2024屆湖北省秋季鄂東南省級(jí)示范高中期中聯(lián)考高三生物試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

2023年秋季鄂東南省級(jí)示范高中教育教學(xué)改革聯(lián)盟學(xué)校期中聯(lián)考高三生物試卷考試時(shí)間:2023年11月2日下午14:30-17:05試卷滿分:100分一、選擇題(本題共18小題,每小題2分,共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.美好的一天從營養(yǎng)早餐開始,雞蛋是其中之一。雞蛋中富含各種營養(yǎng)物質(zhì),且利于人體吸收。下述有關(guān)敘述正確的是()A.雞蛋的卵清蛋白中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于C元素B.雞蛋磷脂含量豐富,只存在于細(xì)胞膜和多種細(xì)胞器膜中C.雞蛋中的無機(jī)鹽被人體吸收后,對維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要D.雞蛋煮熟可達(dá)到消毒、滅菌的目的,但會(huì)破壞蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu),導(dǎo)致不易消化2.地球不僅是人和動(dòng)物、植物的世界,也是微生物的世界。下列與微生物相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(A.病毒的組成蛋白是在宿主細(xì)胞的核糖體上合成的)B.酵母菌細(xì)胞內(nèi)同時(shí)存在有氧呼吸和無氧呼吸有關(guān)的酶C.細(xì)菌中有一類藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,可進(jìn)行光合作用D.細(xì)菌內(nèi)的環(huán)狀DNA分子經(jīng)過修飾改造后都可以作為基因工程的運(yùn)載體3.《中國居民膳食指南(2016)》提出的“控糖”建議是:控制添加糖的攝入量,每天攝入不超過50g,最好控制在25g以下。某些糖尿病等直接或間接與長期糖攝入超標(biāo)有關(guān),可以通過注射胰島素來治療。下列敘述錯(cuò)誤的是(·)A.糖類不僅是主要的能源物質(zhì),還可參與構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物B.長期糖攝入超標(biāo)可能會(huì)影響到體內(nèi)細(xì)胞識(shí)別、免疫、代謝調(diào)控等過程C.血液中的葡萄糖除可以合成糖原外,還可轉(zhuǎn)變成脂肪和非必需氨基酸D.可利用蛋白質(zhì)工程直接對胰島素分子進(jìn)行修飾改造,讓其可以口服使用4.人類的生活生產(chǎn)與水密切相關(guān)。下列關(guān)于水的敘述錯(cuò)誤的是(A.水是良好溶劑,是因?yàn)樗菢O性分子,易與其他分子結(jié)合B.動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在多種水通道蛋白,利于水的吸收)C.因?yàn)樗休^高的比熱容,農(nóng)業(yè)上低溫時(shí)可以采取灌深水來預(yù)防稻谷減產(chǎn)D.冬季來臨過程中,冬小麥的自由水下降而結(jié)合水上升,但自由水相對含量始終高于結(jié)合水5.過氧化物酶體,是動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)廣泛存在的有單層膜圍繞的一種細(xì)胞器,其中不含DNA,常含兩種酶:一是能將細(xì)胞內(nèi)其他反應(yīng)產(chǎn)生的產(chǎn)物氧化形成H?O?的酶;二是過氧化氫酶,其含量豐富,能將H?O?分解,形成水和氧氣。關(guān)于過氧化物酶體,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.膜上不存在信息交流的受體B.膜屬于生物膜系統(tǒng)的組成部分C.在細(xì)胞內(nèi)由細(xì)胞骨架錨定并支撐著D.可使細(xì)胞免受????的毒害,延緩細(xì)胞衰老6.對于精子鞭毛運(yùn)動(dòng)機(jī)制的最好解釋是“滑動(dòng)微管模型。這一學(xué)說的主要內(nèi)容是:鞭毛的動(dòng)力蛋白頭部與相鄰二聯(lián)管的B管接觸,促進(jìn)動(dòng)力蛋白結(jié)合的ATP水解,并釋放ADP和Pi;隨→動(dòng)2023年秋鄂東南教改聯(lián)盟學(xué)校期中聯(lián)考高三生物試卷(共8頁)第1頁力蛋白頭部構(gòu)象改變,使頭部及相鄰二聯(lián)管向正極滑動(dòng),在相鄰二聯(lián)管間產(chǎn)生彎曲力;頭部結(jié)合新的ATP,使其離開相鄰B管;ATP水解,動(dòng)力蛋白頭部的角度復(fù)原;帶有ADP和Pi的動(dòng)力蛋白頭部與相鄰二聯(lián)管B管上的另一位點(diǎn)結(jié)合,開始下一個(gè)循環(huán)。下列敘述正確的是()A.動(dòng)力蛋白頭部構(gòu)象的改變,不會(huì)引起其功能的變化B.該循環(huán)速度越快,ATP消耗越多,ATP水解速度大于合成速度C.動(dòng)力蛋白頭部角度的復(fù)原與ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)使其分子磷酸化有關(guān)D.