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文檔簡介

Unit7Topic3SectionA1.Manydfferenetdeliciousfoodsareforsale,suchasfriedrice,applepiesandIndiancurries.有許多不同美味的食品出售,例如炒米飯、蘋果餡餅和印度咖喱。

forsale意為“待售,出售”。如:

I'msorry.It'snotforsale.抱歉,這個不賣。[鏈接]

sale意為

“出售,銷售”(可數或不可數名詞)。

sell

v.

意為“出售,賣”。如:

the

sale

of

cars/clothes汽車/服裝的銷售

Thebooksoldwell.這本書賣得不錯。

Do

you

sell

cellphones?你這兒賣嗎?

[拓展]sale意為“出售,上市,減價出售”。如:

AllbooksareonsaleonNationalDay.國慶節(jié)期間所有的書減價出售。

2.Let'swishthemsuccess!讓我們祝他們成功。wish可接雙賓語,即:

wishsb.sth.。如:

Wishyouahappynewyear.祝你新年快樂。

[鏈接]wish

可接動詞不定式作賓語和復合賓語,即:

wishtodosth.

;

wishsb.todosth.。如:(1)IwishtoclimbMountHuangoneday.我希望有一天能去爬黃山。

(2)Iwishyoutocookdinnertonight.我希望今晚你做飯。

[注意]

hope不能使用雙賓語和復合賓語結構,故(2)兩句中的wish不能改為hope.

[辨析]

wish和hope

wish多用于與事實相反的情況,尤其指難于實現(xiàn)或不可能實現(xiàn)的愿望。如:

IwishIwereasyoungasyou.我要是像你這么年輕該多好呀。

hope常指盼望得到好的或有利的結果,并對此持有一定的信心。如:

Ihopetobeeausefulman.我希望成為一個有用的人。3.Enjoyyourselves!祝你們玩得愉快!enjoyoneself

=

haveagood/nice/greattime意為“過得開心,感到愉快”。如:

Weenjoyedourselvesattheparty.我們那次聚會很開心。

IbelievethatyoucanenjoyyourselfinBeijing.我相信你在北京會過得開心。

4.MayItakeyourorder?我可以請您點菜嗎?order

“所點的飲食菜肴”。如:

May

I

ask

for

my

order?我可以點菜嗎?

Yourorderisready,sir.先生,您點的菜準備好了。5.MayI

havethebill,please?我可以結賬嗎?bill

“賬單,(美)鈔票,紙幣”。如:paythebill付賬

the

phone/gas

bill費/煤氣費賬單

atendollarbill一張十美元的鈔票

Jassiealwayspaysherbillsontime.杰??偸前磿r支付賬單。

[拓展]常用結賬用語:

May

I

ask

for

the

bill?我可以結賬嗎?

Bill,please!麻煩(您)結賬。

I'dliketopaythebill.我來結賬吧。

Givemethebill,please.請給我結賬。

6.Here'syourchange.這是找給你的零錢。change為不可數名詞,意為“(找回的)零錢,零頭”。如:

Don'tforgetyourchange.別忘了找給你的零錢。7.ThefirstInternationalFoodFestivalisnowopen!句中open用作形容詞,有“開著的,開放的,開始營業(yè)活動”等含義。如:

Thedoorisopen.門開著。(open作表語)

Abutterflyflewinthroughtheopenwindow.一只蝴蝶從那扇開著的窗戶飛了進來。(open作定語)

Theshopisopenfortwentyfourhours.那家商場24小時營業(yè)。(open作表語)

另外,close的形容詞為closed。Thedoorisclosed.門關著。本課小結本節(jié)課學習了如何進行點菜和為顧客推薦菜的常用交際用語。Topic3SectionB1.

Could

I

order

a

meal

by

phone?我可以打訂餐嗎?

(1)

order

“定購,點(菜)”。如:Benorderedaplateoffish.本點了一盤魚。

[鏈接]在七年級上冊我們學過MayItakeyourorder?這個表達,意為“可以點餐了嗎?”,此處order為名詞,意為“訂購”。如:

Thecityisgoingtoplaceanorderforahundredandeightyeightbuses.這個城市將下單訂購188輛公交車。

(2)

表示方法、手段意為“用;

由”。如:

Bethmakesmoneybysellingflowers.貝絲靠賣花賺錢。

[鏈接]

by+交通工具名詞,意為“乘;

用”如:

Ioftengotoworkbybus.我常乘公共汽車去上班。2.We'llsendthefoodtoyouinthirtyminutes.三十分鐘后,我們會把食物送到。

in+一段時間,意為"....之后”,用于一般將來時,用howsoon提問。如:

How

soon

will

Mr.

