2024屆高考高考語(yǔ)文現(xiàn)代文分類訓(xùn)練：外國(guó)文學(xué)（解析）

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閱讀下面的文字，完成下列小題。

伏擊

海明威

羅伯特·喬丹在公路和橋上方的山坡上，伏在一棵松樹(shù)后面，看著天色亮起來(lái)。他這時(shí)看到那哨兵正站在崗?fù)だ?，他望望手表，心想，只要我們能把他們牽制在這里，就能?chē)∵@些法西斯。瞧，那兒有什么人來(lái)了。

兩個(gè)身穿毯子式披風(fēng)、頭戴鋼盔的哨兵在公路上轉(zhuǎn)了個(gè)彎，朝橋頭走來(lái)，肩上挎著步槍。一個(gè)在橋的那一端停下來(lái)，走進(jìn)崗?fù)げ灰?jiàn)了。另一個(gè)踏著緩慢而沉重的步子跨過(guò)橋來(lái)。他慢吞吞地走到橋的這一端，這邊的哨兵跟他說(shuō)了些話，就返身從橋上走回去。

剛上崗的哨兵走進(jìn)崗?fù)ぷ铝恕Ｋ纳狭舜痰兜牟綐屝笨吭趬ι?。羅伯特·喬丹掏出望遠(yuǎn)鏡，對(duì)準(zhǔn)了崗?fù)ぁ?/p>

哨兵背靠墻坐著。他的頭盔掛在一只木釘上，臉龐清晰可辨。他戴著那頂圓錐形絨線帽。而且他沒(méi)有刮過(guò)臉。他臉頰凹陷，顴骨凸出。他長(zhǎng)著毛茸茸的眉毛，眉宇間連在一起。他顯得很困乏，打著呵欠。他接著掏出煙荷包和一張卷煙紙，卷了一支煙。他用打火機(jī)打了幾下，沒(méi)打上，最后把它放進(jìn)衣袋，走到火盆邊，彎下腰，從火盆里取出一塊炭，在一只手中揮揮，一邊往上面吹氣，接著點(diǎn)燃了卷煙，把炭扔回火中。

羅伯特·喬丹收起望遠(yuǎn)鏡，伏在那兒望著公路，什么也不想考慮。一只松鼠在他下面一棵松樹(shù)上吱吱地叫，順著樹(shù)干往下爬，半路上停了一下，扭頭朝有人在張望著的地方看看。松鼠的眼睛又小又亮，它那尾巴激動(dòng)地抖動(dòng)著。接著這松鼠用小小的爪子和過(guò)大的尾巴在地上一大跳一大跳地跳上另一棵樹(shù)。它在樹(shù)干上回頭望望他，然后在樹(shù)干上繞了一圈。這松鼠在松樹(shù)的一根高枝上吱吱地叫，它在那里平伏在樹(shù)枝上，尾巴抖動(dòng)著。

羅伯特·喬丹透過(guò)棵棵松樹(shù)又向下面的崗?fù)ね?。他很想把這只松鼠放在衣袋里隨身帶著。他很想有件什么東西可以觸摸一下。他用胳膊肘擦擦松針地，但那是另一回事。誰(shuí)也不知道在干這種事時(shí)你會(huì)有多孤獨(dú)。

他這時(shí)伏在那里，不再望公路和崗?fù)?，轉(zhuǎn)而望著對(duì)面的遠(yuǎn)山。他靜靜地伏在那里，注視著早晨來(lái)臨。他聞到了松樹(shù)的香味，聽(tīng)到水流的聲響，這時(shí)橋在晨曦中顯得清楚而美麗。他伏在一棵松樹(shù)后面，手提機(jī)槍橫放在左前臂上，不再對(duì)那崗?fù)ね?，以為這次攻勢(shì)絕不會(huì)發(fā)生了，在這么一個(gè)可愛(ài)的五月底的早晨不可能出事。直到過(guò)了很久，才聽(tīng)到突如其來(lái)的密集的炸彈的砰砰聲。

羅伯特·喬丹一聽(tīng)到炸彈聲，那第一陣砰砰的爆炸聲，不等山間傳來(lái)隆隆的回聲，就深長(zhǎng)地吸了口氣，就地提起手提機(jī)槍。

崗?fù)だ锏纳诒?tīng)到炸彈聲就站起身來(lái)。羅伯特·喬丹看到他伸手去拿了步槍，從崗?fù)だ镒叱鰜?lái)傾聽(tīng)。他站在公路上，陽(yáng)光照在他身上，他頭上斜戴著絨線帽，他抬頭朝天空中飛機(jī)正在投彈的方向望著，陽(yáng)光照射在他那沒(méi)刮過(guò)的臉上。公路上這時(shí)沒(méi)有霧，羅伯特·喬丹清楚而鮮明地看到哨兵站在公路上仰望著天空。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)叢照亮了他的身子。

羅伯特·喬丹這時(shí)覺(jué)得自己呼吸緊迫，仿佛有一圈鐵絲捆住了他的胸脯，他穩(wěn)住了胳膊肘，覺(jué)得有槽紋的前槍把緊頂著他的手指，就把這時(shí)已落入表尺缺口內(nèi)的長(zhǎng)方形準(zhǔn)星對(duì)準(zhǔn)那哨兵的胸腔中央，輕輕一扣扳機(jī)。

他感到槍托迅速、滑溜、痙攣地撞在自己的肩上，公路上那哨兵顯得吃驚而痛苦，雙膝一軟，身子向前溜，前額彎向路面。他的目光從這彎著頭躺在公路上的哨兵身上轉(zhuǎn)向橋和另一端的崗?fù)?。他看不到另外的那個(gè)哨兵，就順著右下方的山坡望去，知道安塞爾莫就埋伏在那里。接著他聽(tīng)到安塞爾莫開(kāi)槍了，槍聲砰的一響，在河谷里激起回聲。接著他聽(tīng)到安塞爾莫又開(kāi)了一槍。

隨著第二聲槍響，橋下另一端公路拐角處傳來(lái)了砰砰的手榴彈爆炸聲。接著這邊公路左方遠(yuǎn)處傳來(lái)手榴彈爆炸聲。接著他聽(tīng)到這邊公路上的步槍聲，而下邊公路上傳來(lái)巴勃羅那支騎兵用的自動(dòng)步槍的槍聲，噠噠噠噠，穿插在手榴彈的爆炸聲中。他看到安塞爾莫正沿著陡峭的通道爬下，朝橋的那一端沖來(lái)，就把手提機(jī)槍挎上肩，順著陡峭的山坡奔上公路。

他一邊奔跑，一邊聽(tīng)到安塞爾莫在叫喊：“干得好，英國(guó)人。干得好??！”他越過(guò)躺在地上的哨兵晃著背包奔上橋面。

老頭兒一手提著卡賓槍，向他跑來(lái)。“平安無(wú)事，”他喊著，“沒(méi)出差錯(cuò)。我不得不補(bǔ)了一槍。必須結(jié)果他啊?！?/p>

羅伯特·喬丹看到淚水從安塞爾莫這位普通老人臉頰上的花白胡茬上淌下來(lái)。

（有刪改）

1．下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A．第一段“瞧，那兒有什么人來(lái)了”這句話表明喬丹由內(nèi)心活動(dòng)轉(zhuǎn)向?qū)h(yuǎn)處的觀察，引出下文對(duì)法西斯哨兵的敘寫(xiě)。

B．活潑靈動(dòng)的松鼠引起了喬丹的注意，他想把松鼠放在衣袋里隨身帶著，這表現(xiàn)了喬丹孤獨(dú)的處境與不安的心理。

C．小說(shuō)中詳細(xì)描寫(xiě)換崗后法西斯哨兵的衣著、神態(tài)和動(dòng)作，說(shuō)明喬丹觀察得仔細(xì)，也暗示了法西斯哨兵的警覺(jué)狀態(tài)。

D．小說(shuō)的最后，安塞爾莫說(shuō)“必須結(jié)果他啊”，說(shuō)明了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)奈的，但又是必須的，因?yàn)檫@是正義之戰(zhàn)。

2．從聽(tīng)到炸彈聲到擊斃哨兵，羅伯特喬丹的心理經(jīng)歷了怎樣的變化？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

3．文章最后一段中安塞爾莫的淚水有怎樣的意蘊(yùn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

苦惱

契訶夫

我向誰(shuí)去訴說(shuō)我的悲傷？……

暮色昏暗。大塊的、濕潤(rùn)的雪懶洋洋地在剛剛點(diǎn)亮的街燈周?chē)D(zhuǎn)。屋頂上、馬背上、肩膀上、帽子上鋪上了一層又薄又軟的積雪。馬車(chē)夫約納·波塔波夫全身雪白，像一個(gè)幽靈。他坐在車(chē)座上，一動(dòng)也不動(dòng)。他那匹瘦馬也是全身雪白，也是一動(dòng)不動(dòng)。它那呆呆不動(dòng)的姿態(tài)、它那瘦骨嶙峋的身架、它那棍子般直挺挺的腿，使它活像那種花一個(gè)戈比就能買(mǎi)到的馬形蜜糖餅干。

他們停在那個(gè)地方很久了。還在午飯前他們就從大車(chē)店里出來(lái)，至今還沒(méi)有拉到一次客。但是在城里，黃昏的慕色降臨了，晦暗的街燈已顯得活躍明亮，街道上也更熱鬧了?！摆s車(chē)的，到維堡區(qū)去！”約納聽(tīng)見(jiàn)有人叫他，“趕車(chē)的！”

約納猛地哆嗦一下，從粘著雪花的睫毛里望出去，看見(jiàn)一個(gè)軍人，穿一件帶風(fēng)帽的軍大衣。

“到維堡區(qū)去！”軍人又喊了一遍，“你睡著了還是怎么的？到維堡區(qū)去！”

為了表示同意，約納就抖動(dòng)一下韁繩，于是從馬背上和他肩膀上就有大片的雪撒下來(lái)……那個(gè)軍人坐上了雪橇。車(chē)夫吧噠著嘴唇叫馬往前走，他回過(guò)頭來(lái)看了看乘客，動(dòng)了動(dòng)嘴唇……看樣子他想說(shuō)點(diǎn)什么，但是喉嚨里卻什么東西也沒(méi)有吐出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)呼哧聲?！澳阏f(shuō)什么？”軍人問(wèn)。

約納歪歪嘴苦笑一下，勉強(qiáng)啟動(dòng)噪門(mén)，才沙啞地說(shuō)：“老爺，我的，那個(gè)……兒子，這個(gè)星期死了?！?/p>

“嗯！……他是怎么死的？”

約納調(diào)轉(zhuǎn)整個(gè)身子對(duì)來(lái)客說(shuō)：“誰(shuí)知道呢？大概是得了熱病……在醫(yī)院里躺了三天就死了……是上帝的旨意。”

“拐彎，魔鬼！”黑夜里有人在喊，“你瞎了眼還是怎么的，老狗！眼睛瞧著點(diǎn)！”

“趕你的車(chē)吧，快點(diǎn)走。”來(lái)客說(shuō)。

馬車(chē)夫仲長(zhǎng)脖子，用一種并不輕松的優(yōu)雅姿態(tài)揮動(dòng)著馬鞭。后來(lái)他幾次回過(guò)頭去看他的乘客，可是乘客閉著眼睛，顯然是不愿意再聽(tīng)他講了。他把乘客拉到維堡區(qū)后，在一家飯店門(mén)口停下來(lái)，然后在趕車(chē)座位上彎下腰，又一動(dòng)不動(dòng)了……

人行道上走過(guò)三個(gè)年輕人，他們相互對(duì)罵著，套靴踩得很響。其中兩人又高又瘦，第三個(gè)是矮小的駝子。

“趕車(chē)的，到警察橋去！”駝子用破鑼般的聲音說(shuō)，“一共三個(gè)人……二十戈比！”約納抖動(dòng)韁繩，吧嗒嘴唇。二十戈比的價(jià)錢(qián)是不公道的。不過(guò)他顧不上講價(jià)了……一個(gè)盧布也罷，五個(gè)戈比也罷，如今在他都是一樣，只要有乘客就行……那幾個(gè)青年人就互相推操著，嘴里罵聲不絕地上了車(chē)。

“好，趕車(chē)吧！”駝子用破鑼般的嗓音說(shuō)，對(duì)著約納的后腦殼噴氣，“快點(diǎn)跑！嘿，老兄，瞧瞧你的這頂帽子！全被得堡也找不出比這更槽的了……”

“嘻嘻，……嘻嘻……”約納笑著說(shuō)，“湊合著戴吧……”

“喂，你少?gòu)U話，老不死的，難道就這樣趕車(chē)？你抽它一鞭子！”

約納感到他背后的駝子扭動(dòng)的身子和顫動(dòng)的聲音。他聽(tīng)見(jiàn)那些罵他的話，看到這幾個(gè)人，孤單的感覺(jué)就逐漸從他的胸中消散了。駝子罵人，兩個(gè)高個(gè)子則談到某個(gè)叫娜杰日達(dá)·彼得羅夫娜的女人。

