夏令營(yíng)學(xué)生總結(jié)_第1頁
夏令營(yíng)學(xué)生總結(jié)_第2頁
夏令營(yíng)學(xué)生總結(jié)_第3頁
夏令營(yíng)學(xué)生總結(jié)_第4頁
夏令營(yíng)學(xué)生總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word文檔夏令營(yíng)學(xué)生總結(jié)工作總結(jié)不僅僅是一份報(bào)告,也是對(duì)自己工作的一份反思和熟悉!快來看看我我為您預(yù)備的《夏令營(yíng)同學(xué)總結(jié)》,將工作總結(jié)完成的越發(fā)遺憾,越發(fā)精彩吧!祝您書寫順當(dāng)!

這幾天里我在愉快中學(xué)到了相處的辦法,我很愉快,在長(zhǎng)進(jìn)中歡樂,這是十分抱負(fù)的生活方式。使我十分的難忘、難忘這里的景、難忘這里的人、難忘這里的事,雖然有不開心的事情發(fā)生,但最后還是有驚無險(xiǎn)的度過,愉快地結(jié)束了。在這里我感觸到了集體生活的歡樂,雖然有一點(diǎn)累,但這幾天有許多許多使我激動(dòng)的事情,在激動(dòng)的同時(shí),我也學(xué)會(huì)了去激動(dòng)別人,由于我信任,幸福是可以傳遞的。要激動(dòng)身邊的人,就要做使他們愉快的事情,有時(shí)大概只是一些微不足道的事,一杯水、一張紙、都會(huì)使別人激動(dòng)。

時(shí)光飛速的流過,還有兩天就要離開這里了,有些不舍,由于忘不掉在這里度過的每個(gè)歡樂的時(shí)刻,經(jīng)過這些天的磨練與成長(zhǎng),我會(huì)變得更會(huì)管理自己。

我喜愛?這里!漂亮的秦皇島,這份記憶永久會(huì)在我的腦海中,它會(huì)給我的成長(zhǎng)打下一份奠基石,它會(huì)使我脆弱、使我博愛、去體貼身邊的每個(gè)人。

在這里的幾天,我遺忘了孤獨(dú),這里惟獨(dú)幸福和歡樂,告辭孤獨(dú)后,我是歡樂的。難忘的3天、難忘的事情。

今日輪到我們組刷碗,心里覺得我是個(gè)大孩子,又是個(gè)大小伙子,這種又臟又累的活不應(yīng)當(dāng)讓女孩子來做,所以我起個(gè)帶頭作用。剛開頭的時(shí)候,覺得還很輕松,可是到了后來,剩菜剩飯?jiān)絹碓蕉?,覺得有些不好受。渾濁的水中,夾帶著剩飯剩菜,確實(shí)讓人很難受,不過想起了哥哥昨天也是這樣,所以動(dòng)搖的心又堅(jiān)決了下來,當(dāng)教師來給我照相的時(shí)候,我更覺得應(yīng)當(dāng)把這件事做得更好,所以就加了把勁,一口氣把碗刷完了。就這樣,在成長(zhǎng)中歡樂,在歡樂中勞動(dòng)。

G更多精選工作總結(jié)范文閱讀

學(xué)員參與夏令營(yíng)總結(jié)

過程:7月10日~16日

第一天:上午到達(dá)66325部隊(duì),下午舉行訓(xùn)練;

其次天:上午訓(xùn)練,下午到北京國(guó)際射擊場(chǎng)舉行實(shí)彈射擊;

第三天:凌晨到天安門廣場(chǎng)觀察升旗儀式,上午到故宮游玩,下午去坦克博物館參觀;

第四天:上午去體大參觀,下午到了科技館,晚上拉歌;

第五天:上午去北大、清華,下午去海洋公園;

第六天:上午爬長(zhǎng)城,下午在部隊(duì)聽北大教授講課。

優(yōu)點(diǎn):行程支配充實(shí),時(shí)光支配比較妥善,食宿不錯(cuò),業(yè)余時(shí)光活動(dòng)豐盛。

缺點(diǎn):同學(xué)太吵,每到一個(gè)景點(diǎn)參觀時(shí)光較短。

感想:這樣的活動(dòng)讓我感觸到軍隊(duì)的氣息,是我有很大的感受,體驗(yàn)了軍人的生活作風(fēng),有很實(shí)際的教導(dǎo)意義。

2021夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)

普通到了夏天都會(huì)舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)的,下面就是我為大家收拾的20xx夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié),僅供參考!

第一篇:20xx夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)

為豐盛同學(xué)暑期活動(dòng),充分利用每天網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室的優(yōu)勢(shì),使該網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室成為中學(xué)校生獲得有益學(xué)問、培養(yǎng)道德情操、提高信息素質(zhì)的主陣地。按照浙江省青少年校外教導(dǎo)中心的統(tǒng)一部署與要求,我宮樂觀組織參加了20xx網(wǎng)聚少年暑假網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)。自7月初開營(yíng)以來,在宮主任和各分管老師的引導(dǎo)下,發(fā)動(dòng)學(xué)員參與了多種形式的活動(dòng),取得了一定的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、細(xì)心組織、樂觀輔導(dǎo)

在我宮領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在相關(guān)學(xué)科的老師的樂觀組織下,按照本宮實(shí)際狀況,克服微機(jī)房修理等困難,從7月7日開頭,每天網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室天天定期對(duì)學(xué)員開放。并由專業(yè)電腦老師仔細(xì)給學(xué)員舉行文明網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)的輔導(dǎo)、培訓(xùn)。據(jù)不徹低統(tǒng)計(jì),約有XXX余名中學(xué)校生參與了此次網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)。

二、加強(qiáng)宣揚(yáng)、擴(kuò)大輻射

在開展網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)的過程中,舉行了廣泛的宣揚(yáng)動(dòng)員工作,不僅在我宮網(wǎng)站上開設(shè)專欄,還在宣揚(yáng)窗上舉行了大幅的宣揚(yáng)。在夏令營(yíng)的開展過程中,余姚新聞網(wǎng)、余姚生活網(wǎng)等重要網(wǎng)站還對(duì)這次夏令營(yíng)舉行了相關(guān)報(bào)道,取得了極好的社會(huì)效應(yīng)。同時(shí),本次網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)結(jié)合了流淌少年宮開展的春泥方案進(jìn)實(shí)施村系列活動(dòng),將這種特有的夏令營(yíng)形式帶給了農(nóng)村的孩子們,不僅實(shí)現(xiàn)了文化分享、資源共用,更為他們拓展了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),大大擴(kuò)展了參加面和輻射面。

三、家長(zhǎng)放心、學(xué)員歡迎

網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)就像學(xué)問與科技的大觀園,倘徉其中,我們感到它的有用、漂亮、奇特!暑假由于它,變得越發(fā)出色和故意義。我宮寫作班一位學(xué)員的一番話,說出了眾多參與網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)孩子們的心聲。本次網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容豐盛、形式多樣、參加面較廣、參加態(tài)度樂觀。學(xué)員們?cè)诶蠋熞龑?dǎo)下,能越發(fā)自覺地文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)了。我宮網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室提供的硬件條件、軟件環(huán)境受到了廣闊學(xué)員們以及家長(zhǎng)的充分絕對(duì)。

