遼寧省沈陽市第一六六中學(xué)2024屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

遼寧省沈陽市第一六六中學(xué)2024屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題4分，共48分）1．如果一次函數(shù)y＝kx+b（k、b是常數(shù)）的圖象不經(jīng)過第二象限，那么k、b應(yīng)滿足的條件是（）A．k＞0，且b≤0 B．k＜0，且b＞0 C．k＞0，且b≥0 D．k＜0，且b＜02．已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的2倍，那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)是（）A．3 B．4 C．5 D．63．下列各式中是分式方程的是（）A．1x B．x2+1=y C．4．邊長(zhǎng)為3cm的菱形的周長(zhǎng)是()A．15cm B．12cm C．9cm D．3cm5．如圖，在平行四邊形中，，，的平分線交于點(diǎn)，則的長(zhǎng)是（）A．4 B．3 C．3.5 D．26．某工廠計(jì)劃用兩年時(shí)間使產(chǎn)值增加到目前的4倍，并且使第二年增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)是第一年增長(zhǎng)百分?jǐn)?shù)的2倍，設(shè)第一年增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)為x，則可列方程得（）A．（1+x）2＝4 B．x（1+2x+4x）＝4C．2x（1+x）＝4 D．（1+x）（1+2x）＝47．把不等式x+2≤0的解集在數(shù)軸上表示出來，則正確的是（）A． B． C． D．8．若a使得關(guān)于x的分式方程有正整數(shù)解。且函數(shù)y=ax?2x?3與y=2x?1的圖象有交點(diǎn),則滿足條件的所有整數(shù)a的個(gè)數(shù)為()A．1 B．2 C．3 D．49．如圖，矩形內(nèi)三個(gè)相鄰的正方形面積分別為4,3和2，則圖中陰影部分的面積為（）A．2 B．C． D．10．某班抽取6名同學(xué)參加體能測(cè)試，成績(jī)?nèi)缦?80，90，75，75，80，80.下列表述錯(cuò)誤的是()A．眾數(shù)是80 B．中位數(shù)是75 C．平均數(shù)是80 D．極差是1511．方程x2﹣9=0的解是（）A．x=3 B．x=9 C．x=±3 D．x=±912．從﹣3、﹣2、﹣1、1、2、3這六個(gè)數(shù)中，隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)記作a，使關(guān)于x的分式方程有整數(shù)解，且使直線y＝3x+8a﹣17不經(jīng)過第二象限，則符合條件的所有a的和是（）A．﹣4 B．﹣1 C．0 D．1二、填空題（每題4分，共24分）13．若分式的值為零，則x=________．14．如圖，的對(duì)角線、相交于點(diǎn)，經(jīng)過點(diǎn)，分別交、于點(diǎn)、，已知的面積是，則圖中陰影部分的面積是_____.15．如圖，以的三邊為邊向外作正方形，其面積分別為，且，當(dāng)__________時(shí)..16．使在實(shí)數(shù)范圍有意義，則x的取值范圍是_________．17．下面是小明設(shè)計(jì)的“過三角形的一個(gè)頂點(diǎn)作該頂點(diǎn)對(duì)邊的平行線”的尺規(guī)作圖過程．已知：如圖1，△ABC．求作：直線AD，使AD∥BC．作法：如圖2：①分別以點(diǎn)A、C為圓心，以大于AC為半徑作弧，兩弧交于點(diǎn)E、F；②作直線EF，交AC于點(diǎn)O；③作射線BO，在射線BO上截取OD（B與D不重合），使得OD=OB；④作直線AD．∴直線AD就是所求作的平行線．根據(jù)小明設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程，完成下面的證明．證明：連接CD．∵ＯA=OC，OB=OD，∴四邊形ABCD是平行四邊形（_______________________）（填推理依據(jù)）．∴AD∥BC（__________________________________）（填推理依據(jù)）．18．已知菱形ABCD的面積是12cm2，對(duì)角線AC＝4cm，則菱形的邊長(zhǎng)是______cm．三、解答題（共78分）19．（8分）初中生的視力狀況受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，某市有關(guān)部門對(duì)全市3萬名初中生的視力狀況進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，下圖是利用所得數(shù)據(jù)繪制的頻數(shù)分布直方圖，根據(jù)圖中所提供的信息回答下列問題：（1）本次調(diào)查共抽測(cè)了多少名學(xué)生？