世界各國際石油公司HSE管理比較課件

HSE比較2014年6月25日中國–北京目錄如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1PTW+PiperAlpha事故的啟示4危機和應急管理，ICS事故指揮系統(tǒng)6行為管理ABC模型8“HSE管理的持續(xù)改進”三種模式9事故調查10Shell的12項救命規(guī)則，蝴蝶結模型3雪佛龍石油-OE、作業(yè)準則、領導力2以“風險”為核心的HSE管理7Bp8大安全管理黃金準則5

上次你到中石化黨校講課，我們做了簡單溝通。我們這次的培訓對象大多為中石化在海外做石油工程項目和煉化項目的HSE管或相關管理人員，題目能否定為“國際石油公司HSE管理比較”，時間定為6月25日一天，講課重點為國際石油公司HSE管理中好的做法。目標是學員能夠在工作中：對上具有影響力，能夠知道HSE投入帶來的績效，能提醒領導始終不能忽視HSE工作，能協調其他工作與HSE管理之間的沖突；對自己本職崗位，能進行HSE工作籌劃，能識別風險；對下能讓大家按照HSE管理要求進行工作，能管理好違反HSE要求的事件和人員。說白了就是通過培訓能夠帶給大家一些做好HSE工作、解決實際問題的有效手段。以上想法請借鑒！祝好！安全管理責任重大2車里坐在那里更安全？？？請把“安全帶”上路！請把“安全帶”回家！18希望這事今天的第一點收獲，并從下一次乘車開始把：請把“安全帶”上路！請把“安全帶”回家！

如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力

當您思考本單位的安全管理和責任時，您的感受是什么?如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1如履薄冰夜不能眠半夜鈴聲如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1安全管理責任重大心里沒底責任重大后果嚴重如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1安全管理責任重大付成玉-視頻講話:安全生產問題歸根到底是要不要實現科學發(fā)展的問題。以人為本首要的是以人的生命為本，科學發(fā)展首要的是安全發(fā)展。構建和諧社會首要的是構建企業(yè)與人、與社會與環(huán)境的和諧。HSE也是民生問題。做好HSE工作也是我們打造世界一流的前提條件和必然要求，沒有世界一流的HSE業(yè)績就不可能建成世界一流的能源化工企業(yè)。如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1付成玉

在HSE管理上我們一定要設定更高目標，要敢于把零死亡、零事故、零違章、零污染做為我們的工作目標，要有決心有勇氣有本事來實現。如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1今天的領導和昨天的領導不能同日而語，不要認為會賺錢就可以，不重視安全生產，即使賺了錢也賺不踏實，有一天發(fā)生事故，會把所有的錢賠上還不夠，甚至還要承擔政治責任。如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1

一個成熟的管理者、一個聰明的管理者、一個胸有大局的管理者，首先應該是抓安全的管理者。如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1

做好安全工作不能成就一個受人尊敬的偉大公司，但是做不好安全一定可以毀掉一個受人尊敬的偉大公司。如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1問題討論:我工作最重要的“前3件事”是什么?如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1在責任和壓力的傳遞上頭重腰軟腳輕如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1問題討論:本單位安全管理“2個薄弱環(huán)節(jié)”是什么?如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1企業(yè)HSE管理面臨的挑戰(zhàn)1.領導越來越重視、壓力傳遞越來越難2.系統(tǒng)越上越多、基層不堪重負3.“三違”現象嚴峻、人為事故不斷4.制度越建越多、落實越來越難5.檢查越來越多、專業(yè)性參差不齊6.安全領導力建設越來越重要，但缺乏有效手段如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力17.安全培訓投入越來越大、但管理趨于混亂10.安全績效考核越來越嚴、保障手段嚴重不足11.安全文化建設呼聲越來越高、但方法落入俗套8.作業(yè)人員流失嚴重、專業(yè)沉淀和積累嚴重不足9.管理工具和方法越來越多、但系統(tǒng)性越來越差12.。。。如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1安全管理是一門科學，充分理解現代安全管理的理念和方法，可以使安全管理事半功倍！如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1HSE領導力是核心推動力！社區(qū)與相關方的認知確信、評估與改善職責人員、培訓及行為風險評估與管理與承包商共同作業(yè)設計與建造作業(yè)與維修變更管理信息與文件管理事故預防與分析可見的領導力危機與應急管理領導力是HSE管理的核心推動力如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1Zinedine·Yazid·ZidaneRealMadridClubdeFútbol如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1某企業(yè)安全管理改進案例工傷事故率下降–