如今網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)已逐漸成為校外教導(dǎo)的優(yōu)秀品牌項(xiàng)目,不僅擁有了一支技術(shù)過硬、素養(yǎng)高的精兵強(qiáng)將信息技術(shù)專業(yè)老師隊(duì)伍,還擁有了一批批技術(shù)超強(qiáng)的學(xué)員代表。網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)的獲獎(jiǎng)作品將成為教導(dǎo)資源庫(kù)里的珍貴資源,供師生分享。在信息時(shí)代,如何引導(dǎo)更多的孩子健康上網(wǎng),共同探究網(wǎng)絡(luò)科技的真正神秘,挖掘培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神,是我們?cè)诮窈蠊ぷ髦胁粩嘁骄康囊粋€(gè)課題。

其次篇:20xx夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)

為期十一天的夏令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,回想這短短的十一天里,我在那個(gè)純真的世界里,重新找回了自我,重新熟悉了自己,重新找到了方向,在激動(dòng)與幸福歡樂中,與孩子們共同成長(zhǎng)。是帶著緊急與高興走進(jìn)柘山的,說實(shí)話,這里的條件雖然比想象中要好的多,但是照舊是讓人難以接受忍不住埋怨幾句的。曾經(jīng),看到斑駁的宿舍墻壁,看著難以下咽的水煮菜,有一度想要逃竄的沖動(dòng)。無奈,失望甚至是委屈,這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以情緒。XX年07月22日,第一次正式的走上講臺(tái)成為了一名老師,看著臺(tái)下教室里四十張幼稚的臉,一雙雙帶著欣喜與欽佩的眼神,我一下子,有些慚愧了,昨天,還信誓旦旦的希翼早些結(jié)束夏令營(yíng),那一刻,卻是希翼自己,可以向來站在這三尺講臺(tái)上。

經(jīng)過孩子們的努力,最終打算了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì),我們的口號(hào)是:我們不會(huì)退縮由于我們是強(qiáng)者!以后的每一天,都會(huì)聽到孩子們幸福又歡樂的喊出我們的隊(duì)名和口號(hào),每一天都在歡樂中開頭在歡樂中結(jié)束。說實(shí)話,這些孩子們比我們還要苦,午休的時(shí)候了解到,他們有的要走一個(gè)小時(shí)的路來小學(xué)上課由于校車太貴了,他們中午好多都不回家吃飯,只是啃個(gè)饅頭,吃點(diǎn)辣條,可是當(dāng)問到為了夏令營(yíng)再多走這些路苦不苦的時(shí)候,他們揚(yáng)起稚氣的臉,說:教師,我們很喜愛?這個(gè)夏令營(yíng)!一點(diǎn)都不苦,早就習(xí)慣了。

那一刻,我的心里翻江倒海涌出了心酸與激動(dòng),這么小的孩子,看的我實(shí)在是不忍心繼續(xù)問下去,只能靜靜地別過頭,不讓眼淚流下來。第一次正式的講課,我覺得失敗極了,大概是由于對(duì)于他們的英語功底并不是太了解,大概是由于第一次的緊急或者是其它的客觀緣由,本來的備課內(nèi)容都不太合適,我只能暫時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下,一節(jié)課上的有些磕絆,真的很不安他們,因此對(duì)我失望了不喜愛?我這個(gè)英語教師了。沒想到收上來的里,這些小孩子,居然覺得我講的很好,很喜愛?,真的的是挺激動(dòng)的。很快,就調(diào)節(jié)了計(jì)劃,以后的課反應(yīng)還不錯(cuò)。

一每天的和他們認(rèn)識(shí)起來,也慢慢地適應(yīng)了這里的生活,雖然天天中午早頂著太陽走二非常鐘回去吃飯?jiān)僮叨浅g娀貋砩险n,但是想想孩子們就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。有的時(shí)候,我也會(huì)和這些小孩子們殺幾盤象棋,毀棋外加各類軍師的幫忙才干贏上一局,然后嚇唬他們上課給我當(dāng)心,在他們鄙夷的目光里,繼續(xù)為下一盤棋奮斗;有的時(shí)候,也會(huì)在嬉戲中被戲弄,罰到中間被他們慫恿著唱一首記不全詞的歌;有的時(shí)候,也會(huì)在室外來一場(chǎng)羽毛球競(jìng)賽,為了救一個(gè)球害的自己受傷;有的時(shí)候,也會(huì)被他們吵著講一個(gè)鬼故事,為此,在這沒法上網(wǎng)的地方鋪張掉了我?guī)缀跞康牧髁咳フ夷切┎恍信聟s又好笑的短篇;有的時(shí)候,也會(huì)由于他們做活動(dòng)時(shí)不夠樂觀而憤怒,好似每次收拾隊(duì)型不喊到嗓子冒煙不罷休,雖然我是他們口中低調(diào)又溫和的英語教師,間或一發(fā)火,也還是蠻有效力的;有的時(shí)候,也會(huì)很激動(dòng)很激動(dòng),他們會(huì)給一張小貼畫,一包小話梅還有一個(gè)小孩子買了雪糕給我們吃,特殊是走的那一天,他們送了那么多禮物,項(xiàng)鏈?zhǔn)宙湽P記本還有鏡子好多好多十一天不知不覺中就在我們的歡樂?與辛苦中度過了,離別的那一刻來的那么驟然,宣布這一消息的時(shí)候,我看到那幾個(gè)向來希翼早點(diǎn)結(jié)束的男孩子,哭紅了眼眶,靜靜的低下頭抹眼淚,那個(gè)時(shí)候,我是那么的不舍得離開,不舍得離開那些可愛的孩子們。

給他們放了張震岳的《再見》,我想,也許,它最能代表我的情緒了在囫圇夏令營(yíng)活動(dòng)中,我們是以團(tuán)體輔導(dǎo)為主,以課業(yè)輔導(dǎo)為副的,通過十一天的團(tuán)體訓(xùn)練,我發(fā)覺了這些孩子們當(dāng)中的一些小的變化。比如說,班里有個(gè)叫程鵬的男生,他在建高塔活動(dòng)中表現(xiàn)出了自己特有的思想,而之前他向來緘默不語,而后我不斷的鼓舞他,在日記心得里,我也看到了他的成長(zhǎng)。每一天,我們都在與孩子們共同成長(zhǎng)。天天晚上開會(huì)都要預(yù)備明天一天的支配,每個(gè)活動(dòng)我們教師都要清清晰楚明明了白才可以,還要考慮到自己班里的狀況,適當(dāng)?shù)母?,最終,到了教師的辛勞,也顯然的感覺到不管學(xué)了多少,都覺得學(xué)問不夠用。這一次的柘山之行,給了我一個(gè)熟悉表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),讓我看到了自己的不足與閃光點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中有了自己努力進(jìn)展與改進(jìn)的方向,同時(shí),也讓我在那個(gè)純真的校內(nèi)里,找回了青春年少時(shí)的自己。在那里我播種下了希翼,等到未來他們長(zhǎng)大成人,我就會(huì)收獲自己第一批希翼的果實(shí)。

第三篇:20xx夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)

一、夏令營(yíng)主要活動(dòng)