（2）在這個(gè)問題中的樣本指什么？（3）如果視力在4.9-5.1（含4.9和5.1）均屬正常，那么全市有多少名初中生視力正常？20．（8分）如圖，在直角△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝8，AC＝1．（1）尺規(guī)作圖：在BC上求作一點(diǎn)P，使點(diǎn)P到點(diǎn)A、B的距離相等；（保留作圖痕跡，不寫作法和證明）（2）在（1）的條件下，連接AP，求△APC的周長(zhǎng)．21．（8分）已知結(jié)論：在直角三角形中，30°所對(duì)的直角邊是斜邊的一半，請(qǐng)利用這個(gè)結(jié)論進(jìn)行下列探究活動(dòng).如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=，D為AB中點(diǎn)，P為AC上一點(diǎn)，連接PD，把△APD沿PD翻折得到△EPD，連接CE.（1）AB=_____,AC=______.（2）若P為AC上一動(dòng)點(diǎn)，且P點(diǎn)從A點(diǎn)出發(fā)，沿AC以每秒一單位長(zhǎng)度的速度向C運(yùn)動(dòng)，設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.①當(dāng)t=_____秒時(shí)，以A、P、E、D、為頂點(diǎn)可以構(gòu)成平行四邊形.②在P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中，是否存在以B、C、E、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，請(qǐng)求出t的值；若不存在，請(qǐng)說明理由.22．（10分）如圖，直線y=-2x+6與x軸交于點(diǎn)A，與直線y=x交于點(diǎn)B．(1)點(diǎn)A坐標(biāo)為_____________.(2)動(dòng)點(diǎn)M從原點(diǎn)O出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿著O→A的路線向終點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng)，過點(diǎn)M作MP⊥x軸交直線y=x于點(diǎn)P，然后以MP為直角邊向右作等腰直角△MPN.設(shè)運(yùn)動(dòng)t秒時(shí)，ΔMPN與ΔOAB重疊部分的面積為S.求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式，并直接寫出t的取值范圍.23．（10分）如圖，點(diǎn)D，C在BF上，AC∥DE，∠A＝∠E，BD＝CF．(1)求證：AB＝EF；(2)連接AF，BE，猜想四邊形ABEF的形狀，并說明理由．24．（10分）如圖，在平行四邊形ABCD中，過點(diǎn)A作對(duì)角線BD的垂線，垂足為E，點(diǎn)F為AD的中點(diǎn)，連接FE并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)G．（1）求證：；（2）若，，，求BG的長(zhǎng).25．（12分）如圖，在菱形ABCD中，AB=5，∠DAB=60°，點(diǎn)E是AD邊的中點(diǎn)．點(diǎn)M是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)A重合），延長(zhǎng)ME交射線CD于點(diǎn)N，連接MD、AN．（1）求證：四邊形AMDN是平行四邊形；（2）填空：①當(dāng)AM的值為時(shí)，四邊形AMDN是矩形；②當(dāng)AM的值為時(shí)，四邊形AMDN是菱形．26．為了把巴城建成省級(jí)文明城市，特在每個(gè)紅綠燈處設(shè)置了文明監(jiān)督崗，文明勸導(dǎo)員老張某天在市中心的一十字路口，對(duì)闖紅燈的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．根據(jù)上午7：00～12：00中各時(shí)間段（以1小時(shí)為一個(gè)時(shí)間段），對(duì)闖紅燈的人數(shù)制作了如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖，但均不完整．請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題：（1）問這一天上午7：00～12：00這一時(shí)間段共有多少人闖紅燈？（2）請(qǐng)你把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中9～10點(diǎn)，10～11點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)．（3）求這一天上午7：00～12：00這一時(shí)間段中，各時(shí)間段闖紅燈的人數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)．

