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文檔簡介
大學(xué)生期末總結(jié)總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)??偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生期末總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。大學(xué)生期末總結(jié)1這學(xué)期,我推掉了很多事情。我想把精力都放在學(xué)習(xí)專業(yè)上。事實(shí)證明,我的決定沒有讓我后悔,雖然我曾羨慕過以前在院團(tuán)委共事的同學(xué)的那份忙碌,但隨即就覺得自己好笑。只有拿得起,才能放得下吧。不要去想自己曾經(jīng)得到過什么,做了什么,如果你認(rèn)為值得,哪怕別人覺得沒有可做的理由,你也要大膽地遵照自己的心去做。我在網(wǎng)上看到一篇白巖松寫的文章,題目是《愛你現(xiàn)在的時(shí)光》。這篇文章讓我感觸很多,也許我們都會(huì)去抱怨你受的苦難有多少,會(huì)去擔(dān)心還未到來的事情,會(huì)把自己和別人對比,更多時(shí)候認(rèn)為自己身上有一大堆缺點(diǎn),變得不自信。在看了這篇文章后,我腦力一直想著一句話,不要去為未來憂慮,珍惜你現(xiàn)在的時(shí)光。是啊,我為何要去考慮那些都還沒發(fā)生的事情,我現(xiàn)在的生活也沒有壞到哪去。庸人自擾、杞人憂天的事情,我們不該做。我們所擁有的時(shí)間很少,人的一輩子也就那么長,有多少個(gè)大學(xué)三年?又有多少這樣能夠按照自己的心意去學(xué)習(xí)、為了自己夢想努力的大好時(shí)光?當(dāng)下的時(shí)光你都還未把我好,卻在幻想未來有多么美好。如果在當(dāng)下的時(shí)間里,你都不能好好把握,你有什么資格去把握住未來?這一學(xué)期我時(shí)常處于矛盾中,我對我的專業(yè)有著滿腔熱血,但是我一想起一些煩人的事情我便躊躇不前。很多時(shí)候,我對很多作業(yè)、實(shí)訓(xùn),都有想法。狠心拋棄一些東西之后,我為的就是學(xué)好我的專業(yè)。經(jīng)過了一學(xué)期的磨練,我清楚知道自己擅長什么,哪方面比較弱。電視寫作,電視加寫作,一方面是我喜歡的,一方面是我不喜歡的。我喜歡關(guān)于電視的,討厭關(guān)于寫作的。但是電視離不開寫作,我只能夠不斷去客服,試圖讓自己愛上寫作。我很怕寫策劃,我怕自己做不好,影響以后全組的工作進(jìn)程。也沒有誰規(guī)定策劃必須得由組長來寫,沒有什么規(guī)定你必須做什么,只要找到自己的定位點(diǎn)。我們需要在小組作業(yè)中去嘗試,試圖每次換一種角色,找到自己喜歡和擅長的。組員之間起初在工作上也是會(huì)有矛盾糾紛。比如討論問題時(shí),意見不合,始終討論不出個(gè)結(jié)果。好在彼此磨合久了,這種問題慢慢的不存在。在我們小組里,只要你有好的想法,大膽說出來,分析一下可實(shí)施性,經(jīng)過一致投票,如果你的提案通過,全組都會(huì)配合你。小組里的組員,從最初的磕磕碰碰,到現(xiàn)在的熟稔,都是在工作中磨合出來的。偶爾有的組員在那段時(shí)間特別忙,其他組員會(huì)主動(dòng)提出由她負(fù)責(zé)哪一方面。我想,我們需要的不是有多么厲害的合作伙伴,而是需要那種懂得體貼、站在你的立場思考過的人。我記得特別清楚的一句話,不論你是一個(gè)多么有能力的工作者,也要遵守職業(yè)道德。我想我們需要的不光是專業(yè)能力和技術(shù),我們更是需要媒介素養(yǎng)。這在今后工作中,對我們有著舉足輕重的影響。只有先學(xué)好做人,才會(huì)做好事。我們作為傳媒人,輿論的導(dǎo)向,媒介的把關(guān)人,消息發(fā)布者,不論是在哪一個(gè)環(huán)節(jié),都不能忽視?,F(xiàn)在在學(xué)習(xí)階段,不要想著要去做多么大的新聞,必須得先學(xué)會(huì)做小新聞,從身邊的事情做起。時(shí)刻注意身邊動(dòng)態(tài),學(xué)會(huì)提高新聞敏感度,把握好受眾心理,真實(shí)地去感受觀眾們想要看到什么,而不是為了做新聞而創(chuàng)造新聞。我想,在做好你的工作前,先端正自己的思想,是很有必要的。我們讀的雖然是??疲膊灰灰晃蹲穼ぜ夹g(shù)而忽視理論,只有搞清楚理論,才能夠在理論的指引下,少走歪路。在電視寫作這門專業(yè)里,我有很大的感觸。例如解說詞、字幕、紀(jì)錄片、策劃、消息新聞等等。我慢慢地在接觸學(xué)習(xí)著,老師上課所講的內(nèi)容很吸引我。這一學(xué)期,我收獲了不止是專業(yè)上的知識,更是收獲了一段難能可貴的友情。我想,組員們正在慢慢進(jìn)步,正在努力做得更好。