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文檔簡介
北師大版八年級上冊期末考前質量檢測卷(一)
數(shù)學
(考試時間:120分鐘試卷滿分:150分)
班級姓名學號分數(shù)
注意事項:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷(選擇題)
一、單選題(每小題3分,10個小題,共30分)
1.下列各式計算正確的是()
A-a+&=石B.(26>=6C.78+72=4D,V2xV3=V6
2.在平面直角坐標系中,若點4(。,—在第三象限,則下列各點在第四象限的是()
A.(a,-b)B.(-a,。)C.D.(a,b)
3.有兩個直角三角形紙板,一個含45°角,另一個含30°角,如圖①所示疊放,先將
含30°角的紙板固定不動,再將含45°角的紙板繞頂點A順時針旋轉,使BC〃DE,
如圖②所示,則旋轉角NBA。的度數(shù)為()
圖①圖②
A.15°B.30°C.45°D.60°
4.今年“五一”節(jié),小明外出爬山,他從山腳爬到山頂?shù)倪^程中,中途休息了一段時
間,設他從山腳出發(fā)后所用時間為t(分鐘),所走路程為s(米),s與t之間的函數(shù)
關系如圖所示,則下列說法中,錯誤的是()
A.小明中途休息用了20分鐘
B.小明在上述過程中所走路程為7200米
C.小明休息前爬山的速度為每分鐘60米
D.小明休息前后爬山的平均速度相等
5.若函數(shù)y=Ax(AW0)的值隨自變量的增大而增大,則函數(shù)尸戶2A的圖象大致是
(//j+l)x-(3n+2)y=8@
6.解關于X,)'的方程組<可以用①x2+②,消去未知數(shù)》,
(5-〃)x+my=11②
也可以用①+②x5消去未知數(shù))',則6、〃的值分別為()
A.-23,-39B.-23,-40C.-25,-39D.-25,-40
7.如圖,^ABC中,ZACB=90°,AC=2,BC=3.設A8長是機,下列關于加
的四種說法:①,〃是無理數(shù);②“可以用數(shù)軸上的一個點來表示;③機是13的算術平
方根;@2<m<3.其中所有正確說法的序號是()
A.①②B.①③
C.①②③D.②③④
8.一個直角三角形兩邊長分別是12和5,則第三邊的長是()
A.13B.13或15C.13或Jj而D.15
9.小明的媽媽在菜市場買回2斤蘿卜、1斤排骨共花了41.4元,而兩個月前買同重量
的這兩樣菜只要36元,與兩個月前相比,這次蘿卜的單價下降了10%,但排骨單價卻
上漲了20%,設兩個月前買的蘿卜和排骨的單價分別為x元/斤,y元/斤,則可列方程
為()
2x+y=362x+y=41.4
A'[2x(l-10%)x+(l+20%)^=41.4B'[2x(l-10%)x+(l+20%)y=36
x+2y=41.4x+2y=36
C[(l-10%)x+2x(l+20%)y=36D,[(l-10%)x+2x(l+20%)^=41.4
10.如圖,矩形(暫時可視為小學學的長方形)ABC。中,8。為對角線,將矩形A8C。
沿BE、BF所在直線折疊,使點A落在8。上的點M處,點C落在8。上的點N處,連
結EF.已知A8=3,BC=4,則EF的長為()
A
A.3B.5C.D.713
6
第II卷(非選擇題)
二、填空題(每小題3分,10個小題,共30分)
11.已知7,11,8,8,8,6,7,6,9,10.這10個數(shù)據(jù)的方差是
12.已知a、b:為兩個連續(xù)的整數(shù),且a<則a+b=
13.若6="—109,且人的算術平方根為4,則"=
a.x+b,y=c.x=4
14.已知關于x,y的方程組〈的唯一解是《」則關于m,n的方程
]
a2x+b2y=c2[y=
a.(2m-6)-b,/t=c,+b,
組《a;12m-6工〃=;+瓦的解是
x+2y=6
15.已知方程組([2x+y=9'則A
16.如果|x—2y++(x+y—5)=0,那么x=,y=
17.如圖,AD.AE分別是&43C的高和角平分線,且28=76°,
ZC=36°,則NDAE的度數(shù)為
18.如圖,將兩個大小、形狀完全相同的和&拼在一起,
其中點A與點4重合,點C'落在邊A3上,連接B'C,若
NACB=ZAC'B'=90°,AC=BC=2,則B'C=
x+3y=4-ax=5
19.已知關于x,y的方程組《C,給出以下結論:①〈
x-y=3a
是方程組的一個解;②當。=-2時,x,y的值互為相反數(shù);③當。=1時,方程組的解
也是方程x+y=4-a的解;④x,y之間的數(shù)量關系是x-2y=3,其中正確的是
__________(填序號).
20.如圖1,已知長方形紙帶ABC。,ADUCD,AD//BC.將紙帶沿EF折疊后,
點8、C分別落在H、G的位置.再沿GF折疊成圖2.點A、。分別落在。、”的
位置,已知2NQHG=4NGF〃-1()8。,則NEFC=.
