廣西柳州市城中區(qū)文華中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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廣西柳州市城中區(qū)文華中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半B.等底等高三角形的面積相等C.三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半D.如果三角形兩條邊的長(zhǎng)分別是a、b,第三邊長(zhǎng)為c,則有a2+b2=c22.若分式有意義,則x,y滿足()A.2x≠y B.x≠0且y≠0 C.2x=y(tǒng) D.2x+y=03.如圖,是一張平行四邊形紙片ABCD,要求利用所學(xué)知識(shí)作出一個(gè)菱形,甲、乙兩位同學(xué)的作法分別如下:甲:連接AC,作AC的中垂線交AD、BC于E、F,則四邊形AFCE是菱形.乙:分別作∠A與∠B的平分線AE、BF,分別交BC于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F,則四邊形ABEF是菱形.對(duì)于甲、乙兩人的作法,可判斷()A.甲正確,乙錯(cuò)誤 B.甲錯(cuò)誤,乙正確C.甲、乙均正確 D.甲、乙均錯(cuò)誤4.如圖,矩形ABCD中,E,F(xiàn)分別是線段BC,AD的中點(diǎn),AB=2,AD=4,動(dòng)點(diǎn)P沿EC,CD,DF的路線由點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)F,則△PAB的面積s是動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路徑總長(zhǎng)x的函數(shù),這個(gè)函數(shù)的大致圖象可能是A.A B.B C.C D.D5.一組數(shù)據(jù)1,2,3,4,5的方差與下列哪組數(shù)據(jù)的方差相同的是()A.2,4,6,8,10B.10,20,30,40,50C.11,12,13,14,15D.11,22,33,44,556.小明統(tǒng)計(jì)了某校八年級(jí)(3)班五位同學(xué)每周課外閱讀的平均時(shí)間,其中四位同學(xué)每周課外閱讀時(shí)間分別是小時(shí)、小時(shí)、小時(shí)、小時(shí),第五位同學(xué)每周的課外閱讀時(shí)間既是這五位同學(xué)每周課外閱讀時(shí)間的中位數(shù),又是眾數(shù),則第五位同學(xué)每周課外閱讀時(shí)間是()A.小時(shí) B.小時(shí) C.或小時(shí) D.或或小時(shí)7.將拋物線向左平移2單位,再向上平移3個(gè)單位,則所得的拋物線解析式為()A. B.C. D.8.一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)()A.第一、二、三象限 B.第二、三、四象限 C.第一、三、四象限 D.第一、二、四象限9.拋擲一枚質(zhì)地均勻、六個(gè)面上分別刻有點(diǎn)數(shù)1~6的正方體骰子2次,則“向上一面的點(diǎn)數(shù)之和為10”是()A.必然事件 B.不可能事件 C.確定事件 D.隨機(jī)事件10.如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,D,E是斜邊上BC上兩點(diǎn),且∠DAE=45°,將△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△AFB,連接EF,下列結(jié)論:①BF⊥BC;②△AED≌△AEF;③BE+DC=DE;④BE+DC=DE其中正確的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.0 D.311.若分式無(wú)意義,則()A. B. C. D.12.已知點(diǎn)A(﹣1,y1),點(diǎn)B(2,y2)在函數(shù)y=﹣3x+2的圖象上,那么y1與y2的大小關(guān)系是()A.y1>y2 B.y1<y2 C.y1=y(tǒng)2 D.不能確定二、填空題(每題4分,共24分)13.某校對(duì)n名學(xué)生的體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)如圖所示,則n=_____人.14.如圖,在四邊形ABCD中,已知AB=CD,再添加一個(gè)條件_______(寫(xiě)出一個(gè)即可),則四邊形ABCD是平行四邊形.(圖形中不再添加輔助線)15.兩人從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),一人以30m/min的速度向北直行,一人以30m/min的速度向東直行,10min后他們相距__________m16.矩形(非正方形)四個(gè)內(nèi)角的平分線圍成的四邊形是__________形.(埴特殊四邊形)17.