工商職業(yè)技術學院數字創(chuàng)業(yè)工坊采購項目招標文件

PAGE第52頁共78頁 第1頁共78頁(電子交易)項目名稱：數字創(chuàng)業(yè)工坊采購項目目錄TOC\o"1-1"\h\u第一部分招標公告 3第二部分投標人須知 7第三部分采購需求 22第四部分評標辦法 39第五部分擬簽訂的合同文本 48第六部分應提交的有關格式范例 54

第一部分招標公告項目概況浙江工商職業(yè)技術學院數字創(chuàng)業(yè)工坊招標項目的潛在投標人應在政采云平臺（）獲取（下載）招標文件，并于2023年7月11日14時00分（北京時間）前遞交（上傳）投標文件。一、項目基本情況項目編號：ZJWS-GS202312G項目名稱：浙江工商職業(yè)技術學院數字創(chuàng)業(yè)工坊采購項目預算金額（元）：480000最高限價（元）：/采購需求：標項名稱:數字創(chuàng)業(yè)工坊

數量:1

預算金額（元）:480000

簡要規(guī)格描述或項目基本概況介紹、用途：詳見“第三部分采購需求”。

備注：/合同履約期限：合同簽訂后30天內交貨安裝調試完畢；

本項目（否）接受聯(lián)合體投標。二、申請人的資格要求：1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定；未被“信用中國”（)、中國政府采購網（）列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法失信主體、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單。2.落實政府采購政策需滿足的資格要求：無

3.本項目的特定資格要求：無三、獲取招標文件時間：2023年6月20日至2023年7月11日，每天上午00:00至12:00，下午12:00至23:59（北京時間，線上獲取法定節(jié)假日均可，線下獲取文件法定節(jié)假日除外）地點（網址）：政采云平臺（/）方式：供應商登錄政采云平臺/在線申請獲取采購文件（進入“項目采購”應用，在獲取采購文件菜單中選擇項目，申請獲取采購文件）。售價（元）：0 四、提交投標文件截止時間、開標時間和地點提交投標文件截止時間：2023年7月11日14時00分（北京時間）投標地點（網址）：政采云平臺（/）開標時間：2023年7月11日14時00分開標地點（網址）：政采云平臺（/）五、公告期限自本公告發(fā)布之日起5個工作日。六、其他補充事宜1.《浙江省財政廳關于進一步發(fā)揮政府采購政策功能全力推動經濟穩(wěn)進提質的通知》（浙財采監(jiān)（2022）3號）、《浙江省財政廳關于進一步促進政府采購公平競爭打造最優(yōu)營商環(huán)境的通知》（浙財采監(jiān)（2021）22號））、《浙江省財政廳關于進一步加大政府采購支持中小企業(yè)力度助力扎實穩(wěn)住經濟的通知》（浙財采監(jiān)（2022）8號）已分別于2022年1月29日、2022年2月1日和2022年7月1日開始實施，此前有關規(guī)定與上述文件內容不一致的，按上述文件要求執(zhí)行。2.根據《浙江省財政廳關于進一步促進政府采購公平競爭打造最優(yōu)營商環(huán)境的通知》（浙財采監(jiān)（2021）22號）文件關于“健全行政裁決機制”要求，鼓勵供應商在線提起詢問，路徑為：政采云-項目采購-詢問質疑投訴-詢問列表:鼓勵供應商在線提起質疑，路徑為：政采云-項目采購-詢問質疑投訴-質疑列表。質疑供應商對在線質疑答復不滿意的，可在線提起投訴，路徑為：浙江政府服務網-政府采購投訴處理-在線辦理。3.供應商認為采購文件使自己的權益受到損害的，可以自獲取采購文件之日或者采購公告期限屆滿之日（公告期限屆滿后獲取采購文件的，以公告期限屆滿之日為準）起7個工作日內，對采購文件需求的以書面形式向采購人提出質疑，對其他內容的以書面形式向采購人和采購代理機構提出質疑。質疑供應商對采購人、采購代理機構的答復不滿意或者采購人、采購代理機構未在規(guī)定的時間內作出答復的，可以在答復期滿后十五個工作日內向同級政府采購監(jiān)督管理部門投訴。質疑函范本、投訴書范本請到浙江政府采購網下載專區(qū)下載。

4.其他事項：（1）采購項目需要落實的政府采購政策：《政府采購促進中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》、《關于促進殘疾人就業(yè)政府采購政策的通知》（財庫〔2017〕141號）、《關于政府采購支持監(jiān)獄企業(yè)發(fā)展有關問題的通知》（財庫[2014]68號）、《關于調整優(yōu)化節(jié)能產品環(huán)境標志產品政府采購執(zhí)行機制的通知》（財庫[2019]9號）。

（2）本項目采取電子招投標，電子招投標有關事項說明：

A.本項目通過“浙江政府采購網（）”實行電子投標，供應商須安裝客戶端軟件，并按照招標文件和電子交易平臺的要求制作投標文件。

客戶端軟件下載方式：供應商可通過“浙江政府采購網-下載專區(qū)-電子交易客戶端”進行下載。

B.供應商須申領CA，并在浙江政府采購網完成綁定方可進行投標文件的編制，CA相關操作可參考“浙江政府采購網-下載專區(qū)-電子交易客戶端-CA驅動和申領流程”。

（3）單位負責人為同一人或者存在直接控股、管理關系的不同供應商，不得同時參加同一合同項下的投標。

（4）為項目提供整體設計、規(guī)范編制或者項目管理、監(jiān)理、檢測等服務的供應商，不得參加該項目的投標

（5）依據《政府采購質疑和投訴辦法》第十條第二款規(guī)定，本項目要求投標人在法定質疑期內一次性提出針對同一采購程序環(huán)節(jié)的質疑。投標人在法定質疑期內多次提出針對同一采購程序環(huán)節(jié)的質疑的，采購人或采購代理機構只受理該投標人的第一次有效質疑。

七、對本次采購提出詢問、質疑、投訴，請按以下方式聯(lián)系

第二部分投標人須知前附表序號事項本項目的特別規(guī)定1項目屬性與核心產品貨物類。核心產品為：數字創(chuàng)業(yè)工坊產教融合實戰(zhàn)訓練系統(tǒng)2采購標的及其對應的中小企業(yè)劃分標準所屬行業(yè)（1）標的：數字創(chuàng)業(yè)工坊產教融合實戰(zhàn)訓練系統(tǒng)，屬于軟件和信息技術服務業(yè)行業(yè)；3是否允許采購進口產品本項目不允許采購進口產品。?可以就采購進口產品。4分包?A同意將非主體、非關鍵性的工作分包。B不同意分包。5開標前答疑會或現場考察A不組織。?B組織，時間：,地點：，聯(lián)系人：，聯(lián)系方式：。6樣品提供A不要求提供。?B要求提供。7方案講解演示?A不組織。B組織。（1）在評審時安排每個供應商進行視頻演示。每個供應商時間不超過15分鐘，演示以響應文件解密時間先后次序為準，演示內容詳見評分標準。（2）演示方式：系統(tǒng)演示及講解過程錄制視頻，該錄制視頻演示時長不超過15分鐘以mp4格式存儲于U盤。演示視頻可以EMS或順豐郵寄形式在響應截止時間前遞交：注：因供應商自身原因導致無法演示或者演示效果不理想的，責任自負。8投標人應當提供的資格、資信證明文件（1）資格證明文件：見招標文件第二部分11.1。投標人未提供有效的資格證明文件的，視為投標人不具備招標文件中規(guī)定的資格要求，投標無效。（2）資信證明文件：根據招標文件第四部分評標標準提供。9節(jié)能產品、環(huán)境標志產品采購人擬采購的產品屬于品目清單范圍的，采購人及其委托的采購代理機構將依據國家確定的認證機構出具的、處于有效期之內的節(jié)能產品、環(huán)境標志產品認證證書，對獲得證書的產品實施政府優(yōu)先采購或強制采購。10報價要求有關本項目實施所需的所有費用（含稅費）均計入報價。投標文件開標一覽表（報價表）是報價的唯一載體，如投標人在政府采購云平臺填寫的投標報價與投標文件報價文件中開標一覽表（報價表）不一致的，以報價文件中開標一覽表（報價表）為準。投標文件中價格全部采用人民幣報價。招標文件未列明，而投標人認為必需的費用也需列入報價。投標報價出現下列情形的，投標無效：投標文件出現不是唯一的、有選擇性投標報價的；投標報價超過招標文件中規(guī)定的預算金額或者最高限價的；報價明顯低于其他通過符合性審查投標人的報價，有可能影響產品質量或者不能誠信履約的，未能按要求提供書面說明或者提交相關證明材料證明其報價合理性的;投標人對根據修正原則修正后的報價不確認的。注：供應商不得進行影響產品質量或者誠信履約的惡意報價。供應商在項目評審前準備好報價核算、報價明細、報價說明等材料，以備評審專家核查。如供應商報價低于項目預算50%的，應當在報價文件中詳細闡述不影響產品質量或者誠信履約的具體原因。11投標文件形式本項目實行電子投標。供應商應準備三種形式的投標文件：電子加密投標文件、以介質存儲的數據電文形式的備份投標文件、備份紙質投標文件。1.“電子加密投標文件”是指通過“政采云電子交易客戶端”完成投標文件編制后生成并加密的數據電文形式的投標文件（后綴格式為.jmbs）（必須提供）2.“備份電子投標文件”是指與“電子加密投標文件”同時生成的數據電文形式的電子文件（備份投標文件，用于供應商電子加密投標文件解密異常時應急使用），其他方式編制的備份投標文件視為無效備份投標文件。備份投標文件（后綴格式為.bfbs）以U盤形式提供。（不強制要求提供）3.“備份紙質投標文件”是指與“電子加密投標文件”一致的紙質投標文件用于采購人存檔，一正一副。投標截止時間前遞交至寧波市翠柏路89號寧波工程學院公共培訓平臺大樓A座1108室。12采購機構代理費用1、采購代理服務以《國家發(fā)展改革委辦公廳關于招標代理服務收費有關問題的通知》（發(fā)改價格[2011]534號）規(guī)定的收費標準的50%向中標（成交）供應商收取。若采購項目的采購代理服務費不足3500元的，統(tǒng)一按3500元計。2、中標人在領取中標通知書后應向招標代理機構交納招標代理服務費,若未按上述規(guī)定辦理，需承擔招標代理機構為實現債權的所有費用（包括但不限于律師費、催討車旅費、保全擔保費等）。3、招標代理服務費以現金或電匯方式支付。戶名：

