小班4月份工作總結(jié)

Word文檔小班4月份工作總結(jié)春每天氣真好，花兒都開了陪同著春天的歌聲，苗苗班的寶物們度過了歡樂的四月。在這個月里，我們有著豐盛多彩的活動，有著快樂的笑語，有著出色的表現(xiàn)。

4月份，我們開展了一系列豐盛多彩的活動：在《漂亮的春天》主題里，我們與孩子們一起通過漫步?????，熟悉了幼兒園中漂亮的春景;通過春游遠(yuǎn)足，觀賞到了春天漂亮的田野，與大自然來了一次親熱的接觸;詩歌春風(fēng)，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?手指點(diǎn)畫桃花讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的年級特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等，進(jìn)一步加深孩子們對春天的理解，從而產(chǎn)生了對春天的愛慕之情，孩子們用容易、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、幼稚的聲音表現(xiàn)出對春天的愛慕。手在人的個體進(jìn)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動詳細(xì)的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、故意識地運(yùn)用自己的手?！缎∈值碾[秘》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而驕傲;《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動讓孩子們到了自己的小手有多么能干。另外，通過活動《今日，我歇息》，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才干完成任務(wù);與此同時，各種工具以及機(jī)械的本事再大，也都要靠手來操作。

在保育工作方面，隨著天氣慢慢地?zé)崞饋砹?，我們請家長準(zhǔn)時更換了被褥。在寶寶們的著裝方面，也請家長挑選一些便于穿脫的。我們也時刻注重著寶寶們?nèi)粘；顒?，?zhǔn)時為他們穿脫衣物，也注重個別幼兒的運(yùn)動量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提示幼兒天氣熱了，多喝開水。

本月最愉快的事，就是4月21日，我們小班組開展的親子運(yùn)動會。各位爸爸媽媽都十分重視這一次的機(jī)會，在百忙中抽出時光來參與了此次活動。在運(yùn)動會中我們苗苗班的寶物和爸爸媽媽們斗志昂揚(yáng)，經(jīng)過8場角逐，獲得了五個第一的好成果。這充分體現(xiàn)了我們這個小團(tuán)隊的實(shí)力，團(tuán)結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。

在本月的26日，婦保所來園舉行了六一的體檢，分離檢查了幼兒的眼力和聽力。

存在問題和努力方向：

1、年級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不肯意舉手回答問題，老師要用一些孩子喜愛?的方式對孩子舉行鼓舞，鼓舞他們大膽的在集風(fēng)光前表達(dá)自己的主意。

2、孩子進(jìn)餐時的表現(xiàn)不是很好，總會有孩子把米粒掉在地上，老師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng)，尤其是幼兒在活動中的規(guī)章。

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幼兒園小班4月份工作總結(jié)

四月，幼兒園里花紅柳綠，春意盎然，拂面的春風(fēng)使人陶醉。四月是花的世界，也是孩子們的樂園。在這春明亮媚的四月里，我們苗苗班的寶寶們帶著滿心的喜悅追隨著春的腳步，譜寫著一幅幅屬于自己幼兒時代的柔美樂章。

四月，我們開展了豐盛多彩的主題活動，有多才多藝的手、我的本事真大、小小蛋兒把門開漂亮的春天等。在多才多藝的手實(shí)施中，我們通過各種探究活動對自己的手產(chǎn)生深厚的愛好和劇烈的驕傲感，知道了自己小手的用處，對自己能干的小手感到特殊的驕傲。我們還學(xué)習(xí)使用小剪刀，嘗試用小手打開各種包裝袋、包裝盒。在漂亮的春天這個主題活動中，我們唱了有關(guān)春天的歌，學(xué)了有關(guān)春天的兒歌，還畫了春天的柳樹、春天的花。在小小蛋兒把門開主題活動中，我們一起探究了雞蛋里的隱秘，一起做試驗讓蛋寶寶站起來，還學(xué)習(xí)了好聽的歌曲，品味了各種蛋制品。

四月，我們開展了豐盛多彩的活動。月初我們小腳丫親子班進(jìn)行了親子活動，親子活動分3個環(huán)節(jié)舉行，第一個環(huán)節(jié)是幼兒與家長在指定的場地自由戲耍，孩子們和爸爸媽媽一起推著小推車，拉著拉力車、拍著皮球，玩著滑梯，在場地上追趕著，奔走著，一片歡快嬉鬧的場景?；顒拥钠浯蝹€環(huán)節(jié)是集體教學(xué)：有繪本閱讀、親子閱讀、親子制作等，其中繪本閱讀《好餓的小蛇》深深地吸引了孩子和家長，孩子們都能樂觀地投入到活動中，并與父母一起大膽地舉行故事表演，連一向膽小內(nèi)向的露露也表現(xiàn)出了極大的愛好。親子閱讀的場面特殊的溫馨和感人，全部的家庭都融入到了書的海洋里，故事的海洋里，孩子們感觸到了和爸爸媽媽一起看書的樂趣?；顒拥牡谌齻€環(huán)節(jié)是戶外親子嬉戲，家長和孩子一起努力，一起愉快，宛然回到了孩童的時代。在嬉戲踩氣球中家長比孩子更感動，越發(fā)投入到嬉戲中，他們和孩子一起歡樂?，一起感觸體驗集體活動的樂趣。嬉戲一個個的開頭了，有過山洞、追地雷追泡泡練跑步親子二人行等，每個嬉戲都是一個熬煉的機(jī)會，每個活動都能促進(jìn)幼兒一種能力的進(jìn)展。每個嬉戲后老師都準(zhǔn)時地給寶寶嘉獎，讓孩子們在活動中體驗勝利的歡樂。

