蘇教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊第1-4單元量檢測試卷（含答案）

最新蘇教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊第一單元量檢測試卷1（含答案）

時間：90分鐘滿分：100分

學(xué)校：姓名：班級：考號：

題號——四五六總分

得分

評卷人得分

選擇題（共6小題，滿分6分）

1.（1分）（2020六上?甘井子期末）要統(tǒng)計分析淘氣和笑笑一到六年級每年身高變化情況，

應(yīng)選擇（）O

A.條形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖C.扇形統(tǒng)計圖D.復(fù)式折線

統(tǒng)計圖

2.（1分）（2020六上?安溪期中）能清楚地看出2019年安溪縣月平均氣溫的變化情況，應(yīng)該

選用（）o

A.條形統(tǒng)計圖B.單式折線統(tǒng)計圖C.復(fù)式折線統(tǒng)計圖D.扇形

統(tǒng)計圖

3.（1分）（2020?南通）下面幾句話中，說法正確的是（）。

A.一種商品先漲價5%,后又降價5%,又回到了原價

B.公元年份數(shù)能被4整除的，這年一定是閏年

C.要統(tǒng)計某學(xué)校各年級的人數(shù)占全校人數(shù)的百分比，選用折線統(tǒng)計圖比較合適

D.兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積只可能是三位數(shù)或四位數(shù)

4.（1分）（2020?西山）描述六（1）班近視人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)百分比情況，用（）合適。

A.條形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖C.扇形統(tǒng)計圖D.無法

確定

5.（1分）下面是兩個學(xué)校男生和女生的統(tǒng)計圖。甲校和乙校的女生人數(shù)相比,下面選項正確

B.乙校多C.無法比較D.—

樣多

6.（1分）一個圓形花壇里種了三種花,各種花的種植面積的百分比如下圖I,下面哪幅條形統(tǒng)

計圖能表示各種花的種植面積？()

桂花

菊花

D.

評卷人得分

判斷題（共4小題，滿分4分）

7.（1分）（2021六上?新會月考）扇形統(tǒng)計圖能清楚地看出數(shù)量的多少和數(shù)量變化的情況。

（）

8.（1分）統(tǒng)計圖的優(yōu)點是使人們更直接、更容易地在圖上得到信息。（）

9.（1分）醫(yī)生通常用扇形統(tǒng)計圖記錄病人的體溫變化情況。

10.（1分）（2019六下?泗洪期中）要表示花圃中各種花卉的種植面積占花圃總面積的百分比,

應(yīng)選擇扇形統(tǒng)計圖.（）

評卷人得分

三.填空題（共5小題，滿分10分）

11.（2分）下列各組數(shù)據(jù)用什么統(tǒng)計圖來表示比較合適?填一填。

①某股票某天股價變動情況如下表。

時間9:3010:3011：3013：3015:00

股價/元9.810.091010.510.2

②市民公園各種地形地貌占公園面積的百分比如下表。

地形地貌湖竹林山丘草地小路

占公園面積的百分比/%451618147

①選擇統(tǒng)計圖比較合適，②選擇統(tǒng)計圖比較合適。

12.（2分）（2020?昌黎）我們一般選用統(tǒng)計圖表示六年級與全校總?cè)藬?shù)的關(guān)系，記

錄一周氣溫的變化情況通常用統(tǒng)計圖。

13.（3分）（2020?扎蘭屯模擬）要反映我國第27-31奧運會獲得金牌數(shù)的變化情況，應(yīng)選

擇統(tǒng)計圖，要直觀地看出第31屆奧運會中國隊獲得的金銀銅牌數(shù)量，應(yīng)選擇

統(tǒng)計圖，要清楚地看出第31屆奧運會中國隊獲得的金銀銅牌占獎牌總數(shù)的百分比，應(yīng)選擇

________統(tǒng)計圖。

A.條形B.折線C.扇形D.復(fù)式條形

14.（2分）（2020六上?沈河期末）要表示某種混合果汁中各種成份所占的百分比，用

統(tǒng)計圖比較合適；要表示笑笑從一年級到六年級身高變化的情況，用統(tǒng)計圖比較合適.