一、總則1.適用范圍本招標文件適用于該項目的招標、投標、開標、資格審查及信用信息查詢、評標、定標、合同、驗收等行為（法律、法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定）。2.定義2.1“采購人”系指招標公告中載明的本項目的采購人。2.2“采購代理機構”系指招標公告中載明的本項目的采購代理機構。2.3“投標人”系指是指響應招標、參加投標競爭的法人、其他組織或者自然人。2.4“負責人”系指法人企業(yè)的法定負責人，或其他組織為法律、行政法規(guī)規(guī)定代表單位行使職權的主要負責人，或自然人本人。2.5“電子簽名”系指數據電文中以電子形式所含、所附用于識別簽名人身份并表明簽名人認可其中內容的數據；“公章”系指單位法定名稱章。2.6“電子交易平臺”系指本項目政府采購活動所依托的政府采購云平臺（/）。2.7“▲”系指實質性要求條款，“★”系指重要技術參數，“”系指適用本項目的要求，“?”系指不適用本項目的要求。3.采購項目需要落實的政府采購政策3.1本項目原則上采購本國生產的貨物、工程和服務，不允許采購進口產品。除非采購人采購進口產品，已經在采購活動開始前向財政部門提出申請并獲得財政部門審核同意，且在采購需求中明確規(guī)定可以采購進口產品（但如果因信息不對稱等原因，仍有滿足需求的國內產品要求參與采購競爭的，采購人、采購代理機構不會對其加以限制，仍將按照公平競爭原則實施采購）；優(yōu)先采購向我國企業(yè)轉讓技術、與我國企業(yè)簽訂消化吸收再創(chuàng)新方案的供應商的進口產品。3.2支持綠色發(fā)展3.2.1采購人擬采購的產品屬于品目清單范圍的，采購人及其委托的采購代理機構將依據國家確定的認證機構出具的、處于有效期之內的節(jié)能產品、環(huán)境標志產品認證證書，對獲得證書的產品實施政府優(yōu)先采購或強制采購。投標人須按招標文件要求提供相關產品認證證書?！少徣藬M采購的產品屬于政府強制采購的節(jié)能產品品目清單范圍的，投標人相應的投標產品未獲得國家確定的認證機構出具的、處于有效期之內的節(jié)能產品認證證書的，投標無效。3.2.2納入政府采購管理的修繕、裝修類項目采購建材的，鼓勵采購單位將綠色建材性能、指標等作為實質性條件納入采購文件和合同，具體性能指標要求參考相關綠色建材政府采購需求標準。3.2.3為助力打好污染防治攻堅戰(zhàn)，推廣使用綠色包裝，政府采購貨物、工程和服務項目中涉及商品包裝和快遞包裝的，供應商提供產品及相關快遞服務的具體包裝要求要參考《商品包裝政府采購需求標準（試行）》、《快遞包裝政府采購需求標準（試行）》。鼓勵采購單位優(yōu)先采購秸稈環(huán)保板材等資源綜合利用產品。鼓勵采購單位優(yōu)先采購綠色物流配送服務、提供新能源交通工具的租賃服務。3.2.4鼓勵供應商在參加政府采購過程中開展綠色設計、選擇綠色材料、打造綠色制造工藝、開展綠色運輸、做好廢棄產品回收處理，實現產品全周期的綠色環(huán)保。鼓勵采購單位對其提高預付款比例、免收履約保證金。3.3支持中小企業(yè)發(fā)展3.3.1中小企業(yè)，是指在中華人民共和國境內依法設立，依據國務院批準的中小企業(yè)劃分標準確定的中型企業(yè)、小型企業(yè)和微型企業(yè)，但與大企業(yè)的負責人為同一人，或者與大企業(yè)存在直接控股、管理關系的除外。符合中小企業(yè)劃分標準的個體工商戶，在政府采購活動中視同中小企業(yè)。3.3.2在政府采購活動中，投標人提供的貨物符合下列情形的，享受中小企業(yè)扶持政策：在貨物采購項目中，貨物由中小企業(yè)制造，即貨物由中小企業(yè)生產且使用該中小企業(yè)商號或者注冊商標；在貨物采購項目中，投標人提供的貨物既有中小企業(yè)制造貨物，也有大型企業(yè)制造貨物的，不享受中小企業(yè)扶持政策。以聯(lián)合體形式參加政府采購活動，聯(lián)合體各方均為中小企業(yè)的，聯(lián)合體視同中小企業(yè)。其中，聯(lián)合體各方均為小微企業(yè)的，聯(lián)合體視同小微企業(yè)。3.3.3對于未預留份額專門面向中小企業(yè)的政府采購貨物項目，以及預留份額政府采購貨物項目中的非預留部分標項，對小型和微型企業(yè)的投標報價給予10%的扣除，用扣除后的價格參與評審。接受大中型企業(yè)與小微企業(yè)組成聯(lián)合體或者允許大中型企業(yè)向一家或者多家小微企業(yè)分包的政府采購貨物項目，對于聯(lián)合協(xié)議或者分包意向協(xié)議約定小微企業(yè)的合同份額占到合同總金額30%以上的，對聯(lián)合體或者大中型企業(yè)的報價給予4%-6%的扣除，用扣除后的價格參加評審。組成聯(lián)合體或者接受分包的小微企業(yè)與聯(lián)合體內其他企業(yè)、分包企業(yè)之間存在直接控股、管理關系的，不享受價格扣除優(yōu)惠政策。3.3.4符合《關于促進殘疾人就業(yè)政府采購政策的通知》（財庫〔2017〕141號）規(guī)定的條件并提供《殘疾人福利性單位聲明函》（附件1）的殘疾人福利性單位視同小型、微型企業(yè)；3.3.5符合《關于政府采購支持監(jiān)獄企業(yè)發(fā)展有關問題的通知》（財庫[2014]68號）規(guī)定的監(jiān)獄企業(yè)并提供由省級以上監(jiān)獄管理局、戒毒管理局（含新疆生產建設兵團）出具的屬于監(jiān)獄企業(yè)證明文件的，視同為小型、微型企業(yè)。3.3.6可享受中小企業(yè)扶持政策的投標人應按照招標文件格式要求提供《中小企業(yè)聲明函》，投標人提供的《中小企業(yè)聲明函》與實際情況不符的，不享受中小企業(yè)扶持政策。聲明內容不實的，屬于提供虛假材料謀取中標、成交的，依法承擔法律責任。3.3.7中小企業(yè)享受扶持政策獲得政府采購合同的，小微企業(yè)不得將合同分包給大中型企業(yè)，中型企業(yè)不得將合同分包給大型企業(yè)。3.4支持創(chuàng)新發(fā)展3.4.1采購人優(yōu)先采購被認定為首臺套產品和“制造精品”的自主創(chuàng)新產品。3.4.2首臺套產品被納入《首臺套產品推廣應用指導目錄》之日起3年內，以及產品核心技術高于國內領先水平，并具有明晰自主知識產權的“制造精品”產品，自認定之日起2年內視同已具備相應銷售業(yè)績，參加政府采購活動時業(yè)績分值為滿分。3.5平等對待內外資企業(yè)和符合條件的破產重整企業(yè)平等對待內外資企業(yè)和符合條件的破產重整企業(yè)，切實保障企業(yè)公平競爭，平等維護企業(yè)的合法利益。