本月我們還邀請了早教機(jī)構(gòu)《東方愛嬰》園長陸華女士來我園舉行親子教導(dǎo)方面的專題講座，家長們仔細(xì)傾聽了講座，并就親子教導(dǎo)中遇到的一些問題與陸華女士舉行了溝通，家長們受益匪淺。

月底，我們和家長們一起帶領(lǐng)著寶寶們來到了景色宜人的金倉湖公園游玩。孩子們與家進(jìn)步行了多項的親子活動，有家長和孩子們一起制作水果色拉，舉行了親子體育嬉戲競賽，放風(fēng)箏等，家長和孩子們與大自然來了一次最親熱的擁抱。

春季為發(fā)病較多的時節(jié)，本月出勤率總的來說不是很高，針對春季的時節(jié)特征，我們實(shí)行了一系列的方法：在日常生活中，注意清潔與消毒工作，教導(dǎo)幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避開病毒性的感冒。一日生活中注意清潔與消毒的工作，天天用紫外線燈消毒，常常將孩子的圖書舉行暴曬，玩具舉行清洗消毒，并加強(qiáng)戶外活動的熬煉，提高幼兒的身體反抗能力，通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參與一些戶外的熬煉活動來增加幼兒的體質(zhì)。

新生經(jīng)過四月份的適應(yīng)，已逐漸的消退了焦慮率，基本上能在一日活動中保持開心的心情。我們教師在早上、晚上家長來解時，以最佳的狀態(tài)呈現(xiàn)在家長面前，舉行個別溝通，更好的了解幼兒近段時光來的生活習(xí)慣，個各方面的能力及在家的表現(xiàn)，通過與家長的近距離交流準(zhǔn)時發(fā)覺幼兒的閃光點(diǎn)，在年級里舉行表揚(yáng)，培養(yǎng)幼兒的自信念，在與家長的互相交流中，我們也準(zhǔn)時把幼兒在園的點(diǎn)滴長進(jìn)與不足與家進(jìn)步行溝通，使家長知道自己的孩子不足之處和優(yōu)點(diǎn)，使我們的教導(dǎo)工作也能順當(dāng)?shù)木`開。

春暖花開的四月就要過去了，我們班的孩子們在這些豐盛多彩的活動中學(xué)到了無數(shù)的學(xué)問，懂得了無數(shù)的道理。信任每一個活動都對他們的健壯成長有著很大的協(xié)助，讓我們舉行努力吧，信任在將來的五月我們會有更多的收獲!

2022幼兒園小班4月份工作總結(jié)

是對前段社會實(shí)踐活動舉行全面回顧、檢查的文種，這打算了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。以下我為大家收拾的20xx幼兒園小班4月份工作總結(jié),希翼對大家有協(xié)助!

20xx幼兒園小班4月份工作總結(jié)一

四月，淅淅瀝瀝的雨向來不停，在時冷時熱的天氣里，我們的孩子們卻依舊熱烈奔放，教室里時常里洋溢著快樂的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一、教導(dǎo)教學(xué)工作

我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動中，通過這一主題教學(xué)活動，使小伴侶們在感觸、體驗、理解、反思、領(lǐng)會中走進(jìn)了蛋的世界，打開了小小蛋兒的門，啟迪了孩子的才智，打開了孩子的心智之門。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動中，小伴侶們奇怪的發(fā)覺熟蛋會豎著轉(zhuǎn)動而生蛋不會的區(qū)分時，大家歡呼雀躍，就像發(fā)覺了新大陸;在音樂《小小蛋兒把門開》的活動中，在情景化的氛圍下，小伴侶們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài)，那神情和可愛的動作，真的像一群可愛的小雞。他們小手也很靈巧，你們看!他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫和七彩蛋，構(gòu)成了一幅美麗的主題墻飾。在好伙伴這個主題中，小伴侶們通過一系列的教學(xué)活動學(xué)會了容易的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生沖突的辦法，同時學(xué)會了在交往中去關(guān)注和觀看自己的好伙伴。在語言活動《孤單的小熊》中老師又將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們感觸沒有伴侶的孤單，從而微笑面向伴侶是多么的重要。在樂于與同伴交往的同時，進(jìn)而讓小伴侶學(xué)會和同伴一起共享食物、玩具、歡樂和隱秘，逐漸建構(gòu)和睦的伙伴關(guān)系。

