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綜合活動：使用“校運會資料”數(shù)據(jù)庫1活動目的通過使用“校運會資料”數(shù)據(jù)庫，練習：（1）數(shù)據(jù)排序、篩選、查詢的方法。（2）數(shù)據(jù)統(tǒng)計和報表輸出。

（3）結構化查詢語言SQL的使用。2活動任務（1）利用在第二章綜合活動中建立的“校運會資料”數(shù)據(jù)庫，根據(jù)實際況，各學習小組自行設計一些任務。

（2）獨立完成設計的任務。（3）比較完成任務所用方法的優(yōu)劣性。3活動過程（1）各小組成員集中討論，設計活動任務。設計任務所用方法設計任務排序如：將運動員信息按“學號”進行排列篩選如：將男子100米的比賽成績篩選出來查詢如：查找所有比賽項目獲得第一名的運動員姓名統(tǒng)計如：統(tǒng)計參賽的人數(shù)報表輸出如：輸出各類比賽項目中獲得第一、二、三名的運動員名單SQL查詢語言如：在“運動員信息”表中增加一條運動員記錄（2）明確活動任務后，各小組成員獨自完成各項任務，并填寫下表。完成任務完成的任務操作步驟或SQL語言（3）思考有哪些設計的任務還能用其他方法來完成，哪個更好。（4）小組成員集中交流，看看誰的方法能更快、更好的完成任務，并談談自己的心得體會和在完成任務中所碰到的問題。4活動結果撰寫總結報告，對本次活動中所遇到的問題，所積累的經(jīng)驗進行總結。5活動評價對本次活動進行評價。對小組成員參與交流的情況、完成任務的情況進行個人自評和小組評價。評價表評價內容評價指標個人自評小組評價參與活動的意識和態(tài)度A.積極主動B.基本要求參與C.消極參與對常用數(shù)據(jù)庫操作方法的熟練程度A.非常熟練B.一般熟練C.不熟練能否根據(jù)實際要求選擇準確的數(shù)據(jù)庫操作方法A.非常熟練B.基本可以C.不可以是否掌握從數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)

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