4.詢問、質疑、投訴4.1在線詢問、質疑、投訴根據《浙江省財政廳關于進一步促進政府采購公平競爭打造最優(yōu)營商環(huán)境的通知》（浙財采監(jiān)（2021）22號）文件關于“健全行政裁決機制”要求，鼓勵供應商在線提起詢問，路徑為：政采云-項目采購-詢問質疑投訴-詢問列表；鼓勵供應商在線提起質疑，路徑為：政采云-項目采購-詢問質疑投訴-質疑列表。質疑供應商對在線質疑答復不滿意的，可在線提起投訴，路徑為：浙江政府服務網-政府采購投訴處理-在線辦理。4.2供應商詢問供應商對政府采購活動事項有疑問的，可以提出詢問，采購人或者采購代理機構應當在3個工作日內對供應商依法提出的詢問作出答復，但答復的內容不得涉及商業(yè)秘密。供應商提出的詢問超出采購人對采購代理機構委托授權范圍的，采購代理機構應當告知供應商向采購人提出。4.3供應商質疑4.3.1提出質疑的供應商應當是參與所質疑項目采購活動的供應商。潛在供應商已依法獲取其可質疑的招標文件的，可以對該文件提出質疑。4.3.2供應商認為招標文件、采購過程和中標結果使自己的權益受到損害的，可以在知道或者應知其權益受到損害之日起七個工作日內，以書面形式向采購人或者采購代理機構提出質疑，否則，采購人或者采購代理機構不予受理：對招標文件提出質疑的，質疑期限為供應商獲得招標文件之日或者招標文件公告期限屆滿之日起計算。對采購過程提出質疑的，質疑期限為各采購程序環(huán)節(jié)結束之日起計算。對采購結果提出質疑的，質疑期限自采購結果公告期限屆滿之日起計算。4.3.3供應商提出質疑應當提交質疑函和必要的證明材料。質疑函應當包括下列內容：供應商的姓名或者名稱、地址、郵編、聯(lián)系人及聯(lián)系電話；質疑項目的名稱、編號；具體、明確的質疑事項和與質疑事項相關的請求；事實依據；必要的法律依據；提出質疑的日期。供應商提交的質疑函需一式三份。供應商為自然人的，應當由本人簽字；供應商為法人或者其他組織的，應當由法定代表人、主要負責人，或者其授權代表簽字或者蓋章，并加蓋公章。質疑函范本及制作說明詳見附件2。4.3.4對同一采購程序環(huán)節(jié)的質疑，供應商須在法定質疑期內一次性提出。4.3.5采購人或者采購代理機構應當在收到供應商的書面質疑后七個工作日內作出答復，并以書面形式通知質疑供應商和其他與質疑處理結果有利害關系的政府采購當事人，但答復的內容不得涉及商業(yè)秘密。4.3.6詢問或者質疑事項可能影響采購結果的，采購人應當暫停簽訂合同，已經簽訂合同的，應當中止履行合同。4.4供應商投訴4.4.1質疑供應商對采購人、采購代理機構的答復不滿意或者采購人、采購代理機構未在規(guī)定的時間內作出答復的，可以在答復期滿后十五個工作日內向同級政府采購監(jiān)督管理部門提出投訴。4.4.2供應商投訴的事項不得超出已質疑事項的范圍，基于質疑答復內容提出的投訴事項除外。4.4.3供應商投訴應當有明確的請求和必要的證明材料。4.4.4以聯(lián)合體形式參加政府采購活動的，其投訴應當由組成聯(lián)合體的所有供應商共同提出。投訴書范本及制作說明詳見附件3。二、招標文件的構成、澄清、修改5．招標文件的構成5.1招標文件包括下列文件及附件：5.1.1招標公告；5.1.2投標人須知；5.1.3采購需求；5.1.4評標辦法；5.1.5擬簽訂的合同文本；5.1.6應提交的有關格式范例。5.2與本項目有關的澄清或者修改的內容為招標文件的組成部分。6.招標文件的澄清、修改6.1已獲取招標文件的潛在投標人，若有問題需要澄清，應于投標截止時間前，以書面形式向采購代理機構提出。6.2采購代理機構對招標文件進行澄清或修改的，將同時通過電子交易平臺通知已獲取招標文件的潛在投標人。依法應當公告的，將按規(guī)定公告，同時視情況延長投標截止時間和開標時間。該澄清或者修改的內容為招標文件的組成部分。三、投標7.招標文件的獲取詳見招標公告中獲取招標文件的時間期限、地點、方式及招標文件售價。8.開標前答疑會或現場考察采購人組織潛在投標人現場考察或者召開開標前答疑會的，潛在投標人按第二部分投標人須知前附表的規(guī)定參加現場考察或者開標前答疑會。9.投標保證金本項目不需繳納投標保證金。10.投標文件的語言投標文件及投標人與采購有關的來往通知、函件和文件均應使用中文。11.投標文件的組成11.1資格文件：11.1.1營業(yè)執(zhí)照副本復印件（加蓋投標人公章）；11.1.2符合參加政府采購活動應當具備的一般條件的承諾函；11.1.3落實政府采購政策需滿足的資格要求（如果有)；11.1.4本項目的特定資格要求（如果有)。11.2商務技術文件：11.2.1目錄11.2.2投標函；11.2.3營業(yè)執(zhí)照副本復印件（加蓋投標人公章）11.2.4授權委托書或法定代表人（單位負責人、自然人本人）身份證明；11.2.5投標人股權信息表；11.2.6詳細的“交貨清單”；11.2.7技術規(guī)范偏離表；11.2.8商務條款偏離表；11.2.9完成的類似項目一覽表（附合同復印件，原件備查）；11.2.10體系認證；11.2.11技術方案與實施方案；11.2.12擬投入人員方案；11.2.13售后服務方案；11.2.14技術服務、培訓方案；11.2.15政府采購政策11.2.16第四部分“評標辦法”中要求提供的資料。11.2.17政府采購供應商廉潔自律承諾書；11.3報價文件：11.3.1開標一覽表（報價表）；11.3.2投標分項報價表11.3.3中小企業(yè)聲明函（如果有）。11.3.4投標人針對報價需要說明的其他文件和說明。投標文件含有采購人不能接受的附加條件的，投標無效；投標人提供虛假材料投標的，投標無效。12.投標文件的編制12.1投標文件分為資格文件、商務技術文件、報價文件三部分。各投標人在編制投標文件時請按照招標文件第六部分規(guī)定的格式進行，混亂的編排導致投標文件被誤讀或評標委員會查找不到有效文件是投標人的風險。12.2投標人進行電子投標應安裝客戶端軟件—“政采云電子交易客戶端”，并按照招標文件和電子交易平臺的要求編制并加密投標文件。投標人未按規(guī)定加密的投標文件，電子交易平臺將拒收并提示。12.3使用“政采云電子交易客戶端”需要提前申領CA數字證書，申領流程請自行前往“浙江政府采購網-下載專區(qū)-電子交易客戶端-CA驅動和申領流程”進行查閱。13.投標文件的簽署、蓋章13.1投標文件按照招標文件第六部分格式要求進行簽署、蓋章?！稑巳说耐稑宋募窗凑照袠宋募蠛炇稹⑸w章的，其投標無效。13.2為確保網上操作合法、有效和安全，投標人應當在投標截止時間前完成在“政府采購云平臺”的身份認證，確保在電子投標過程中能夠對相關數據電文進行加密和使用電子簽名。13.3招標文件對投標文件簽署、蓋章的要求適用于電子簽名。14.投標文件的提交、補充、修改、撤回14.1供應商應當在投標截止時間前完成投標文件的傳輸遞交，并可以補充、修改或者撤回投標文件。補充或者修改投標文件的，應當先行撤回原文件，補充、修改后重新傳輸遞交。投標截止時間后遞交的投標文件，電子交易平臺將拒收。14.2電子交易平臺收到投標文件，將妥善保存并即時向供應商發(fā)出確認回執(zhí)通知。在投標截止時間前，除供應商補充、修改或者撤回投標文件外，任何單位和個人不得解密或提取投標文件。14.3采購人、采購代理機構可以視情況延長投標文件提交的截止時間。在上述情況下，采購代理機構與投標人以前在投標截止期方面的全部權利、責任和義務，將適用于延長至新的投標截止期。15.備份投標文件15.1投標人在電子交易平臺傳輸遞交投標文件后，還可以在投標截止時間前直接提交或者以郵政快遞方式遞交備份投標文件1份，但采購人、采購代理機構不強制或變相強制投標人提交備份投標文件。15.2備份投標文件須在“政采云投標客戶端”制作生成，并儲存在DVD光盤等存儲介質中。備份投標文件應當密封包裝并在包裝上加蓋公章并注明投標項目名稱，投標人名稱(聯(lián)合體投標的，包裝物封面需注明聯(lián)合體投標，并注明聯(lián)合體成員各方的名稱和聯(lián)合協(xié)議中約定的牽頭人的名稱)。不符合上述制作、存儲、密封規(guī)定的備份投標文件將被視為無效或者被拒絕接收。15.3直接提交備份投標文件的，投標人應于投標截止時間前在招標公告中載明的開標地點將備份投標文件提交給采購代理機構，采購代理機構將拒絕接受逾期送達的備份投標文件。15.4以郵政快遞方式遞交備份投標文件的，投標人應先將備份投標文件按要求密封和標記，再進行郵政快遞包裝后郵寄。備份投標文件須在投標截止時間之前送達招標文件第二部分投標人須知前附表規(guī)定的備份投標文件送達地點；送達時間以簽收人簽收時間為準。采購代理機構將拒絕接受逾期送達的備份投標文件。郵寄過程中，電子備份投標文件發(fā)生泄露、遺失、損壞或延期送達等情況的，由投標人自行負責。15.5投標人僅提交備份投標文件，未在電子交易平臺傳輸遞交投標文件的，投標無效。16.投標文件的無效處理有招標文件第四部分4.2規(guī)定的情形之一的，投標無效：17.投標有效期17.1投標有效期為從提交投標文件的截止之日起90天?！稑巳说耐稑宋募谐兄Z的投標有效期少于招標文件中載明的投標有效期的，投標無效。17.2投標文件合格投遞后，自投標截止日期起，在投標有效期內有效。17.3在原定投標有效期滿之前，如果出現特殊情況，采購代理機構可以以書面形式通知投標人延長投標有效期。投標人同意延長的，不得要求或被允許修改其投標文件，投標人拒絕延長的，其投標無效。四、開標、資格審查與信用信息查詢18.開標18.1采購代理機構按照招標文件規(guī)定的時間通過電子交易平臺組織開標，所有投標人均應當準時在線參加。投標人不足3家的，不得開標。18.2開標時，電子交易平臺按開標時間自動提取所有投標文件。采購代理機構依托電子交易平臺發(fā)起開始解密指令，投標人按照平臺提示和招標文件的規(guī)定在半小時內完成在線解密。18.3投標文件未按時解密，投標人提供了備份投標文件的，以備份投標文件作為依據。投標文件已按時解密的，備份投標文件自動失效。18.4投標文件解密結束，各投標人簽署《政府采購活動現場確認聲明書》（格式見附件），簽署完成后，掃描發(fā)送至郵箱：19、資格審查19.1采購人或采購代理機構依據法律法規(guī)和招標文件的規(guī)定，對投標人的資格進行審查。19.2投標人未按照招標文件要求提供與資格條件相應的有效資格證明材料的，視為投標人不具備招標文件中規(guī)定的資格要求，其投標無效。