15.（1分）（2020六上?江岸期末）在林業(yè)科學(xué)里，通常根據(jù)喬木生長期的長短將喬木分成不

同的類型，下面是我國喬木林各齡組的面積構(gòu)成情況。

喬木類型幼齡林中齡林近熟林成熟林過熟林

所占百分比33.82%33.43%14.82%12.03%5.9%

以上信息用統(tǒng)計圖描述更為直觀。

評卷人得分

四.解答題（共6小題，滿分40分）

16.（4分）（2021六上?新會月考）狀狀調(diào)查了康美小鎮(zhèn)9月垃圾回收情況，并制作了下面兩

幅統(tǒng)計圖（都不完整），看圖完成下面題目。

6

4

2

0

8

6

4

2

0

（1）康美小鎮(zhèn)9月共回收垃圾t0

（2）把條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整。

（3）如果狀狀想展示康美小鎮(zhèn)全年可回收垃圾的變化情況，選用統(tǒng)計圖最合適。

17.（6分）某地固體垃圾的處理方式如下表。

處理方式填埋回收再利用焚燒其他

百分比/%50251510

（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，繪制扇形統(tǒng)計圖。

（2）去年該地固體垃圾約有300萬噸，回收再利用的固體垃圾約有多少萬噸？

18.（7.5分）小明家上月生活支出情況如下表。

合口

項目艮口口服裝文化水、電、煤氣贍養(yǎng)老人其他

支出/元576160320160256128

占總支出的百分比/%

（1）計算各類支出占總支出的百分比，填在上表中。

（2）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，完成下圖。

服裝（）%

其他（）％

文化（）％

36%

水、電、煤氣（）％

贍養(yǎng)老人（）％

（3）從圖中可以看出，支出的金額最多，支出占總支出的Jo服裝支出是

文化支出的%。

19.（9分）王老師調(diào)查了本地區(qū)4月份每天的天氣情況，并分為晴天、雨天和陰天三類，制

成了下面的統(tǒng)計圖。

（1）用扇形統(tǒng)計圖表示該地區(qū)4月份各類天氣分布情況。

（2）晴天天數(shù)比雨天多多少天？

（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?請列式解答。

20.（4.5分）（2020?河池）如圖是希望小學(xué)六年級全體學(xué)生綜合素質(zhì)評價等級統(tǒng)計圖。

（1）這是統(tǒng)計圖。

（2）等級A占全年級人數(shù)的%,等級C占全年級人數(shù)的%o

（3）如果六年級共300人，等級B比等級C少多少人？

21.（9分）（2020?香洲I）小明今年春節(jié)收到紅包共5000元。他打算把這筆錢分別用于愛心捐

款、暑期游學(xué)和儲蓄。分配方案是：拿出這筆錢的±去參加暑期游學(xué)，再拿出5。。元用于愛

心捐款，其余的用于儲蓄。

紅包使用統(tǒng)計

愛心捐款

t出出i暑期游學(xué)

儲蓄

⑴用于暑期游學(xué)的有多少元？

⑵請補全上邊的扇形統(tǒng)計圖。

（3）用于儲蓄的錢存入銀行2年，年利率是2.10%,到期后小明一共可以取回多少錢?

評卷人得分

五.綜合題（共3小題，滿分11分）

22.（3分）（2020?臨胞）某沙發(fā)廠對其主要產(chǎn)品在A、B兩地的銷售情況進行跟蹤調(diào)查，調(diào)

查結(jié)果如下。

真皮沙發(fā)布藝沙發(fā)實木沙發(fā)

ABABAB

1月450套420套680套660套360套330套

2月560套550套850套870套320套300套

3月480套490套620套600套460套420套

4月780套800套900套870套680套600套

（1）如果要描述4月份A、B兩地的三種沙發(fā)銷量情況，選用統(tǒng)計圖比較合適。

（2）如果要描述B地3月份三種沙發(fā)銷售量與本月總銷量的關(guān)系，選用統(tǒng)計圖比較

合適。

（3）如果要描述A、B兩地1-4月份真皮沙發(fā)銷售量變化情況，選用統(tǒng)計圖比較合適。

23.（4分）為了調(diào)查學(xué)生對霧霾天氣知識的了解程度，某校在學(xué)生中作了一次抽樣調(diào)查，將

調(diào)查情況分為A、B、C、D四個等級，調(diào)查結(jié)果如下面圖表。

對霧霾了解程度的統(tǒng)計

了解程度百分比

A.非常了解5%

B.比較了解m%

C.基本了解45%

D.不了解n%

據(jù)統(tǒng)計圖表，回答下列問題：

（1）表格中m=%,n=%o

（2）圖所表示的扇形統(tǒng)計圖中D部分扇形所對應(yīng)的圓心角是度。

（3）調(diào)查結(jié)果為D等（不了解霧霾知識）人數(shù)是人。

24.（4分）（2020?鐵西）下面是李大伯家收入情況統(tǒng)計圖。請結(jié)合統(tǒng)計圖完成下面問題.

2012年李大伯家收入情況統(tǒng)計圖

A

2012年李大始女口人

2002-2012年李大伯家收入情況綾計圉

2013年1月

收入/元

（1）想要知道2012年李大伯家哪項收入最多，哪項收入最少，可以觀察統(tǒng)計圖；收

入最多的是,收入最少的是?

（2）想要知道2012年李大伯家各項收入占年收入的百分之幾，可以觀察統(tǒng)計圖

（3）想要知道2012年李大伯家的年收入比2002年增長了百分之幾，可以觀察統(tǒng)計圖

2012年李大伯家的年收入比2002年增長了約%。（百分號前保留一位小數(shù)）

評卷人得分

六.綜合題（共3小題，滿分29分）

25.（6分）下圖是張叔叔1個月工資的安排情況統(tǒng)計圖。（總工資：4000元）

（1）張叔叔每個月各項花費共多少元？儲蓄多少元？

（2）張叔叔想要買一臺4500元的電腦，他需要幾個月的存款才能買到？

26.（9分）下圖是林場育苗基地樹苗情況統(tǒng)計圖。

阻楊樹

□柳樹

因松樹

區(qū)柏樹

匚二|桃樹

（1）已知柳樹有3500棵，這些樹苗的總數(shù)是多少棵？

（2）槐樹和楊樹分別有多少棵？

（3）松樹比柏樹多百分之幾？

27.（14分）根據(jù)下圖回答問題.

（1）如果用整個圓表示總體，那么哪一個扇形表示總體的25%?

