雷鋒已經(jīng)遠(yuǎn)去但他的精神是永恒的

雷鋒已經(jīng)遠(yuǎn)去，但他的精神是永恒的素材回放素材回放第56個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，全國以各地不同的形式紀(jì)念雷鋒，向雷鋒學(xué)習(xí)。不論身份、不論方式，不論身在何處，都以各自的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒、向雷鋒精神表示敬意。這樣一個(gè)春天，因?yàn)閷W(xué)雷鋒而更加溫暖。素材回放

56年前的3月5日，《人民日報(bào)》發(fā)表毛澤東同志為犧牲的英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。22年的一生何其短哉！但跨越時(shí)代，不分職業(yè)，且含蓄悠遠(yuǎn)的雷鋒精神卻在影響著一代代中國人。素材回放黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次就學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神作出重要指示：“雷鋒是我們‘民族的脊梁’”“雷鋒精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)”“把雷鋒精神代代傳承下去”“讓雷鋒精神落地生根”……解讀應(yīng)用【素材解讀】學(xué)習(xí)雷鋒不是喊口號(hào)，當(dāng)代雷鋒精神的鮮明體現(xiàn)就是持之以恒的奉獻(xiàn)。學(xué)雷鋒，就是要在“學(xué)”上下功夫，學(xué)習(xí)雷鋒的生平事跡、雷鋒精神的要義、雷鋒的日記等，只有了解雷鋒，清楚特定歷史環(huán)境下雷鋒同志的事跡，才能更好地以雷鋒為榜樣，在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)雷鋒精神，要以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)佐證。要把學(xué)雷鋒當(dāng)成一種行為習(xí)慣，長期堅(jiān)持下去，一年365天，不管哪一天，只要遇見好事就可以做。要與時(shí)俱進(jìn)地去學(xué)，在新時(shí)代，要讓雷鋒精神有更多更廣泛的內(nèi)涵。不管是開展志愿服務(wù)，還是崗位上的攻堅(jiān)克難，抑或持之以恒做好事、做善事，只要是用心幫助別人，都是“活雷鋒”。俗話說，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。唯有思想真正重視，行動(dòng)才能跟上。學(xué)雷鋒也是如此，如果道德層面的問題沒解決好，效果也出不來。而學(xué)雷鋒同樣也是檢驗(yàn)自身不足的一個(gè)過程，不拘泥于某一天，解讀應(yīng)用但要求自己每一件事都無愧于心。不管時(shí)代怎么變革，不管社會(huì)如何發(fā)展，總需要那些執(zhí)著于做一件好事、有一份熱發(fā)一份光的人，而他們就是雷鋒的“影子”，就是雷鋒精神的最直接、最鮮明的體現(xiàn)。解讀應(yīng)用【適用話題】堅(jiān)守付出傳承伸出愛的雙手，你就是雷鋒雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn)，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義雷鋒的人生模式是人人都能做到的，但又是很難做到的，需要付出終生的努力在新時(shí)代，在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大征程中，雷鋒精神煥發(fā)出更加燦爛的光彩解讀應(yīng)用學(xué)雷鋒、做雷鋒，傳承雷鋒精神，就是一點(diǎn)一滴的積累，一次行動(dòng)，一份擔(dān)當(dāng)56年,雷鋒精神生生不息。時(shí)間不僅豐富它的時(shí)代內(nèi)涵,更讓它成為人人踐行的社會(huì)風(fēng)尚半個(gè)多世紀(jì)以來，中國社會(huì)經(jīng)歷了深