈以承》5.《中國(guó)精神，長(zhǎng)存常新》6.《有一種力量，叫中國(guó)精神》7.《中國(guó)精神，激勵(lì)新征程》8.《新時(shí)期，中國(guó)精神更要鏗鏘表達(dá)》9.《中國(guó)精神，永不磨滅的番號(hào)》10.《年輕人的心田，應(yīng)植入中國(guó)精神》11.《見證“中國(guó)精神”，鐫刻“中國(guó)高度”》精彩語段一個(gè)民族的復(fù)興不僅需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，也需要強(qiáng)大的精神力量。在幾千年的歷史流變中，中華民族生生不息、綿延發(fā)展，飽受挫折又不斷浴火重生，其中很重要一點(diǎn)就是我們的民族積淀了自身最深沉的精神追求，它有著獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度，增添了中國(guó)人民內(nèi)心深處的自信和自豪。這種強(qiáng)大的精神支撐，成為中華民族奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力之源。中國(guó)精神不是靜止固化的，而是動(dòng)態(tài)常新，與時(shí)俱進(jìn)的，我們要能繼承過去，又能超越傳統(tǒng)。近一百多年來，中國(guó)人民在進(jìn)行革命和建設(shè)的奮斗歷程中，培育形成了一系列彰顯和反映民族精神、體現(xiàn)時(shí)代要求、凝聚各方力量的"精神"，大大豐富和發(fā)展了中國(guó)精神：五四運(yùn)動(dòng)精神，井岡山精神，長(zhǎng)征精神，南泥灣精神，延安精神，抗戰(zhàn)精神，大慶精神，北大荒精神，兩彈一星精神，抗洪精神，抗震救災(zāi)精神，特區(qū)精神，奧運(yùn)精神，載人航天精神……5.人民立場(chǎng)（相關(guān)近義詞：民生民心、底層視角、科學(xué)管理、不忘初心）精選標(biāo)題1.《扎根在人民的沃土上》2.《依靠人民，為了人民》3.《一枝一葉總關(guān)情》4.《利民之事，絲發(fā)必興》5.《以百姓之心為己心》6.《知百姓情，解難心事》7.《厚立為民之志，多積尺寸之功》8.《吹糠見米，久久為功》9.《從民生關(guān)切中找到民生動(dòng)力》10.《國(guó)如舟，民猶水》11.《傾聽民生“成績(jī)單”里的“小確幸”》12.《政府派“紅包”，民生節(jié)節(jié)高》13.《釋放民生紅利，增強(qiáng)百姓獲得感》14.《關(guān)注民意，讓發(fā)展更有溫度》15.《每天二兩肉、民生重千鈞》16.《改善民生要更加注重“從有到好”》17.《執(zhí)政細(xì)節(jié)里的民生溫度》18.《確保民生，兜住底線》19.《把民生大事做實(shí)做好》20.《民生改革需要更多“小棉襖”》21.《做好養(yǎng)老服務(wù)這篇民生大文章》22.《誰忽視民意，誰將被“強(qiáng)勢(shì)驅(qū)離”！》精彩語段有關(guān)“人民立場(chǎng)”的經(jīng)典論述：始終要把人民放在心中最高的位置，始終全心全意為人民服務(wù)，始終為人民利益和幸福而努力工作；行程萬里，人民至上，民心所望，執(zhí)政所向；始終堅(jiān)持人民立場(chǎng)，虛心向人民學(xué)習(xí)，傾聽人民呼聲，汲取人民智慧；以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心；強(qiáng)大的失敗，因?yàn)樗撾x人民，弱小的勝利，因?yàn)樗嗣衤?lián)系在一起……踐行“人民立場(chǎng)”的典型模范：張富清深藏功名、默默奉獻(xiàn)，廖俊波腳踩大地、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，黃大年心有大我、只爭(zhēng)朝夕，杜富國(guó)保家衛(wèi)國(guó)、生死無懼，黃文秀奔走一線、傾情為民，王繼才堅(jiān)守孤島、卅年不悔……6、崇尚英雄（關(guān)聯(lián)主題：民族歷史、民族記憶、弘揚(yáng)正氣、向往和平、信念信仰、家國(guó)情懷）精選標(biāo)題1.《尊崇英雄，擔(dān)當(dāng)新使命》2.《傳承紅色基因

