初中語文考試-中考考卷567期

19.古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。說明作為管理者必須要具備（）（1.5分）A.絕對的職權(quán)B.較高的職位C.豐富的學(xué)識D.人格的魅力20.我國教育法的淵源指的是根據(jù)（）不同而形成的法律類別.（1.5分）A.法律的理論淵源B.法律的歷史淵源C.法律效力的來源D.法律的資料來源21.我國于（）年4月12日頒布了《義務(wù)教育法》。（1.5分）A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年22.教唆未成年人違法犯罪的，依法處罰（）（1.5分）A.從輕B.量力C.減輕D.從重23.《未成年人保護法》是我國第一部保護未成年人的專門法律。國家制定這部法律的目的是（）（1.5分）A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)B.保障未成年人的合法權(quán)益C.增強未成年人自我保護能力D.保護未成年人的人身安全24.高等教育的層次結(jié)構(gòu)可以分為（）（1.5分）A.?？?、本科教育兩個層次B.本科、碩士研究生教育兩個層次C.?？?、碩士研究生、博士研究生教育三個層次D.?？?、本科、研究生教育三個層次25.下列哪一種是實施素質(zhì)教育的主渠道：（）（1.5分）A.課堂教學(xué)B.課外教育C.課外活動D.家庭教育26.班級管理的（），是班級管理過程的首要環(huán)節(jié)，也是班級組織內(nèi)部成員的行動綱領(lǐng)和方案。（1.5分）A.計劃B.組織C.管理D.協(xié)調(diào)27.班級工作計劃是微觀計劃，要求是什么，重點是什么，如何完成，何時完成，誰去完成等都要明確，最好能按周次排列出來，以便執(zhí)行和檢查，保證計劃的實現(xiàn)，這是制定班級工作計劃的（）要求。（1.5分）A.正確的方向性B.前后的連續(xù)性C.檢查的可能性D.切實的可行性28.班主任進行班級工作的中心環(huán)節(jié)是（）（1.5分）A.擬定班級工作計劃B.班級常規(guī)管理C.培養(yǎng)班集體D.組織主體班會29.心理學(xué)家所說的“危險期”或“心理斷乳期”指的是（）（1.5分）A.幼兒期B.兒童期C.少年期D.青年期30.在教育過程中，教師對突發(fā)性事件作出迅速.恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機智”。這反映了教師勞動的哪一特點？（）（1.5分）A.復(fù)雜性B.師范性C.創(chuàng)造性D.主體性31.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）（1.5分）A.備課B.上課山西省2012年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文一、基礎(chǔ)(20分)1．隸書蠶頭雁尾、楷書方直端莊、行書流水行云。請選擇“翰墨”的其中一種字體，臨摹在方格里。（2分）翰墨翰墨翰墨2．下列擬寫的對聯(lián)不符合對偶的一項是()(2分)A．旗開得勝B．風(fēng)云三尺劍C．室雅何須大D．竹菊梅蘭可養(yǎng)性馬到成功花鳥一床書花香不在多琴棋書香養(yǎng)耐性3．下列單句中“貝聿銘”作主語的一項是()(2分)A．我們仰望杰出建筑師貝聿銘。B．美國建筑界宣布1979年是“貝聿銘年”。C．貝聿銘獲得被稱為建筑界諾貝爾獎的普茨克獎。D．中國傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)在貝聿銘心中。4.好書點亮智慧，閱讀陪伴成長。請結(jié)合你讀過的一本好書，表達此書對你的有益影響(不少于50字)。(4分)5．默寫(10分)(1)千嶂里，。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(2)，宛在水中央。(《詩經(jīng)·蒹葭》)(3)今日聽君歌一曲，。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(4)，舍魚而取熊掌者也。(孟子《魚我所欲也》)(5)重巖疊嶂，。(酈道元《三峽》)(6)晏殊在《浣溪沙》中慨嘆時光流逝，蘊涵生活哲理的名句是：。