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讓留守兒童不再孤獨關(guān)愛留守兒童經(jīng)驗交流材料

我校是寧夏回族自治區(qū)固原市隆德縣第三小學(xué)，本校是一所寄宿制完全小學(xué)，地處城郊邊緣，生源大部分是農(nóng)村以及外出務(wù)工人員子女。我?，F(xiàn)有17個教學(xué)班，在校學(xué)生578名，留守學(xué)生404人，占在校學(xué)生的70%，父母雙方均在外地打工的為144人，這些孩子跟著爺爺、奶奶，或外公、外婆，或叔叔、大伯生活，離異家庭中只有兄妹相依。對這些孩子的關(guān)心、教育，已經(jīng)成為我校工作的一大重點和難點。這些留守兒童多因家長疏于管理，親情缺失，加之周邊環(huán)境復(fù)雜，這些孩子在不同程度上存在著學(xué)習問題和心理健康問題。為了能讓這些孩子健康快樂地成長，我校因地制宜地采取了一系列獨特而創(chuàng)新的做法。一、留守兒童概況二、建立長效機制，持之以恒，穩(wěn)步前進

我校建立了關(guān)愛留守兒童的長效機制，認真落實“五個一”活動。

每日一問

每周一談

每兩周一通

每季一會

每期一評三、多措并舉，育人成長到位1、政府和社會的大力支持和幫扶。2、把“留守兒童之家”建成孩子真正的溫馨的“家”3、努力營造良好的周邊環(huán)境，促進孩子健康成長4、用活動增強“家”的吸引力，以活動激發(fā)孩子學(xué)習動力和生命的熱情，開創(chuàng)關(guān)愛留守兒童工作的新天地。我們堅持以德育為先導(dǎo)，以親情為核心，不斷開展豐富多彩的特色活動，來為留守兒童的生活賦予別樣的風采。（1）結(jié)合學(xué)校德育工作和少先隊活動，成立形式多樣的興趣活動小

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