事故損失減少，生產效率提高如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1公司管理層對HSE工作的定位及管理能力,將決定公司HSE管理所能達到的最高水平！領導者對安全的期望及管理能力,將決定其所管轄范圍安全管理所能達到的最高標準！只有管理層用自己的行動表明期望在HSE方面達到某個標準時才有可能達到這樣的標準！管理層的HSE領導力對于HSE工作的核心作用不可替代！“可見的HSE領導力”是成功的關鍵如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1Page44關注HSE，將HSE作為自己最重要的工作之一如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1“領導”VS“安全領導”如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1“安全領導”VS“安全領導者”如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1“安全領導”是否一定是“安全領導者”？如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1什么是安全領導者？誰是安全領導者？如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1安全領導者是“通過引導，說服，指示和/或者做出榜樣，對安全足夠關心并采取行動使自己和他人免遭危險或傷害的人”。如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1“領導”一定有“領導力”？“安全領導”一定有“安全領導力”？如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1什么領導力？如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1什么是美？如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1“領導力就象美，它難以定義，但當你看到時，你就知道?！謧?班尼斯（WarrenBennis）如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1領導力（Leadership）可以被形容為一系列行為的組合，而這些行為將會激勵人們跟隨領導去要去的地方，不是簡單的服從。如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1“領導力是把握組織的使命及動員人們圍繞這個使命奮斗的一種能力；領導力是怎樣做人的藝術，而不是怎樣做事的藝術，最后決定領導力是個人的品質和個性。領導者是通過其所領導的員工的努力而成功的。領導者的基本任務是建立一個高度自覺的、高產出的工作團隊。如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1“可見領導力”含義？如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1可見領導力的四層含義：安全影響力—是部屬的感覺不是領導者本人的感覺，是讓員工和下屬體會到領導對安全的重視；示范力—自上而下，強有力的個人參與，各級管理者深入現場，以身作則，親力親為；執(zhí)行力—提供人力、物力和組織運作上的保障，讓員工感受到各級管理者履行對安全責任做出承諾。感召力：發(fā)自內心的對安全的關注，而不是做SHOW。如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1Page58

引導和管理人們的有效方法在于：領導身先士卒去做什么領導重視什么在于領導喜好什么如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1姜太公……

領導者應該端正自己的一言一行，并以此來感化別人，這樣才符合管理的基本規(guī)律，政策也就容易實行起來。如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1《論語》說，當政者“其身正，不令而行。其身不正，雖令不行”。如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1領導力VS執(zhí)行力

如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1“領導力”和“執(zhí)行力”的金科玉言人們尊敬﹑愛戴,甚至愿意追隨那些品德高尚的人,這就是神奇而不可思議的“領導力”.真正需要思考的管理學問題,不是如何訓練一群有執(zhí)行力的員工,而是如何成為一位有領導力的管理者.如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1檢驗真理的標準是什么？如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1一個優(yōu)秀的“安全領導者的特征”是什么？如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1愛心–親人般的關懷親人不欲，勿施員工愛心–關懷–感化如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1衡量一個人是否優(yōu)秀的安全領導者的標準是什么？如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1聽其言、觀其行、感乎其心！如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1安全領導力建設中存在一些問題：口頭強調的得多，實際做的少；辦公室文件和制定簽得多，實際走出去現場的少；只是個別或者某些領導在做，而不是整個團隊的共同的一起在；一時熱、一時冷、沒有始終堅持如一；年初簽責任書、年底算總賬，注重結果，輕過程；制定個人HSE行動計劃=安全領導力建設；領導有意愿、有決心，但缺乏系統(tǒng)的工具和載體，缺乏“抓手；領導力建設缺乏系統(tǒng)的思考；如何打造企業(yè)一把手的HSE領導力1系統(tǒng)示意圖安全領導力建設是這么一個過程如何打造安全領導力8思想轉變價值觀認同識別領導行為（5個維度）持之以恒堅持實踐鑄造人格魅力、做事風格和領導力樹立典范（Leading）：以身作則，準守和維護標準，樹立本人安全管理典范；帶動團隊（Engage）：