參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、A【解題分析】分析：由一次函數(shù)圖象不經(jīng)過第二象限可得出該函數(shù)圖象經(jīng)過第一、三象限或第一、三、四象限，再利用一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系，即可找出結(jié)論．詳解：∵一次函數(shù)y=kx+b(k、b是常數(shù))的圖象不經(jīng)過第二象限，∴一次函數(shù)y=kx+b(k、b是常數(shù))的圖象經(jīng)過第一、三象限或第一、三、四象限，當(dāng)一次函數(shù)y=kx+b(k、b是常數(shù))的圖象經(jīng)過第一、三象限時(shí)，k>0，b=0；當(dāng)一次函數(shù)y=kx+b(k、b是常數(shù))的圖象經(jīng)過第一、三、四象限時(shí)，k>0，b<0.綜上所述：k>0，b?0.故選A.點(diǎn)睛：本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系，分一次函數(shù)圖象過一、三象限和一、三、四象限兩種情況進(jìn)行分析.2、D【解題分析】

本題主要考查了多邊形內(nèi)角與外角．n邊形的內(nèi)角和可以表示成（n-2）?180°，外角和為360°，根據(jù)題意列方程求解．【題目詳解】解：設(shè)多邊形的邊數(shù)為n，依題意，得（n-2）?180°=2×360°，解得n=6，故選D【題目點(diǎn)撥】錯(cuò)因分析

較易題.失分原因：沒有掌握多邊形的內(nèi)角和與外角和公式.逆襲突破

多邊形的性質(zhì)，詳見逆襲必備P24必備23.3、D【解題分析】

根據(jù)分式方程的定義，即可得出答案.【題目詳解】A不是方程，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B是方程，但不是分式方程，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C是一元一次方程，不是分式方程，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D是分式方程，故答案選擇D.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是分式方程的定義，分式方程的定義：①形如AB的式子；②其中A，B均為整式，且B中含有字母4、B【解題分析】

由菱形的四條邊長(zhǎng)相等可求解．【題目詳解】解：∵菱形的邊長(zhǎng)為3cm∴這個(gè)菱形的周長(zhǎng)=4×3=12cm故選：B．【題目點(diǎn)撥】本題考查了菱形的性質(zhì)，熟練運(yùn)用菱形的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵．5、B【解題分析】

根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得，再根據(jù)角平分線的性質(zhì)可推出，根據(jù)等角對(duì)等邊可得，即可求出的長(zhǎng)．【題目詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∴∵是的平分線∴∴∴∴故答案為：B．【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行四邊形的線段長(zhǎng)問題，掌握平行四邊形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、等角對(duì)等邊是解題的關(guān)鍵．6、D【解題分析】

設(shè)第一年增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)為x，則第二年增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)為2x，根據(jù)“計(jì)劃用兩年時(shí)間使產(chǎn)值增加到目前的1倍”列出方程即可．【題目詳解】解：設(shè)第一年增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)為x，則第二年增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)為2x，根據(jù)題意，得（1+x）（1+2x）＝1．故選：D．【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了由實(shí)際問題抽象出一元二次方程，解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意，設(shè)出未知數(shù)，找出合適的等量關(guān)系，列方程．7、D【解題分析】試題分析：根據(jù)一元一次不等式的解法解不等式x+1≤0，得x≤﹣1．表示在數(shù)軸上為：．故選D考點(diǎn)：不等式的解集8、D【解題分析】