1、7月24日?qǐng)?bào)到,晚上組織營(yíng)員和家長(zhǎng)開了一個(gè)座談會(huì)。教導(dǎo)處戴主任做了熱烈洋溢的發(fā)言,并給營(yíng)員布置了兩項(xiàng)不同尋常的作業(yè):記住本寢室營(yíng)員的姓名以及背誦夏令營(yíng)作息時(shí)光表,并以毛主席當(dāng)年的詩(shī)作孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山勉勵(lì)大家。教務(wù)處朱主任也就初、高中的連接問題給大家作了具體的指導(dǎo)。在營(yíng)員自我介紹這一環(huán)節(jié)中,謝本銀學(xué)生一口流利的英語博得了滿堂喝彩。

2、7月25日到27日,進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)。營(yíng)員們步子整齊,精神飽滿,贏得了教官的贊許。離別時(shí),黃教官和陳教官與全體營(yíng)員合影留念,并表演了一套虎虎生風(fēng)的拳術(shù),讓大家領(lǐng)略了當(dāng)代軍人的風(fēng)采。25日晚,戴主任興致勃勃地帶領(lǐng)營(yíng)員們從芙蓉廣場(chǎng)游到五一廣場(chǎng),廣場(chǎng)雕塑下、音樂噴泉旁留下了大家的歡聲笑語。26日晚,又帶領(lǐng)營(yíng)員們來到湘江體面帶,涼風(fēng)習(xí)習(xí),燈光迷離,高大的杜甫江閣似乎在向營(yíng)員們敘說著杜甫的崎嶇遭際和愛國(guó)情懷。

4、7月26日上午9時(shí),進(jìn)行夏令營(yíng)開營(yíng)儀式。湖南省青少年進(jìn)展基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的伴隨下為希翼之星班授牌,并與營(yíng)員合影留念。

5、8月5日,團(tuán)委書記毛巍嶷帶領(lǐng)營(yíng)員們雨中游岳麓山。忍受了長(zhǎng)時(shí)光的炎炎烈日,這一座名山宛然要以這一種特別的方式來迎接學(xué)生們。學(xué)生們頂風(fēng)冒雨,興致更濃,有學(xué)生甚至脫下鞋襪,要與這一場(chǎng)透雨做一次親熱接觸。來到山頂,太陽就出來了。學(xué)生們登上電視放射塔,俯瞰長(zhǎng)沙這一繁華都市,內(nèi)心彌漫豪情。白鶴泉邊,愛晚亭旁,大家留戀忘返,青春的臉龐引得山上的游人頻頻回頭觀望。有雨趣而無淋漓之苦,班級(jí)組長(zhǎng)劉騰云教師的這一總結(jié)道出了大家的心聲。晚上,在科學(xué)樓五樓,團(tuán)委書記毛巍嶷組織營(yíng)員們進(jìn)行了一次團(tuán)體成長(zhǎng)活動(dòng),在好玩的嬉戲中,大家受到了教導(dǎo),增進(jìn)了了解,融洽了感情。

6、8月6日下午,以620分的高分考入華中科技高校的張小龍學(xué)長(zhǎng)給營(yíng)員們談了他高中三年在田家炳試驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)受,特殊談到了他在高考后的反思,回答了學(xué)生們的無數(shù)提問,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱情。

7、8月25日,游世界之窗。雖然天氣炎熱,但過山車、飛毯和急流探險(xiǎn)讓人覺得很過癮。

8、9月1日,營(yíng)員們來到湖南衛(wèi)視勇往直前節(jié)目拍攝現(xiàn)場(chǎng),領(lǐng)略了華山棧道的陡險(xiǎn),更為挑戰(zhàn)者的士氣深深震撼。

二、總結(jié)

為期一個(gè)月的夏令營(yíng)結(jié)束了,學(xué)生們開闊了視野,豐盛了學(xué)問,提高了情商,熬煉了思維,增加了能力。這一段生活,必將沉淀為點(diǎn)點(diǎn)滴滴的刻骨銘心的記憶,對(duì)他們今后的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

以下營(yíng)員在各個(gè)不同的方面有優(yōu)秀的表現(xiàn),長(zhǎng)進(jìn)很大,被評(píng)為優(yōu)秀營(yíng)員。他(她)們分離是:何一帆、肖英杰、顏碩、楚佳希、黃江、尹多良、唐曉、諶雅青、彭佐昌、張小波、謝詩(shī)謙、廖奇峰。

2021暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)

20xx暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)一:

為推進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)制度化、規(guī)范化,清江社區(qū)志愿者服務(wù)站在20xx年暑期來臨之際,特組織策劃清江社區(qū)暑期陽光夏令營(yíng)活動(dòng),致力于青少年志愿者服務(wù),豐盛社區(qū)青少年暑期生活,帶給他們一個(gè)不一樣的暑假。

20xx年7月15日至7月27日,來自四川高校錦城學(xué)院、淮北師范高校、中國(guó)地質(zhì)高校的6志愿者參為此次活動(dòng)提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計(jì)12天,詳細(xì)實(shí)施狀況總結(jié)如下:

一、活動(dòng)支配:

活動(dòng)前期通過對(duì)清江社區(qū)青少年關(guān)于英語活動(dòng)方面的看法調(diào)查,清江社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織清江社區(qū)暑期陽光夏令營(yíng)活動(dòng),并將其定位于一個(gè)將英語學(xué)習(xí)與生活、消遣相結(jié)合的活動(dòng),在消遣中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中歡樂。通過英語正音訓(xùn)練、寫英語單詞比賽、英語趣味嬉戲、英語字母趣味活動(dòng)、英語課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲觀賞及講解、西方餐桌禮儀簡(jiǎn)析、英語戶外素養(yǎng)拓展活動(dòng)(戶外燒烤)等活動(dòng),豐盛社區(qū)青少年暑期生活,為青少年提供更多的志愿服務(wù)。

1、存在問題:

(1)、前期參加活動(dòng)的青少年太少。

(2)、參加活動(dòng)的青少年對(duì)有些英語活動(dòng)感到困難。

2、對(duì)于問題的解決辦法的思量:

(1)、加大活動(dòng)的宣揚(yáng),通過粘貼公告、小伴侶們相互宣揚(yáng)等。在后期,參加活動(dòng)的小伴侶們逐步增強(qiáng)。

(2)、對(duì)于活動(dòng)中的英語的難度削減,開展活動(dòng)時(shí)盡量顧及到中同學(xué)和學(xué)校生的差別。

二、活動(dòng)成效

活動(dòng)過程中開展都較為順當(dāng),浮現(xiàn)問題時(shí)也準(zhǔn)時(shí)解決。清江社區(qū)暑期陽光夏令營(yíng)一系列活動(dòng)的開展,豐盛了青少年們的日常生活英語學(xué)問,在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力,開闊了他們的視野,為他們?cè)谟⒄Z上碰到的一些問題提高了解決問題的便利,也熬煉了他們的自己動(dòng)手做事的能力。

三、各方反饋

1、參加活動(dòng)青少年

通過對(duì)參加活動(dòng)的青少年對(duì)此次活動(dòng)的看法調(diào)查,90%的青少年愜意此次活動(dòng),說活動(dòng)通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語,也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解,很愉快。

