2005年上海市高中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試歷史試卷(答案版)_第1頁(yè)
2005年上海市高中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試歷史試卷(答案版)_第2頁(yè)
2005年上海市高中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試歷史試卷(答案版)_第3頁(yè)
2005年上海市高中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試歷史試卷(答案版)_第4頁(yè)
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絕密★啟封前2005年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試歷史(上海卷)一、選擇題(共60分,第1至21小題每題2分,22至27小題每題3分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。)1、“告訴我,歷史有什么用?”——古往今來(lái)人們已經(jīng)作出各種思考,其中唐太宗的回答是A.究天從之際,通古今之變B.考古以證今,規(guī)時(shí)而達(dá)用C.以古為鏡,可以知興替D.鑒前世興衰,考當(dāng)今得失2、原始人取火困難,保存火種顯得非常重要。右圖是一尊可保存火種的陶質(zhì)炊具,推測(cè)其可能出土于A.山頂洞人遺址B.藍(lán)田人遺址C.半坡氏族遺址D.北京人遺址3、四川廣漢三星堆遺址的青銅器風(fēng)格雖迥異于中原,但其工藝可媲美于中原青銅器最鼎盛的A.夏商時(shí)期B.商周時(shí)期C.周秦時(shí)期D.秦漢時(shí)期4、西漢太中大夫東方朔撰文上呈漢武帝,所用竹簡(jiǎn)需兩人抬進(jìn)宮。以后改變攜書(shū)不便現(xiàn)象首先得益于發(fā)明了A.造紙技術(shù)B.雕版印刷C.制墨技術(shù)D.活字印刷5、北周鮮卑大臣豆盧勛自愿棄官去學(xué)儒家經(jīng)典,皇帝對(duì)此大加贊賞。使北周君臣醉心于漢文化的原因是A.商鞅變法B.王安石變法C.孝文帝改革D.張居正改革6、“檐前新葉覆殘花,席上余杯對(duì)早茶”;“春泥秧稻暖,夜火焙茶香”,這幾句詩(shī)反映作者所處時(shí)代飲茶風(fēng)氣盛行,以此推測(cè)該詩(shī)人是A.屈原B.陶淵明C.曹操D.白居易7、政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮的北宋長(zhǎng)期與遼、夏并立,其原因是A.國(guó)際虛弱B.豪強(qiáng)爭(zhēng)權(quán)C.藩鎮(zhèn)割據(jù)D.分封諸侯8、人們通常根據(jù)文獻(xiàn)資料研究歷史,而今以口述為基本史料的口述史學(xué)正悄然興起。下列最適合用口述史方法進(jìn)行研究的是A.紅軍戰(zhàn)士的長(zhǎng)征日記B.解放初期的糧價(jià)波動(dòng)情況C.鴉片貿(mào)易的統(tǒng)計(jì)資料D.文革時(shí)期的民眾生活狀況9、一部中國(guó)近代史,既是一部民族災(zāi)難史,也是一部民族抗?fàn)幨贰S覉D反映的是A.馮子材守鎮(zhèn)南關(guān)B.李秀成打洋槍隊(duì)C.鄧世昌黃海大戰(zhàn)D.林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙10、22日清晨,王宮內(nèi)氣氛恐慌,路易·菲力浦一起床就寬慰驚恐的手下道:“人們不會(huì)在寒冷的冬天鬧革命?!痹捯魟偮洌阌诠ぷ鞅l(fā)了A.法國(guó)二月革命B.法國(guó)大革命C.法國(guó)六月起義D.法國(guó)七月革命11、恩格斯在論述克里木戰(zhàn)爭(zhēng)影響時(shí)指出:“現(xiàn)在沙皇政府遭到了慘敗……沙皇政府在全世界面前給俄國(guó)丟了丑,同時(shí)也在俄國(guó)面前給自己丟了丑。前所未有過(guò)的覺(jué)醒時(shí)期開(kāi)始了?!薄坝X(jué)醒”是指人們認(rèn)識(shí)到俄國(guó)A.軍備落后B.制度腐朽C.經(jīng)濟(jì)凋敝D.吏制腐敗12、“各國(guó)變法,無(wú)不從流血而成,今中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮?,此?guó)之不昌者也。有之,請(qǐng)從嗣同始?!弊T嗣同以身殉難前的這段自白表明了他的A.烈士精神B.種族成見(jiàn)C.浪漫性格D.