先解分式方程，求得a的值，再由函數(shù)圖象有交點(diǎn)求得a的取值范圍，則可求得a的值，可求得答案．【題目詳解】解分式方程可得x=4?，∵a使得關(guān)于x的分式方程有正整數(shù)解，∴a的值為0、2、4、6，聯(lián)立y=ax?2x?3與y=2x?1，消去y,整理可得ax?4x?2=0，由函數(shù)圖象有交點(diǎn),可知方程ax?4x?2=0有實(shí)數(shù)根，當(dāng)a=0時(shí)，方程有實(shí)數(shù)解，滿足條件，當(dāng)a≠0時(shí)，則有△?0，即16+8a?0，解得a??2且a≠0，∴滿足條件的a的值為0、2、4、6，共4個(gè)，故選D.【題目點(diǎn)撥】此題考查分式方程的解，二次函數(shù)的性質(zhì)，一次函數(shù)的性質(zhì)，解題關(guān)鍵在于求得a的值.9、D【解題分析】

將面積為2和3的正方形向下平移至下方邊長(zhǎng)和長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊重合，可得兩個(gè)陰影部分的圖形的長(zhǎng)和寬，計(jì)算可得答案.【題目詳解】將面積為2和3的正方形向下平移至下方邊長(zhǎng)和長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊重合，如下圖所示：則陰影面積===故選：D【題目點(diǎn)撥】本題考查算術(shù)平方根，解答本題的關(guān)鍵是明確題意，求出大小正方形的邊長(zhǎng)，利用數(shù)形結(jié)合的思想解答．10、B【解題分析】（1）80出現(xiàn)的次數(shù)最多，所以眾數(shù)是80，A正確；（2）把數(shù)據(jù)按大小排列，中間兩個(gè)數(shù)為80，80，所以中位數(shù)是80，B錯(cuò)誤；（3）平均數(shù)是80，C正確；（4）極差是90-75=15，D正確．故選B11、C【解題分析】試題分析：首先把﹣9移到方程右邊，再兩邊直接開平方即可．解：移項(xiàng)得；x2=9，兩邊直接開平方得：x=±3，故選C．考點(diǎn)：解一元二次方程-直接開平方法．12、B【解題分析】

先求出滿足分式方程條件存立時(shí)a的值，再求出使直線y＝3x+8a﹣17不經(jīng)過第二象限時(shí)a的值，進(jìn)而求出同時(shí)滿足條件a的值．【題目詳解】解：解分式方程得：x＝﹣，∵x是整數(shù)，∴a＝﹣3，﹣2，1，3；∵分式方程有意義，∴x≠0或2，∴a≠﹣3，∴a＝﹣2，1，3，∵直線y＝3x+8a﹣17不經(jīng)過第二象限，∴8a﹣17≤0∴a≤，∴a的值為：﹣3、﹣2、﹣1、1、2，綜上，a＝﹣2，1，和為﹣2+1＝﹣1，故選：B．【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了一次函數(shù)的性質(zhì)以及分式方程的解的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是掌握根的個(gè)數(shù)與系數(shù)的關(guān)系以及分式有意義的條件，此題難度不大．二、填空題（每題4分，共24分）13、2【解題分析】

分式的值為1的條件是：（1）分子=1；（2）分母≠1．兩個(gè)條件需同時(shí)具備，缺一不可．據(jù)此可以解答本題．【題目詳解】依題意得x2-x-2=1，解得x=2或-1，∵x+1≠1，即x≠-1，∴x=2．【題目點(diǎn)撥】此題考查的是對(duì)分式的值為1的條件的理解和因式分解的方法的運(yùn)用，該類型的題易忽略分母不為1這個(gè)條件．14、【解題分析】

只要證明，可得，即可解決問題.【題目詳解】四邊形是平行四邊形，，，，，，.故答案為：.【題目點(diǎn)撥】本題考查平行四邊形的性質(zhì)。全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的思想思考問題，屬于中考常考題型.15、【解題分析】

先設(shè)Rt△ABC的三邊分別為a、b、c，再分別用a、b、c表示S1、S2、S3的值，由勾股定理即可得出S2的值．【題目詳解】解：設(shè)Rt△ABC的三邊分別為a、b、c，∴S1=a2=9，S2=b2，S3=c2=25，∵△ABC是直角三角形，∴a2+b2=c2，即S1+S2=S3，∴S2=S3?S1=16.故答案為：16.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了正方形的面積公式及勾股定理的應(yīng)用，關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理：在任何一個(gè)直角三角形中，兩條直角邊的平方之和一定等于斜邊的平方．16、x≥【解題分析】

