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文檔簡介
廣東省廣州市東環(huán)中學(xué)2024屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(3,-4)位于A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.若要使4x2+mx+成為一個(gè)兩數(shù)差的完全平方式,則m的值應(yīng)為()A.± B.- C.± D.-3.如圖是小明從學(xué)校到家行進(jìn)的路程s(米)與時(shí)間t(分)的圖象,觀察圖象,從中得到如下信息:①學(xué)校離小明家1000米;②小明用了20分鐘到家③小明前10分鐘走了路程的一半;④小明后10分鐘比前10分鐘走得快,其中正確的有()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④4.關(guān)于字母x的整式(x+1)(x2+mx﹣2)化簡后的結(jié)果中二次項(xiàng)系數(shù)為0,則()A.m=2 B.m=﹣2 C.m=1 D.m=﹣15.在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)向右平移4個(gè)單位長度,再向下平移2個(gè)單位長度,得到點(diǎn),若點(diǎn)在第二象限,則的取值范圍是()A. B. C. D.6.直角坐標(biāo)系中點(diǎn)不可能所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限7.已知二元一次方程x+7y=5,用含x的代數(shù)式表示y,正確的是A. B. C. D.8.如圖,于點(diǎn),,,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A. B.C. D.9.下列各數(shù):,,,,(每兩個(gè)之間的遞增)屬于無理數(shù)的有()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)10.下列不是方程的解的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知一組數(shù)據(jù)有40個(gè),把它分成六組,第一組到第四組的頻數(shù)分別是10,5,7,6,第五組的頻率是0.2,則第六組的頻率是_____.12.=_____.13.若2x+1和3-x是一個(gè)數(shù)的平方根,則x=_______14.分解因式:______.15.如圖所示,在中,,的垂直平分線交于點(diǎn),的垂直平分線交于點(diǎn),,則______.16.若是關(guān)于x、y的方程x+ay=3的解,則a值為_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,已知線段、,請(qǐng)用尺規(guī)作等腰,使底邊長為,邊上的高為(不寫作法,保留作圖痕跡).18.(8分)記表示正數(shù)x四舍五入后的結(jié)果,例如(1)=_,=(2)若,則x的取值范圍是。(3)若則x的取值范圍是19.(8分)某校舉行全體學(xué)生“漢字聽寫”比賽,每位學(xué)生聽寫漢字39個(gè).隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的聽寫結(jié)果,繪制成如下的圖表.組別正確字?jǐn)?shù)x人數(shù)A0≤x<810B8≤x<1615C16≤x<2425D24≤x<32mE32≤x<40n根據(jù)以上信息完成下列問題:(1)統(tǒng)計(jì)表中的m=,n=,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C組”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是;(3)已知該校共有900名學(xué)生,如果聽寫正確的字的個(gè)數(shù)少于24個(gè)定為不合格,請(qǐng)你估計(jì)該校本次聽寫比賽不合格的學(xué)生人數(shù).20.(8分)解下列方程(組)(1)(2)21.(8分)(1)請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫合適的內(nèi)容,完成下面的證明:如圖①如果AB∥CD,求證:∠APC=∠A+∠C.證明:過P作PM∥AB.所以∠A=∠APM,()因?yàn)镻M∥AB,AB∥CD(已知)所以∠C=()因?yàn)椤螦PC=∠APM+∠CPM所以∠APC=∠A+∠C(等量代換)(2)如圖②,AB∥CD,根據(jù)上面的推理方法,直接寫出∠A+∠P+∠Q+∠C=.(3)如圖③,AB∥CD,若∠ABP=x,∠BPQ=y(tǒng),∠PQC=z,∠QCD=m,則m=(用x、y、z表示)22.(10分)解不等式組,并求出它的整數(shù)解.23.(10分)我市某中學(xué)計(jì)劃購進(jìn)若干個(gè)甲種規(guī)格的排球和乙種規(guī)格的足球.如果購買20個(gè)甲種規(guī)格的排球和15個(gè)乙種規(guī)格的足球,一共需要花費(fèi)2050元;如果購買10個(gè)甲種規(guī)格的排球和20個(gè)乙種規(guī)格的足球,一共需要花費(fèi)1900元。(1)求每個(gè)甲種規(guī)格的排球和每個(gè)已匯總規(guī)格的足球的價(jià)格分別是多少元?(2)如果學(xué)校要購買甲種規(guī)格的排球和乙種規(guī)格的足球共50個(gè),并且預(yù)算總費(fèi)用不超過3080元,那么該學(xué)校至多能購買多少個(gè)乙種規(guī)格的足球?24.(12分)解方程(組):(1);(2).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解題分析】