大學(xué)生期末總結(jié)2在每天忙碌充實(shí)的腳步聲中,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)年的工作即將結(jié)束,我校后勤部門全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)公司和學(xué)校的各項(xiàng)工作部署,扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作,本學(xué)期我校項(xiàng)目建設(shè)、校園文化建設(shè)、宿舍管理、餐廳管理等取得了突...在每天忙碌充實(shí)的腳步聲中,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)年的工作即將結(jié)束,我校后勤部門全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)公司和學(xué)校的各項(xiàng)工作部署,扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作,本學(xué)期我校項(xiàng)目建設(shè)、校園文化建設(shè)、宿舍管理、餐廳管理等取得了突破性進(jìn)展,取得了一定的成績,現(xiàn)把我校這學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下:一、項(xiàng)目建設(shè)取得重大突破。暑假以來,公司、學(xué)校為改善辦學(xué)條件,積極進(jìn)行教學(xué)樓、學(xué)生公寓和路面積水改造建設(shè),本學(xué)期來,在公司和學(xué)校重視和指導(dǎo)下,我校后勤工作取得突破性進(jìn)展:(一)、路面積水改造。我校校園路面由于地基下陷,排水不暢等因素,每到下雨,路面都有積水,給師生出行帶來不便。為了節(jié)省開支,學(xué)校后勤組織幾名教師利用暑假來對路面進(jìn)行了維修,有效地改善了學(xué)校路面環(huán)境。(二)、為建設(shè)一個(gè)干凈、優(yōu)美的學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,在9月1號開學(xué)前,公司派來施工隊(duì)為學(xué)校教學(xué)樓和學(xué)生公寓進(jìn)行了改造和修繕,在施工過程中,我校后勤人員積極配合公司工作,做好監(jiān)督、服務(wù)工作,避免了因維修期間人員多、物品給挪動(dòng)的亂而造成損失。(三)、校園文化建設(shè)逐步完善階段。校園文化建設(shè)是我校一項(xiàng)重要工作,本學(xué)年學(xué)校后勤購置宣傳欄用于三項(xiàng)教育活動(dòng)展示。在學(xué)生公寓樓前建立了演出舞臺(tái),豐富了學(xué)生課余生活。(四)魚池建設(shè)。為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際勞動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生德智體全面發(fā)展,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校后勤購物、購料,在操場西南角建養(yǎng)魚池一處。二、后勤管理務(wù)實(shí)高效。(一)、餐廳管理。為確保食品衛(wèi)生安全,保證師生吃上干凈、可口的飯菜,制定了《食堂管理制度》、《廚師長制度》、《食堂購物十不準(zhǔn)》、食堂管理小組和工作小組,層層把關(guān),堅(jiān)持食品留樣,經(jīng)常通風(fēng)消毒。每年對餐廳工作人員進(jìn)行健康查體,經(jīng)常給餐廳廚師和工人開會(huì)講食品安全知識和工作要求,學(xué)校不買變質(zhì)廉價(jià)和不明來源的食品,餐廳食品衛(wèi)生安全由廚師長閆志法負(fù)責(zé)做真、做細(xì),做到食品衛(wèi)生安全,確保食品安全關(guān)。在本學(xué)期,省市領(lǐng)導(dǎo)、外縣領(lǐng)導(dǎo)來校參觀和藥品食品監(jiān)督局檢查中,得到了他們的好評和肯定。(二)、衛(wèi)生、公物管理、綠化維護(hù)效果顯著。我?;▔瘶淠径?,綠地面積大,隨著天氣轉(zhuǎn)暖,為抑制雜草瘋長,本學(xué)期進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)苗木草坪規(guī)范化管理,后勤專門購買了剪枝剪刀,由齊高嶺老師帶領(lǐng)綠化小組的同學(xué)清除操場、花壇、校道周邊雜草;公共衛(wèi)生區(qū)合劃分,包區(qū)到班,由班到人,人人負(fù)責(zé),齊抓共管。這學(xué)期來整個(gè)校園看不見一絲雜草,整個(gè)操場綠草如茵,綠樹成蔭,衛(wèi)生區(qū)干凈整潔,無紙屑垃圾。(三)、財(cái)產(chǎn)管理細(xì)致化,物資采購規(guī)范化。本學(xué)期,后勤管理的工作中心是抓好學(xué)校定資產(chǎn)和低值易耗品,消費(fèi)品這三大類別財(cái)產(chǎn)的管理。