(7)初中語文課本中，哪一首現(xiàn)代詩讓你一再吟誦、記憶猶新，請默寫其中連續(xù)的兩句：，以下(8)—(10)題只選做一題。(8)江山代有才人出，。(趙翼《論詩》)(9)官船來往亂如麻，。(王磐《朝天子·詠喇叭》)(10)莫愁前路無知己，?(高適《別董大》)二、閱讀(50分)【古詩文】(12分)(一)6．下列賞析不準(zhǔn)確的一項是()(2分)A．杜甫《春望》首聯(lián)言明春望所見，一個“破”字，使人觸目驚心；繼而一個“深”字，令人滿懷凄然。B．李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君(風(fēng))直到夜郎西”，詩人將明月擬人化，想象奇特。C．白居易《觀刈麥》中“足蒸暑土氣，背灼炎天光”側(cè)面寫盡農(nóng)民矛盾的心理。D．蘇軾《江城子·密州出獵》，起筆的“老夫”與詞中的“鬢微霜”相照應(yīng)。閱讀《論語》(節(jié)選)，完成7—11題。(10分)子曰：?學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎??子曰：?溫故而知新，可以為師矣。?子曰：?學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。?子曰：?由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。?7．給下面加點的詞注音。(2分)學(xué)而不思則罔()思而不學(xué)則殆()．．8．解釋下面加點詞的意思。(2分)不亦說乎()溫故而知新()．．9．下列加點詞與“可以為師矣”一句中“以”字用法相同的一項是()(2分)A．先帝不以臣卑鄙B．可以一戰(zhàn)C可以調(diào)素琴D．皆以美于徐公．．．．10．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)知之為知之，不知為不知，是知也。11．中國古代曾有“半部《論語》治天下”的說法，今天我們閱讀它同樣獲益匪淺，請寫出初中語文課本“孔子語錄”中的一則成語或格言警句(試卷上的除外)。(2分)【現(xiàn)代文】(二)閱讀下面記敘文，完成12-16題。(17分)我們會努力①提起現(xiàn)在NBA中誰是最躥紅的明星，毋庸置疑，林書豪這個名字您會脫口而出，臨危受命的他帶領(lǐng)紐約尼克斯隊結(jié)束噩夢般的連敗后取得7連勝；美國《時代》周刊將它的亞洲版封面也給了這個黑頭發(fā)、黃皮膚的?林瘋狂?。在林書豪一夜崛起的背后有著怎樣的故事?還是聽聽與林書豪有過交往的央視體育頻道籃球項目解說員于嘉是怎么描述的。②去年5月底，NBA籃球大篷車駛抵上海，揭開了為期兩天的活動，與之同行的便有當(dāng)時效力于金州勇士隊的林書豪，這也使于嘉有了首次與林書豪面對面接觸的機會。③在上海8萬人體育場一家餐廳的二樓包廂里，在座的不僅有林書豪，還有他的父母和弟弟。經(jīng)旁人介紹，林書豪很禮貌地與于嘉握了握手。?兄弟倆都很有禮貌，懂得怎樣使用公筷、不在他人講話時聒噪，當(dāng)服務(wù)員更換餐盤時，他們會雙手把盤子遞過去以示尊重，每上一個新菜，哥兒倆都要先問問媽媽那是什么，得到解釋后才會動筷子……這樣的舉動儼然和國內(nèi)的同齡人顯得有所不同。再比如，他在平湖中學(xué)教小孩子打籃球，一招一式一舉一動，都投入足夠的耐心，孩子們也樂意跟這個平和可親的大哥哥一起打籃球。在打完球之后孩子們自然也不會放過他，不是索要簽名，就是爭相合影，而且是絡(luò)繹不絕。最后連旁邊的工作人員都看不下去了，上前提醒說‘時間到了，該走了?！謺绤s回過頭，輕輕地說‘再簽幾分鐘吧，人家等了很久。?’于嘉不無感慨地介紹道。④而在上海，對于林書豪而言，最重要的一件事就是每天早上的晨練，不但自己練習(xí)力量、運球和投籃，他還帶著弟弟一起練習(xí)。因為弟弟也是個籃球迷，當(dāng)時已受邀參加NIKE的全亞洲訓(xùn)練營。所以每天早上兄弟倆6點半起床吃早飯，7點半開始訓(xùn)練，最后一天，他們回歸健身房做力量練習(xí)，每一個細節(jié)動作，林書豪都告誡弟弟一定要做到家，不要有任何折扣，否則就是欺騙了自己。每當(dāng)?shù)艿芨杏X動作吃力時，哥哥都會大聲鼓勵。等到全部動作完成，兄弟倆又像小時候那樣打鬧說笑，仿佛又回到了童年時光。