首先清楚的是,平面直角坐標(biāo)系的四個(gè)象限橫縱坐標(biāo)的正負(fù)情況,從第一象限到第四象限橫縱坐標(biāo)的正負(fù)情況分別為:正正,負(fù)正,負(fù)負(fù),正負(fù).然后根據(jù)p點(diǎn)橫縱坐標(biāo)正負(fù)判斷所在象限.【題目詳解】因?yàn)槠矫嬷苯亲鴺?biāo)系中,從第一象限到第四象限橫縱坐標(biāo)的正負(fù)情況分別為:正正,負(fù)正,負(fù)負(fù),正負(fù).點(diǎn)p(3,-4),橫縱坐標(biāo)正負(fù)情況為正負(fù),所以位于第四象限.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了點(diǎn)的象限,解題關(guān)鍵是知道直角坐標(biāo)系每個(gè)象限點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)正負(fù)情況,通過橫縱坐標(biāo)的正負(fù)情況,判斷所在象限.2、A【解題分析】
首末兩項(xiàng)是±2x和±這兩個(gè)數(shù)的平方,那么中間一項(xiàng)為減去±2x和±積的2倍,故m=±.【題目詳解】∵(2x-)2=4x2-或,∴m=-或.故選:A.【題目點(diǎn)撥】考查了完全平方公式的應(yīng)用,兩數(shù)的平方和,再加上或減去它們積的2倍,就構(gòu)成了一個(gè)完全平方式.注意積的2倍的符號(hào),正負(fù)號(hào)都有可能.3、B【解題分析】
由圖象可知,橫軸表示時(shí)間,縱軸表示路程,則點(diǎn)(20,1000)表示小明用時(shí)20分鐘走了1000米,結(jié)合圖象的實(shí)際意義依次分析各條信息即可.【題目詳解】解:①由圖象的縱坐標(biāo)可以看出學(xué)樣離小明家1000米,故①正確.②由圖象的橫坐標(biāo)可以看出小明用了20分鐘到家,故②正確.③由圖象的縱橫坐標(biāo)可以看出,小明前10分鐘走的路程比一半少,故③錯(cuò)誤.④由圖象的縱橫坐標(biāo)可以看出,小明后10分鐘比前10分鐘走得快,故④正確.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了函數(shù)的圖象,理解函數(shù)圖象上各點(diǎn)橫縱坐標(biāo)表示的實(shí)際意義是解題關(guān)鍵.4、D【解題分析】
先根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則計(jì)算,由二次項(xiàng)系數(shù)為0得關(guān)于m的方程,解方程即得結(jié)果.【題目詳解】解:∵關(guān)于字母x的整式(x+1)(x2+mx﹣2)化簡后的結(jié)果中二次項(xiàng)系數(shù)為0,∴(x+1)(x2+mx﹣2)=x3+mx2﹣2x+x2+mx﹣2=x3+(m+1)x2+(m﹣2)x﹣2,故m+1=0,解得:m=﹣1.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了多項(xiàng)式的有關(guān)概念和多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算,正確的進(jìn)行多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.5、B【解題分析】
根據(jù)點(diǎn)的平移規(guī)律可得向右平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位得到,再根據(jù)第二象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)符號(hào)可得.【題目詳解】將點(diǎn)A先向右平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,得到點(diǎn)B,
∵點(diǎn)B位于第二象限,
∴,解得:,
故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了坐標(biāo)與圖形變化-平移,以及第二象限內(nèi)點(diǎn)的特征,關(guān)鍵是橫坐標(biāo),右移加,左移減;縱坐標(biāo),上移加,下移減.6、B【解題分析】
由題可知,所以不可能在第二象限,即可得出答案【題目詳解】解:A.若點(diǎn)P在第一象限,所以橫縱坐標(biāo)均為正,即,解得a>2;所以可以在第一象限;B.若點(diǎn)P在第二象限,則有,無解,所以不可能在第二象限;C.若點(diǎn)P在第三象限,則有,解得a<-2,所以可以在第三象限D(zhuǎn).若點(diǎn)P在第四象限,則有,解得,所以可以在第四象限故選B【題目點(diǎn)撥】此題考查四個(gè)象限中點(diǎn)的符號(hào),熟練掌握四個(gè)象限中點(diǎn)的坐標(biāo)正負(fù)是解題關(guān)鍵7、B【解題分析】
先把x從左邊移到右邊,然后把y的系數(shù)化為1即可.【題目詳解】∵x+7y=5,∴7y=5-x,∴y=.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了等式的基本性質(zhì),等式的基本性質(zhì)1是等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,所得的結(jié)果仍是等式;等式的基本性質(zhì)2是等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不能為0),所得的結(jié)果仍是等式.8、C【解題分析】
