2024屆山東菏澤定陶區(qū)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2024屆山東菏澤定陶區(qū)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示是小球從高處下落到水平地面不斷彈起的過(guò)程中，每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片，小球在1、2位置的高度一樣，下面說(shuō)法正確的是A．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)先后經(jīng)過(guò)1、3、2三個(gè)位置B．小球在1位置的動(dòng)能、機(jī)械能比2位置都小C．小球在1、2位置的重力勢(shì)能相同，且機(jī)械能大小也相同D．小球在1、2位置的動(dòng)能相同，且機(jī)械能大小相同2．在月球表面，仍能夠飛行的運(yùn)輸工具是A．直升飛機(jī)

B．客機(jī)

C．熱氣球 D．火箭3．如圖所示，甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上，已知銅的密度大于鐵的密度，可能使甲和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等的方法是：A．沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分B．沿水平方向分別截去體積相等的部分C．將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面D．將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面4．小華在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是A．比較乙、丙，小華認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān)B．在同一接觸面，無(wú)論木塊上方是否放上鉤碼，摩擦力都一樣C．只要木塊被拉動(dòng)了，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于木塊受到的摩擦力的大小D．在甲圖中木塊以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同5．佛山是陶瓷和武術(shù)之鄉(xiāng).圖甲、乙是同一童子擺出的兩個(gè)武術(shù)動(dòng)作，為佛山石灣出品的精美擺件，下列說(shuō)法正確的是A．甲圖中童子對(duì)底座的壓力較大B．甲圖中童子對(duì)底座的壓強(qiáng)較大C．乙圖中童子對(duì)底座的壓力較大D．乙圖中童子對(duì)底座的壓強(qiáng)較大6．如圖所示，水平桌面上，甲、乙兩容器的底面積相等，甲容器為量杯形且越往上越粗，乙容器為圓柱形.兩容器中水面高度相等.甲、乙容器內(nèi)水的重力分別為G甲、G乙，水對(duì)甲、乙容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲、A．G甲>G乙，pC．G甲=G乙，p7．放在水平桌面的甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子，盛有不同濃度的鹽水，將一個(gè)雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止時(shí)，所處的位置如圖所示，此時(shí)兩杯液面相平。則（）A．雞蛋在甲杯里受到的重力較大B．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大C．甲杯底部受到的液體壓力較大D．乙杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)較大8．下列生活中的現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)原理描述不正確的是A．飛機(jī)機(jī)翼的上表面設(shè)計(jì)成凸起的形狀——增大機(jī)翼體積，獲得更大的浮力B．高樓要建在面積更大的地基上——減小高樓對(duì)地面的壓強(qiáng)C．三峽船閘——利用連通器原理保證船舶安全通過(guò)D．?dāng)r河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀——液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大9．如圖所示，下列物體受力示意圖中，物體受到平衡力的是A． B．C． D．10．如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒(méi)有拉動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是A．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力B．繩拉牛的力小于牛拉繩的力C．繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力D．繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力11．輕質(zhì)硬桿長(zhǎng)為L(zhǎng)，其一端用鉸鏈固定在墻面上，另一端用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上吊起并在處于水平位置.桿上懸掛一質(zhì)量為m的物體并可在桿上移動(dòng).若桿上物體m的懸掛點(diǎn)P到測(cè)力計(jì)吊起點(diǎn)A端的距離為.則測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與的關(guān)系圖像是A． B．C． D．12．對(duì)于密度公式的理解，正確的是A．某種物質(zhì)的密度ρ跟其質(zhì)量m成正比 B．某種物質(zhì)的質(zhì)量m跟其體積V成反比C．某種物質(zhì)的密度ρ跟其體積V成反比 D．密度是物質(zhì)的一種特性，與其質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)二、填空題13．滑板車深受青少年的喜愛(ài)，小明正“駕駛”滑板車向前滑行。小明一腳站立其上，另一只腳不時(shí)用力向后蹬地，使滑板車前進(jìn)，這說(shuō)明物體間力的作用是_____，當(dāng)小明蹬一下地后雙腳離地，滑板車由于______向前滑行一段距離．14．如圖所示，一小球從桌面A點(diǎn)水平運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，然后落到地面彈起，圖中虛線為小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中D、E是同一高度的兩點(diǎn)．（1）小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中，小球的重力勢(shì)能_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）小球從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中，小球的動(dòng)能_____，重力勢(shì)能______，機(jī)械能___；（3）小球在D點(diǎn)的機(jī)械能_____E點(diǎn)的機(jī)械能（選填“大于”、“小于”或“等于”）15．利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一塊秒表的重力。