制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的規(guī)章制度,各部門的設(shè)備,儀器設(shè)施實(shí)行“日日管理,分室保管”、“專人使用,專人負(fù)責(zé),專人保管”的管理體制,各室所有資產(chǎn)及20xx年秋季以來增添的設(shè)備設(shè)施,進(jìn)行了詳細(xì)摸底統(tǒng)計(jì),并分類計(jì)入固定資產(chǎn)和錄入到電腦中,有效規(guī)范了校產(chǎn)管理,做到了條目清楚,有據(jù)可查。結(jié)合校產(chǎn)管理,進(jìn)一步完善了物資的采購、領(lǐng)用、借用、入庫管理程序,公司購進(jìn)或捐贈(zèng)的物品認(rèn)真做好驗(yàn)收入庫、出庫。(四)宿舍管理精細(xì)化。在宿舍管理中,實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)輪流督導(dǎo),值日校長輪流值日,生活教師負(fù)責(zé)的多層次管理模式,實(shí)行白天三檢,夜間三查,并做好每天的學(xué)生情況記錄,出現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)處理。三、后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)細(xì)致。(一)、嚴(yán)格執(zhí)行公司采購,辦公環(huán)境得到改善。這一年來我校通過公司采購渠道采購了筆記本電腦、多媒體等設(shè)備,每位教師配備了筆記本電腦,各個(gè)教室配備了多媒體,光纖無線網(wǎng)絡(luò)全校覆蓋,校長室配備了新式打印機(jī),進(jìn)一步改善了教師們的辦公條件。每樣設(shè)備的添置,我校都嚴(yán)格按照公司采購制度,不私自購買,杜絕了不良之風(fēng)的產(chǎn)生。(二)、流感等傳播疾病防控一絲不茍,成效突出。除了建立有完善的管理體制和健全制度外,自開學(xué)以來傳播疾病防控就認(rèn)真做到了每次入校體溫檢查、每天三檢、夜間三查、學(xué)生缺課嚴(yán)密追蹤。自三月以來,消毒成為預(yù)防為主的重要工作,建立了消毒的預(yù)防制度,把班級消毒納入了班級常規(guī)考核項(xiàng)目之一,定期檢查定期反饋,消毒工作得到較好落實(shí)。在落實(shí)防控同時(shí),后勤保障更進(jìn)也十分到位。每個(gè)班級和學(xué)生公寓分別配備了小型噴壺、84消毒液、體溫計(jì)。為傳染病的預(yù)防提供了重要物資保障。(三)、工作超前后勤保障到位。本學(xué)期開學(xué)前學(xué)校后勤提前上班,將所有新書、辦公教學(xué)用品全部購買到位,檢修了水電,上班第一天全體教師們就及時(shí)領(lǐng)取到了后勤下發(fā)的新書及辦公用品。(四)、服務(wù)師生真心實(shí)意。除了平時(shí)修理門窗器材、桌椅板凳做到眼口勤、手腳快之外,我校樹木茂盛蚊蠅就多,學(xué)校后勤及時(shí)為教師們購買驅(qū)蚊驅(qū)蠅滅蚊劑,受到老師歡迎。周末安排后勤人員定時(shí)噴灑藥劑。教師、學(xué)生外出參加活動(dòng),學(xué)校想盡辦法及時(shí)聯(lián)絡(luò)車輛,總是在老師最需要的時(shí)候送上學(xué)校的關(guān)懷,后勤工作得到教師們一致好評。四、全面落實(shí)人防、物防、技防,全方位保障校園安全。校園安全工作是當(dāng)前學(xué)校工作中的重中之重,除了開學(xué)初期,學(xué)校與各教師各部門層層簽訂了《安全工作責(zé)任狀》、記錄安全臺(tái)賬外,本學(xué)期來校園安全管理受到空前重視,校園安全十三防得到全面落實(shí)。1、認(rèn)真隱患排查,積極消除安全隱患。學(xué)校每月不定時(shí)進(jìn)行學(xué)校安全大檢查,認(rèn)真做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,不留任何可能出現(xiàn)的安全隱患。2、積極建立視頻監(jiān)控記錄,技防設(shè)施落實(shí)到位。根據(jù)市、縣公安局校園安全工作的整體部署,在縣教體局的指導(dǎo)下,學(xué)校積極配合建立校園視頻監(jiān)控,經(jīng)過多次實(shí)地考察,精心布點(diǎn),在7個(gè)重點(diǎn)部位安裝了7個(gè)視頻監(jiān)控設(shè)備,我校安全技防措施得到加強(qiáng)。校園四周有紅外線報(bào)警器。3、積極組建教師、學(xué)生安保隊(duì)伍。主要負(fù)責(zé)校內(nèi)巡視工作,一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,化解危機(jī)。4、積極落實(shí)人防物防,切實(shí)加強(qiáng)校門管理。學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行校門出人嚴(yán)格管理登記措施,形成長效機(jī)制,把好校門第一道關(guān)口??