依據(jù)OC⊥AB于點(diǎn)O,OD⊥OE,即可得到∠1=∠3,∠2=∠4,依據(jù)DO∥BC,即可得到∠3=∠5,根據(jù)∠1+∠2=90°,可得∠5+∠2=90°.【題目詳解】∵OC⊥AB于點(diǎn)O,OD⊥OE,∴∠AOC=∠DOE=90°=∠BOC,∴∠1=∠3,∠2=∠4,∵DO∥BC,∴∠5=∠1,∴∠3=∠5,∵∠1+∠2=90°,∴∠5+∠2=90°,即∠2=∠5錯(cuò)誤,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了平行線的性質(zhì)的運(yùn)用,解題時(shí)注意:兩直線平行,同位角相等.9、B【解題分析】
無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).【題目詳解】無理數(shù)有,,共2個(gè),故選B.【題目點(diǎn)撥】此題考查無理數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握其定義.10、C【解題分析】
根據(jù)方程的解的概念,逐一將選項(xiàng)代入方程中驗(yàn)證即可判斷.【題目詳解】A,將代入方程中,得,是方程的解,故不符合題意;B,將代入方程中,得,是方程的解,故不符合題意;C,將代入方程中,得,不是方程的解,故符合題意;D,將代入方程中,得,是方程的解,故不符合題意;故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查二元一次方程的解,驗(yàn)證某對(duì)數(shù)值是不是二元一次方程的解,只要把它代入方程,若方程的左右兩邊相等,則為方程的解,反之則不是方程的解.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、0.1.【解題分析】
根據(jù)頻率=頻數(shù)÷總數(shù),以及第五組的頻率是0.2,可以求得第五組的頻數(shù);再根據(jù)各組的頻數(shù)和等于1,求得第六組的頻數(shù),從而求得其頻率.【題目詳解】解:根據(jù)第五組的頻率是0.2,其頻數(shù)是20×0.2=8;則第六組的頻數(shù)是20﹣(10+5+7+6+8)=2.故第六組的頻率是,即0.1.12、【解題分析】
根據(jù)是實(shí)數(shù)的性質(zhì)即可化簡.【題目詳解】解:原式=.故答案為.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查二次根式的化簡,解題的關(guān)鍵是熟知實(shí)數(shù)的性質(zhì).13、-4或【解題分析】
根據(jù)一個(gè)正數(shù)的平方根互為相反數(shù),可得平方根的和為1,根據(jù)解一元一次方程,可得答案.【題目詳解】解:2x+1和3-x是一個(gè)數(shù)的平方根,∴(2x+1)+(3-x)=1,或2x+1=3-x,解得x=-4或x=故答案為:-4或.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平方根,一個(gè)正數(shù)的平方根的和為1.14、【解題分析】
原式提取公因式5,再利用完全平方公式分解即可.【題目詳解】原式.故答案為:【題目點(diǎn)撥】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.15、95o【解題分析】
由垂直平分線的性質(zhì)求得∠BAD=∠B=40o,由三角形外角的性質(zhì)求得∠ADE=∠B+∠ABD=80o,由三角形內(nèi)角和求得∠AED=180o-80o-10o=90o,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得∠AED=∠EAC+∠C,加上AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)E可得∠EAC=∠C=,再根據(jù)可求得結(jié)果.【題目詳解】∵∠B=40o,AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,∴∠BAD=∠B=40o,∴∠ADE=∠B+∠ABD=80o,又∵,∴∠AED=180o-80o-10o=90o,又∵∠AED=∠EAC+∠C,AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)E,∴∠EAC=∠C=,∴=40o+10o+45o=95o.故答案是:95o.【題目點(diǎn)撥】考查了線段垂直平分線和三角形的外角的性質(zhì),解題思路是先求得∠B度數(shù),再求∠ADE和∠AED的度數(shù),從而求得∠EAC的度數(shù),最后得到問題的解.16、1【解題分析】
把代入方程x+ay=3,可得2+a=3,解方程即可求得a的值.【題目詳解】∵是關(guān)于x、y的方程x+ay=3的解,∴代入得2+a=3,解得a=1,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二元一次方程的解的定義,熟知二元一次方程的解的定義是解決問題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、見解析【解題分析】
先畫BC=a,進(jìn)而作出BC的垂直平分線DM,交BC于D,以D為圓心,h為半徑畫弧,交DM于點(diǎn)A,連接AB、AC即可.【題目詳解】如圖所示:【題目點(diǎn)撥】此題考查已知等腰三角形底邊和高畫等腰三角形的方法;主要利用了等腰三角形三線合一的性質(zhì).18、(1)3,2;(2);(3)【解題分析】