某校規(guī)定:學(xué)生的數(shù)學(xué)期未總計(jì)成須由卷面成績(jī)、研究性學(xué)習(xí)成績(jī)、平時(shí)成績(jī)?nèi)糠謽?gòu)成,各部分所占比例如圖所示.小明本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科的卷面成績(jī)、研究性學(xué)習(xí)成績(jī)、平時(shí)成績(jī)得分依次為90分、80分、85分,則小明的數(shù)學(xué)期末總評(píng)成績(jī)?yōu)開(kāi)_______分.18.如圖,一架15m長(zhǎng)的梯子AB斜靠在一豎直的墻OA上,這時(shí)梯子的頂端A離地面距離OA為12m,如果梯子頂端A沿墻下滑3m至C點(diǎn),那么梯子底端B向外移至D點(diǎn),則BD的長(zhǎng)為_(kāi)__m.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,是學(xué)習(xí)分式方程應(yīng)用時(shí),老師板書(shū)的問(wèn)題和兩名同學(xué)對(duì)該題的解答.(老師找聰聰和明明分別用不同的方法解答此題)(1)聰聰同學(xué)所列方程中的表示_______________________________________.(2)明明一時(shí)緊張沒(méi)能做出來(lái),請(qǐng)你幫明明完整的解答出來(lái).20.(8分)為了開(kāi)展“足球進(jìn)校園”活動(dòng),某校成立了足球社團(tuán),計(jì)劃購(gòu)買10個(gè)足球和若干件(不少于10件)對(duì)抗訓(xùn)練背心.甲、乙兩家體育用品商店出售同樣的足球和對(duì)抗訓(xùn)練背心,足球每個(gè)定價(jià)120元,對(duì)抗訓(xùn)練背心每件15元,現(xiàn)兩家商店搞促銷活動(dòng),甲店:每買一個(gè)足球贈(zèng)送一件對(duì)抗訓(xùn)練背心;乙店:按定價(jià)的九折優(yōu)惠.(1)設(shè)購(gòu)買對(duì)抗訓(xùn)練背心x件,在甲商店付款為y甲元,在乙商店付款為y乙元,分別寫(xiě)出y甲,y乙與x的關(guān)系式;(2)就對(duì)抗訓(xùn)練背心的件數(shù)討論去哪家商店買合算?21.(8分)計(jì)算:(1)(2)22.(10分)已知一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(-1,3)、N(1,5)。直線MN與坐標(biāo)軸相交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn).(1)求一次函數(shù)的解析式.(2)如圖,點(diǎn)C與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱,點(diǎn)D在線段OA上,連結(jié)BD,把線段BD順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到線段DE,作直線CE交x軸于點(diǎn)F,求的值.(3)如圖,點(diǎn)P是直線AB上一動(dòng)點(diǎn),以O(shè)P為邊作正方形OPNM,連接ON、PM交于點(diǎn)Q,連BQ,當(dāng)點(diǎn)P在直線AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),的值是否會(huì)發(fā)生變化,若不變,請(qǐng)求出其值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.23.(10分)某地重視生態(tài)建設(shè),大力發(fā)展旅游業(yè),各地旅游團(tuán)紛沓而至,某旅游團(tuán)上午6時(shí)從旅游館出發(fā),乘汽車到距離的旅游景點(diǎn)觀光,該汽車離旅游館的距離與時(shí)間的關(guān)系可以用如圖的折線表示.根據(jù)圖象提供的有關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:(1)求該團(tuán)旅游景點(diǎn)時(shí)的平均速度是多少?(2)該團(tuán)在旅游景點(diǎn)觀光了多少小時(shí)?(3)求該團(tuán)返回到賓館的時(shí)刻是幾時(shí)?24.(10分)解下列各題:(1)分解因式:9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x);(2)甲,乙兩同學(xué)分解因式x2+mx+n,甲看錯(cuò)了n,分解結(jié)果為(x+2)(x+4);乙看錯(cuò)了m,分解結(jié)果為(x+1)(x+9),請(qǐng)分析一下m,n的值及正確的分解過(guò)程.25.(12分)如圖,E、F是矩形ABCD邊BC上的兩點(diǎn),AF=DE.(1)求證:BE=CF;(2)若∠1=∠2=30°,AB=5,F(xiàn)C=2,求矩形ABCD的面積(結(jié)果保留根號(hào)).26.化簡(jiǎn)求值:,其中.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解題分析】