擔(dān)當(dāng)復(fù)興大業(yè)》3.《守望紅色信仰》4.《敬畏歷史，尊崇英雄》5.《觸摸歷史的細(xì)節(jié)》6.《激活久藏于心的力量》7.《英雄者，國(guó)之干》8.《在時(shí)代需要的地方發(fā)揮最大的價(jià)值》9.《別讓對(duì)歷史的銘記毀于娛樂》10.《從“英雄精神”中汲取力量》11.《前進(jìn)的時(shí)代需要英雄》12.《告慰英雄的最好方式，就是成就更好的自己》13.《永不凋零的英雄之花》14.《銘記英雄，構(gòu)筑民族記憶共同體》精彩語段國(guó)家公祭日，構(gòu)筑民族記憶共同體。我們緬懷歷史，但不被淚水遮擋視線。在耶路撒冷有一段哭墻，對(duì)猶太人來說，那是“距離上帝最近的地方”。對(duì)中華民族來說，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館也是一段“哭墻”，因?yàn)槟鞘蔷嚯x歷史恥辱最近的地方。透過遇難者“300000”的數(shù)字，那場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)像一條鞭子，狠狠地抽在所有中華兒女的心上。然而，傷痛愈是巨大，自尊自強(qiáng)的動(dòng)力就愈加緊迫；教訓(xùn)愈是深刻，前進(jìn)的步伐就愈加篤定。7、扶貧攻堅(jiān)（相關(guān)近義詞：脫貧攻堅(jiān)、精準(zhǔn)扶貧、溫暖互助、民生福祉、小康生活）精選標(biāo)題1.《先扶志，再扶智》2.《扶志扶智，拔去窮根》3.《扶智又扶志，“輸血”亦“造血”》4.《扶志扶智，激發(fā)脫貧“心”動(dòng)力》5.《脫貧路上，智慧是源動(dòng)力》6.《扶貧路上，溫暖同行》7.《精準(zhǔn)扶貧“拔窮根”》8.《把好扶貧的“精準(zhǔn)”脈象》9.《用智慧，按下扶貧“快速鍵”》10.《扶貧這事，人人有責(zé)》11.《凝聚人心，助力扶貧》精彩語段黃大發(fā)：脫貧戰(zhàn)場(chǎng)上的“新愚公”。20世紀(jì)60年代起，黃大發(fā)帶領(lǐng)群眾，歷時(shí)30余年，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，在絕壁上鑿出一條長(zhǎng)9400米的“生命渠”，結(jié)束了草王壩長(zhǎng)期缺水的歷史，鄉(xiāng)親們親切地把這條渠稱為“大發(fā)渠”。“三十六年，為夢(mèng)想跋涉，僵直了手指，滄桑了面孔，但初心不變?！狈鲐毐胤鲋牵呜毾戎斡蓿逃钱?dāng)前實(shí)現(xiàn)全面脫貧的關(guān)鍵抓手。脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入決勝階段，更要加強(qiáng)扶貧同扶志扶智相結(jié)合，通過教育扶貧，破思想禁錮、造脫貧根基，啟民智民心、生脫貧莖葉，激創(chuàng)新之舉、灑脫貧雨露。8、個(gè)人成長(zhǎng)（相關(guān)近義詞：青春、理想、奮斗、品質(zhì)、家國(guó)情懷）精選標(biāo)題1.《國(guó)士情懷家國(guó)，人生方可遠(yuǎn)行》2.《精神成長(zhǎng)是一生的功課》3.《有一種希望，叫“春筍般成長(zhǎng)”》4.《舒展青春該有的模樣》5.《不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)代》6.《把青春相冊(cè)嵌入時(shí)代畫卷》7.《讓成長(zhǎng)一路榮光，為夢(mèng)想不負(fù)芳華》8.《與時(shí)代同心同向，讓青春綻放光芒》9.《奮進(jìn)，以青春之名》10.《時(shí)代的盛會(huì)更需要激揚(yáng)青春力量》11.