精子形成過程中需要進(jìn)行變形階段丟失一些細(xì)胞器,所以其ATP的形成與線粒體無關(guān)7.某同學(xué)在做“植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)”時(shí),用物質(zhì)的量濃度都為2mol/L的乙二醇溶液和蔗糖溶液分別浸泡洋蔥細(xì)胞,觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如右圖所示。下列敘述正確的是()A.兩組實(shí)驗(yàn)過程中均有水分子透過細(xì)胞膜不斷地進(jìn)、出細(xì)胞B.在1min后,處于蔗糖溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度開始升高C.在2min時(shí),處于乙二醇溶液中細(xì)胞開始吸收乙二醇D.洋蔥的所有活細(xì)胞都可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象8.圖為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的原理圖,這種運(yùn)輸方式被稱為協(xié)同運(yùn)輸。是一類靠間接提供能量完成的主動(dòng)運(yùn)輸方式,所需要的能量來自膜兩側(cè)離子的電化學(xué)濃度梯度,而維持這種電化學(xué)勢的是鈉鉀泵。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(A.Na?進(jìn)、出細(xì)胞的方式不同)B.K?進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散C.載體蛋白每次轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)都會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象改變D.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞過程中由Na?濃度梯度提供動(dòng)力9.某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的相關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.斐林試劑與二苯胺試劑在配置好后均需要立即使用B.斐林試劑與雙縮脲試劑組成成分相似,但使用方法不同C.在制作花生子葉切片臨時(shí)裝片時(shí),需用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液洗去浮色D.組織樣液中相關(guān)化合物的含量和生物組織中有無色素均是影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其觀察的因素10.大腸桿菌是動(dòng)物腸道中的正常寄居菌。在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧型。下列有關(guān)敘述正確的是()A.在有氧條件下,丙酮酸進(jìn)入大腸桿菌的線粒體中逐步氧化分解釋放能量B.在無氧條件下,大腸桿菌細(xì)胞呼吸只在第一階段釋放出少量能量,[H]會(huì)逐漸積累C.在有氧和無氧條件下,大腸桿菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸所用的酶完全不同,故最終產(chǎn)物不同D.在有氧和無氧條件下,大腸桿菌細(xì)胞呼吸所釋放的能量大部分以熱能形式散失,而產(chǎn)生的ATP水解釋放的能量中也有一部分以熱能形式散失了2023年秋鄂東南教改聯(lián)盟學(xué)校期中聯(lián)考高三生物試卷(共8頁)第2頁11.玉米等??植物對空氣中二氧化碳的濃度要求比較低,這主要與玉米的光合作用方式有關(guān)。其光合作用特點(diǎn)如圖所示,其過程是:在PEP羧化酶的催化下,一個(gè)(???被磷酸烯醇式丙酮酸(??所固定,生成草酰乙酸被NADPH還原成蘋果酸,蘋果酸通過胞間連絲,從葉肉細(xì)胞轉(zhuǎn)移到維管束鞘細(xì)胞,在酶的催化作用下,生成丙酮酸和(???,???在Rubisco酶作用下被??所固定。下列與??植物有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.與Rubisco酶相比,PEP羧化酶與(???親和力更強(qiáng)B.葉肉細(xì)胞中蘋果酸濃度變化與維管束鞘細(xì)胞中的暗反應(yīng)過程無關(guān)C.丙酮酸轉(zhuǎn)變磷酸烯醇式丙酮酸后,空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,活性也被改變D.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲連接,有信息交流的作用,還有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?2.“大力實(shí)施大豆和油料產(chǎn)能提升工程。加大耕地輪作補(bǔ)貼和產(chǎn)油大縣獎(jiǎng)勵(lì)力度”(摘自《中共中央國務(wù)院關(guān)于做好2022年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見》)。