三、解答題(10個小題,共90分)
21.計算:|正—一舛—(一+夜
3x-4y=93x-4(x-2y)=5
22.解方程組:(1)〈(2)
2x-3y=7x+2y=1
x-2y=4k
23.已知關于羽)的方程組〈的解滿足3x+2y=28,求女的值.
x+2y=5k
24.網(wǎng)上學習越來越受到學生的喜愛,某校信息小組為了了解八年級學生網(wǎng)上學習的情
況,從該校八年級隨機抽取20名學生,進行了每周網(wǎng)上學習的調查.數(shù)據(jù)如下(單位:
時):
32.50.61.51223.32.52.8
2.52.23.541.52.53.12.83.32.4
整理上面的數(shù)據(jù),得到表格如下:
網(wǎng)上學習時間無(時)0<x<l1<x<22<x<33<x<4
人數(shù)2585
樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:
統(tǒng)計旱平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)
數(shù)值2.4mn
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)上表中的中位數(shù)機的值為:眾數(shù)〃的值為:
(2)用樣本中的平均數(shù)估計該校八年級學生平均每人一學期(按18周計算)網(wǎng)上學習
的時間;
(3)已知該校八年級學生有200名,估計每周網(wǎng)上學習時間超過2小時的學生人數(shù).
25.如圖所示,在一棵樹的?米高的B?處有兩只猴子,一只猴子爬下樹走到離樹20:
米的A:處.另一只猴子爬到樹頂D'.處后順繩子滑到A:處,如果兩只猴子所經(jīng)過的距
離相等,求這棵樹的高.
26.口罩是疫情防控的重要物資,某藥店銷售從6兩種品牌口罩,購買2盒4品牌和
3盒6牌的口罩共需480元;購買3盒4品牌和1盒6牌的口罩共需370元.
(1)求這兩種品牌口罩的單價.
(2)學校開學前夕,該藥店對學生進行優(yōu)惠銷售這兩種口罩,具體辦法如下:/品牌
口罩按原價的八折銷售,6品牌口罩5盒以內(包含5盒)按原價銷售,超出5盒的部
分按原價的七折銷售,設購買x盒4品牌的口罩需要的X元,購買x盒6品牌的口罩
需要%元,分別求出X、%關于x的函數(shù)關系式.
(3)當需要購買50盒口罩時,買哪種品牌的口罩更合算?
27.如圖,CD,A3于。,點F是上任意一點,尸EJ.A8于E,且N1=N2,
Z3=80°.
(1)證明:BCHDG-,
(2)若AO=AG,求NA8C的度數(shù).
28.在一次相交線與平行線的學習中,小明遇到了下面的問題:如圖1,若AB〃CD,點
P在AB,CD內部,探究NB,ZD,/BPD的關系.小明只完成了(1)的部分證明,請你
根據(jù)所學習的相關知識繼續(xù)完成(1)的證明并在括號內填入適當?shù)睦碚撘罁?jù),同時完
成(2)和(3).
(1)過點P作PE〃AB.
VPE/7AB.AB〃CD,
//()
AZD=(),
又PE〃AB,ZB=ZBPE,
ZBPD=.
(2)如圖2,若AB〃CD,點P在AB,CD的外部,ZB,ZD,/BPD的數(shù)量關系是否發(fā)
生變化?若發(fā)生變化,請寫出它們的關系,并證明;若沒有發(fā)生變化,請說明理由
(3)如圖3,將直線AB繞點B按逆時針方向旋轉一定角度交直線CD于點Q,則NBPD,
ZB,ND,NBQD之間有何數(shù)量關系?(直接寫出結果)
29.如圖,一次函數(shù)X=自+6的圖像與軸交于點3(0,1),與X軸交于點C,且與正
3
比函數(shù)的圖像交于點4(也3),結合圖
回答下列問題:
(1)求加的值和一次函數(shù)X的表達式.
