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PAGEPAGE1實習(xí)報告(道路勘測實習(xí))系別:專業(yè):交通規(guī)劃與管理專業(yè)年級:2010級姓名:學(xué)號:指導(dǎo)老師:2012年12月30日PAGE8一、實習(xí)的任務(wù)、目的和要求
1、實習(xí)目的:
a)了解公路測量隊的組隊、學(xué)會使用測量儀器經(jīng)行勘測。
b)實地參加公路選線、測角、水平、斷面、調(diào)查、內(nèi)業(yè)各組的工作,熟悉道路勘測整個流程及其各階段的工作方法。
c)學(xué)習(xí)路線而布局的基本方法,了解路線方案比較的方法,公路路線線形的概念,進(jìn)一步加深課堂所學(xué)勘測知識。學(xué)習(xí)公路各種曲線的敷設(shè)方法,基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設(shè)。
d)掌握道路勘測的內(nèi)業(yè)計算及繪圖方法。
e)完成實習(xí)報告。
2、實習(xí)的任務(wù):
道路勘測設(shè)計是根據(jù)設(shè)計任務(wù)書提出的公路路線,或按照城市規(guī)劃所擬定的城市道路路線,進(jìn)行查勘與測量,取得必要的勘測設(shè)計資料,以便按照規(guī)定編制設(shè)計文件。設(shè)計文件的編制,一般建設(shè)項目可分為初測和定測兩個階段,不過本專業(yè)的道路勘測實習(xí)由于受到條件的限制,只進(jìn)行定測階段。在校園內(nèi)選擇長約500米左右的道路,進(jìn)行施工圖設(shè)計階段的外業(yè)勘測和調(diào)查工作。其具體任務(wù)是:設(shè)計一條三級公路,設(shè)計時速30km/h,根據(jù)老師要求,具體核實路線方案,實地標(biāo)定路線或放線,進(jìn)行詳細(xì)測量、調(diào)查,并且繪出橫斷面圖、縱斷面圖、路線草圖。
3、實習(xí)的要求:
1)、注意事項:
①實習(xí)期間,校園內(nèi)車流人流較多,要注意人身安全。
②注意儀器安全,丟失、損壞儀器者、按有關(guān)規(guī)定賠償。
③愛護(hù)實習(xí)場地環(huán)境,除了勘測需要之外不得使用油漆亂涂、亂寫、亂畫。
④實習(xí)期間,缺席三分之一者,無實習(xí)成績;⑤勘測數(shù)據(jù)結(jié)果必須真實,切忌捏造數(shù)據(jù)。⑥在時間允許的條件下,小組各成員輪流操作測量儀器,熟悉道路勘測的流程并掌握其方法。
2)、小組提交的實習(xí)成果:
①選線、測角、中樁、水平、橫斷面、拆遷調(diào)查等各項原始資料。
②橫斷面圖、縱斷面圖、路線草圖。
3)、每位學(xué)員提交實習(xí)成果:
①實習(xí)報告(至少5000字)。
②實習(xí)日記。
二、實習(xí)的時間、地點和安排
1、實習(xí)時間:2012年12月24日——2013年1月4號2、實習(xí)地點:實習(xí)安排:星期一,實習(xí)準(zhǔn)備,包括知識準(zhǔn)備和器材準(zhǔn)備;星期二,正式測量,上午,實地確定中線位置(定線);下午,分為兩組,一組測量交點轉(zhuǎn)角(測角),一組進(jìn)行基平測量;星期三,根據(jù)交點位置、曲線半徑、緩和曲線參數(shù)及路線轉(zhuǎn)角,進(jìn)行量距、定樁、敷設(shè)曲線及樁號;星期四,中平測量,即測量每一個中樁的高程;星期五,橫斷面設(shè)計;星期六,內(nèi)業(yè)計算。