根據(jù)三角性有關(guān)的性質(zhì)可逐一分析選項(xiàng),即可得到答案.【題目詳解】A項(xiàng)正確,直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半;B項(xiàng)正確,等底等高三角形的面積相等;C項(xiàng)正確,三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半;D項(xiàng)錯(cuò)誤如果三角形兩條邊的長(zhǎng)分別是a、b,第三邊長(zhǎng)為c,則不一定是a2+b2=c2,有可能不是直角三角形.【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角形的的性質(zhì)、三角形的面積及勾股定理相關(guān)的知識(shí),學(xué)生針對(duì)此題需要認(rèn)真掌握相關(guān)定理,即可求解.2、A【解題分析】

根據(jù)分母不能為零,可得答案.【題目詳解】由題意,得2x﹣y≠0,解得y≠2x,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式有意義的條件,利用分母不能為零得出不等式是解題關(guān)鍵.3、C【解題分析】

由甲乙的做法,根據(jù)菱形的判定方法可知正誤.【題目詳解】解:甲的作法如圖所示,∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AD∥BC∴AE∥CF,∠EAO=∠FCO又∵EF垂直平分AC∴AO=CO,AE=CE又∵∠AOE=∠COF∴ΔAOE?ΔCOF(ASA)∴AE=CF∴四邊形AFCE為平行四邊形又∵AE=CE∴四邊形AFCE為菱形所以甲的作法正確.乙的作法如圖所示∵AD∥BC∴∠FAE=∠BEA∵AE平分∠BAD∴∠FAE=∠BAE∴∠BEA=∠BAE∴BA=BE同理可得AB=AF∴AF=BE又∵AF∥BE∴四邊形ABEF為平行四邊形∵AB=AF∴四邊形ABEF為菱形所以乙的作法正確故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考查了菱形的判定,熟練運(yùn)用菱形的判定進(jìn)行證明是解題的關(guān)鍵.4、C【解題分析】

分點(diǎn)P在EC、CD、DF上運(yùn)動(dòng),根據(jù)三角形面積公式進(jìn)行求解即可得.【題目詳解】當(dāng)點(diǎn)P在EC上運(yùn)動(dòng)時(shí),此時(shí)0≤x≤2,PB=2+x,則S△PAB==×2(2+x)=x+2;當(dāng)點(diǎn)P在CD運(yùn)動(dòng)時(shí),此時(shí)2<x≤4,點(diǎn)P到AB的距離不變,為4,則S△PAB=×2×4=4;當(dāng)點(diǎn)P在DF上運(yùn)動(dòng)時(shí),此時(shí)4<x≤6,AP=2+(6-x)=8-x,S△PAB==×2(8-x)=8-x,觀察選項(xiàng),只有C符合,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象,分情況求出函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵.5、C【解題分析】

根據(jù)方差的性質(zhì)即可解答本題.【題目詳解】C選項(xiàng)中數(shù)據(jù)是在數(shù)據(jù)1,2,3,4,5上都加10,故方差保持不變.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了方差,一般一組數(shù)據(jù)加上(減去)相同的數(shù)后,方差不變.6、C【解題分析】

利用眾數(shù)及中位數(shù)的定義解答即可.【題目詳解】解:當(dāng)?shù)谖逦煌瑢W(xué)的課外閱讀時(shí)間為4小時(shí)時(shí),此時(shí)五個(gè)數(shù)據(jù)為4,4,5,8,10,眾數(shù)為4,中位數(shù)為5,不合題意;當(dāng)?shù)谖逦煌瑢W(xué)的課外閱讀時(shí)間為5小時(shí)時(shí),此時(shí)五個(gè)數(shù)據(jù)為4,5,5,8,10,眾數(shù)為5,中位數(shù)為5,符合題意;當(dāng)?shù)谖逦煌瑢W(xué)的課外閱讀時(shí)間為8小時(shí)時(shí),此時(shí)五個(gè)數(shù)據(jù)為4,5,8,8,10,眾數(shù)為8,中位數(shù)為8,符合題意;當(dāng)?shù)谖逦煌瑢W(xué)的課外閱讀時(shí)間為10小時(shí)時(shí),此時(shí)五個(gè)數(shù)據(jù)為4,5,8,10,10,眾數(shù)為10,中位數(shù)為8,不合題意;故第五位同學(xué)的每周課外閱讀時(shí)間為5或8小時(shí).故答案為C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了眾數(shù)及中位數(shù)的概念,解題的關(guān)鍵是根申請(qǐng)題意,并結(jié)合題意分類討論解答.7、A【解題分析】