通過參與和組織各種HSE活動帶動團隊；鼓勵指導（Encourage）：

指導員工安全作業(yè)，鼓勵、促進和強化標準作業(yè)行為；解決問題（Address）：及時解決員工作中HSE問題提供資源（Devote）：在本職范圍內提供人財物的支持確保HSE工作需要；可見領導力建設的五個維度如何打造安全領導力8有助于落實“直線管理責任”；推行安全行動計劃，明確安全領導力要求，真正踐行有感領導；將安全融入日常工作，創(chuàng)造安全氛圍；目標的分解與實施，促使安全生產責任制的落實；分享好的作法，促進相互學習和提高。打造強有力的管理團隊的“安全領導力”

如何打造安全領導力8這個工具運行原理是利用了國際上通用的一個“管理學杠桿-PeerPressure(團隊壓力)”通過領導力“積分”的方式，是管理者持續(xù)主動的參與安全管理。如何打造安全領導力8客戶管理者使用Web端軟件管理、查看、統(tǒng)計分析和考核等專家支持用戶數據保存在云端或者用戶自己的服務器中現場安全人員使用SW-Expert平板，在現場進行安全檢查、人員資質審查等領導力建設-載體的革命性突破如何打造安全領導力8手機APP登陸界面在各級管理層的手機（Android和iOS）端通過APP安裝“SAFEYE@?LEAD安全領導”并將領導力行動計劃植入系統(tǒng)進行實際操作和使用，該系統(tǒng)的專業(yè)、簡單易用等特點。如何打造安全領導力8可見的HSE領導力–樹立典范1.1上車系好安全帶1.2駕車過馬路遵守交通規(guī)則1.3上下樓梯手扶扶手1.4保持個人工作場所干凈、整潔、有序1.5進入陌生場所留意逃生通道位置并檢查是否暢通1.6在指定吸煙區(qū)吸煙1.7進入工作場所前按要求登記并接受安全教育1.8去工作場所按要求穿戴好個人防護用品1.9自覺遵守工作場所具體的安全管理制度1.10給充足的時間進行作業(yè)前的安全分析如何打造安全領導力8可見的HSE領導力–樹立典范1.11從細節(jié)上按照公司HSE技術與管理標準組織生產作業(yè)活動1.12當不能符合公司HSE技術與管理標準（無論風險大?。┗驅Π踩珱]有把握叫停作業(yè)1.13進行安全行為觀察與干預1.14報告事故隱患1.15報告未遂事故1.16會議前進行安全經驗分享1.17當安全與生產發(fā)生沖突，決策時優(yōu)先考慮安全1.18向上級報告安全管理存在的問題及改進建議1.19在做計劃或者決策時充分考慮安全問題如何打造安全領導力8可見的HSE領導力–帶動團隊2.1參加HSE培訓2.2親自講授HSE課程2.3參加或主持風險評估或工作安全分析2.4參加或主持安全例會2.5參加或主持班前會/工前會2.6參加或領導現場安全檢查2.7參加或領導作業(yè)許可審核2.8參加或領導事故調查與原因分析2.9參與或領導HSE目標及行動計劃的制定并推動實施2.10不僅推動對安全制度的執(zhí)行、更關注其所產生的實際效果如何打造安全領導力8可見的HSE領導力–鼓勵指導3.1在工作場所指導員工認識作業(yè)中的關鍵風險及相應的安全作業(yè)標準3.2在工作場所糾正不安全的作業(yè)行為、鼓勵認可安全的作業(yè)行為3.3鼓勵、認可遵守HSE標準的行為（無論風險大?。?.4指導員工進行工作安全分析3.5鼓勵、認可好的工作安全分析3.6指導員工進行安全行為觀察與干預3.7鼓勵、認可安全行為觀察與干預做的好的員工3.8鼓勵、認可員工報告事故隱患并及時反饋處理意見3.9鼓勵、認可員工報告未遂事故并及時反饋改進措施可見的HSE領導力–鼓勵指導3.10支持、鼓勵員工所作出的有利于安全的決定，比如因為安全問題停止作業(yè)3.11當發(fā)生事故時與團隊一起尋求管理標