本月我們還結(jié)合三八節(jié)開展了我愛媽媽幼兒自我服務(wù)能力競賽共有10名幼兒在競賽中表現(xiàn)突出，分離獲得了一、二、三等獎。通過本次活動幼兒的自理能力得到了熬煉，也讓孩子體驗到了勝利的愉悅。

另外，在本月的25日我們樂觀迎接中心領(lǐng)導(dǎo)對我班的半日調(diào)研活動，活動結(jié)束后謙虛聽取了她們評價和建議，并爭取在今后中揚(yáng)長避短，不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。

二、衛(wèi)生保健工作

做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作，本月我班發(fā)覺一名幼兒疑似紅眼病，我們準(zhǔn)時上報園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健教師，并準(zhǔn)時帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生協(xié)助檢查，還準(zhǔn)時通知家長帶幼兒就醫(yī)，并按規(guī)定隔離。同時，我們對班內(nèi)環(huán)境和各種用品舉行徹底消毒，做到防患未然。對來園的每位幼兒舉行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)覺、早預(yù)防、早治療，準(zhǔn)時防止病毒的擴(kuò)散和蔓延。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，削減細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。提示幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己收拾小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。

同時，通過健康活動小豬變整潔了和平安教導(dǎo)玩滑梯，讓幼兒知道大家都喜愛?愛整潔的孩子，養(yǎng)成愛清潔、勤洗澡的好習(xí)慣，并了解正確使用滑梯的辦法，避開因辦法不當(dāng)帶來的損害。

另外在本月我們班和園內(nèi)其它年級一起進(jìn)行了防震演練，通過演習(xí)讓幼兒明了在災(zāi)害來臨之時該做什么，提高幼兒抗震防災(zāi)的意識和學(xué)問。

三、家長工作

繼續(xù)通過家長接送幼兒的時光和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，取得家長的協(xié)作和支持。

充分利用家長資源，請家長協(xié)助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片，攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園，并帶幼兒去菜場觀看各種各樣的蛋。還讓家長為幼兒預(yù)備一樣最愛吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來和好伴侶一起分享，鼓舞幼兒和其他小伴侶多交往，利用歇息日帶孩子到小伴侶家做客。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識。

最后，我們要謝謝家長對我們工作的支持，樂觀協(xié)作主題準(zhǔn)時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順當(dāng)開展。

四月一晃而過，四月的腳步慢慢走近，期盼著四月的來臨。

20xx幼兒園小班4月份工作總結(jié)二

一、保教工作：

(一)豐盛多彩的活動

1、孩子的活動：本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇異的聲音》、《多才多藝的手》三個主題活動?！缎⌒〉皟喊验T開》通過一系列的活動，孩子們感觸、體驗、理解、反思、領(lǐng)會，自然而然地獲得與詳細(xì)情境緊密關(guān)聯(lián)的學(xué)問，并啟迪了自身的才智;《奇異的聲音》創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境，在這個特定的情境中，幼兒感知著、理解著、制造著、進(jìn)展著;《多才多藝的手》我們創(chuàng)設(shè)了生動詳細(xì)的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、故意識地運(yùn)用自己的手。特色活動歌表演：《兩個伴侶》、《好伴侶》、《好娃娃》、《賣報歌》。

2、家園活動：家園欄內(nèi)準(zhǔn)時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)狀況與我們本月的工作重點(diǎn)。

4月10日，我們與家長委員會成員一起去了曹橋的奧多奇農(nóng)莊舉行了家園聯(lián)誼活動，孩子們在農(nóng)莊里自由的奔走、追趕。同時也體驗到了古代農(nóng)夫勞動的辛勞。

在我們開展的其次屆生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)活動中，我們每班選出了一位藝術(shù)之星和兩位藝術(shù)小天使，并請家長協(xié)作填了表格。

(二)健康歡樂的生活

在春暖花開的四月，我們可以縱情享受暖和和煦的陽光，走進(jìn)大自然，體驗大自然的千變?nèi)f化，感觸大自然中各種植物的變化，體驗這個時節(jié)帶給我們的喜悅，但延續(xù)幾天的陰雨天氣，讓我們的興致全無，可孩子們的興致缺都很高，教室里依舊洋溢著快樂的笑聲。

1、教導(dǎo)教學(xué)

通過本月三個主題的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了顯然的長進(jìn)，如：對上課能仔細(xì)聽，樂觀舉手發(fā)言，并用盡整的句子表述自己的見解;課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué)的學(xué)問等等。在本月，我們青年老師舉行了課堂教學(xué)比武，孩子的表現(xiàn)都不錯，能樂觀發(fā)言，仔細(xì)完成自己的作業(yè)，效果不錯。