Li

e

back?李先生什么時候回來?Hewillebackinanhour.他一小時后會回來。

[拓展]

after+一段時間,用于一般過去時。如:ShenLincamebacktoBeijingafterthreeyears.三年后沈林又回到北京。

3.Pleasehaveaseat.請坐。

seat

“座位”

如:

Theseseatsareforoldpeople.這些座位是老年人坐的。

Ladiesandgentlemen,haveaseatplease.女土們、先生們,請就座。4.以here開頭的倒裝句:

(1)here放在句首,強調地點,用來引起人們的注意,用倒裝形式:

here+

動詞+名詞(主語),常使用一般現(xiàn)在時。如:Here's

your

change.Here

is

your

book.Here

es

the

bus.

(2)如果句子的主語是代詞則不用倒裝。如:Here

it

is.Herehees.他來了。詞匯記憶技巧

在本課1a部分,我們又新學一些關于食物的單詞,今后我們還可能學到更多的相關單詞,那么如何記住這么多的單詞呢?除了運用我們在本單元第二話題學到的將單詞分組記憶的方式(見本書第108頁學法點撥),還需要用到詞匯聯(lián)想圖,如教材第74頁1a,當你想到food(soup,drink,dessert..)時,是否也會想到tableware(fork,knife,chopstick...),并會想到restaurant(indigent,cook,table..),那么快快擴大你的網絡記憶圖吧,你會記住更多的單詞。本課小結

進一步學習場景中訂餐、接單、用餐等日常表達。Topic3SectionC1.KangkangdidabetterjobthanJaneandMaria.康康工作做得比簡和瑪麗亞好。job

n.意為“工作,任務,職業(yè)”,是可數名詞。如:Johnfindsajobinthebank.約翰在銀行找了份工作。MissJone'sjobisateacher.瓊斯小姐的職業(yè)是教師。

[拓展]

work

n.是不可數名詞,意為“工作,職業(yè)”。如:

Roseisnowlookingforwork.羅絲目前在找工作。2.ThefirstInternationalFoodFestivalwentverywell,andtheresultswereworththeeffort.第一屆國際美食節(jié)進展得非常順利,并且付出的努力都有回報。

(1)

gowell

意為“進展順利”。如:Doeseverythinggowell?一切進展順利嗎?

(2)

worth

adj.意為“值得...的,有...價值的”。其常用短語beworthsth.,意為“"值.....”。如:Theringisworth¥880.這個戒指值880元。[拓展]①

beworthdoing值得做某事(表示被動意義)。如:

Theputerisn'tworthrepairing.這臺電腦不值得修(被修理)。

bewellworthdoing非常值得做某事。如:IthinkBeijingiswellworthvisiting我認為北京非常值得游覽。

3.Janecookedmoresuccessfully.簡做得更加成功。Icookedthemostsuccessfully.我做得最成功。副詞比較級和最高級的構成

規(guī)則變化1、規(guī)則變化:(1)規(guī)則變化的形容詞及副詞的比較級和最高級一般在詞尾直接加er或est。例如:talltallertallest,longlongerlongest以不發(fā)音的字母e結尾的單詞在詞尾直接加r或st。例如:nicenicernicest以輔音字母+y結尾的詞,把y變?yōu)閕,再加er或est。例如:heavyheavierheaviest重讀閉音節(jié),末尾只有一個輔音字母,雙寫這個輔音字母,再加er或est。例如:bigbiggerbiggest部分雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞分別在原級前加more構成比較級和most構成最高級。例如:slowlymoreslowlymostslowly;beautifulmorebeautifulmostbeautiful注意:有些形容詞的比較級、最高級在詞尾加er和est或在詞前加more和most皆可構成,如clever,lovely等。當代英語中似乎有多用more和most的趨勢.