約納不時(shí)回頭看看他們，等他們暫時(shí)停頓一下說(shuō)話時(shí)，再一次回過(guò)頭去，嘟囔道：“我的那個(gè)……兒子……這個(gè)星期死了！”

“大家都是要死的……”駝子吁了一口氣說(shuō)，“喂，你趕車(chē)吧，你趕車(chē)吧！先生們，照這樣的走法，他什么時(shí)候才能把我們送到呢？"

“老不死的，我要接你的脖子了！”

“嘿嘿……”他笑道，“這些快活的老爺……愿上帝保估你們！”

“趕車(chē)的，你有老婆嗎？”高個(gè)子問(wèn)。

“我？嘻嘻……這些快活的老爺！我的老婆在墳?zāi)估?！……現(xiàn)在我的兒子也死了，可我還活著……這真是怪事，死神認(rèn)錯(cuò)門(mén)了……它原本應(yīng)該來(lái)找我，卻去找了我的兒子……”

約納轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，想訴說(shuō)一下他的兒子是怎樣死的?？墒?，這時(shí)駝子輕松地吁了一口氣，宣布說(shuō)，謝天謝地，他們終于到了。約納收下二十戈比后，許久地看著游蕩者的背影。他又孤身一人，寂寞又向他侵襲過(guò)來(lái)……他的苦惱剛淡忘了不久，如今重又出現(xiàn)，更有力地撕扯他的胸膛。約納的眼睛不安而痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群：在這成千上萬(wàn)的人當(dāng)中有沒(méi)有一個(gè)人愿意聽(tīng)他傾訴衷曲呢？然而人群奔走不停，誰(shuí)都沒(méi)有注意到他，更沒(méi)有注意到他的苦惱……

“回大車(chē)店去，”他尋思著，“回大車(chē)店去！”

瘦馬好像明白了他的意思，開(kāi)始小跑起來(lái)。一個(gè)半鐘點(diǎn)以后，約納已經(jīng)在又大又臟的爐子旁邊坐下了。爐臺(tái)上、地板上和長(zhǎng)板凳上，人們已經(jīng)發(fā)出鼾聲?？諝庥殖粲謵灐瓑抢镆粋€(gè)年輕的車(chē)夫起來(lái)了，他帶著睡意咳嗽一聲，向水桶那邊走去?！跋牒人桑俊奔s納問(wèn)。

“是啊，想喝水！”

“那您就隨便喝吧……而我呢，老弟，我的兒子死了……你聽(tīng)說(shuō)了嗎？就在這星期在醫(yī)院里死的……竟有這樣的事！”

約納想看看他的話產(chǎn)生了什么影響，可是什么影響也沒(méi)看見(jiàn)，年輕人蓋上被子，把頭也蒙上，睡著了。老頭嘆口氣，他想說(shuō)話，就像這個(gè)青年人想喝水一樣。他兒子死了快一星期了，而他還沒(méi)有跟任何人好好地談?wù)勥@件事……

“去看看馬吧，”他想，他穿上衣服，走進(jìn)馬廄里，他的馬就站在那里。

“你在吃草嗎？”約納問(wèn)他的馬，看著它那閃光的眼睛，“你就吃吧……我已經(jīng)太老，不能趕車(chē)了……該由我的兒子來(lái)趕車(chē)才對(duì)，我不行了……他才是個(gè)地道的馬車(chē)夫……只要他活著就好了……”

約納沉默了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)：“就是這樣嘛，我的小母馬……庫(kù)茲馬·約內(nèi)奇不在了……他下世了……他無(wú)緣無(wú)故死了……比方說(shuō)，你現(xiàn)在有個(gè)小駒子……忽然，這個(gè)小駒子下世了……你不是要傷心嗎？”

那匹瘦馬嚼著草料，聽(tīng)著，向它主人的手上呵氣。約納講得入了述，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對(duì)它講了……

（1886年，有刪改）

引自宗教詩(shī)《約瑟夫的哭泣和往事》?！砦谋揪幷咦?/p>

4．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．約納的苦惱是雙重的：兒子無(wú)緣無(wú)故死了，他內(nèi)心無(wú)比悲痛；想找人談?wù)剝鹤拥乃?，卻沒(méi)有人愿意聽(tīng)他把話說(shuō)完。

B．約納與軍人交談，“調(diào)轉(zhuǎn)整個(gè)身子”“幾次回過(guò)頭去看他的乘客”，可見(jiàn)約納傾訴內(nèi)心苦悶的心情是多么的迫切。

C．約納沒(méi)有因?yàn)轳勛拥娜枇R而惱怒，反而笑臉相迎，這“笑”寫(xiě)出他為了生計(jì)寧愿受辱的心理，暗示他經(jīng)濟(jì)狀況窘迫。

D．軍人、三個(gè)青年、年輕車(chē)夫，無(wú)論地位高低，都對(duì)約納的不幸無(wú)動(dòng)于衷，這反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)人與人之間的關(guān)系。

5．下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．小說(shuō)開(kāi)頭描繪了一幅城市黃昏風(fēng)雪圖，明亮的街燈、熱鬧的街道，與孤獨(dú)的一人一馬形成鮮明對(duì)比，為人物設(shè)定了特定背景。

B．契訶夫塑造約納與魯迅塑造祥林嫂，在寫(xiě)法上有相似之處，比如都運(yùn)用大量對(duì)話描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物失子之后的精神面貌。

C．小說(shuō)結(jié)尾，約納終于找到了傾訴對(duì)象，他把自己的悲哀都告訴了他的瘦馬，這一細(xì)節(jié)既可笑又可悲，充滿了諷刺意味。

D．小說(shuō)采用現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法，通過(guò)曲折離奇的故事情節(jié)、尖銳的矛盾沖突，讓讀者感受到人物的心理狀態(tài)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。

6．小說(shuō)在約納的對(duì)話中大量使用省略號(hào)，請(qǐng)分析其表述效果。

7．瘦馬在小說(shuō)中多次出現(xiàn)，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行分析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

等待的一天

海明威

他走進(jìn)我們的房間關(guān)窗時(shí)，我們還沒(méi)有起床，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)他好像生病了，全身哆嗦，臉色蒼白，步履蹣跚，似乎動(dòng)一下就會(huì)疼痛至死。

“哪兒不舒服了，寶貝兒？”

“頭痛?！?/p>

“趕快回床上躺著去。”

“不，我沒(méi)事兒。”

“你先回床上去，我穿好衣服就去看你。”

不一會(huì)兒，他穿好了衣服，坐在火爐旁。這個(gè)九歲男孩看上去又虛弱又可憐，我摸了摸他的額頭，燒得很厲害。

“上床躺著，”我說(shuō)，“你發(fā)燒了。”

“我沒(méi)事兒?！彼f(shuō)。

醫(yī)生很快來(lái)了，給孩子量了體溫。

“多少度？”我問(wèn)醫(yī)生。

“一百零二度。”

下樓后，醫(yī)生留下三種藥，是三種不同顏色的膠囊，并交代如何服用。一種是退燒藥，一種是止瀉藥，還有一種是抗酸藥。他解釋說(shuō)，流感病菌只有在酸性環(huán)境中才能存活。他似乎對(duì)流感很在行，還說(shuō)只要發(fā)燒不超過(guò)一百零四度就沒(méi)什么好擔(dān)心的。只是輕度流感，只要當(dāng)心別引起肺炎，就沒(méi)有什么危險(xiǎn)。

我回到房里，記下孩子的體溫和服藥的時(shí)間。

“要不要我讀書(shū)給你聽(tīng)？”

“好的，您想讀就讀吧?！焙⒆诱f(shuō)。他臉色蒼白，眼窩下方有黑暈。他靜靜地躺在床上，對(duì)周?chē)l(fā)生的一切似乎漠不關(guān)心。

我大聲讀起霍華德·派爾的《海盜故事》，可我發(fā)覺(jué)他根本沒(méi)有聽(tīng)。

“感覺(jué)怎么樣，寶貝兒？”我問(wèn)道。

“目前為止，還是那樣兒?！彼f(shuō)。

我坐在床腳，自顧自地念著書(shū)，等著到時(shí)間再給他吃另一種膠囊。按理說(shuō)他應(yīng)該睡著了，可是我抬頭一看，他正神情古怪地盯著床腳。

“怎么不去睡會(huì)兒？吃藥的時(shí)候我會(huì)叫醒你?！?/p>

“我還是醒著好?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，他沖我說(shuō)道：“爸爸，要是您覺(jué)得心煩的話，就不用在這兒陪我?！?/p>

“沒(méi)有什么可心煩的?！?/p>

“不，我是說(shuō)，如果這事會(huì)給您帶來(lái)煩惱的話，您就不用待在這里了?！蔽乙詾樗悬c(diǎn)兒神志不清了，十一點(diǎn)按醫(yī)囑給他吃完藥，我便出去了。

戶外有些寒冷，天空中下著雨加雪，飄灑在地面，形成一層薄冰，那光禿禿的樹(shù)木、灌木叢、修剪過(guò)的樹(shù)枝、草坪和空地，似乎都被籠罩在寒冰里。我牽著小愛(ài)爾蘭塞特犬出門(mén)，沿著大路和結(jié)了冰的小溪往前走，可是，要在光溜溜的冰面上站立和行走，真是有點(diǎn)困難。紅毛犬連跌帶滑，一路趔趄，我也重重地掉了兩跤，獵槍都被甩了出去，在冰面上滑出去老遠(yuǎn)。

一群鵪鶉躲在懸著樹(shù)枝的高高的堤岸下，被我們驚飛了，我立刻舉槍擊落兩只。有幾只仍然棲息在樹(shù)上，其他大部分都鉆進(jìn)了灌木叢。要想把它們趕出來(lái)，你得在生長(zhǎng)著灌木叢的土地上跳幾下。結(jié)果，你在這些又滑又有彈性的樹(shù)枝上搖搖晃晃，還沒(méi)站穩(wěn)時(shí)，它們又飛了出來(lái)，你很難瞄準(zhǔn)。我擊落了兩只，放跑了五只。不過(guò)，我在動(dòng)身返程時(shí)，在離家不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一群鵪鶉，不禁竊竊自喜，還剩下許多，改日再來(lái)尋覓獵捕。

回到家，家里人告訴我孩子不讓任何人進(jìn)他的房間。

“你們不能進(jìn)來(lái)，”他說(shuō)，“千萬(wàn)不要被我傳染?！?/p>

我走到他身邊，發(fā)現(xiàn)他還保持著我離開(kāi)時(shí)的姿勢(shì)。他面色蒼白，但兩頰燒得通紅，眼睛依舊一動(dòng)不動(dòng)地盯著床腳。

我測(cè)了他的體溫。

“多少？”

“一百來(lái)度吧?！蔽艺f(shuō)。其實(shí)是一百零二度四分。

“剛才是一百零二度?！彼f(shuō)。

“誰(shuí)說(shuō)的？”

“醫(yī)生。”

“你的體溫沒(méi)問(wèn)題，”我說(shuō)，“沒(méi)什么好擔(dān)心的?！?/p>

“我不擔(dān)心，”他說(shuō)，“可是我忍不住?！?/p>

“不要想。”我說(shuō)，“放松點(diǎn)兒。”

“我挺放松的?！彼f(shuō)著，眼睛直直地盯著前方。顯然，他在極力克制自己。

“喝點(diǎn)水，把藥吃了。”

“您覺(jué)得這有用嗎？”

“當(dāng)然有用了。”

我坐下來(lái)，打開(kāi)《海盜故事》，讀給他聽(tīng)，但看得出來(lái)，他根本沒(méi)興趣。于是我停了下來(lái)。

“我大概什么時(shí)候會(huì)死？”他問(wèn)道。

“什么？”

“我還能活多久？”

“你不會(huì)死。你這是怎么了？”

“哦，不，我會(huì)死的。我聽(tīng)到他說(shuō)一百零二度?！?/p>

“人發(fā)燒到一百零二度是不會(huì)死的，你真是在說(shuō)傻話?！?/p>

“我知道會(huì)的。在法國(guó)上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們告訴我，發(fā)燒到四十度就活不了了。我已經(jīng)一百零二度了?！?/p>

原來(lái)自早上九點(diǎn)起，整整一天時(shí)間，他都在等死。

“你這可憐的寶貝兒，”我說(shuō)，“哦，可憐的傻寶貝兒，這就像英里和公里的問(wèn)題。你不會(huì)死的。那種溫度計(jì)不一樣。用那種溫度計(jì)測(cè)，三十七度是正常體溫。而用這種溫度計(jì)測(cè)，正常體溫是九十八度。”

“您肯定？”

“十分肯定?！蔽艺f(shuō)，“這就像英里和公里的換算一樣。你知道，就好像我們車(chē)速開(kāi)到七十英里，該換算成多少公里一樣。”

“哦?！彼f(shuō)。

他緊盯著床腳的目光漸漸輕松了一些，一直繃著的那股勁兒也終于緩了下來(lái)。第二天，他輕松極了，為了一點(diǎn)兒無(wú)關(guān)緊要的小事兒就大哭大叫起來(lái)。