2、保育工作

春季為發(fā)病較多的時節(jié)，不過本月幼兒的出勤率總的來說還可以。四月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子十分簡單生病，于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一碰到活動，就提示孩子脫衣服，活動后提示孩子穿衣服，并且天天關(guān)注天氣預(yù)告，在天氣很熱的時候提示家長給孩子略微穿少一點(diǎn)，在變天之前準(zhǔn)時通知家長給孩子增衣服。針對春季的時節(jié)特征，我們也實(shí)行了一系列方法：在日常生活中，注意清潔與消毒工作，教導(dǎo)幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避開病毒性的感冒。一日生活中注意清潔與消毒的工作，常常將孩子的物品舉行消毒，對教室和午睡室舉行紫外線消毒，預(yù)防疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶外活動的熬煉，提高幼兒的身體反抗能力。

另外，我們還舉行了生活自理能力小比賽，設(shè)計了穿鞋子、穿衣服等競賽內(nèi)容，請孩子分組參與，讓自己的小手變得更靈巧。我奇怪地發(fā)覺，以前最忙的起床時分，現(xiàn)在竟然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，惟獨(dú)個別孩子需要調(diào)節(jié)鞋子的位置，或幫他們收拾一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到自豪!

總的來說，四月是萬物復(fù)蘇的時節(jié)，漂亮多彩的四月就這樣匆忙的過去了，信任五月將更多彩!

二、給家長的話

1、春季為發(fā)病較多的時節(jié)，請家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參與一些戶外的熬煉活動來增加幼兒的體質(zhì)。

2、本月參與了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評選，謝謝各位家長的樂觀協(xié)作。

三、下月活動溫馨提醒：

下月我們將開展《春天》、《可愛新倉我的家》、《好伙伴》《石頭大玩家》等主題活動，屆時，我們會將需要家長預(yù)備的材料發(fā)下來，到時請各位家長樂觀協(xié)作，準(zhǔn)時預(yù)備好活動材料，以便讓孩子們能更好的舉行活動。

為了能保證幼兒的健康，使幼兒在春季削減生病，請家長伴侶們注重以下幾點(diǎn)：

1、幼兒衣服的增減要適當(dāng)，最好能按照天氣預(yù)告來打算其次天穿多少衣服。

2、教導(dǎo)孩子注重衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，防止病從口入。

3、幼兒運(yùn)動后簡單出汗著涼，請在孩子運(yùn)動前先脫去一件外衣，運(yùn)動后再準(zhǔn)時穿上。

孩子的健康是我們共同的希翼，愿我們共同努力，讓孩子健康地度過春季這個傳染病的多發(fā)時節(jié)!

小班10月份工作總結(jié)

小班10月份一

隨著夏天的到來，本學(xué)期工作也即將畫上一個句號。一個學(xué)期以來，班里三位教師互相協(xié)作，盡心盡責(zé)地投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了濃厚的感情?？吹胶⒆觽冇淇斓男θ荩腋械搅四蟮臍g樂。以下是本學(xué)期的工作總結(jié)：

一、年級工作

能創(chuàng)設(shè)結(jié)合主題并適合孩子進(jìn)展的年級環(huán)境，讓孩子在一個寬裕的環(huán)境下進(jìn)展。本學(xué)期開展了骨碌骨碌轉(zhuǎn)、七彩樂園、歡樂寶物、小汗珠等主題活動，年級特色活動(創(chuàng)意美術(shù)活動的運(yùn)用)、園特色剪紙活動，能有條不紊地舉行，孩子們也在創(chuàng)意的空間里獲得了自信，體驗到了美術(shù)活動的樂趣。

在這學(xué)期里，幼兒一日生活常規(guī)的習(xí)慣養(yǎng)成也做得很好，大部分孩子已樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。孩子們的空間數(shù)概念有所增加，入園心情穩(wěn)定，參加活動的樂觀性提高了許多。制定的各類方案能按時完成，其中也取得了一系列的成果。

二、幼兒工作

本學(xué)期針對個別孩子的行為表現(xiàn)，我們主動聯(lián)系家長，互相交流，并按照孩子們的進(jìn)展?fàn)顩r，正確地引導(dǎo)。我們堅持正面教導(dǎo)，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)賦予絕對、贊揚(yáng)?????和鼓舞，使幼兒更信念，更樂觀地做好事情，完成任務(wù)。

三、教導(dǎo)工作

從本班幼兒的實(shí)際狀況動身，設(shè)計好每月主題活動，細(xì)心支配好每周方案活動內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在獲得全面、和睦進(jìn)展的同時也得到共性的進(jìn)展。

1、在教導(dǎo)教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充沛的操作材料。按照班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認(rèn)知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的、容易的生活學(xué)問閱歷，培養(yǎng)幼兒自立解決問題的能力。

2、在教導(dǎo)教學(xué)活動中仔細(xì)備課，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作。注重將理論貫通于教學(xué)實(shí)踐中，擅長總結(jié)閱歷，每月撰寫教導(dǎo)隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，仔細(xì)領(lǐng)悟了《》精神。

