１2《不會(huì)變形的金剛》課件Z１

不會(huì)變形的金剛畢淑敏作家作品介紹

畢淑敏，女，1952年出生于新疆，山東文登人。1987年開始發(fā)表作品，1989年加入中國作家協(xié)會(huì)。著有長篇小說《紅處方》《預(yù)約死亡》、散文集《婚姻鞋》《素面朝天》《保持驚奇》《提醒幸福》，短篇集《白楊木鼻子》《畢淑敏文集》4卷等?！恫粫?huì)變形的金剛》獲第四屆百花文學(xué)獎(jiǎng)，《女人之約》獲第四屆青年文學(xué)獎(jiǎng)、第五屆《小說月報(bào)》百花獎(jiǎng)，《紫色人形》獲臺(tái)灣第十六屆《聯(lián)合報(bào)》文學(xué)首獎(jiǎng)，《昆侖殤》獲第四屆《昆侖》文學(xué)獎(jiǎng)，《生生不已》獲《當(dāng)代》文學(xué)獎(jiǎng)、《人民文學(xué)》作品獎(jiǎng)，《預(yù)約死亡》獲北京慶祝建國45周年文學(xué)作品獎(jiǎng)，《素面朝天》獲全國第五屆報(bào)紙副刊獎(jiǎng)。共發(fā)表作品200萬字。國家一級(jí)作家。

找同學(xué)朗讀，并予以指導(dǎo)。（注意語氣和語調(diào)的變化，體會(huì)不同人物的心情）第一課時(shí)內(nèi)容分析

文章結(jié)構(gòu)第一部分：寫“我”和兒子在商場(chǎng)買變形金剛的經(jīng)過。第二部分：寫兒子的變形金剛被小胖弄壞了，而兒子又把一個(gè)小女孩的變形金剛弄壞了。第三部分：寫“我”因兒子去向小胖要賠償而打了他。討論與思考：1）第一部分中媽媽內(nèi)心有何種矛盾，她是怎么解決的？明確：因?yàn)殡S著身體的衰老，近來“我”很感到寒冷，還有女人的愛美天性，因此想買毛線給自己織一頂帽子和一條圍巾。而恰在此時(shí)，兒子看上了柜臺(tái)里的變形金剛玩具。在反復(fù)權(quán)衡下，“我”忍痛割愛滿足了兒子的渴望，給他買了一個(gè)最小號(hào)的變形金剛。

2）身處貧寒，“我”買毛線的錢是哪來的？

明確：是丈夫短期內(nèi)戒了煙，“我”在飯菜里減少了肉量而省下來的。3）這么艱難的節(jié)省卻為給兒子買玩具而放棄買毛線，這個(gè)媽媽是否太溺愛孩子了？明確：一種看法，因?yàn)閮鹤佑仔〉哪昙o(jì)就知道克制自己的物欲，這點(diǎn)很可愛，做媽媽的因感動(dòng)而滿足了兒子的愿望。這情有可原，不能算是溺愛。4）第二部分中再次出現(xiàn)的一個(gè)情節(jié)上的矛盾是什么？矛盾是怎么化解的？明確：兒子的同學(xué)小胖把變形金剛弄壞了，“我”把處理的權(quán)利留給兒子。兒子最終原諒了小胖。

5）兒子為何就斷定那家人會(huì)原諒自己而勇敢地去用道歉解決問題？明確：因?yàn)閮鹤幼约壕褪沁@樣寬容地原諒了同學(xué)小胖的。6）當(dāng)兒子把一個(gè)女孩子的大號(hào)變形金剛弄壞并且決定向這個(gè)同學(xué)去道歉時(shí)，為何“我”如此緊張？明確：因?yàn)椤拔摇绷私膺@個(gè)同學(xué)的母親可能不夠?qū)捜荩绻麅鹤尤チ?，那位母親不肯原諒他，擔(dān)心兒子的心靈受到傷害。7）“我想用母親溫馨的心捻成毛線，為兒子織一間溫暖的小屋，可惜我不是整個(gè)世界?！边@句話是什么意思？明確：“我”想竭力保護(hù)兒子，不讓兒子純潔的心靈受到任何傷害，但是這是“我”力所不及的，因?yàn)椤拔摇敝荒芙o予兒子寬以待人的教育，不能限定社會(huì)上其他人的心靈。8）“這世界上有許多像花布一樣美麗的道理，卻做不成衣服”是什么意思？明確：當(dāng)“我”阻止兒子去向小胖索賠時(shí)，面對(duì)兒子的“為什么”，“我”無言以對(duì)。因?yàn)榈览硗〞常F(xiàn)實(shí)中并不一定人人都按照道理約束自己的行為。這就造成了道理和現(xiàn)實(shí)之間的差距。因此作者用了這樣一個(gè)比喻來含蓄地闡明這個(gè)無奈的事實(shí)。9）“人有時(shí)飛快地迎著一個(gè)東西跑過去，其實(shí)是為了躲開它”是什么意思？明確：人在極端恐懼的時(shí)候，往往會(huì)采取主動(dòng)出擊的行為，目的是盡快地?cái)[脫這種恐懼心理。文中作者用這樣的話語是為了烘托氣氛，襯托出兒子面對(duì)爸爸的責(zé)備時(shí)的恐懼心理。第二課時(shí)內(nèi)容分析：1）當(dāng)丈夫要打兒子時(shí)，“我”為何阻攔？之后“我”為何又親手打了兒子？明確：因?yàn)椤拔摇笔痔蹛蹆鹤?，從沒有打過他，當(dāng)丈夫下狠手打兒子的時(shí)候，“我”出于做母親的保護(hù)意識(shí)加以阻攔；但當(dāng)“我”知道了兒子向小胖索賠時(shí)，“我”為兒子的不寬容而氣憤，因?yàn)檫@證明了“我”以前對(duì)兒子進(jìn)行的美好品德的教育付之東流了。2）文中幾次寫到“我”吻兒子，為什么要吻兒子？明確：第一次是因?yàn)閮鹤拥亩拢糁谱约簩?duì)變形金剛的欲望。第二次是兒子寬容地原諒了把他的變形金剛弄壞的小胖。我因兒子的寬容而感動(dòng)。3）為什么打完兒子“我”會(huì)肯定這不是最后一次？明確：因?yàn)殡S著兒子的年齡增長，與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)越來越多，還會(huì)有許多不合乎道德標(biāo)準(zhǔn)的事情讓他遇到?？峙聝鹤舆€會(huì)犯下這樣或那樣的錯(cuò)誤，到那時(shí)，“我”還是要對(duì)他進(jìn)行教育，甚至懲罰。人物分析

你認(rèn)為這一家三口身上有什么特點(diǎn)？作者是怎樣描述的？

1兒子：懂事、善良、而且有克制能力

2“我”：善良、寬厚、堅(jiān)韌，心疼兒子而又不溺愛孩子

3丈夫：能吃苦，愛妻子，愛兒子，但又有些粗暴魯莽的人寫作特