8．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．小說(shuō)中小男孩因生病發(fā)燒到一百零二度，這使他在一天中內(nèi)心恐懼，精神上倍受折磨。

B．父親早已知道孩子把自己的病情想得太嚴(yán)重，所以他用各種方式來(lái)緩解孩子的緊張情緒。

C．小說(shuō)反復(fù)寫(xiě)到小男孩眼睛“盯著床腳”，表現(xiàn)了他緊張害怕但又竭力克制自己的心理。

D．小說(shuō)文字含蓄濃縮，著墨不多，卻令讀者玩味無(wú)窮，這是海明威“冰山理論”的具體體現(xiàn)。

9．關(guān)于文中父親外出打獵的兩段文字，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A．父親在外面打獵時(shí)的心情是輕松愉悅的，暗示了小孩的病情并不嚴(yán)重。

B．此處宕開(kāi)男孩的情況不寫(xiě)，而寫(xiě)父親打獵的情景，使小說(shuō)更具有懸念。

C．與孩子自己的緊張恐懼的心理形成鮮明的對(duì)比，增添了結(jié)尾的喜劇效果。

D．使人物形象更加鮮明突出，改變了敘事節(jié)奏，使小說(shuō)情節(jié)變得愈加緊張。

10．本文以人物對(duì)話為主，用語(yǔ)極簡(jiǎn)，體現(xiàn)了海明威“電報(bào)式”語(yǔ)言的特點(diǎn)。請(qǐng)分析文中對(duì)話描寫(xiě)的效果。

11．這篇小說(shuō)的主題，有人認(rèn)為是借助孩子的形象對(duì)“硬漢精神”進(jìn)行了詮釋，有人則認(rèn)為是為了表現(xiàn)人與人之間的隔閡，你更認(rèn)同哪一種？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容加以闡釋。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

在異鄉(xiāng)①

海明威

秋天，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷進(jìn)行著，但我們?cè)僖膊蝗ゴ蛘塘?。米蘭的深秋冷颼颼的，天黑得很早。轉(zhuǎn)眼間華燈初上，這時(shí)沿街看看櫥窗很愜意。商店門(mén)外掛著許多野味：雪花灑在狐貍的卷毛上，寒風(fēng)吹起它們蓬松的尾巴；掏空內(nèi)臟的僵硬的鹿沉甸甸地吊著；一串串小鳥(niǎo)在風(fēng)中飄搖，羽毛翻飛著。這是一個(gè)很冷的秋天，風(fēng)從山岡上吹來(lái)。

每天下午，我們都上醫(yī)院去。葬禮的儀式時(shí)常在院子里舉行。我的膝關(guān)節(jié)有病，從膝蓋到踝節(jié)之間的小腿僵直，沒(méi)有腿肚子似的。醫(yī)生說(shuō)：“一切都會(huì)順利的。小伙子，你是個(gè)幸運(yùn)兒。你會(huì)重新踢足球的，像個(gè)錦標(biāo)賽選手。”

旁邊的手術(shù)椅中坐著一位少校。他的一只手小得像個(gè)娃娃的手。上下翻動(dòng)的牽引帶夾著那只小手，拍打著僵硬的手指。輪到他檢查時(shí)，少校對(duì)我眨眨眼，一面問(wèn)醫(yī)生：“我也能重新踢足球嗎，主任大夫？”他的劍術(shù)非常高超，戰(zhàn)前是意大利最優(yōu)秀的劍術(shù)家。

每天，還有三個(gè)同我年齡相仿的小伙子到醫(yī)院來(lái)。我們都佩著同樣的勛章，除了臉上包著黑絲絹的小伙子——他在前線待的時(shí)間不長(zhǎng)，所以沒(méi)有得到勛章。

起初，因?yàn)槲遗逯鴦渍?，那些伙伴?duì)我頗有禮貌，問(wèn)我是怎樣獲得勛章的。我便拿出獎(jiǎng)狀給他們看，上面盡是些冠冕堂皇的詞語(yǔ)，諸如“RATELLANZA”“ABNEGAZIONE”②，等等。但是，透過(guò)這些辭令，可以看出真正的含義：我受獎(jiǎng)僅僅由于我是個(gè)美國(guó)人。打那以后，伙伴們對(duì)我的態(tài)度有點(diǎn)變了。

至于那位少校，杰出的劍術(shù)家，他可不相信人是勇敢的。每當(dāng)我們坐在手術(shù)椅中，他總要不厭其煩地糾正我的意大利語(yǔ)法。不過(guò)，他卻夸獎(jiǎng)我口語(yǔ)流暢。我們輕松自如地用意大利語(yǔ)閑聊。有一天，我對(duì)他說(shuō)：“意大利語(yǔ)一學(xué)就通，說(shuō)起來(lái)挺容易，我不太有興趣了。”“嗯，不錯(cuò)，”少校說(shuō)，“那你為什么不研究一下語(yǔ)法呢？”于是他就教我語(yǔ)法。不久，我感到意大利語(yǔ)完全變了樣，以致當(dāng)我腦子里語(yǔ)法概念模糊時(shí)，都不敢同他交談了。

我可以肯定，少校不相信機(jī)械治療，可他總是按時(shí)上醫(yī)院，從不錯(cuò)過(guò)一天。當(dāng)我學(xué)不好意大利語(yǔ)法時(shí)，他罵我是個(gè)丟人的大笨蛋，并且說(shuō)，他自己也是個(gè)傻瓜，煞費(fèi)心思來(lái)教我。少校長(zhǎng)得矮小，卻筆挺地坐在手術(shù)椅中，將右手伸入機(jī)器，讓牽引帶夾著手指翻動(dòng)，眼睛直盯著墻壁。

“要是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，要是真有那么一天的話，你打算干些什么？”少校問(wèn)我，“注意，語(yǔ)法要正確！”

“回美國(guó)。”

“結(jié)婚了嗎？”

“沒(méi)有，但很想?！?/p>

“你太蠢了，”他看上去很惱火，“一個(gè)男人決不能結(jié)婚?！?/p>

“為什么，少校先生？”

“別叫我少校先生?！?/p>

“為什么男人不應(yīng)該結(jié)婚？”

“不該，就是不該，”他怒氣沖沖地說(shuō)，“即便一個(gè)人注定要失去一切，至少不該使自己落到要失掉那一切的地步。他不該使自己陷入那種境地。他應(yīng)當(dāng)去找不會(huì)喪失的東西?！?/p>

他說(shuō)著，眼睛直瞪著前面，顯得非常惱怒、痛苦。

可為什么一定會(huì)失掉呢？”

“肯定會(huì)失掉，”他望著墻壁說(shuō)，然后，低下頭看著整形器，吱吱咯咯地把小手從牽引帶里抽出來(lái)，在大腿上狠狠拍幾下?！翱隙〞?huì)失掉，”他幾乎大吼了，“別跟我爭(zhēng)辯！”接著他對(duì)看管機(jī)器的護(hù)理員叫道：“來(lái)，把這該死的東西關(guān)掉！”

他回到另一間診室去接受光療和按摩了。一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)他向醫(yī)生請(qǐng)求借用電話，后來(lái)，門(mén)關(guān)上了。他重新回到這間房間時(shí)，我正坐在另一把手術(shù)椅中。他披著斗篷，戴著帽子，徑直朝我坐的地方走來(lái)，把一條胳膊擱在我的肩上。

“真對(duì)不起，”他說(shuō)，一面用那只好手拍拍我的肩膀，“剛才我太失禮了。我妻子剛?cè)ナ?，?qǐng)?jiān)?。?/p>

“噢……”我惋惜地說(shuō)，“非常遺憾?！?/p>

他站在那兒，咬著下嘴唇?！巴敉纯啵彼f(shuō)，“難哪！”他的目光越過(guò)我，望著窗外。接著他哭了。“我簡(jiǎn)直忘不掉悲痛?！彼呎f(shuō)邊哽咽著。然后他失聲痛哭，又抬起頭，茫然呆視著，咬緊嘴唇，淚流滿面，接著，挺起腰，帶著軍人的姿態(tài)，邁過(guò)一排排手術(shù)椅，昂然而去。

醫(yī)生告訴我，少校的妻子很年輕，死于肺炎；少校直到殘廢不能再打仗后，才同她結(jié)婚。她只病了幾天，誰(shuí)也沒(méi)料到她會(huì)死。在少校坐的手術(shù)椅的對(duì)面墻上，掛著三張照片，都是類似他的病例，但已整形，完全是正常的手了。我不知道醫(yī)生打哪兒弄來(lái)這些照片的。我一向以為，我們這些人是第一批來(lái)試驗(yàn)醫(yī)療器的。不過(guò)，少校對(duì)那些照片卻很淡漠，他只是向著窗外，凝望著。

（選自《海明威短篇小說(shuō)選》，有刪改）

①本文寫(xiě)于第一次世界大戰(zhàn)后。②“RATELLANZA”“ABNEGAZIONE”：意大利語(yǔ)，意為“友愛(ài)”“克己”。

12．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A．小說(shuō)以第一人稱敘述，將“我”的所見(jiàn)所聞、所感所想展現(xiàn)在讀者面前，使故事真實(shí)可信，同時(shí)拉近了故事中的人物與讀者的距離。

B．很多傷兵都得了勛章，意大利為了表示友誼，授予了“我”這個(gè)美國(guó)兵勛章，其他人因此改變了對(duì)“我”的態(tài)度，“我”感到很傷心。

C．當(dāng)“我”追問(wèn)為什么不能結(jié)婚時(shí)，少校怒氣沖沖地告誡“我”時(shí)表情很可怕，少校這種看似不近情理的言行，表現(xiàn)出他的無(wú)限悲憤。

D．用血肉豐滿的藝術(shù)形象、獨(dú)具匠心的藝術(shù)構(gòu)思、洗練傳神的語(yǔ)言和簡(jiǎn)單白描的手法，淋漓盡致地表現(xiàn)了反戰(zhàn)思想和對(duì)和平的向往。

13．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文章第一段精心對(duì)死狐、死鹿和一串串小鳥(niǎo)進(jìn)行逼真描繪，意在與四肢殘疾的傷病形象形成對(duì)照，具有生動(dòng)的象征意義。

B．小說(shuō)對(duì)話簡(jiǎn)潔凝練，并用了大量的短句對(duì)對(duì)話場(chǎng)景作了直觀描摹，不但加快了行文節(jié)奏，而且產(chǎn)生了強(qiáng)烈的視覺(jué)真實(shí)性。

C．小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)少校對(duì)墻上的那些照片很淡漠，他只是向著窗外凝望著，這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了他雖知自己的手無(wú)法康復(fù)但依然對(duì)未來(lái)充滿憧憬。

D．小說(shuō)既通過(guò)對(duì)話、神態(tài)和動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)正面刻畫(huà)少校形象，又從醫(yī)生的介紹側(cè)面揭示他心靈隱痛的緣由，使人物形象更加立體豐滿。

14．小說(shuō)開(kāi)頭所描寫(xiě)的環(huán)境具有怎樣的特點(diǎn)？這些環(huán)境描寫(xiě)有什么作用？

15．小說(shuō)的標(biāo)題“在異鄉(xiāng)”含有多重意蘊(yùn)，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?/p>

閱讀下面的文字，完成下面小題。

愛(ài)的犧牲

歐·亨利

喬和德麗雅在一個(gè)畫(huà)室里見(jiàn)了面，那兒有許多研究美術(shù)和音樂(lè)的人經(jīng)常聚會(huì)。喬和德麗雅一見(jiàn)傾心，短期內(nèi)就結(jié)了婚。夫婦租了一層公寓，那是一個(gè)寂靜的地方，單調(diào)得像是鋼琴鍵盤(pán)左端的A高半音?？墒撬麄兒苄腋＃?yàn)樗麄冇辛烁髯缘乃囆g(shù)，又有了對(duì)方。家庭只要幸福，房間小又何妨。喬在偉大的馬杰斯脫那兒學(xué)畫(huà)，德麗雅在羅森斯托克那兒學(xué)習(xí)鋼琴。

可是沒(méi)多久，藝術(shù)動(dòng)搖了，該付給馬杰斯脫和羅森斯托克兩位先生的學(xué)費(fèi)也沒(méi)著落了。

當(dāng)你愛(ài)好你的藝術(shù)時(shí)，就覺(jué)得沒(méi)有什么犧牲是難以忍受的。于是，德麗雅說(shuō)，她得教授音樂(lè)，以免斷炊。她在外面奔走了兩三天，兜攬學(xué)生。一天晚上，她興高采烈地回家來(lái)。

“喬，親愛(ài)的，”她快活地說(shuō)，“我有一個(gè)學(xué)生啦。愛(ài)·皮·品克奈將軍的小姐克蕾門(mén)蒂娜，住在第七十一街。她只有十八歲。我一星期教三次課。你想想看，喬！每課五塊錢(qián)。等我再找到兩三個(gè)學(xué)生，我又可以到羅森斯托克先生那兒去學(xué)習(xí)了?！?/p>