4、仔細(xì)做好特別兒童的個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

5、按照制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教導(dǎo)教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒天天的嬉戲活動及戶外活動時光，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面進(jìn)展能力。

四、家長工作

1、主動親切地與家長交流。我充分利用了晨接和離園的時光跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。

2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式舉行拜訪。這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的互相理解，使關(guān)系更密切。

3、讓家長參加到我們的工作中。在主題教學(xué)活動中，布置親子作品，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。與特別兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的協(xié)助到幼兒。

4、與家進(jìn)步行了密切交流，向家長宣揚(yáng)幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問，提高了家長、社會對幼教工作的了解與熟悉，協(xié)作幼兒園做好保教工作。

五、保育工作

1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。一個學(xué)期以來，嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教導(dǎo)幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。常常支配時光讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在舉行活動時或是歇息時，都密切留意幼兒的身體情況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒情況或其他不舒適的情況。

2、嚴(yán)抓幼兒的平安問題，增加幼兒的平安意識，增進(jìn)幼兒的平安學(xué)問。在日常生活中，時刻提示幼兒注重平安，常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，比如桌子、椅子上的一些釘子等，做到準(zhǔn)時發(fā)覺，準(zhǔn)時清除。每次出外活動前，先觀看四面圍的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便準(zhǔn)時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒舉行活動。本期我班未發(fā)生平安事故。

六、家長工作方面

一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都認(rèn)可和表揚(yáng)。平常，常常通過面談的形式來與家長們溝通教導(dǎo)心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同尋覓出教導(dǎo)幼兒的辦法，認(rèn)真傾聽家長們的看法和意見。第二.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教信息.而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都賦予了最大的支持。

新學(xué)年即將到來，針對年級工作我們還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，準(zhǔn)時反思，隨時總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。希翼在來年的工作中，爭取更大的長進(jìn)。

小班10月份工作總結(jié)二

孩子們在小小班度過了一個開心而充實(shí)的集體生活。為此，我們教師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的長進(jìn)，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作?，F(xiàn)將本期的工作舉行小結(jié)如下：

一.在教導(dǎo)學(xué)習(xí)方面：

1.孩子較快適應(yīng)了集體生活，在較短的時光就喜愛?幼兒園，愛上了班上的教師。孩子的年齡小又是剛離開爸爸，媽媽來到一個生疏的地方，在感情上較適應(yīng)。我班的三位教師始終用愛心，耐心，精心誠摯的對待每個幼兒，讓孩子們感觸到教師的愛，老師用多親親，摟抱，允許他們帶食物等辦法讓他們穩(wěn)定心情。使他們很快的就喜愛?上幼兒園，和教師建立了感情。

2.自理方面提高較快，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。孩子生活自理能力較弱，在這方面教師花費(fèi)了大量的時光和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上，如：手把手的教給孩子穿，脫衣的辦法，手把手的帶孩子入廁，洗手，豉勵孩子自己動手，仔細(xì)進(jìn)餐。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，教師認(rèn)真觀看，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求原則，使孩子漸漸的形成一種較自覺的行為。同時，加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教導(dǎo)，使孩子從小接受文明的熏陶。在學(xué)習(xí)的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種辦法探究解決問題的辦法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3.組織生動好玩的活動，讓孩子生活充實(shí)更故意義。孩子到幼兒

園最能感觸的是一份親情，通過集體活動的開展培養(yǎng)孩子的集休榮譽(yù)感各團(tuán)隊精神。如：我們按照時節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗天氣的變化，觀看春天的現(xiàn)象，感觸大自然的美。我們組織年級客觀存在穿脫鞋競賽更是促進(jìn)了孩子們自理能力的提高，尤其在小小運(yùn)動會上，表演的體操和親子活動更是展示孩子們的豐采，迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動中充分發(fā)揮了孩子的主動性，參加性，使他們得到了熬煉，讓他們更健康，更自信。

二.在保育工作方面：

1.注意孩子身心健康。

我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關(guān)注，觀看他們心情上的變化，天天的摸一摸，抱一抱孩子，用語言告知教師對他的愛，使他們在一個溫馨，和睦的環(huán)境中開心成長。

2.嚴(yán)格執(zhí)行年級衛(wèi)生消毒工作。

保育教師天天必需根據(jù)規(guī)定清潔，消毒，杜絕細(xì)菌，病毒的流傳。有個孩子在外染上了手口病，我們發(fā)覺后立即實(shí)行措施，加強(qiáng)消毒工作，并教導(dǎo)孩子要勤洗手，注意衛(wèi)生，將傳染拒之我班之外。為孩子營造一個舒服，衛(wèi)生的生活環(huán)境。

三.在家長工作方面：

通過各種渠道做好與家長的溝通與交流，例如公布三位教師的手機(jī)號碼便利家長與教師之間的交流。充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動家長更好地參加我們的活動中，如：在5月份組織家長去福利院送暖和活動。協(xié)作幼兒園召開每次的家長小學(xué)與家長會，使家長了