準的提升而不是指責3.12與員工進行思想交流，幫助員工從“要我安全”向“我要安全”轉變3.13鼓勵員工提出安全方面的改進建議并對所提建議采取相應的改進行動3.14與下屬一起設定其個人HSE目標并定期回顧、鼓勵、獎勵如何打造安全領導力8可見的HSE領導力–解決問題4.1跟蹤并按時按要求消除員工報告的事故隱患4.2跟蹤并按時按要求整改事故原因分析中發(fā)現的管理缺陷4.3跟蹤并按時按要求整改檢查、審核中發(fā)現的隱患或管理缺陷4.4推動對HSE改進計劃的執(zhí)行4.5集中精力解決相對重要的問題4.6持續(xù)跟蹤、推動對難度較大問題的解決直至關閉如何打造安全領導力8可見的HSE領導力–提供資源5.1為HSE提供資金保障5.2配備的HSE專業(yè)人員5.3為作業(yè)人員、管理人員和HSE專業(yè)人員提供充分的專業(yè)技能培訓5.4每天至少給自己15分鐘時間在安全工作上如何打造安全領導力8可見的HSE領導力–量化指數如何打造安全領導力8Page85五帶頭帶頭制訂HSE計劃。明確工作內容、工作標準與完成時限，并按計劃執(zhí)行。帶頭遵守HSE制度。以身作則，從小事做起，踐行HSE有感領導。帶頭開展HSE檢查。每年不少于四次。帶頭參加HSE培訓。參加內外部培訓，并帶頭授課。帶頭解決HSE難題。每年組織不少于兩次HSE委員會會議，分析形勢，研究解決隱患整改及管理難題安全領導力建設案例9№行動價值和目的頻次2009年備注⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓1參加安全領導力和安全文化建設研討班體現以身作則，推動安全文化建設進程每半年一次▲▲3督導直接下屬制定和實施個人安全行動計劃，并定期溝通。通過層級負責制，充分發(fā)揮各級管理人員的帶頭作用。每季度一次▲▲▲▲4深入工作場所進行行為安全審核體現有感領導，聽取基層對安全工作意見，發(fā)現企業(yè)需改進安全項。每月一次▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲1、個人防護用品穿戴整齊2、提前做好審核計劃；3、與現場人員交流，分享對安全看法5帶頭推行安全經驗分享使安全經驗分享成為公司安全教育的一種重要形式和安全文化的一個重要載體。至少每月一次▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲1、身體力行2、要求下屬也這么做6列席事故（事件）分析會，審閱事故調查報告體現對安全的重視，透過事故了解企業(yè)安全管理的現狀。每半年一次▲▲8主持總部各職能處室管理職責歸口管理協調會進一步清晰安全責任、管理范圍每年至少一次▲安全領導力建設案例9案例一案例二案例三案例四案例五安全領導力建設案例Page88性格決定命運播種思想，收獲行為播種行為，收獲習慣播種習慣，收獲性格播種性格，收獲命運心中有數！睡的安穩(wěn)！優(yōu)良運作管理系統(tǒng)(OEMS)

OperationalExcellenceManagementSystem優(yōu)良運作管理系統(tǒng)(OEMS)對：安全、健康、環(huán)境、可靠性和效率（等5個方面）進行系統(tǒng)化管理以達到世界一流業(yè)績。遠景和價值觀

我們在優(yōu)良運作方面的遠景首先來源于公司的整體遠景，即“因其優(yōu)秀的員工、合作伙伴和出色的業(yè)績而成為最受尊崇的全球能源公司”

具體到優(yōu)良運作管理系統(tǒng)，其遠景是“因安全、健康、環(huán)境、可靠性以及效率等方面達到世界一流水平而被行業(yè)和所在社區(qū)的賞識和尊崇。目標