“德麗雅，”喬說(shuō)，“我能讓你忙著掙錢(qián)，我自己卻在藝術(shù)的領(lǐng)域里追逐嗎？決不能夠！我想我可以賣(mài)賣(mài)報(bào)紙，搬石子鋪馬路，多少也掙一兩塊錢(qián)回來(lái)?！?/p>

德麗雅走過(guò)來(lái)，勾住他的脖子。

“喬，親愛(ài)的，你真傻。你一定得堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我并不是放棄了音樂(lè)去干別的事情。我一面教授，一面也能學(xué)一些。我永遠(yuǎn)跟我的音樂(lè)在一起。何況我們一星期有十五塊錢(qián)，可以過(guò)得像百萬(wàn)富翁那般快樂(lè)。你絕不要打算脫離馬杰斯脫先生。”

“好吧，”喬說(shuō)，“可是我不愿意讓你去教課，那不是藝術(shù)。你這樣犧牲真了不起，真叫人佩服。”

“當(dāng)你愛(ài)好你的藝術(shù)時(shí)，就覺(jué)得沒(méi)有什么犧牲是難以忍受的?！钡蔓愌耪f(shuō)。

“我在公園里畫(huà)的那張素描，馬杰斯脫說(shuō)上面的天空很好?！眴陶f(shuō)，“可能賣(mài)掉一張?！?/p>

“我相信一定賣(mài)得掉的，”德麗雅親切地說(shuō)，“現(xiàn)在讓我們先來(lái)感謝品克奈將軍和這烤羊肉吧?！?/p>

周末，愉快自豪、可是疲憊不堪的德麗雅，得意揚(yáng)揚(yáng)地掏出三張五塊錢(qián)的鈔票，扔在那。她有些厭倦地說(shuō)：“有時(shí)候，克蕾門(mén)蒂娜真叫我費(fèi)勁。”接著，喬帶著基督山伯爵的神氣，掏出一張十元、一張五元、一張兩元和一張一元的鈔票——全是合法的紙幣。把它們放在德麗雅掙來(lái)的錢(qián)旁邊?！澳欠郊獗乃十?huà)賣(mài)給了一個(gè)從庇奧利亞來(lái)的人?！彼嵵仄涫碌匦颊f(shuō)，“他另外預(yù)定了一幅勒加黃那貨運(yùn)車(chē)站的油畫(huà)，準(zhǔn)備帶回家去。我的畫(huà)，加上你的音樂(lè)課！呵，我想藝術(shù)還是有前途的?！?/p>

“你堅(jiān)持下去，真使我高興，”德麗雅熱切地說(shuō)，“你一定會(huì)成功的，親愛(ài)的?！?/p>

下一個(gè)星期六的晚上，喬先回家。他把他的十八塊錢(qián)攤在客廳的桌子上，然后把手上許多似乎是黑色顏料的東西洗掉。

半個(gè)鐘頭以后，德麗雅來(lái)了，她的右手用繃帶包成一團(tuán)，簡(jiǎn)直不像樣了。

“這是什么？”喬輕輕地握住那只手，扯扯繃帶下面的幾根白線，問(wèn)道。

“那是涂了油的軟紗?！钡蔓愌耪f(shuō)，“喔，喬，你又賣(mài)掉了一幅素描嗎？”她看到了桌子上的錢(qián)。

“可不是嗎？”喬說(shuō)，“只消問(wèn)問(wèn)那個(gè)從庇奧利亞來(lái)的人。你今天下午什么時(shí)候燙痛手的，德麗雅？”

“大概是五點(diǎn)鐘，”德麗雅可憐巴巴地說(shuō)，“熨斗，我是說(shuō)奶酪，大概在那個(gè)時(shí)候燒好。你真該看到品克奈將軍，喬，他……”

“先坐一會(huì)兒吧，德麗雅?！眴陶f(shuō)，他把她拉到臥榻上，在她身邊坐下，用胳臂圍住了她的肩膀。

“這兩個(gè)星期來(lái)，你到底在干什么。德麗雅？”他問(wèn)道。

她帶著充滿了愛(ài)情和固執(zhí)的眼色熬了一兩分鐘，終于垂下頭，一邊哭，一邊說(shuō)出實(shí)話來(lái)了。

“我找不到學(xué)生，”她供認(rèn)說(shuō)，“我又不忍眼看你放棄你的課程，所以在第二十四街那家大洗衣作坊里找了一個(gè)燙襯衣的活兒。喬，你怎么會(huì)疑心我不在教克蕾門(mén)蒂娜的音樂(lè)課呢？”

“到今晚為止，我始終沒(méi)有起疑。”喬說(shuō)，“本來(lái)今晚也不會(huì)起疑的，可是今天下午，我把機(jī)器間的油和廢紗頭送給樓上一個(gè)給熨斗燙了手的姑娘。兩星期來(lái)，我就在那家洗衣作坊的爐子房燒火?！?/p>

他們兩個(gè)都笑了，喬開(kāi)口說(shuō)：“當(dāng)你愛(ài)好你的藝術(shù)時(shí)，就覺(jué)得沒(méi)有什么犧牲是難以忍受的?！笨墒堑蔓愌庞檬盅谧×怂淖?。“別說(shuō)下去啦，”她說(shuō)，“只需要說(shuō)‘當(dāng)你愛(ài)的時(shí)候’?！?/p>

（有刪改）

16．下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．小說(shuō)講述了一對(duì)熱愛(ài)藝術(shù)的年輕人一見(jiàn)鐘情，結(jié)為夫妻，因生活拮據(jù)，為成全對(duì)方追求藝術(shù)而撒謊去做工，偶然燙傷手的事故使真相大白，夫妻愛(ài)得更深的故事。

B．由于燙傷了手，在喬的追問(wèn)下，德麗雅“終于垂下頭，一邊哭，一邊說(shuō)出實(shí)話來(lái)了”，可見(jiàn)德麗雅在洗衣店里從事的工作非常辛苦，內(nèi)心受到了很大的委屈。

C．小說(shuō)通過(guò)塑造鮮明的人物形象來(lái)表現(xiàn)“愛(ài)的犧牲”，德麗雅甘心為愛(ài)付出，喬懂得體貼感激，他們之間善意的謊言，讓愛(ài)顯得素樸而真誠(chéng)，令人讀來(lái)感動(dòng)。

D．運(yùn)用輕松﹑幽默的語(yǔ)言來(lái)講述一個(gè)沉甸甸的故事，主要運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)展示人物風(fēng)貌，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，以達(dá)到“含淚的微笑”的效果。

17．簡(jiǎn)要分析德麗雅的性格特征。

18．小說(shuō)在刻畫(huà)德麗雅這個(gè)形象時(shí)，突出了她的哪些性格特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

19．歐·亨利小說(shuō)的特點(diǎn)是常常在文章結(jié)尾時(shí)突然讓人物的心理情境發(fā)生出人意料的變化，或使主人公命運(yùn)陡然逆轉(zhuǎn)，出現(xiàn)意想不到的結(jié)果，但又在情理之中。我們稱之為“歐·亨利筆法”《愛(ài)的犧牲》也用到了這一筆法，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容賞析小說(shuō)的結(jié)尾。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

苦惱

契訶夫

我向誰(shuí)去訴說(shuō)我的憂傷？……

——題記

①暮色昏暗。大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈懶洋洋地飄飛，落在房頂、馬背、肩膀、帽子上，積成又軟又薄的一層。車(chē)夫約納·波達(dá)波夫周身雪白，像是一個(gè)幽靈。他在趕車(chē)座位上坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，身子往前傴著，傴到了活人的身子所能傴到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上，仿佛他也會(huì)覺(jué)得用不著抖掉似的……他的小母馬也一身白，也一動(dòng)不動(dòng)。它那呆然不動(dòng)的樣子，棱角鮮明的外表和像棍子一樣挺直的腿，簡(jiǎn)直就像是一戈比一塊的馬形蜜糖餅。它大概在想心事吧。人們硬要它同犁耙分開(kāi)，離開(kāi)它已習(xí)慣了的灰色的場(chǎng)地，被弄到這里來(lái)，弄到這充滿怪異的燈光、不停的喧鬧和熙熙攘攘人群的漩渦中來(lái)，那它就不能不心事重重了……

②人行道上有三個(gè)年輕人路過(guò)，把套靴踩得很響，互相詬罵，其中兩個(gè)人又高又瘦，第三個(gè)卻矮而駝背。

③“趕車(chē)的，到警察橋去！”那個(gè)駝子用破鑼般的聲音說(shuō)。

④“一共三個(gè)人……二十戈比！”

⑤約納抖動(dòng)韁繩，吧噠嘴唇。二十戈比的價(jià)錢(qián)是不公道的，然而他顧不上講價(jià)了。

⑥約納感到他背后駝子扭動(dòng)的身子和顫動(dòng)的聲音。駝子罵個(gè)不停，謅出一長(zhǎng)串稀奇古怪的罵人話，他聽(tīng)著那些罵人的話，看到這幾個(gè)人，孤單的感覺(jué)就逐漸從他的胸中消散了。約納不住地回過(guò)頭去看他們。正好他們的談話短暫地停頓一下，他就再次回過(guò)頭去，嘟嘟噥噥說(shuō)：“我的……那個(gè)……我的兒子這個(gè)星期死了！”

⑦“大家都要死的……”駝子咳了一陣，擦擦嘴唇，嘆口氣說(shuō)?！暗昧?，你趕車(chē)吧，你趕車(chē)吧！諸位先生，照這樣的走法我再也受不住了！他什么時(shí)候才會(huì)把我們拉到呢？”

⑧“嘻嘻……”他笑道?！斑@些快活的老爺……愿上帝保佑你們！”

⑨約納回轉(zhuǎn)身，想講一講他兒子是怎樣死的，可是這時(shí)候駝子輕松地呼出一口氣，宣布說(shuō)，謝天謝地，他們終于到了。

⑩約納收下二十戈比以后，久久地看著那幾個(gè)游蕩的人的背影，后來(lái)他們走進(jìn)一個(gè)黑暗的大門(mén)口，不見(jiàn)了。他又孤身一人，寂靜又向他侵襲過(guò)來(lái)……他的苦惱剛淡忘了不久，如今重又出現(xiàn)，更有力地撕扯他的胸膛。約納的眼睛不安而痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群：在這成千上萬(wàn)的人當(dāng)中有沒(méi)有一個(gè)人愿意聽(tīng)他傾訴衷曲呢？然而人群奔走不停，誰(shuí)都沒(méi)有注意到他，更沒(méi)有注意到他的苦惱……莫大的苦惱，無(wú)邊無(wú)垠，如果約納的胸膛崩裂，從里面涌出來(lái)的苦惱，大概可以淹沒(méi)全世界。然而這苦惱卻又是人們看不見(jiàn)的。它藏匿在這么一個(gè)渺小的軀殼里，就是白天打著火把也看不見(jiàn)它……

“回大車(chē)店去，”他想，“回大車(chē)店去！”

那匹瘦馬仿佛領(lǐng)會(huì)了他的想法，開(kāi)始小跑起來(lái)。大約過(guò)了一個(gè)半鐘頭，約納已經(jīng)在一個(gè)骯臟的大火爐旁邊坐著了。

墻角里有一個(gè)年輕的車(chē)夫起來(lái)了，帶著睡意咳嗽一聲，向水桶那邊走去。

“想喝水吧？”約納問(wèn)。

“是啊，想喝水！”

“那就痛痛快快地喝吧……我呢，老弟，我的兒子死了……你聽(tīng)說(shuō)了嗎？這個(gè)星期在醫(yī)院里死掉的……竟有這樣的事！”

約納看看他的話產(chǎn)生了什么影響，可是什么影響也沒(méi)看見(jiàn)。年輕人蓋上了被子，把頭也蒙上，睡著了。老人就嘆氣，搔搔身子……他想說(shuō)話，就如同那個(gè)年輕人渴望喝水一樣。他兒子死了快一星期了，而他還沒(méi)有跟任何人好好談?wù)勥@件事……應(yīng)當(dāng)有條有理，有板有眼地跟人家談?wù)劜攀恰瓚?yīng)當(dāng)講講他兒子怎樣生病，怎樣痛苦，臨死前說(shuō)了些什么話，怎么死的……應(yīng)當(dāng)敘述一下他兒子下葬的事和后來(lái)到醫(yī)院取回死者的衣服的事……

“去看一看馬吧，”約納想，“要睡覺(jué)，有的是時(shí)間……不用擔(dān)心，總能睡夠的。”

他穿上衣服，走到馬房里，他的馬就站在那兒。他想到燕麥、草料、天氣……當(dāng)他是一個(gè)人的時(shí)候，是不能想兒子的……跟別人談?wù)勊梢?，可要是自己去想他，描摹他的模樣，那就太難受，太可怕了……

“你在吃草嗎？”約納問(wèn)他的馬，看著它那閃著光的眼睛，“你就吃吧，吃吧……既然沒(méi)有掙到買(mǎi)燕麥的錢(qián)，那咱們就吃草好了……是啊……我已經(jīng)老了，趕車(chē)……本該由兒子來(lái)趕車(chē)，我已經(jīng)不行了……他才是地道的馬車(chē)夫……要是他活著就好了……”