某研究小組將生長發(fā)育狀況相同的大豆組不做處理,分別測定凈光合速率的日變化情況,結(jié)果如圖所示。對于圖中曲線分析,正確的是()A.Ⅰ組中ab與bc段變化不同的原因完全相同B.Ⅱ組中ef段下降的原因可能是光照強(qiáng)度過大導(dǎo)致大豆葉片細(xì)胞葉綠體受損傷所引起的C.Ⅰ組和Ⅱ組曲線對比說明時(shí)間約1:30-3:30時(shí)適當(dāng)遮光有利于大豆增產(chǎn)D.d和g點(diǎn)表示Ⅰ組、Ⅱ組條件對應(yīng)時(shí)刻的光合作用強(qiáng)度相同13.研究表明:植物細(xì)胞在受某些真菌或細(xì)菌感染后會(huì)發(fā)生主動(dòng)、快速的死亡,同時(shí)觸發(fā)體內(nèi)的防御反應(yīng),從而限制了病原體的生長和擴(kuò)散,這一現(xiàn)象稱為超敏反應(yīng)。關(guān)于超敏反應(yīng),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(A.與植物細(xì)胞內(nèi)的水解酶有關(guān))B.細(xì)胞內(nèi)mRNA和蛋白質(zhì)種類不變C.是受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控D.對維持植物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定有著關(guān)鍵的作用2023年秋鄂東南教改聯(lián)盟學(xué)校期中聯(lián)考.高三生物試卷(共8頁)第3頁14.植物工廠通過人工精密控制光照、溫度、濕度、???濃度和營養(yǎng)液成分等條件,生產(chǎn)蔬菜和其他植物。有的植物工廠完全依靠LED燈等人工光源,其中常見的是紅色、藍(lán)色、白色的光源。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.光不僅影響著植物幾乎所有的發(fā)育階段,還為光合作用提供能量B.溫度不僅影響光合作用有關(guān)酶的活性,還影響植物氣孔的開閉以及呼吸速率等C.若工廠內(nèi)(???濃度突然降低,短時(shí)間內(nèi)植物細(xì)胞內(nèi)(??含量會(huì)升高,??含量會(huì)降低D.(???濃度也隨之改變15.(2n)減數(shù)分裂不同時(shí)期的顯微照片,初步判斷:A至D為減數(shù)分裂Ⅰ,E和F為減數(shù)分裂Ⅱ。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該細(xì)胞減速分裂過程是A→B→C→D→E→FB.從分裂間期至C過程中,染色體在逐漸螺旋化C.處于圖B、C、D的細(xì)胞均可稱為初級(jí)精母細(xì)胞D.細(xì)胞進(jìn)入E后,由于著絲粒分裂,同源染色體對數(shù)依然為n16.摩爾根等人做完突變體白眼雄蠅與紅眼雌蠅雜交實(shí)驗(yàn)后,還進(jìn)行了這只白眼雄蠅與??紅眼雌蠅的回交實(shí)驗(yàn),圓滿地說明了他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。為了進(jìn)一步驗(yàn)證控制果蠅眼睛顏色的基因位于X染色體上,他們根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的材料,又設(shè)計(jì)了三個(gè)新的實(shí)驗(yàn)。這三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別是:(①??雌蠅蠅×紅眼雄蠅;③白眼雌蠅×白眼雄蠅。關(guān)于這三個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是()A.①實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)的后代是1/4.紅眼雌蠅、1/4白眼雌蠅、1/4紅眼雄蠅、1/4白眼雄蠅B.②實(shí)驗(yàn)子代中雌蠅都是紅眼,雄蠅都是白眼C.③實(shí)驗(yàn)子代能成為穩(wěn)定的品系D.三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,②實(shí)驗(yàn)最為關(guān)鍵17.某家系甲病和乙病的系譜圖如圖所示。已知兩病獨(dú)立遺傳,各由一對等位基因控制,且基因不位于Y染色體。甲病在人群中的發(fā)病率為1/2500。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.甲病為常染色體隱性病B.乙病為常染色體顯性遺傳病或X染色體顯性遺傳病C.若乙病為常染色體顯性遺傳病,Ⅲ?與表型正常男子結(jié)婚,所生子女同時(shí)患兩種病的概率為2/459D.若需判斷乙病遺傳方式,可選擇用乙病的正?;蚝椭虏』蛟O(shè)計(jì)的探針與、個(gè)體進(jìn)行????核酸雜交2023年秋鄂東南教改聯(lián)盟學(xué)校期中聯(lián)考高三生物試卷(共8頁)第4頁18.雙脫氧法是對核酸測序的方法之一。若是RNA測序,需先將RNA逆轉(zhuǎn)錄成cDNA,再對其進(jìn)行測序。該方法需要使用脫氧核苷三磷酸(dNTP)和雙脫氧核苷三磷酸(ddNTP,如下圖)。下列相關(guān)敘述,正確的是()A.若dNTP去掉兩個(gè)磷酸后,可以作為DNA和RNA的原料B.DNA測序時(shí)加入ddNTP,可以使DNA復(fù)制終止,從而獲得大小長度相同的DNA分子C.