厭世心態(tài)13、右圖是舊畫(huà)報(bào)上的一幅新聞圖片,圖中現(xiàn)象的消失距今最少有A.80年B.90年C.100年D.110年14、陳獨(dú)秀因有人指責(zé)《新青年》而發(fā)表了《本志罪案之答辯書(shū)》為“D.emoC.rA.C.yA.nD.SC.ienC.e”辯護(hù)。這里的“D.emoC.rA.C.yA.nD.SC.ienC.e”指A.科學(xué)與技術(shù)B.民主與共和C.自由與平等D.民主與科學(xué)15、針對(duì)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的弊端,有人對(duì)列寧說(shuō):“我們過(guò)去認(rèn)為可以一舉消滅商品經(jīng)濟(jì),走向社會(huì)主義。但實(shí)際情況表明,必須發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。此后蘇維埃政權(quán)A.采取余糧收集制B.建立戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制C.實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策D.頒布新的土地法令16、“地道戰(zhàn)”、“地雷戰(zhàn)”、“雞毛信”、“小兵張嗄”是哪個(gè)時(shí)期的象征A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D.十年內(nèi)戰(zhàn)17、A.fterWorlD.WA.rⅡtheUniteD.NA.tionswA.sorgA.nizeD..這個(gè)維護(hù)世界和平與安全、推動(dòng)國(guó)際社會(huì)公正發(fā)展的國(guó)際組織是A.歐洲聯(lián)盟B.聯(lián)合國(guó)C.國(guó)際聯(lián)盟D.世貿(mào)組織18、從清末立憲到新中國(guó)第一部憲法的頒布,中國(guó)的憲政建設(shè)經(jīng)歷了近半個(gè)世紀(jì),其中中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議通過(guò)的具有臨時(shí)憲法性質(zhì)的文件是A.《欽定憲法大綱》B.《臨時(shí)約法》C.《中華人民共和國(guó)憲法》D.《共同綱領(lǐng)》19、新航路開(kāi)辟以來(lái),以西方為主導(dǎo)的世界體系,既促進(jìn)著全球聯(lián)系,又造成了“全球分裂”。為建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序,20世紀(jì)60年代發(fā)展中國(guó)家A.召開(kāi)亞非萬(wàn)隆會(huì)議B.成立七十七國(guó)集團(tuán)C.組建華沙條約組織D.開(kāi)展不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)20、觀察中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)圖,其中經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的時(shí)期是因?yàn)閷?shí)行了A.社會(huì)主義工業(yè)改造B.社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)C.社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)21、2003年3月,美國(guó)未經(jīng)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)授權(quán)發(fā)動(dòng)了對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng),推行“坦克式民主和自由”。這表明美國(guó)是冷戰(zhàn)結(jié)束后A.唯一的超級(jí)大國(guó)B.多極世界的一員C.歐盟外交的代表D.兩級(jí)世界的一級(jí)以下選擇題每題3分22、“六合之內(nèi),皇帝之土;乃今皇帝,一家天下?!边@則紀(jì)功石刻說(shuō)的是A.周天子分封天下B.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)C.漢武帝開(kāi)拓疆土D.忽必烈一定乾元23、中國(guó)歷代都有丁稅(每個(gè)成年男子必須繳納人身稅)。清代丁稅征收出現(xiàn)了變化,參照右表,判斷以下表述正確的是A.順治朝隨著人丁增加,丁稅總額相應(yīng)增長(zhǎng)B.