《知識(shí)裝扮的青春最美麗》12.《家國(guó)情懷是青年的精神豐碑》13.《青春，應(yīng)有家國(guó)情懷的集中張揚(yáng)》14.《把家國(guó)情懷，轉(zhuǎn)化為追夢(mèng)圓夢(mèng)之源》15.《以“小家”為原點(diǎn)，彰顯家國(guó)情懷》精彩語段1835年，有一個(gè)同樣面臨升學(xué)和就業(yè)壓力的年輕人，提交了一篇題為《青年在職業(yè)選擇時(shí)的考慮》的畢業(yè)論文。在文末他寫道，“人們只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自己也過得完美。”他叫卡爾·馬克思，至今我們還在從他的思想里汲取向上向前的養(yǎng)分?！镀椒驳氖澜纭防铮瑢O少平連5分錢的丙菜都吃不起、只能偷偷啃黑色“非洲饃”，生活的艱難，今天蝸居地下室的“北漂”們何曾沒有體會(huì)；孫少安賺了第一筆錢，與妻子在窯洞里激動(dòng)相擁，創(chuàng)業(yè)的喜悅，那些收獲訂單的淘寶店主們其實(shí)感同身受。前幾天，山西太原舉辦大型招聘會(huì)，求職者人山人海，場(chǎng)面壯觀有如春運(yùn)。9、改革開放（相關(guān)近義詞：科技、自信、走出去、引進(jìn)來）精選標(biāo)題1.《開放，是一種自信》2.《越了解，越親近》3.《四海同春：不以山海為遠(yuǎn)》4.《國(guó)家發(fā)展有溫度，人民幸福有質(zhì)感》5.《涵養(yǎng)向新而行的文化自信》6.《我聽見中國(guó)走向世界的腳步》7.《走進(jìn)新時(shí)代“科學(xué)的春天”》8.《開放與進(jìn)步，相伴相生》9.《世界聽到開放合作的“中國(guó)最強(qiáng)音”》10.《擴(kuò)大開放，行勝于言》11.《科技強(qiáng)國(guó)，絕不可閉門造車》12.《引才聚才

為科技爬坡添底氣》13.《文化自信：有底氣方能致遠(yuǎn)》14.《激蕩科技強(qiáng)國(guó)的源頭活水》15.《改革開放的新一代

“沉下去了解中國(guó)”》16.《以開放之姿壯大科技“朋友圈”》精彩語段有誰能抽離時(shí)代而踽踽獨(dú)行，也沒有誰不被時(shí)代氣質(zhì)所涵養(yǎng)?！皣?guó)家一定要更開放，開放才有未來”。任正非是改革開放的見證者，也是改革開放的參與者。改革開放塑造了中國(guó)企業(yè)家的氣質(zhì)，中國(guó)企業(yè)家也在不斷“刷新”改革開放的風(fēng)貌。任正非身上體現(xiàn)出的開放氣度，折射了中國(guó)改革開放年代的總體精神氣質(zhì)。透過網(wǎng)上熱傳的公開信，很多人嘆服華為的未雨綢繆。多年前做出“所有美國(guó)的先進(jìn)芯片和技術(shù)將不可獲得”的極限生存假設(shè)，并為此走上“科技史上最為悲壯的長(zhǎng)征”，華為在自主創(chuàng)新上的極致堅(jiān)持，正是今天力挽狂瀾的強(qiáng)大能量。正如公開信中的那句話，“我們不僅要保持開放創(chuàng)新，更要實(shí)現(xiàn)科技自立！”10、鄉(xiāng)村振興（相關(guān)近義詞：鄉(xiāng)土、鄉(xiāng)賢、鄉(xiāng)愁、振興）精選標(biāo)題1.《奏響鄉(xiāng)村振興“四重奏”》2.《曙光在田埂跳躍》3.《腳上沾著泥土，心中裝著民情》4.《鄉(xiāng)音是永不過期的介紹信》5.《善待中華文化的襁褓、搖籃》6.《鄉(xiāng)村善治，為發(fā)展凝聚合力》7.《筑巢引鳳，助力鄉(xiāng)村》8.《新農(nóng)村需要新鄉(xiāng)賢》（人民日?qǐng)?bào)）9.《守護(hù)好鄉(xiāng)愁才能留住根》（人民日?qǐng)?bào)）10.《記住鄉(xiāng)愁就是記住春天》（人民日?qǐng)?bào)）11.《農(nóng)村空巢，時(shí)代之痛》12.《望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁》13.