2、家長(zhǎng)

家長(zhǎng)對(duì)于活動(dòng)的開展表示了絕對(duì),希翼自己的孩子以后在課余時(shí)能參加更多的這樣的活動(dòng)。

3、志愿者

作為還是在校高校生的志愿者,在此次活動(dòng)中樂觀主動(dòng)地?fù)?dān)任傳授學(xué)問的職責(zé),在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí),也堆積了自身的社會(huì)閱歷。志愿者們都表示,暑期陽光夏令營(yíng)生活帶去了無數(shù)歡樂,帶他們回到了自己的少年時(shí)代。志愿者們也希翼能有更多的機(jī)會(huì),參加到更多的志愿者活動(dòng)中去。

20xx暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)二:

為期十一天的夏令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,回想這短短的十一天里,我在那個(gè)純真的世界里,重新找回了自我,重新熟悉了自己,重新找到了方向,在激動(dòng)與幸福歡樂中,與孩子們共同成長(zhǎng)。是帶著緊急與高興走進(jìn)柘山的,說實(shí)話,這里的條件雖然比想象中要好的多,但是照舊是讓人難以接受忍不住埋怨幾句的。曾經(jīng),看到斑駁的宿舍墻壁,看著難以下咽的水煮菜,有一度想要逃竄的沖動(dòng)。無奈,失望甚至是委屈,這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以情緒。XX年07月22日,第一次正式的走上講臺(tái)成為了一名老師,看著臺(tái)下教室里四十張幼稚的臉,一雙雙帶著欣喜與欽佩的眼神,我一下子,有些慚愧了,昨天,還信誓旦旦的希翼早些結(jié)束夏令營(yíng),那一刻,卻是希翼自己,可以向來站在這三尺講臺(tái)上。

經(jīng)過孩子們的努力,最終打算了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì),我們的口號(hào)是:我們不會(huì)退縮由于我們是強(qiáng)者!以后的每一天,都會(huì)聽到孩子們幸福又歡樂的喊出我們的隊(duì)名和口號(hào),每一天都在歡樂中開頭在歡樂中結(jié)束。說實(shí)話,這些孩子們比我們還要苦,午休的時(shí)候了解到,他們有的要走一個(gè)小時(shí)的路來小學(xué)上課由于校車太貴了,他們中午好多都不回家吃飯,只是啃個(gè)饅頭,吃點(diǎn)辣條,可是當(dāng)問到為了夏令營(yíng)再多走這些路苦不苦的時(shí)候,他們揚(yáng)起稚氣的臉,說:教師,我們很喜愛?這個(gè)夏令營(yíng)!一點(diǎn)都不苦,早就習(xí)慣了。

那一刻,我的心里翻江倒海涌出了心酸與激動(dòng),這么小的孩子,看的我實(shí)在是不忍心繼續(xù)問下去,只能靜靜地別過頭,不讓眼淚流下來。第一次正式的講課,我覺得失敗極了,大概是由于對(duì)于他們的英語功底并不是太了解,大概是由于第一次的緊急或者是其它的客觀緣由,本來的備課內(nèi)容都不太合適,我只能暫時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下,一節(jié)課上的有些磕絆,真的很不安他們,因此對(duì)我失望了不喜愛?我這個(gè)英語教師了。沒想到收上來的里,這些小孩子,居然覺得我講的很好,很喜愛?,真的的是挺激動(dòng)的。很快,就調(diào)節(jié)了計(jì)劃,以后的課反應(yīng)還不錯(cuò)。

一每天的和他們認(rèn)識(shí)起來,也慢慢地適應(yīng)了這里的生活,雖然天天中午早頂著太陽走二非常鐘回去吃飯?jiān)僮叨浅g娀貋砩险n,但是想想孩子們就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。有的時(shí)候,我也會(huì)和這些小孩子們殺幾盤象棋,毀棋外加各類軍師的幫忙才干贏上一局,然后嚇唬他們上課給我當(dāng)心,在他們鄙夷的目光里,繼續(xù)為下一盤棋奮斗;有的時(shí)候,也會(huì)在嬉戲中被戲弄,罰到中間被他們慫恿著唱一首記不全詞的歌;有的時(shí)候,也會(huì)在室外來一場(chǎng)羽毛球競(jìng)賽,為了救一個(gè)球害的自己受傷;有的時(shí)候,也會(huì)被他們吵著講一個(gè)鬼故事,為此,在這沒法上網(wǎng)的地方鋪張掉了我?guī)缀跞康牧髁咳フ夷切┎恍信聟s又好笑的短篇;有的時(shí)候,也會(huì)由于他們做活動(dòng)時(shí)不夠樂觀而憤怒,好似每次收拾隊(duì)型不喊到嗓子冒煙不罷休,雖然我是他們口中低調(diào)又溫和的英語教師,間或一發(fā)火,也還是蠻有效力的;有的時(shí)候,也會(huì)很激動(dòng)很激動(dòng),他們會(huì)給一張小貼畫,一包小話梅還有一個(gè)小孩子買了雪糕給我們吃,特殊是走的那一天,他們送了那么多禮物,項(xiàng)鏈?zhǔn)宙湽P記本還有鏡子好多好多十一天不知不覺中就在我們的歡樂?與辛苦中度過了,離別的那一刻來的那么驟然,宣布這一消息的時(shí)候,我看到那幾個(gè)向來希翼早點(diǎn)結(jié)束的男孩子,哭紅了眼眶,靜靜的低下頭抹眼淚,那個(gè)時(shí)候,我是那么的不舍得離開,不舍得離開那些可愛的孩子們。

給他們放了張震岳的《再見》,我想,也許,它最能代表我的情緒了在囫圇夏令營(yíng)活動(dòng)中,我們是以團(tuán)體輔導(dǎo)為主,以課業(yè)輔導(dǎo)為副的,通過十一天的團(tuán)體訓(xùn)練,我發(fā)覺了這些孩子們當(dāng)中的一些小的變化。比如說,班里有個(gè)叫程鵬的男生,他在建高塔活動(dòng)中表現(xiàn)出了自己特有的思想,而之前他向來緘默不語,而后我不斷的鼓舞他,在日記心得里,我也看到了他的成長(zhǎng)。每一天,我們都在與孩子們共同成長(zhǎng)。天天晚上開會(huì)都要預(yù)備明天一天的支配,每個(gè)活動(dòng)我們教師都要清清晰楚明明了白才可以,還要考慮到自己班里的狀況,適當(dāng)?shù)母?,最終,到了教師的辛勞,也顯然的感覺到不管學(xué)了多少,都覺得學(xué)問不夠用。這一次的柘山之行,給了我一個(gè)熟悉表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),讓我看到了自己的不足與閃光點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中有了自己努力進(jìn)展與改進(jìn)的方向,同時(shí),也讓我在那個(gè)純真的校內(nèi)里,找回了青春年少時(shí)的自己。在那里我播種下了希翼,等到未來他們長(zhǎng)大成人,我就會(huì)收獲自己第一批希翼的果實(shí)。

20xx暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)三:

為豐盛同學(xué)的暑期生活,提高同學(xué)綜合素養(yǎng),強(qiáng)化小學(xué)科技特色教導(dǎo),讓同學(xué)度過一個(gè)開心、充實(shí)、故意義的假期,小學(xué)根據(jù)市統(tǒng)一部署,組織開展了20xx年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

在今年的工作方案中,小學(xué)把暑期的科技夏令營(yíng)作為小學(xué)第七屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一,暑假前又召開特地的會(huì)議,對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)舉行了仔細(xì)的布置和支配,要求各夏令營(yíng)團(tuán)在學(xué)期結(jié)束前制定好活動(dòng)方案,小學(xué)對(duì)方案舉行論證、通過,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)光、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參與活動(dòng)人員、平安措施等舉行仔細(xì)落實(shí)。

今年夏令營(yíng)活動(dòng)的主題是:歡樂、體驗(yàn)、高效、和睦。夏令營(yíng)團(tuán)有:航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測(cè)向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營(yíng)團(tuán),參與夏令營(yíng)活動(dòng)的同學(xué)有110人,參與輔導(dǎo)的老師有10人?;顒?dòng)時(shí)光是天天上午7點(diǎn)至9.30舉行?;顒?dòng)內(nèi)容以模型活動(dòng)為主,活動(dòng)以少年科學(xué)院討論所為組織單位。

囫圇夏令營(yíng)活動(dòng)分為兩個(gè)階段:第一階段從7.17.5日,是在校訓(xùn)練階段;其次階段是7.107.26日為提高和競(jìng)賽階段,原則上是10天時(shí)光。

訓(xùn)練結(jié)束后,電子百拼項(xiàng)目參與了全國(guó)在合肥進(jìn)行的競(jìng)賽,車輛模型、無線電測(cè)向?qū)⑴c了省級(jí)競(jìng)賽,信息技術(shù)參與了市級(jí)競(jìng)賽,航空型模將在9月份參與省級(jí)競(jìng)賽。

夏令營(yíng)活動(dòng)堅(jiān)持自愿、公益的原則。因?yàn)檩o導(dǎo)老師科學(xué)、合理的支配和細(xì)心的指導(dǎo),夏令營(yíng)活動(dòng)取得了遺憾的勝利,達(dá)到了預(yù)期的效果。

車輛模型運(yùn)動(dòng)是集學(xué)問、技能、比賽、消遣、休閑為一體的活動(dòng),是適合青少年特點(diǎn)的一項(xiàng)科技與競(jìng)技相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,車模競(jìng)賽對(duì)于中學(xué)校生具有很強(qiáng)的吸引力,這項(xiàng)活動(dòng)旨在豐盛中學(xué)校生的課外活動(dòng),努力培養(yǎng)中學(xué)校生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力,使中學(xué)校生在活動(dòng)中提高熟悉,從而使玩中學(xué)、做中學(xué)這一新課程思想在課外活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn),對(duì)于提高中學(xué)校生良好的科學(xué)素養(yǎng),大力推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)有著樂觀的作用。

20xx年7月14至18日江蘇省青少年車輛模型比賽在南京隆重進(jìn)行。比賽有遙控、拼裝競(jìng)速、電腦模擬等項(xiàng)目。本屆比賽我校派出了六名隊(duì)員,由楊榮基、葉道杏兩位教師擔(dān)任教練。在為期五天的比賽中,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏,取得了較為愜意的成果,共獲得2個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng),4個(gè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。

為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展,我校電子百拼討論所利用夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)對(duì)部分同學(xué)舉行了培訓(xùn)提高活動(dòng),活動(dòng)共舉行了11天,輔導(dǎo)老師對(duì)同學(xué)舉行嚴(yán)格的分類訓(xùn)練。主要分成看圖拼搭、電路創(chuàng)新、電路焊接三大塊。在訓(xùn)練過程中不但要求同學(xué)制作正確,更要求同學(xué)提高制作速度。充分利用天天的兩個(gè)半小時(shí)時(shí)光,讓同學(xué)的確學(xué)有所得。在囫圇訓(xùn)練過程中,每一個(gè)同學(xué)學(xué)得都很專心,電子制作水平得到了顯然的提高。并于7月26日參與了在合肥進(jìn)行的全國(guó)電子制作錦標(biāo)大賽,在高手如云的競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),我校取得了抱負(fù)的成果。

航海模型夏令營(yíng)開展了為期十天的活動(dòng),活動(dòng)期間我們舉行了以下內(nèi)容的訓(xùn)練:(1)活動(dòng)的基本學(xué)問的培訓(xùn):讓同學(xué)了解各種船模外形是各式各樣的,動(dòng)力設(shè)備和控制方式,所要完成的機(jī)械動(dòng)作多種多樣;知道它們都具有相同的工作原理,認(rèn)識(shí)啟動(dòng)、變速、轉(zhuǎn)向、制動(dòng)、停航等一系列的功能。(2)船模組裝學(xué)問的培訓(xùn):前后軸的選用;前后橋的制作;固定支架的制作;船只底盤的制作;動(dòng)力傳遞滾輪的制作;手搖柄的制作;船只底盤的安裝;前后橋的安裝;固定支架的安裝;電動(dòng)機(jī)的安裝;甲板上的配置的安裝;完成船模。(3)遙控船模操作學(xué)問訓(xùn)練。

在海模夏令營(yíng)活動(dòng)中,同學(xué)的確學(xué)到了不少的學(xué)問,他們制作了東方號(hào)乘風(fēng)號(hào)模型,并學(xué)會(huì)了試航,還學(xué)會(huì)了建造模型的設(shè)計(jì)。在囫圇活動(dòng)的過程中,學(xué)生們了解了模型的大體結(jié)構(gòu),知道了模型的航行規(guī)章與技巧。海模小組的學(xué)生通過學(xué)習(xí)制作、試航,增長(zhǎng)了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的愛好,提高了動(dòng)手能力。這項(xiàng)愛好活動(dòng)給同學(xué)提供了智力開發(fā),科技成材的舞臺(tái)。學(xué)生們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的歡樂。也學(xué)會(huì)了認(rèn)真分辨材料,嫻熟使用工具,在實(shí)踐中增長(zhǎng)了創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

無線電測(cè)向夏令營(yíng)團(tuán)共組織了為期10天的強(qiáng)化提高集訓(xùn)。同學(xué)通過期10天的強(qiáng)化提高集訓(xùn)長(zhǎng)進(jìn)很快,對(duì)無線電測(cè)向有了全面的了解和熟悉。嫻熟了莫爾斯電碼、盲測(cè)、交錯(cuò)定點(diǎn)等技術(shù)學(xué)問。通過這一段時(shí)光舉行無線電測(cè)向訓(xùn)練,同學(xué)的無線電測(cè)向?qū)W問和運(yùn)動(dòng)能力都有不同程度的提高。7月16日至7月19日參與了在淮安市舉辦江蘇省無線電測(cè)向競(jìng)賽,我校選拔6名隊(duì)員參與。在20xx年省無線電測(cè)向競(jìng)賽中,全部隊(duì)員發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神、正常發(fā)揮,獲得較好的名次。

20xx年暑期校內(nèi)文明網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)圍繞陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長(zhǎng)主題,實(shí)行是集中輔導(dǎo)、小組合作、個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的活動(dòng)方式。從7月1日8月20日,前面支配兩周在校園集體活動(dòng),每次上午7:00-9:30,其他時(shí)光同學(xué)在家完成電腦作品,然后上傳到網(wǎng)絡(luò)。

