吉林省長春市2024年七年級下學(xué)期語文開學(xué)試卷附參考答案

七年級下學(xué)期語文開學(xué)考試試卷一、積累與運用1．下列詞語加點字注音完全正確的一項是（）A．匿笑(nì)干澀(sé)訣別(jué)混為一談(hùn)B．蹣跚(pán)淅瀝(xī)粗獷(guǎng)拈輕怕重(zhān)C．倜儻(tì)菡萏（hàn）吝嗇(lìn)翻來覆去(fú)D．狹隘(ài）醞釀(niàng)攲斜(qī)咄咄逼人(duō)2．下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．徘徊癱瘓不求甚解大相徑庭B．懲戒蔭蔽由然而生杞人憂天C．憔悴分歧人聲頂沸花枝招展D．朗潤澄澈花團錦蔟人跡罕至3．對下列句中加點詞的詞性，判斷正確的一項是（）①我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。②我家養(yǎng)了好幾次的貓，結(jié)局總是失蹤或死亡。③你看，那淺淺的天河，定然不甚寬廣。A．名詞名詞形容詞B．代詞名詞形容詞C．代詞代詞名詞D．名詞代詞名詞4．下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是（）A．我們應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，決不可自以為是，盛氣凌人。B．下雪了，城區(qū)的山頂轉(zhuǎn)瞬之間就“白了頭”，于是眾多市民紛紛呼朋引伴，上山賞雪。C．每到夜幕降臨的時候，跳廣場舞的大媽們一個個都花枝招展地涌向廣場。D．在新聞發(fā)布會上，面對外國記者們咄咄逼人的指責(zé)，臺上的外交部發(fā)言人從容不迫地一予以辯駁。5．下列句中標(biāo)點符號使用錯誤的一項是（）A．“這布是華麗的！精致的！無雙的！”每個人都隨聲附和著。B．請閉上眼想，一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把他們喚醒，這是不是個理想的境界！C．看，像牛毛，像花針，像細雨，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。D．隨著標(biāo)準(zhǔn)的制定、產(chǎn)業(yè)鏈的成熟，以及頻譜、終端準(zhǔn)備度的不斷加速，全球5G商用的腳步也越來越快。6．下列各句中括號里的分析不正確的一句是（）A．我們不應(yīng)該對古人讀書的正確態(tài)度濫加粗暴的不講道理的非議。（這個句子的謂語是“濫加”）B．那樹有一點佝僂，露出老態(tài)，但是堅固穩(wěn)定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密。（這句話運用擬人和比喻的修辭方法，寫出那樹雖老但枝繁葉茂的狀態(tài)）C．“狂瀾”“沉湎”“鞠躬盡瘁”“嘔心瀝血”（這四個詞感情色彩相同）D．防止校園欺凌事件不再發(fā)生，不讓戾氣彌漫校園，是一個系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力。（這個句子是病句，否定不當(dāng)）7．名句默寫。（1）夕陽西下，。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（2）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?）王灣的《次北固山下》中表現(xiàn)出時序變遷、新舊事物交替的自然規(guī)律的句子是：，。（4）諸葛亮的《誡子書》中，常被人們用作“志當(dāng)存高遠”的座右銘的句子是:，。