將拋物線向左平移2單位,再向上平移3個(gè)單位,根據(jù)拋物線的平移規(guī)律“左加右減,上加下減”可得新拋物線的解析式為,故選A.8、D【解題分析】

根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)k<0,則可判斷出函數(shù)圖象y隨x的增大而減小,再根據(jù)b>0,則函數(shù)圖象一定與y軸正半軸相交,即可得到答案.【題目詳解】解:∵一次函數(shù)y=-2x+3中,k=-2<0,則函數(shù)圖象y隨x的增大而減小,

b=3>0,則函數(shù)圖象一定與y軸正半軸相交,

∴一次函數(shù)y=-2x+3的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限.

故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一次函數(shù)的圖象,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)的象限由k、b的值共同決定,分如下四種情況:①當(dāng)k>0,b>0時(shí),函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限;②當(dāng)k>0,b<0時(shí),函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、三、四象限;③當(dāng)k<0,b>0時(shí),函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限;④當(dāng)k<0,b<0時(shí),函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象.9、D【解題分析】

根據(jù)必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念以及事件發(fā)生的可能性大小判斷即可.【題目詳解】解:因?yàn)閽仈S2次質(zhì)地均勻的正方體骰子,正方體骰子的點(diǎn)數(shù)和應(yīng)大于或等于2,而小于或等于1.顯然,向上一面的點(diǎn)數(shù)之和為10”是隨機(jī)事件.

故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.用到的知識(shí)點(diǎn)為:必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.10、D【解題分析】

①根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得BF=DC、∠FBA=∠C、∠BAF=∠CAD,由∠ABC+∠C=90°知∠ABC+∠FBA=90°,即可判斷①;②由∠BAC=90°、∠DAE=45°知∠BAE+∠CAD=∠DAE=45°,繼而可得∠EAF=∠EAD,可判斷②;③由BF=DC、EF=DE,根據(jù)BE+BF>EF可判斷③;④根據(jù)BE+BF=EF可判斷④.【題目詳解】∵△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△AFB,∴△ADC≌△AFB,∴BF=DC,∠FBA=∠C,∠BAF=∠CAD,又∵∠ABC+∠C=90°,∴∠ABC+∠FBA=90°,即∠FBC=90°,∴BF⊥BC,故①正確;∵∠BAC=90°,∠DAE=45°,∴∠BAE+∠CAD=∠DAE=45°,∴∠BAE+∠BAF=∠DAE=45°,即∠EAF=∠EAD,在△AED和△AEF中,∵,∴△AED≌△AEF,故②正確;∵BF=DC,∴BE+DC=BE+BF,∵△AED≌△AEF,∴EF=DE,在△BEF中,∵BE+BF>EF,∴BE+DC>DE,故③錯(cuò)誤,∵∠FBC=90°,∴BE+BF=EF,∵BF=DC、EF=DE,∴BE+DC=DE,④正確;故選:D.【題目點(diǎn)撥】此題考查勾股定理,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的判定,解題關(guān)鍵在于掌握各性質(zhì)定義.11、D【解題分析】

根據(jù)分母等于零列式求解即可.【題目詳解】由題意得x-1=0,∴.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式有意義的條件,當(dāng)分母不等于零時(shí),分式有意義;當(dāng)分母等于零時(shí),分式無(wú)意義.分式是否有意義與分子的取值無(wú)關(guān).12、A【解題分析】

因?yàn)閗=?3<0,所以y隨x的增大而減?。?yàn)?1<2,所以y1>y2.【題目詳解】解:∵k=﹣3<0,∴y隨x的增大而減小,∵﹣1<2,∴y1>y2,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查一次函數(shù)的性質(zhì).掌握k>0時(shí)y隨x的增大而增大,k<0時(shí)y隨x的增大而減小是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【解題分析】