約納沉默了一會(huì)兒又繼續(xù)說(shuō)：

“就是這樣，我的小牝馬……庫(kù)茲瑪約內(nèi)奇不在了……他去世了……他無(wú)緣無(wú)故地死了……比方說(shuō)，現(xiàn)在你有個(gè)小駒子，你就是這個(gè)小駒子的親娘了……而突然間，比方說(shuō)，這個(gè)小駒子去世了……你難道不傷心嗎？”

瘦小的馬嚼著草料，聽(tīng)著，在它主人的手上呵氣。

約納說(shuō)得入了迷，他給它講述了一切……

（有刪改）

20．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．題記“我向誰(shuí)去訴說(shuō)我的憂傷？……”，在文中指的是約納喪子之痛無(wú)人可訴說(shuō)，暗示了本文呈現(xiàn)的是人與人之間冷漠、孤獨(dú)與隔膜的狀態(tài)。

B．約納拉三個(gè)年輕人時(shí)，不但沒(méi)有因?yàn)樗麄兊牧R聲感到痛苦，反而覺(jué)得“孤單的感覺(jué)就逐漸從他的胸中消散了”，說(shuō)明無(wú)處傾訴讓他感到非常孤獨(dú)。

C．開(kāi)頭寫(xiě)約納“一動(dòng)也不動(dòng)”，與小馬呆呆不動(dòng)的姿態(tài)極為相似，說(shuō)明人與馬的處境是一樣的，他們都孤立無(wú)援，命運(yùn)悲苦，兩者都是小說(shuō)的主角。

D．約納與其他人的對(duì)話，不僅生動(dòng)地表現(xiàn)約納老實(shí)木訥、惶恐謙卑的性格特點(diǎn)，而且鮮明地表現(xiàn)了三個(gè)年輕人和年輕車(chē)夫的冷漠無(wú)情。

21．下列對(duì)文本藝術(shù)特色和分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．小說(shuō)開(kāi)篇的景物描寫(xiě)，點(diǎn)明了故事發(fā)生的背景，渲染了寒冷悲苦的氛圍，襯托了主人公孤獨(dú)、凄涼的處境，折射了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷漠壓抑。

B．善于截取平凡的生活片段，憑借精巧的藝術(shù)手法，對(duì)日常生活和普通人物進(jìn)行真實(shí)的描繪和刻畫(huà)，不動(dòng)聲色地展示重要的社會(huì)內(nèi)容。

C．把人與人的關(guān)系和人與馬的關(guān)系相對(duì)比，人的冷漠與馬的傾聽(tīng)形成強(qiáng)烈的反差，讓我們?yōu)橹魅斯\(yùn)感到悲傷的同時(shí)也有所思考。

D．在小說(shuō)中綜合運(yùn)用比喻、排比的修辭手法，對(duì)小說(shuō)主人公約納的外貌、語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě)刻畫(huà)，凸顯了他因喪子而帶來(lái)的痛苦和孤獨(dú)。

22．文章第自然段連用了三個(gè)“應(yīng)當(dāng)”，有什么樣的意味？

23．有評(píng)論認(rèn)為，“契訶夫與魯迅雖然生活的時(shí)代不同，國(guó)度不同，但是他們的作品又有很多相通之處”，從車(chē)夫約納和祥林嫂的形象對(duì)比中，你能找到哪些相通之處？

閱讀下面的文字，完成下面小題。

老人與海（節(jié)選）

海明威

①他們航行順利，老人將他的手浸在海水里并試圖讓自己的頭腦保持清醒。天空上有高層積云，積云上還有足夠多的層卷云，老人知道輕風(fēng)會(huì)持續(xù)整夜。老人經(jīng)?？粗囚~(yú)來(lái)確認(rèn)這件事是真的。那是距離第一尾鯊魚(yú)攻擊他的前一個(gè)小時(shí)。

②

③有時(shí)它失去了氣味的引導(dǎo)。但它會(huì)再次拾回，即便只是一點(diǎn)點(diǎn)氣味的痕跡，然后快速而努力地尾隨。它是一尾很大的灰鯖鯊，具備能跟海中最快的魚(yú)游得一樣快的體格，除了大嘴之外，它身上的每個(gè)部位都很美。背和劍魚(yú)一樣藍(lán)，腹部是銀色，皮平滑而漂亮。它長(zhǎng)得像一尾劍魚(yú)，除了此時(shí)快速游水時(shí)那緊閉著的大嘴。它緊貼著水面，背鰭高高像刀一樣不顫不抖將水切開(kāi)。在它閉著的雙層嘴唇里，全部八排牙齒都向內(nèi)傾斜。那可不是大部分鯊魚(yú)會(huì)有的那種尋常的金字塔型牙齒。它們長(zhǎng)得像人的五指彎曲成爪狀。它們跟老人的手指差不多長(zhǎng)，兩側(cè)的邊緣都跟剃刀一般銳利。這魚(yú)是生來(lái)在海中以其他魚(yú)為食，那么快、那么壯，又具備那么好的武裝，在水中無(wú)可匹敵?，F(xiàn)在它聞到了更新鮮的血?dú)?，加速趕上，藍(lán)背鰭切開(kāi)海水。

④老人看到它靠近，就知道這是什么都不怕、為所欲為的鯊魚(yú)。他準(zhǔn)備好魚(yú)叉，把繩子拉緊，盯著鯊魚(yú)過(guò)來(lái)。繩子很短，因?yàn)樯倭怂腥ソ夢(mèng)~的一大段。

⑤此刻老人的頭腦清醒、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，心中充滿了決心，不過(guò)他沒(méi)有什么希望。太好的事不會(huì)持久，他想。觀察鯊魚(yú)靠近時(shí)，他看了那大魚(yú)一眼。這很像一場(chǎng)夢(mèng)，他想。我無(wú)法阻止它攻擊我，但也許我可以抓到它。灰鯖鯊，去你媽。

⑥鯊魚(yú)快速靠近船尾，當(dāng)它咬住那魚(yú)時(shí)，老人看見(jiàn)它張開(kāi)的嘴巴，看到它奇怪的眼睛，看到它向前在那魚(yú)尾巴上來(lái)一點(diǎn)的地方用牙齒一合劈下一塊肉來(lái)。鯊魚(yú)的頭露在水面上，背正要浮出來(lái)，老人聽(tīng)得到那魚(yú)皮肉撕裂的聲音，這時(shí)他將魚(yú)叉猛刺進(jìn)鯊魚(yú)頭上的一點(diǎn)——雙眼連成的線和鼻子直直往后劃出的線交叉的那個(gè)點(diǎn)。那樣的線并不存在。只有又重又尖的藍(lán)色魚(yú)頭，大眼睛，以及開(kāi)合著、猛推著、把所有東西都吞下去的大嘴。不過(guò)那一點(diǎn)就是魚(yú)腦所在的位置，老人刺中了。他用他血肉模糊的手盡全力將一支好魚(yú)叉刺進(jìn)去。他不帶希望，只帶著決心和滿滿的敵意刺中了它。

⑦鯊魚(yú)翻了過(guò)去，老人看得出它的眼睛沒(méi)有生命了，然后它又翻了一次，把自己在繩子里繞了兩圈。老人知道鯊魚(yú)死了，但鯊魚(yú)自己還無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。然后，它朝天躺著，尾巴拍打著，嘴喀喀動(dòng)著，像快艇一般將水面犁開(kāi)。在它的尾巴拍打之處，水是白的，它的身體有四分之三全露在水面上，繞著它的繩子變緊，顫抖著，然后斷掉了。鯊魚(yú)在水面上靜靜地躺了一會(huì)兒，老人盯著它看。然后它很慢很慢地往下沉。

⑧“它咬下了差不多四十磅肉。”老人抬聲說(shuō)。它還帶走了我的魚(yú)叉和所有的繩子，他想，而且這下子我的魚(yú)又流血了，還會(huì)引來(lái)其他的鯊魚(yú)。

⑨他不想再看那魚(yú)，因?yàn)樗粴?。那魚(yú)被攻擊，簡(jiǎn)直就像他自己被攻擊一般。

⑩不過(guò)我殺了那尾攻擊我的魚(yú)的鯊魚(yú)。而且它還是我看到過(guò)的最大的灰鯖鯊。老天知道我看到過(guò)真正大尾的。

太好的事不會(huì)持久，他想。我現(xiàn)在寧可這是場(chǎng)夢(mèng)，寧可我從來(lái)沒(méi)釣到那魚(yú)，我還一個(gè)人在床上看報(bào)紙。

“不過(guò)人不是生來(lái)要被打敗的，”他說(shuō)，“人可以被摧毀，但不能被打敗。”可我很難過(guò)我殺了那魚(yú)，他想?，F(xiàn)在糟糕的時(shí)刻來(lái)了，我手上甚至連魚(yú)叉都沒(méi)有?；阴涻徍軞埧?、很有本事、很強(qiáng)壯，也很聰明。不過(guò)我比它更聰明。也許沒(méi)有，他想。也許我只是有比較好的配備而已。

“別想了，老家伙，”他抬聲說(shuō)，“照著這個(gè)方向航行下去，該來(lái)的就讓它來(lái)。”

但我不能不想，他想。因?yàn)檫@是我僅剩的了。這個(gè)和棒球。我好奇?zhèn)ゴ蟮牡像R吉奧對(duì)于我一舉擊中鯊魚(yú)的腦部作何感想。那沒(méi)什么了不起的，他想。任何人都做得到。不過(guò)你覺(jué)得我的手跟骨刺一樣慘嗎？我沒(méi)辦法知道。我的腳踝從來(lái)不曾有過(guò)任何毛病，除了有一次游泳時(shí)在水中踏到海鰩魚(yú)，被刺了一下，小腿麻痹，而且痛得受不了。

“想點(diǎn)快樂(lè)的事吧，老家伙，”他說(shuō)，“現(xiàn)在你每分鐘都更接近家一點(diǎn)。失去了四十磅，你就能航行得更輕快些。”

他很明白到達(dá)灣流內(nèi)圈時(shí)，事情會(huì)以什么樣的形式發(fā)生。不過(guò)現(xiàn)在什么都做不了。

“不，有的，”他抬聲說(shuō)，“我可以把我的刀綁在一只船槳上。”

于是他就這樣做了，將舵柄夾在腋下，用腳控制船帆，一邊把刀綁在船槳上。

（“這下子，”他說(shuō)，“我還是個(gè)老人。但我手上不是沒(méi)有武器?！保┈F(xiàn)在風(fēng)變涼了，他順利地航行。他只看那魚(yú)的前半部，有幾分希望又回來(lái)了。

24．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．從第①段可以看出老人富有航海經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)調(diào)整自己的情緒以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的變故。

B．“人可以被摧毀，但不能被打敗?！北憩F(xiàn)了老人永不屈服、永不放棄的“硬漢”性格。

C．“將舵柄夾在腋下，用腳控制船帆，一邊把刀綁在船槳上。”表現(xiàn)了老人頑強(qiáng)的斗志。

D．戰(zhàn)勝鯊魚(yú)后，老人想起棒球，想起迪馬吉奧，因?yàn)樗那橛淇?，乘機(jī)讓自己放松一下。

25．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．小說(shuō)中老人無(wú)聲的想法與有聲的獨(dú)白展開(kāi)自我對(duì)話，展示他搖擺的精神世界，當(dāng)猶豫、消極的時(shí)候，老人就用自言自語(yǔ)否定它，激勵(lì)自己。

B．小說(shuō)以老人的視角敘述鯊魚(yú)美麗、強(qiáng)壯、無(wú)所畏懼的形象，襯托出老人的冷靜、勇敢，表現(xiàn)他對(duì)美好、有毅力、充滿智慧的生命的敬畏。

C．小說(shuō)多次寫(xiě)老人看“那魚(yú)”，反映了老人“缺乏自信—擔(dān)心失去大魚(yú)—心疼魚(yú)肉被咬—后悔捕到大魚(yú)—重新拾回希望”的心理變化過(guò)程。

D．小說(shuō)寫(xiě)老人刺殺鯊魚(yú)只一個(gè)動(dòng)作——“猛刺進(jìn)”，但讀者能感受到老人豐富的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)和沉著的氣度，體現(xiàn)了“冰山理論”的要義。

26．《老人與?！酚性S多中譯本，從語(yǔ)言風(fēng)格看，下面兩段譯文哪段更適合放在第②段的位置？請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析。

A．鯊魚(yú)會(huì)來(lái)并不意外。當(dāng)血云沉入一英里深的海中并在那里散開(kāi)時(shí)，它從水中深處上來(lái)了。它上來(lái)得如此快速，全無(wú)一點(diǎn)警戒，直接劃破藍(lán)色水面，曝顯在陽(yáng)光下。然后它沉回海里，嗅到血腥氣味，開(kāi)始跟隨小船和那魚(yú)的路線游著。