⑵求BOC的面積;
(3)當x為何值時,x?必<0?請直接寫出答案-
30.如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=的圖象與x軸交于點4(-3,0),
與),軸交于點B,且與正比例函數(shù)y=&2%的圖象交點為
C(3,4).
(1)求正比例函數(shù)與一次函數(shù)的關系式.
(2)若點。在第二象限,4DAB是以46為直角邊的等腰直
角三角形,請求出點〃的坐標.
(3)在)'軸上是否存在一點尸使△POC為等腰三角形,若存在,求出所有符合條件
的點。的坐標.
參考答案與解析
一、單選題(每小題3分,10個小題,共30分)
1.下列各式計算正確的是()
A-a+6=后B.(26>=6C-&+及=4D.V2xV3=V6
【答案】D
【分析】根據(jù)二次根式的運算法則一一判斷即可.
【詳解】A、錯誤.、女和、行不是同類二次根式,不能合并;
B、錯誤,(2>/3)2=12:
C、錯誤.網(wǎng)+0=2&+0=30
D、正確.-(/2x-^3=A/2x3=A/6:
故選:D.
【點睛】本題考查二次根式的運算,解題的關鍵是熟練掌握二次根式的加減乘除運算法
則,屬于中考??碱}型.
2.在平面直角坐標系中,若點A(a,-。)在第三象限,則下列各點在第四象限的是()
A.(a,-b)B.(-a,。)C.(-a,-b)D.(a,b)
【答案】C
【分析】直接利用各象限內點的坐標符號得出答案.
【詳解】解:???點A(a,-b)在第三象限,
Aa<0,-b<0,
.\-a>0,b>0,
(a,-A)在第三象限,(一a,b)在第一象限,(一a,一A)在第四象限,(a,。)在第二象限.
故選:C.
【點睛】此題主要考查了點的坐標,正確記憶各象限內點的坐標符號是解題關鍵.
3.有兩個直角三角形紙板,一個含45°角,另一個含30°角,如圖①所示疊放,先將
含30°角的紙板固定不動,再將含45°角的紙板繞頂點A順時針旋轉,使BC〃DE,
如圖②所示,則旋轉角N8AO的度數(shù)為()
C.45°D.60°
【答案】B.
[分析]利用平行線性質及三角形的內外角關系。
解:如圖,設AO與BC交于點F,
圖②
"JBC//DE,
.'.ZCFA=ZD=90°,
ZCM=ZB+ZBAD=60°+ZBAD,
,/8AO=30°
故選:B.
【點睛】簡單的旋轉概念及幾何推理運算。
4.今年“五一”節(jié),小明外出爬山,他從山腳爬到山頂?shù)倪^程中,中途休息了一段時
間,設他從山腳出發(fā)后所用時間為t(分鐘),所走路程為s(米),s與t之間的函數(shù)
關系如圖所示,則下列說法中,錯誤的是()
A.小明中途休息用了20分鐘
B.小明在上述過程中所走路程為7200米
C.小明休息前爬山的速度為每分鐘60米
D.小明休息前后爬山的平均速度相等
【答案】B
【分析】根據(jù)函數(shù)圖象可知,小明40分鐘爬山2400米,40?60分鐘休息,60?100分
鐘爬山(4800-2400)米,爬山的總路程為4800米,根據(jù)路程、速度、時間之間的關系
進行解答即可.
【詳解】A、小明中途休息的時間是:60-40=20分鐘,故本選項正確;
B、小明在上述過程中所走路程為4800米,故本選項錯誤;
2400
C、小明休息前爬山的速度為----=60(米/分鐘),故本選項正確;
40
D、因為小明休息后爬山的速度是?800-2400=6。(米/分鐘),所以小明休息前后爬山
100-60
的平均速度相等,故本選項正確;
故選B.
【點睛】本題考查了函數(shù)圖象,讀懂函數(shù)圖象,從圖象中獲取必要的信息是解決本題的
關鍵.
5.若函數(shù)y=M(AW0)的值隨自變量的增大而增大,則函數(shù)尸產(chǎn)24的圖象大致是
【答案】A
【分析】先根據(jù)正比例函數(shù)的性質判斷出k的符號,再根據(jù)一次函數(shù)的圖象和性質選出
對應的答案.
【詳解】解:\?函數(shù)>=履的值隨自變量的增大而增大
:.k>0,
在函數(shù)y=x+2攵中,1〉0,2&>0
函數(shù)y=x+2攵的圖象經(jīng)過一、二、三象限.
