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水調(diào)歌頭（明月幾時有）秉月閱讀悅讀月美丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。水調(diào)歌頭【蘇軾】丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。水調(diào)歌頭【蘇軾】丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。兼望月而思月下起舞把酒望月問青天，問了什么？壹此刻，詞人內(nèi)心怎么想的？貳由此想法，詞人想怎樣做？叁如此做了沒有？為什么？肆詞人最后的決定是什么？伍？望月而思月下起舞

綜合看來，詞作上片是作者望月思考人生，徘徊在

與

之間。“我欲乘風(fēng)歸去”是作者的出世之思，“起舞弄清影，何似在人間”是作者入世之舉，從中可以看出，作者的出塵之思終讓位于對人間生活的熱愛，由此表現(xiàn)作者

人生態(tài)度。對月而問月下祝福明月當(dāng)空月已西移月下無眠怨懟明月寬慰祝福哲思解郁對月而問月下祝福

綜合看來，詞作下片作者對月懷人，思親的惆悵在認識到“

，

，

”的人生哲理后得以釋然，最后，化思念為“

，

”祝福。由此表現(xiàn)了作者

的情懷。賞月吟唱悟情悟理賞月吟唱悟情悟理月亮代表我的心，借蘇軾的一輪明月，祝福在座的每一位幸福學(xué)常在，更祝天下所有人，花常開，月常圓，人常在！穿“月”古今對月當(dāng)歌請各位同學(xué)課

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