三、實習(xí)的內(nèi)容(1)選線:選線是公路定線的第一步,主要任務(wù)是確定中線位置。首先老師帶領(lǐng)我們找到公路的起終點及兩個水準(zhǔn)點,而我們在起點和終點之間設(shè)計一天長度500米左右、設(shè)計時速達(dá)30km/h的三級公路,公路線路走向完全有我們來確定。我們從起點出發(fā),考察沿線地形地貌、大型建筑,花了一個上午的時間基本上確定路線大致走向,然后再修正路線走向,由2人用花桿穿直線的辦法,反復(fù)插試,穿線交點,并在長直線或相鄰互不通視的交點間設(shè)置轉(zhuǎn)點,最后選定曲線半徑及其有關(guān)元素。我們根據(jù)以下原則選線:中間轉(zhuǎn)點盡可能地看到前后交點;路線盡可能地經(jīng)過經(jīng)濟(jì)性控制點,即填挖平衡;公路沿線將會經(jīng)過基礎(chǔ)實驗樓、學(xué)生工作部、語音樓、菁園小區(qū)等,選線盡可能的減少拆遷。(2)導(dǎo)線測角:在轉(zhuǎn)點架設(shè)經(jīng)緯儀,測定右角,在通過右角計算得到轉(zhuǎn)點轉(zhuǎn)角,再測量交點間距,最后根據(jù)交點間距,沿線地形以及三級公路的各項參數(shù)計算出平曲線要素,為下一步敷設(shè)中樁做準(zhǔn)備。①測右角
路線測角一般規(guī)定為測右角(即前進(jìn)方向與右側(cè)路線的夾角)。右角用不低于J6級的經(jīng)緯儀,以全測回(即正倒鏡法)觀測,兩次觀測差不超過1’,最后取值精確到1’。
②計算轉(zhuǎn)角
右角按下式計算:
右角=后視讀數(shù)-前視讀數(shù)
③作分角樁:為便于中樁組敷設(shè)平曲線中點樁,我們在測定右角時同時要做分角線方向樁。(3)敷設(shè)中樁:根據(jù)選線組選定的交點位置、曲線半徑、緩和曲線參數(shù)及導(dǎo)線測角組所得的路線轉(zhuǎn)角,進(jìn)行量距、定樁、敷設(shè)曲線及樁號計算。中樁敷設(shè)至少需要8人,本組人員分配如下:立桿定樁3人,2人拉皮卷尺,記錄計算1人,寫樁1人,打樁1人,我主要負(fù)責(zé)前點工作。從起點開始,1人拿花桿立在起點,另1人拿花桿立在第一個交點處,2人從起點開始拉皮卷尺大概20米距離,第三個同學(xué)在皮卷尺20m的位置拿桿在兩個花桿之間,當(dāng)三桿在一條直線上即可確定出第一個中樁。按照同樣的方法即可找到在直線路段的中樁點,并立即讓負(fù)責(zé)打樁的同學(xué)打樁,最后寫上樁號。對于直線段的樁號可以輕易敷設(shè),但是曲線上的主點樁則相對麻煩些。對于一般的主點樁,沿兩交點的直線方向從交點拉出T長,即可確定直緩點(ZH)樁號;再從交點拉出Xo長,然后垂直90°(由于受到地形的限制,通過經(jīng)緯儀確定90°不太現(xiàn)實,我們只能采用簡便的辦法:即在“Xo長”處立花桿,皮卷尺繞花桿拉距,然后用棱角完整的書(90°)本當(dāng)做量角器來確定垂直方向),再延伸Yo長度,即可找到緩圓點(HY)的樁號;曲中點(QZ)可以從在交點和分角樁方向上拉出E長,即可確定曲中點樁號。按照同樣的方法,找到曲線上的圓緩點(YH)樁號、緩直點(HZ)樁號。同理,其他緩和曲線的主點樁都可以確定。需要釘設(shè)的中樁除了主點樁,還有公里樁、百米樁等,釘樁方法都大同小異。釘樁之后,需要在中樁位置寫上樁號,我們選擇用油漆書寫??紤]到有前車之鑒,所以所有的永久性標(biāo)號都用油漆標(biāo)記,油筆僅做臨時性標(biāo)記。(4)水平組:包括基平和中平工作?;绞窃O(shè)置臨時水準(zhǔn)點并進(jìn)行交點高程測量,我們的基平工作是根據(jù)起點的水準(zhǔn)點1測量終點處的水準(zhǔn)點2的高程,往返測量,這項工作在選線之后即可進(jìn)行,但是第一次測量誤差較大,超出的誤差范圍,只能進(jìn)行返工。第二天上午進(jìn)行返工基平測量,測量結(jié)果的誤差在范圍之內(nèi)。