⑤這不禁令于嘉想起了林書豪在與他談到天賦時所說的一段話，?我(林書豪)常跟弟弟說，這世界上有太多天賦出眾卻懶散的人，感謝他們吧，是他們給了我們這樣沒什么天賦的人以機會，因為我們會努力。?12.第①段中“臨危受命”讓你聯(lián)想到《出師表》中的哪句話？（2分）13.第③段中“聒噪”的同義詞是14.請寫出本文省略號在語境中的作用。15.請概括③④段所描述的內(nèi)容(從三處考慮)。。（2分）（3分）（6分）16．本文最后一段畫線句滌蕩心靈、啟迪智慧，它給你怎樣深刻的思考?(三)閱讀下面散文，完成17—21題。(13分)(4分)青春塞繆爾·厄爾曼①青春不是年華，而是心態(tài)；青春不是粉面、紅唇、柔膝，而是堅強的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；青春是生命深泉的自在奔流。②青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，20歲的后生有之，六旬的男子則更多見。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。③歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。④無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，好奇之沖動，孩童般天真久盛不衰。你我心中都有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你就會青春永駐，風(fēng)華常存。⑤一旦天線落下，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方20，實則垂垂老矣；然而只要樹起天線，捕捉樂觀信號，即使80高齡，行將告別塵寰，你也會覺得年輕依舊，希望永存。17．本文第①段中“青春不是年華，而是心態(tài)”屬于下列復(fù)句的()項。(2分)A．并列復(fù)句B．假設(shè)復(fù)句C．條件復(fù)句D．因果復(fù)句18．本文中“花甲”是指人六十歲。那么，文化常識中“年華”是指女子十三四歲的年紀(jì)。(2分)19．文中畫線句子運用了什么修辭手法?請簡析其表達效果。(3分)20．下列語言特色符合本文的一項是()(2分)A．樸實無華，不加雕飾B．委婉含蓄，小巧靜謐C．凝練詩化，旋律高亢激越D．詼諧幽默，口語化21．文末是作者對我們的希望，更是對我們的告誡，請寫出你的理解。(4分)(四)閱讀下面說明文，完成22—24題。(8分)龍生九子背后的民族文化心理①玉兔辭歲，騰龍降世。在中國，歷朝皇帝被封為?龍?，而中華兒女稱自己為龍的傳人。2012年，中華兒女迎來了21世紀(jì)的第一個龍年。歷代關(guān)于龍的形象，依其含義：基本可以分為兩類：一類出現(xiàn)于具有特殊宗教意義的載體之上，其身份一通天神獸為主；另一類廣泛出現(xiàn)于實用器皿、建筑上，其身份以吉祥瑞獸為主，比如北京市北海公園的九龍壁等。②中國古代有龍生九子的傳說，這九子各有個性和興趣愛好。明代學(xué)者李東陽在《記龍生九子》一文中說：?龍生九子不成龍，各有所好：囚牛，龍種，平生好音樂，今胡琴頭上刻獸是其造像；睚眥，平生好殺，今刀柄上龍吞口是其造像；嘲風(fēng)，平生好險，今殿角走獸是其造像；蒲牢，平生好鳴，今鐘上獸紐是其造像；狻猊，平生好坐，今佛座獅子是其造像；霸下，平生好負重，今碑座獸是其造像；狴犴，平生好訟，今獄門上獅子頭是其造像；赑屃，平生好文，今碑兩旁龍是其造像；螭吻，平生好吞，今殿脊獸頭是其造像。?③龍的這九個兒子有好音樂的、好行文的、好訴訟的、好冒險的、好負重的、好動的、好靜的，還有好打架的，等等。這個被中國人尊為神圣的龍，并不要求兒子像自己一樣成龍，而是任由其自由發(fā)展，根據(jù)自己的愛好和特長，自主發(fā)展，各行其是，這是多么寬容的博大胸懷。④龍生九子雖然只是一則在民間廣為流傳的神話，并附會在中國人無比崇拜的龍的身上，但這不能不說是一種民族文化心理的反映。22．文中畫線句子運用的說明方法有和。(2分)23．第②段中“平生好險，今殿角走獸是其造像”中“其”字是指“九子”中的。(2分)24．閱讀第③段，請寫出本文題目的含義。(4分)三、寫作(50分)·魅力：很能吸引人的力量?！h字集形體、聲音和辭義三者于一體，具有獨一無二的魅力?！げ皇敲總€人都有美麗的外表，但每個人都有屬于自己的獨特魅力。