本期夏令營(yíng)主要內(nèi)容是電腦使用學(xué)問學(xué)習(xí):電腦繪畫、電腦報(bào)刊、上網(wǎng)沖浪等。準(zhǔn)時(shí)要求同學(xué)將自己的優(yōu)秀作品上傳至南京市中學(xué)校生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)網(wǎng)站。同學(xué)不僅學(xué)習(xí)到許多新學(xué)問,而且充分體味到信息技術(shù)帶來的極大的樂趣。通過十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們上傳到市教導(dǎo)信息網(wǎng)電腦30余篇,電腦繪畫40余件,電子報(bào)刊作品3件。這次夏令營(yíng)同學(xué)作品都是自己上傳的,高班級(jí)同學(xué)能主動(dòng)協(xié)助低班級(jí)同學(xué)上傳作品,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)配合的精神。

今年暑期航空模型夏令營(yíng)活動(dòng)共舉行了10天,參與的同學(xué)有12人。通過航模教學(xué)活動(dòng),深深體味到同學(xué)對(duì)這一愛好活動(dòng)的愛慕。航模飛機(jī)不僅由于它具好玩味性,而且還是一項(xiàng)科技活動(dòng)和勞技活動(dòng)。通過活動(dòng),學(xué)生們了解了許多材料的性能,把握了工具的使用辦法和完成成品的工藝過程,培養(yǎng)了小討論員愛勞動(dòng)、愛科學(xué),既能動(dòng)手又能動(dòng)腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì),航空模型活動(dòng)給了同學(xué)一個(gè)充分展示才干和想象力的舞臺(tái),為同學(xué)提供了一個(gè)開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機(jī)會(huì)。也激發(fā)同學(xué)參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的樂觀性,通過親身實(shí)踐,同學(xué)更多的了解科學(xué)學(xué)問在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,從而產(chǎn)生樂觀情感,逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中愛慕質(zhì)疑,樂于探究,努力求知的心理傾向。

在航?;顒?dòng)中學(xué)生們的確學(xué)到了不少的學(xué)問,他們制作了手?jǐn)S模型,并學(xué)會(huì)了試飛,還學(xué)會(huì)了自制沙紙板,學(xué)會(huì)了使用砂紙打磨飛機(jī),學(xué)會(huì)了制作小直升,并把握了試飛的辦法以及技巧。在囫圇活動(dòng)的過程中,學(xué)生們了解了飛機(jī)大體結(jié)構(gòu),知道飛機(jī)升空緣由。如何調(diào)整尾翼、機(jī)翼,控制滑翔滯空時(shí)光。航模小組的學(xué)生通過學(xué)習(xí)制作試飛,增長(zhǎng)了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的愛好,提高了動(dòng)手能力。這項(xiàng)愛好活動(dòng)給學(xué)生們提供了智力開發(fā),科技成材的舞臺(tái)。學(xué)生們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的歡樂。也學(xué)會(huì)了認(rèn)真分辨材料,嫻熟使用工具,在實(shí)踐中增長(zhǎng)了創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

在獲得江蘇省20xx年金鑰匙校內(nèi)之間電視競(jìng)技活動(dòng)總決賽獲一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,我校四名同學(xué)又參與了省科學(xué)大眾與優(yōu)漫卡通聯(lián)辦的《科學(xué)環(huán)保創(chuàng)意大賽》電視節(jié)目的錄制,取得了評(píng)委的全都好評(píng),將參與隨后舉辦的總決賽。

在今年八月山東威海進(jìn)行的其次十屆全國(guó)發(fā)明展覽會(huì)是,我校收獲了一項(xiàng)銅牌。

20xx暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)四:

7月29日到8月7日,來自全國(guó)各地的七名志愿者匯合在陜西漢中寧強(qiáng)縣廣坪鎮(zhèn)的水觀音村幼兒園,和五十多名當(dāng)?shù)氐膬和餐冗^了快樂的十天。在這短短的十天里,志愿者們和孩子們從相識(shí)到相知,雖然過程有些許蜿蜒并且彌漫了酸甜苦辣,但是每當(dāng)回憶起這一段路,充盈在每一個(gè)人心頭的除了深深的激動(dòng),更多的也是對(duì)孩子們要說的一句感謝。

從第一天的開營(yíng)式到最后的閉營(yíng)式,從開眼看世界到感恩的心,與其說志愿者們是作為教師這一角色來舉行單方面的傳授,不如說志愿者是作為孩子們的伴侶這一角色,來和他們舉行互動(dòng)和相互了解,在這一過程中相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)?;厥走^去的十天,活動(dòng)可以從課程設(shè)置,受眾參加度和終于效果三個(gè)方面舉行全面的總結(jié)。

(一)課程設(shè)置

本次兒童快樂暑期夏令營(yíng)活動(dòng),除去開頭和結(jié)尾的開閉營(yíng)日外,一共設(shè)置了八個(gè)主題日,分離是:開眼看世界,成長(zhǎng),平安,幻想,運(yùn)動(dòng)會(huì),認(rèn)知自然,探究未知和感恩的心。除此之外,天天清晨都會(huì)組織小伴侶舉行體驗(yàn)拓展的團(tuán)隊(duì)嬉戲來增加他們之間的彼此相信與團(tuán)隊(duì)配合能力。在舉行完一天的課程后,天天還有預(yù)留2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)光來給孩子們輔導(dǎo)暑假作業(yè)和功課,以及舉行愛好班的學(xué)習(xí)。

教導(dǎo)注意德,智,體,美四個(gè)方面的全面進(jìn)展:舉例來說,在感恩的心主題日中,志愿者們引導(dǎo)孩子們制作愛心信封和寫一封感恩的信,從而使孩子們學(xué)會(huì)了感恩父母,感恩教師,此為德育;在探究未知主題日和天天的輔導(dǎo)功課中,通過學(xué)問問答和科學(xué)試驗(yàn)激發(fā)出孩子們對(duì)科學(xué)的熱愛和對(duì)探究未知的盼望,以及準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充文化課學(xué)問,此為智育;又如在第六天進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)會(huì),6個(gè)項(xiàng)目的爭(zhēng)奪不僅讓孩子們得到了體能的一次充分熬煉,也讓他們初步體味到體育精神的內(nèi)涵,此即為體育;抑或時(shí)常穿插在課程中間的繪畫和折紙課,讓孩子們?cè)谥圃烀赖倪^程中感觸美,此即為美育。

成長(zhǎng)中最重要的莫過于幻想,在幻想主題日中,志愿者們通過讓孩子們大膽說出自己的幻想并折成紙飛機(jī)相互共享,并加以合適的引導(dǎo),闡釋了敬畏幻想,堅(jiān)持幻想的信心,并且信任這一點(diǎn)會(huì)成為他們以后人生道路上的燈塔,陪伴他們度過人生的風(fēng)雨。除此之外,陪同著成長(zhǎng)而產(chǎn)生的苦惱也需要得到正視與重視,在這一方面志愿者通過相互分擔(dān)苦惱,相互提出建議和舉行細(xì)致耐心的勸告,解決了他們所提出的所有苦惱,信任在以后的日子里,他們也會(huì)學(xué)到自我排除和自我減壓的辦法,克服人生中的一個(gè)又一個(gè)苦惱。