中平是測量每一個中樁的高程,是基于中樁敷設(shè)之后的工作,使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行單程測量,水準(zhǔn)路線應(yīng)起、閉水準(zhǔn)點,水準(zhǔn)儀應(yīng)架設(shè)在盡可能看到較多中樁的位置上,首先塔尺立在BM1上,讀出后視讀數(shù),通過BM1的高程和后視讀數(shù)得到測站的視線高程,然后再將塔尺假設(shè)在中樁上,讀出前視讀數(shù),由視線高程和前視讀數(shù)即可得到中樁的高程。對于高差較大的路線,應(yīng)假設(shè)轉(zhuǎn)點來傳遞高程。在中平測量的過程中,本組設(shè)置了較多的轉(zhuǎn)點,誤差可能會因為轉(zhuǎn)點數(shù)量增多而增大,但是這也是迫不得已的做法:一方面是由于以上地形高落差的限制,另一方面車輛的干擾較大,移動儀器之后必須重新設(shè)立轉(zhuǎn)點。中樁高程應(yīng)取位至厘米位,轉(zhuǎn)點處讀數(shù)要讀到毫米位,但是我們在全程的測量當(dāng)中,所有讀數(shù)都精確到毫米位。限差為,即用基平的水準(zhǔn)點高差與其相比,我們的測量差值小于,符合要求。(5)橫斷面組:在實地逐漸測量每個中樁在路線的橫向的地表起伏情況,并畫出橫斷面的地面線。橫斷面測量,必須確定橫斷面的方向。在直線路段,橫斷面的方向與路線垂直(方向通過簡便方法確定),而在曲線段,橫段面的方向與該點處曲線相互垂直,即法向方向。我們使用抬桿直接測得平距和高差。四、心得體會
1、經(jīng)過五天的外業(yè)勘測及一天的內(nèi)業(yè)計算,我自己基本上成功地實現(xiàn)了從理論到實踐的跨越,了解道路定線的基本流程及每一個環(huán)節(jié)應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),對于自己今后工作將會起到一定的作用。2、第一天領(lǐng)到儀器設(shè)備時,由于對儀器的構(gòu)成及使用情況不是很清楚,所以在拿到儀器之后雖然有過簡單的檢查,但仍然沒有發(fā)現(xiàn)儀器存在的問題,比如我們的塔尺,只有三段組成,正好缺少讀數(shù)從零開始的一段,雖然對后續(xù)的水平工作沒有存在影響,但針對儀器缺陷對水平測量是否影響的討論仍然浪費了許多時間。所以領(lǐng)到儀器之后一定要在老師的指導(dǎo)下檢查儀器,對于已經(jīng)損壞的儀器應(yīng)該及時更換;測量之前應(yīng)該校準(zhǔn)儀器,對于精準(zhǔn)度不夠的儀器應(yīng)該及時校準(zhǔn),否則影響后續(xù)勘測結(jié)果的精度。3、因為我們是在校園里測量,還沒有到放假的時期,所以每逢課間及上下課期間,大量的車流、人流對測量的干擾較大,常常使得測量工作被迫中斷。從行人及駕駛者的角度來看,肯定希望路上沒有各種測量儀器的阻礙最好;從我們測量者的角度來看,肯定希望我們在進(jìn)行測量工作的時候車輛、人流盡可能的少,但是為了達(dá)到快捷測量的目的限制車輛、行人的出現(xiàn)是不現(xiàn)實的,只能我們自己調(diào)整測量方案。比方說:上下課時,測量人員可以做短暫的修正,想吃飯、處理數(shù)據(jù)等,待人流、車流少了以后再進(jìn)行勘測。經(jīng)驗發(fā)現(xiàn),中午13:00-13:40、及上課期間這幾段時間,車流、人流是最少的,可以充分選擇在這段時間進(jìn)行勘測。但前提是前一天要做好各項準(zhǔn)備工作,而不是第二天再做準(zhǔn)備,這樣效率會非常低下。4、道路選線是道路定測的關(guān)鍵一步,選線好壞影響到后續(xù)外業(yè)勘測的順利進(jìn)行及今后道路的使用情況。我們當(dāng)初在選線時,考慮的因素較為局限,往往只考慮了交點的通視情況,即這個交點能否看到前后的交點。其實道路選線除了考慮以上因素以外,還有其他影響因素,比如道路的填挖平衡問題、拆遷問題、線形問題,但是這些重要的因素我們似乎都忽略了。就那拆遷問題來說,我們的第一個交點處正好要經(jīng)過基礎(chǔ)實驗樓,按照7.5米的三級公路路基寬度要求,基礎(chǔ)實驗樓面臨拆遷風(fēng)險,當(dāng)然如果拆遷的話,那拆的不僅僅是道路所經(jīng)之處,而是整座基礎(chǔ)實驗樓,那么接下來面臨的拆遷費用將是非常龐大的。