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),可以求得n的值,本題得以解決.【題目詳解】解:由統(tǒng)計(jì)圖可得,n=20+30+10=1(人),故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,提取統(tǒng)計(jì)圖中的有效信息解答.14、AD=BC(答案不唯一)【解題分析】

可再添加一個(gè)條件AD=BC,根據(jù)兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形,得出四邊形ABCD是平行四邊形.15、【解題分析】

兩人從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),一人以30m/min的速度向北直行【題目詳解】解:設(shè)10min后,OA=30×10=300(m),OB=30×10=300(m),甲乙兩人相距AB=(m).故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是勾股定理的應(yīng)用,根據(jù)題意判斷直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.16、正方【解題分析】

此類題根據(jù)矩形性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理及角平分線定義得到所求的四邊形的各個(gè)角為90°,進(jìn)而求解.【題目詳解】∵AF,BE是矩形的內(nèi)角平分線.

∴∠ABF=∠BAF-90°.

故∠1=∠2=90°.

同理可證四邊形GMON四個(gè)內(nèi)角都是90°,則四邊形GMON為矩形.

又∵有矩形ABCD且AF、BE、DK、CJ為矩形ABCD四角的平分線,

∴有等腰直角△DOC,等腰直角△AMD,等腰直角△BNC,AD=BC.

∴OD=OC,△AMD≌△BNC,

∴NC=DM,

∴NC-OC=DM-OD,

即OM=ON,

∴矩形GMON為正方形,

故答案為正方.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是矩形性質(zhì),角平分線定義,聯(lián)系三角形內(nèi)角和的知識(shí)可求解.17、1【解題分析】

按統(tǒng)計(jì)圖中各部分所占比例算出小明的期末數(shù)學(xué)總評(píng)成績(jī)即可.【題目詳解】解:小明的期末數(shù)學(xué)總評(píng)成績(jī)=90×60%+80×20%+85×20%=1(分).故答案為1.18、1【解題分析】

先根據(jù)勾股定理求出OB的長(zhǎng),再在Rt△COD中求出OD的長(zhǎng),進(jìn)而可得出結(jié)論.【題目詳解】解:在Rt△ABO中,∵AB=15m,AO=12m,∴OB==9m.同理,在Rt△COD中,DO==12m,∴BD=OD﹣OB=12﹣9=1(m).故答案是:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是勾股定理的應(yīng)用,在應(yīng)用勾股定理解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)勾股定理與方程的結(jié)合是解決實(shí)際問(wèn)題常用的方法,關(guān)鍵是從題中抽象出勾股定理這一數(shù)學(xué)模型,畫(huà)出準(zhǔn)確的示意圖.領(lǐng)會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想的應(yīng)用.三、解答題(共78分)19、(1)行駛普通火車客車所用的時(shí)間;(2)見(jiàn)解析.【解題分析】

(1)根據(jù)題意可知x表達(dá)的是時(shí)間(2)設(shè)普通火車客車的速度為,則高速列車的速度為,根據(jù)題意用總路程除以普通火車客車的速度-用總路程除以高速列車的速度=4,列出方程即可【題目詳解】解:(1)行駛普通火車客車所用的時(shí)間(2)解:設(shè)普通火車客車的速度為,則高速列車的速度為,由題意列方程得.整理,得:解,得:經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的根因此高速列車的速度為【題目點(diǎn)撥】此題考查分式方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于列出方程20、(1)y甲=1050+15x(x≥10);y乙=13.5x+1080(x≥10);(2)見(jiàn)解析.【解題分析】

(1)在甲店購(gòu)買的付款數(shù)=10個(gè)足球的總價(jià)+(x﹣10)件對(duì)抗訓(xùn)練背心的總價(jià),把相關(guān)數(shù)值代入化簡(jiǎn)即可;在乙店購(gòu)買的付款數(shù)=10個(gè)足球的總價(jià)的總價(jià)×0.9+x件對(duì)抗訓(xùn)練背心×0.9;(2)分別根據(jù)y甲=y乙時(shí),y甲>y乙時(shí),y甲<y乙時(shí)列出對(duì)應(yīng)式子求解即可.【題目詳解】(1)y甲=120×10+15(x﹣10)=1050+15x(x≥10);y乙=120×0.9×10+15×0.9x=13.5x+1080(x≥10);(2)y甲=y乙時(shí),1050+15x=13.5x+1080,解得:x=20,即當(dāng)x=20時(shí),到兩店一樣合算;y甲>y乙時(shí),1050+15x>13.5x+1080,解得:x>20,即當(dāng)x>20時(shí),到乙店合算;y甲<y乙時(shí),1050+15x<13.5x+1080,解得:10≤x<20,即當(dāng)10≤x<20時(shí),到甲店合算.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,解答這類問(wèn)題時(shí),要先建立函數(shù)關(guān)系式,然后再分類討論.21、(1);(2).【解題分析】

