新課程改革下如何打造歷史高效課堂

新課改下如何打造歷史高效課堂高效課堂是指在單位時(shí)間內(nèi)，在全體學(xué)生積極、主動(dòng)、愉悅的參與下，高效率地完成教學(xué)目標(biāo)，使全體學(xué)生都能在知識(shí)與技能，過程與方法和情感態(tài)度價(jià)值觀獲得高效全面發(fā)展，全面達(dá)成“三維目標(biāo)”。在這個(gè)概念中有兩個(gè)必要條件：一是高效全面的實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)。二是在實(shí)現(xiàn)這種目標(biāo)達(dá)成度的過程中，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)參與、積極思考，并在參與的過程中得到愉悅的學(xué)習(xí)體驗(yàn)以及道德提升和人格發(fā)展。新課程改革下如何打造歷史高效課堂呢？對(duì)此本人結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談一些自己的看法。一、教師方面要精心準(zhǔn)備，全力打造

1.課前確定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)好導(dǎo)學(xué)案，是打造歷史高效課堂的前提

教學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，備課則是基礎(chǔ)工程，只有備好課，才能上好課，特別是教改課，更是如此。備課不僅要求做到備教材、備學(xué)生、備方法，還要求備大綱、考綱，了解素質(zhì)教育的基本要求，這樣我們的教學(xué)才能做到高屋建瓴、有所創(chuàng)見。在備課中，恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)是打造歷史高效課堂的前提。課堂教學(xué)目標(biāo)既是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，也是教學(xué)的歸宿，它是教學(xué)的靈魂，支配著教學(xué)的全過程，并規(guī)定教與學(xué)的方向。備學(xué)生就是了解學(xué)生的生理心理特征，把學(xué)生進(jìn)行分組，選好組長，以便于課上分組合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)；備方法，就是設(shè)計(jì)靈活可行的學(xué)案，一個(gè)好的學(xué)案,能讓學(xué)生知道老師的授課意圖,讓學(xué)生有備而來。學(xué)案應(yīng)該包括課前自主預(yù)習(xí)案、課內(nèi)探究案、拓展延伸、鞏固訓(xùn)練等。學(xué)案設(shè)計(jì)中如何巧設(shè)問題，成了教改的關(guān)鍵，它不僅關(guān)系到學(xué)生能力的培養(yǎng)、教學(xué)任務(wù)的落實(shí)，還關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)和教師主導(dǎo)地位的體現(xiàn)。2、課上給予學(xué)生普遍的關(guān)注是打造歷史高效課堂的根本在課堂上要普遍關(guān)注和依靠學(xué)生，教師要為學(xué)生的好學(xué)而設(shè)計(jì)教的基本理念。以生為本的教育會(huì)帶來學(xué)生主動(dòng)、高效的學(xué)習(xí)。普遍關(guān)注學(xué)生并把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，學(xué)生所表現(xiàn)出來的能量將是巨大的。教師設(shè)計(jì)的探究問題要體現(xiàn)學(xué)生獨(dú)學(xué)、群學(xué)、分組合作學(xué)習(xí)，成果展示等多樣性，給學(xué)生展現(xiàn)自己的平臺(tái)。教學(xué)過程中，要徹底改變“注入式，滿堂灌，教師講，學(xué)生聽”，把知識(shí)強(qiáng)行“塞入”學(xué)生大腦的傳統(tǒng)教學(xué)模式和觀念。教師要由“演講者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬巹　焙汀皩?dǎo)演”，要像導(dǎo)演給演員說戲那樣，創(chuàng)造一種使學(xué)生能真正處在做“歷史”，用“歷史”的情景中，促其自覺、積極地學(xué)習(xí)知識(shí)和思考問題。3、創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境是打造歷史高效課堂的載體言。要集中精力緊緊圍繞老師的講課思路用心學(xué)習(xí)。3.課后鞏固習(xí)慣

要堅(jiān)持先復(fù)習(xí)后做題，復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記憶的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)100分、正式考試不及格的情況了。