初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)3 用反比例函數(shù)解決問(wèn)題“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)3 用反比例函數(shù)解決問(wèn)題“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)3 用反比例函數(shù)解決問(wèn)題“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)3 用反比例函數(shù)解決問(wèn)題“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)3 用反比例函數(shù)解決問(wèn)題“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

11.3用反比例函數(shù)解決問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)回顧一反比例函數(shù)的定義:一般地,形如_____________的函數(shù)叫做反比例函數(shù),其中x是自變量,___是__的函數(shù)。反比例函數(shù)的自變量x的取值范圍是不等于0的一切實(shí)數(shù)。知識(shí)點(diǎn)回顧二反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例函數(shù)是由兩支____組成,當(dāng)K>0時(shí),兩支曲線分別位于第____象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而_____;當(dāng)K<0時(shí),兩支曲線分別位于____象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而_____.反比例函數(shù)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型,生活、生產(chǎn)實(shí)際中的一些問(wèn)題,可以利用反比例函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)解決。數(shù)學(xué)來(lái)自于生活,又應(yīng)用于生活11.3用反比例函數(shù)解決問(wèn)題(1)八年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)蘇科版濱海縣陳濤中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能利用反比例函數(shù)的相關(guān)知識(shí)分析和解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)和認(rèn)識(shí)反比例函數(shù)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型。常見(jiàn)的與實(shí)際相關(guān)的反比例函數(shù)問(wèn)題(1)矩形的長(zhǎng)為xcm,寬為ycm,當(dāng)矩形的面積為3cm2時(shí),可以得到________,此時(shí)長(zhǎng)xcm寬ycm成_____函數(shù)關(guān)系,當(dāng)長(zhǎng)為3cm時(shí),寬為_(kāi)_______cm。(2)商品的單價(jià)x元/件與商品的件數(shù)y件,當(dāng)總價(jià)為16元時(shí),可以得到________,商品的單價(jià)x元/件與商品的件數(shù)y件成_______函數(shù)關(guān)系.當(dāng)單價(jià)為2元/件時(shí),件數(shù)為_(kāi)_______件。創(chuàng)設(shè)情景歸納實(shí)際問(wèn)題反比例函數(shù)建立數(shù)學(xué)模型運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決通過(guò)這兩題,我們可以看出,反比例函數(shù)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型下面我們繼續(xù)嘗試建模,解決實(shí)際問(wèn)題問(wèn)題1小明要把一篇24000字的社會(huì)調(diào)查報(bào)告錄入電腦.(1)完成錄入的時(shí)間t(分)與錄入文字的速度v(字/分)有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)如果小明要在3h內(nèi)完成錄入任務(wù),小明每分鐘至少應(yīng)錄入多少個(gè)字?問(wèn)題講解

問(wèn)題1小明要把一篇24000字的社會(huì)調(diào)查報(bào)告錄入電腦.

解:(1)由v

·t=24000,得.所以完成錄入的時(shí)間t是錄入文字的速度v的反比例函數(shù).(1)完成錄入的時(shí)間t(分)與錄入文字的速度v(字/分)有怎樣的函數(shù)關(guān)系?問(wèn)題1小明要把一篇24000字的社會(huì)調(diào)查報(bào)告錄入電腦.(2)如果小明要在3h內(nèi)完成錄入任務(wù),小明每分鐘至少應(yīng)錄入多少個(gè)字?解:(2)把t=3h=180min代入v·t=24000,得

≈133.3.

注意:1、在函數(shù)求值的過(guò)程中,要注意單位的一致.

2、本題

v

的取值為正整數(shù),我們需對(duì)計(jì)算結(jié)果“進(jìn)一”,作為實(shí)際問(wèn)題的解.根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì),因?yàn)?4000大于0,t隨v的增大而減小,因此,小明每分鐘至少應(yīng)錄入134字,才能在3h內(nèi)完成錄入任務(wù).鞏固練習(xí)一1、A、B兩地相距300km,汽車(chē)以xkm/h的速度從A地到B地需yh,寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式。如果汽車(chē)的速度不超過(guò)100km/h。那么從A地乘汽車(chē)至少需要多少時(shí)間?

