幼兒園中班語言活動《小獅子理發(fā)》教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE7幼兒園中班語言活動?小獅子理發(fā)?中班語言活動?小獅子理發(fā)?適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試給詩歌添加擬聲詞，大膽表達自己對詩歌情緒、情節(jié)的感受，理解小獅子理發(fā)詩歌內(nèi)容，體驗小獅子沖動、威風(fēng)、興奮、疑惑的情緒變化，快來看看幼兒園中班語言?小獅子理發(fā)?教案吧。活動目標(biāo)：1.理解小獅子理發(fā)詩歌內(nèi)容，體驗小獅子沖動、威風(fēng)、興奮、疑惑的情緒變化。2.嘗試給詩歌添加擬聲詞，大膽表達自己對詩歌情緒、情節(jié)的感受。3.感受朗誦活動的愉悅。活動準(zhǔn)備：1.認(rèn)識獅子、烏賊。2.詩歌課件?；顒舆^程：一、經(jīng)驗回憶――我去理發(fā)師：你們理過頭發(fā)嗎誰來說說你去理發(fā)的事師：有一只小獅子它也想理發(fā)，猜一猜小獅子為什么去理發(fā)小獅子理發(fā)會發(fā)生些什么事呢我們一起來聽一聽。二、初次欣賞――哪兒有趣師：你聽到了什么師：大家說得很好。我們再來仔細(xì)聽聽小獅子理發(fā)做了什么，說了什么你覺得有哪些有趣的事三、再次欣賞――體驗情感〔一〕欣賞第一段，體驗小獅子想理發(fā)的沖動和進理發(fā)館時的威風(fēng)。師：小獅子想去干什么有人陪它嗎它干嘛一個人去理發(fā)它的心情怎樣師：一進門，小獅子做了什么說了什么〔動作體驗：亮亮爪，齜齜牙〕為什么它會這么做〔活動評析：設(shè)置多種可能的問題情境，可以訓(xùn)練幼兒的發(fā)散思維能力，孩子們參加活動的興趣一下子被激發(fā)起來?！场捕承蕾p第二段，體驗小獅子理發(fā)后的興奮和嚇跑媽媽后的疑惑。師：誰給小獅子理的發(fā)烏賊理發(fā)師忙得怎樣了〔動作體驗：忙得汗珠直滴答〕它怎么會這么忙呢師：理發(fā)后的小獅子變成了什么樣子請你用一個詞來形容他。小獅子自己認(rèn)為現(xiàn)在這個樣子怎樣師：漂亮的小獅子為什么嚇跑了親愛的媽媽師：小獅子理發(fā)本來想怎樣沒想到結(jié)果怎樣你想對小獅子說些什么小結(jié)：瞧瞧，小獅子本來想給媽媽一個驚喜，結(jié)果卻把親愛的媽媽嚇跑了。所以，我們做任何事都不能只顧自己的想法，還應(yīng)該考慮別人的感受?！不顒釉u析：幼兒學(xué)習(xí)詩歌是與情感體驗同步進行的，體驗情感可以更好地幫助孩子學(xué)習(xí)詩歌、表現(xiàn)詩歌。情感的體驗，往往仁者見仁，智者見智，孩子會有很多多元的感受和獨特的體驗，這些都是我們教師所應(yīng)珍視的。在活動中，請孩子們移情體驗小獅子理發(fā)后的想法，孩子們七嘴八舌地說到它覺得自己很漂亮，心里很快樂，它變得和媽媽一樣了，想讓媽媽大吃一驚孩子們通過合情合理的想象，體驗到小獅子理發(fā)后的興奮之情?！乘摹L試改編――添加擬聲詞〔一〕比照欣賞詩歌，感受詩歌添加擬聲詞后的有趣?！捕硣L試給詩歌添加擬聲詞。〔出示文字，根據(jù)幼兒想法在相應(yīng)位置添加符號?！硯煟盒—{子吼叫的聲音是怎樣的你認(rèn)為加在詩歌的什么地方最適宜為什么你會這么認(rèn)為師：烏賊理發(fā)師，忙得汗珠直滴答，你覺得在這里加點什么樣的聲音最有趣說說你的理由。師：你認(rèn)為還可以在詩歌的哪些地方加上有趣的聲音理由是什么〔活動評析：在幼兒充分體驗詩歌情感的根底上給詩歌添加擬聲詞讓幼兒的情感得以很好的釋放和宣泄，把自己對詩歌的體驗自然流露。如在一進門，他亮亮爪，齜齜牙后面加上兩聲小獅子的叫聲吼吼；在忙得汗珠直滴答后面加上流汗水的聲音滴滴答滴滴答；在小獅子的胡子沒啦，小獅子的頭發(fā)沒啦后面分別加上噢；在嚇跑了親愛的媽媽后面加上媽媽的叫聲啊等?！澄?、展示表現(xiàn)――詩歌表演〔一〕師幼合作朗誦添加擬聲詞后的詩歌。幼兒朗誦詩歌，教師配擬聲詞。教師朗誦詩歌，幼兒配擬聲詞?！捕匙杂山Y(jié)伴朗誦加擬聲詞后的詩歌?！踩痴故颈硌菰姼?。附：詩歌?小獅子理發(fā)?小獅子理發(fā)高洪波小獅子的頭發(fā)長了，他到理發(fā)館去理發(fā)。一進門，他亮亮爪，齜齜牙：頭發(fā)要染，胡子要刮！烏賊理發(fā)師，忙得汗珠直滴答。小獅子的胡子mdash;mdash;沒啦小獅子的頭發(fā)mdash;mdash;沒啦漂亮的小獅子回到家，嚇跑了親愛的媽媽小百科：我國很久以前是沒有“理發(fā)〞一詞的，認(rèn)為“頭發(fā)〞受之于父母，不能隨便剃除。故當(dāng)時男女都留長發(fā)，只是盤發(fā)的方式不同。理發(fā)的工匠稱為理發(fā)師，古時候稱作待詔、鑷工，俗呼為理發(fā)匠、剃頭匠等。古時的理發(fā)就是沐發(fā)與梳櫛。男女梳櫛，都得用梳子和篦子。直到滿清入關(guān)以前。古人挽發(fā)為髻古代男女到了成年，要行加冠與及笄之禮，要束發(fā)；對罪犯施髡刑，還有僅去須鬢的刑罰，這都需要專門的“櫛工〞。由于各朝代對頭發(fā)的清潔衛(wèi)生處理方法不同，所以有不同的稱呼，明代叫“篦頭〞，清代叫“剃頭〞，還有叫“剪頭〞、“推頭〞等。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班語言活動?小獅子理發(fā)?

中班語言活動?小獅子理發(fā)?適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試給詩歌添加擬聲詞，大膽表達自己對詩歌情緒、情節(jié)的感受，理解小獅子理