康熙朝減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),朝廷免除了人身稅C.雍正朝人口增長(zhǎng)緩慢,丁稅也在緩緩上升D.乾隆朝丁稅迅速增長(zhǎng),成為朝廷主要財(cái)源24、1804年3月21日是法國(guó)人憂喜交加的日子:剛頒布的《拿破侖法典》規(guī)定了法國(guó)人享有的民事權(quán)利,但已婚婦女仍未享有公民權(quán)。對(duì)這部法典比較確切的評(píng)價(jià)是A.進(jìn)步意義大于缺陷B.歧視婦女一無(wú)可取C.因有局限無(wú)法實(shí)行D.長(zhǎng)久實(shí)行沒(méi)有改變25、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗促使清王朝內(nèi)部少數(shù)有識(shí)之士進(jìn)行反思,他們提出新對(duì)策,開(kāi)始興辦洋務(wù)。下列能反映洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前十年內(nèi)容的圖片是26、一位參加和會(huì)的代表說(shuō):“我們初來(lái)巴黎時(shí),對(duì)即將建立新秩序滿懷信心;離開(kāi)時(shí),則已覺(jué)悟,新秩序不過(guò)是比舊秩序更加糾纏不清?!彼f(shuō)的“新秩序”指A.維也納體系B.華盛頓體系C.凡爾賽體系D.雅爾塔體系27、不同的歷史時(shí)期,形成不同的歷史話語(yǔ)。在探索社會(huì)主義建設(shè)道路的過(guò)程中,先后出現(xiàn)了如下政治語(yǔ)匯,請(qǐng)按時(shí)間順序排列①三反、五反②大躍進(jìn)③以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱④改革開(kāi)放A.①②③④B.①③②④C.①④②③D.④③②①二、簡(jiǎn)答題(共34分)“人們能使歷史像用一盞神燈一樣,一段一段地展現(xiàn)出來(lái)……”下列試題選擇了六個(gè)歷史片段,試透過(guò)這些片段發(fā)現(xiàn)過(guò)去時(shí)代的特性,發(fā)現(xiàn)它所包含的方向和意義,從而解讀發(fā)生在不同時(shí)空的文明。28、匈奴的西遷與漢人的南移材料一:在歐洲,有人認(rèn)為今天的一部分匈牙利人是西遷的匈奴族后裔。這些匈牙利人的長(zhǎng)相與一般歐洲人明顯不同;他們的民歌曲調(diào)與我國(guó)陜北、內(nèi)蒙相似;他們也像陜北人一樣吹嗩吶和剪紙,甚至說(shuō)話的尾音也有點(diǎn)相似。材料二:中國(guó)古代歷史上曾出現(xiàn)過(guò)幾次大規(guī)模的北方人口南遷??茖W(xué)家試圖用“基因解碼”的方法研究北方移民如何改變南方人的遺傳結(jié)構(gòu),并已得到初步的研究成果。問(wèn)題(6分)(1)匈奴西遷開(kāi)始于哪個(gè)朝代?原因是什么?(2分)(2)中國(guó)古代中原地區(qū)有過(guò)哪幾次大規(guī)模的人口南遷?(3分)(3)上述兩則材料用了民俗調(diào)查、基因分析等研究方法,除此之外,你認(rèn)為還可用哪些方法研究人口遷徙問(wèn)題?(1分)29、明太祖與奏章?lián)辛嫌涊d,從明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天內(nèi),內(nèi)外諸司送到皇宮的奏章共1160件。這些奏章有講一件事的,也有講兩三件事的;共計(jì)有3291件事,皇帝平均一天要處理411件事。問(wèn)題:(6分)(1)大量奏章送達(dá)皇宮,是因朱元璋對(duì)“內(nèi)外諸司”(中央、地方行政部門(mén))作了哪些改革?(4分)(2)什么人協(xié)助朱元璋處理如此多的奏章?(1分)(3)這則材料反映了明朝皇權(quán)的什么特點(diǎn)?(1分)30、民國(guó)初期學(xué)生心目中的偉人1913年對(duì)300名中小學(xué)生的調(diào)查顯示,他們崇拜的人物依次為:孔子、孟子、孫中山、顏淵、諸葛亮、范仲淹、岳飛、王陽(yáng)明、黎元洪、華盛頓。研究性學(xué)習(xí)的重要一環(huán)是提出課題。某中學(xué)歷史學(xué)習(xí)小組對(duì)以上材料展開(kāi)討論:甲:中小學(xué)生崇拜孫中山、華盛頓說(shuō)明辛亥革命后社會(huì)發(fā)生了很大變化。乙:你看這些學(xué)生崇拜的仍然是孔孟,說(shuō)明辛亥革命后社會(huì)變化不大。丙:沒(méi)那么簡(jiǎn)單。他們?yōu)槭裁醇瘸绨輰O中山、華盛頓又崇拜孔孟呢?問(wèn)題:(6分)(1)你如何理解甲、乙的說(shuō)法?丙為什么說(shuō)“沒(méi)那么簡(jiǎn)單”?