2、某水庫(kù)原有水160萬(wàn)立方米,由于連降大雨,水庫(kù)蓄水量達(dá)到了190萬(wàn)立方米,為了保證水庫(kù)安全,該區(qū)的防洪部門(mén)決定開(kāi)閘放水,使水庫(kù)蓄水量回到160萬(wàn)立方米.(1)寫(xiě)出放水時(shí)間t(單位:天)與放水量a(單位:萬(wàn)立方米/天)之間的函數(shù)關(guān)系式.(2)如果每天放水6萬(wàn)立方米,幾天可以使水庫(kù)蓄水量達(dá)到160萬(wàn)立方米?總結(jié)一1、生活中常見(jiàn)的關(guān)于速度和時(shí)間的實(shí)際問(wèn)題,如果總量一定,速度與時(shí)間的乘積為定值,那么,我們可以用反比例函數(shù)模型去刻畫(huà)速度與時(shí)間的關(guān)系。(建模:構(gòu)造反比例函數(shù)關(guān)系式)2、在解決問(wèn)題的過(guò)程中應(yīng)考慮實(shí)際問(wèn)題中變量的范圍,借助反比例函數(shù)的性質(zhì)加以解決。(解決問(wèn)題:具體值,最多,至少)問(wèn)題2某廠計(jì)劃建造一個(gè)容積為4×104m3的長(zhǎng)方形蓄水池.(1)蓄水池的底面積S(m2)與其深度h(m)有怎樣的函數(shù)關(guān)系?解:(1)由Sh=4×104,得.蓄水池的底面積S是其深度h的反比例函數(shù).解:(2)把h=5代入,得.當(dāng)蓄水池的深度設(shè)計(jì)為5m時(shí),它的底面積應(yīng)為8000m2.本題中給出了h的值,求相應(yīng)S

的值,這是個(gè)求函數(shù)值的問(wèn)題.

問(wèn)題2某廠計(jì)劃建造一個(gè)容積為4×104m3的長(zhǎng)方形蓄水池.(2)如果蓄水池的深度設(shè)計(jì)為5m,那么它的底面積應(yīng)為多少?問(wèn)題2某廠計(jì)劃建造一個(gè)容積為4×104m3的長(zhǎng)方形蓄水池.(3)如果考慮綠化以及輔助用地的需要,蓄水池的長(zhǎng)和寬最多只能分別設(shè)計(jì)為100m和60m,那么它的深度至少應(yīng)為多少米(精確到0.01)?解:(3)根據(jù)題意,得S=100×60=6000.把代入,得

≈6.667.根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì),s隨h的增大而減小,因此,蓄水池的深度至少應(yīng)為6.67m.鞏固練習(xí)二

面積為50cm2的直角三角形,設(shè)兩條直角邊的長(zhǎng)分別xcm和ycm函數(shù)

(1)y(cm)與x(cm)有怎樣的函數(shù)關(guān)系(2)當(dāng)y=8cm時(shí),求x的值(3)當(dāng)x為何值,該三角形是等腰直角三角形總結(jié)二實(shí)際問(wèn)題中常見(jiàn)的幾何體的體積一定,面積一定,也可以嘗試用反比例函數(shù)模型去刻畫(huà)變量間的關(guān)系。這節(jié)課你學(xué)到了什么?小結(jié):轉(zhuǎn)化(反比例函數(shù))解決老師寄語(yǔ):數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,生活中處處有數(shù)學(xué),讓我們學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看待生活.實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)問(wèn)題課堂反饋1.已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,-2),則函數(shù)解析式為_(kāi)________,x>0時(shí),y隨x的增大而_________.2.某蓄水池內(nèi)裝有36m3的水,如果從排水管中每小時(shí)流出xm3的水,那么經(jīng)過(guò)y小時(shí)就可以把蓄水池中的水全部放完,則當(dāng)y=6時(shí),x的值為()A.12B.8C.6D.43.某自來(lái)水公司計(jì)劃新建一個(gè)容積為4×104m3的長(zhǎng)方體蓄水池。⑴蓄水池的底面積S(m3)與其深度h(m)有怎樣的函數(shù)關(guān)系?⑵若深度設(shè)計(jì)為5m,則底面積應(yīng)為_(kāi)______m2.4.某蓄水池的排水管每時(shí)排水8m3,6h可將滿池水全部排空.(1)蓄水池的容積是多少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論