傊?,這一年來學(xué)校后勤部門從維護(hù)學(xué)校利益出發(fā),時(shí)時(shí)處處以主人翁精神,以“務(wù)實(shí)高效”的工作作風(fēng),以“眼口勤,心善思,手腳快”的工作狀態(tài),高效管理,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。雖然這一路走來充滿了酸甜苦辣,但我們?nèi)砸判臐M懷地說:我們在努力,我們還會(huì)做的更好!今后我們?nèi)w后勤人員將更加主動(dòng)在書本中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),向周邊學(xué)校學(xué)習(xí),積極探索學(xué)校精細(xì)化管理模式,更加盡心為學(xué)校服好務(wù),使學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)。大學(xué)生期末總結(jié)3學(xué)期將至,轉(zhuǎn)眼即將新的一年。在20xx年的最后一天,總結(jié)這學(xué)期得與失。在即將到來新的起點(diǎn)上踏實(shí)的進(jìn)步?;仨@學(xué)期,我最大的變化是在思想上較大一這一年成熟不少。這也可以說是和大一時(shí)思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改進(jìn)。在這學(xué)期后期我才真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義,學(xué)習(xí)代表著什么。學(xué)習(xí)是培我們在老師的引導(dǎo)下能的自主學(xué)習(xí)能力,更是我們對學(xué)習(xí)對生活的一種態(tài)度。前半學(xué)期是我自己強(qiáng)加著自己學(xué)習(xí),不主動(dòng),不積極。心態(tài)的不對讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候接收知識的效果及差??傮w上看心思不在學(xué)習(xí)上。但我一直都明白學(xué)習(xí)對我的重要性,所以我在不斷力求思想上的進(jìn)步的同時(shí)真正明白我該怎樣去學(xué)習(xí)。在后半段,我上課很認(rèn)真地聽講,上什么課我都坐第一排。這是保證我學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)和老師距離又進(jìn)了一步。所以,我對我下學(xué)期的要求就是上課認(rèn)真聽講,不遲到,不曠任何一節(jié)課。因?yàn)橛袀€(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度才能助自己在學(xué)習(xí)上這個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)上進(jìn)步。這學(xué)期我最大的收獲是思想的成熟。我想在大學(xué)時(shí)期培養(yǎng)一個(gè)良好性格品質(zhì)。這需要要在各方面做好自己。在工作方面,在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的我一直都很熱愛我的`班集體,盡自己所能幫助班上的同學(xué),以及和班上的每位同學(xué)的關(guān)系都很好。但有時(shí)我也沒起好帶頭作用,對自己要求的不嚴(yán)格間接給班風(fēng)帶來不好的影響。這是我以后需要注意的,并時(shí)刻保持班集體進(jìn)取心所應(yīng)做的工作。大學(xué)生期末總結(jié)4第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了,時(shí)間如流水過匆匆而過,昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,驀然回首,感慨頗多。時(shí)間對于每一個(gè)人來說是公平的,轉(zhuǎn)眼之間我已走過了半年的大學(xué)時(shí)光,在這大學(xué)的生活中讓我感觸了很多。在學(xué)習(xí)上,從之前那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及,我也不例外,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會(huì)覺得迷茫,好像一切都無法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。然而第一學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之參加校院活動(dòng),生活也從乏味中變得充實(shí)。在課余生活方面,學(xué)院的社團(tuán)豐富多姿,為我們提供了大展拳腳的舞臺(tái)。