在校自我鑒定共6篇個人在校鑒定表自我鑒定

在校自我鑒定共6篇個人在校鑒定表自我鑒定來也匆忙，去也匆忙，時間過得是那么的輕松又是走的那么無影無蹤。把時間定格在08年，我以平淡的成績考進了一所一般高中，我自認自己成績不出眾，但我不甘平凡。從自身的興趣愛好，生活習(xí)慣我發(fā)覺了.....發(fā)覺了一種值得我去追求去探究的藝術(shù)。那就是“服裝”以其平淡的學(xué)習(xí)還不如轟轟烈烈的去學(xué)一門專業(yè)。好像“一技在手，不怕沒路走”所以我來到了泉州服裝學(xué)校。在校這期間我經(jīng)受了我人生以來從未有過的苦澀。這是無法用平凡的字眼來刻畫我內(nèi)心的情感的。而我堅信“吃得苦中苦，方為人上人”我不斷的挑戰(zhàn)自己，充實自己，為自己實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的根底，將來為社會做出更多的奉獻，對兩年的學(xué)習(xí)生活在這里作簡要總結(jié)。

在思想上：我喜愛祖國，喜愛人民，擁護黨的各項方針、政策遵守校規(guī)校紀、敬重師長、團結(jié)同學(xué)、喜愛集體，有較強的集體榮譽感。政治上要求進步。

在學(xué)習(xí)上：態(tài)度端正、目標明確、專業(yè)扎實。圓滿的完成在校的專業(yè)理論學(xué)問實踐操作課程，同時在課余時間我也不忘學(xué)習(xí)，加強自己的專業(yè)，使我對自身所學(xué)的軟件更深的了解和操作，積極參與各學(xué)科競賽取得了較優(yōu)異的成績，受到了教師、同學(xué)們的全都好評。但我不傲慢，我將更加努力來完善自己。

在工作上：我擔(dān)當(dāng)班長一職兼校團委組織委員，我對工作熱忱，責(zé)任心強，積極協(xié)作教師同學(xué)們完成學(xué)校交給的各項工作并取得了的工作成果，也受到了大家的全都好評。

在生活上：我誠懇守信、熱心待人、勇于挑戰(zhàn)自我、勤儉節(jié)省、積極參與體育健身熬煉，身心安康。

總結(jié)這兩年來的勤勤懇懇生活中的點點滴滴，對自己有不同的熟悉和看法。辛勤的汗水分散結(jié)晶。但是對于以后步入社會還是遠遠不夠，盼望通過以后的時間不斷的為自己充電。登記事后的感悟和啟發(fā)，準時發(fā)覺自己的錯誤來彌補自己的不是，不斷的完善自己，使自己成為社會需求的復(fù)合人才。

在校自我鑒定共2

本人工作態(tài)度嚴謹，責(zé)任心強，誠懇團結(jié)，性格開朗。本人在專業(yè)學(xué)問上各科都取得良好的成績，曾在校獲得“電子商務(wù)概論單科成績優(yōu)秀獎”證書。在把握理論學(xué)問的同時，注意把理論應(yīng)用于實踐中去，使自己具有較強的專業(yè)操作力量。能嫻熟操作Windows系統(tǒng)，具備使用Office系列軟件的技能；在學(xué)習(xí)期間積極參與社會實踐，曾屢次在多間工廠打暑期工；豐富了自己的社會閱歷，加強了對工作的責(zé)任感，更熬煉了自己的交際力量。學(xué)到別人的特長，認清自己的短處。

我始終在追求人格的升華，注意自我的品德。但同時也熟悉到自身還存在許多的缺點和缺乏，要不斷適應(yīng)社會的進展，提高專業(yè)學(xué)問水平和自身修養(yǎng)，完善自我。只有不斷開拓進取，才能在不斷變化進展的社會中立足。

在校自我鑒定共3

本人自入學(xué)以來，始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感，和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人始終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)把握較為扎實的根底學(xué)問。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標，在課余時間積極參與學(xué)校開展的各項活動參與社會實踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高，熬煉出吃苦耐勞，工作仔細求學(xué)上進承受力量強有較強的團隊合作精神較強的社會適應(yīng)力量的得到了充分的表達。。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱忱，將急躁、細心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務(wù)方面仔細專研，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念準時的運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的效勞宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。練就了扎實的根本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了教師的好評和認可。

實習(xí)的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學(xué)理論學(xué)問有了進一步的提高，實事求是精益求精喜愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完善的安康，救死扶傷不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的進展奮斗終身盡我微薄的力氣我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

本人在校期間喜愛祖國，喜愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué)，精益求精’八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，勇于進取努力將自己培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。敬重教師團結(jié)同學(xué)積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)在臨床實習(xí)期間積極向臨床各科上級教師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)問為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅實的根底我不斷的完善自我充實自己提高自我在師友的教育和鼓舞下我不斷努力下打下了扎實的專業(yè)根底學(xué)問系統(tǒng)的把握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論學(xué)問與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我學(xué)問的源泉使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。在兩年的時間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論，從有到無，從簡潔到淺顯，我漸漸了解了人體的構(gòu)造，生理病理等特點。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