B．這條鯊魚(yú)的出現(xiàn)不是偶然的。當(dāng)那一大片暗沉沉的血朝一英里深的海里下沉并擴(kuò)散的時(shí)候，它從水底深處游上來(lái)了。它莽莽撞撞地一下子沖過(guò)來(lái)，全然不顧一切，竟然沖破了藍(lán)色的水面，來(lái)到了陽(yáng)光里。它隨即掉回海里，捕捉到血腥味，然后就順著那小帆船和魚(yú)所走的路線一路追蹤過(guò)來(lái)。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

阿卡迪亞的過(guò)客

歐·亨利

這一年的七月，旅館里來(lái)了一位客人，她遞給接待員登記姓名的名片上寫(xiě)著：“海洛薇茲·達(dá)西·博蒙特夫人?！?/p>

博蒙特夫人正是忘憂旅館所鐘愛(ài)的客人。她有著上流社會(huì)的高貴氣質(zhì)，待人親切和藹，旅館里的服務(wù)員都甘心情愿地做了她的仆人。

這位超凡脫俗的客人很少離開(kāi)旅館。她的習(xí)慣就和忘憂旅館其他有品位的老主顧一樣：為了充分享受愉快的旅館生活，你必須要把城市完全拋在腦后，就好像它在很遙遠(yuǎn)的地方。

盡管博蒙特夫人孤身一人住在旅館里，可她仍然保持著女王般的優(yōu)雅，她的孤獨(dú)不過(guò)是因?yàn)樗纳矸荨?/p>

博蒙特夫人住進(jìn)來(lái)的第三天，一個(gè)年輕人也住進(jìn)了這家旅館。他的穿著——按通常的順序來(lái)描繪——款式適中，并不太時(shí)髦；他五官端正，神態(tài)鎮(zhèn)定自若，一副精明老練的樣子。這個(gè)年輕人——先別管他登記的是否真實(shí)——名叫哈羅德·法林頓。他巧妙地不動(dòng)聲色地漂進(jìn)忘憂旅館平靜獨(dú)特的涓涓細(xì)流中，絲毫沒(méi)有驚動(dòng)其他追求寧?kù)o生活的客人們。他在旅館里用餐，和其他幸運(yùn)的水手一道沉醉于愉快寧?kù)o的生活。他一下子有了自己的餐桌，有了專門(mén)侍候的服務(wù)生，他生怕百老匯喧鬧的人群稍作休息，就會(huì)氣喘吁吁地追上來(lái)，沖進(jìn)來(lái)破壞這個(gè)相去不遠(yuǎn)但卻隱蔽的港灣。

哈羅德·法林頓住進(jìn)旅館的第二天，晚飯后，博蒙特夫人從他身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候手帕掉到了地上。法林頓先生拾了起來(lái)，把它遞給夫人，并沒(méi)有表現(xiàn)出急于想結(jié)識(shí)的熱情。

出于禮節(jié)，這兩個(gè)人說(shuō)了些客套話，道別的時(shí)候又謹(jǐn)慎地相互試探。而且，或許是因?yàn)樵谶@個(gè)名副其實(shí)的避暑勝地宜人的環(huán)境里，彼此間的友誼漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，就這么開(kāi)花結(jié)果了，就像魔術(shù)師手里神秘的植物一樣。他們?cè)谧呃缺M頭的陽(yáng)臺(tái)上站了一會(huì)兒，你一言我一語(yǔ)輕松地交談著。

“人們已經(jīng)厭倦了那些毫無(wú)新鮮感的地方了，”博蒙特夫人說(shuō)著，露出一絲甜美的微笑，“為了躲開(kāi)喧囂和煙塵跑到山上或是海濱，而那些制造了這一切的人們卻跟著你湊熱鬧，那又有什么用呢？”

“就算是在海上，”法林頓先生沮喪地說(shuō)，“你也躲不開(kāi)那些平庸的家伙。再豪華的游輪也比渡輪好不到哪兒去。多虧上帝的幫助，那些四處尋找避暑勝地的人們發(fā)現(xiàn)原來(lái)忘憂旅館離百老匯比千島群島：紐約北部和加拿大安大略東南部的一個(gè)包括1800多個(gè)小島的島群，其中一些為私人擁有，是受人歡迎的旅游勝地。”

“無(wú)論如何，我希望我們的秘密能保持一周，”夫人說(shuō)著，笑著嘆了口氣，“要是他們也突然跑到親愛(ài)的忘憂旅館來(lái)，我可真不知道還能上哪兒去。我只知道還有那么個(gè)迷人的避暑勝地，那就是烏拉爾山脈：構(gòu)成傳統(tǒng)亞歐分界線的山脈，在東歐和蘇聯(lián)西伯利亞之間，長(zhǎng)達(dá)2414公里。上的波林斯基伯爵的城堡。”

法林頓說(shuō)，“也許不少人正和我們一樣四處尋找被大多數(shù)人忽略了的幽靜隱蔽的地方?！?/p>

“我答應(yīng)自己要再愉快地度過(guò)三天，”博蒙特夫人說(shuō)，“星期一塞德里克號(hào)就要啟航了。”

哈羅德·法林頓的眼睛里流露出惋惜的神色，“星期一我也要離開(kāi)了，”他說(shuō)，“不過(guò)不是去國(guó)外?！?/p>

博蒙特夫人用外國(guó)人的姿態(tài)聳了聳她渾圓的肩膀。

“就算這兒再怎么迷人，你也不能永遠(yuǎn)都躲在這兒。莊園里已經(jīng)做了一個(gè)多月的準(zhǔn)備工作了，我還得回去舉辦那些家庭宴會(huì)——這真讓人討厭！但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在忘憂旅館里度過(guò)的這一周?！?/p>

“我也不會(huì)忘記，”法林頓低聲說(shuō)，“我永遠(yuǎn)不能原諒塞德里克號(hào)?！?/p>

三天后，兩人又坐在這個(gè)陽(yáng)臺(tái)上的一張小桌邊。殷勤的服務(wù)生端來(lái)冰淇淋和小杯紅葡萄酒。

博蒙特夫人依舊穿著她那件每天晚餐時(shí)必穿的華貴的晚禮服，若有所思。餐桌上她的手邊放著一個(gè)莊園女主人常用的小錢(qián)袋。她打開(kāi)錢(qián)袋，取出一張一美元的鈔票。

“法林頓先生，”她說(shuō)著，臉上又露出了讓整個(gè)忘憂旅館都為之傾倒的微笑，“我想告訴你，明天早餐前我就要離開(kāi)了，因?yàn)槲也坏貌换厝スぷ?。我在凱西·曼莫斯商店襪子柜臺(tái)工作，我的假期到明天早上八點(diǎn)就該結(jié)束了。這是我最后的一點(diǎn)錢(qián)了，要到下個(gè)星期六晚上我才能領(lǐng)到八美元的薪水。你是個(gè)地地道道的紳士，對(duì)我一直很好，所以在離開(kāi)之前我得告訴你這些。”

“為了這個(gè)假期，我已經(jīng)從我的薪水里省下一些，存了整整一年了。我想要像一個(gè)貴夫人那樣過(guò)上一個(gè)星期，哪怕這樣的機(jī)會(huì)再也不會(huì)有了。我想要每天早上高興什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起來(lái)，再也不用一到七點(diǎn)就要從床上爬起來(lái)；我想要過(guò)最好的生活，有人服侍，需要什么就直管按鈴，就像那些有錢(qián)人一樣?，F(xiàn)在這一切都實(shí)現(xiàn)了，我已經(jīng)度過(guò)了這一生中我所能盼望的最幸福的時(shí)光。我得回去工作了，回到我那個(gè)走廊盡頭的小房間去，心滿意足地過(guò)上一年。我想告訴你這些，法林頓先生，因?yàn)槲摇矣X(jué)得你有那么點(diǎn)喜歡我，而我——我也喜歡你。但是，哦，我不得不瞞著你，因?yàn)檫@一切簡(jiǎn)直就像是個(gè)童話。因此我和你談到歐洲，還有我在書(shū)上讀到的關(guān)于其他國(guó)家的一些事情，好讓你以為我是個(gè)貴夫人。”“我身上的這件禮服——這是我惟一一件合身的衣服——是我從奧多德·萊文斯基公司分期付款買(mǎi)來(lái)的?！?/p>

“價(jià)格是七十五美元，是量身定做的。我付了十美元定金，這之后他們每周收一美元，直到全部付清為止。我要說(shuō)的就這些了，法林頓先生，還有，我叫瑪米·西維特，而不是什么博蒙特夫人，謝謝你耐心地聽(tīng)我說(shuō)完這些話。這張鈔票是我準(zhǔn)備明天付衣服的分期付款用的。我想現(xiàn)在我該上樓到我的房間里去了?！?/p>

哈羅德·法林頓神情冷淡地聽(tīng)著忘憂旅館里最可愛(ài)的客人的告白。當(dāng)她說(shuō)完后，他從上衣口袋里掏出一個(gè)支票簿似的小本子，用一截鉛筆頭在其中的一張空白表格上寫(xiě)了些什么，然后把這頁(yè)紙撕下來(lái)丟給他的同伴，從桌子上拿起了那張鈔票。

“我明天一早也得去工作，”他說(shuō)，“或者現(xiàn)在就可以開(kāi)始了。這是一美元分期付款的收據(jù)。我已經(jīng)在奧多德·萊文斯基公司當(dāng)了三年的收款員了。真有意思，不是嗎，我倆對(duì)于如何度假居然有著同樣的想法？我一直都想到一家最棒的旅館里住上一段時(shí)間，我從每星期二十美元的薪水里攢下錢(qián)，居然也做到了。嘿，瑪米，星期六晚上坐船到科尼島去玩一趟——你覺(jué)得怎么樣？”

冒牌的海洛薇茲·達(dá)西·博蒙特夫人的臉上神采奕奕。

“哦，我一定會(huì)去的，法林頓先生。商店星期六晚上十二點(diǎn)關(guān)門(mén)。我想，就算我們和這些有頭有臉的人一起過(guò)了一周，科尼島也一樣不錯(cuò)?！?/p>

在電梯門(mén)口法林頓準(zhǔn)備道別，而博蒙特夫人也將最后一次乘坐電梯上樓。但當(dāng)他們走進(jìn)寂靜的電梯間時(shí)，他開(kāi)口說(shuō)道：“忘了那個(gè)什么‘哈羅德·法林頓’好嗎？——我叫麥克馬納斯——詹姆士·麥克馬納斯。也有人叫我吉米?！?/p>

“晚安，吉米?！狈蛉苏f(shuō)。

27．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．博蒙特夫人和法林頓先生在世俗的虛偽中相遇，卻在同樣的志趣追求之下以真我相擁。

B．在法林頓先生住進(jìn)旅館的第二天，博蒙特夫人經(jīng)過(guò)法林頓先生身邊時(shí)故意落下手帕，吸引了法林頓先生的注意。

C．博蒙特夫人拿出那張一美元鈔票的時(shí)候，便已經(jīng)決定了向法林頓先生袒露心意，坦誠(chéng)相待。

D．法林頓先生“不能原諒塞德里克號(hào)”的原因是它將在周一帶著博蒙特夫人離開(kāi)。

28．下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．故事結(jié)尾的對(duì)話既是對(duì)虛偽的偽裝的終結(jié)，也是二人真切的新生活的開(kāi)始。

B．“他生怕百老匯喧鬧的人群稍作休息，就會(huì)氣喘吁吁地追上來(lái)，沖進(jìn)來(lái)破壞這個(gè)相去不遠(yuǎn)但卻隱蔽的港灣”此句運(yùn)用比喻的修辭手法，將法林頓先生對(duì)寧?kù)o生活的向往體現(xiàn)了出來(lái)。

C．博蒙特夫人為了凸顯她的貴婦人的身份，故意說(shuō)出關(guān)于其他國(guó)家的事情，此舉與孔乙己教孩子們寫(xiě)“茴”字的生僻寫(xiě)法相似。

D．畫(huà)橫線的句子運(yùn)用排比的修辭手法，體現(xiàn)出博蒙特夫人對(duì)底層生活的厭倦和對(duì)貴族生活的向往，同時(shí)也因面對(duì)心上人表露自己的不堪而自卑羞慚。

29．文章中畫(huà)波浪號(hào)的句子頻繁使用破折號(hào)，試分析表述效果。

30．韓非說(shuō)，“巧詐不如拙誠(chéng)”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕南敕ā?/p>

閱讀下面的文字，完成下面小題。

魔鬼

莫泊桑

這個(gè)農(nóng)民面對(duì)大夫，站在臨終女人的床前。床上的老太婆很平靜，她認(rèn)命了，但神志還清醒，望著兩個(gè)男人，聽(tīng)他們交談。她快要死了，但并不抗?fàn)?，她已?jīng)活到九十二歲了，她的壽數(shù)已盡。

七月的陽(yáng)光，從敞開(kāi)的門(mén)窗投射進(jìn)來(lái)。田野的氣味，也隨著灼熱的熏風(fēng)涌進(jìn)屋里。

大夫提高嗓門(mén)說(shuō)道：“奧諾雷，您不能丟下您母親一個(gè)人，她這種狀態(tài)，隨時(shí)都可能過(guò)去！”