為了更好地闡述“世界一流業(yè)績”，公司確立了下列優(yōu)良運作的目標。即我們將進行系統(tǒng)優(yōu)良運作管理以便可以：

實現無人員傷害工作環(huán)境。消除泄漏等環(huán)境事故，識別并降低主要環(huán)境風險。營造健康工作場所，降低主要健康風險。通過行業(yè)領先的資產可靠性來實現無事故作業(yè)。實現資源和資產的利用率最大化。優(yōu)良運作并不孤立于我們業(yè)務之外，而是指導我們如何運作以實現我們遠景目標的基本程序。

由于我們的作業(yè)遍布全球，如果我們所有的業(yè)務都遵循同一個標準方法來實現優(yōu)良運作，那么我們就能更快地提高我們的作業(yè)績效并有效地保持我們所取得的業(yè)績。優(yōu)良運作管理系統(tǒng)包括以下三部分：領導責任管理系統(tǒng)流程優(yōu)良運作期望領導責任領導層是影響優(yōu)良運作成功與否的最重要的單項因素。領導負責公司前景規(guī)劃和目標設定，確保公司取得世界一流業(yè)績。他們不僅負責對管理系統(tǒng)流程進行指導、確定優(yōu)先次序并對影響最大的項目計劃進行監(jiān)控，而且還要深入基層、關心每位員工的安全與健康，以實際行動向員工展示他們的承諾。

各級領導都同樣肩負著促進公司優(yōu)良運作文化發(fā)展的重任。領導必須通過實際行動向各級組織表明優(yōu)良運作的優(yōu)先地位。他們必須身體力行、告訴人們無論是有關安全、健康、環(huán)保方面，還是在可靠性或效率方面，都是可以實現“零事故”的。作業(yè)準則

為了實現并保持我們的目標，我們必須建立這樣一種文化，即每個人都不僅篤信所有事故或作業(yè)失敗都可預防，而且“零事故”目標定可實現。此作業(yè)準則為雪佛龍德士古優(yōu)良運作文化提供了基礎。

每一位員工都必須使用此準則作為指導日常決策的指導工具。領導人員在保證遵守作業(yè)準則方面起著至關重要的作用。

本作業(yè)準則基于下列兩個主要理念：

要做就要安全地做好，否則就不要做。永遠有時間把事情做對。

作業(yè)準則

我們的每個作業(yè)機構都應以公司的作業(yè)準則為指導來展開準則，即必須永遠做到：在設計范圍或環(huán)保許可內作業(yè)。在安全和受控的條件下作業(yè)。確保安全設備到位并能正常運轉。遵守安全工作條例和程序。滿足或超高于客戶要求。保持系統(tǒng)的完整性。遵守所有適用的法律法規(guī)。及時處理異常狀況。根據書面工作程序處理高風險或特殊情況。請相關的專業(yè)人員參與決策。領導人員建設優(yōu)良運作文化所能做的10件事

管理系統(tǒng)流程（MSP）是推動公司向世界一流業(yè)績邁進的一種系統(tǒng)方法。管理系統(tǒng)流程與業(yè)務規(guī)劃流程相銜接。通過領導層的推動，我們用管理系統(tǒng)流程將優(yōu)良運作目標、計劃和行動整合到日常作業(yè)中去。管理系統(tǒng)流程幫助各部門確定優(yōu)良運作的重點和計劃，指導制訂測量方法來監(jiān)控實現世界一流業(yè)績的進程。管理系統(tǒng)流程（MSP）是推動公司取得世界一流業(yè)績的一種系統(tǒng)化方法，并將優(yōu)良運作整合到業(yè)務計劃中。管理系統(tǒng)流程還提供系統(tǒng)化的方法對各個部門已有的眾多優(yōu)良運作程序進行管理和控制。在領導層的帶領下，管理系統(tǒng)流程被用來設立優(yōu)良運作遠景目標和世界一流業(yè)績目標。通過對風險的評估和對流程重點排序，我們能夠明確與世界一流業(yè)績的差距。我們將縮小差距的方案納入三年業(yè)務計劃中并對其實施和監(jiān)控，直至取得成功。為了滿足優(yōu)良運作管理系統(tǒng)的要求，我們必須明確、制定和執(zhí)行必要的優(yōu)良運作程序并進行持續(xù)改進。每年，我們都對優(yōu)良運作業(yè)績以及所取得的進步進行全面審核，并對計劃進行必要的調整。優(yōu)良運作期望優(yōu)良運作期望用13個要素詳細地闡明了對安全、健康、環(huán)境、可靠性和效率管理的要求。這些期望通過當地管理層對流程和程序的落實來實現。許多情況下，單個流程或程序有可能實現一個或多個期望目標。而在某些情況下，實現一個期望可能需要將幾個流程落實到位。TheBPGoldenRulesofSafetyBp的8大安全黃金守則為什么刻不容緩？從BP與Amoco合并至今，在BP日常但又具有危險性的作業(yè)中已有69起死亡事故發(fā)生18起公路事故11起火災和爆炸事件10起碰撞或壓撞事故8起高空墜落事件3起導致窒息事件3起觸電事件在事件調查中，我們發(fā)現：沒有執(zhí)行安全工作流程,沒有遵守或強制執(zhí)行該流程多是重復性事故多數事故是可以避免的圖為對一起事故進行復查。事故發(fā)生在日本，時間是2000年9月。一名31歲的合同工被壓路機撞傷后死亡。這是BP與Amoco合并以來所發(fā)生的10起碰撞/壓撞事故之一TheBPGoldenRulesofSafetyBp的8大安全黃金守則預防與補救措施–蝴蝶結后果