在校自我鑒定共4

后面為你推舉更多在校自我鑒定！

對我來說，實習(xí)是一種期盼，是對成長的期盼，是對角色開頭轉(zhuǎn)換的期盼，更是對幻想的期盼；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔(dān)心，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希望和一份茫然來到了北京*醫(yī)院，開頭了我的實習(xí)生涯。從今，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從教師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護士，雖說教師對我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔(dān)心的，怪不適應(yīng)，怕被帶教教師罵，可怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教教師是萬凌教師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作美麗，操作標準，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開頭就讓我有種挫敗感，在教師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越可怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣教師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著教師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)力量差，又不會與教師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教教師，對我很急躁，也很關(guān)懷我。到了手術(shù)室李楠教師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓舞我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開頭有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒適，我就可以快樂度過每一天！

現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而教師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對教師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷教師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作熬煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我查找熬煉時機。是教師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝教師對我的關(guān)心，我也會加倍努力，不辜負教師對我的期望！

現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的時機，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是特別新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得學(xué)問的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩(wěn)固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，教師溝通isveryimportant！不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去許多的學(xué)習(xí)時機，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：

1、理論學(xué)問的問題。以前當(dāng)?shù)氖冀K是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地承受那么多的學(xué)問，雖然考試考了那么屢次，但現(xiàn)在我的學(xué)問在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在教師的提問下一次次啞口無言時，才熟悉到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印，當(dāng)時好像深刻明顯，卻耐不住時間的清洗。

2、角色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛開頭，許多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣缺乏。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得教師都喜愛她們，事情好像也輪不到我頭上，每天盲目跟著做根底護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我肯定要努力克制這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)覺，只要主動提問，主動提出操作的要求，教師都是很愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著教師要求干什么了。

3、膽魄的熬煉。面對病人，特殊是外科的病人，見到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而當(dāng)心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的苦痛。因此，膽魄得熬煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有精確快速才能早點解決病人的苦痛。

4、無菌觀念和標準化操作。在外科實習(xí)這段時間，每個教師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻熟悉了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而標準化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟識狀況了再說吧。

5、微笑效勞。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特殊地美麗與得意，讓我有種感覺，如

果我是一位病人，我會毫不遲疑選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢爛的笑容，讓病人感到暖和！

總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，許多缺乏之處需要改良，這是學(xué)習(xí)的過程，許多觀念得到修正，雖然辛苦疲乏，但是我信任自己確定能克制的。這只是實習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時必需對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我肯定要好好把握這個機遇。

在校自我鑒定共5

本人喜愛祖國，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，是教師的好幫手，同學(xué)的好朋友，學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦，積極主動，上進心強，對不懂的學(xué)問問題肯定和同學(xué)、教師爭論直到解決問題，對待考試，始終保持一顆尋常心，取得好成績不傲慢，考得不好也不會氣餒，每次考試后都會認真分析試卷，看問題的所在，為以后取得更好的成績做預(yù)備。

生活上，以幫忙同學(xué)為歡樂之本，積極參與學(xué)校班級組積的各項活動，常常參與體育熬煉，由于身體好是學(xué)習(xí)好的前提，在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好典范，在校一年，我學(xué)到了許多學(xué)問，嗯！想起以前有了很大的提高，盼望以后做一個有抱負，有理想，有文化的人，為建立社會主義中國做出自己的努力，固然！我也深刻熟悉到自己的缺乏，有時候做事情會只有三分鐘的熱忱，我信任只要克制這些問題，我就能做得更好。

學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的時機，與不同的`人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的甜酸苦辣。

在校自我鑒定共6

步入大學(xué)校門已經(jīng)有一段時間了，我并沒有像其他同學(xué)一樣覺得大學(xué)校園的生疏，對于我而言，我感覺到的是積極向上的青春，因此，我積極參與學(xué)校活動，致力于學(xué)生會部門，通過在學(xué)生會的不斷磨練，我更加富有責(zé)任感，曾經(jīng)屢次取得榮譽稱號，但是我并未驕躁，照舊虛心待人，對于大學(xué)生活我感受頗多，所以我對于下面幾個方面做了自我評價。

思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我喜愛祖國，喜愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的奉獻來衡量的。我仔細學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清楚的熟悉。

學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化學(xué)問，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好學(xué)問很有幫忙，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)閱歷。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感慨只要你有決心，沒有什么事是不行能的。

對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的學(xué)問是遠遠不夠的。我利用課余時間常常閱覽計算機類的書籍，并參與了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。

我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有才智、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速進展的信息時代，我們只有不斷吸取新學(xué)問，才不會落學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，一個人力量的培育也不容無視。四年的大學(xué)生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的時機，如系學(xué)生會的競選，院里組織的演講競賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講競賽等。

在參加這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，熬煉了自己的力量。這些經(jīng)受使我明白有些事情假如嘗試了，勝利的時機就有一