這農(nóng)民愁眉苦臉，反復(fù)說(shuō)道：“可我還得把麥子收回來(lái)，撂在地里的時(shí)間太長(zhǎng)了?，F(xiàn)在正逢好天氣。你說(shuō)呢，媽媽？”

可是，大夫卻火了，跺著腳說(shuō)道：“你真是個(gè)畜生，你給我聽(tīng)著，我不準(zhǔn)你這么干，明白吧！如果今天，你非得收回小麥不可，那就請(qǐng)拉佩太太來(lái)……”

這個(gè)農(nóng)民又高又瘦，動(dòng)作遲緩，心里正七上八下，拿不定主意，他既害怕大夫，又酷愛(ài)節(jié)儉，因而猶豫再三，反復(fù)盤(pán)算……

拉佩太太是個(gè)老太婆，專給人熨衣服，還為本村和周?chē)粠思铱词厮勒呋蚺R終的人。她像頭年的蘋(píng)果，滿臉皺紋，而生性狠毒。

奧諾雷本唐走進(jìn)她家，見(jiàn)她正在調(diào)靛藍(lán)水，好為村里的婦女染細(xì)布皺領(lǐng)。

他招呼一聲：“嘿！您好，拉佩大媽，一切都如意吧？”

大媽朝他轉(zhuǎn)過(guò)頭去，答道：“還可以吧。您家呢，都好吧？”

“唔！我嘛，倒挺順心的，可是我母親，快要不行了?！?/p>

“您母親不行了？”

“對(duì)，我母親不行了。”

“您母親怎么啦？”

“她快翻白眼兒了！”

她突然以同情的語(yǔ)氣問(wèn)道：“怎么到了這一步了？”

“大夫說(shuō)她挺不過(guò)下午?！?/p>

“那她肯定就不行了！”

奧諾雷還猶豫不決，他想不出要說(shuō)什么，就干脆開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“您去守護(hù)我母親，一直到咽氣，您向我要多少錢(qián)？您也清楚，我根本不是有錢(qián)的主兒，連一個(gè)女傭的工錢(qián)都付不起。正因?yàn)檫@樣，我那可憐的母親太操勞，太累了，才臥床不起。別看她九十二歲了，干起活兒來(lái)還像個(gè)十歲的孩子。她那身子骨，誰(shuí)也比不了！……”

拉佩太太一本正經(jīng)地解釋：“有兩種價(jià)錢(qián)：若是有錢(qián)人家，那就白天四十蘇，夜晚三法郎（一法郎等于二十蘇）；其他人家，白天二十蘇，夜晚四十蘇。您就給我二十蘇和四十蘇吧?！?/p>

這個(gè)農(nóng)民心里嘀咕起來(lái)。他非常了解自己的母親，知道她特別能折騰。大夫說(shuō)她不行了，可她還可能挺上一個(gè)星期。

他果斷地說(shuō)道：“不，我還是愿意您要個(gè)一口價(jià)，守護(hù)到我母親咽氣的價(jià)錢(qián)。咱們雙方都碰碰運(yùn)氣。大夫說(shuō)她眼看就不行了。如果真是這樣，您就算撿了便宜，我就算吃了虧。如果她還能拖到明天，或者拖更長(zhǎng)時(shí)間，那便宜了我，您倒了霉！”

看護(hù)婆十分驚詫，注視著這個(gè)男人。以這種承包的方式給人送終，她從來(lái)沒(méi)有先例，不免猶豫不決，但她倒真想碰碰運(yùn)氣。繼而，她又懷疑對(duì)方想要耍弄她。

“我還沒(méi)有見(jiàn)到您母親，這之前我還不能說(shuō)什么?！崩咸呕卮鹫f(shuō)。

“那就去我家看看她?！?/p>

老太婆擦了擦手，隨即跟他走了。

快要到他家時(shí)，奧諾雷本唐咕噥道：“也有可能，萬(wàn)一她死了呢？”

然而，老太婆并沒(méi)有死。

拉佩太太走到床前，仔細(xì)察看要死的女人……她已經(jīng)判定，老太婆挺不過(guò)當(dāng)天夜晚。奧諾雷也跟著出來(lái)，問(wèn)道：“怎么樣？”

看護(hù)婆婦答道：“怎么樣，她要拖兩天，或許三天，全算上，您就付我六法郎吧?！?/p>

“六法郎！六法郎！您敢情瘋了？我跟您說(shuō)了，我母親這樣，只有五六個(gè)鐘頭了，不會(huì)再長(zhǎng)了!”

兩個(gè)人討價(jià)還價(jià)，激烈爭(zhēng)論了好久。奧諾雷終于同意了，說(shuō)道：“好吧，就這么定了，六法郎，全算上，直到入殮。”

“說(shuō)定了，六法郎。”

…………

夜幕降臨，奧諾雷回來(lái)，走到床前，看看母親還活著，就問(wèn)了一聲：“怎么樣？”

就像從前母親身體不舒服時(shí)那樣問(wèn)道。

然后，他打發(fā)拉佩太太回去，還叮囑一句：“明天，五點(diǎn)鐘?！?/p>

她回答道：“明天五點(diǎn)鐘?！?/p>

天剛亮，她果然就來(lái)了。

奧諾雷自己做了湯，喝完好下地。

看護(hù)婆問(wèn)道：“怎么樣，您母親過(guò)去了嗎？”

他眼角狡黠地眨一下，回答說(shuō)：“倒是稍微見(jiàn)好。”

說(shuō)罷，他就走了。

拉佩太太心頭一緊，不安起來(lái)，到床前瞧了瞧，看到垂危的老太婆還是老樣子。

看護(hù)婆心下明白，這種狀態(tài)還可能延續(xù)兩天、四天，乃至一星期。于是，一陣驚恐突襲了她這個(gè)吝嗇鬼的心，她不由得怒火中燒，怨恨這個(gè)耍弄了她的狡猾的家伙，也怨恨這個(gè)不肯咽氣的老太婆。

她還是干起活計(jì)，等待著，眼睛一直盯住本唐大媽皺皺巴巴的臉。

奧諾雷回家吃午飯，他那樣子挺高興，幾乎帶點(diǎn)嘲笑的意味。吃完飯，他又去干活了。顯而易見(jiàn)，他的麥子都收回來(lái)了，收得干凈利落。

拉佩太太真是氣急敗壞，現(xiàn)在每過(guò)一分鐘，都好像是竊取她的時(shí)間，也就等于竊取她的金錢(qián)。她渴望，瘋狂地渴望掐住這頭老母驢，只要稍微卡緊些，就能制止住竊取她的時(shí)間、竊取她的金錢(qián)的這股微弱而急促的氣息。

接著，她考慮到這樣干的危險(xiǎn)，于是頭腦里又閃現(xiàn)出別的念頭。她又湊至床前。

她問(wèn)道：“您見(jiàn)過(guò)魔鬼了嗎？”

本唐大媽咕噥道：“沒(méi)有?！?/p>

于是，看護(hù)婆便講起來(lái)，給生命垂危的老太婆講故事，以便恫嚇?biāo)翘撊醯撵`魂。

……

垂危的老人驚慌失措，眼神惶恐，使出超人的力氣想要爬起來(lái)逃走。她的雙臂和胸口甚至都挪出了被窩，接著她卻長(zhǎng)嘆一聲，倒了下去。人已經(jīng)咽氣了。

奧諾雷回到家，已是傍晚時(shí)分，他看到拉佩老太婆在禱告，立即算出她多賺了二十蘇，因?yàn)樗豢词亓巳煲灰?，一共?yīng)付五法郎，而他又不得不給她六法郎。

（有刪改）

31．下列對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A．在九十二歲的本唐大媽臨終時(shí)，她的兒子奧諾雷本唐卻不聽(tīng)從醫(yī)生的建議，毫不猶豫地選擇去收割地里的莊稼。

B．奧諾雷本唐很了解母親，他雖然與拉佩太太討價(jià)還價(jià)，但是心里很清楚母親活不過(guò)三天，因此答應(yīng)支付六法郎。

C．拉佩太太身兼多職，不僅給人燙衣物，還幫人家看守死者或者臨終之人，她做事講規(guī)矩，守誠(chéng)信，但不愿意吃虧。

D．本唐大媽最終在惶恐中咽氣了，奧諾雷回家時(shí)看到拉佩太太在禱告，算出她多賺了二十蘇，但不得不給她六法郎。

32．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)天氣很好，為奧諾雷本唐丟下自己臨終的母親而去收割麥子做了鋪墊。

B．“心里正七上八下……反復(fù)盤(pán)算”，心理描寫(xiě)很生動(dòng)，表現(xiàn)了奧諾雷本唐的形象。

C．“她像頭年的蘋(píng)果”運(yùn)用比擬修辭，形象地刻畫(huà)出了拉佩太太年老色衰的外貌特征。

D．小說(shuō)雖是節(jié)選，但情節(jié)內(nèi)容相對(duì)完整，小說(shuō)人物關(guān)系和情節(jié)簡(jiǎn)單卻有波瀾，引人深思。

33．請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析拉佩太太的性格特點(diǎn)。

34．有評(píng)論認(rèn)為，莫泊桑的小說(shuō)《魔鬼》塑造的人物形象不多，但表現(xiàn)的矛盾沖突很突出。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文部分的矛盾沖突。

閱讀下面的文字，完成小題。

在催眠術(shù)表演會(huì)上

契訶夫

大廳里燈火輝煌，擠滿了人。這里的中心人物是催眠師。別看他身材矮小、其貌不揚(yáng)，然而卻眉開(kāi)眼笑，滿臉紅光，神采飛揚(yáng)。人們不住地對(duì)他微笑，鼓掌，嘖嘖稱奇，在他面前人們相形遜色。

他確實(shí)創(chuàng)造了奇跡。他讓一個(gè)人昏昏睡去，把另一個(gè)人弄得全身僵直，讓第三個(gè)人的后腦勺支在椅子邊上，腳后跟卻架在另一把椅子上有個(gè)又高又瘦的新聞?dòng)浾弑凰麛Q成了螺旋形。一句話，鬼知道他是怎么搞的。他對(duì)女士們?cè)斐傻挠绊懹绕鋸?qiáng)烈。

她們遇到他的目光都魂飛魄散，像挨打的蒼蠅一樣。啊，女人的神經(jīng)！如若缺了她們，這世上的生活該多么枯燥乏味！催眠師向一些人施展過(guò)他的法術(shù)之后，走到了我的跟前。

“我覺(jué)得您的氣質(zhì)極易受外來(lái)影響，”他對(duì)我說(shuō)，“您那么神經(jīng)質(zhì)，那么富于表情您愿意讓我催您入睡嗎？”睡一覺(jué)有什么不好？行啊，親愛(ài)的，你試試吧。我在大廳中央一把椅子上坐下，催眠師在我正對(duì)面的椅子上坐下，握住我的兩只手，用他那對(duì)嚇人的蛇眼盯住我可憐的眼睛。

觀眾把我們團(tuán)團(tuán)圍住。

“噓……先生們！噓……別出聲！”

大家安靜下來(lái)……我們兩人坐著，彼此瞧著對(duì)方的眼睛……過(guò)了一分鐘，兩分鐘……我的背上起了雞皮疙瘩，心怦怦地跳，但就是不想睡覺(jué)……

我們繼續(xù)坐著……又過(guò)了五分鐘……七分鐘

“他不受影響！”有人說(shuō)，“好！這人了不起！”

我們坐著，四目相對(duì)……我毫無(wú)睡意，連打盹的意思也沒(méi)有……要是讓我看一份市議會(huì)或者地方自治局的會(huì)議紀(jì)錄，我恐怕早入夢(mèng)鄉(xiāng)了。觀眾開(kāi)始交頭接耳，嘿嘿冷笑……催眠師慌了神，開(kāi)始眨巴眼睛……可憐的人！誰(shuí)遭受慘敗還能心情愉快呢？救救他吧，神靈們，快打發(fā)莫耳甫斯來(lái)合上我的眼皮吧！

“他不受影響！”那個(gè)人又說(shuō)，“夠啦！別鬧了！我早就說(shuō)過(guò)，這都是騙人的把戲！”

我服從這位朋友的召喚，剛要做一個(gè)起立動(dòng)作。這當(dāng)兒，我的一只手忽然感到掌心里有個(gè)異物……我開(kāi)動(dòng)觸覺(jué)，知道這異物是一張鈔票。我的親爹是醫(yī)師，凡是醫(yī)師單憑觸覺(jué)就能知道鈔票的面值。根據(jù)達(dá)爾文的理論，我在繼承親爹的種種才干的同時(shí)，也繼承了這種可愛(ài)的本領(lǐng)。我摸出這張鈔票是五盧布。摸出之后，我馬上睡著了。

“真行啊，催眠師！”

在場(chǎng)的幾名醫(yī)師都朝我走過(guò)來(lái)，在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，聞了又聞，都說(shuō)：

“嗯，沒(méi)錯(cuò)……他睡著了……”

催眠師為他的成功而洋洋自得，又在我頭頂上揮動(dòng)雙手，于是我這個(gè)熟睡的人便在大廳里走動(dòng)起來(lái)。

“讓他的手臂強(qiáng)直起來(lái)！”有人建議道。

“您行嗎？讓他的手臂變僵！……”