屏障什么措施可以預防事件的發(fā)生和控制進一步擴大?

發(fā)生潛在危害或損壞的不希望看到的事件危害

對人員、財產、聲譽或環(huán)境危害危害釋放，補救措施失敗，導致事故后果發(fā)生。

威脅危害怎樣釋放威脅的？可能導致什么？

危害識別–以能量為線索行為管理ABC模型如何改進行為最有效？行為的ABC分析模型不戴安全帽或手套事前A

行為B后果

C

沒有著急沒時間戴其他人都不戴感覺沒必要領導不在乎受傷懲戒措施省時舒服同事的認可后果控制行為涉及：行為安全現在本公司的“行為安全管理”方法有哪些？存在的缺陷和不足？事故調查事故原因分析方法事件樹（WHY-TREE)綜合原因分析法CLCTripod事故原因分析方法故障類型和影響分析方法(Fault

Mode

Effect

Analysis，簡稱FMEA)TAP-ROOT等

安全是一個持續(xù)改進的過程，如何理解持續(xù)改進？作業(yè)許可和JSA作業(yè)許可和JSA作業(yè)許可和JSA是最基本的全管理工具作業(yè)許可和JSA是最基本的全管理工具英國北海的PiperAlpha事故什么是“作業(yè)”?“作業(yè)”是為了實現某一特定目的而進行一組有較強邏輯和關聯性的活動。比如：工藝管線刷漆；可燃氣體探頭的更換；生活區(qū)房頂的維護；某個閥門的拆卸；氮氣置換、注水置換；日常作業(yè)，例如：排污、放空、巡檢等什么是“作業(yè)許可”?“作業(yè)許可”受控狀態(tài)下作業(yè)的許可文件。作業(yè)許可作為一項最最有效安全管理工具，是安全作業(yè)系統(tǒng)的重要組成部分，用于所有需要嚴格控制的作業(yè)，包括：熱工作業(yè)進入受限空間作業(yè)挖掘作業(yè)冷工作業(yè)等等“作業(yè)許可”范圍？“作業(yè)許可”條件？“作業(yè)許可”何時失效？“作業(yè)許可”存在的缺陷？什么是“作業(yè)安全分析-JSA”?“作業(yè)安全分析-JSA”作業(yè)安全分析（JSA）：作業(yè)開始前，仔細記錄并研究作業(yè)的每一個步驟（過程），識別已有或者潛在的隱患（主要從人員、程序/計劃、設備、材料和環(huán)境等方面查找隱患源），制定相應的控制措施消除或減小這些隱患所帶來的風險，以避免意外的人生傷害、財產損失或環(huán)境破壞，實現安全作業(yè)?！白鳂I(yè)安全分析-JSA”適用范圍作業(yè)安全分析適用于任何作業(yè)；公司所有需要作業(yè)許可證的作業(yè)都必須有書面的作業(yè)安全分析；對那些不屬于作業(yè)許可證所規(guī)范的作業(yè)，也需要做作業(yè)安全分析，但該作業(yè)安全分析不必以書面的形式來表達，可通過作業(yè)前安全會或者小組討論的方式進行?！白鳂I(yè)許可”與“作業(yè)安全分析-JSA”以及其他程序的關系作業(yè)過程作業(yè)許可作業(yè)安全分析-JSA；能源隔離管理規(guī)定；進入受限空間管理規(guī)定；熱工作業(yè)管理規(guī)定；挖掘作業(yè)管理規(guī)定；施工方案等等“作業(yè)許可”是綱，綱舉目張！