根據(jù):對(duì)于式子，a≥0,式子才有意義.【題目詳解】若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則3x-1≥0，解得x≥.故答案為x≥【題目點(diǎn)撥】本題考核知識(shí)點(diǎn)：二次根式的意義.解題關(guān)鍵點(diǎn)：理解二次根式的意義.17、對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形平行四邊形對(duì)邊平行【解題分析】

根據(jù)平行四邊形的判定及性質(zhì)依次判斷即可.【題目詳解】證明：連接CD，

∵OA=OC，

OB=OD，

∴四邊形ABCD是平行四邊形(對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形)，∴AD∥BC

(平行四邊形的對(duì)邊平行)，

故答案為：對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形；平行四邊形的對(duì)邊平行.【題目點(diǎn)撥】此題考查平行四邊形的判定與性質(zhì)，熟記定理是解題的關(guān)鍵.18、【解題分析】分析：根據(jù)菱形的面積公式求出另一對(duì)角線的長(zhǎng)．然后因?yàn)榱庑蔚膶?duì)角線互相垂直平分，利用勾股定理求出菱形的邊長(zhǎng)．詳解：由菱形的面積公式，可得另一對(duì)角線長(zhǎng)12×2÷4=6，∵菱形的對(duì)角線互相垂直平分，根據(jù)勾股定理可得菱形的邊長(zhǎng)=cm．故答案為．點(diǎn)睛：此題主要考查菱形的性質(zhì)和菱形的面積公式，關(guān)鍵是掌握菱形的兩條對(duì)角線互相垂直．三、解答題（共78分）19、（1）共抽測(cè)了240名學(xué)生（2）樣本是240名學(xué)生的視力情況（3）【解題分析】

解：（1）共抽測(cè)了學(xué)生人數(shù)：20+40+90+60+30=240（名）（2）易知題意為調(diào)查某市3萬學(xué)生是哩情況所抽取學(xué)生視力情況樣本，故樣本是240名學(xué)生的視力情況（3）依題意知，視力在4.9-5.1（含4.9和5.1）均屬正常，可從直方圖判斷一共有（60+30）人合格．故3萬學(xué)生合格人數(shù)為：（名）考點(diǎn)：抽樣調(diào)查點(diǎn)評(píng)：本題難度較低，主要考查學(xué)生對(duì)抽樣調(diào)查及直方統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)點(diǎn)的掌握，正確讀懂統(tǒng)計(jì)圖數(shù)據(jù)位解題關(guān)鍵．20、（1）見解析（2）11【解題分析】

（1）作線段AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)P，點(diǎn)P即為所求；（2）由作圖可知：PA＝PB，可證△PAC的周長(zhǎng)＝PA+PC+AC＝PB+PC+AC＝BC＝BC+AC.【題目詳解】（1）點(diǎn)P即為所求；（2）在RtABC中，AB＝8，AC＝1，∠BAC＝90°，∴BC＝＝10，由作圖可知：PA＝PB，∴△PAC的周長(zhǎng)＝PA+PC+AC＝PB+PC+AC＝BC＝BC+AC＝10+1＝11．【題目點(diǎn)撥】本題考查作圖﹣復(fù)雜作圖，線段的垂直平分線的性質(zhì)，勾股定理等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，屬于中考?？碱}型．21、（1）4，6；（2）①；②存在，t=2或t=6.【解題分析】

