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..教師個人參考計劃總結(jié)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習心得體會老師”—社會給予的是天底下最光芒的職業(yè),那么作為一名老師如何做才能撐起這份榮耀?著名的教育家陶行知先生告訴我們:“學高為師,德高為范。”作為一名榮耀的人民老師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德;只有如此才能對學生“傳道、授業(yè)、解惑”。老師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?通過對《中小學老師職業(yè)道德標準》的學習,是我對老師的職業(yè)道德有了更深入的認識,我把本人的學習心得簡單談談:
一、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),老師只有熱愛他從事的職業(yè),才會以高度負責的態(tài)度,全身心腸投入到他的教育工作中,才可能激發(fā)工作的熱情,制造性地開展教育教學工作,從而把老師職業(yè)當成是本人的事業(yè),并堅持本人地信念為之奮斗。敬業(yè),就要對本人的職業(yè)無怨無悔,不計名利,積極進取,開辟創(chuàng)新,要力求干好本人的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)本人,超越本人。
二、學高為師,身正為范。教育學生不能簡單地說教,更不能采取強迫的手段。身教重于言傳。老師的形象、言行舉止無疑在學生中起到潛移默化的作用。因此要求學生必須恪守的紀律、標準,如老師本人先做到,其本身就具有非常強的說服力。假如一個老師出口成“臟”,亂扔紙屑,隨地吐痰,試想學生會不會有樣學樣,還會不會聽你的話嗎?假如學校要求學生做到的,老師如能身先士卒、身體力行,相信當你在要求學生時,一定是理直氣壯的,而不是力不從心的。典范的力量是無窮的。享有人類靈魂工程師之佳譽的老師,如能真正做到為人師表,不斷提高品德涵養(yǎng),勿庸置疑,學生將變得越來越聽話越來越可愛,教育也將實現(xiàn)無為而至。
三、孜孜不倦,積極進取。作為一名在職老師,不是只是授業(yè),還要不斷的學習,充實本人;使本人能更好的完成教育工作。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高本身素養(yǎng),不斷完善本人,以請教好每一位學生。怎么樣提高本身素養(yǎng)呢?這就要求我們每一位黨員老師一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,同時要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻預備著用“一眼泉的水”來供應學生“一碗水”。
總之,從事了老師職業(yè),就意味著我們整個人生航程一直面臨著人格上的挑戰(zhàn)。特別在
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