故選:A.
【點睛】本題主要考查一次函數(shù)的圖象和性質,牢記比例系數(shù)k和常數(shù)b的值所對應的
一次函數(shù)圖象是解題的關鍵.
(m+l)x-(3/i+2)y=80
6.解關于x,y的方程組<可以用①x2+②,消去未知數(shù)x,
(5-n^x+my=11@
也可以用①+②x5消去未知數(shù),,則相、〃的值分別為()
A.-23,—39B.~23,―40C,—25,—39D.-25,-40
【答案】A
【分析】根據(jù)已知得出關于m、n的方程組,求出方程組的解即可.
(m+l)x-(3n+2)y=8①
【詳解】解:???解關于方程組〈
x,yI(5-n)x+my=ll(2)可以用①X2+②,消
去未知數(shù)x;也可以用①+②X5消去未知數(shù)y,
2(m+l)+(5i)=0
一(3〃+2)+5m=0
2m-n=~7
5m-3〃=2
m=-23
解得:《
n=—39
故答案為:A.
【點睛】本題考查了解二元一次方程組,能得出關于m、n的方程組是解此題的關鍵.
7.如圖,AABC中,44cB=90°,AC=2,BC=3.設AB長是加,下列關于加
的四種說法:①,〃是無理數(shù):②“可以用數(shù)軸上的一個點來表示;③”是13的算術平
方根;④2Vm<3.其中所有正確說法的序號是()
A.①②B.①③
C.①②③D.②③④
【答案】C
【分析】根據(jù)勾股定理即可求出答案.
【詳解】解:?.?/4。=90°,
...在RtABC^,m=AB=4AC?+BC2=屈,
故①②③正確,
;。=13,9<13<16,
:.3<m<4,
故④錯誤,
故選:C.
【點睛】本題考查勾股定理及算術平方根、無理數(shù)的估算,解題的關鍵是熟練運用勾股
定理,本題屬于基礎題型.
8.一個直角三角形兩邊長分別是12和5,則第三邊的長是(
A.13B.13或15C.13或^^D.15
【答案】C
【分析】記第三邊為C,然后分c為直角三角形的斜邊和直角邊兩種情況,利用勾股定
理求解即可.
【詳解】解:記第三邊為C,若C為直角三角形的斜邊,則C=J122+52=13;
若c為直角三角形的直角邊,則c=Ji?=?^=^/語?
故選:C.
【點睛】本題考查了勾股定理,屬于基本題目,正確分類、熟練掌握勾股定理是解題的
關鍵.
9.小明的媽媽在菜市場買回2斤蘿卜、1斤排骨共花了41.4元,而兩個月前買同重量
的這兩樣菜只要36元,與兩個月前相比,這次蘿卜的單價下降了10%,但排骨單價卻
上漲了20%,設兩個月前買的蘿卜和排骨的單價分別為x元/斤,y元/斤,則可列方程
為()
2x+y=362x+y=41.4
A,[2x(1-10%)x+(l+20%)j=41.4民[2x(l-10%)x+(l+20%)y=36
x+2y=41.4[x+2y=36
'1(l-10%)x+2x(l+20%)y=36'[(1-10%)x+2x(l+20%)y=41.4
【答案】A
【分析】根據(jù)題目中設的兩個月前的蘿卜和排骨的單價,先列出兩個月前的式子
2x+y=36,再根據(jù)降價和漲價列出現(xiàn)在的式子2x(l—10%)x+(l+20%)y=41.4,
得到方程組.
【詳解】解:兩個月前買菜的情況列式:2x+y=36,
現(xiàn)在蘿卜的價格下降了10%,就是(1—10%)》,排骨的價格上漲了20%,就是
(l+20%)y,
那么這次買菜的情況列式:2x(l-10%)x+(l+20%)y=41.4,
2尢+y=36
二方程組可以列為,X(1-10%)X+(1+20%)y=41.4.
故選:A.
【點睛】本題考查二元一次方程組的應用,解題的關鍵是根據(jù)題意找到等量關系列出方
程組.
10.如圖,矩形(暫時可視為小學學的長方形)ABCD中,BD為對角線,將矩形ABCD
沿BE、BF所在直線折疊,使點A落在BD上的點M處,點C落在BD上的點N處,
連結EF.已知AB=3,BC=4,則EF的長為()
AD
A.3B.5C.D.舊
6
【答案】c
【分析】由矩形的性質和已知求出BD=5,根據(jù)折疊的性質得△ABEgZiMBE,設AE
的長度為x,在Rt^EMD中,由勾股定理求出DE的長度,同理在RtZ^DNF中求出DF
的長度,在Rt^DEF中利用勾股定理即可求出EF的長度.