19.3對未通過資格審查的投標人，采購人或采購代理機構告知其未通過的原因。19.4合格投標人不足3家的，不再評標。20、信用信息查詢20.1信用信息查詢渠道及截止時間：采購代理機構將在資格審查時通過“信用中國”網站()、中國政府采購網()渠道查詢投標人接受資格審查時的信用記錄。20.2信用信息查詢記錄和證據留存的具體方式：現場查詢的投標人的信用記錄、查詢結果經確認后將與采購文件一起存檔。20.3信用信息的使用規(guī)則：經查詢列入失信被執(zhí)行人名單、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單的投標人將被拒絕參與政府采購活動。20.4聯(lián)合體信用信息查詢：兩個以上的自然人、法人或者其他組織組成一個聯(lián)合體，以一個供應商的身份共同參加政府采購活動的，應當對所有聯(lián)合體成員進行信用記錄查詢，聯(lián)合體成員存在不良信用記錄的，視同聯(lián)合體存在不良信用記錄。五、評標21.評標委員會將根據招標文件和有關規(guī)定，履行評標工作職責，并按照評標方法及評分標準，全面衡量各投標人對招標文件的響應情況。對實質上響應招標文件的投標人，按照評審因素的量化指標排出推薦中標的投標人的先后順序，并按順序提出授標建議。詳見招標文件第四部分評標辦法。六、定標22.確定中標供應商政府采購項目實行全流程電子化，評審報告送交、采購結果確定和結果公告均在線完成。為進一步提升采購結果確定效率，采購代理機構應當依法及時將評審報告在線送交采購人。采購單位應當自收到評審報告之日起2個工作日內在線確定中標或者成交供應商。中標、成交通知書和中標、成交結果公告應當在規(guī)定時間內同時發(fā)出。23.中標通知與中標結果公告23.1自中標人確定之日起2個工作日內，采購代理機構通過電子交易平臺向中標人發(fā)出中標通知書，同時編制發(fā)布采購結果公告。采購代理機構也可以以紙質形式進行中標通知。23.2中標結果公告內容包括采購人及其委托的采購代理機構的名稱、地址、聯(lián)系方式，項目名稱和項目編號，中標人名稱、地址和中標金額，主要中標標的的名稱、規(guī)格型號、數量、單價、服務要求，開標記錄、資格審查情況、評審專家抽取規(guī)則、符合性審查情況、未中標情況說明、中標公告期限以及評審專家名單、評分匯總及明細。23.3公告期限為1個工作日。七、合同授予24.合同主要條款詳見第五部分擬簽訂的合同文本。25.合同的簽訂25.1采購人與中標人應當通過電子交易平臺在中標通知書發(fā)出之日起三十日內，按照招標文件確定的事項簽訂政府采購合同，并在簽訂之日起2個工作日內將政府采購合同在浙江政府采購網上公告。鼓勵有條件的采購人視情縮減采購合同簽訂時限，提高采購效率，杜絕“冷、硬、橫、推”等不當行為。除不可抗力等特殊情況外，原則上應當在中標通知書發(fā)出之日起10個工作日內，與中標供應商按照采購文件確定的事項簽訂政府采購合同。25.2中標人按規(guī)定的日期、時間、地點，由法定代表人或其授權代表與采購人代表簽訂合同。如中標人為聯(lián)合體的，由聯(lián)合體成員各方法定代表人或其授權代表與采購人代表簽訂合同。25.3如簽訂合同并生效后，供應商無故拒絕或延期，除按照合同條款處理外，列入不良行為記錄一次，并給予通報。25.4中標供應商拒絕與采購人簽訂合同的，采購人可以按照評審報告推薦的中標或者成交候選人名單排序，確定下一候選人為中標供應商，也可以重新開展政府采購活動。25.5采購合同由采購人與中標供應商根據招標文件、投標文件等內容通過政府采購電子交易平臺在線簽訂，自動備案。八、電子交易活動的中止27.電子交易活動的中止。采購過程中出現以下情形，導致電子交易平臺無法正常運行，或者無法保證電子交易的公平、公正和安全時，采購代理機構可中止電子交易活動：27.1電子交易平臺發(fā)生故障而無法登錄訪問的；27.2電子交易平臺應用或數據庫出現錯誤，不能進行正常操作的；27.3電子交易平臺發(fā)現嚴重安全漏洞，有潛在泄密危險的；27.4病毒發(fā)作導致不能進行正常操作的；27.5其他無法保證電子交易的公平、公正和安全的情況。28.出現以上情形，不影響采購公平、公正性的，采購組織機構可以待上述情形消除后繼續(xù)組織電子交易活動，也可以決定某些環(huán)節(jié)以紙質形式進行；影響或可能影響采購公平、公正性的，應當重新采購。第三部分采購需求序號項目招標需求內容1標項內容數字創(chuàng)業(yè)工坊產教融合實戰(zhàn)訓練系統(tǒng)2▲交付時間和地點交付時間：合同簽訂后30天內交貨安裝調試完畢，如因賣方責任而造成的延期而產生的費用由賣方負擔；交貨地點：浙江工商職業(yè)技術學院3需實現的功能或者目標詳見招標內容及技術要求4執(zhí)行的國家相關標準、行業(yè)標準、地方標準或者其它標準、規(guī)范詳見招標內容及技術要求5服務要求詳見招標內容及技術要求一、系統(tǒng)功能參數要求數字創(chuàng)業(yè)工坊產教融合平臺系統(tǒng)，通過產教融合創(chuàng)新服務平臺接引電商、直播與新媒體企業(yè)入駐，企業(yè)通過產教融合創(chuàng)新服務平臺為學校提供大量企業(yè)項目訂單，學生可接取并完成訂單，獲得相應的報酬。通過企業(yè)真實項目的實戰(zhàn)執(zhí)行，讓學生能夠真正運用所學知識與技能完成崗位工作任務，在實踐中進行學習，將企業(yè)項目實戰(zhàn)的環(huán)節(jié)前置，培養(yǎng)符合電商綜合崗位要求的實戰(zhàn)型人才。產教融合平臺系統(tǒng)須包含企業(yè)工單實訓系統(tǒng)，企業(yè)工單實戰(zhàn)系統(tǒng)，數字商務在線課程資源庫，數字商務技能訓練營，數字商務人才八維模型與就業(yè)勝任力模型系統(tǒng)，數字商務職業(yè)測評系統(tǒng)，投標人須承諾（投標人須提供承諾函并加蓋公章，否則按無效投標處理）以上系統(tǒng)集成于同一平臺內，可以通過統(tǒng)一的工作臺進入到不同的界面，數字商務人才八維模型與就業(yè)勝任力模型系統(tǒng)與企業(yè)工單實訓系統(tǒng)之間的訓練內容相互打通，通過數字商務人才八維模型與就業(yè)勝任力模型系統(tǒng)的【實戰(zhàn)項目】界面，可以跳轉到企業(yè)工單實訓系統(tǒng)完成訓練。各熊具體的招標參數要求如下：系統(tǒng)名稱招標參數要求數量1.企業(yè)工單實訓系統(tǒng)系統(tǒng)具體參數：1.系統(tǒng)應能夠展示不同行業(yè)類別下的推薦企業(yè)、招聘崗位，以及推薦企業(yè)任務?！?.系統(tǒng)能夠提供崗位技能訓練教學資源，資源以技能教學視頻的形式進行呈現。用戶能夠查看訓練內容，下載資料、上傳作品，并查看所有已提交的用戶的作品，及作品排名。（提供產品功能演示）★3.系統(tǒng)至少有新媒體運營、圖片處理、跨境電商三個類別的技能訓練資源，且視頻數量不少于10個。（提供系統(tǒng)相關功能的截圖證明）4.訓練明細包括：（1）商品拍攝與圖片處理訓練（2）新媒體訓練（3）跨境電商訓練★5.點擊任意公司，可以查看公司信息，以及該公司發(fā)布的企業(yè)任務、技能訓練、招聘職位等。（提供產品功能演示）6.系統(tǒng)能夠支持用戶對職位進行搜索，并根據職位類型、公司行業(yè)、工作經驗、學歷要求、薪資要求等篩選不同類型的職位?！?.用戶能夠查看職位要求描述、職位所屬公司介紹、職位工資、相似職位等信息。（提供產品功能演示）★8.系統(tǒng)支持用戶通過平臺生成個人簡歷，簡歷內容符合常規(guī)簡歷要求，至少包含個人信息、期望職位、期望薪資、期望行業(yè)、工作經歷、擁有證書等內容。（提供產品功能演示）12.企業(yè)工單實戰(zhàn)系統(tǒng)系統(tǒng)具體參數：1.系統(tǒng)支持通過任務行業(yè)分類和任務階段狀態(tài)篩選企業(yè)任務，企業(yè)任務階段分為投稿階段、選稿階段、交付階段。投稿階段表示用戶還可以接取工單，上傳作品；選稿階段表示已有用戶提交作品，企業(yè)正在挑選作品，用戶仍可上傳作品；交付階段則表示該項目已有中標作品，進展到了交付流程，用戶無法再上傳作品?！?.點擊任意任務，可查看任務要求、任務當前階段狀態(tài)、需求預算，用戶能夠上傳作品、查看作品是否中標，并對任務進行評論；發(fā)布訂單的企業(yè)能夠查看并選擇作品設為中標。（提供產品功能演示）★3系統(tǒng)至少有150個已發(fā)布的企業(yè)任務，企業(yè)任務涵蓋主圖設計、詳情頁設計、海報設計、首頁設計、腳本撰寫、視頻剪輯等類型；（提供系統(tǒng)相關功能的截圖證明）4.任務明細包括（1）店標設計——淘寶（2）店招設計——淘寶（3）主圖設計——淘寶（4）短視頻腳本——抖音（5）短視頻腳本——快手5.企業(yè)能夠查看所有加入企業(yè)下的用戶的獲得賞金數、做任務數量、做訓練數量、收到面試邀請等數據。6.系統(tǒng)能夠提供公司信息設置模板，內容符合招聘網站的公司信息標準，至少包含公司名稱、所屬行業(yè)、融資階段、規(guī)模、所屬地區(qū)、地址等。3.數字商務在線課程資源庫數字商務在線課程資源庫提供5門數字商務相關課程資源，通過企業(yè)工單平臺進行在線組課、上課。（一）《玩轉短視頻剪輯》數字資源課程目錄參考目標一：認識Premiere，完成簡易卡點視頻剪輯項目1：Premiere界面分布項目2：Premiere窗口面板目標二：完成創(chuàng)意穿搭視頻剪輯項目3：修剪與合成項目4：運動調節(jié)項目5：效果過渡目標三：剪輯一條60s的小清新風格調色Vlog項目6：色彩原理項目7：調色流程2.數字內容參數課程資源類型包含教案、教學實施報告、教材、教學課件、實訓工作頁、微課視頻、課堂小測、試卷等組成。教案包含：內容分析、學情分析、目標分析、教學過程設計、教學方法、教學手段、教學流程對比、教學評價、教學活動設計、反思與改進等；不少于3個。教學實施報告包含：設計理念、教學分析、教學設計、教學實施、特色創(chuàng)新、反思與改進。教學課件：1）演示文稿（PPT）要求集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻等多種媒體元素于一體，一般不使用純文字的演示文稿（PPT）。不少于7個。2）頁面設置要求符合高清格式比例，幻燈片大小為“全屏顯示16：9”。