（5）《〈論語〉十二章》中闡述“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的句子是，。二、閱讀8．閱讀《陋室銘》，回答問題。陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”（1）下面句中加點的“之”，同“無絲竹之亂耳”中的“之”用法相同的是（）A．何陋之有 B．水陸草木之花C．予獨愛蓮之出淤泥而不染 D．友人慚，下車引之（2）翻譯下面句子談笑有鴻儒，往來無白丁。（3）下列對文章內(nèi)容的分析，不正確的一項是（）A．全文采用托物言志的手法，從居室環(huán)境、交往人物、日常生活三個方面論述了陋室的不陋，突出了作者的高尚節(jié)操。B．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”反映了作者對世俗、官場生活的厭惡和鄙棄。C．作者以古代先賢（諸葛亮、揚雄）自況，表明自己也有古先賢的志趣和抱負，進一步突出德馨。D．作者在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。（4）本文結(jié)尾引用孔子的話“何陋之有”，有什么深意？在物質(zhì)生活日益豐富的今天，應(yīng)該如何看待作者所說的“惟吾德馨”？9．閱讀下面文言語段，回答問題。周敦頤傳周敦頤，字茂叔，道州營道人。原名敦實，避英宗諱改焉。以舅龍圖閣學(xué)士鄭向任①，為分寧主簿。有獄久不決，敦頤至，一訊立辨。驚曰：“老吏不如也?！辈渴拐咚]之，調(diào)南安軍司理參軍。有囚法不當(dāng)死，轉(zhuǎn)運使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，眾莫敢爭。敦頤獨與之辯，不聽，乃委手版②歸，將棄官去，曰：“如此尚可仕③乎!殺人以媚人，吾不為也?！卞游?，囚得免。（選自《宋史》）【注釋】①任：推薦。②手版：笏板，是古時大臣上朝時手中所持的狹長板子，用以列出上奏的事項。③仕：指做官。（1）解釋下列加點的詞語。①將棄官去（）②逵悟，囚得免。（）（2）把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。逵，酷悍吏也，眾莫敢爭。（3）本文通過“速決一獄”和“王逵爭辯”兩件事分別表現(xiàn)了周敦頤哪些品質(zhì)？10．閱讀下文，回答問題。草木舊知鄢虹①要賞一場好銀杏，其實難得。北京入冬早的年份，立冬前幾日便可有雪，彼時銀杏正值轉(zhuǎn)黃之時，不經(jīng)凍，大雪一壓，冷雨一打，半青不黃的葉子也濕漉漉地落了一地，讓人心里直嘆可惜。②放在五六年前，深秋時的北大，當(dāng)屬31樓底下最熱鬧。黃得亮堂堂的一小段路，處處車馬喧闐，長槍短炮架著扛著，還時不時有拍婚紗照的。樓前的銀杏慷慨，地上積了厚厚一層，頭頂依舊枝柯蔽日，風(fēng)起時，還在紛紛地落。③如此盛景，至多不過三五日，早了葉子尚未黃透，晚了零落稀疏，最要緊，得有好天氣養(yǎng)著。我剛?cè)雽W(xué)時，北京的藍天尚屬尋常。只要不下雨，澄藍的天，真是浸透著陽光的海，令人時時想起林庚先生。在干燥溫暖的陽光里泡著，銀杏才養(yǎng)得出豐沛飽滿的黃葉，一如好酒陳年。若得上天成全，中途沒有雨雪攪擾，最終熟透時，便可醉人心目。④一開始只要那前后十來日沒有雨雪便好。深秋雨，初冬雪，皆濕冷入骨，若連日有此，銀杏必傷神韻，黃得瑟縮衰頹，失卻應(yīng)有的鮮潔明潤，且不等放晴便稍稍零落。后來，塵霾漸起，不見長安，爽快的碧空黃葉，便更難見到了。前年31樓拆除重建，大動干戈，樓前銀杏頗遭戕損，元氣大傷。昔年盛景，竟如華胥一夢，言之思之，已漸使人恍惚生疑。⑤學(xué)校這幾年拆了不少老樓，捎帶著折了的植物多了，28樓北面的楊樹，亦在此數(shù)。