如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是___N，使彈簧伸長(zhǎng)的力是_____（填“表的重力”“表拉彈簧的力”或“彈簧拉表的力”）。16．跳傘運(yùn)動(dòng)員連同裝備共重650N，從飛機(jī)上跳下，降落傘未打開(kāi)前受到的空氣阻力是50N，這兩個(gè)力的合力是_______N．方向_________；傘打開(kāi)后運(yùn)動(dòng)員勻速下落，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員所受阻力為_(kāi)_________N，在此過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能_________（選填“增加”、“不變”或“減小”）．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí)，小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)得前3組數(shù)據(jù)，用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測(cè)得第4組數(shù)據(jù)，如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G物/N動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N鉤碼上升的高度h/m動(dòng)力F/N動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m滑輪組的機(jī)械效率η/%110.50.10.70.347.6220.50.11.10.360.6340.50.120.34410.10.550.0（1）根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法．（______）（2）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量_____勻速向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，讀出乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)____N，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)____．（3）由表中第_____組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)．（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和_____有關(guān)，請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功_____J．18．（8分）小明用如圖甲所示的微小壓強(qiáng)計(jì)探究水的內(nèi)部壓強(qiáng)與探頭的方位是否有關(guān)．微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭自然放置時(shí)，形管中兩側(cè)液面等高．小明將探頭放入水中，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如圖乙所示．（1）小明在此實(shí)驗(yàn)中每次將探頭放入水中同一深度，這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，以下研究過(guò)程采用了這種方法的是____________．（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）A．探究同一直線上二力合成時(shí)，一個(gè)力作用在橡皮筋上與兩個(gè)力共同作用在橡皮筋上，應(yīng)使橡皮筋的形變相同B．探究物體重力勢(shì)能的大小與物體被舉高度的關(guān)系，應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同C．研究光現(xiàn)象時(shí)，用“光線”來(lái)表示光的傳播路徑和方向（2）小明得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：水內(nèi)部的壓強(qiáng)與探頭方位_________．（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）19．（8分）以下是小明同學(xué)經(jīng)歷的科學(xué)探究:A．在探究滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中:(1)小明將粘在一起的兩長(zhǎng)方體木塊(只有底面各部分的粗糙程度相同)平放于水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊(如圖所示)，木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同，對(duì)桌面的壓力相同).由表可知，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為_(kāi)_____N;在這三次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有______次是相同的.次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N1加速0.82勻速0.73減速0.5(2)小明將木塊取下一塊后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半.他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為他的探究過(guò)程存在的問(wèn)題:_____________.只利用現(xiàn)有的器材，探究“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”簡(jiǎn)要說(shuō)明你的做法:___________.四、作圖題20．（8分）完成作圖如圖所示，杠桿OA在動(dòng)力F的作用下可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)畫出動(dòng)力F的力臂l．21．（8分）請(qǐng)畫出圖中漂浮的木球的受力示意圖。（____）五、計(jì)算題22．（10分）用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質(zhì)量為80kg，M的體積為6×103m3，在M物體未露出水面的過(guò)程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過(guò)程中，拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示，不計(jì)繩重和摩擦力大小。求:（g=10N/kg）（1）物體M的重力；（2）動(dòng)滑輪下端掛鉤上的繩子拉力；（3）滑輪組提升重物的機(jī)械效率；（4）動(dòng)滑輪的重力。23．（12分）如圖所示，體積為510-4m3的長(zhǎng)方體木塊沒(méi)沒(méi)在裝有水的柱形容器中，細(xì)線對(duì)木塊的拉力為2N，g取10N/kg求：(1)木塊受到水的浮力F；(2)木塊的密度；(3)若剪斷細(xì)線待木塊靜止，將木塊露出水面的部分切去后，剩余木塊的重力。