(1)先進(jìn)行二次根式的乘法運(yùn)算,然后再化簡(jiǎn)二次根式,最后合并同類二次根式即可得解;(2)利用完全平方公式進(jìn)行計(jì)算即可得解.【題目詳解】(1)===;(2)=40-60+45=.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,然后進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,再合并即可.在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.22、(4)y=x+4.(4);(4)不變,.【解題分析】試題分析:(4)用待定系數(shù)法,將M,N兩點(diǎn)坐標(biāo)代入解析式求出k,b即得一次函數(shù)解析式;(4)∵點(diǎn)C與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱,B(0,4),∴C(0,-4),再由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可得DB=DE,∠BDE=90o,過(guò)點(diǎn)E作EP⊥x軸于P,易證△BDO≌△DEP,∴OD=PE,DP=BO=4,設(shè)D(,0),則E(,),設(shè)直線CE解析式是:y=kx+b,把C,E兩點(diǎn)坐標(biāo)代入得:,∴,∴CE解析式是y=x-4,∴F(4,0),OC=OF=4,∴PE=PF,∴EF=,∵A(-4,0),∴DF=4+a,DA=4-a,∴===;(4)此題連接BM,因?yàn)锳O=BO,MO=PO,且∠BOM=∠AOP,得出△BOM≌△AOP(SAS),∵∠PAO=445o,∴∠MBP=∠PAO=445o,∴∠MBP=90°,在Rt△MBP中,MQ=PQ,∴BQ是此直角三角形斜邊中線,等于斜邊一半,BQ=MP,MP又是正方形對(duì)角線,∴MP=OP,∴BQ:OP=MP:OP=×OP:OP=,∴的值不變,是.試題解析:(4)用待定系數(shù)法,將M,N兩點(diǎn)坐標(biāo)代入解析式得:,解得b=4,k=4,∴一次函數(shù)的解析式是y=x+4;(4)∵點(diǎn)C與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱,B(0,4),∴C(0,-4),再由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可得DB=DE,∠BDE=90o,過(guò)點(diǎn)E作EP⊥x軸,易證△BDO≌△DEP,設(shè)D(,0),則E(,)設(shè)直線CE解析式是:y=kx+b,,把C,E兩點(diǎn)坐標(biāo)代入得:,∴∴CE解析式:y=x-4,y=0時(shí),,x=4,∴F(4,0),OC=OF=4,∴PE=PF,∴EF=,∵A(-4,0),∴DF=4+a,DA=4-a,∴===.∴的值是.(4)連結(jié)BM,由正方形性質(zhì)可得OM=OP,∠MOP=90o,由A,B點(diǎn)坐標(biāo)可得AO=BO,又∵∠BOM=∠AOP(同角的余角相等),可證△BOM≌△AOP(SAS),∴∠MBO=∠PAO=480o-45o=445°,∴∠MBP=445o-45o=90°,在Rt△MBP中,MQ=PQ,BQ是此直角三角形斜邊中線,等于斜邊一半,∴BQ=MP;在Rt△MOP中,,MP=OP;∴BQ:OP=MP:OP=×OP:OP=,當(dāng)點(diǎn)P在直線AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),的值不變,是,∴考點(diǎn):4.一次函數(shù)性質(zhì);4.三角形全等;4.正方形性質(zhì).23、(1)90千米/時(shí);(2)4小時(shí);(3)15時(shí).【解題分析】

(1)根據(jù)路程除以時(shí)間等于速度,可得答案;

(2)根據(jù)路程不變,可得相應(yīng)的自變量的范圍;

(3)根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)自變量與函數(shù)值得對(duì)應(yīng)關(guān)

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