《別讓“留守”固化為成長(zhǎng)標(biāo)簽》（關(guān)注留守兒童）14.《為美麗鄉(xiāng)村著色》15.《建設(shè)城市，反哺鄉(xiāng)村》16.《讓“空心”農(nóng)村變實(shí)心》17.《錦繡中華，不可缺美麗鄉(xiāng)村》精彩語段有人說，中國(guó)人往上數(shù)三代，多數(shù)來自農(nóng)村，來自泥土。即使人在城市，也經(jīng)常會(huì)遐想“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的恬淡意境。然而現(xiàn)實(shí)中，為了保護(hù)古村落，卻往往不得不與時(shí)間賽跑。有的村子年久失修；有的村民翻新住房，拆掉祖屋抹去壁畫；有的全村外出務(wù)工，留下老人兒童；有的地方把古村落當(dāng)“搖錢樹”，隨意搭建破壞古貌……正如著名作家馮驥才所感嘆的那樣：“每座古村落都是一部厚重的書，不能沒等我們?nèi)フJ(rèn)真翻閱，就讓這些古村落在城鎮(zhèn)化的大潮中消失不見?！比?，一旦生在什么地方、長(zhǎng)在什么地方，那地方的山水草木、人文地理、村閭小巷、鄉(xiāng)俗民情，便會(huì)像鹽漬刀斫一樣深深地滲透在他的心窩里，鐫刻在他的記憶中，使他一生一世都會(huì)與之結(jié)下濃得化不開的鄉(xiāng)情，時(shí)時(shí)刻刻都在懷念著、向往著、追憶著，每每使心中充滿溫馨，使生活洋溢喜悅。11、生態(tài)文明（相關(guān)近義詞：綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展、詩意棲居、人與自然、留住青山綠水、美麗鄉(xiāng)愁）精選標(biāo)題1.《好日子就在青山綠水中》2.《好生態(tài)帶來好生活》3.《減量生活，點(diǎn)亮生活》4.《凝聚生態(tài)共識(shí)》5.《讓綠色包裝生活》6.《莫讓生態(tài)體驗(yàn)變成生態(tài)破壞》7.《經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要一張生態(tài)名片》8.《實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益的最大化》（人民日?qǐng)?bào)）9.《“綠色中國(guó)”提升全球生態(tài)文明的顏值》10.《推動(dòng)生態(tài)文明，就要重視“綠色GDP”》11.《“綠色GDP”，不能只是“看上去很美”》12.《讓生態(tài)文明的種子播撒在每個(gè)人心中》13.《咬定生態(tài)優(yōu)先

建成美麗中國(guó)》14.《有了生態(tài)美才有“高質(zhì)量”》15.《生態(tài)文明應(yīng)

“植”入人心》精彩語段我們要認(rèn)識(shí)到，山水林田湖是一個(gè)生命共同體，人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹。像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式。山巒層林盡染，平原藍(lán)綠交融，城鄉(xiāng)鳥語花香。這樣的自然美景，既帶給人們美的享受，也是人們走向未來的依托。不負(fù)綠水青山，方得金山銀山。堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，筑牢生態(tài)文明之基，走好綠色發(fā)展之路，才能建設(shè)美麗中國(guó)，讓人民生活更加幸福。12、文化傳承（相關(guān)近義詞：傳承文明、文化自信，弘揚(yáng)堅(jiān)守）精選標(biāo)題1.《文化，幸福生活的精神滋養(yǎng)》2.《文化味更濃郁，正能量更充沛》3.《當(dāng)代中國(guó)的精神名片》4.《撥動(dòng)世界心弦的聲音》5.《歷史、現(xiàn)實(shí)與遠(yuǎn)方的交匯》6.《文化是最好的基因》7.《讓經(jīng)典成為民族文化基因》8.《激活你的文化基因》9.《商業(yè)味豈能蓋過文化味》10.《莫讓文化沾染銅臭味》11.《守護(hù)一片文化晴空》12.《鄉(xiāng)村振興不能丟了文化這個(gè)“魂”》13.《嚴(yán)防過度商業(yè)化