⑥剛來北京時，我還沒怎么見過溫帶的落葉闊葉林。九月開學(xué)，慌忙間十月又匆匆過去，十一月入秋，北風(fēng)乍起。每天從31樓出門，走過博實超市前的那條小路去上課，頭頂都有一片震耳欲聾的海，滾滾地朝前涌。⑦那時才知道什么叫“高樹多悲風(fēng)”。南方的芭蕉雨點滴霖霪，愁損北人，北方轟轟烈烈的秋聲，也著實讓我惆悵了好一陣。過不了幾天，這些北方的樹便開始落葉。楊樹太高，樹葉又密又大，罡風(fēng)一吹，漫天落木好似沒有來處，直教人逃都逃不出去，如果再來一場雨逗引秋心，當(dāng)真能讓人無可奈何。⑧等到看慣落葉，聽?wèi)T秋聲，已經(jīng)在北京待足了兩三年。此時不甚在意秋天的楊樹，卻總是在春末夏初時納悶:明明剛長了嫩葉，怎么就綠得這么深了?⑨只在此春中，春深不知處，時日悠閑，是該有此一問。據(jù)說春天的滿城飛絮，有一多半是楊絮，漸暖時分，偏偏飄出一場“雪”來，蒙蒙亂撲行人面，也是先前沒見過的景象。常走的那條路上，種的似乎是加拿大楊，屬黑楊之一種。除此之外，學(xué)校里還有毛白楊，灰白的樹皮上有菱形散生的黑色皮孔，很好認(rèn)。不知黑楊因何得名?入夏以后，這樹倒真是綠得發(fā)黑，熏風(fēng)過處，帶角質(zhì)層的闊大葉片翻騰出粼粼的白光，看得人犯困。⑩我從沒想過它們會被砍掉，也沒想過要給它們拍照，再相見時，數(shù)了兩遍路旁突兀的樹樁，暗恨草木無情，不知自保。日本有個說法叫一期一會，所有的相遇，都當(dāng)它有今日無明日，想做的事，該盡的心，不要留到下次。彼時無端想起此語，只覺其見事通透。?然而都算不上什么大事。生死盛衰，人亦難免，何況草木?不過曩昔相識，影跡尚在，一旦過其舊址，難免懷想，平白生出幾段絮語，聊遣愚衷罷了。(選自《光明日報》2017年03月03日15版)（1）作者認(rèn)為“要賞一場好銀杏，其實難得”的原因有哪些？（2）請簡要分析第8段在文中的作用。（3）請從修辭的角度品析下面語言。在干燥溫暖的陽光里泡著，銀杏才養(yǎng)得出豐沛飽滿的黃葉，一如好酒陳年。（4）“生死盛衰，人亦難免……”，請結(jié)合原文，說說你認(rèn)為應(yīng)該如何做到“一期一會”。11．閱讀下文，回答問題。丁香花開的時候劉少華①今春沙塵暴來的猛，可宿舍樓前一株丁香樹又如期開花了。那簇簇馥郁芳香的紫丁香花，再次將我的思緒牽到久遠的過去，讓我想起了媽媽年輕時如花的笑臉，想起了當(dāng)年媽媽和我們共同度過的歡樂日子。②我的媽媽叫周桂蘭，內(nèi)蒙古烏蘭浩特人，她走時僅46歲，是我從不敢輕易回憶的年齡。人們都說，孩子眼里的媽媽是美麗的。這其間有血源關(guān)系和情感因素。但我要說，我的媽媽是真美麗、真漂亮。她高挑的身材、白皙的膚色、大大的眼睛、微黃的秀發(fā)，總有幾許“洋洋”的韻味。她養(yǎng)育了我們六個兒女，吃了那么多苦，受了那么多罪，可身姿苗條不改，容顏白里透紅。聽她爽朗的笑聲和甜甜的歌唱，我們真為有個漂亮媽媽而自豪！③美麗的媽媽給我們吉祥的祝福，給我們一則丁香花的童話，她成了我們一生揮之不去的丁香情結(jié)。至今，我依舊清晰地記著媽媽騎車是從前梁騙腿上的，她最好的衣服是毛藍色的滌卡上衣，她愛唱一首歌“杭洲的姑娘辮子長”。她每月居委會主任津貼是六月錢，一到發(fā)薪之日，總要用手帕包回黃杏或棗糕，看著我們吃，自己卻舍不得動一口。④清貧中的媽媽是艱難的，也是樂觀的，她是精神的富有者。她一輩子沒有存過錢，想回一次烏蘭浩特老家都未能成行。但在我結(jié)婚時，硬是借錢給我買了一塊法國產(chǎn)的“野馬”牌手表。并在結(jié)婚當(dāng)天，把保存了26年的我的出生證和一張紙頁發(fā)黃的日歷牌交給了我。媽媽情懷溫暖，心細如絲。面對這一份“厚禮”，令我驚訝而激動。