（2）如果用整個圓代表我校的總?cè)藬?shù)（3000）,那么扇形B大約代表多少人？

（3）如果用整個圓代表9公頃的稻田，那么扇形B大約代表多少公頃的稻田？

參考答案

選擇題（共6小題，滿分6分）

1.（1分）（2020六上?甘井子期末）要統(tǒng)計分析淘氣和笑笑一到六年級每年身高變化情況，

應(yīng)選擇（）。

A.條形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖C.扇形統(tǒng)計圖D.復(fù)式折線統(tǒng)計圖

【答案】D

解：要統(tǒng)計分析淘氣和笑笑一到六年級每年身高變化情況，應(yīng)選擇復(fù)式折線統(tǒng)計圖。

故答案為：Do

【分析】以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計圖，叫作折線統(tǒng)計圖。折線

統(tǒng)計圖用折線的起伏表示數(shù)據(jù)的增減變化情況。不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)

的增減變化情況。

本題中記錄淘淘和笑笑兩人的身高變化，所以需要用復(fù)式折線統(tǒng)計圖。

2.（1分）（2020六上?安溪期中）能清楚地看出2019年安溪縣月平均氣溫的變化情況，應(yīng)該

選用（）o

A.條形統(tǒng)計圖B.單式折線統(tǒng)計圖C.復(fù)式折線統(tǒng)計圖D.扇形

統(tǒng)計圖

【答案】B

解：能清楚地看出2019年安溪縣月平均氣溫的變化情況，應(yīng)該選用單式折線統(tǒng)計圖。

故答案為：Bo

【分析】以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計圖，叫作折線統(tǒng)計圖。折線

統(tǒng)計圖用折線的起伏表示數(shù)據(jù)的增減變化情況。不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)

的增減變化情況。本題中只表示一個縣的平均氣溫，所以用單式折線統(tǒng)計圖。

3.（1分）（2020?南通）下面幾句話中，說法正確的是（）。

A.一種商品先漲價5%,后又降價5%,又回到了原價

B.公元年份數(shù)能被4整除的，這年一定是閏年

C.要統(tǒng)計某學(xué)校各年級的人數(shù)占全校人數(shù)的百分比，選用折線統(tǒng)計圖比較合適

D.兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積只可能是三位數(shù)或四位數(shù)

【答案】D

【解答】A選項，設(shè)一種商品原價100元，漲價5%后價格：100x（1+5%）=105（元），

又降價5%價格：105x（1-5%）=99.75（元），所以原說法錯誤。

B選項，1900-4=475,但公元1900年不是是閏年，所以原說法錯誤。

C選項，要統(tǒng)計某學(xué)校各年級的人數(shù)占全校人數(shù)的百分比，選用扇形統(tǒng)計圖比較合適，所以

原說法錯誤。

D選項，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積只可能是三位數(shù)或四位數(shù)。這種說法正確。

故答案為：Do

【分析】A選項，漲價時跟降價時的“單位1”不同，所以最后比原價低了。

B選項，一般公歷年份是4的倍數(shù)是閏年，整百年份時必須是400的倍數(shù)是閏年。

C選項，用整個圓的面積表示總數(shù)，用扇形面積表示各部分所占總數(shù)的百分數(shù)，叫做扇形統(tǒng)

計圖。

D選項，最小的兩個兩位數(shù)相乘，積是三位數(shù)，最的的兩個兩位數(shù)相乘，積是四位數(shù)，據(jù)此

判斷即可。

4.（1分）（2020?西山）描述六（1）班近視人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)百分比情況，用（）合適。

A.條形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖C.扇形統(tǒng)計圖D.無法確定

【答案】C

解：描述六（1）班近視人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)百分比情況，用扇形統(tǒng)計圖合適。

故答案為：Co

【分析】條形統(tǒng)計圖能清楚地表示數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅能表示數(shù)量的多少，還能表

示數(shù)量的增減變化趨勢；扇形統(tǒng)計圖能表示部分與整體之間的關(guān)系。

5.（1分）下面是兩個學(xué)校男生和女生的統(tǒng)計圖。甲校和乙校的女生人數(shù)相比，下面選項正確

樣多

【答案】C

解：當甲校學(xué)生=乙校學(xué)生時，甲校和乙校的女生人數(shù)比=50%+40%=三；當甲校學(xué)生彳乙校學(xué)

4

生時，無法比較。

故答案為：Co

【分析】因為甲、乙兩校的學(xué)生數(shù)不明確，也就是單位“1”不統(tǒng)一，分率標準不一致，所以無

法進行比較。

6.（1分）一個圓形花壇里種了三種花，各種花的種植面積的百分比如下圖，下面哪幅條形統(tǒng)

計圖能表示各種花的種植面積？（）

【解答】從圖中很容易看出，桃花和菊花的種植面積相等，桂花的種植面積分別是桃花和菊花

的2倍.第A、B、C幅條形統(tǒng)計圖中，都不存在直條之間的2倍關(guān)系.第D幅條形統(tǒng)計圖,

較長的直條是2根較短直條的2倍，而且2根較短直條同樣長，這三個直條之間的數(shù)量關(guān)系與

扇形統(tǒng)計圖中桂花、桃花和菊花之間的數(shù)量關(guān)系相同，所以第D幅條形統(tǒng)計圖能表示各種花

的種植面積.

第D幅條形統(tǒng)計圖能表示各種花的種植面積.