(4分)(2)根據(jù)上面的討論,為他們的研究擬定一個(gè)題目。(2分)31、來(lái)自課本的歷史片段經(jīng)過(guò)了將近30年的發(fā)展,到19世紀(jì)末20世紀(jì)初,在各主要資本主義國(guó)家中,重要工業(yè)部門(mén)大多數(shù)集中在幾十家壟斷組織手里。這些大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體并不排斥競(jìng)爭(zhēng),相反使競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,但是它們主要以科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ),以科學(xué)管理為手段,提高勞動(dòng)生產(chǎn)經(jīng),追求利潤(rùn),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。它表明壟斷組織的形成,是資本主義在發(fā)展過(guò)程中,為適應(yīng)生產(chǎn)力的進(jìn)步而對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的一次重大調(diào)整。它還預(yù)示在壟斷組織的形式下,資本主義社會(huì)的生產(chǎn)力還會(huì)有更驚人的發(fā)展。在工業(yè)生產(chǎn)集中的同時(shí),銀行資本的集中與壟斷也達(dá)到很高程度。它促成了銀行資本與工業(yè)資本的融合,形成了金融資本。當(dāng)壟斷組織成為資本主義全部經(jīng)濟(jì)生活的基礎(chǔ)時(shí),資本主義即進(jìn)入了壟斷階段——帝國(guó)主義階段,這也是現(xiàn)代意義上的資本主義,是資本主義的成熟發(fā)展時(shí)期?!咭弧稓v史》課本上冊(cè)上海教育出版社1995年版,2002年第12次印刷,第173頁(yè)閱讀文本,回答問(wèn)題:(5分)(1)“將近30年的發(fā)展”指什么?(2分)(2)壟斷與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系是什么?除文本的解釋外,你還有什么新的理解?(2分)(3)“現(xiàn)代意義上的資本主義”中的“現(xiàn)代”是什么含義?(1分)32、版圖中的德意志“我們德意志人是一個(gè)民族,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了共同的歷史,所以我們感到休戚與共?!边@段話反映了德意志民族對(duì)統(tǒng)一的渴望。下圖是德意志四個(gè)不同時(shí)期的版圖。問(wèn)題(6分)(1)以上圖片反映德意志政治版圖經(jīng)歷了怎樣的變遷?(2分)(2)B圖和D圖的狀況是通過(guò)什么方式實(shí)現(xiàn)的?(2分)(3)C圖狀況產(chǎn)生的原因是什么?(1分)(4)四張圖片給你哪些啟示?(1分)33、兒童眼中的社會(huì)問(wèn)題:(5分)(1)50年代兒童畫(huà)取材的社會(huì)背景是什么?(2分)(2)透視這兩張兒童畫(huà),你認(rèn)為40年來(lái)人們的環(huán)境意識(shí)有什么變化?(1分)(3)這兩張畫(huà)折射出的中國(guó)經(jīng)濟(jì)觀有什么不同?(2分)三、問(wèn)答題(共26分)34、不同文明的相遇必然涉及到外部世界的認(rèn)識(shí)和理解。從15世紀(jì)的大航海時(shí)代到19世紀(jì)中葉的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中外文明的交往變化起伏,中國(guó)對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)也隨之發(fā)生變化。問(wèn)題:(13分)(1)試列舉鄭和、徐光啟、林則徐對(duì)外交往的史實(shí)。(8分)(2)歸納他們對(duì)外部世界理解的變化。(5分)35、英國(guó)歷史學(xué)家霍布斯鮑姆在《資本的時(shí)代》一書(shū)中寫(xiě)道:19世紀(jì)中期是歐美資本主義全面勝利的時(shí)代,它以萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)這一自我慶祝的儀式拉開(kāi)了序幕。1851年倫敦博覽會(huì)、1855年巴黎博覽會(huì)和1876年費(fèi)城博覽會(huì)無(wú)不昭示著這一勝利,向世界隆重地展示其財(cái)富增長(zhǎng)和科技進(jìn)步。問(wèn)題:(13分)(1)19世紀(jì)中期歐美“財(cái)富增長(zhǎng)和科技進(jìn)步”是怎樣實(shí)現(xiàn)的?