我積極地參加了各種社團(tuán)的招新活動(dòng),最后我選擇心理輔導(dǎo)站,在那里我和學(xué)長學(xué)姐們一起努力,互相學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了很多以前未曾接觸過的新知識,鍛煉提高了自己的能力,讓自己早點(diǎn)擺脫稚嫩與無知,慢慢地摸索自己的大學(xué)之道在生活方面在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。當(dāng)我再次踏入校門,我會(huì)帶著青春的喜悅,青春的生機(jī),青春的頑強(qiáng)不息。帶著一個(gè)全新的我邁入大一的第二學(xué)期,不再虛度光陰,自己的努力,自己的事要靠自己做,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段也是人生之歌的一個(gè)樂章。這段路既是短暫的也是漫長的,這個(gè)樂章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽的也可能是遺憾苦澀的。雖然我的大學(xué)生活才剛剛開始,但我相信它會(huì)是充滿快樂的。大學(xué)生期末總結(jié)5大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期仿佛在恍惚之間就匆匆流逝了。好像還沒有從高考后的那個(gè)夏天回過神來,大學(xué)就猛的闖進(jìn)我的生活,而后又馬不停蹄的離開了,仔細(xì)回想,本應(yīng)該是忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期卻在我的生活里顯得有些蒼白。這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活給我的總體感覺是輕松且閑適。沒有密度極高的大考小考,沒有鋪天蓋地的作業(yè)習(xí)題,有的只是較為規(guī)律的生活模式,教學(xué)樓、食堂、宿舍,偶爾還會(huì)泡一泡頗具特色的圖書館,本以為這樣悠閑的生活會(huì)是一條漫漫的長路,但沒想到一切還沒來得及抓緊就已經(jīng)結(jié)束了,好在,這只是大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。如果說這個(gè)學(xué)期有些虛度,那么就權(quán)當(dāng)這是為自己交的一筆學(xué)費(fèi)吧。悠閑絕不意味著乏味,如何讓這種悠閑的生活充滿更多精彩的內(nèi)容,是我最近思考的問題,畢竟對于大學(xué)而言,沒日沒夜的苦讀不再是充實(shí)生活的好辦法了,但對于剛剛邁入大學(xué)校園的我來說,又拿不出什么切實(shí)可行的方法,思來想去,我決定還是從加強(qiáng)對自己專業(yè)課的實(shí)踐入手。雖然僅僅接觸專業(yè)課幾個(gè)月的時(shí)間,但我卻從剛始對此一無所知的狀態(tài)漸漸發(fā)展為有一定程度的了解,而且在學(xué)習(xí)的過程中我還發(fā)現(xiàn),大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)就像游泳,如果你不肯下水,任憑教練怎樣教導(dǎo),也不可能得到切身的體會(huì)。對于專業(yè)課的學(xué)習(xí),道理亦然。書上的理論固然重要,但若僅停留在學(xué)習(xí)理論的階段,自己就不會(huì)碰到實(shí)踐過程中所遇到的各種各樣的意外情況,因此,再扎實(shí)的理論功底也只得用作紙上談兵。憑借著自己的興趣以及對新聞事業(yè)的追求,自己在這個(gè)學(xué)期也嘗試了對一位積極參與大眾健身運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生進(jìn)行了采訪與寫作,可以說這次活動(dòng)的前前后都由自己一手操辦,從采訪前的編寫提綱到采訪后的書寫成稿,再到最后的總結(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著自己的思想,姑且不論水平的高低,僅從這次經(jīng)歷來說,我為自己敢于嘗試的勇氣與信心而自豪。當(dāng)然,實(shí)踐的目的是為了自我提高,這次采訪活動(dòng)肯定是漏洞百出,有諸多的不完善之處。我也渴望能夠從這次“處子秀”之中得到更多的東西。一次實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而實(shí)踐的機(jī)會(huì)更多的要靠自己把握。有時(shí)候在自己能力范圍之內(nèi)并值得實(shí)踐的事情有不少,但終究因?yàn)榉N種借口而放棄,自己也逐漸的認(rèn)識到抓住實(shí)踐機(jī)會(huì)關(guān)鍵還要靠自己勤奮,并用敏銳的雙眼去洞察自己周圍的瞬息萬變。當(dāng)然,理論與實(shí)踐并重,作為學(xué)生,學(xué)好理論文化課當(dāng)然是自己的首要職責(zé)?!霸趯W(xué)好理論的基礎(chǔ)上用實(shí)踐鞏固理論”是這一學(xué)期思想上最大的收獲,同時(shí)也將是下學(xué)期在學(xué)
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