初中數(shù)學(xué)-2.2.2 垂徑定理(備課件)-2021-2022學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上冊同步備課系列(蘇科版)_第1頁
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中物理第2章對稱性——圓初中數(shù)學(xué)蘇科版版九年級上冊2.2.2垂徑定理學(xué)易同步精品課堂垂徑定理·OABCDP垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的弧.∵CD是直徑,CD⊥AB,(條件)∴AP=BP,⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.(結(jié)論)推導(dǎo)格式:溫馨提示:垂徑定理是圓中一個重要的定理,三種語言要相互轉(zhuǎn)化,形成整體,才能運(yùn)用自如.試一試:下列圖形是否具備垂徑定理的條件?如果不是,請說明為什么?是不是,因?yàn)闆]有垂直是不是,因?yàn)镃D沒有過圓心垂徑定理的幾個基本圖形:①CD是直徑②CD⊥AB,垂足為E③AE=BE④AC=BC⑤AD=BD⌒⌒⌒⌒垂徑定理的本質(zhì)是:滿足其中任兩條,必定同時滿足另三條.(1)一條直線過圓心(2)這條直線垂直于弦(3)這條直線平分不是直徑的弦(4)這條直線平分不是直徑的弦所對的優(yōu)弧(5)這條直線平分不是直徑的弦所對的劣弧平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的弧.垂徑定理的推論思考:“不是直徑”這個條件能去掉嗎?如果不能,請舉出反例.特別說明:圓的兩條直徑是互相平分的.·OABCD1.如圖,OE⊥AB于E,若⊙O的半徑為10cm,OE=6cm,求AB的長.·OABE解:連接OA,∵OE⊥AB,∴AB=2AE=16cm.∴cm.·OABECD2.如圖,⊙O的弦AB=8cm,直徑CE⊥AB于D,DC=2cm,求半徑OC的長.解:連接OA,∵CE⊥AB于D,∴設(shè)OC=xcm,則OD=x-2,根據(jù)勾股定理,得解得x=5,即半徑OC的長為5cm.x2=42+(x-2)2,3.點(diǎn)P是⊙O內(nèi)一點(diǎn),請過點(diǎn)P分別作一條最短的弦和最長的弦.4.已知,⊙O中弦AB∥CD,求證:AC=BD.⌒⌒.CDABOE5.如圖,已知⊙O的直徑為10cm,弦AB∥CD,且AB=6cm,CD=8cm,求AB與CD之間的距離.6.已知,⊙O中的直徑為10cm,弦AB∥CD,且AB=6cm,CD=8cm,求AB與CD之間的距離.7.如圖a,b,一弓形弦長為cm,弓形所在的圓的半徑為7cm,則弓形的高為____(dá)____.2cm或12cmCDCBOADOAB圖a圖b8.如圖,⊙O的直徑為10,弦AB=8,P為AB上的一個動點(diǎn),那么OP長的取值范圍

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