解幼兒園采取的教學(xué)，以及需要家長參加協(xié)作孩子做的事情的重要性。勝利的組織孩子半日活動開放，讓家長更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活狀況，參加的家長達(dá)百之九十。

小班九月份總結(jié)十月份方案

九月的工作臨時告一段落了，十月的工作即將到來，為了做好下個月的工作，就可以制定一個合適的工作方案，根據(jù)方案開展相關(guān)工作，那么小班九月份總結(jié)怎么寫比較好呢?下面是由我我為大家收拾的小班九月份總結(jié)十月份方案。

小班九月份總結(jié)十月份方案【一】

歡樂而充實(shí)的結(jié)束了九月份的工作，現(xiàn)在提起筆來寫這個月的總結(jié)，真不知從何說起。總的來說，九月份是我進(jìn)入小班后新工作的開頭，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基礎(chǔ)上，不斷的提高和改進(jìn)自己的思想及工作方式，收獲了無數(shù)東西。經(jīng)過九月份的工作熬煉，使我又長進(jìn)了，現(xiàn)將本月工作分為兩個方面總結(jié)如下：

首先從一日生活常規(guī)這個方面來說，班里共有x名幼兒。其中新入園的幼兒x名，這些幼兒基本上順當(dāng)?shù)亩冗^入園焦慮期，對園內(nèi)的一日活動組織比較認(rèn)識了，惟獨(dú)一名xx小伴侶剛?cè)雸@一周，又正逢十一放假，假期回來心情可能會反復(fù)，我們會齊心協(xié)力，協(xié)助xx小伴侶渡過焦慮期。班里能夠向來保持全勤，這很讓我們欣慰，這說明孩子喜愛?幼兒園這個大環(huán)境、喜愛?我們小班，我們的工作是得到了絕對的。小一班的孩子年齡均在3歲左右，在生活獨(dú)立能力方面相對托班好一些。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己自立舉行。午睡質(zhì)量很好，而且沒有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象。小伴侶們都會自己穿脫衣服、鞋襪，而且吃飯時基本不用教師喂?？吹胶⒆右稽c(diǎn)一滴的長進(jìn)，我們由衷的欣慰。

這個月氣溫變化很大，而且空氣十分干燥，是各種病毒及流行病的多發(fā)時期，尤其是到月底，得感冒的孩子特殊多，我們班的孩子相對好一些，為預(yù)防孩子生病，我們做了大量的工作：天天早晚開窗通風(fēng)，定期紫外線消毒活動室和臥房，清洗晾曬被褥，天天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴(yán)格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;給孩子喂大量的水，由于戶外活動量一增強(qiáng)，孩子們出汗較多，準(zhǔn)時的補(bǔ)充水分，看天氣增添衣物，只要孩子們健康歡樂每一天便是我們的幸福。

再就是教導(dǎo)教學(xué)這方面，進(jìn)入小班教導(dǎo)教學(xué)相對托班就緊急了一些，我擔(dān)任班里的閱讀識字、科學(xué)、社會、音樂四個領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)，我們閱讀識字是用的鶴立的迅速閱讀第一冊《小兔乖乖》，第一次擔(dān)任小班的老師，初次接觸識字教學(xué)，我的壓力十分大，怕自己閱歷的淺薄會耽擱了這些孩子們，為此，我樂觀的向園里的各位老師學(xué)習(xí)，求取識字教學(xué)法的真經(jīng)，班里的xx教師、大班的x教師、x教師等都給了我協(xié)助。x主任對我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā)，在這里真是應(yīng)當(dāng)謝謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和教師們?，F(xiàn)在我的教導(dǎo)教學(xué)水平還是處在試探中，我會多去聽課，多向各位教師們學(xué)習(xí)，取別人之長，補(bǔ)自己之短，探究出一條屬于自己的教學(xué)辦法，更好的應(yīng)用到工作中去。也希翼園領(lǐng)導(dǎo)能夠多批判我，促使我長進(jìn)。我信任自己我能行!在這個月中，閱讀識字學(xué)了3個故事，3個個兒歌，漢字共有50個左右，班里孩子把握的不是很牢固，需要不斷的復(fù)習(xí)鞏固，我會在這方面多加強(qiáng)，課上學(xué)習(xí)，課下鞏固。讓幼兒把握所學(xué)內(nèi)容。音樂主要以音樂嬉戲、音樂觀賞、唱歌和打擊樂為主，孩子們都很喜愛?上音樂課，但我的打擊樂上的不是很好，十一放假回來去聽x老師的課，讓小x班的打擊樂也上出特色來?？茖W(xué)

和社會兩個領(lǐng)域孩子們能夠會運(yùn)用自己的感官去學(xué)習(xí)，知道了一些容易的科學(xué)學(xué)問。懂禮貌，會使用禮貌用語，懂得與人交往，有了一些社會閱歷。