注意:由形容詞通過加后綴ly派生來的副詞的比較級和最高級通常加more,most。但early中的“l(fā)y”不是后綴,因此其比較級和最高級不能加more,most。

(2)

不規(guī)則變化1.well/good—better—best2.badly/bad/ill—worse—worst3.many/much—more—most4.little—less—least5.far—farther/further—farthest/furthest6.old—older/elder—oldest/eldest[拓展](1)副詞的比較級前也可以用even,still,alot,abit,far,much,alittle等副詞修飾。如:LiPingranmuchfasterthanLiMing.李平比李明跑得快得多。

(2)表示“越....越....“時用“the+形容(副)詞比較級,the+形容(副)詞比較級”。如:Themoreregularlyweeat,thehealthierweare.我們吃得越有規(guī)律,就越健康。

(3)表示“越來越....”時用“比較級+and+比較級”或“moreandmore+原級”。如:Theboyrunsfasterandfaster.那個男孩跑得越來越快。

Thetrainwentmoreandmoreslowly,andatlastitstopped.火車開得越來越慢,最后停了下來。(4)副詞最高級轉換成比較級時,被比較的對象應用“anyother+

單數名詞”或“theother+復數名詞”,排除主語本身。如:

Markworkshardestinhisclass.馬克在班里學習最刻苦。

Markworksharderthananyotherstudentinhisclass.馬克比他班上其他任何學生學習都刻苦。

Markworksharderthantheotherstudentsinhisclass.馬克比他班上其他學生學習都刻苦。

(5)有些副詞沒有比較級和最高級。如:specially特殊地;

excellently極好的;

perfectly完善地;

mainly主要地;

very非常;

simply簡單地

4.形容詞和副詞同形,如:late,hard,near,high,deep等。

這些詞若加了ly,就會變成意思不同的另外一個副詞。如:

late(晚的)→lately(近來);

hard(

努力地)→hardly(幾乎不);

near(靠近)→nearly(差不多);high(高地)→highly(高度地);

deep(

深地)→deeply(程度“深”)

例題:

(1)

Remember

not

to

e_____(late/lately)

nexttime.

(2)It

snowed_____(hard/hardly)

last

winter.

(3)

The

plane

flew______(high/highly)

in

the

sky.

(4)Hefellinlovewiththegirl____

(deep/deeply)y.答案依次是:late,hard,high,deeply。閱讀技巧

當我們閱讀文章的時候,會做各種各樣的題目,比如尋找各個段落的中心思想,找文章的細節(jié)內容,含有語法的句子等。比如在教材的第75頁1a,文中用直線畫出來本課的重點語法,副詞的比較級和最高級;而且把文中數字用紅色標記出來。這些都是做標記的重要的方式,這對我們迅速理解文章的大意,把握文章的核心內容有極大的幫助,那么我們在做閱讀理解的時候,就可以先瀏覽題目的部分,然后帶著問題,一邊讀文章,一邊用畫出要點,這樣就能夠快速地完成閱讀了。本課小結

本節(jié)課了解了不同食物使用不同的餐具并重點學習了副詞的比較級和最高級形式及用法。Topic3SectionD1.Thefoodmustbecleanandweshouldcookitinarightway.食品一定要清潔而且我們要用正確方法燒制。

inarightway

意為“用正確的方法”。相近的短語有:inthis/thatway“用這樣/那樣的方式”。如:Inthisway,youcanstudybetter.用這種方式,你能學得更好。

Youshouldgetonwithyourparentsinarightway.你應當用正確的方式與父母相處。

2.It'ssaidthathalfofthestudentsdon'thavebreakfastregularlyordon'teatanythingatallinthemorning.據說有一半學生吃早飯沒有規(guī)律或者早晨什么也不吃。

Itissaidthat...

意為“據說...;.聽說.......”

。it指代that引導的主語從句,在這里是形式主語,無詞義。

[鏈接]類似的句型還有:

Itisreportedthat...據報道...Itisknownthat...眾所周知.....It

is

believed

that

...人人都相信....It

is

thought

that

...人們認為....

如:

ItisreportedthatitwillbesnowyinBeijingtomorrow.據報道北京明天將會下雪。

ItiswellknownthatShanghaiisthelargestcityinChina.眾所周知,上海是中國最大的城市。

3.Inshort,weshouldnotonlyeatenoughgood,healthyfoodbutalsoeatregularly.總之,我們不僅應該吃足夠的好的、健康的食物,而且也要吃得有規(guī)律。

(1)

inshort=inaword

意為“總而言之”。如:Bobstudieshardandheisalsohelpful.Inshort,heisagoodboy.鮑勃學習努力,樂于助人??傊莻€好孩子。

(2)

notonly...butalso...

意為“

不但......而且.....”,通常連接兩個對等成分,可以

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