【詳解】解:???四邊形ABCD是矩形,AB=3,BC=4,
.-.BD=732+42=5,
設AE的長度為x,
由折疊可得:4ABE絲ZkMBE,
EM=AE=x,DE=4-x,BM=AB=3,DM=5-3=2,
在Rtz^EMD中,EM2+DM2=DE2,
AX2+22=(4-X)2,
335
解得:x=—,ED=4--=一,
222
設CF的長度為y,
由折疊可得:aCBF絲Z\NBF,
ANF=CF=y,DF=3-y,BN=BC=4,DN=5-4=1,
在Rt^DNF中,DN^+NF2=DF?,
/.y2+12=(3-y)2,
445
解得:x=—,DF=3■一二一,
333
在RtaDEF中,EF='DE2+DF?=J(|),
故答案為:C.
【點睛】本題考查矩形的性質、折疊的性質、全等三角形的判定與性質和勾股定理,運
用勾股定理求出DE和DF的長度是解題的關鍵.
第II卷(非選擇題)
二、填空題(每小題3分,10個小題,共30分)
11.已知7,11,8,8,8,6,7,6,9,10.這10個數(shù)據(jù)的方差是.
【答案】2.4
【分析】先計算出平均數(shù),再根據(jù)方差的定義計算即可.
7x2+11+8x3+6x2+9+10
【詳解】解:???平均數(shù)7==8,
10
,方差
j2=^[(7-8)2X2+(11-8)2+(8-8)2X3+(6-8)2X2+(9-8)2+(10-8)2]=2.4,
故答案為:2.4.
【點睛】本題考查求方差,掌握方差的定義是解題的關鍵.
12.已知a、b:為兩個連續(xù)的整數(shù),且a<JB<b"貝I」a+b=
【答案】7
【分析】由無理數(shù)的估算,先求出a、b的值,再進行計算即可.
【詳解】解:?.?次<后<加,
,3<而<4,
力為兩個連續(xù)的整數(shù),a(岳<b,
。=3,匕=4,
/.a+b=3+4—7;
故答案為:7.
【點睛】本題考查了無理數(shù)的估算,解題的關鍵是正確求出a、b的值,從而進行解題.
13.若b=/—109,且匕的算術平方根為4,則4=
【答案】5
【分析】先求出b=16,再代入人=°3-109,根據(jù)立方根的定義即可解答.
【詳解】解::匕的算術平方根為4,
;.b=16,
A16=a3-109.
/=125,
Aa=5.
故答案為5.
【點睛】本題考查算術平方根的定義和立方根的定義,熟知定義是解題關鍵.
a/+b)=c,x=4
14.己知關于x,y的方程組的唯一解是《,,則關于m,n的方程
a2x+b2y=c2[y=i
a,
組《的解是_____________
a2(2m-6)-b2n=c2+b2
m=5
【答案】
n=-2
【分析】變形方程組,根據(jù)整體代入的方法進行分析計算即可;
a1(2m_6)_b/=J+瓦
【詳解】方程組〈可變形為方程組
a2(2m_6)_b2n=c2+b2
31(2m—6)+bj(—n—1)=C|x=2m-6a^+bjy=Cj
,即是當〈,代入方程組之后
a2(2m—6)+b2(一〃—1)=c
7\y=-n-la2x+b2y=c2
x=4(x=2m—6=4m=5
的方程組,則《,也是這一方程組的解,所以《,,<
y=1y=-n-l=1n--2
m=5
故答案是《
n=-2
【點睛】本題主要考查了二元一次方程組的求解,準確分析計算是解題的關鍵.
x+2y=6
15.已知方程組〈[2x+y=9,則*十
【答案】3.
【分析】用2x+y=9和x+2y=6作差即可解答.
x+2y=6①
【詳解】解:L?八6
[2x+y=9?
二②-①得x-y=3.
故答案為3.
【點睛】本題考查了方程組的應用,掌握整體思想是解答本題的關鍵.
16.如果|x—2y++(X+y—5)=0,那么x=,y=
【答案】32
【分析】根據(jù)絕對值的非負性和平方數(shù)的非負性,列出關于x、y的二元一次方程組,
然后利用加減消元法求解即可.
x-2y+\=0?