3）整體效果應風格統(tǒng)一、色彩協(xié)調、美觀大方。4）教學課件要有靈活新穎的教學形式、教學對象要有針對性；5）課件內容要生動，能吸引學生，調動學習興趣；6）課件需保持前后風格一致，課件排版設計美觀。實訓工作頁：與課程內容聯(lián)系緊密，將教學過程中需要的操作通過步驟分解，讓學生能夠遵循實訓工作頁進行操作，實操性強。不少于14個?！锒桃曨l微課：不少于14個。（提供相關截圖證明）制作視頻壓縮格式及技術參數：（1）壓縮格式采用H.264/AVC（MPEG-4Part10）編碼格式。（2）碼流動態(tài)碼流的碼率為不低于1024Kbps，不超過1280Kbps。（3）分辨率（1）采用標清4:3拍攝時，建議設定為720×576；（4）采用MP4格式。（視頻編碼格式：H.264/AVC（MPEG-4Part10）；音頻編碼格式：AAC（MPEG4Part3））課堂小測：針對課程的整體測評習題庫，包括選擇、判斷、填空、簡答等多題型形式，不少于7套。試卷：針對課程的綜合考核試卷，包括選擇、判斷、填空、名詞解釋、簡答等多題型形式，對學生理論知識的掌握程度進行綜合考核。不少于1套。教學輔助材料：為教師提供用以輔助教學的材料，內容包括：教學大綱、課程標準、課程評價方案。不少于1套。（二）《玩轉短視頻運營》數字資源1.教材目錄參考：目標一：完成短視頻賬號定位項目1：內容定位項目2：IP定位目標二：完成短視頻內容制作，使平均播放量達到2W項目3：腳本制作項目4：視頻拍攝項目5：視頻剪輯目標三：短視頻運營變現，帶貨視頻平均轉化率達到0.05%項目6：平臺運營項目7：渠道變現項目8：直播2.數字內容參數課程資源類型包含教案、教學實施報告、教材、教學課件、實訓工作頁、微課視頻、課堂小測、試卷等組成。教案包含：內容分析、學情分析、目標分析、教學過程設計、教學方法、教學手段、教學流程對比、教學評價、教學活動設計、反思與改進等。不少于3個。教學實施報告包含：設計理念、教學分析、教學設計、教學實施、特色創(chuàng)新、反思與改進。教學課件：不少于7個1）演示文稿（PPT）要求集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻等多種媒體元素于一體，一般不使用純文字的演示文稿（PPT）。2）頁面設置要求符合高清格式比例，幻燈片大小為“全屏顯示16：9”。3）整體效果應風格統(tǒng)一、色彩協(xié)調、美觀大方。4）教學課件要有靈活新穎的教學形式、教學對象要有針對性；5）課件內容要生動，能吸引學生，調動學習興趣；6）課件需保持前后風格一致，課件排版設計美觀。實訓工作頁：與課程內容聯(lián)系緊密，將教學過程中需要的操作通過步驟分解，讓學生能夠遵循實訓工作頁進行操作，實操性強。不少于20個短視頻微課：不少于6個制作視頻壓縮格式及技術參數：（1）壓縮格式采用H.264/AVC（MPEG-4Part10）編碼格式。（2）碼流動態(tài)碼流的碼率為不低于1024Kbps，不超過1280Kbps。（3）分辨率（1）采用標清4:3拍攝時，建議設定為720×576；（4）采用MP4格式。（視頻編碼格式：H.264/AVC（MPEG-4Part10）；音頻編碼格式：AAC（MPEG4Part3））課堂小測：針對課程的整體測評習題庫，包括選擇、判斷、填空、簡答等多題型形式，不少于6套。試卷：針對課程的綜合考核試卷，包括選擇、判斷、填空、名詞解釋、簡答等多題型形式，對學生理論知識的掌握程度進行綜合考核。教學輔助材料：為教師提供用以輔助教學的材料，內容包括：教學大綱、課程標準、課程評價方案。（三）《玩轉網絡直播》數字資源1.教材目錄參考:目標一：完成直播定位項目1：直播內容定位項目2：直播風格定位目標二：完成直播間打造與運營項目3：直播間打造項目4：直播間運營目標三：通過新媒體營銷粉絲數達500+項目5：營銷推廣項目6：商業(yè)變現2.數字內容參數課程資源類型包含教案、教學實施報告、教材、教學課件、實訓工作頁、微課視頻、課堂小測、試卷等組成。教案包含：內容分析、學情分析、目標分析、教學過程設計、教學方法、教學手段、教學流程對比、教學評價、教學活動設計、反思與改進等。不少于3個。教學實施報告包含：設計理念、教學分析、教學設計、教學實施、特色創(chuàng)新、反思與改進。教學課件：不少于6個。1）演示文稿（PPT）要求集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻等多種媒體元素于一體，一般不使用純文字的演示文稿（PPT）。2）頁面設置要求符合高清格式比例，幻燈片大小為“全屏顯示16：9”。3）整體效果應風格統(tǒng)一、色彩協(xié)調、美觀大方。4）教學課件要有靈活新穎的教學形式、教學對象要有針對性；5）課件內容要生動，能吸引學生，調動學習興趣；6）課件需保持前后風格一致，課件排版設計美觀。實訓工作頁：與課程內容聯(lián)系緊密，將教學過程中需要的操作通過步驟分解，讓學生能夠遵循實訓工作頁進行操作，實操性強。不少于10個?！锒桃曨l微課：不少于6個（提供相關截圖證明）制作視頻壓縮格式及技術參數：（1）壓縮格式采用H.264/AVC（MPEG-4Part10）編碼格式。（2）碼流動態(tài)碼流的碼率為不低于1024Kbps，不超過1280Kbps。（3）分辨率（1）采用標清4:3拍攝時，建議設定為720×576；（4）采用MP4格式。（視頻編碼格式：H.264/AVC（MPEG-4Part10）；音頻編碼格式：AAC（MPEG4Part3））課堂小測：針對課程的整體測評習題庫，包括選擇、判斷、填空、簡答等多題型形式，不少于6套。試卷：針對課程的綜合考核試卷，包括選擇、判斷、填空、名詞解釋、簡答等多題型形式，對學生理論知識的掌握程度進行綜合考核。教學輔助材料：為教師提供用以輔助教學的材料，內容包括：教學大綱、課程標準、課程評價方案。（四）《玩轉公眾號運營》數字資源1.教材目錄參考：目標一：完成公眾號定位項目1：用戶定位項目2：IP定位項目3：內容策劃目標二：運營公眾號平臺，發(fā)布10+營銷軟文項目4：公眾號操作與運營項目5：公眾號內容編輯目標三：策劃并執(zhí)行一場公眾號裂變活動，吸粉1000+用戶項目6：裂變玩法邏輯項目7：社群裂變活動2.數字內容參數課程資源類型包含教案、教學實施報告、教材、教學課件、實訓工作頁、微課視頻、課堂小測、試卷等組成。教案包含：內容分析、學情分析、目標分析、教學過程設計、教學方法、教學手段、教學流程對比、教學評價、教學活動設計、反思與改進等。不少于3個。教學實施報告包含：設計理念、教學分析、教學設計、教學實施、特色創(chuàng)新、反思與改進。教學課件：不少于6個1）演示文稿（PPT）要求集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻等多種媒體元素于一體，一般不使用純文字的演示文稿（PPT）。2）頁面設置要求符合高清格式比例，幻燈片大小為“全屏顯示16：9”。3）整體效果應風格統(tǒng)一、色彩協(xié)調、美觀大方。4）教學課件要有靈活新穎的教學形式、教學對象要有針對性；5）課件內容要生動，能吸引學生，調動學習興趣；6）課件需保持前后風格一致，課件排版設計美觀。實訓工作頁：與課程內容聯(lián)系緊密，將教學過程中需要的操作通過步驟分解，讓學生能夠遵循實訓工作頁進行操作，實操性強。不少于20個。短視頻微課：不少于10個。制作視頻壓縮格式及技術參數：（1）壓縮格式采用H.264/AVC（MPEG-4Part10）編碼格式。（2）碼流動態(tài)碼流的碼率為不低于1024Kbps，不超過1280Kbps。（3）分辨率（1）采用標清4:3拍攝時，建議設定為720×576；（4）采用MP4格式。（視頻編碼格式：H.264/AVC（MPEG-4Part10）；音頻編碼格式：AAC（MPEG4Part3））課堂小測：針對課程的整體測評習題庫，包括選擇、判斷、填空、簡答等多題型形式，不少于6套。試卷：針對課程的綜合考核試卷，包括選擇、判斷、填空、名詞解釋、簡答等多題型形式，對學生理論知識的掌握程度進行綜合考核。教學輔助材料：為教師提供用以輔助教學的材料，內容包括：教學大綱、課程標準、課程評價方案。（五）《玩轉新媒體運營》數字資源1.課程目錄參考：目標一：新媒體內容制作與運營項目1：內容制作項目2：內容運營目標二：新媒體平臺運營項目3：微信平臺運營項目4：短視頻平臺運營項目5：直播平臺運營目標三：新媒體活動運營項目6：活動策劃項目7：活動設計目標四：新媒體用戶運營項目8：社群運營項目9：數據運營2.數字內容參數課程資源類型包含教案、教學實施報告、教材、教學課件、實訓工作頁、微課視頻、課堂小測、試卷等組成。教案包含：內容分析、學情分析、目標分析、教學過程設計、教學方法、教學手段、教學流程對比、教學評價、教學活動設計、反思與改進等。不少于4個。教學實施報告包含：設計理念、教學分析、教學設計、教學實施、特色創(chuàng)新、反思與改進。教材：每一個項目都有一個教材，對相關知識點進行講解，并搭配有工作頁，供學生掌握知識點相關操作規(guī)范。不少于9個。教學課件：不少于9個。1）演示文稿（PPT）要求集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻等多種媒體元素于一體，一般不使用純文字的演示文稿（PPT）。2）頁面設置要求符合高清格式比例，幻燈片大小為“全屏顯示16：9”。3）整體效果應風格統(tǒng)一、色彩協(xié)調、美觀大方。4）教學課件要有靈活新穎的教學形式、教學對象要有針對性；5）課件內容要生動，能吸引學生，調動學習興趣；6）課件需保持前后風格一致，課件排版設計美觀。實訓工作頁：與課程內容聯(lián)系緊密，將教學過程中需要的操作通過步驟分解，讓學生能夠遵循實訓工作頁進行操作，實操性強。不少于20個。短視頻微課：不少于5個制作視頻壓縮格式及技術參數：（1）壓縮格式采用H.264/AVC（MPEG-4Part10）編碼格式。（2）碼流動態(tài)碼流的碼率為不低于1024Kbps，不超過1280Kbps。（3）分辨率（1）采用標清4:3拍攝時，建議設定為720×576；（4）采用MP4格式。（視頻編碼格式：H.264/AVC（MPEG-4Part10）；音頻編碼格式：AAC（MPEG4Part3））課堂小測：針對課程的整體測評習題庫，包括選擇、判斷、填空等多題型形式，不少于9套。