·文章有魅力，人們就會愛不釋手；人有魅力，別人就想靠近與之交往?！子稹度粘觥罚骸暗歉呱娇慈粘?，這是從幼小時就對我有魅力的一件事?！??文題：請以“魅力”或者“魅力”為題，寫一篇作文。要求：①先選擇題目并補充完整。②選擇你最能駕馭的文體。③避開真實的人名、校名和地名。④不少于600字，詩歌不少于40行。⑤書寫規(guī)范、標(biāo)點正確、卷面整潔。山西省2012年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文參考答案一、基礎(chǔ)(20分)1．（在書寫正確的前提下。所選字體間架結(jié)構(gòu)臨摹相似即可。)2．D(2分)3．C(2分)4.(書名1分；內(nèi)容1分；語言富于表現(xiàn)力2分。)5．默寫(10分)(1)長煙落日孤城閉(2)溯游從之(3)暫憑杯酒長精神(4)二者不可得兼(5）隱天蔽日(6)無可奈何花落去，似曾相識燕歸來(7)正確默寫初中語文課本中任意連續(xù)的兩句現(xiàn)代詩即可。(8)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年(9)全仗你抬身價(10)天下誰人不識君?二、閱讀(50分)【古詩文】(12分)(一)6．C(2分)7．wǎngdài8.(2分)愉快學(xué)過(舊)的知識9．B(2分)10．(2分)知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明的。11.(2分)(正確默寫初中語文課本?孔子語錄?中的成語或格言警句)【現(xiàn)代文】(二)12.（2分）受任于敗軍之際，奉命于危難之間13.吵鬧；喧擾（喧嚷喧鬧喧嘩吵嚷)。（2分）14.（3分）表明林書豪的禮貌言行還有很多，這里只列舉其一二。15.（6分）①林書豪在包廂里的禮貌言行②林書豪在平湖中學(xué)和打籃球的孩子們的友好交往③林書豪認真練習(xí)并嚴(yán)格要求一起練習(xí)的弟弟(意思接近即可)16.(4分)(圍繞?天賦?與?努力?的辯證關(guān)系2分；語言富有表現(xiàn)力2分。)(三)17．A(2分)18．豆蔻(2分)19．畫線句運用比喻的修辭手法，生動形象地突出了美好、希望、歡樂、勇氣和力量等積極因素對青春永駐的重要性。(意思接近即可)20．C(2分)21.(4分)示例1：文末先從反面述說，人如果心灰意懶，就會玩世不恭，自暴自棄，即使年紀(jì)輕輕，也顯得老氣橫秋；然后從正面激勵人們，只要心存美好、積極樂觀，即使耄耋之年，也會覺得得青春依然。示例2：青春屬于心理（心態(tài)）永遠年輕的人們。(意思接近即可)(四)22．分類別舉例子(2分)23．嘲風(fēng)(2分)24．(圍繞?個性特長?、?寬容博大?的意思作答2分；語言表達2分)三、寫作(50分一、單項選擇：（每小題1分。共30分）1、現(xiàn)代類人猿與人類共同的祖先是()A、長臂猿B、黑猩猩C、猴子D、森林古猿2、下列有利于提高人口素質(zhì)和控制人口增長過快的關(guān)鍵分別是()A、少生、優(yōu)生B、優(yōu)生、少生C、晚婚、優(yōu)生D、晚育、優(yōu)生3、產(chǎn)生精子和卵細胞的結(jié)構(gòu)分別是()A、卵巢、睪丸B、睪丸、卵巢C、睪丸、子宮D、附睪、卵巢4、受精卵形成的場所是()A、子宮B、卵巢C、輸卵管D、陰道5、什么的形成標(biāo)志著一個新生命的誕生()A、精子B、卵細胞C、受精卵D、嬰兒6、下列都不屬于傳染病的一組是()A、近視眼、沙眼、蛔蟲病B、近視眼、貧血、骨折C、沙眼、肝炎、水痘D、齲齒、甲肝、流感D．使照相機遠離他，同時鏡頭往前伸，離膠片遠一些15、一個物體通過凸透鏡在另一側(cè)光屏上成像，突然飛來一只昆蟲粘在透鏡的下面部分，則物體的像將()A．在屏上只被接到物體上半部分的像B．能得到物體不清晰的完整的像c．能得到物體完整的像，但亮度卻減弱了D．能得到物體大部分的實像16、燭焰通過凸透鏡在另一側(cè)的光屏上成一個倒立放大的像，如果保持凸透鏡的位置不變，只將蠟燭和光屏的位置相互交換，那么()A．光屏上能得到一個倒立放大的像B．光屏上能得到一個倒立縮小的像c．光屏上不一定能得到像D．光屏上能得到一個像，但是像的性質(zhì)不能確定17、許多家庭的門上都裝有防盜門鏡(俗稱"貓眼")，從室內(nèi)透過鏡子向外看，可以看到來客的正立、縮小的像