（1）根據(jù)含30°角的直角三角形性質(zhì)可得AB的長(zhǎng)，利用勾股定理即可求出AC的長(zhǎng)；（2）①根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得AD//PE，AD=PE，根據(jù)折疊性質(zhì)可得PE=AP，即可得AP=AD，由D為AB中點(diǎn)可得AD的長(zhǎng)，即可得AP的長(zhǎng)，進(jìn)而可求出t的值；②分兩種情況討論：當(dāng)BD為邊時(shí)，設(shè)DE與PC相交于O，根據(jù)三角形內(nèi)角和可得∠B=60°，根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得CE=BD，CE//BD，BC//DE，可得∠ECP=∠A=30°，∠CED=∠ADE=∠B=60°，根據(jù)折疊性質(zhì)可得∠ADP=∠EDP=30°，AP=PE，即可證明∠ADP=∠A，可得AP=PD=PE，可得∠PED=∠PDE=30°，即可得∠PEC=90°，根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)可得PC=2PE，利用勾股定理列方程可求出PE的長(zhǎng)，即可得AP的長(zhǎng)；當(dāng)BD為對(duì)角線時(shí)，可證明平行四邊形BCDE是菱形，根據(jù)菱形的性質(zhì)可得∠DCE=30°，可證明DE=AD，∠ADC=∠CDE=120°，利用SAS可證明△ACD≌△ECD，可得AC=CE，根據(jù)翻折的性質(zhì)可證明點(diǎn)P與點(diǎn)C重合，根據(jù)AC的長(zhǎng)即可求出t值，綜上即可得答案.【題目詳解】（1）∵∠C=90°，∠A=30°，BC=，∴AB=2BC=4，∴AC==6.故答案為：4，6（2）①如圖，∵D為AB中點(diǎn)，∴AD=BD=AB，∵BC=AB，∴AD=BD=BC=，∵ADEP是平行四邊形，∴AD//PE，AD=PE，∵△APD沿PD翻折得到△EPD，∴AP=PE，∴AP=AD=，∵P點(diǎn)從A點(diǎn)出發(fā)，沿AC以每秒一單位長(zhǎng)度的速度向C運(yùn)動(dòng)，∴t=.故答案為：②存在，理由如下：i如圖，當(dāng)BD為邊時(shí)，設(shè)DE與PC相交于O，∵∠A=30°，∠ACB=90°，∴∠B=60°，∵四邊形DBCE是平行四邊形，∴CE=BD，CE//BD，DE//BC，∴∠ECP=∠A=30°，∠CED=∠ADE=∠B=60°，∵△APD沿PD翻折得到△EPD，∴∠ADP=∠EDP=30°，AP=PE，∴∠PAD=∠PDA=30°，∴AP=PD=PE，∴∠PED=∠PDE=30°，∴∠PEC=∠PED+∠DEC=90°，∵∠ECP=30°，∴PC=2PE，∴PC2=PE2+EC2，即4PE2=PE2+()2解得：PE=2或PE=-2（舍去），∵P點(diǎn)從A點(diǎn)出發(fā)，沿AC以每秒一單位長(zhǎng)度的速度向C運(yùn)動(dòng)，∴t=2.ii當(dāng)BD為對(duì)角線時(shí)，∵BC=BD=AD，∠B=60°，∴△BCD都是等邊三角形，∴∠ACD=30°，∵四邊形DBCE是平行四邊形，∴平行四邊形BCDE為菱形，∴DE=AD，∠ADC=∠CDE=120°，又∵CD=CD，∴△ACD≌△ECD，∴AC=CE，∴△ECD是△ACD沿CD翻折得到，∵△APD沿PD翻折得到△EPD，∴點(diǎn)P與點(diǎn)C重合，∴AP=AC=6.∵P點(diǎn)從A點(diǎn)出發(fā)，沿AC以每秒一單位長(zhǎng)度的速度向C運(yùn)動(dòng)，∴t=6.故當(dāng)t=2或t=6時(shí)，以B、C、E、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.【題目點(diǎn)撥】本題考查含30°角的直角三角形的性質(zhì)及平行四邊形的性質(zhì)，在直角三角形中，30°所對(duì)的直角邊是斜邊的一半；熟練掌握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.22、(1)(3，0)；(2)【解題分析】