建設(shè)好文化公園》14.《文化自卑心理當(dāng)摒棄》15.《講好中國(guó)故事

展示文化魅力》16.《文化傳承創(chuàng)新關(guān)鍵靠人》17.《在課本里播撒文化自信的種子》18.《“國(guó)漫崛起”彰顯文化自信》19.《流量不是衡量文化的最重要標(biāo)準(zhǔn)》20.《傳統(tǒng)文化“上新”，越來越“上心”》21.《傳統(tǒng)文化需要時(shí)代表達(dá)》22.《在觸摸傳統(tǒng)中延續(xù)文脈》23.《在深厚傳統(tǒng)文化中固本開新》24.《尋找傳統(tǒng)文化的“打開方式”》25.《讓傳統(tǒng)文化流行起來是最好的傳承》精彩語段在一件件國(guó)寶中觸摸文化的寶藏，于一封封家書中感受精神的傳承……近年來，歷史文化類電視節(jié)目走紅，讓觀眾看到“歷史原來這么有料”。透過影像化展示、故事化講述，塵封的記憶被激活，歷史的圖景在人們心中鋪展。從?；韬畹鸟R蹄金到故宮的石渠寶笈，博物館一票難求，人們?cè)谂c文物的對(duì)話中感受歷史。從?；韬畹鸟R蹄金到故宮的石渠寶笈，博物館一票難求，人們?cè)谂c文物的對(duì)話中感受歷史；從《大圣歸來》到《大魚海棠》，電影院人頭攢動(dòng)，一年440億元票房堪稱奇跡……13、公益慈善（相關(guān)近義詞：愛心、慈善、悲憫、善良、熱心）精選標(biāo)題1.《當(dāng)愛心“落”在指尖，促公益“融”入生活》2.《讓公益意識(shí)成為孩子“心動(dòng)力”》3.《愛心傳遞，青春無悔》4.《公益不只是悲情更有快樂》5.《行善有道，用情懷和方法兩條腿走路》6.《靜水流深，真善無言》7.《大善若水》8.《網(wǎng)絡(luò)公益讓愛心更明亮》9.《讓“指尖”傳遞愛心》（互聯(lián)網(wǎng)公益）10.《讓公益成為基因》11.《呼喚公益的春天》12.《別再揮霍人們的愛心》13.《慈善不是斂財(cái)工具》14.《人人做公益，溫暖一座城》15.《公益，一座城市的良心》16.《公益需要有法治做后盾》17.《網(wǎng)絡(luò)公益眾籌，規(guī)范透明方有美好未來》18.《善良是人生的坐標(biāo)》19.《“順其自然”的慈善最暖人心》20.《提防慈善的“暗箱操作”》21.《讓慈善走到陽光下》精彩語段我們的社會(huì)亦不乏善舉，亦不缺溫情。從90歲高齡拾荒老人劉盛蘭、粗衣簡(jiǎn)居的白芳禮救助貧困學(xué)子，到“一撂撂硬幣，沈甸甸稱量出高尚”的吳錦泉，“化作光明燭”的莫爸爸——莫掁高，他們的善舉雖小，卻感動(dòng)著全中華人們的心靈，拷問著我們對(duì)那些貧困人們的漠視與冷淡。生活可以有“詩和遠(yuǎn)方”，慈善卻不該有“燈下黑”?，F(xiàn)代慈善的一大特點(diǎn)，就是把慈心善行落實(shí)到日常生活當(dāng)中，使之成為公民的一種愛心表達(dá)、一種社會(huì)責(zé)任、一種生活方式。14、文明公德（相關(guān)近義詞：品格修養(yǎng)、社會(huì)公德、遵守規(guī)則、公共意識(shí)、文明尺度、法制法治、自由的相對(duì)性……）精選標(biāo)題1.《愈豐富，愈高貴》2.《審美隨修養(yǎng)而進(jìn)步》3.《做好他人眼中的風(fēng)景》4.《將文明的種子播種下去》5.《涵養(yǎng)文明，我們不能當(dāng)看客》6.《文明其表，制度其里》7.《文明在于你和我》8.《踐行文明，不當(dāng)看客》9.《文明也是管出來的》10.《讓文明成為最美風(fēng)景》11.《文明是時(shí)代的剛需》12.《用規(guī)則涵養(yǎng)社會(huì)文明》13.《培育深入人心的規(guī)則意識(shí)》14.《每一個(gè)細(xì)微的權(quán)益都值得維護(hù)》15.