判斷題（共4小題，滿分4分）

7.（1分）（2021六上?新會月考）扇形統(tǒng)計圖能清楚地看出數(shù)量的多少和數(shù)量變化的情況。

（）

【答案】錯誤

解：扇形統(tǒng)計圖能表示部分與整體之間的關(guān)系。原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】條形統(tǒng)計圖能表示數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅能表示數(shù)量的多少，還能表示數(shù)量

的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能表示部分與整體之間的關(guān)系。

8.（1分）統(tǒng)計圖的優(yōu)點是使人們更直接、更容易地在圖上得到信息。（）

【答案】正確

解：統(tǒng)計圖的優(yōu)點是使人們更直接、更容易地在圖上得到信息。

故答案為：正確

【分析】根據(jù)統(tǒng)計圖的特點作答即可。

9.（1分）醫(yī)生通常用扇形統(tǒng)計圖記錄病人的體溫變化情況。

【答案】錯誤

【解答】醫(yī)生常用折線統(tǒng)計圖記錄病人的體溫變化情況，所以說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】折線統(tǒng)計圖用折線的起伏表示數(shù)據(jù)的增減變化情況。不僅可以表示數(shù)量的多少，而

且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況。

扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)（單位"1"），用圓內(nèi)過圓心。點的各個扇形的大小表示各部分

量占總量的百分之幾，扇形統(tǒng)計圖中各部分的百分比之和是單位"1"。

本題中體溫變化應(yīng)該用折線統(tǒng)計圖。

10.（1分）（2019六下?泗洪期中）要表示花圃中各種花卉的種植面積占花圃總面積的百分比，

應(yīng)選擇扇形統(tǒng)計圖.（）

正確

【解答】要表示花圃中各種花卉的種植面積占花圃總面積的百分比，應(yīng)選擇扇形統(tǒng)計圖，此

題說法正確.

故答案為：正確.

【分析】此題主要考查了統(tǒng)計圖的選擇，根據(jù)統(tǒng)計圖的特征判斷，條形統(tǒng)計圖特點：可以清楚

地看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖特點：不但可以表示數(shù)量的多少，還可以清楚的看出數(shù)量的增

減變化情況；扇形統(tǒng)計圖特點：可以看出各個部分數(shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系，據(jù)此結(jié)合題意選擇

合適的統(tǒng)計圖.

三.填空題（共5小題，滿分10分）

11.（2分）下列各組數(shù)據(jù)用什么統(tǒng)計圖來表示比較合適?填一填。

①某股票某天股價變動情況如下表。

時間9:3010：3011：3013:3015:00

股價/元9.810.091010.510.2

②市民公園各種地形地貌占公園面積的百分比如下表。

地形地貌湖竹林山丘草地小路

占公園面積的百分比/%451618147

①選擇統(tǒng)計圖比較合適，②選擇統(tǒng)計圖比較合適。

【答案】折線；扇形

解：①要表示出股價的增減變化情況，選擇折線統(tǒng)計圖比較合適；②要表示出各種地貌面積占

總面積的百分率，選擇扇形統(tǒng)計圖比較合適。

故答案為：折線；扇形。

【分析】條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅能表示數(shù)量的多少，還能表

示數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能表示部分與整體之間的關(guān)系。

12.（2分）（2020?昌黎）我們一般選用統(tǒng)計圖表示六年級與全校總?cè)藬?shù)的關(guān)系，記

錄一周氣溫的變化情況通常用統(tǒng)計圖。

【答案】扇形；折線

解：我們一般選用扇形統(tǒng)計圖表示六年級與全校總?cè)藬?shù)的關(guān)系，記錄一周氣溫的變化情況通常

選用折線統(tǒng)計圖。

故答案為：扇形；折線。

【分析】扇形統(tǒng)計圖表示部分與整體之間的關(guān)系。折線統(tǒng)計圖不僅表示數(shù)量的多少，還能表

示數(shù)量的增減變化情況。

13.（3分）（2020?扎蘭屯模擬）要反映我國第27-31奧運會獲得金牌數(shù)的變化情況，應(yīng)選

擇統(tǒng)計圖，要直觀地看出第31屆奧運會中國隊獲得的金銀銅牌數(shù)量，應(yīng)選擇

統(tǒng)計圖，要清楚地看出第31屆奧運會中國隊獲得的金銀銅牌占獎牌總數(shù)的百分比，應(yīng)選擇

________統(tǒng)計圖。

A.條形B.折線C.扇形D.復(fù)式條形

【答案】B；D；C

【解答】要反映獲得金牌數(shù)的變化情況，應(yīng)選擇折線統(tǒng)計圖;

要直觀地看出獲得的金銀銅牌數(shù)量，應(yīng)選擇復(fù)式條形統(tǒng)計圖；

要清楚地看出獲得的金銀銅牌占獎牌總數(shù)的百分比，應(yīng)選擇扇形統(tǒng)計圖。

故答案為：B；D；Co

【分析】三種統(tǒng)計圖特點：條形統(tǒng)計圖可以清楚的表示出數(shù)據(jù)的多少；折線統(tǒng)計圖不但可以表

示出數(shù)據(jù)的多少，還可以描述出其變化趨勢；扇形統(tǒng)計圖可以顯示部分與總體的關(guān)系。

14.（2分）（2020六上?沈河期末）要表示某種混合果汁中各種成份所占的百分比，用

統(tǒng)計圖比較合適；要表示笑笑從一年級到六年級身高變化的情況，用統(tǒng)計圖比較合適.

