模塊一市場(chǎng)分析_第1頁(yè)
模塊一市場(chǎng)分析_第2頁(yè)
模塊一市場(chǎng)分析_第3頁(yè)
模塊一市場(chǎng)分析_第4頁(yè)
模塊一市場(chǎng)分析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

模塊一市場(chǎng)分析商學(xué)院陳懷芳市場(chǎng)調(diào)研市場(chǎng)調(diào)研的實(shí)際作用是為營(yíng)銷(xiāo)決策作出依據(jù)。管理者決策依據(jù)的信息來(lái)源內(nèi)部報(bào)告系統(tǒng)市場(chǎng)調(diào)研系統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)情報(bào)系統(tǒng)一手資料市場(chǎng)調(diào)研的信息來(lái)源二手資料一手資料常用調(diào)查問(wèn)卷二手資料也稱(chēng)間接資料,從各征文獻(xiàn)檔案中收集。優(yōu)點(diǎn):

1、花費(fèi)較少的時(shí)間和費(fèi)用

2、不受時(shí)間和空間的限制3、不受調(diào)查者和被調(diào)查者主觀因素的影響。不足:1、資料過(guò)時(shí)

2、很難與調(diào)查活動(dòng)的要求相一致

3、分析需要較高的技術(shù),限制了利用率。

相關(guān)性時(shí)效性系統(tǒng)性經(jīng)濟(jì)效益性選擇間接資料原則相識(shí)同濟(jì)

職能部門(mén)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)各類(lèi)紀(jì)錄的資料內(nèi)部資料來(lái)源政策行業(yè)協(xié)會(huì)圖書(shū)館等外部資料來(lái)源傳播媒介設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷

問(wèn)卷的構(gòu)成開(kāi)頭:?jiǎn)柡蛘Z(yǔ)、填表說(shuō)明、問(wèn)卷編號(hào)。正文:資料收集、被調(diào)查者的具體情況、編碼。結(jié)尾:設(shè)置開(kāi)放題、感謝語(yǔ)或其他補(bǔ)充意見(jiàn)。設(shè)計(jì)提問(wèn)項(xiàng)目需注意:

提問(wèn)的內(nèi)容盡可能短用詞要確切、通俗(6W)一項(xiàng)提問(wèn)只包含一項(xiàng)內(nèi)容避免誘導(dǎo)性提問(wèn)避免否定式提問(wèn)避免敏感性提問(wèn)設(shè)計(jì)問(wèn)句開(kāi)放式文句如:今年春節(jié)你準(zhǔn)備在哪過(guò)年?封閉式問(wèn)句(兩項(xiàng)選擇法、多項(xiàng)選擇法、程度尺度法、順序法、回想法)如:在未來(lái)三年內(nèi),你是否打算買(mǎi)房?

A、是B、否我院學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查

親愛(ài)的大學(xué)生朋友們:

我是一名本校的大學(xué)生,這是我做的關(guān)于我院學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查問(wèn)卷,您的意見(jiàn)將是這次調(diào)查的關(guān)鍵.感謝您的參與和配合.(有‘*’記號(hào)的問(wèn)題必須回答,為了結(jié)果的準(zhǔn)確性,請(qǐng)您如實(shí)填寫(xiě)。)1*你今年讀:A大一B大二C大三D大四2*你的性別是:A男生B女生3*你每周上網(wǎng)的時(shí)數(shù)是:A小于5小時(shí)B5到10小時(shí)C10到20小時(shí)D20小時(shí)以上4*網(wǎng)聊通常用于:A聯(lián)絡(luò)感情,交流信息B胡扯找樂(lè)C結(jié)識(shí)新朋友D其他5*網(wǎng)上聊天在上網(wǎng)時(shí)間中所占的比重:A很大B一般C較少D幾乎沒(méi)有6*在上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系上,你的看法是:A上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)B上網(wǎng)促進(jìn)學(xué)習(xí)C上網(wǎng)不能直接促進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)但可以增強(qiáng)綜合素質(zhì)D其他7*你一天利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時(shí)間有多長(zhǎng):A五小時(shí)以上B3到5小時(shí)C1到3小時(shí)D1小時(shí)以下8*你覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的好處是:A網(wǎng)上信息多,找資料更快更有效,容易拓展知識(shí)面B利用網(wǎng)絡(luò)可以自由選擇感興趣的知識(shí)C現(xiàn)實(shí)生活中的課堂,教材和老師為中心的學(xué)習(xí)方法較為沉悶D其他9*對(duì)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自學(xué),您的看法是:A網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)習(xí)好處不大,容易浪費(fèi)時(shí)間B在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí),自我控制能力較弱,所以應(yīng)有老師監(jiān)督C可以利用網(wǎng)絡(luò)查找資料,較好的輔助學(xué)習(xí)D其它10*上網(wǎng)經(jīng)常做什么:<多選>A看新聞,查信息B交友聊天,寫(xiě)博客C下載軟件和資料D瀏覽論壇,娛樂(lè)休閑11*上網(wǎng)喜歡關(guān)注的是〈多選〉:A新聞時(shí)事,百科知識(shí)B娛樂(lè)休閑,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物C專(zhuān)業(yè)知識(shí),招聘求職12您希望可以在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過(guò)程中得到什么樣的幫助?(可多選)A教師幫助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃B網(wǎng)絡(luò)操作技能培訓(xùn)C學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)D提供監(jiān)控、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)工具E其它13*你最喜歡的5個(gè)網(wǎng)站依次是:14*你對(duì)于上網(wǎng)的認(rèn)識(shí)是:?jiǎn)柧淼酱私Y(jié)束,再度感謝!

簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣:抽簽法、隨即數(shù)表法等距抽樣法:又稱(chēng)系統(tǒng)抽樣分層隨機(jī)抽樣分群隨機(jī)抽樣任意抽樣法判斷抽樣法配額抽樣法:與分層抽樣相似隨機(jī)抽樣非隨機(jī)抽樣項(xiàng)目1:問(wèn)卷設(shè)計(jì)項(xiàng)目名稱(chēng):我?!袄玫赖裸y行載體,創(chuàng)新大學(xué)生思想道德教育的實(shí)踐”活動(dòng)開(kāi)展已有一段時(shí)間,請(qǐng)你以該項(xiàng)目為主,設(shè)計(jì)一份市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷。設(shè)計(jì)目的:調(diào)查開(kāi)展本次活動(dòng)的必要性、可行性以及取得的效果。操作形式:分組進(jìn)行,每組中2-3個(gè)同學(xué)共用一臺(tái)電腦,查找資料,討論分析,分別設(shè)計(jì)問(wèn)卷,最后每組從中選擇最好的一份問(wèn)卷上交。設(shè)計(jì)結(jié)束,每組派一名代表上臺(tái)展示設(shè)計(jì)結(jié)果,其他各小組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論