作業(yè)許可制度和JSA有效實施的關鍵環(huán)節(jié)任何一項制度的健康、有效實施起碼包含兩大環(huán)節(jié)技術環(huán)節(jié)：制定符合公司作業(yè)實際管理需求的程序，培訓合格的使用人員(誰負責？）管理環(huán)節(jié)：確保程序健康、有效運行，并持續(xù)改進(誰負責？）作業(yè)許可管理流程制定PTW程序提供培訓PTW申、批落實PTW審核PTW持續(xù)改進作業(yè)程序管理層支持和承諾作業(yè)安全分析（JSA）管理流程制定JSA程序提供培訓JSA分析落實JSA評審和分享JSA持續(xù)改進作業(yè)程序管理層支持和承諾JSA管理中存在的典型問題參與人員代表性不夠（領班或監(jiān)督完成JSA,員工只是簽字，沒有溝通）對公司JSA程序理解不深刻做JSA時不做現場勘查，坐在辦公室完成作業(yè)許可有有效期，JSA沒有有效期-沒有與PTW同步審批。承包商隊伍不知道怎么做JSA步驟劃分不清晰，邏輯性不強步驟與控制措施混淆風險沒有識別不全面關鍵風險沒有識別到控制措施不具體可行或沒有針對性簡單抄襲類似工作的JSAJSA與作業(yè)許可沒有很好結合作業(yè)中和作業(yè)結束時沒有現場檢查和審核JSA沒有系統(tǒng)存檔和分享作業(yè)許可管理中存在的典型問題不理解“作業(yè)許可”的管理精髓和真正用途，而是看做允許“作業(yè)”必備形式；不太確定什么作業(yè)需要“許可”，尤其是站場級的作業(yè)許可；有些簽字需要到作業(yè)現場，但是卻存在先簽字再去現場核實，甚至不到現場核實；沒有完整的簽字；沒有與JSA，及其他程序有效結合；作業(yè)方案編制太粗糙，不能很好的支持作業(yè)許可；沒有作業(yè)許可審核，不能保證每個環(huán)節(jié)都有效執(zhí)行；Page143以“風險”為核心的安全管理80%20%風險危機和應急管理

地震中學生不死一人教學

他是誰？

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四川安縣桑棗中學校長葉志平

如果沒有“5·12”汶川特大地震，也許至今沒有人知道“葉志平”這個在農村教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)36年的中學校長的名字、沒有人知道因為他堅持安全演練，在地震中挽救了2300多名師生性命的故事……

2011年6月27日，葉志平校長因突發(fā)腦溢血醫(yī)治無效走了。作為老師、兄長、校長，葉志平的一輩子，都無愧于社會給予他的評價－－認真負責。良好的應急反應可將損失控制到最小程度四川綿陽桑棗中學汶川地震中無一傷亡

正如學校墻上有寫有一句話“責任高于一切，成就源于付出”，簡單的口號真真做起來并不容易。

全校有2200名11歲到15歲的娃娃，90多名教師。

應急演習的基本原則是什么？

假戲真做

應急演習的基本原則是：Page151發(fā)生的可能性和/或后果的嚴重性應急管理的主要目標之一是控制事故后果Page152以“風險”為核心的危機和應急管理日常應急、危機管理80%應急、危機事件管理20%風險如果沒有有效控制風險，事故就可能發(fā)生如果應急響應不當，事故后果會嚴重的多成都公交車火災，2009年6月5日，27死，74傷