【詳解】解:根據(jù)題意得:《
%+),-5二0②,
②-①得:3y-6=0,
解得:y=2,
將y=2代入②中,得:x+2-5=0,
解得:x-3,
x=3
所以,方程組的解是《
S'
故答案為:3;2.
【點睛】本題考查絕對值和偶次方的非負性、解二元一次方程組,掌握二元一次方程組
的解法,能根據(jù)兩個非負性的和為零,則這兩個數(shù)為零列出方程組是解答的關鍵.
17.如圖,AD,AE分別是"BC的高和角平分線,且NB=76。,NC=36。,則
ZDAE的度數(shù)為
A
【答案】20°
【分析】根據(jù)高線的定義以及角平分線的定義分別得出NBAD=14°,ZCAD=54°,進而
得出NDAE的度數(shù),進而得出答案.
【詳解】VAD,AE分別是AABC的高和角平分線,且NB=76°,ZC=36°,
ZBAC=180°-76°-36°=68°,ZBAD=90O-76o=14<>,ZCAD=90o-36o=54",
/.ZBAE=-ZBAC=-X68°=34°,
22
;.NDAE=34°-14°=20°.
故答案為:20。.
【點睛】本題主要考查了高線以及角平分線的性質,得出NBAD和NCAD的度數(shù)是解題
關鍵.
18.如圖,將兩個大小、形狀完全相同的和&46c拼在一起,其中點A'與點A
重合,點C'落在邊AB上,連接8'C,若NAC8=NAC6'=9O。,AC=8C=2,
【答案】2#)
【分析】先運用勾股定理求出A8'的長,根據(jù)等腰宜角三角形的性質證得/
CAB'^°,最后再利用勾股定理解答即可.
【詳解】解:..?△ABC和AAEC大小、形狀完全相同
^ABC=\A'B'C
:NAC8=ZAC?=90。,AC=8。=2
AABC和為等腰直角三角形
???AC=BC=2,
;?AB'^yl(AC'f+(AC')2=V22+22=20
.".△ABC和AABC為等腰直角三角形
.,.ZCAB=ZC'AB'=45",即/CAB'=90°
?*-CB,=y/(AC)2+(AB')2=商+倒收了=2百.
故答案為2G.
【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質、勾股定理等知識,掌握大小、形狀完全
相同的三角形是全等三角形是解答本題的關鍵.
x+3y=4-(7fx=5
19.已知關于x,y的方程組《,給出以下結論:①《「是方程組的
x-y=3a[y=-1
一個解;②當。=-2時,x,y的值互為相反數(shù);③當。=i時,方程組的解也是方程
x+y=4-。的解;④x,y之間的數(shù)量關系是x-2y=3,其中正確的是一(填
序號).
【答案】①②③
【分析】①將x=5,y=-l代入檢驗即可做出判斷;②將a=-2代入方程組求出方程組的
解即可做出判斷;③將a=l代入方程組求出方程組的解,代入方程中檢驗即可;④消去
a得到關于x與y的方程,即可做出判斷.
【詳解】解:①將x=5,y=-l代入方程組得:仁5—,3=八4—°a
5-(-1)=3n
解得:a=2,
x=5
所以《,,是方程組的一個解,本選項正確;
[y=T
x+3y=6:
②將a=-2代入方程組得:\一
x-y=-6
得:4y=12,即y=3,
將y=3代入得:x=-3,
則x與y互為相反數(shù),本選項正確;
③將a=l代入方程組得:{遁
x—y=3?
x=3
解得:\八
y=0
將x=3,丫=0代入方程1+丁=4一々=3的左邊得:3+0=3,
所以當。=1時,方程組的解也是方程1+丁=4-。的解,本選項正確;
x+3y=4-。:
④《
x—y=3a?
由第一個方程得:a=4-x-3y,
代入第二個方程得:x-y=3(4-x-3y),
整理得:x+2y=3,本選項錯誤,
故答案是:①②③.
【點睛】此題考查了二元一次方程組的解及解二元一次方程組,方程組的解即為能使方
程組中兩方程成立的未知數(shù)的值.
20.如圖1,已知長方形紙帶A6CD,ADUCD,AD//BC.將紙帶沿EF折疊后,
點、B、C分別落在H、G的位置.再沿GF折疊成圖2.點A、。分別落在Q、H的
位置,已知2NQ"G=4NGf"-108。,則NEFC=.