試卷：針對課程的綜合考核試卷，包括選擇、判斷、填空、簡答等多題型形式，對學生理論知識的掌握程度進行綜合考核。4.數字商務技能訓練營數字商務技能訓練營提供10個拍攝、美工、短視頻、直播、新媒體等數字商務相關的技能訓練營，訓練營內總訓練數不少于50個，以視頻教學形式進行呈現。內容參考：1.商品拍攝訓練營訓練1：吸光體拍攝訓練2：反光體拍攝訓練3：透光體拍攝訓練4：錢包拍攝訓練5：毛絨公仔拍攝訓練6：面膜摳圖訓練7：人像祛斑2.圖片處理訓練營訓練1：處理曝光問題圖片訓練2：處理色差圖片訓練3：處理污點圖片訓練4：調整傾斜圖片訓練5：簡單背景摳圖訓練6：復雜背景摳圖訓練7：修改圖片大小訓練8：修改文件大小3.商品主圖設計與制作訓練營訓練1：設計商品圖片訓練2：添加商品Logo訓練3：設計主圖背景訓練4：設計商品圖片訓練5：設計促銷文字4.商品詳情頁設計與制作訓練營訓練1：設計海報背景訓練2：設計商品圖片訓練3：設計促銷文字訓練4：構建商品信息框架訓練5：添加商品信息訓練6：選擇編輯用片訓練7：設計賣點文字訓練8：選擇編輯圖片訓練9：設計圖片排版5.網店店招設計與制作訓練營訓練1：設計店標圖案訓練2：設計店標文字訓練3：設計店招版面訓練4：設計店招內容6.網店海報設計與制作訓練營訓練1：設計商品推廣海報背景訓練2：設計商品推廣海報內容訓練3：設計活動促銷海報背景訓練4：設計活動促銷海報內容7.移動端網店圖片設計與制作訓練營訓練1：設計網店店招訓練2：設計網店海報訓練3：設計微淘海報訓練4：設計商品信息模塊訓練5：設計商品展示模塊★8.短視頻制作訓練營（提供相關截圖證明）訓練1：書單素材收集訓練訓練2：書單選題+文案訓練3：靜態(tài)書單剪輯訓練4：動態(tài)書單剪輯訓練5：混剪書單剪輯訓練6：書寫拍攝剪輯訓練7：禮物選品與素材收集訓練8：禮物視頻樣式設計訓練9：禮物盤點剪輯訓練10：禮物號工單實操訓練9.直播訓練營訓練1：直播設備選擇訓練2：直播間布景訓練3：直播間燈光布置訓練4：直播評論互動訓練5：直播彈幕管理訓練6：直播物料準備及跟進訓練7：暖場活動實施訓練8：直播間話題引導訓練9：產品講解及展示訓練10：直播下單引導★10.新媒體運營訓練營（提供相關截圖證明）訓練1：HFP品牌風圖文排版訓練2：拾遺簡約風圖文排版訓練3：微頭條-開頭撰寫訓練4：微頭條-內容撰寫5.數字商務人才八維模型與就業(yè)勝任力模型系統(tǒng)1.首頁能夠推薦平臺熱門測評職業(yè)，附帶職業(yè)介紹，熱門職業(yè)右側推薦該職業(yè)下所附帶的4個職業(yè)技能測評模塊。能夠點擊查看更多職業(yè)，查看所有平臺上的職業(yè)。2.首頁能夠推薦平臺熱門測評崗位，每個崗位下都包含若干個崗位技能測評，點擊崗位即可跳轉到技能測評界面，選擇技能開展測評。3.用戶賬號能夠查看職業(yè)測評、所有崗位、1+X證書、實戰(zhàn)項目界面。4.企業(yè)賬號能夠跳轉查看職業(yè)測評和所有崗位。5.職業(yè)提升模塊能根據行業(yè)-職業(yè)-崗位-技能的邏輯進行分類，點擊職業(yè)可查看該職業(yè)下所包含的所有崗位及崗位技能測評；點擊崗位可查看該崗位下所包含的所有崗位技能測評；點擊技能可跳轉到該崗位技能的測評介紹頁面。6.技能站根據不同行業(yè)類別對技能進行分類，點擊“去測評”即可開始技能測評。7.技能測評能夠選擇不同行業(yè)、職業(yè)、崗位所包含的各種技能進行測評，每次測評都需要完成10道測評題，題型包括選擇題、判斷題，測評后系統(tǒng)自動完成批閱并呈現測評成績，技能測評呈現人才對技能的掌握程度，技能測評可重復進行。8.能夠查看技能測評的解析結果，技能測評結果以技能點的形式分布在技能圖譜上。點擊每個技能點，能夠查看該技能點中所涉及的所有測評題的答案解析。9.每一個技能測評完成后都能查看技能圖譜。10.技能測評結果頁面能呈現該技能相關聯(lián)的教學活動資源，根據不同行業(yè)、職業(yè)類別下的崗位技能，系統(tǒng)會自動推薦相關教學活動資源，用戶能夠點擊教學活動資源跳轉進行學習。11.選中一個崗位，能夠查看崗位的數據報表，數據報表為人才構建能力模型和任務模型，用于測評、衡量人才和企業(yè)崗位要求的差距?！?2.能根據崗位對人才職業(yè)能力的要求生成能力模型，每個能力都成為模型上的一個維度。用戶完成測評后會生成個人模型數據，來和崗位的不同級別進行對比，了解自身的能力層次。（提供產品功能演示）★13.能根據崗位典型工作任務生成任務模型，每個典型工作任務都成為模型上的一個維度。任務模型考察人才對崗位典型工作任務的勝任程度，用戶完成測評后會生成個人模型數據，來和任務模型的不同層次做對比，了解自身是否勝任崗位典型工作任務。（提供產品功能演示）14.能根據崗位的整體測評結果能夠生成診斷報告，診斷報告會根據結果對人才的崗位勝任度進行分析，提供優(yōu)化提升的建議。15.平臺會根據該職業(yè)/崗位的類型，推薦相關聯(lián)的課程資源。16.市場行情篩選能夠通過行業(yè)-職業(yè)-崗位及全國城市等級進行篩選，明確崗位在不同城市的市場行情數據。如跨境電商專員崗位在廣州的市場行情篩選。17.崗位需求量以曲線圖進行呈現，展現崗位在全國或某城市一年內的市場需求量變化，隨著崗位和區(qū)域的切換實時展現不同崗位在不同城市的市場需求量。18.支持以熱力圖進行呈現，展示全國各個省份的崗位需求量，并列出排名，及漲跌幅變化。19.支持根據選中的崗位智能推薦該崗位相關聯(lián)的技能測評。20.項目庫能夠根據不同的行業(yè)類別篩選各行業(yè)下所包含的實戰(zhàn)訓練項目，點擊即可查看實戰(zhàn)項目中所包含的訓練內容；★21.實戰(zhàn)訓練以操作教學錄屏+剪輯的形式進行呈現。提供資料下載和作品上傳功能，用戶能夠根據訓練教學完成訓練并上傳作品，每期訓練會根據用戶成績進行排名，成績將會出現在“本期排名”中。（提供產品功能演示）22.能夠根據不同的行業(yè)類別篩選各行業(yè)下所包含的1+X證書，點擊即可查看該1+X證書的詳情，了解該1+X證書所包含的技能測評，技能測評根據1+X證書的初級、中級、高級三個級別進行開設，選中技能測評即可進行測評。6.數字商務職業(yè)測評系統(tǒng)1.提供職業(yè)測評，能夠查看各個崗位市場行情數據。2.支持對職位、技能進行搜索，還會根據熱門關鍵詞搜索智能推薦搜索。3.能夠根據不同的行業(yè)類別篩選各行業(yè)下所包含的崗位群的測評。4.能夠創(chuàng)建崗位技能測評。能夠進行封面、名稱、標簽、所屬崗位、關聯(lián)技能組、技能類型分類、推薦課程、技能描述等基本信息設置。5.能夠為技能添加推薦課程，課程來源包括虎課網、網易云課堂、三節(jié)課、騰訊課堂、巨量創(chuàng)意等。6.能夠選擇推薦課程中的具體教學活動，關聯(lián)技能測評中的技能點，關聯(lián)的教學活動在系統(tǒng)前臺的推薦活動中呈現，7.能夠創(chuàng)建技能組，技能組能夠關聯(lián)多個技能，并能夠進行封面、名稱、標簽、技能類型分類、所屬崗位等設置。8.能夠創(chuàng)建能力模型與任務模型，創(chuàng)建的模型將在系統(tǒng)前臺的生成報表中呈現。★9.創(chuàng)建能力模型：能夠添加崗位能力維度，設置維度名稱、能力介紹，并為每個維度添加關聯(lián)的技能，為每個被添加的技能設置權重。能夠設置能力模型三個不同等級所對應的分數。（提供系統(tǒng)相關功能的截圖證明）★10.創(chuàng)建任務模型：能夠選擇不同的崗位，為其添加關聯(lián)的技能，每個技能都能設置三個不同等級所需要達到的分數比，并設置技能權重。（提供系統(tǒng)相關功能的截圖證明）11.能夠選擇職業(yè)、崗位，并根據崗位下的技能在行業(yè)星圖上進行定位。12.具有電商相關活頁式教材開發(fā)經驗，能夠提供活頁式教材的樣章截圖及印刷裝訂成冊的教材樣書供使用方后期開發(fā)相關教材參考。13.具有職業(yè)技能等級證書標準起草經驗，并可在教育部職業(yè)技能等級證書信息管理服務平臺進行查詢。說明：以上對設備的詳細技術參數要求，僅是為明確表述產品的功能和關鍵技術能力，不代表任何唯一產品品牌或型號的指向性。投標人在投標中可以自由選擇合適的產品品牌和型號代替，但產品功能和技術參數不得低于以上要求。序號項目招標需求內容1驗收設備調試后，按確認后的驗收大綱及驗收標準或相應的國家標準，買方和賣方共同對設備進行驗收，達到驗收標準后，買賣雙方共同簽署設備驗收合格報告后投入使用；合同簽訂時，須提供原廠商針對本項目的服務承諾函原件。為保證項目建設質量，供應商應承諾（響應文件中提供承諾函）：如若成交，簽訂合同前，成交人將自帶產品、軟件系統(tǒng)等到采購人處進行功能及參數核驗。若虛假應標，愿承擔相關法律和賠償責任。各投標方出售的商品必須是符合國家有關標準、檢驗合格的商品，同時滿足商品清單中的規(guī)格、型號及參數要求，任何假冒偽劣商品概由投標商負責；2安裝調試招標采購設備到達買方后，中標方應在收到買方通知后七天內派合適的技術人員前往買方完成安裝調試；3售后服務1.提供系統(tǒng)三年質保和免費售后服務，軟件版本三年免費升級。在質量保證期內，發(fā)生損壞或不能使用，供貨方應在接到通知后24小時內派人到現場解決問題。2.配有專業(yè)維護人員，保證提供及時優(yōu)質的售后服務；4履約保證金(1)履約保證金金額：合同總價的1%。(2)履約保證金形式：轉賬或銀行、保險公司出具的保函形式。(3)履約保證金遞交時間：合同簽訂后7個工作日內。(4)履約保證金退還時間：最終驗收后，具體詳見付款方式。5▲付款方式付款方法和條件：付款條件：通過驗收(初驗和終驗)。付款方式：合同生效以及具備實施條件后7個工作日內，采購人向供應商支付合同總金額40%的預付款（供應商需提交銀行、保險公司等金融機構出具的預付款保函或其他擔保措施。供應商在簽訂合同時，表示無需預付款或主動要求降低預付款比例的，可不適用本條款）；安裝調試完畢并驗收通過后，采購人支付中標人合同總價的60%。每次付款前，中標人應開具正規(guī)、足額的發(fā)票，否則甲方有權拒絕付款。6違約責任1、中標人逾期履行合同的，自逾期之日起，向采購人每日償付合同總價千分之二的滯納金；中標人逾期10日不能交貨的，視為中標人不能交貨，采購人有權解除合同，中標人應承擔違約責任，應向采購人支付合同總價百分之十的違約金。2、中標人放棄中標、中標資格導致重新采購的，應當承擔支付代理費和專家評審費等費用在內的賠償責任。