十月份工作方案

1.樂觀協(xié)作班里兩位教師的工作，搞好班里的每一項工作。

2.多聽課、多學(xué)習(xí)，提高自己的教導(dǎo)教學(xué)水平;多與領(lǐng)導(dǎo)及教師溝通，不斷的舉行自我批判與自我改進(jìn)。

3.幫助x教師培養(yǎng)班里孩子的一日生活常規(guī)。

4.仔細(xì)開展每一項教導(dǎo)教學(xué)活動，寫好每一篇教案。

5.天天早晚開窗通風(fēng)、紫外線消毒。

6.保證孩子天天的飲水量，定時給需要服藥的幼兒服藥。

7.加強(qiáng)幼兒戶外活動量與活動指導(dǎo)，豐盛幼兒的課余生活，練習(xí)拍球。

8.多與家長溝通，家園互動，促進(jìn)年級工作及幼兒長進(jìn)。

9.帶孩子走出教室，去戶外郊游，多了解大自然及旅行的相關(guān)學(xué)問。

10.繼續(xù)閱讀《開放的時代，開放的教導(dǎo)》，做好讀書筆記。

小班九月份總結(jié)十月份方案【二】

本學(xué)期有幸與xx教師一起帶可愛的小班孩子，針對孩子年齡小，又是剛?cè)雸@，我們主要從以下幾個方面開展了工作。以下是九月份個人工作總結(jié)報告：

一、穩(wěn)定心情，讓孩子喜愛?上幼兒園

孩子第一次離開家，都有特殊深厚的依戀心情，想著入園的頭兩天，孩子們倚在門口盼親人的情景，心里總是感慨萬千。其實(shí)學(xué)過幼兒心理學(xué)的教師都知道，這是孩子必經(jīng)的心理歷程。為了穩(wěn)住他們在報名時我們就故意識地讓家長帶來孩子喜愛?的玩具，在孩子心情不好時，給他們玩有趣的玩具，以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外，鼓舞和表揚(yáng)也是穩(wěn)定孩子心情的妙方，在平常我們經(jīng)常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子仿照，對有長進(jìn)的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親熱的愛撫動作，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到教師的身上。一個月下來，我發(fā)覺哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了，入園心情有了顯然的長進(jìn)。

二、做好教學(xué)工作方案，開展活動，激勵孩子自我表現(xiàn)

本月中，我們小班共開展了《上幼兒園》、《真有趣》兩個主題的活動，在活動中我和主班x教師首先挑選了相關(guān)的教導(dǎo)內(nèi)容，布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動中提前備好課，預(yù)備好活動所需的各類材料，運(yùn)用兒童化的語言及好玩的情節(jié)導(dǎo)入活動，使孩子們情愿跟著教師學(xué)，樂意主動去探究。如：在棉簽畫《斑點(diǎn)狗》中，我用一段哭聲導(dǎo)入，然后幫小狗找衣服，接著幫小狗用棉簽點(diǎn)畫制作衣服。再如，在第五周的科學(xué)發(fā)覺活動中，我用鉛絲卷成一個有柄的小圈，讓孩子把它放入調(diào)好的洗潔精的溶液中，撈起后讓孩子觀看上面的薄膜，再用牙簽戳，觀看其變化。在這些好玩的活動中，孩子們大膽的表現(xiàn)著自己，初嘗了活動帶來的歡樂情緒。

小班九月份總結(jié)十月份方案【三】

健康領(lǐng)域：

1、能高興奮興上幼兒園，了解、認(rèn)識幼兒園的生活。

2、不膽怯健康檢查和各種健康接種。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體豎立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。

4、對體育活動有愛好，能參與做操、嬉戲等體育活動。

社會性領(lǐng)域：

1、喜愛?上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、熟悉幼兒園里的人和自己的同伴，熟悉幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己，能感觸周圍成人的關(guān)懷和愛惜，愛父母、愛教師、愛慕自己的.家和幼兒園。

4、享受與同伴共享的樂趣。

語言領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒注重聆聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的聆聽習(xí)慣。

2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說一般話，能用一般話舉行語言溝通。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒喜愛?觀看常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感愛好。

2、在活動中，鼓舞幼兒運(yùn)用多種感官舉行感知和探究活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒在歌唱時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對唱曲的開頭和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2、支持、鼓舞幼兒參與美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感觸造型容易、顏色鮮亮的美術(shù)作品。

〈一〉保教工作

1、創(chuàng)設(shè)新年級環(huán)境，合理布局，相宜幼兒舉行分區(qū)、集中、嬉戲等活動，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參加活動，喜愛?上幼兒園。

2、老師制定年級、主題活動實(shí)施方案及周逐日活動方案;

3、老師、保育員共同探討有關(guān)協(xié)作、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及嬉戲。

