多媒體中動畫-Flash逐幀動畫

Flash遮罩動畫制作Flash遮罩動畫制作高中信息技術(shù)對遮罩層的基本概念的了解；掌握遮罩動畫的制作要點(diǎn)。技能目標(biāo)知識目標(biāo)情感目標(biāo)

掌握創(chuàng)建遮罩動畫的方法；培養(yǎng)學(xué)生想象能力和合作能力。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動畫的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)成功的喜悅我是導(dǎo)航頁教學(xué)內(nèi)容123理解遮罩層與被遮罩層的概念。掌握使用遮罩原理制作遮罩動畫的方法和技巧。了解復(fù)雜遮罩動畫設(shè)計(jì)的方法和技巧。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)分析遮罩層內(nèi)容的形狀。學(xué)習(xí)遮罩動畫的概念、各種表現(xiàn)形式和制作技巧。理解遮罩層與被遮罩層的概念和遮罩動畫產(chǎn)生的設(shè)計(jì)原理。了解多層遮罩動畫的運(yùn)用和。掌握使用遮罩原理制作動畫的方法和技巧。結(jié)合實(shí)踐巧妙地運(yùn)用遮罩設(shè)計(jì)制作出各種遮罩動畫效果任務(wù)驅(qū)動法案例教學(xué)法問題式教學(xué)策略教學(xué)練一體化教學(xué)方法與手段任務(wù)驅(qū)動法：以遮罩效果，百葉窗效果，瀑布、畫軸、等多種特效為具體的任務(wù)，讓學(xué)生在做中學(xué)，在做中感悟；案例教學(xué)法：通過每個的案例演示，讓學(xué)生明白動畫創(chuàng)作的一般過程；問題式教學(xué)策略：讓學(xué)生分析案例，以問題為導(dǎo)向讓學(xué)生習(xí)得知識與技能；利用設(shè)疑策略進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意思維。教學(xué)練一體化：通過教師多媒體教學(xué)講解演示，學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作，講、學(xué)、練一體化。

遮罩動畫的基本概念

基本構(gòu)成03基本原理02案例導(dǎo)入01實(shí)現(xiàn)方法04請點(diǎn)擊進(jìn)入四個子項(xiàng)目

課堂激趣導(dǎo)入

利用遮罩制作的一個放大鏡效果案例返回基本概念更多案例點(diǎn)這里遮罩動畫的基本原理只有遮罩層覆蓋的區(qū)域才能顯示出被遮罩層的內(nèi)容來，沒有遮罩層覆蓋的區(qū)域，不會顯示任何內(nèi)容。在一個遮罩動畫中，“遮罩層”只有一個，“被遮罩層”可以有任意個。形狀內(nèi)容遮罩層被遮罩層返回基本概念一、遮罩的定義1、它是一種特殊的（）類型。2、它一般由（）個圖層構(gòu)成。3、位于上面圖層的作用是提供了圖形的（），通常我們稱之為（）。4、位于下面圖層的作用是決定了看到的（），通常我們稱之為（）。圖層2形狀遮罩層內(nèi)容被遮罩層遮罩動畫的構(gòu)成遮罩層被遮罩層遮罩動畫就是使用一個動畫層遮住圖片的一部分或全部，使其部分或全部顯示出來的動畫。要創(chuàng)建遮罩動畫，至少需要有兩層，圖片做為被遮罩層，動畫層做遮罩層。遮罩動畫構(gòu)成返回基本概念遮罩動畫的實(shí)現(xiàn)方法你能概括出制作遮罩效果的三個主要步驟嗎？接著將上方的圖層轉(zhuǎn)換為遮罩層即可完成一個遮罩動畫的創(chuàng)建。然后在普通層上方新建一個圖層，在其中創(chuàng)建一個對象或一段動畫用來遮罩對象。我認(rèn)為首先要在在普通層中創(chuàng)建要顯示的內(nèi)容。我認(rèn)為關(guān)鍵是區(qū)分遮罩層和被遮罩層……返回基本概念上機(jī)實(shí)習(xí)任務(wù)一

制作“放大鏡效果”本例將使用遮罩的方法制作一個放大鏡發(fā)達(dá)文字的動畫。最終效果如圖所示。【設(shè)計(jì)效果】上機(jī)實(shí)習(xí)任務(wù)一

制作“放大鏡效果”【設(shè)計(jì)思路】首先圖片設(shè)為背景層。創(chuàng)建小文字和大文字圖層，形狀層，放大鏡層。然后形狀層上繪制圓形作為遮罩層。大文子圖層作為被遮罩層。圓形是運(yùn)動的，放大鏡圖層放在小文字圖層和大文字圖層中間。放大鏡和圓形必須是同步移動。遮罩是Flash中的重要工具，其功能強(qiáng)大，使用方法卻很簡單，許多優(yōu)秀的Flash作品中都有其身影，希望大家能熟練掌握并靈活運(yùn)用遮罩技術(shù)。本章通過大量的遮罩實(shí)例，由淺入深地介紹了遮罩效果，為同學(xué)們?nèi)嬲故玖苏谡謩赢嫷镊攘?。同學(xué)們可以通過模擬本