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】

A、由生活經(jīng)驗(yàn)可知，小球彈跳的高度會(huì)越來(lái)越低，則根據(jù)小球運(yùn)動(dòng)的軌跡，小球運(yùn)動(dòng)時(shí)先后經(jīng)過(guò)2、3、1三個(gè)位置，故A錯(cuò)誤；BCD、小球在1、2位置的高度相同，所以重力勢(shì)能相同；小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，由于受空氣阻力的作用、與地面的碰撞，會(huì)消耗一部分機(jī)械能，所以小球的機(jī)械能逐漸減小，則小球在1位置的機(jī)械能比2位置?。挥捎跈C(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能之和，所以，小球在1位置的動(dòng)能也比2位置小；由此可知，小球在1位置的動(dòng)能、機(jī)械能比2位置都小，故B正確，CD錯(cuò)誤。2、D【解題分析】

空中的運(yùn)輸工具可以分為三類：一類是利用流體壓強(qiáng)的流速不同產(chǎn)生的升力進(jìn)行升空、運(yùn)動(dòng)，如：飛機(jī)；一類是利用空氣浮力升空運(yùn)動(dòng)，如：熱氣球；一類是利用向外噴氣的反推力運(yùn)動(dòng)，如火箭．【題目詳解】月球表面沒(méi)有空氣，所以不能產(chǎn)生浮力和升力，因此選項(xiàng)A、B、C中提供的運(yùn)輸工具不能在月球表面作為運(yùn)輸工具．

火箭是利用氣體的反推力飛行的，所以火箭可以在月球表面作為運(yùn)輸工具．故選D．3、B【解題分析】

A．甲、乙質(zhì)量相等，沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分，甲乙剩余的質(zhì)量相等，甲乙對(duì)地面的壓力仍然相等，接觸面積S乙＞S甲，根據(jù)p=得到甲乙對(duì)地面的壓強(qiáng)不同，故A錯(cuò)誤；B．V甲＜V乙，銅的密度大于鐵的密度，甲、乙兩物體質(zhì)量相等，由ρ=可知甲是銅塊，乙是鐵塊，沿水平方向分別截去體積相等的部分，根據(jù)ρ=可知，甲減小的質(zhì)量大，乙減小的質(zhì)量小，甲剩余的質(zhì)量小于乙剩余的質(zhì)量，甲對(duì)地面的壓力小于乙對(duì)地面的壓力，又因?yàn)榕c地面的接觸面積S乙＞S甲，根據(jù)p=得到對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能相等，故B正確；C．甲、乙兩物體質(zhì)量相等，對(duì)地面的壓力也相等，但與地面的接觸面積S乙＞S甲，將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面，對(duì)地面的壓力相等，但接觸面積不變，還是S乙＞S甲，根據(jù)p=得到對(duì)地面的壓強(qiáng)不可能相等，故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)閂甲＜V乙，銅的密度大于鐵的密度，甲、乙兩物體質(zhì)量相等，由ρ=可知甲是銅塊，乙是鐵塊，體積相等的銅塊和鐵塊，根據(jù)m=ρV得到銅塊的質(zhì)量大于鐵塊的質(zhì)量，體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面，銅塊的質(zhì)量大于鐵塊的質(zhì)量，與地面的接觸面積不變，根據(jù)p=得到壓強(qiáng)不可能相等，故D錯(cuò)誤。4、D【解題分析】A、由圖乙、丙可知，實(shí)驗(yàn)沒(méi)有控制接觸面粗糙程度相同，無(wú)法得出滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系，A錯(cuò)誤.B、同一接觸面，接觸面的粗糙程度相同，木塊上放鉤碼和不放鉤碼，木塊對(duì)接觸面的壓力不同，物體間的摩擦力不同，B錯(cuò)誤.C、只有當(dāng)勻速拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊處于平衡狀態(tài)，木塊受到的摩擦力才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，C錯(cuò)誤.D、接觸面的粗糙程度與物體間壓力相同，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力相同，木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉力相同，D正確.故選D．點(diǎn)睛：所謂的控制變量法就是：物理學(xué)中對(duì)于多因素（多變量）的問(wèn)題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題，而只改變其中的某一個(gè)因素，從而研究這個(gè)因素對(duì)事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決.5、D【解題分析】

AC．圖甲、乙是同一童子擺出的兩個(gè)武術(shù)動(dòng)作，所以兩童子的重力相等，則對(duì)底座的壓力大小相等，故AC錯(cuò)誤；BD．甲圖童子雙腳接觸底座，乙圖中童子單腳接觸底座，則乙童子與底座的接觸面積小，根據(jù)知，乙圖中童子對(duì)底座的壓強(qiáng)較大，故B錯(cuò)誤，D正確。6、A【解題分析】

兩個(gè)容器中水面高度相等，根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式分析出兩容器底受到的壓強(qiáng)的關(guān)系；根據(jù)密度的公式和重力的公式分析甲、乙容器內(nèi)水的重力的大小關(guān)系?！绢}目詳解】?jī)扇萜鲀?nèi)液體的深度相同，根據(jù)公式p=ρgh得到甲、乙容器底部受到水的壓強(qiáng)相等；兩容器的底面積相同，液面的高度相同，甲容器上端的開(kāi)口比較大，液體的體積較大，所以甲容器盛的液體的質(zhì)量大，重力大，即G甲＞G乙。故選A。【題目點(diǎn)撥】本題考查液體壓強(qiáng)的應(yīng)用，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)主要與液體的密度、深度有關(guān)要比較其大小一定采取控制變量法來(lái)分析。7、C【解題分析】