【答案】扇形；折線

解：要表示某種混合果汁中各種成份所占的百分比，用扇形統(tǒng)計圖比較合適；要表示笑笑從一

年級到六年級身高變化的情況，用折線統(tǒng)計圖比較合適。

故答案為：扇形；折線。

【分析】扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)過圓心。點的各個扇形的大小表示各部分

量占總量的百分之幾；

折線統(tǒng)計圖是以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計圖。

15.（1分）（2020六上?江岸期末）在林業(yè)科學(xué)里，通常根據(jù)喬木生長期的長短將喬木分成不

同的類型，下面是我國喬木林各齡組的面積構(gòu)成情況。

喬木類型幼齡林中齡林近熟林成熟林過熟林

所占百分比33.82%33.43%14.82%12.03%5.9%

以上信息用統(tǒng)計圖描述更為直觀。

【答案】扇形

【解答】以上信息用扇形統(tǒng)計圖描述更為直觀。

故答案為：扇形。

【分析】扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)過圓心0點的各個扇形的大小表示各部分

量占總量的百分之幾。

四.解答題（共6小題，滿分40分）

16.（4分）（2021六上?新會月考）狀狀調(diào)查了康美小鎮(zhèn)9月垃圾回收情況，并制作了下面兩

幅統(tǒng)計圖（都不完整），看圖完成下面題目。

6

4

2

0

8

6

4

2

0

（1）康美小鎮(zhèn)9月共回收垃圾to

（2）把條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整。

（3）如果狀狀想展示康美小鎮(zhèn)全年可回收垃圾的變化情況，選用統(tǒng)計圖最合適。

【答案】⑴40

16

—14

12

—10

8

6

4

2

0

（3）折線

解：⑴12+30%=40（t）；

（3）如果狀狀想展示康美小鎮(zhèn)全年可回收垃圾的變化情況，選用折線統(tǒng)計圖最合適。

故答案為：（1）40；（3）折線。

【分析】（1）用廚余垃圾的質(zhì)量除以廚余垃圾占回收垃圾總量的的百分率即可求出9月回收

垃圾的總量；

（2）用垃圾總量減去可回收垃圾質(zhì)量、廚余垃圾質(zhì)量、其他垃圾質(zhì)量即可求出有害垃圾的質(zhì)

量，然后補充條形統(tǒng)計圖；分別計算出可回收垃圾的質(zhì)量和有害垃圾占垃圾總量的百分率并補

充扇形統(tǒng)計圖；

（3）要表示可回收垃圾重量的增減變化情況，選用折線統(tǒng)計圖。

17.（6分）某地固體垃圾的處理方式如下表。

處理方式填埋回收再利用焚燒其他

百分比/%50251510

（I）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，繪制扇形統(tǒng)計圖。

（2）去年該地固體垃圾約有300萬噸，回收再利用的固體垃圾約有多少萬噸？

■填埋

■回收再利用

■焚燒

⑴其他

（2）解：300x25%=75（噸）

答：回收再利用的固體垃圾約有75萬噸。

【解析】（1）先根據(jù)各部分數(shù)量占總量的百分比，算出表示各部分數(shù)量的扇形的圓心角度數(shù)，

在圓里畫出各個扇形。再在每個扇形中標明所表示的各部分數(shù)量名稱和所占的百分數(shù)，并用不

同顏色把各個扇形區(qū)別開。

（2）回收再利用的固體垃圾的數(shù)量=總數(shù)x對應(yīng)占比。

18.（7.5分）小明家上月生活支出情況如下表。

項目食品服裝文化水、電、煤氣贍養(yǎng)老人其他

支出/元576160320160256128

占總支出的百分比/%

（1）計算各類支出占總支出的百分比，填在上表中。

（2）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，完成下圖。

服裝（）%

其他（）％

文化（）％

36%

水、電、煤氣（）%

贍養(yǎng)老人（）％

（3）從圖中可以看出，支出的金額最多，支出占總支出的1o服裝支出是

文化支出的%o

（1）解：總支出：576+160+320+160+256+128=1600（元）

食品:576+1600=36%

服裝：160^1600=10%

文化：320^1600=20%

水、電、煤氣：160X600=10%

贍養(yǎng)老人：256+1600=16%

其他：128+1600=8%

項目食品服裝文化水、電、煤氣贍養(yǎng)老人其他

支出/元576160320160256128

占總支出的百分比/%36%10%20%10%16%8%

服裝（10）%

其他（8）%

（食品）

文化（20）%

36%

水、電、煤氣（10）%

蟾養(yǎng)老人（）

⑵16%

⑶食品；文化；50

解答】（3）從圖中可以看出，食品支出的金額最多，20%=|,所以文化支出占總支出的豆

服裝支出是文化支出的：160+320=50%。

故答案為：（3）食品；文化；50o

【分析】（1）先計算出總支出，然后用各項支出分別除以總支出，求出各項支出占總支出的

百分率即可；

（2）根據(jù)第一題的計算結(jié)果把統(tǒng)計圖補充完整；

（3）根據(jù)扇形的大小確定支出金額最多項目，根據(jù)百分率確定支出占總支出三的項目；用服

裝支出數(shù)除以文化支出數(shù)求出服裝支出是文化支出的百分之幾。

19.（9分）王老師調(diào)查了本地區(qū)4月份每天的天氣情況，并分為晴天、雨天和陰天三類，制

成了下面的統(tǒng)計圖。

0

晴天雨天陰天天氣

（1）用扇形統(tǒng)計圖表示該地區(qū)4月份各類天氣分布情況。

（2）晴天天數(shù)比雨天多多少天？

（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?請列式解答。

（2）解：30x（70%-10%）

=30x60%

=18（天）

答：晴天筆雨天多18天。

（3）解：問題：晴天比陰天多多少天？

30x（70%-20%）

=30x50%

=15（天）

答：晴天比陰天多15天。

【解析】（1）晴天占7份，雨天占1份，陰天占2份，由此確定各部分扇形的大小并繪制扇形

統(tǒng)計圖即可；

（2）4月份有30天，用30乘晴天比雨天多的天數(shù)占總天數(shù)的百分率即可求出晴天比雨天多

的天數(shù);