總而言之,相比在小學(xué)所學(xué)的文化課學(xué)問,本次活動(dòng)更注意于關(guān)注于孩子們的精神世界,更關(guān)心他們的成長(zhǎng)歷程。文化課學(xué)問可以通過自身的努力習(xí)得,但團(tuán)隊(duì)配合、建立幻想和學(xué)會(huì)感恩這一系列能力是志愿者們本次活動(dòng)想要努力達(dá)到的目標(biāo)。經(jīng)過了十天的學(xué)習(xí),信任孩子們已經(jīng)可以良好的自己解決這些問題,通過學(xué)習(xí)彌漫人文關(guān)心的十天課程,也可以信任這些經(jīng)受會(huì)在孩子們的人生中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,并陪同他們?cè)谝院蟮穆飞显阶咴竭h(yuǎn)。

(二)受眾參加度

孩子們是本次活動(dòng)的參加受眾,從參加度上來講可以分為團(tuán)體活動(dòng)、上課內(nèi)容和課后輔導(dǎo)三部分的參加度來舉行總結(jié)。

天天上午舉行的團(tuán)體活動(dòng),小年齡的學(xué)生參加起來要比大年齡的學(xué)生樂觀,但從團(tuán)體協(xié)作的角度來講大年齡學(xué)生的表現(xiàn)又要更勝一籌??傮w來說在每一次的團(tuán)體活動(dòng)中,每一個(gè)孩子都可以樂觀參加其中并領(lǐng)略到這些活動(dòng)的精髓所在,并且可以建立一套自己行之有效的辦法來完成任務(wù)。

從白天大部分時(shí)光舉行的上課內(nèi)容來說,大班的孩子希翼得到文化學(xué)問類的課程學(xué)習(xí),而相比之下小班的孩子更喜愛?互動(dòng)性和嬉戲性較強(qiáng)的課程內(nèi)容。因此志愿者們針對(duì)不同年齡層次的需求,分離設(shè)計(jì)出適合大班、小班的不同課程,在經(jīng)過學(xué)習(xí)后發(fā)覺每個(gè)班的孩子基本都參加到課程和志愿者的互動(dòng)中,并從中得到有益的學(xué)問和廣泛的學(xué)習(xí)。

最后從課后輔導(dǎo)的內(nèi)容來看,大班的孩子們表現(xiàn)更為樂觀,詳細(xì)表現(xiàn)為樂觀向志愿者們問關(guān)于暑期作業(yè)的問題,更多的了解有關(guān)于高校里的生活。在經(jīng)過若干天的課后輔導(dǎo),也信任給孩子們解決了無數(shù)關(guān)于學(xué)業(yè)和生活上的懷疑。

(三)終于效果

折紙、感恩信、美麗的繪畫和橡皮泥,還有終于表演上孩子們出彩的表現(xiàn),都顯示他們從本次暑期夏令營(yíng)活動(dòng)中得到了無數(shù),收獲了無數(shù)。

終于表演上的小品、魔術(shù)、唱歌和舞蹈,其中不僅灌注了志愿者的教育,更多的包含了孩子們幕后辛勤的練習(xí)。無論最后的表演是否得到了在場(chǎng)家長(zhǎng)的歡迎,但這些孩子們?cè)诙潭淌斓膶W(xué)習(xí)中實(shí)在成長(zhǎng)了太多,他們的努力和汗水值得每一個(gè)人的絕對(duì)和稱贊。從這些孩子最后的表現(xiàn)來看,我們有理由信任他們的精神世界變得越發(fā)豐盛,也信任他們以后還會(huì)做的更好。

一路走來,彌漫歡樂?和汗水的十天很快就過去。在活動(dòng)的最后,我們七名志愿者要對(duì)這些孩子天天走幾里甚至更遠(yuǎn)的山路表示謝謝,對(duì)他們對(duì)我們上課的樂觀協(xié)作表示謝謝,對(duì)當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T冒著酷暑為我們制造教學(xué)的條件表示謝謝,更要對(duì)機(jī)構(gòu)對(duì)我們活動(dòng)的大力支持表示謝謝。這次活動(dòng)的經(jīng)受會(huì)深深的烙印在每個(gè)參加者的腦中,伴著年齡的增長(zhǎng)而生根發(fā)芽,在以后的生命中開出艷麗的花。

最后用一句歌詞在結(jié)束本次活動(dòng),那就是我會(huì)牢銘記住你的臉,也會(huì)珍惜你給的惦念,結(jié)束本次活動(dòng),道一聲謝謝,珍重。

20xx暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)五:

按照順義區(qū)精神文明辦,順義區(qū)關(guān)懷下一代協(xié)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德工作看法的有關(guān)要求,石園街道辦事處和小學(xué)聯(lián)合開展了暑期夏令營(yíng)活動(dòng),我校于7.7日進(jìn)行了開營(yíng)儀式,我校共有400多名學(xué)生參與此次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中多數(shù)同學(xué)樂觀參加,迎得了社區(qū)居委會(huì)的好評(píng)。此次活動(dòng)取得了良好的效果,充分體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面。

一、居委會(huì)的細(xì)心組織,學(xué)生們密切協(xié)作

社區(qū)是校外教導(dǎo)的大課堂,抓好我們的思想道德教導(dǎo)不僅是小學(xué)的責(zé)任,也是社區(qū)工的責(zé)任,他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⑴c活動(dòng),提前制定了活動(dòng)方案,仔細(xì)總結(jié)活動(dòng)小結(jié),他們和學(xué)生們一起開展了豐盛多彩的活動(dòng),有書畫競(jìng)賽,法律學(xué)問比賽,慰問老軍人等活動(dòng)。他們親手到場(chǎng)和學(xué)生們一起參與社區(qū)所組織的工作,協(xié)助出某劃策,使我們的活動(dòng)豐盛多彩。

二、學(xué)生們樂觀參加暑假里我們小學(xué)參與活動(dòng)的共有400余人,為了參與社區(qū)舉辦的活動(dòng),無數(shù)學(xué)生放棄了串親訪友和外出旅游的機(jī)會(huì),在社區(qū)中到處都有同學(xué)帶著紅袖標(biāo)勞碌的身影,他們又的訂正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的,由的擦洗健身器材的,由給困難居民家慰問的,有在小區(qū)中檢白色垃圾,有成為了小區(qū)的義務(wù)宣揚(yáng)員等等,得到了居委會(huì)工作人員的好評(píng)。如:石園西區(qū)的王子安、孫鶴,吳旋張曼雯李斯搖等學(xué)生參與活動(dòng)時(shí)秩序好,能夠做到有事請(qǐng)假,田碩學(xué)生常常到居委會(huì)反映狀況,通知其他學(xué)生按時(shí)參與活動(dòng)。北一區(qū)居委會(huì)的郭旭學(xué)生,天天堅(jiān)持巡邏,并樂觀填寫巡邏記錄,一記就是20多天,劉子龍學(xué)生每次活動(dòng)都早早的到居委會(huì),從未遲到是居委會(huì)工作人員公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信的好同學(xué)。62班的張夕染學(xué)生庇護(hù)社區(qū)公共設(shè)施的行為被傳為佳話。蘇然學(xué)生,常常向社區(qū)人們宣揚(yáng)文明禮儀學(xué)問。還有李思偲學(xué)生,在八一建軍節(jié)活動(dòng)中,樂觀給軍屬老人演節(jié)目,歌唱,讀報(bào),講故事等等,還有好多學(xué)生表現(xiàn)精彩,在這里我就不一一列舉了,他們分離被社區(qū)評(píng)為誠(chéng)實(shí)守信娃,孝敬老人娃辛勤勞動(dòng)娃熱心公益娃文明禮貌娃。下面我公布參與迎奧運(yùn)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的優(yōu)秀營(yíng)員名單,請(qǐng)叫到的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