A．因?yàn)槭峭粋€(gè)雞蛋，所以雞蛋的重力不變，故A錯(cuò)誤；B．因?yàn)槲矬w漂浮或懸浮時(shí)，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力，所以F浮=G排=m排g，浮力相同，故B錯(cuò)誤；C．由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，因?yàn)棣岩?gt;ρ物時(shí)物體漂浮，ρ液=ρ物時(shí)物體懸浮，所以甲杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，據(jù)p=ρgh，且兩杯中液面相平，可知，甲杯底壓強(qiáng)大于乙杯底壓強(qiáng)，據(jù)F=pS可知，底面積相同，所以甲杯中所受液體的壓力比較大，故C正確；D．雞蛋在乙杯中懸浮，在甲杯中漂浮，說(shuō)明甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度，因?yàn)閮杀幸好嫦嗥?，由G=mg=ρVg可知，乙杯內(nèi)液體的重力較小,所以乙杯對(duì)桌面的壓力較小；又根據(jù)p=FS可知，乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)較小，故D8、A【解題分析】

A．飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計(jì)成上部凸起的形狀，即上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，故使得機(jī)翼獲得一個(gè)向上的升力，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．高樓建在面積更大的地基上，是在高樓對(duì)地基的壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小對(duì)地基的壓強(qiáng)，保護(hù)地基，故B正確，不符合題意；C．船閘的上游閥門打開(kāi)時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開(kāi)時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器，船閘是利用連通器原理工作的，故C正確，不符合題意；D．液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大，河水的深度越深、壓強(qiáng)越大，則攔河壩下部受到水的壓強(qiáng)比上部大，為了使攔河壩能承受更大的水壓，所以要把攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀，故D正確，不符合題意。9、C【解題分析】

A．由圖知道，二力作用在兩個(gè)物體上，所以，此二力不是平衡力，故A不符合題意；B．由圖知道，二力不在同一直線上，所以，不是平衡力，故B不符合題意；C．二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，符合平衡力的條件，所以是平衡力，故C符合題意；D．二力大小不相等、方向相反、作用在同一直線上，不符合平衡力的條件，所以不是平衡力，故D不符合題意。10、C【解題分析】

因牛處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上是一對(duì)平衡力；繩拉牛的同時(shí)，牛也要拉繩，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，分別作用在牛和繩上是一對(duì)相互作用力．故選C．【題目點(diǎn)撥】（1）物體處于平衡狀態(tài)（靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)功）時(shí)，所受的力就是平衡力．（2）二力平衡的條件是兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上．（3）相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個(gè)物體上．11、B【解題分析】

根據(jù)題意知道，OA為一杠桿，由于彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上吊起并在處于水平位置.，所以，動(dòng)力與阻力的力臂都沿桿，由杠桿的平衡條件知道，

由此解得：

故只有B符合題意。12、D【解題分析】

單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，用公式表示就是ρ＝，該公式表達(dá)的意義是：對(duì)于同種物質(zhì)而言，體積增大幾倍，質(zhì)量也跟著增大幾倍，即質(zhì)量與體積總是成正比的，所以密度與物質(zhì)的質(zhì)量和體積都無(wú)關(guān)．所以選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤、D正確．二、填空題13、相互的慣性【解題分析】

第一空．腳向后蹬地，給地面一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，地面給小明一個(gè)向前的力，使小明和滑板車一起前進(jìn)。第二空．滑板由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)滑行一段距離。14、不變?cè)龃鬁p小減小大于【解題分析】

[1]小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)過(guò)程中，質(zhì)量不變，所處高度不變，故重力勢(shì)能不變；[2][3][4]從B點(diǎn)到C點(diǎn)，過(guò)程中，質(zhì)量不變，所處高度減小，故重力勢(shì)能減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故動(dòng)能越來(lái)越大；從B到C的過(guò)程中，大部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，由于與空氣的摩擦，所以下降過(guò)程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機(jī)械能減?。甗5]分析圖片后得到小球的彈起的高度逐漸減小，同時(shí)小球會(huì)變熱．根據(jù)能量守恒定律可知，小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以小球的機(jī)械能不守恒，D點(diǎn)時(shí)具有的機(jī)械能大于E點(diǎn)具有的機(jī)械能．15、2.8表拉彈簧的力【解題分析】