(1分)(2)如何理解19世紀(jì)中期英、美資本主義經(jīng)濟(jì)取得了“全面勝利”?(9分)(3)西方為什么要以博覽會(huì)來(lái)展示自己的成就?你認(rèn)為2010年的上海將賦予世博會(huì)何種嶄新的涵義?(3分)四、材料分析論證題(共30分)36、第二次世界大戰(zhàn)后,國(guó)際軍事法庭將法西斯戰(zhàn)犯起訴為:“破壞和平罪”(指策劃、準(zhǔn)備、發(fā)動(dòng)或進(jìn)行侵略戰(zhàn)爭(zhēng));“戰(zhàn)爭(zhēng)罪”(指違反戰(zhàn)爭(zhēng)法規(guī)和慣例,包括虐待或殺害俘虜、人質(zhì)、勞工、以及掠奪財(cái)產(chǎn)、破壞城鎮(zhèn)等);“違反人道罪”(指戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生前和戰(zhàn)爭(zhēng)期間,對(duì)任何平民的殺害、滅絕、奴役及其他不人道的行為)。2005年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試歷史(上海卷)參考答案一、選擇題(共60分,第1至21小題每題2分;22至27小題每題3分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。)1C2C3B4A5C6D7A8D9D10A11B12A13C14D15C16C17B18D19B20D21A22B23A24A25B26C27A二、簡(jiǎn)釋題(共34分)28、(1)東漢或漢朝;竇憲打敗北匈奴或漢軍打敗匈奴。(2)漢代末年、魏晉時(shí)期、唐代中后期、宋金對(duì)峙期。(3)文獻(xiàn)查閱(家譜,方志,專著)、實(shí)物(碑刻)、實(shí)地調(diào)查等。29、(1)中央;廢承相,權(quán)分六部;地方;廢行中書(shū)省,設(shè)三司。(2)殿閣大學(xué)士。(3)君主專制空前強(qiáng)化。30、(1)甲:共和體制確立,民主共和思想深入人心。乙:封建傳統(tǒng)仍有影響。丙:他們既崇拜孔孟,又崇拜孫中山和華盛頓,說(shuō)明當(dāng)時(shí)的社會(huì)正處于新舊交替之中。(2)所擬題目規(guī)范、切題。31、(1)第二次科技革命促進(jìn)了科技進(jìn)步和生產(chǎn)力發(fā)展;隨著資本主義發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,生產(chǎn)與資本向少數(shù)資本家集中。(2)不排斥競(jìng)爭(zhēng),相反使競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。壟斷排斥競(jìng)爭(zhēng)等。(3)壟斷組織成為資本主義全部經(jīng)濟(jì)生活的基礎(chǔ)或進(jìn)入壟斷階段。32、(1)由分裂到統(tǒng)一;由統(tǒng)一到分裂、再由分裂到統(tǒng)一。(2)王朝戰(zhàn)爭(zhēng)或鐵血政策;和平方式或非戰(zhàn)爭(zhēng)方式。(3)二戰(zhàn)后德國(guó)被分區(qū)占領(lǐng)或美蘇冷戰(zhàn)。(4)德意志民族對(duì)統(tǒng)一的渴望;統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢(shì);和平統(tǒng)一勝于武力統(tǒng)一等。33、(1)一五計(jì)劃、社會(huì)主義改造、中共八大、八大二次會(huì)議的總路線、大躍進(jìn)等。(2)環(huán)保意識(shí)增強(qiáng),人與自然和諧共處。(3)從重工業(yè)為主的工業(yè)化到社會(huì)主義現(xiàn)代化(科學(xué)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展觀、小康社會(huì))。三、問(wèn)答題(26分)34、(1)鄭和七次下西洋,沿途到過(guò)30多個(gè)國(guó)家,最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸,物品和人員的交流。徐光啟與利瑪合譯歐幾里德的《幾何原本》,所著《農(nóng)政全書(shū)》包含了一部分西方新知識(shí),同湯若望合作修訂歷法。林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙,編寫(xiě)《四洲志》,購(gòu)置西方大炮加強(qiáng)防務(wù)。(2)鄭和:展示明朝的強(qiáng)大和富

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