【答案】63°
【分析】設NQHG=x,先根據(jù)NGHF+NGFH=90。,列方程可得x的值,根據(jù)旋轉可得
結論.
【詳解】設/QHG=x,
由旋轉得:NQHF=ND=90。,ZIIGF=ZC=90°,
...NGHF=90°-x,
,.,2ZQHG=4ZGFI1-1O8°,
.*.ZGFH=—x+27°,
2
入△GHF中,ZGHF+ZGFH=90°,
1
.\90-x+—x+27=90,
2
x=54。,
由旋轉得:ZDFG=ZGFH=—X54°+27°=54°,
2
/.ZGFC=180o-54°=126°,
.*.ZEFC=-ZGFC=63°,
2
故答案為:63°.
【點睛】本題考查了平行線性質:兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內角互
補;兩直線平行,內錯角相等.也考查了三角形的內角和及折疊的性質.
三、解答題(每小題6分,10個小題,共60分)
21.計算:|&_2]_竹_(_4)2*療+正
【答案】-8
【分析】先化簡絕對值、立方根、算術平方根,然后進行加減運算即可.
【詳解】解:|A/2-2|—-jx^3^+5/2
2->/2-(-2)-4x3+V2
=4-12
=-8
【點睛】此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握算術平方根和立方根的性質是解本題的關鍵.
3x-4y=93x-4(x-2>?)=5
22.解方程組:(1)<(2)
2x-3y=7x+2y=1
x=-lx=—0.2
【答案】(1)<;(2)<
y=-3y=0.6
【分析】(1)應用加減消元法,求出方程組的解是多少即可.(2)先去括號化簡方程組,
再利用加減消元法解二元一次方程組即可得.
3》-4>=強
【詳解】(1)〈
2x-3y=7②’
①X3-②X4,可得x=-l,
把x=T代入①,解得y=-3,
x=-1
.?.原方程組的解是《
y=-3
【點睛】本題考查了解二元一次方程組的方法,要熟練掌握,注意代入消元法和加減消
元法的應用.
-x+8y=5①
(2)原方程組可化為《
x+2y=l②'
由①+②得:8y+2y=5+1,
解得y=0.6,
將y=0.6代入②得:x+1.2=1,
解得x=—0.2,
x=-0.2
則原方程組的解為〈
y=0.6
【點睛】本題考查了利用加減消元法解二元一次方程組,熟練掌握方程組的解法是解題
關鍵.
x—2y=44
23.已知關于X,)的方程組<二心的解滿足3x+2y=28,求k的值.
Xi=DK
【答案】k=2
【分析】先求出方程組的解,代入3x+2y=28,即可求出k的值.
X-2〉=4女①:
【詳解】解:
x+2y-5%②
①+②得:2x=9k,
解得:x=4.5k,
②-①得:4y=k,
解得:y=0.25k,
V3x+2y=28,
A13.5k+0.5k=28,
k=2.
【點睛】本題考查了解二元一次方程組,能得出關于k的一元一次方程是解此題的關鍵.
24.網(wǎng)上學習越來越受到學生的喜愛,某校信息小組為了了解八年級學生網(wǎng)上學習的情
況,從該校八年級隨機抽取20名學生,進行了每周網(wǎng)上學習的調查.數(shù)據(jù)如下(單位:
時):
32.50.61.51223.32.52.8
2.52.23.541.52.53.12.83.32.4
整理上面的數(shù)據(jù),得到表格如下:
網(wǎng)上學習時間X(時)0<x<l1<x<22<.v<33<x<4
人數(shù)2585
樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:
統(tǒng)計旱平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)
數(shù)值2.4mn
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)上表中的中位數(shù)機的值為.;眾數(shù)〃的值為;
(2)用樣本中的平均數(shù)估計該校八年級學生平均每人一學期(按18周計算)網(wǎng)上學習
的時間;
(3)已知該校八年級學生有200名,估計每周網(wǎng)上學習時間超過2小時的學生人數(shù).
【答案】(1)2.5,2.5;(2)43.2小時;(3)130人
【分析】(1)把20個數(shù)據(jù)從小到大排列,即可求出中位數(shù);出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)即為
眾數(shù);
(2)由平均數(shù)乘以18即可;
(3)用總人數(shù)乘以每周網(wǎng)上學習時間超過2小時的學生人數(shù)所占的比例即可.