第四部分評標辦法評標辦法前附表資格審查表序號審查因素審查內容審查標準1具有獨立承擔民事責任的能力提供有效的營業(yè)執(zhí)照副本（或事業(yè)法人登記證副本或其他登記證明材料）原件掃描件或者電子營業(yè)執(zhí)照（1）如供應商是企業(yè)（包括合伙企業(yè)），提供在工商部門注冊的有效“企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照”或“營業(yè)執(zhí)照”；（2）如供應商是事業(yè)單位，提供有效的“事業(yè)單位法人證書”；（3）如供應商是非企業(yè)專業(yè)服務機構的，提供執(zhí)業(yè)許可證等證明文件；（4）如供應商是個體工商戶，提供有效的“個體工商戶營業(yè)執(zhí)照”；（5）如供應商是自然人，提供有效的自然人身份證明。注：以上材料需要復印件加蓋公章（自然人則簽字）。2滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定承諾函提供符合參加政府采購活動應當具備的一般條件的承諾函，格式附后。3誠信記錄供應商“信用中國”網站（）、中國政府采購網（）信用記錄情況無不良記錄。開標當日為準對供應商“信用中國”網站（）、中國政府采購網（）信用記錄情況進行核實，未被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單。聯(lián)合體信用信息查詢：兩個以上的自然人、法人或者其他組織組成一個聯(lián)合體，以一個供應商的身份共同參加政府采購活動的，應當對所有聯(lián)合體成員進行信用記錄查詢，聯(lián)合體成員存在不良信用記錄的，視同聯(lián)合體存在不良信用記錄。4聯(lián)合體響應非聯(lián)合體響應本項目不接受聯(lián)合體響應注：1、上述資格證明文件未按采購文件要求附入響應文件中的，資格性審查不合格。2、上述審查項目中，任意一項不符合的，資格性審查不合格。符合性審查表(可放棄關聯(lián))序號審查項目要求1響應文件的簽署蓋章按采購文件規(guī)定簽字或蓋章的。2實質性條款響應響應文件完全滿足采購文件的實質性條款（即標注▲號條款）無負偏離的。3法定代表人授權書提供有效的法定代表人證明書/法定代表人授權委托書。4無效響應條款響應響應文件沒有采購文件中規(guī)定的其它無效響應條款的。5其他響應供應商無虛假應標、串通響應的情形。6其他按有關法律、法規(guī)、規(guī)章不屬于響應無效的。注：上述審查項目中，任意一項不符合的，符合性審查不合格。評分表評分項目評分標準及細則投標報價（30分）價格分（30分）評標基準價=滿足招標文件要求的參與評審價格中的最低價；評標基準價得分為滿分。參與評審價格=投標報價投標報價得分=（評標基準價/參與評審價格）×30分投標報價得分以四舍五入保留小數點后兩位。商務（4分）業(yè)績（3分）【客觀分】投標人或產品制造商提供自2020年1月1日以來（以合同簽訂時間為準）同類合同業(yè)績（以提供的合同掃描件為準）：每提供1份合同業(yè)績得1分，最高得3分。政策功能（1分）【客觀分】投標產品屬于品目清單范圍且提供國家確定的認證機構出具的有效的節(jié)能產品認證證書（掃描件加蓋公章）的得0.5分；投標產品屬于品目清單范圍且提供國家確定的認證機構出具的有效的環(huán)境標志產品認證證書（掃描件加蓋公章）的得0.5分；注：政府強制采購的節(jié)能產品的除外。技術（66分）技術響應程度（20分）【客觀分】對招標文件的技術參數條款響應情況進行綜合評議。技術參數“▲”項為關鍵技術參數必須滿足，不得出現負偏離，否則視為無效標，技術參數“★”項負偏離扣2分，其它項負偏離扣1分，20分扣完作無效標處理。注：不與演示項重復扣分。技術方案與實施方案（15分）【主觀分】投標方案總體設計、建設方案、軟件開發(fā)方案和產品選型等，詳細闡述系統(tǒng)的體系架構、功能模塊、實現思路和關鍵技術，以及對功能設計和實施計劃的建議。投標人提供的技術方案與實施方案詳細、全面、合理且切實可行的，得5分；投標人提供的技術方案與實施方案基本滿足項目需求的，得3分；投標人提供的技術方案與實施方案不太符合項目需求的，得1分；【主觀分】組織實施方案（工作程序和步驟、管理和協(xié)調方法）科學規(guī)范且具有可操作性。投標人提供的組織實施方案詳細、全面、合理且切實可行的，得5分；投標人提供的組織實施方案基本滿足項目需求的，得3分；投標人提供的組織實施方案不太符合項目需求的，得1分；【主觀分】闡述對本項目的理解，重點、難點的分析及所提供解決方案的針對性、可操作性。投標人提供的分析及解決方案詳細、全面、合理且切實可行的，得5分；投標人提供的分析及解決方案基本滿足項目需求的，得3分；投標人提供的分析及解決方案不太符合項目需求的，得1分；擬投入人員方案（5分）【主觀分】項目組實施人員專業(yè)人員素質、技術能力、專業(yè)分布、經驗等情況，數量是否充足，配置是否合理；是否具有類似項目建設經驗，項目組人員資質、工作履歷、項目實踐證明資料等情況（參考履歷表和相關資料、證書等）。人員齊全，經驗豐富，技術能力強內容詳細、完善，實施性強，完全滿足采購需求的得5分；人員基本滿足采購要求，內容基本涵蓋所列舉的內容，實施性一般，基本能滿足采購需求的得3分；人員欠缺，經驗欠缺內容簡單、存在缺陷，不能滿足采購需求的得1分。售后服務（6分）【主觀分】根據供應商及制造廠商提供的技術支持和售后服務方案（包括售后服務承諾和履約保證、售后服務范圍、維修保養(yǎng)具體內容、具體服務標準等）進行綜合評價。最高3分售后服務方案內容詳細、完善，實施性強，完全滿足采購需求的得3分；售后服務方案內容基本涵蓋所列舉的內容，實施性一般，基本能滿足采購需求的得2分；售后服務方案內容簡單、存在缺陷，不能滿足采購需求的得1分。【主觀分】售后服務響應時間、故障修復時間，進行綜合評價。最高3分響應時間、故障修復時間及時、完善，實施性強，完全滿足采購需求的得3分；響應時間、故障修復時間一般，實施性一般，基本能滿足采購需求的得2分；響應時間、故障修復時間不及時的得1分。技術服務、培訓（5分）【主觀分】服務力量和服務保障措施的針對性、可行性。最高3分服務力量人員齊全，服務保障措施內容詳細、完善，實施性強，完全滿足采購需求的得3分；服務力量人員欠缺，服務保障措施內容簡單、存在缺陷，不能滿足采購需求的得1分?！局饔^分】培訓計劃內容、培訓范圍的針對性、可行性。最高2分培訓時間充足，培訓課程內容豐富，能快速有效的協(xié)助采購人掌握產品特性的得2分；培訓時間不足，培訓課程內容稀疏，不能滿足采購人使用需求的得1分。演示（15分）【客觀分】供應商需在15分鐘內完成真實運行系統(tǒng)的演示，不得采用PPT、圖片等非真實運行系統(tǒng)演示。未演示的作無效標處理。企業(yè)工單實訓系統(tǒng)演示：1、系統(tǒng)能夠提供崗位技能訓練教學資源，資源以技能教學視頻的形式進行呈現。用戶能夠查看訓練內容，下載資料、上傳作品，并查看所有已提交的用戶的作品，及作品排名。滿足得2分，不滿足不得分。2、點擊任意公司，可以查看公司信息，以及該公司發(fā)布的企業(yè)任務、技能訓練、招聘職位等。滿足得1分，不滿足不得分。3、用戶能夠查看職位要求描述、職位所屬公司介紹、職位工資、相似職位等信息。滿足得2分，不滿足不得分。4、系統(tǒng)支持用戶通過平臺生成個人簡歷，簡歷內容符合常規(guī)簡歷要求，至少包含個人信息、期望職位、期望薪資、期望行業(yè)、工作經歷、擁有證書等內容。滿足得2分，不滿足不得分。企業(yè)工單實戰(zhàn)系統(tǒng)演示：5、點擊任意任務，可查看任務要求、任務當前階段狀態(tài)、需求預算，用戶能夠上傳作品、查看作品是否中標，并對任務進行評論；發(fā)布訂單的企業(yè)能夠查看并選擇作品設為中標。滿足得2分，不滿足不得分。數字商務人才八維模型與就業(yè)勝任力模型系統(tǒng)演示：6、能根據崗位對人才職業(yè)能力的要求生成能力模型，每個能力都成為模型上的一個維度。用戶完成測評后會生成個人模型數據，來和崗位的不同級別進行對比，了解自身的能力層次。滿足得2分，不滿足不得分。7、能根據崗位典型工作任務生成任務模型，每個典型工作任務都成為模型上的一個維度。任務模型考察人才對崗位典型工作任務的勝任程度，用戶完成測評后會生成個人模型數據，來和任務模型的不同層次做對比，了解自身是否勝任崗位典型工作任務。滿足得2分，不滿足不得分。8、實戰(zhàn)訓練以操作教學錄屏+剪輯的形式進行呈現。提供資料下載和作品上傳功能，用戶能夠根據訓練教學完成訓練并上傳作品，每期訓練會根據用戶成績進行排名，成績將會出現在“本期排名”中。滿足得2分，不滿足不得分。