（3）提出一個合理的數(shù)學(xué)問題并解答即可。

20.（4.5分）（2020?河池）如圖是希望小學(xué)六年級全體學(xué)生綜合素質(zhì)評價等級統(tǒng)計圖。

（1）這是統(tǒng)計圖。

（2）等級A占全年級人數(shù)的%,等級C占全年級人數(shù)的%。

（3）如果六年級共300人，等級B比等級C少多少人？

（1）扇形

⑵25；45

（3）解：（45%-30%）=15%

300x15%=45（人）

答：等級B比等級C少45人。

【解析】（1）扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)（單位"1"）,用圓內(nèi)過圓心O點的各個扇形的大

小表示各部分量占總量的百分之幾，扇形統(tǒng)計圖中各部分的百分比之和是單位"1"。但扇形統(tǒng)

計圖并不是"餅圖"。通過扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。

（2）扇形統(tǒng)計圖的總角度是360。，A級占90°,所以等級A占全年級人數(shù)的百分之幾

=鬻暮黯然,等級C占全年級人數(shù)的百分之幾=1-等級A占全年級人數(shù)的百分之幾-等

全年級在圖中占的角度

級B占全年級人數(shù)的百分之幾；

（3）等級B比等級C少的百分數(shù)=等級C的百分數(shù)一等級B的百分數(shù)，等級B比等級C少的

人數(shù)=六年級總?cè)藬?shù)x等級B比等級C少的百分數(shù)，代入數(shù)值計算即可。

21.（9分）（2020?香洲I）小明今年春節(jié)收到紅包共5000元。他打算把這筆錢分別用于愛心捐

款、暑期游學(xué)和儲蓄。分配方案是：拿出這筆錢的±去參加暑期游學(xué)，再拿出5。。元用于愛

心捐款，其余的用于儲蓄。

（1）用于暑期游學(xué)的有多少元？

（2）請補全上邊的扇形統(tǒng)計圖。

（3）用于儲蓄的錢存入銀行2年，年利率是2.10%,到期后小明一共可以取回多少錢?

（1）解：5000x±=1500（元）

10

答：用于暑期游學(xué)的有1500元。

⑵解：500^5000x100%=10%

（3）解:（1-10%-30%）X5000=3000（元）

3000x2x2.10%+3000=126+3000=3126（元）

答：到期后小明一共可以取回3126元。

【解析】（1）用于暑期游學(xué)的有的錢數(shù)=小明春節(jié)收到紅包的錢數(shù)x用于暑期游學(xué)的占這筆錢

的幾分之幾，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可；

（2）用于愛心捐款的錢數(shù)占這筆的百分之幾=用于愛心捐款的錢數(shù)+小明春節(jié)收到紅包的錢

數(shù)X100%,據(jù)此作答即可；

（3）用于儲蓄的錢數(shù)=小明春節(jié)收到紅包的錢數(shù)x用于儲蓄的錢數(shù)占這筆的百分之幾，所以

到期后小明一共可以取回的錢數(shù)=存入的錢數(shù)x年利率x存期+存入的錢數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答

即可。

五.綜合題（共3小題，滿分11分）

22.（3分）（2020?臨胞）某沙發(fā)廠對其主要產(chǎn)品在A、B兩地的銷售情況進行跟蹤調(diào)查，調(diào)

⑶如果要描述A、B兩地1-4月份真皮沙發(fā)銷售量變化情況，選用統(tǒng)計圖比較合適。

【答案】（1）復(fù)式條形

（2）扇形

（3）復(fù)式折線

解：（1）如果要描述4月份A、B兩地的三種沙發(fā)銷量情況，選用復(fù)式條形統(tǒng)計圖比較合適。

（2）、如果要描述B地3月份三種沙發(fā)銷售量與本月總銷量的關(guān)系，選用單式扇形統(tǒng)計圖比較

合適。

（3）、如果要描述A、B兩地1-4月份真皮沙發(fā)銷售量變化情況，選用復(fù)式折線統(tǒng)計圖比較合

適。

故答案為：（1）、復(fù)式條形；（2）、扇形；（3）、復(fù)式折線

【分析】條形統(tǒng)計圖能清楚地看出數(shù)量的多少；扇形統(tǒng)計圖能反應(yīng)各個部分占總體的百分之

幾；折線統(tǒng)計圖能清楚地看出數(shù)量的增減變化情況。

23.（4分）為了調(diào)查學(xué)生對霧霾天氣知識的了解程度，某校在學(xué)生中作了一次抽樣調(diào)查，將

調(diào)查情況分為A、B、C、D四個等級，調(diào)查結(jié)果如下面圖表。

對霧霾了解程度的統(tǒng)計

了解程度百分比

A.非常了解5%

B.比較了解m%

C.基本了解45%

D.不了解n%

據(jù)統(tǒng)計圖表，回答下列問題：

（1）表格中m=%.n=%o

（2）圖所表示的扇形統(tǒng)計圖中D部分扇形所對應(yīng)的圓心角是度.

（3）調(diào)查結(jié)果為D等（不了解霧霾知識）人數(shù)是人。

【答案】⑴15；35

（2）126

（3）140

【解答】（1）調(diào)查總?cè)藬?shù)：20?5%=400（人）,m=60^400xl00%=15%,n=l-5%-15%-45%=35%；

（2）360°x35%=126°；

（3）400x35%=140（人）。

故答案為：（1）15；35；（2）126；（3）140?