（1）將y=0代入y=-2x+6可得x=3，即可得出點(diǎn)A坐標(biāo)；（2）分點(diǎn)N在直線AB左側(cè)時(shí)，點(diǎn)N在直線AB右側(cè)且P在直線AB左側(cè)時(shí)，以及點(diǎn)P在直線AB右側(cè)三種情況討論，利用數(shù)形結(jié)合的思想，根據(jù)重疊部分的形狀，分別用含t的式子表示出三角形的底邊和高，從而得到重疊部分的面積.【題目詳解】(1)將y=0代入y=-2x+6可得x=3，所以點(diǎn)A坐標(biāo)為（3，0）故答案為：（3，0）(2)如圖一，由得∴B(2，2)過點(diǎn)B作BH⊥x軸于點(diǎn)H∴BH=OH=2，∠AOB=45°∵PM⊥x軸∴OM=MP=t∵等腰直角ΔMPN∴PN∥x軸∴∠N=∠NMA=45°∴∠AOB=∠NMA=45°∴MN∥OB∴設(shè)直線MN為y=x+b∵OM=t∴y=x-t當(dāng)點(diǎn)N在直線y=-2x+6上時(shí)，OM=PM=PN=t,∴N(2t,t)∴t=-2×2t+6，解得：t=∴當(dāng)時(shí)，如圖二，當(dāng)點(diǎn)P在直線y=-2x+6上時(shí)，OM=PM=t,可得t=-2t+6，解得：t=2當(dāng)時(shí)，PN與AB交于點(diǎn)E，MN與AB交于點(diǎn)F，∵P(t，t)∴t=-2x+6∴∴∴∴∵OA=3∴MA=3-t由得F(2+t，2-t)過點(diǎn)F作△ENF的高GF,△FMA的高HF∴HF=2-t∴∴∴；如圖三，當(dāng)M與A重合時(shí)，t=3故當(dāng)時(shí),PM與AB交于點(diǎn)E，MN與AB交于點(diǎn)F，有E(t,-2t+6)，F(xiàn)(2+t，2-t)，∴,∴;綜上所述，.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用和動(dòng)點(diǎn)問題，綜合性較強(qiáng)，利用數(shù)形結(jié)合的思想，找到突破口，聯(lián)立函數(shù)解析式求出關(guān)鍵點(diǎn)的坐標(biāo)，從而得出圖形的面積.23、（1）證明見解析；（2）四邊形ABEF為平行四邊形，理由見解析.【解題分析】

（1）利用AAS證明，再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得；（2）首先根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得，再根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行可得到，又，可證出四邊形為平行四邊形.【題目詳解】證明：，，，，即，在與中，≌，；猜想：四邊形ABEF為平行四邊形，理由如下：由知≌，，，又，四邊形ABEF為平行四邊形．【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)，平行四邊形的判定，解決問題的關(guān)鍵是證明.24、（1）見解析；（2）.【解題分析】

（1）由直角三角形斜邊中線定理，得到EF=DF，然后得到∠FED=∠FDE，利用平行線的性質(zhì)和對(duì)頂角相等，得到∠EBG=∠BEG，從而得到BG=GE.（2）由平行四邊形和平行線的性質(zhì)，可以得到△ABE為等腰直角三角形，根據(jù)計(jì)算得AE=BE=3，又AF=EF=3，可得△AEF為等邊三角形，則∠EAD=60°，從而得到∠EBG=∠ADE=30°，進(jìn)而得到BG的長(zhǎng)度.【題目詳解】解：（1）證明：∵∴∵點(diǎn)F是AD的中點(diǎn)∴∴∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∴∵∴∴（2）∵四邊形ABCD是平行四邊形∴，∴∵∴∴∴由（1）可得，∴是等邊三角形∴∴∴；【題目點(diǎn)撥】本題考查了等腰三角形判定和性質(zhì)，直角三角形斜邊中線定理，以及含30°角的直角三角形的性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是熟練掌握含30°角的直角三角形的角度和邊長(zhǎng)的計(jì)算問題.25、（1）見解析（2）①②5【解題分析】

（1）四邊形ABCD是菱形，則ND