【詳解】解:(1)從小到大排列為:0.6,1,1.5,1.5,1.8,2,2,2.2,2.4,2.5,
2.5,2.5,2.5,2.8,3,3.1,3.3,3.3,3.5,4,
中位數(shù)m的值為-.c??=2.5,眾數(shù)n為2.5;
2
故答案為:2.5,2.5;
(2)2.4X18=43.2(小時),
答:估計該校七年級學生平均每人一學期(按18周計算)網(wǎng)上學習的時間為43.2小時.
13,
(3)200X一=130(人),
20
答:該校七年級學生有200名,估計每周網(wǎng)上學習時間超過2小時的學生人數(shù)為130人.
【點睛】此題主要考查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析的知識.準確把握三數(shù)(平均數(shù)、中位數(shù)、眾
數(shù))和理解樣本和總體的關系是關鍵.
25.如圖所示,在一棵樹的?米高的B2處有兩只猴子,一只猴子爬下樹走到離樹20:
米的A:處.另一只猴子爬到樹頂D:處后順繩子滑到A:處,如果兩只猴子所經(jīng)過的距
離相等,求這棵樹的高.
A
cl----------
【答案】這棵樹的高為152米
【分析】設樹高為x米,則可用x分別表示出CD,利用勾股定理可得到關于x的方程,
可求得x的值.
【詳解】解:設樹高為x米,由題意得,BC=10米,CD=x米,BD=(x-10)米,
AC=20米,
在RtAADC中,AD=VAC2+CD2=V202+x2?
???兩只猴子所經(jīng)過的距離相等,BC+CA=BD+DA,
即10+20=%-10+而3匚*解得:%=15,即樹高15米-
答:這棵樹的高為15米.
【點睛】本題主要考查勾股定理的應用,用樹的高度表示出CD,利用勾股定理得到方
程是解題的關鍵.
26.口罩是疫情防控的重要物資,某藥店銷售46兩種品牌口罩,購買2盒月品牌和
3盒8牌的口罩共需480元;購買3盒4品牌和1盒8牌的口罩共需370元.
(1)求這兩種品牌口罩的單價.
(2)學校開學前夕,該藥店對學生進行優(yōu)惠銷售這兩種口罩,具體辦法如下:4品牌
口罩按原價的八折銷售,8品牌口罩5盒以內(包含5盒)按原價銷售,超出5盒的部
分按原價的七折銷售,設購買x盒4品牌的口罩需要的X元,購買x盒8品牌的口罩
需要%元,分別求出X、%關于x的函數(shù)關系式.
(3)當需要購買50盒口罩時,買哪種品牌的口罩更合算?
【答案】(1)48兩種品牌口罩單價分別為90元和100元;(2)y=72x,
100x(0<x<5)
y="(3)買力品牌更合算.
270%+150(%>5)
【分析】(1)設4,8兩種品牌口罩單價分別為X,y元,根據(jù)條件建立方程組求出其
解即可;
(2)由(1)的結論,根據(jù)總價=單價x數(shù)量就可以得出關系式;
(3)將尤=50代入求解即可.
【詳解】解:(1)設/,8兩種品牌口罩單價分別為%,y元,
2x+3y=480x=90
由題意得《,解得
3x+y—370y=100
答:A,6兩種品牌口罩單價分別為90元和100元.
(2)由題意得x=90x80%-x=72x,
當04x<5時,y2=100x,
當x〉5時,y2=100x5+100x70%(x-5)=70x+150,
100x(0<x<5)
??必—V.
-70x+150(x>5)
(3)當x=50時,*=72x50=3600(元),
%=70x50+150=3650(元),3600<3650,
買/!品牌更合算.
【點睛】本題考查了列二元一次方程組解實際問題的運用,熟悉相關性質,讀懂題意是
解題的關鍵.
27.如圖,CDJ_A5于。,點F是上任意一點,F(xiàn)E_L于E,且Nl=N2,
Z3=80°.
(1)證明:BC//DG;
(2)若AO=AG,求NABC的度數(shù).
【答案】(1)證明見解析;(2)80°
【分析】(1)先根據(jù)CDLAB于D,FELAB得出CD〃EF,故可得出N2=NDCB;由/2=
ZDCB,N1=N2得出DG〃BC,由此可得出結論;
(2)由(1)得NB=N4)G,再證明NAQG=N3=80。,最后由平行線的性質可得
結論.
【詳解】(1)證明:■:CD1AB,FEYAB
:.CD//EF
:.N2=NBCD.
,/Z1=Z2,
Z.Z1=4BCD,
:.BC//DG
(2)由(1)得N8=NAOG
AD=AG
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