【分析】（1）觀察條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖可知，A.非常了解的有20人，占總?cè)藬?shù)的5%,

用非常了解的人數(shù)一非常了解占總?cè)藬?shù)的百分比=調(diào)查的總?cè)藬?shù)，然后用B.比較了解的人數(shù):調(diào)

查的總?cè)藬?shù)=比較了解的占總?cè)藬?shù)的百分比；要求不了解的占總?cè)藬?shù)的百分比，用單位“1”-非

常了解占總?cè)藬?shù)的百分比-比較了解的占總?cè)藬?shù)的百分比-基本了解的占總?cè)藬?shù)的百分比=不了

解的占總?cè)藬?shù)的百分比，據(jù)此列式解答；

（2）要求扇形統(tǒng)計圖中D部分扇形所對應(yīng)的圓心角是多少度，用圓周角的度數(shù)xD部分扇形

所對的圓心角占圓周角的百分比=D部分扇形所對的圓心角，據(jù)此列式解答；

（3）要求調(diào)查結(jié)果為D等（不了解霧霾知識）人數(shù)是多少，用調(diào)查的總?cè)藬?shù)x調(diào)查結(jié)果為D

等（不了解霧霾知識）人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比=調(diào)查結(jié)果為D等（不了解霧霾知識）人數(shù)，據(jù)

此列式解答。

24.（4分）（2020?鐵西）下面是李大伯家收入情況統(tǒng)計圖。請結(jié)合統(tǒng)計圖完成下面問題。

2012年李大伯家收入情況統(tǒng)計圖

A

2012年個大11次收人?區(qū)代計?

2002-2012年李大伯家收入情況綾計圉

（1）想要知道2012年李大伯家哪項收入最多，哪項收入最少，可以觀察統(tǒng)計圖________；收

入最多的是收入最少的是O

（2）想要知道2012年李大伯家各項收入占年收入的百分之幾，可以觀察統(tǒng)計圖________

（3）想要知道2012年李大伯家的年收入比2002年增長了百分之幾，可以觀察統(tǒng)計圖________；

2012年李大伯家的年收入比2002年增長了約%0（百分號前保留一位小數(shù)）

【答案】（1）B；糧食；其它

⑵A

（3）C；114.3%

【解答】（1）條形統(tǒng)計圖可以看出2012年李大伯家哪項收入最多，哪項收入最少，收入最多

的是糧食，收入最少的是其它。

（2）想要知道2012年李大伯家各項收入占年收入的百分之幾，可以觀察扇形統(tǒng)計圖。

（3）想要知道2012年李大伯家的年收入比2002年增長了百分之幾，可以觀察折線統(tǒng)計圖。

（9-4.2）+4.2=4.8+4.2=114.3%。

故答案為：（1）B；糧食；其它。⑵Ao（3）C；114.3%0

【分析】（1）條形統(tǒng)計圖可以清楚的看出數(shù)量的多少；

（2）扇形統(tǒng)計圖可以直觀的看出部分占整體的百分之幾；

（3）折線統(tǒng)計圖可以直觀的看出收入隨著時間的變化趨勢。

求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾，用多的量+單位“1”。

六.綜合題（共3小題，滿分29分）

25.（6分）下圖是張叔叔1個月工資的安排情況統(tǒng)計圖。（總工資：4000元）

（1）張叔叔每個月各項花費共多少元？儲蓄多少元？

（2）張叔叔想要買一臺4500元的電腦，他需要幾個月的存款才能買到？

⑴解：4000x（40%+20%+10%）

=4000x70%

=2800（元）,

4000x30%=1200（元）

答：張叔叔每個月各項花費共2800元，儲蓄1200元.

（2）解:4500+1200=3（個）...900（元）

3+1=4（個）

答：需4個月的存款才能買到4500元的電腦.

【解析】（1）用這個月的工資乘花費的分率之和即可求出花費的錢數(shù)，用工資總額乘儲蓄的百

分率即可求出儲蓄的錢數(shù)；（2）用4500除以每月的存款，求出商和余數(shù)，把商加上1就是需要

存款的月數(shù)。

26.（9分）下圖是林場育苗基地樹苗情況統(tǒng)計圖。

國楊樹

I|柳樹

因松樹

田柏樹

L1枕樹

（1）已知柳樹有3500棵，這些樹苗的總數(shù)是多少棵？

（2）槐樹和楊樹分別有多少棵？

（3）松樹比柏樹多百分之幾？

（1）解：3500?25%=14000（棵）

答：這些樹苗的總數(shù)是14000棵.

（2）解：14000x17%=2380（棵）

14000x33%=4620（W）

答：槐樹有2380棵，楊樹有4620棵.

（3）解：（15%-10%）+10%

=5%+10%

=50%

答:松樹比柏樹多50%.

【解析】（1）根據(jù)分數(shù)除法的意義，用柳樹棵數(shù)除以柳樹占總數(shù)的百分率即可求出總數(shù)；（2）

用總數(shù)分別乘槐樹和楊樹所占的百分率即可分別求出兩種樹的棵數(shù)；（3）用松樹與柏樹百分率

的差除以柏樹占的百分率即可求出多的百分率。

27.（14分）根據(jù)下圖回答問題.

（1）如果用整個圓表示總體，那么哪一個扇形表示總體的25%?

（2）如果用整個圓代表我校的總?cè)藬?shù)（3000）,那么扇形B大約代表多少人？

（3）如果用整個圓代表9公頃的稻田，那么扇形B大約代表多少公頃的稻田？

（1）解：A扇形表示總體的25%.

（2）解：3000x33.3%=1000（人）

答：扇形B大約代表1000人.

（3）解：9x33.3%=3（公頃）

答：扇形B大約代表3公頃的稻田.

【解析】扇形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)列出百分數(shù)的乘法算式進行解答。

最新蘇教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元量檢測試卷（含答案）

學(xué)校：姓名：班級：考號：

測試時間：90分鐘滿分：100分+30分

題號——四五提升卷總分

得分

基礎(chǔ)訓(xùn)練（100分）

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.把一個圓柱體的側(cè)面展開得到一個邊長4分米的正方形，這個圓柱體的側(cè)面積是（）平

方分米.