希翼這些受到表彰的學(xué)生再接再厲,戒躁戒躁,希翼其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),樂觀參與社區(qū)活動(dòng),為和-諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)力氣。

固然,在這次活動(dòng)中,還有一些學(xué)生表現(xiàn)不是很好,比如因?yàn)樯细鞣N補(bǔ)習(xí)班沒有按時(shí)參與,還有個(gè)別學(xué)生的任務(wù)完成的不是很好,但是你們能夠走進(jìn)暑期夏令營(yíng)活動(dòng),就是一個(gè)長(zhǎng)進(jìn)了,只要你們稍一努力,也可以被評(píng)為優(yōu)秀營(yíng)員的。我們的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)還要做下去,我希翼我們石園學(xué)校的同學(xué)都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中,建設(shè)我們漂亮的家園。

上學(xué)期,我們小學(xué)的文明禮儀情景劇被評(píng)為順義區(qū)一等獎(jiǎng),下面我們請(qǐng)演出的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。郭新元蘇碩陳晨段雪孟辰朱文好讓我們以熱情的掌聲歡迎。

夏令營(yíng)的活動(dòng)總結(jié)范文

夏令營(yíng)是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動(dòng),參與者可從活動(dòng)中寓學(xué)習(xí)于消遣,具有一定的教導(dǎo)意義。下面就是我收拾的夏令營(yíng)的范文,一起來看一下吧。

夏令營(yíng)的活動(dòng)總結(jié)范文篇一

為期十一天的夏令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,回想這短短的十一天里,我在那個(gè)純真的世界里,重新找回了自我,重新熟悉了自己,重新找到了方向,在激動(dòng)與幸福歡樂中,與孩子們共同成長(zhǎng)。是帶著緊急與高興走進(jìn)柘山的,說實(shí)話,這里的條件雖然比想象中要好的多,但是照舊是讓人難以接受忍不住埋怨幾句的。曾經(jīng),看到斑駁的宿舍墻壁,看著難以下咽的水煮菜,有一度想要逃竄的沖動(dòng)。無奈,失望甚至是委屈,這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以情緒。XX年07月22日,第一次正式的走上講臺(tái)成為了一名老師,看著臺(tái)下教室里四十張幼稚的臉,一雙雙帶著欣喜與欽佩的眼神,我一下子,有些慚愧了,昨天,還信誓旦旦的希翼早些結(jié)束夏令營(yíng),那一刻,卻是希翼自己,可以向來站在這三尺講臺(tái)上。

經(jīng)過孩子們的努力,最終打算了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì),我們的口號(hào)是:我們不會(huì)退縮由于我們是強(qiáng)者!以后的每一天,都會(huì)聽到孩子們幸福又歡樂的喊出我們的隊(duì)名和口號(hào),每一天都在歡樂中開頭在歡樂中結(jié)束。說實(shí)話,這些孩子們比我們還要苦,午休的時(shí)候了解到,他們有的要走一個(gè)小時(shí)的路來小學(xué)上課由于校車太貴了,他們中午好多都不回家吃飯,只是啃個(gè)饅頭,吃點(diǎn)辣條,可是當(dāng)問到為了夏令營(yíng)再多走這些路苦不苦的時(shí)候,他們揚(yáng)起稚氣的臉,說:教師,我們很喜愛?這個(gè)夏令營(yíng)!一點(diǎn)都不苦,早就習(xí)慣了。

那一刻,我的心里翻江倒海涌出了心酸與激動(dòng),這么小的孩子,看的我實(shí)在是不忍心繼續(xù)問下去,只能靜靜地別過頭,不讓眼淚流下來。第一次正式的講課,我覺得失敗極了,大概是由于對(duì)于他們的英語功底并不是太了解,大概是由于第一次的緊急或者是其它的客觀緣由,本來的備課內(nèi)容都不太合適,我只能暫時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下,一節(jié)課上的有些磕絆,真的很不安他們,因此對(duì)我失望了不喜愛?我這個(gè)英語教師了。沒想到收上來的里,這些小孩子,居然覺得我講的很好,很喜愛?,真的的是挺激動(dòng)的。很快,就調(diào)節(jié)了計(jì)劃,以后的課反應(yīng)還不錯(cuò)。

一每天的和他們認(rèn)識(shí)起來,也慢慢地適應(yīng)了這里的生活,雖然天天中午早頂著太陽走二非常鐘回去吃飯?jiān)僮叨浅g娀貋砩险n,但是想想孩子們就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。有的時(shí)候,我也會(huì)和這些小孩子們殺幾盤象棋,毀棋外加各類軍師的幫忙才干贏上一局,然后嚇唬他們上課給我當(dāng)心,在他們鄙夷的目光里,繼續(xù)為下一盤棋奮斗;有的時(shí)候,也會(huì)在嬉戲中被戲弄,罰到中間被他們慫恿著唱一首記不全詞的歌;有的時(shí)候,也會(huì)在室外來一場(chǎng)羽毛球競(jìng)賽,為了救一個(gè)球害的自己受傷;有的時(shí)候,也會(huì)被他們吵著講一個(gè)鬼故事,為此,在這沒法上網(wǎng)的地方鋪張掉了我?guī)缀跞康牧髁咳フ夷切┎恍信聟s又好笑的短篇;有的時(shí)候,也會(huì)由于他們做活動(dòng)時(shí)不夠樂觀而憤怒,好似每次收拾隊(duì)型不喊到嗓子冒煙不罷休,雖然我是他們口中低調(diào)又溫和的英語教師,間或一發(fā)火,也還是蠻有效力的;有的時(shí)候,也會(huì)很激動(dòng)很激動(dòng),他們會(huì)給一張小貼畫,一包小話梅還有一個(gè)小孩子買了雪糕給我們吃,特殊是走的那一天,他們送了那么多禮物,項(xiàng)鏈?zhǔn)宙湽P記本還有鏡子好多好多…十一天不知不覺中就在我們的歡樂?與辛苦中度過了,離別的那一刻來的那么驟然,宣布這一消息的時(shí)候,我看到那幾個(gè)向來希翼早點(diǎn)結(jié)束的男孩子,哭紅了眼眶,靜靜的低下頭抹眼淚,那個(gè)時(shí)候,我是那么的不舍得離開,不舍得離開那些可愛的孩子們。

給他們放了張震岳的《再見》,我想,也許,它最能代表我的情緒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論