然而，媽媽確確實實很窮，連一件值錢的物品也沒有。她唯一的寶貝就是后窗臺上的一個橘紅色塑料皮采訪本，里面記著借款的帳目，記著每月柴米油鹽的支出，記著孩子過生日煮雞蛋的事。在這方小本里，還有媽媽工工整整抄寫的《繡金匾》的歌詞。在懷念周總理的演唱會上，媽媽一改羞澀的性情，登臺高唱此歌。她音色質(zhì)樸、情真意切，歌聲、淚水交融，撥動了一根根心玄。頓時，我覺得媽媽那么清秀，那么真情，那么善良，又那么偉大！⑤媽媽熱情、賢惠、堅強，更有人格魅力。她有胃潰瘍，痔瘡還很嚴(yán)重，可她從不隨意休息片刻。她的身影總是匆忙的，她的腳步總是輕快的。怎能忘，她每天準(zhǔn)點為我們做好飯，又走街串院檢查衛(wèi)生、走家串戶抓計劃生育。晚上，她坐在炕頭不是納鞋底，就是做棉衣。她真忙，又真高興。她屬于我們，屬于社會，也屬于大家。然而，勞累和操磨最終讓她病倒了。那是1981年4月底，我陪她去內(nèi)蒙古中蒙醫(yī)院看病。大夫說，需做胃腸造影。熟識我的掛號員順手用我的醫(yī)療證給她辦了手續(xù)。誰料，她持單入室檢查時，發(fā)現(xiàn)是我的公費手續(xù)，馬上回身對我說：“兒子，媽是家庭婦女，不是國家干部，這便宜咱不能沾。你若是沒有這5元錢，媽就不查這病了！”媽媽輕聲說著，眼里卻閃現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。我愧疚，滿臉通紅，又跑去重新辦了自費手續(xù)。發(fā)生在醫(yī)院走廊里的這段“插曲”，竟成了教育我人生的重要一課?、迡寢尣×?，一病不起。她連連嘔吐，口苦的就想吃櫻桃，可5月天根本就沒有櫻桃上市，急的我落了淚。在焦急和呼喚聲中，她還是在1981年6月1日凌晨逝去了。她在生命彌留之際，喃喃地留下兩句話。一句是：“我的孩子要好好學(xué)習(xí)，好好生活，做個正直的有出息的人。”再一句是：“端午節(jié)快到了，媽不在，叫鄰居劉大娘替媽為你們包粽子，咱家木捅小綠袋里裝的是江米?！彼瓦@樣靜靜的走了。留給我們的是囑托、是眷戀、是慈愛。⑦日月輪回，往事如煙，惟有媽媽是我心中一道不落的彩虹。如今兒女也都長大成人，分別當(dāng)了主任記者、廳級領(lǐng)導(dǎo)、院校教授、藥劑師、公安干部、武警中校，連她唯一見到的長孫也在北京上了大學(xué)。然而，在舉家團圓的時辰，我們總為失去她這位家庭的“頂梁柱”扼腕嘆息。如果說人生最大的痛苦莫過于生離死別，那么遺憾卻是心中的痛、無言的苦，讓人長歌當(dāng)哭，一生不寧?、鄫寢屢欢ㄖ?，眼下我的年齡都比她走時大了一歲，可我永遠是她忠誠的兒子。1998年夏我去莫力達瓦采訪，在尼爾基鎮(zhèn)恰遇櫻桃上市。那一籃籃、一盆盆的櫻桃，晶瑩鮮亮，紅似珍珠。我從達鋈爾族老大媽的柳筐里買了10斤紅櫻桃，又徑直來到嫩江渡口，虔誠地把櫻桃撒入江中。我知道媽媽清清純純、亮亮麗麗，從來不講迷信。但，我是在還愿，在還她臨走前沒吃上櫻桃這個愿?、嵊质嵌∠慊ㄩ_時，花香襲人，花色迷人。此間，媽媽是一首甜婉的歌。聽，“生活中正因為有了您，我們的生命才有意義?！边@不是詩人浪漫的格言，這是兒女心底的回聲。伴著兒女輕聲的呢喃，親愛的媽媽早已回來了。瞧，她不正微笑在紫丁香的花叢之中嗎？（1）“人們都說，孩子眼里的媽媽是美麗的”。作者對媽媽的外貌描寫中，哪些語句印證了這一點？（2）在作者看來，母親不僅僅是一位母親，更是一位人生導(dǎo)師。母親的形象豐滿而動人。除了對孩子的“愛”之外，母親的性格中還有哪些閃光點，請結(jié)合文章簡要分析。（3）文章第⑧段，作者寫到母親離世近二十年后，自己買了10斤紅櫻桃來祭奠母親一事，“虔誠地把櫻桃撒入江中”，這一情景感人至深，它會讓你想到前文中的哪個情節(jié)？你是如何理解作者這一虔誠的做法的？（4）丁香淡雅芬芳，每到丁香開花的時節(jié)，作者的感情就經(jīng)歷著一次次的搖撼?