*備注：投標人編制投標文件（商務技術文件部分）時，建議按此目錄（序號和內容）提供評標標準相應的商務技術資料。

一、評標方法1.本項目采用綜合評分法。綜合評分法，是指投標文件滿足招標文件全部實質性要求，且按照評審因素的量化指標評審得分最高的投標人為中標候選人的評標方法。二、評標標準2.評標標準：見評標辦法前附表。三、評標程序3.1符合性審查。評標委員會應當對符合資格的投標人的投標文件進行符合性審查，以確定其是否滿足招標文件的實質性要求。不滿足招標文件的實質性要求的，投標無效。3.2比較與評價。評標委員會應當按照招標文件中規(guī)定的評標方法和標準，對符合性審查合格的投標文件進行商務和技術評估，綜合比較與評價。3.3匯總商務技術得分。評標委員會各成員應當獨立對每個投標人的商務和技術文件進行評價，并匯總商務技術得分情況。3.4報價評審。3.4.1投標文件報價出現前后不一致的，按照下列規(guī)定修正：投標文件中開標一覽表(報價表)內容與投標文件中相應內容不一致的，以開標一覽表(報價表)為準;大寫金額和小寫金額不一致的，以大寫金額為準;單價金額小數點或者百分比有明顯錯位的，以開標一覽表的總價為準，并修改單價;總價金額與按單價匯總金額不一致的，以單價金額計算結果為準。同時出現兩種以上不一致的，按照3.4.1規(guī)定的順序修正。修正后的報價按照財政部第87號令《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》第五十一條第二款的規(guī)定經投標人確認后產生約束力。3.4.2投標文件出現不是唯一的、有選擇性投標報價的，投標無效。3.4.3投標報價超過招標文件中規(guī)定的預算金額或者最高限價的，投標無效。3.4.4評標委員會認為投標人的報價明顯低于其他通過符合性審查投標人的報價