《為好人點(diǎn)贊，為好人撐腰》16.《讓每一個(gè)人感受到法治的陽光》精彩語段“一個(gè)國(guó)家的繁榮，不在于其國(guó)庫(kù)的富足，不在于其城池的堅(jiān)固，也不在于其公共建筑的華麗氣派，而在于其公民的教養(yǎng)，在于人的文明、教化和品格，這才是它實(shí)際利害之所在、主要實(shí)力之所在、真正威力之所在?！蔽拿鞯酿B(yǎng)成，不可能一蹴而就，但“人能弘道，非道弘人”，只要人人葆有“相善其群”的意識(shí)，以共治來治理不文明，用行動(dòng)擦亮精神名片，文明觀念的水位自然會(huì)隨時(shí)間的推移，慢慢升高。針對(duì)不文明養(yǎng)犬行為，雖然各地都出臺(tái)了相關(guān)規(guī)定，但在實(shí)施中存在很多困難；王源、孫紅雷無視公共場(chǎng)所禁煙規(guī)則，除了心存僥幸外，恐怕也是因?yàn)檫`反規(guī)則的“代價(jià)”實(shí)在太低。一邊是法律法規(guī)與規(guī)章制度利劍高懸，一邊是違法違規(guī)的苗頭屢剎不止，就會(huì)產(chǎn)生“破窗效應(yīng)”，影響全社會(huì)對(duì)規(guī)則的敬畏，誘使人們仿效那些失“禮”少“德”的無素質(zhì)行為。15、親子關(guān)系（相關(guān)近義詞：養(yǎng)老、育兒、親情、家庭）1.精選標(biāo)題2.《開心

·舒心·順心》3.《陪伴是最好的禮物》4.《呵護(hù)孩子的童年時(shí)光》5.《不可錯(cuò)過的孩子成長(zhǎng)》6.《孩子沉迷網(wǎng)游，當(dāng)反思親子關(guān)系》7.《打破親子間語言暴力的“玻璃墻”》8.《不能缺席的“關(guān)愛”》9.《讓陪伴成為至親心底的陽光》10.《陪伴是最長(zhǎng)情的告白》11.《用陪伴溫暖每一天的平凡》12.《做好養(yǎng)老文章，托起“無憂夕陽”》13.《物質(zhì)上保障，精神上慰藉》14.《老有所養(yǎng)，老有所依，老有所樂》15.《愛上用心交織的生活》16.《“空巢”不空，心有陽光》17.《讓社會(huì)共畫老有所養(yǎng)同心圓》18.《用什么消解公眾“養(yǎng)老焦慮”》精彩語段《中國(guó)式家庭情感表達(dá)方式》調(diào)查報(bào)告顯示，在受訪者中，三成人表示“家人之間不好意思說愛”，近四成人表示“想表達(dá)，但找不到合適的方式”，四分之一的受訪者認(rèn)為“愛需要表達(dá)，即使是家人之間”。14%的受訪者從未主動(dòng)擁抱過父母，8.2%的受訪者從未主動(dòng)和父母牽手。而關(guān)于“愛的期待”的數(shù)據(jù)中，最被“期待”的是“專心的陪伴”，占37.7%；排在第二位的是“肯定的言語”，占28.3%；排在第三位和第四位的分別是“愛的服務(wù)”和“愛的禮物”。給愛一個(gè)行動(dòng)，不應(yīng)該是一時(shí)的心血來潮而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持。穿行在過馬路時(shí)牽起父母的手：流淌在感冒時(shí)為父母端上一杯熱茶；閃爍在對(duì)父母時(shí)時(shí)刻刻無微不至的問候，隱藏在那一份精致小巧的愛的禮物；飄揚(yáng)在無聲的陪伴之中……愛其實(shí)簡(jiǎn)單，只是那一份長(zhǎng)久的堅(jiān)持。16、交流融合（相關(guān)近義詞：兼容并包、共存發(fā)展、求同存異、文化互補(bǔ)、一帶一路、命運(yùn)共同體）精選標(biāo)題1.《包容在心，共享成果》2.《多彩文明，多樣交流》3.《文化交流，文明對(duì)話》4.《多搭橋，多鋪路》5.《親仁善鄰、協(xié)和萬邦》6.《放的姿態(tài)擁抱世界》7.《八音合奏，終和且平》8.《美美與共，天下大同》9.《讓文明之光交相輝映》10.《架設(shè)不同文明互學(xué)互鑒的橋梁》11.《文明貴在互鑒》12.《人類文明不只一個(gè)色調(diào)、一