；ㄩ_處，思念流觴，訴諸筆端，更讓讀者感受到了作者深沉而熱烈的情感?？v觀全文，丁香花有怎樣的寓意？作者借此又抒發(fā)了對母親怎樣的情感？12．請根據(jù)下面人物形象的描繪，在后面填寫相應(yīng)的人名。（寫綽號不得分）（1）他生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部貉胡須。身長八尺，腰闊十圍。本是軍官，但因嫉惡如仇，好打抱不平，因此與官府產(chǎn)生矛盾，被逼上梁山。（）（2）他生得豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺身材。為人安分守己，隱忍退讓，在家破人亡后忍無可忍，殺死權(quán)貴爪牙，被逼上梁山。（）13．閱讀下列名著選段，完成（1）-（3）題宋江聽罷，吃了一驚，肚里尋思道：“晁蓋是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他時，捕獲將去，性命便休了!”心內(nèi)自慌，卻答應(yīng)道：“晁蓋這廝，奸頑投戶，本縣內(nèi)上下人，沒一個不怪他。今番做出來了，好教他受!”何濤道：“相煩押司便行此事。”宋江道“不妨，這事容易，“甕中捉鱉，手到拿來’。只是一件，這實封公文，須是觀察自己當(dāng)廳投下，本官看了，便好施行發(fā)落，差人去捉，小吏如何敢私下擅開?這件公事，非是小可，不當(dāng)輕泄于人。”何濤道：“押司高見極明，相煩引進?！彼谓溃骸氨竟侔l(fā)放一早晨事務(wù)，倦怠了少歇。觀察略待一時，少刻坐廳時，小吏來請?！焙螡溃骸巴核厩f作成?！彼谓?、“理之當(dāng)然，休這等說話。小吏略到寒舍，分找了些家務(wù)便到，觀察少坐一坐?！焙螡溃骸把核咀鸨?，小弟只在此專等?！彼谓鹕?，出得閣兒，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一發(fā)我還茶錢。”離了茶坊，飛也似跑到下處。先分付伴當(dāng)去叫直司在茶坊門前伺候：“若知縣坐衙時，便可去茶坊里安撫那公人道：‘押司穩(wěn)便”，叫他略待一待?！眳s自槽上鞦了馬，牽出后門外去；拿了鞭子，慌忙的跳上馬，慢幔的離了縣治。出得東門，打上兩鞭，那馬喇喇的望東溪村攛將去，沒半個時辰，早到晁蓋莊上。(節(jié)選自《水滸傳》)（1）結(jié)合原著，選文中晁蓋犯的“迷天大罪”指的是什么？（2）宋江為救晁蓋，具體是怎樣做的?請結(jié)合選文，用自己語言概括。（3）從選文中，我們可以看出宋江是怎樣的一個人？三、綜合實踐與作文(56分)14．點擊鏈接就可以閱讀美文，打開圖片就可以欣賞風(fēng)景，掃碼支付就可以購買商品……信息化的發(fā)展使生活共享變得更加便捷和美好。（1）共享信息：吉林省關(guān)于在重點公共場所啟動“人人有碼，馬上行動”健康信息碼管理通告，決定在重點公共場所啟動健康信息碼管理。如果你的同學(xué)還不了解相關(guān)情況，你如何依照圖片信息，在班級群里告訴同學(xué)們，進行“碼上行動”？（2分）（2）共享學(xué)習(xí)：學(xué)校將組織“健康成長·致敬青春”知識宣講活動，下面是籌委會發(fā)給某醫(yī)生的邀請函正文，其中有兩處加點詞語使用不恰當(dāng)，請找出并作修改。我?！敖】党砷L·致敬青春”知識宣講活動，將于2020年5月25日舉行。您是【A】貴校杰出校友，我們【B】熱烈地邀請您，為廣大學(xué)生做一次健康講座。您現(xiàn)在是【C】著名專家，【D】工作繁忙，但我們?nèi)允制诖纳W臨。①選擇處，修改；②選擇處，修改。15．作文：母愛，是一部永遠都寫不完的書，我們幼年的頑皮、成長的艱辛、與生俱來的弱點、異于常人的稟賦等等，都貯存在母親這本書中。