所以當(dāng)初我們選定道路中線的時候,對于一些重要的建筑物,應(yīng)該盡可能避開繞行,減少道路的拆遷數(shù)量。5、我們的團(tuán)隊一共有10個,理論上人越多,我們的進(jìn)度會越快,但實際上人數(shù)多并不一定能夠提高我們的工作效率,有時候反而是副作用。對于一個問題,不同的人會有不同的理解和看法,當(dāng)思想發(fā)生碰撞之后,會產(chǎn)生火花,當(dāng)然也會發(fā)生“爆炸”?!氨ā碑?dāng)然不是我們愿意看到,最佳的狀態(tài)就是一個團(tuán)隊里有一個核心人物起到領(lǐng)導(dǎo)作用,當(dāng)各方意見不一致的時候,核心人物應(yīng)該站起來做出重要決定,決定工作的走向。當(dāng)然一個團(tuán)隊里還是需要有爭論的聲音,有爭論才會發(fā)現(xiàn)問題,但是過猶不及,把握這個度很關(guān)鍵。6、道路選線、定中樁都需要做上標(biāo)記,考慮到油筆含有油漆的成分,防水、防腐、耐磨,并且方便使用,所以我們選擇油筆代替油漆來標(biāo)記道路轉(zhuǎn)點,但我們很快發(fā)現(xiàn),之前用油筆做的標(biāo)記被雨水沖刷及車輪摩擦之后變得模糊不清,甚至完全消失,好在我們及時發(fā)現(xiàn)問題,重新用油漆來標(biāo)記。這是為什么呢?原因很簡單,油筆雖然含有油漆的成分,油漆的成分比較低,書寫在道路上防水、耐磨性不是很好,雨水沖刷、車輪摩擦之后,標(biāo)記便會很快消失。所以我們總結(jié)了經(jīng)驗:永久性的點需要用油漆來做標(biāo)記,對于臨時性的點可以使用油筆來標(biāo)記,方便有快捷。7、在道路勘測的過程中,由于我們記錄數(shù)據(jù)的人員不是很固定,所以在統(tǒng)計數(shù)據(jù)的過程中往往出現(xiàn)數(shù)據(jù)難尋或者丟失的現(xiàn)象,這個后續(xù)的內(nèi)業(yè)計算造成不同程度的影響。所以為了避免數(shù)據(jù)丟失,應(yīng)該每天對記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并重新填寫在新表格上。8、由于個別小組成員積極性不高,出現(xiàn)了“打醬油”現(xiàn)象,僅僅參與一部分的外業(yè)工作;另一方面,由于時間的限制,理論上每個成員理應(yīng)參與到外業(yè)勘測和內(nèi)業(yè)計算的每一個過程,熟悉道路勘測設(shè)計關(guān)鍵環(huán)節(jié),但道路勘測的每一個環(huán)節(jié)我們只進(jìn)行了一次,并不是每一個人都參與到各個環(huán)節(jié),比方說仍然有同學(xué)沒有熟悉經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用,緩和曲線參數(shù)的計算等等。9、為了抓準(zhǔn)測量的最佳時機(jī),我們通常加班加點進(jìn)行測量,中午沒有休息,最后一天為了提前完成任務(wù),夜里我們手拿電燈硬是把最后一項中平的工作完成,外業(yè)勘測結(jié)束之后,感覺內(nèi)心一塊石頭終于落下。緊接著第二天的下午,小組當(dāng)中的四人聚集在三教樓的教休室進(jìn)行內(nèi)業(yè)計算,熬夜到夜里2點才總算是大功告成。結(jié)束之時,心中小有成就感。五、實習(xí)建議經(jīng)過這一個星期的路勘實習(xí)經(jīng)歷,我們收獲了很多,雖然這個過程過得比較辛苦,但是快樂的。當(dāng)然實習(xí)的過程也出現(xiàn)了很多令人不太的滿意的地方,包括我
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