(1)根據(jù)定義法則即可得出答案(2)根據(jù)定義法則可知括號(hào)內(nèi)的值的取值范圍,列出不等式求解可得;(3)根據(jù)定義可列出含有R(x+2)的不等式組,進(jìn)而得出含有x的不等式組,即可得出答案【題目詳解】解:(1)∵π≈3.14∴=3;∵∴=2即:=3;=2(2)∵,∴解得:(3)∵∴∴∵為整數(shù)∴=7或=8∴∴【題目點(diǎn)撥】此題考查新定義運(yùn)算中的不等式組,理解運(yùn)算法則為解題關(guān)鍵19、(1)m=30,n=20;(2)“C組”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是90°;(3)估計(jì)這所學(xué)校本次聽寫比賽不合格的學(xué)生人數(shù)為450人.【解題分析】
(1)根據(jù)條形圖和扇形圖確定B組的人數(shù)環(huán)繞所占的百分比求出樣本容量,求出m、n的值;(2)求出C組”所占的百分比,得到所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);(3)求出不合格人數(shù)所占的百分比,求出該校本次聽寫比賽不合格的學(xué)生人數(shù).【題目詳解】(1)從條形圖可知,B組有15人,從扇形圖可知,B組所占的百分比是15%,D組所占的百分比是30%,E組所占的百分比是20%,15÷15%=100,100×30%=30,100×20%=20,∴m=30,n=20;(2)“C組”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是25÷100×360°=90°;(3)估計(jì)這所學(xué)校本次聽寫比賽不合格的學(xué)生人數(shù)為:900×(10%+15%+25%)=450人.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是頻數(shù)分布表、條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體的知識(shí).利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.20、(1)x=;(2).【解題分析】
(1)方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1,即可求解;(2)方程組利用加減消元法求解即可.【題目詳解】解:(1)3(3x-1)=5(x+2)9x-3=5x+109x-5x=10+34x=13x=(2)①×2,得6x+8y=6③③-②,得10y=5解得y=把y=代入①,得3x+4×=3解得x=∴故答案為(1)x=;(2).【題目點(diǎn)撥】本題考查了解一元一次方程和二元一次方程組.解一元一次方程的步驟:去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1;解二元一次方程組的思想是消元思想,方法為:代入消元法和加減消元法.21、(1)見解析;(2)540°;(3)x﹣y+z.【解題分析】
(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)可得;(2)過點(diǎn)P作PM∥AB,過點(diǎn)Q作QN∥CD,將∠A、∠P、∠Q、∠C劃分為6個(gè)3對(duì)同旁內(nèi)角,由平行線的性質(zhì)可得;(3)延長PQ交CD于點(diǎn)E,延長QP交AB于點(diǎn)F,可得∠BFP=∠CEQ,根據(jù)三角形外角定理知∠BFP=∠BPQ-∠B、∠CEQ=∠PQC-∠C,整理后即可得.【題目詳解】(1)過P作PM∥AB,所以∠A=∠APM,(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)因?yàn)镻M∥AB,AB∥CD(已知)所以PM∥CD,所以∠C=∠CPM,(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)因?yàn)椤螦PC=∠APM+∠CPM所以∠APC=∠A+∠C(等量代換),故答案為:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;∠CPM;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.(2)如圖②,過點(diǎn)P作PM∥AB,過點(diǎn)Q作QN∥CD,∴∠A+∠APM=180°,∠C+∠CQN=180°,又∵AB∥CD,∴PM∥QN,∴∠MPQ+∠NQP=180°,則∠A+∠APQ+∠CQP+∠C=∠A+∠APM+∠MPQ+∠NQP+∠CQN+∠C=540°,故答案為:540°.(3)如圖③,延長PQ交CD于點(diǎn)E,延長QP交AB于點(diǎn)F,∵AB∥CD,∴∠BFP=∠CEQ,又∵∠BPQ=∠BFP+∠B,∠PQC=∠CEQ+∠C,即∠BFP=∠BPQ﹣∠B,∠CEQ=∠PQC﹣∠C,∴∠BPQ﹣∠B=∠PQC﹣∠C,即y﹣x=z﹣m,∴m=x﹣y+z,故答案為:x﹣y+z.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查平行線的性質(zhì),作出合適的輔助線將待求角恰當(dāng)分割是解題的關(guān)鍵.22、不等式組的解集是,它的整數(shù)解為,0,1,2.【解題分析】
分別計(jì)算出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.【題目詳解】解:由①,得由②,得,∴此不等式組的解集是∴它的整數(shù)解為,0,1,2.【題目點(diǎn)撥】此題考查的是解一元一次不等式組,解答此類題目要遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大
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