2021年的大年初一上映了一部有關(guān)母愛的感人電影——《你好，李煥英！》，影片中也有很多戳淚的句子讓我們?yōu)橹畡尤?，比如“打我有記憶起，媽媽就是個中年婦女的樣子。所以我總忘記，媽媽曾經(jīng)也是個花季少女”“我未來的女兒，只要她健康快樂就行了”……這部影片是導(dǎo)演賈玲根據(jù)自己的親身經(jīng)歷拍攝的，是致敬世界上的每一位母親，感謝她們對兒女們無私的愛。同學(xué)們，相信你們內(nèi)心也會泛起母愛的漣漪，請以“你好，媽媽！”為題，寫一篇記敘文。作文要求：①表達真情實感；②文體不限，詩歌除外；③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；④文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名；⑤不少于600字。

1．D2．A3．B4．C5．B6．C7．（1）斷腸人在天涯（2）山島竦峙（3）海日生殘夜；江春入舊年。（4）非淡泊無以明志；非寧靜無以致遠（5）學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。8．（1）C（2）說說笑笑的（人中）有博學(xué)的人，來來往往的（人中）沒有平民。（3）D（4）略9．（1）離開；明白（2）王逵是個殘酷兇悍的官吏，大家沒人敢跟他爭吵（3）有才能和正直的品質(zhì)。10．（1）北京入冬早，立冬前幾日便有雪，銀杏不經(jīng)凍，雪壓雨打；銀杏勝景至多不過三五日，得有好天氣養(yǎng)著；塵霾漸起；拆除重建大動干戈，頗遭戕損。（2）結(jié)構(gòu)：承上啟下（過渡）；內(nèi)容：由看慣了秋天的草木，轉(zhuǎn)到對春末夏初時楊樹的關(guān)注。（3）運用比喻的修辭手法，把黃色銀杏葉比作好酒陳年，生動形象地寫出了銀杏葉的美好情態(tài)，表現(xiàn)了它的豐沛飽滿、蓬勃生機，表達了作者對銀杏盛景難得的喜悅與珍愛。（4）我們切莫像作者一樣，看到樹樁方才感嘆“草木無情，不知自?！薄Ｎ覀儜?yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時光，趁青春年少，多讀書，豐富自己的內(nèi)涵和修養(yǎng)，同時做自己想做的事，不給自己留下遺憾。11．（1）她高挑的身材、白皙的膚色、大大的眼睛、微黃的秀發(fā)，總有幾許“洋洋”的韻味……可身姿苗條不改，容顏白里透紅。（2）母親面對生活的艱難，樂觀淡然，安排家里事務(wù)井井有條；母親真誠無華，在懷念周總理的演唱會上高歌一曲，以真情感染聽眾；母親敬業(yè)樂業(yè)，對工作認(rèn)真負責(zé)，帶病堅持工作，毫不懈??；母親嚴(yán)于律己，不貪國家便宜，堅決反對兒子用“公家錢”給自己看病。（3）①照應(yīng)上文“母親病重之時想吃櫻桃卻未能如愿”這一情節(jié)。②表現(xiàn)了“我”對母親深切的懷念，作者“把櫻桃撒入江中”既是在彌補遺憾，更是在寄托哀思。（4）丁香花象征母親的美麗清雅或母愛或母愛孕育下子女們的錦繡前程。本文表現(xiàn)了作者對母親無私關(guān)愛兒女的感激和懷念，對母親偉大人格的贊美，對母親早年歷史的痛惜和遺憾，流露出對母親的愛。12．（1）2魯智深（魯達）（2）林沖13．（1）智取生辰綱（2）用謊言騙取何濤信任，表明協(xié)力辦差的決心；以知縣未“作廳”為由，拖延何濤與知縣相見；以分撥為由，脫身去給晁蓋報信；安排直司見機行事，穩(wěn)住何濤，拖延時間。（3）義薄云天，小心謹(jǐn)慎，不畏權(quán)貴，精通吏道，為人仗義。14．（1）示例：同學(xué)們好！吉祥碼上線了。請你登錄吉事辦小