[1]由圖知，測(cè)力計(jì)的分度值是0.1N，所以示數(shù)為2.8N；[2]表的重力是表受到的力，表拉彈簧的力是作用在彈簧上的力，彈簧拉表的力是表受到的力，所以使彈簧伸長(zhǎng)的力是表拉彈簧的力。16、600豎直向下650減小【解題分析】

[1][2]降落傘未打開(kāi)前跳傘運(yùn)動(dòng)員受到向下的重力和向上的阻力的作用，且重力大于阻力，因此合力方向向下，合力大小為：650N-50N=600N；[3]因?yàn)閯蛩傧侣洌虼诉\(yùn)動(dòng)員受力平衡，此時(shí)阻力的大小等于重力為650N；[4]運(yùn)動(dòng)員勻速下落過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度不變，因此動(dòng)能不變，同時(shí)高度降低，重力勢(shì)能減小，因此機(jī)械能減小．三、實(shí)驗(yàn)題17、豎直2.6N3.7%2、2、3動(dòng)滑輪重2.25【解題分析】

（2）由前3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知，s=3h，所以滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，因此應(yīng)從動(dòng)滑輪繞起，如圖所示：（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，這樣才能準(zhǔn)確測(cè)出拉力的值；由圖知，測(cè)力計(jì)的分度值為2．2N，所以其示數(shù)為2．6N；拉力所做的功為：W=Fs=2N×2．3m=2．6J；拉力做功的功率為：P=W/t=2．6J/2s=2．6W；第3次實(shí)驗(yàn)，滑輪組的機(jī)械效率為：η=W有/W總=Gh/Fs=4N×2．2m/2N×2．3m×222%≈3．7%；（3）由表中第2、2、3組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)；（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，物重相同，動(dòng)滑輪重力不同，機(jī)械效率不同，由此可得，滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和動(dòng)滑輪重有關(guān)根據(jù)表中第3組數(shù)據(jù)可知，有用功：W有=Gh=4N×2．2m=2．4J；克服動(dòng)滑輪做的功：W動(dòng)=G動(dòng)h=2．5N×2．2m=2．25J；總功：W總=Fs=2N×2．3m=2．6J；18、B無(wú)關(guān)【解題分析】

（1）在探究有多個(gè)變化因素的問(wèn)題時(shí)，只讓其中一個(gè)因素發(fā)生變化，保持其它因素不變，這種方法叫控制變量法，

A、探究同一直線上二力合成時(shí)，一個(gè)力作用在橡皮筋上與兩個(gè)力共同作用在橡皮筋上，應(yīng)使橡皮筋的形變相同，應(yīng)用了等效法，故A不符合題意；

B、探究物體重力勢(shì)能的大小與物體被舉高度的關(guān)系，應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同，應(yīng)用了控制變量法，故B符合題意；

C、研究光現(xiàn)象時(shí)，用“光線”來(lái)表示光的傳播路徑和方向，應(yīng)用了模型法，故C不符合題意；

（2）金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，因此同種液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，水內(nèi)部的壓強(qiáng)與探頭方位無(wú)關(guān)．19、0.73次沒(méi)有控制壓力不變將取下的木塊疊放在剩下的木塊上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【解題分析】

第一空．實(shí)驗(yàn)中，用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，此時(shí)拉力與摩擦力方向相反，表中第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊勻速運(yùn)動(dòng)，拉力與摩擦力平衡，所以，摩擦力大小為0.7N；第二空．實(shí)驗(yàn)中，至少三次測(cè)量獲得同一結(jié)果，才能歸納出有說(shuō)服力的結(jié)論；第三空．為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)，必須控制壓力大小相同，而接觸面的粗糙程度不變，所以，小明的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是：沒(méi)有控制壓力不變；第四空．只利用現(xiàn)有的器材，接下來(lái)的做法應(yīng)是：將取下的木塊疊放在剩下的半塊木塊上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。四、作圖題20、【解題分析】

力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離，過(guò)支點(diǎn)作動(dòng)力F的作用線的垂線，即為動(dòng)力F的力臂l．21、【解題分析】

木球漂浮時(shí)受到重力和浮力作用，且重力和浮力為一對(duì)平衡力，大小相等。重力和浮力作用點(diǎn)都在球的重心，重力方向豎直向下，浮力方向豎直向上。從球的重心用帶箭頭的線段分別豎直向下和豎直向上畫一條等長(zhǎng)的帶箭頭的線段