A.16B.50.24C.100.48

2.用一張長6.28c,",寬Id機的長方形鐵皮，圍成一個圓柱體，這個圓柱的側(cè)面積是（）

A.31,4cm2B.3.14m2C.12.56cm2D.62.8cm2

3.一個圓柱的底面直徑擴大到原來的2倍，高縮小到原來的;，圓柱的側(cè)面積（）

A.擴大到原來的2倍B.縮小到原來的工C,不變D.擴大到原來的3倍

2

4.用一塊長15.7厘米、寬9.42厘米的長方形紙板，配上直徑（）厘米的圓形鐵皮，可以

做容積最大的容器.

A.6B.5C.10

5.自來水管的內(nèi)直徑是2厘米，水管內(nèi)水的流速是每秒8厘米.一位同學(xué)去洗手，走時忘記

關(guān)掉水龍頭，半分鐘浪費（）毫升水.

A.3.14x22x8x1B.3.14xl2x8xlC.3.14x22x8x30D.3.14xl2x8x30

22

6.圖中的正方體、圓柱體和圓錐體的底面積相等，高也相等，下面說法正確的是？（）

0@A

A.圓錐的體積與圓柱的體積相等B.圓柱的體積比正方體的體積大一些

C.圓錐的體積是正方體體積的1D.以上說法都不對

3

7.從正方體里削出一個最大的圓錐，圓錐的體積是工“A正方體的體積是（）面.

2

A.12B.8C.6D.4

8.李明拿了等底等高的圓錐和圓柱形容器各一個，他將圓柱形容器裝滿水后倒入圓錐形容

器.當水全部倒完后，發(fā)現(xiàn)從圓錐形容器內(nèi)溢出36.2毫升水.這時，圓錐形容器內(nèi)還有水（

）毫升.

A.36.2B.54.3C.18.1D.108.6

9.一個底面半徑為20cm,高為15的的圓柱形鐵塊，可以熔鑄成（）個底面半徑是10加，高

是15c,"的圓錐形鐵塊.（損耗不計）

A.3B.6C.12D.24

10.把一個高為8厘米的圓柱切拼成一個長方體，它的表面積增加了64平方厘米.下面說法

正確的是（）

A.圓柱體底面半徑是8厘米B.從正面看該圓柱是一個邊長為8厘米的正方形

C.長方體的體積比圓柱也增加了64立方厘米D.以上說法都正確

二、填空題（每題2分，共20分）

1.一個直角三角形的兩條直角邊分別是3cm和4cm,斜邊是5cm,分別以三條邊所在的直

線為軸把三角形旋轉(zhuǎn)一周，得到一個立體圖形，比較這3個立體圖形的體積，的體

2.如圖，把一個體積是360c加的圓柱形木料削成一個陀螺，陀螺的體積為

3.一個正方體棱長之和是36厘米，把它挖去一個最大的圓柱體，圓柱體的體積是立

方厘米.

4.如圖，一個內(nèi)直徑是6cm的瓶里裝滿礦泉水，小蘭喝了一些后，這時瓶里水的高度是12的，

把瓶蓋擰緊后倒置放平，無水部分高8cm.小蘭喝了ml水；這個瓶子的容積是ml.

6cm

5.如圖，把底面直徑6厘米的圓柱切成若干等分，拼成一個近似的長方體.這個長方體的表

面積比原來增加60平方厘米，那么長方體的體積是立方厘米.

斡桁

6.一根長1米，橫截面直徑是20厘米的木頭浮在水面上，小明發(fā)現(xiàn)它正好是一半露出水面，

請你求出這根木頭與水接觸的面的面積是一平方厘米.

_______乙、…

7.把高為20厘米的圓柱體橫截成兩段，表面積增加了50.24平方厘米，這個圓柱體的原來體

積是.

8.如圖，一個圓柱形蛋糕盒的底面半徑20厘米，高是20厘米，用彩繩捆扎盒子，扎成十字

形，結(jié)打在上底面的圓心處需用彩繩20厘米，那么捆扎這個盒子一共需要厘米彩繩.

9.用一塊邊長62.8厘米的正方形鐵皮圍成一個圓柱形出水管，這個出水管的高是厘

米，底面半徑是厘米.

10.有一個圓柱體，高是底面半徑的3倍，將它如圖分成大、小兩個圓柱體，大圓柱體的表面

積是小圓柱體的表面積的3倍，那么大圓柱體的體積是小圓柱體的體積的倍.

三、判斷題（每題1分，共6分）

1.圓柱的側(cè)面展開圖可能是一個長方形或正方形.（）

2.一個圓錐的體積是9.42加3,底面半徑是3面，求它的高的算式是：

/j=9.424-（3.14x32）xl.（）

3.分別以一個長方形的長、寬為軸，旋轉(zhuǎn)一周得到的立體圖形的體積相等.（）

4.把一個圓柱體削成一個圓錐體，圓錐的體積與削去的體積之比是1:3.（）

5.高相等、底周長也相等的圓柱體和長方體，圓柱體的體積較小.（）

6.當圓柱的底面直徑和高都是5厘米時，圓柱的側(cè)面展開圖是一個正方形.（）

四.圖形計算題（14分）

1.如圖，陰影部分的材料正好可以做成一個圓柱，求這個圓柱的體積.（4分）

r、

■一■

—16.56分米

3.求體積.（單位：的）（4分）

五.應(yīng)用題（每題6分，共4