催眠師（他可不是膽小的人！）便拉直我的右臂開(kāi)始對(duì)它施展法術(shù)：又是搓揉，又是吹氣，又是拍打。我那條胳膊卻不聽(tīng)話。它搖來(lái)晃去像一條破布，就是不想變僵。

“直不了的！您把他弄醒吧，要不然就害了他……瞧他那么瘦弱，又神經(jīng)質(zhì)……”

這時(shí)我的左手又感到掌心里多了一張五盧布鈔票……這一刺激通過(guò)條件反射由左臂傳至右臂，于是那條胳膊迅即變僵了。

“真行?。∧銈兦?，多直，還冰涼的！跟死人的一樣！”

“完全失去痛覺(jué)，體溫下降，脈搏減弱，”催眠師報(bào)告說(shuō)。

醫(yī)師們開(kāi)始摸我的脈。

“沒(méi)錯(cuò)，脈搏很細(xì)，”其中一人說(shuō)。

“肢體完全麻痹。體溫大大下降……”

“不過(guò)，這事該怎么解釋呢？”一位太太問(wèn)道。

有位醫(yī)師意味深長(zhǎng)地聳聳肩膀，嘆口氣說(shuō)：

“我們只有事實(shí)！解釋么，可惜現(xiàn)在還沒(méi)有?！?/p>

你們有事實(shí)，我卻有兩張五盧布鈔票。還是我的更實(shí)惠……為此我要謝謝那位催眠師。解釋么，我可用不著。

可憐的催眠師！你何必纏住我這條眼鏡蛇不放呢？

追記：哎，這不是豈有此理嗎？這不是卑鄙齷齪嗎？

我剛剛才弄清楚：那兩張五盧布鈔票原來(lái)不是催眠師塞進(jìn)我手心里的，那是我的上司彼得·費(fèi)奧多雷奇干的……

“我這么做，”他說(shuō)，“是想考察一下你的人品……”

咳，真見(jiàn)鬼！

“可恥啊，老弟……這可不好……我沒(méi)料到……”

“可是我家里有兒有女，大人，還有妻子……老母親……再說(shuō)目前物價(jià)這么昂貴……”

“這可不好……你居然還想辦一份自己的報(bào)紙……你在午宴上慷慨陳詞，總是熱淚盈眶……可恥啊……我原以為你為人正直，想不到你……你愛(ài)財(cái)如命！”

無(wú)奈我只好把那兩張五盧布鈔票退還給他。有什么辦法呢？名聲比金錢(qián)更珍貴。

“我不生你的氣！”上司說(shuō)，“算了吧，你這是本性難改……可是她呢！她呢！真奇怪！她這人既溫柔，又純潔，像塊杏仁奶酪！那又怎么樣？連她也擋不住金錢(qián)的誘惑！怎么她也睡著了！”

我上司所說(shuō)的“她”，指的是他妻子瑪特廖娜·尼古拉耶夫娜……

35．下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文中“追記：哎，這不是豈有此理嗎？這不是卑鄙齷齪嗎”引出下文對(duì)于事實(shí)真相的揭露，但卻用“追記”一詞，使文章的說(shuō)服力被削弱。

B．小說(shuō)詳細(xì)地描寫(xiě)了“我”被塞鈔票后裝作被催眠的過(guò)程，是為下文揭露“我”的虛偽并進(jìn)而揭示主題服務(wù)的。

C．小說(shuō)開(kāi)頭從多個(gè)角度對(duì)催眠師實(shí)施催眠的過(guò)程進(jìn)行刻畫(huà)，讓讀者認(rèn)為這位催眠師在催眠技術(shù)上是值得信任的。

D．小說(shuō)讓上司揭露了“我”協(xié)助催眠師的伎倆，但當(dāng)上司的妻子也被催眠師催眠后，小說(shuō)又很圓滿地給結(jié)局做了恰當(dāng)?shù)陌才拧?/p>

36．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．小說(shuō)字里行間透露出濃厚的幽默感，這種幽默感使得小說(shuō)籠罩在輕松愉悅的氛圍里，小說(shuō)的喜慶主題得到了進(jìn)一步彰顯。

B．小說(shuō)以“在催眠術(shù)表演會(huì)上”為題，既間接地表述了思想，又掩飾了的主觀意圖，給讀者留下了豐富的想象空間。

C．小說(shuō)以第一人稱展開(kāi)，既能增強(qiáng)小說(shuō)的真實(shí)性，讓讀者讀起來(lái)感覺(jué)更加真實(shí)可信，又能拉近讀者與人物之間的距離。

D．小說(shuō)運(yùn)用最多的描寫(xiě)就是語(yǔ)言描寫(xiě)，催眠師與觀眾的交流互動(dòng)非常精彩，通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)，能充分展示人物的性格特征。

參考解析：

1．C2．①聽(tīng)到炸彈聲，他立即認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，內(nèi)心由放松轉(zhuǎn)為戰(zhàn)備警覺(jué)。②開(kāi)槍前，他覺(jué)得自己呼吸緊迫，內(nèi)心緊張，瞄準(zhǔn)哨兵，鎮(zhèn)定地開(kāi)槍。③開(kāi)槍后他很警覺(jué)，認(rèn)真觀察中彈哨兵，留意另一名哨兵。3．①安塞爾莫流淌的淚水，有不負(fù)重托完成任務(wù)的激動(dòng)和喜悅。②也有為年輕生命逝去的內(nèi)疚與無(wú)奈。③彰顯了安塞爾莫身上人性的光輝，也反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

1．本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。

C．“也暗示了法西斯哨兵的警覺(jué)狀態(tài)”分析錯(cuò)誤。依據(jù)原文“他顯得很困乏，打著呵欠。他接著掏出煙荷包和一張卷煙紙，卷了一支煙。他用打火機(jī)打了幾下，沒(méi)打上，結(jié)果把它放進(jìn)衣袋，走到火盆邊，彎下腰，從火盆里取出一塊炭，在一只手中揮揮，一邊往上而吹氣，接著點(diǎn)燃了卷煙，把炭扔回火”可知，法西斯哨兵的狀態(tài)很疲憊、松懈。

故選C。

2．本題考查學(xué)生鑒賞作品的文學(xué)形象的能力。

首先，當(dāng)他當(dāng)聽(tīng)到炸彈聲時(shí)，“不等山間傳來(lái)隆隆的回聲，就深長(zhǎng)地吸了口氣，就地提起手提機(jī)槍”，此時(shí)的羅伯特喬丹反應(yīng)迅速，他立刻提起手提機(jī)槍，說(shuō)明喬丹馬上意識(shí)到了自己的責(zé)任，內(nèi)心由放松轉(zhuǎn)為戰(zhàn)備警覺(jué)。

接著，當(dāng)炸彈聲一響，“崗?fù)だ锏纳诒?tīng)到炸彈聲就站起身來(lái)”，而此時(shí)的喬丹“覺(jué)得自己呼吸緊迫，仿佛有一圈鐵絲捆住了他的胸脯，他穩(wěn)住了胳膊肘，覺(jué)得有槽紋的前槍把緊頂著他的手指，就把這時(shí)已落入表尺缺口內(nèi)的長(zhǎng)方形準(zhǔn)星對(duì)準(zhǔn)那哨兵的胸腔中央，輕輕一扣扳機(jī)”，在瞄準(zhǔn)哨兵開(kāi)槍之前，喬丹內(nèi)心是緊張的，但因?yàn)槁氊?zé)所在，他還是很鎮(zhèn)定的扣動(dòng)了扳機(jī)。

最后，開(kāi)完槍后，喬丹看到“公路上那哨兵顯得吃驚而痛苦，雙膝一軟，身子向前溜，前額彎向路面”，然后目光“從這彎著頭躺在公路上的哨兵身上轉(zhuǎn)向橋和另一端的崗?fù)?。他看不到另外的那個(gè)哨兵，就順著右下方的山坡望去，知道安塞爾莫就埋伏在那里”，由此可知，喬丹的警惕性還是很高的，他在觀察中彈的哨兵，同時(shí)并沒(méi)有忘記警惕還有另外一名哨兵。

3．本題考查學(xué)生分析作品多重意蘊(yùn)的能力。

結(jié)合“干得好，英國(guó)人。干得好啊!”可知，安塞爾莫老人流淌的淚水，包含了老人不負(fù)重托完成任務(wù)時(shí)的激動(dòng)和喜悅之情。

結(jié)合老人說(shuō)的話“我不得不補(bǔ)了一槍。必須結(jié)果他啊”，說(shuō)明安塞爾莫老人射殺哨兵實(shí)屬無(wú)奈，他為年輕生命逝去而內(nèi)疚與無(wú)奈。

為敵人的死流淚，彰顯了安塞爾莫身上人性的光輝；而這一切都是的戰(zhàn)爭(zhēng)造成的，這就從側(cè)面反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。

4．C5．D6．①表現(xiàn)了約納說(shuō)話吞吞吐吐、斷斷續(xù)續(xù)，想說(shuō)又不敢大膽痛快地傾訴的心理，刻畫(huà)了一個(gè)老實(shí)巴交、惶恐卑微、承受著喪子之痛的底層小人物形象。

②形成了作品簡(jiǎn)約、含蓄的語(yǔ)言風(fēng)格，留給讀者更多的想象空間，達(dá)到言有盡而意無(wú)窮的藝術(shù)效果。7．①豐富人物形象。小說(shuō)多處描寫(xiě)馬的處境、狀態(tài)，襯托了約納如牛馬般的社會(huì)地位和悲苦艱難的現(xiàn)實(shí)處境。

②情節(jié)前后呼應(yīng)。小說(shuō)結(jié)尾處約納向馬傾訴苦惱，與開(kāi)頭“向誰(shuí)訴說(shuō)”呼應(yīng)，使全文結(jié)構(gòu)緊湊，反映了孤苦無(wú)告的小人物的悲慘命運(yùn)。

③深化主題。沒(méi)有人愿意聽(tīng)約納的訴說(shuō)，馬卻靜靜地聽(tīng)著，“向主人手上呵”，“人與人”的關(guān)系與“人與馬”形成鮮明對(duì)比，反襯出當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人之間的冷漠自私，暴露沙俄專制下的社會(huì)黑暗。

4．本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。

C.“這‘笑’寫(xiě)出了他為了生計(jì)而寧愿受辱的心理”錯(cuò)誤。此時(shí)主人公約納處在巨大的喪子之痛中，無(wú)人訴說(shuō)心中的悲苦，即便是他人的辱罵，也緩解了他的孤苦，而且又讓他有了向別人傾訴的機(jī)會(huì)。

故選C。

5．本題考查學(xué)生對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。

D.“曲折離奇的故事情節(jié)，尖銳的矛盾沖突”錯(cuò)誤。小說(shuō)以約納“等客、載客和歸去”為敘事線索，著重以約納想向人訴說(shuō)苦惱來(lái)行文，不動(dòng)聲色地把主人公的不幸呈現(xiàn)在讀者面前，情節(jié)并不曲折離奇，矛盾沖突也不尖銳。

故選D。

6．本題考查學(xué)生賞析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的表述效果的能力。

約納在向客人訴說(shuō)兒子是怎么死的時(shí)候說(shuō)，“誰(shuí)知道呢？大概是得了熱病……在醫(yī)院里躺了三天就死了……是上帝的旨意?！边@里表現(xiàn)了約納說(shuō)話吞吞吐吐、斷斷續(xù)續(xù)，想說(shuō)又不敢大膽痛快地傾訴的心理；約納向駝子嘟囔道，“我的那個(gè)……兒子……這個(gè)星期死了！”駝子罵道，“老不死的，我要接你的脖子了！”而約納笑道，“這些快活的老爺……愿上帝保估你們！”約納沒(méi)有因?yàn)轳勛拥娜枇R而惱怒，反而笑臉相迎，刻畫(huà)了一個(gè)老實(shí)巴交、惶恐卑微、承受著喪子之痛的底層小人物形象。

約納對(duì)他的馬說(shuō)，“就是這樣嘛，我的小母馬……庫(kù)茲馬·約內(nèi)奇不在了……他下世了……他無(wú)緣無(wú)故死了……比方說(shuō)，你現(xiàn)在有個(gè)小駒子……忽然，這個(gè)小駒子下世了……你不是要傷心嗎？”文章沒(méi)有直接說(shuō)約納因?yàn)閮鹤拥乃劳龆鴤?，而是?wèn)小母馬如果小駒子下世了是不是要傷心，形成了作品簡(jiǎn)約、含蓄的語(yǔ)言風(fēng)格，留給讀者更多的想象空間，讀者會(huì)想象約納會(huì)是多么得傷心，達(dá)到言有盡而意無(wú)窮的藝術(shù)效果。

7．本題考查學(xué)生賞析文章中文學(xué)形象的作用的能力。

豐富人物形象。主人公約納是一個(gè)地位低下、命運(yùn)悲慘的小人物，是俄國(guó)下層勞動(dòng)人民的典型，是當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)生活中下層勞動(dòng)人