由于相鄰的磷酸基團(tuán)α、β、γ都帶負(fù)電荷而相互排斥,使末端磷酸基團(tuán)具有較高的轉(zhuǎn)移勢能D.DNA分子中存在Y基團(tuán)和相鄰核苷酸磷酸基團(tuán)脫水縮合而形成的磷酸二酯鍵二、非選擇題(本題共4小題,共64分)19.(16分)“塑料垃圾污染”是令世界各國頭疼的問題,這是因?yàn)樗芰现破返闹饕稀癙ET塑料”需要數(shù)百年時(shí)間才能自然降解。最近,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種酶,可以有效將“PET塑料”降解,有望成為治理白色污染的“利器?;卮鹣铝袉栴}。(1)酶的作用機(jī)理是(2)“PET塑料”在自然界中需要數(shù)百年時(shí)間才能降解是因?yàn)樽匀唤缛狈ο鄬?yīng)的酶,這體現(xiàn)了酶具專一性。酶的專一性是指(3)酶促反應(yīng)速率受溫度影響,溫度對酶促反應(yīng)的影響表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面是溫度升;另一方面隨溫度的升高。。高。酶所表現(xiàn)的最適溫度是這兩種影響的綜合結(jié)果。(4)“酶底物中間復(fù)合物學(xué)說”認(rèn)為當(dāng)酶催化某一化學(xué)反應(yīng)時(shí),酶E首先和底物S結(jié)合生成中間復(fù)合物ES,然后生成產(chǎn)物P并釋放出酶??杀硎緸椋篠+E←→ES→P+E。由此可推測,酶促反應(yīng)速率受、影響。2023年秋鄂東南教改聯(lián)盟學(xué)校期中聯(lián)考高三生物試卷(共8頁)第5頁(5)自然界中存在酶的抑制劑。競爭性抑制劑與底物結(jié)構(gòu)相似,可與底物競爭性結(jié)合酶的活性部位;非競爭性抑制劑可與酶的非活性部位不可逆性結(jié)合,從而使酶的活性部位功能喪失。上圖為不同底物濃度下酶促反應(yīng)曲線,請?jiān)趫D中畫出當(dāng)酶充足時(shí),在Km濃度后分別加入競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑后反應(yīng)速率變化的曲線。20.(15分)某同學(xué)將菠菜葉中分離到的葉綠體制成懸浮液,懸浮液中加入鐵鹽,在光照下可以釋放出O?。同時(shí)在給離體葉綠體懸浮液光照時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)向反應(yīng)體系供給ADP、Pi時(shí),體系中就會(huì)有ATP的產(chǎn)生?;卮鹣铝袉栴}。(1)新鮮的菠菜葉是提取光合色素常用材料。光合色素分布于葉綠體的上,若要將葉片中色素提取出來,需要在研磨過程中加入。若要將葉肉細(xì)胞中。的葉綠體與線粒體等其他細(xì)胞器分離,可以采用的方法是(2)該同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用產(chǎn)生氧氣中的O全部來自水,你認(rèn)為合理嗎?并說明理由。(3)鐵鹽是作為氧化劑,與水結(jié)合將其分解產(chǎn)生H?和e?,以及(,在葉肉細(xì)胞的葉綠。??。體內(nèi)參與光合作用的氧化劑是。其作用是(4)研究發(fā)現(xiàn),在類囊體膜上存在一種ATP合酶,由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的(H?)動(dòng)力勢的推動(dòng)下合成ATP。下圖為葉綠體中ATP和NADPH產(chǎn)生過程。請根據(jù)所學(xué)知識(shí),據(jù)圖詳細(xì)解釋葉綠體中ATP和NADPH產(chǎn)生機(jī)制2023年秋鄂東南教改聯(lián)盟學(xué)校期中聯(lián)考高三生物試卷(共8頁)第6頁21.(15)下圖1(2N)細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA含量變化曲線。圖2為當(dāng)細(xì)胞DNA受損時(shí)胞內(nèi)發(fā)生的調(diào)節(jié)過程,其中CDK2-cyclinE能促進(jìn)細(xì)胞從G?期進(jìn)入S期(分裂間期分為G?期,S期和G?期)?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖1曲線可表示細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量變化,BC段分別表示兩種細(xì)胞分裂的、期。(2)在細(xì)胞有絲分裂期最容易觀察染色體,分裂期染色體這種形態(tài)的意義是。(3)請結(jié)合圖2中信息,說明當(dāng)細(xì)胞DNA受損時(shí)細(xì)胞調(diào)節(jié)機(jī)制是。(4)下圖為減數(shù)分裂過程中染色體的聯(lián)會(huì)和分離時(shí)黏連復(fù)合蛋白(REC8和RAD21L)作用過程。在細(xì)胞分裂過程中,黏連復(fù)合蛋白被酶水解后,相應(yīng)染色體才能正常分離,使細(xì)胞分裂繼續(xù)進(jìn)行。正常情況下,REC8蛋白和RAD21L蛋白水解分別分生在減數(shù)分裂、期。2023年秋鄂東南教改聯(lián)盟學(xué)校期中聯(lián)考高三生物試卷(共8頁)第7頁22.(18)擬南芥(2n=10)是自花受粉植物,基因高度純合,用理化因素處理突變率很高,容易獲得各種代謝功能

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