公開課 電流的磁效應(yīng)

復(fù)習(xí)：如何形象表示磁體周圍空間各點的磁場方向和強(qiáng)弱？磁體在它的周圍空間能產(chǎn)生_____，那么，不用磁體能否在空間產(chǎn)生磁場呢？磁場看觀察更仔細(xì)！誰現(xiàn)象

導(dǎo)線通電，周圍小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；

通電電流方向改變，小磁針偏轉(zhuǎn)方向相反．問題：由此實驗我們可以得到什么結(jié)論？1.不僅磁鐵能產(chǎn)生磁場，電流也能產(chǎn)生磁場。2.通電導(dǎo)線周圍存在磁場。3.通電導(dǎo)線磁場方向與電流方向有關(guān)。結(jié)論那么怎樣才能觀察到磁場的分布呢？－－用鐵屑來顯示磁場的分布。探究電磁場的分布規(guī)律與大小在有機(jī)玻璃上均勻地撒上一些鐵屑，給直導(dǎo)線通電后，輕敲玻璃板后，觀察鐵屑在直導(dǎo)線周圍的分布情況。直線電流的磁場現(xiàn)象：鐵屑的分布呈同心圓狀，且靠近直導(dǎo)線鐵屑越多，即磁感線越密集。說明磁場越強(qiáng)。直線電流的磁場直線電流磁場的分布規(guī)律：通電直導(dǎo)線周圍存在磁場,磁場方向與________有關(guān),磁感線是以直導(dǎo)線上各點為圓心的_______,這些同心圓都在與導(dǎo)線垂直的平面內(nèi)。越靠近導(dǎo)線,磁場越_______。直線電流的磁場電流方向強(qiáng)同心圓判斷直線電流磁場方向的安培定則：

用右手握住直導(dǎo)線，讓大拇指的指向與電流方向一致，那么其余四指彎向磁感線的環(huán)繞方向。電流方向磁場方向磁場方向電流方向模型模型-------代表磁場方向是垂直紙面向里-------代表磁場方向是垂直紙面向外

×進(jìn)·出判斷環(huán)形電流磁場方向的安培定則：問題：由以上三個圖形可知，將直導(dǎo)線彎成環(huán)形，通入電流一樣可以產(chǎn)生磁場，那么環(huán)形電流的磁場方向怎么判斷呢？讓彎曲的四指和環(huán)形電流的方向一致，那么伸直的大拇指所指的方向就是環(huán)形導(dǎo)線中心軸線上磁感線的方向環(huán)形電流的磁場ABCD將直導(dǎo)線纏繞N圈組成螺線管，通入電流后產(chǎn)生磁場的方向怎么判斷？1、在穿過螺線管的有機(jī)玻璃上均勻地撒上鐵屑。通電后輕敲玻璃板，觀察鐵屑的分布規(guī)律。通電螺線管周圍的磁感線跟__________的磁感線很相似。它的兩端相當(dāng)于兩個磁極，磁極的極性可以用小磁針的指向來確定。通電螺線管的磁場條形磁鐵2、改變電流方向，用小磁針探測螺線管的磁極有無變化。改變電流的方向，螺線管的磁極發(fā)生了變化。通電螺線管的磁場

通電螺線管的極性跟電流方向的關(guān)系，可以用右手螺旋法則來判定。

用右手握螺線管，使彎曲的四指沿著螺線管上的電流方向，則與四指垂直的大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極，另一端則是S極。3、右手螺旋法則磁感線電流方向NS磁場方向：內(nèi)部從S極到N極

外部從N極到S極注意：

應(yīng)用右手螺旋法則的方法和順序：

1：查清螺線管的繞線方向。

2：標(biāo)出電流在螺線管中的方向。

3：用右手螺旋法則確定螺線管的磁極方向。模型(a)(b)(c)(d)課堂練習(xí)1.在下圖中標(biāo)出通電螺線管的N極和S極。NNNSNSSS2.練習(xí)判斷磁場方向3.小磁針放在螺線管兩端及內(nèi)部觀察指向,標(biāo)出NS極cbdaNSNSSNNSSNNSNSSN電源5.根據(jù)小磁針靜止時指針的指向，判斷出電源的正負(fù)極。SN4.根據(jù)小磁針的偏轉(zhuǎn)，標(biāo)出螺線管中的電流方向。NSNS正負(fù)SN6.下圖中為兩只輕小的通電螺線管，當(dāng)它們互相靠近時，它們將（）D.一齊向左運動A.靜止不動B.互相吸引C.互相排斥NSNS相斥C總結(jié)：1.首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是:

。2.奧斯特的實驗說明:

。

3.通電螺線管的磁感線分布與

十分相似。

4.通電螺線管的極性跟電流方向之間的關(guān)系,可用

來