5、開展高興奮興上幼兒園等豐盛的主題活動，鼓舞幼兒情愿上幼兒園，并在活動中認(rèn)識同伴，遵守活動常規(guī)。

6、帶領(lǐng)幼兒觀察中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參加體育活動的愛好。

〈二〉家長工作

1、召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒進(jìn)展目標(biāo)。

·2、擬訂新入園幼兒狀況調(diào)查表，向家進(jìn)步行問卷調(diào)查。

3、學(xué)期初協(xié)助幼兒預(yù)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和興趣，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。

5、創(chuàng)設(shè)共育幼苗家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒辦法。

〈三〉教研工作

1、制訂學(xué)期年級工作方案。

2、討論制定課題計劃。

3、制定年級主題活動內(nèi)容，及周逐日方案。

4、參與年段集體備課活動。

年級絕大部分幼兒心情穩(wěn)定，高興奮興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動，熟悉同伴與教師，特殊有幾個能力突出的幼兒兩周時光就能熟悉班上的幼兒。因為班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，還需要一段家園協(xié)作教導(dǎo)的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)覺本班家長協(xié)作老師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在仔細(xì)交流，爭取家長的支持與協(xié)助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。

幼兒小班9月份工作總結(jié)

作為幼兒園小班的一份子，到了月底也要寫好的，以下我為大家收集了幼兒小班9月份工作總結(jié)，供大家參考!

第一篇：幼兒小班9月份工作總結(jié)

時間匆忙，彌漫希翼的九月在孩子們的熱鬧聲中結(jié)束了，回顧這個月，我想就自己的工作狀況做以下總結(jié)。

一.開學(xué)前我跟班上的兩位教師舉行了家訪：通過家訪我們了解到本班幼兒狀況本班幼兒共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼兒是新入托。大部份幼兒都是上過小小班，對園內(nèi)生活有了一定的閱歷和學(xué)問上的預(yù)備，但由于孩子們都放了一個漫長的暑假，因此在回幼兒園的心情上都有不同的變化、不穩(wěn)定。首先我們先穩(wěn)定幼兒心情，讓孩子喜愛?上幼兒園。我們天天都跟孩子們介紹幼兒園的狀況，帶他們到幼兒園周圍走走，讓他們?nèi)ネ嫱?，在平常我們?jīng)常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子仿照，對有長進(jìn)的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親熱的愛撫動作，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到教師的身上。一個月下來，我發(fā)覺哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了，入園心情有了顯然的長進(jìn)。特殊是肖恒小伴侶，他現(xiàn)在天天都能高興奮興地上幼兒園，跟教師打招呼，跟媽媽說再見。

二.在教學(xué)方面：我們按照幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了嗨，你好的主題活動。在活動開展的過程中，我和本班的教師挑選了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，布置了與主題相匹配的環(huán)境，做好課前預(yù)備工作。運(yùn)用兒童化的語言及好玩的情景導(dǎo)入活動，使孩子們情愿跟教師學(xué)，樂意主動的去探究。

三.在生活自理方面：大部份幼兒都能自己吃飯、喝水、入廁、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較好，但有個別幼兒在午睡時要教師叫起來小便。本班幼兒挑食比較嚴(yán)峻，有無數(shù)幼兒不喜愛?吃蔬菜。針對此我們常常說：火車開了，開到山洞里去了，快張大嘴巴吧。你的牙齒真實(shí)用。你的嘴巴可真大啊。一個月下來，孩子們都有了長進(jìn)，特殊是：曉嵐，她天天吃完飯，都高興奮興的告知教師我吃完了。在擺鞋子方面，我用兒歌左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽，爸爸和媽媽要說靜靜話!來引導(dǎo)孩子，因為語言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會了擺鞋。通過一系列活動，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。

四.主動與家長交流，做好家長工作。天天我都會利用早送和晚接的時光主動跟家長了解幼兒在家的狀況，讓家長也知道孩子在園的狀況。對于一些特殊的幼兒，我還會利用電訪跟家長交流，每個星期我都會仔細(xì)寫好《家園聯(lián)系手冊》并定時發(fā)放給家長。

五.不足支處：孩子們雖然在各方面都有了不同方面的長進(jìn)，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng)，還要培養(yǎng)幼兒的觀看能力和語言表達(dá)能力。

其次篇：幼兒小班9月份工作總結(jié)

九月是小班孩子們由心情波動到逐步適應(yīng)集體生活的一個重要過渡期。原以為長假歸來，孩子們?nèi)雸@時會哭鬧得很厲害，沒想到九月六日我們迎來了一張張可愛的笑臉，還有些小伴侶向教師問好：教師早上好!孩子的長進(jìn)真的讓教師們無比的喜悅，為了孩子們的長進(jìn)，我們將會努力努力再努力!為了更好開展下個月的活動，現(xiàn)將本月工作做一小結(jié)，小結(jié)如下：

一、常規(guī)方面孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個月的時光了，孩子們在常規(guī)方面有了一定的長進(jìn)。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、自立進(jìn)餐，飯后自覺擦嘴并漱口，午