2024屆西藏拉薩市達孜縣中學八年級物理第二學期期末聯(lián)考試題含解析

2024屆西藏拉薩市達孜縣中學八年級物理第二學期期末聯(lián)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．沙漠之舟駱駝，能在松散的沙漠中順利行走而不會陷下去，這是因為A．駱駝的重量輕 B．駱駝跑得快C．駱駝的耐力大 D．駱駝腳掌面積大壓強小2．把同種材料制成的甲、乙兩個正立方體，放在水平桌面上，甲、乙對桌面的壓強.分別為p1和p1．如圖所示，把甲放在乙的上面，則乙對桌面的壓強為（）A．pl+p1 B． C． D．3．如圖所示的四種用具中，正常使用時屬于省力杠桿的是A．裁紙刀B．天平C．筷子D．釣魚竿4．“一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)”.總結(jié)包括出這一規(guī)律的科學家是（）A．牛頓 B．阿基米德 C．亞里士多德 D．托里拆利5．關于功、功率、機械效率，下列說法中正確的是A．物體受力且運動時，力對物體就做了功B．功率大的機器做功一定多C．功率大的機器做功就快D．做功快的機器其機械效率一定高6．如題圖所示，水平桌面上有一長為L，質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊孟麟在此過程中，下列說法正確的是A．M對桌面的壓強變小，壓力不變B．M對桌面的壓強不變，壓力不變C．M對桌面的壓強變大，摩擦力不變D．M對桌面的壓強變大，摩擦力變小7．小華靜止站在水平地面上，下列說法中正確的是A．他對地面的壓力和他所受的重力二力平衡B．他對地面的壓力和地面對他的支持力，二力平衡C．他受到的重力和地面對它的支持力是相互作用力D．他對地面的壓力和地面對他的支持力是相互作用的力8．物理學中引入比熱容概念，是為了比較()A．不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。B．相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。C．不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度不同。D．以上說法都不對。9．在俄羅斯切巴爾庫爾合同訓練場，參加“和平使命—2017”中俄聯(lián)合反恐軍事演習的一輛中方96A型坦克行駛在水平面上，下述各對力中屬于平衡力的是A．坦克受到的重力和坦克對地面的壓力B．坦克對地面的壓力和地面對坦克的支持力C．坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力D．坦克受到的重力和地面對坦克的支持力10．如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關系正確的是A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙C．p甲＝p乙 D．條件不足，無法判斷11．青藏鐵路已全線貫通，高原列車有完善的供氧系統(tǒng)，這樣做是因為A．高原空氣稀薄，大氣壓強小 B．高原空氣稀薄，大氣壓強大C．高原空氣稠密，大氣壓強小 D．高原空氣稠密，大氣壓強大12．2018年11月，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號運載火箭，以一箭雙星方式成功發(fā)射第四十二、四十三顆．北斗導航衛(wèi)星為準確導航定位再立新功．北斗衛(wèi)星加速升空的過程中A．動能增加，重力勢能增加 B．動能不變，機械能減少C．動能減少，重力勢能增加 D．動能不變，機械能增加13．下列與壓強有關的說法中，正確的是（）A．船閘利用了連通器的原理實現(xiàn)船只通航B．學生用吸管吸“早餐奶”與大氣壓無關C．托里拆利實驗最先證明了大氣壓的存在D．液體在流速大的地方壓強大，在流速小的地方壓強小14．甲、乙兩個圓柱分別用鐵和銅制成，高度相等，底面積比為2:1．將甲、乙兩個圓柱體放在水平地面上，比較它們對地面的壓強大小，則A．甲比乙大 B．乙比甲大C．一樣大 D．無法判定15．京唐大運河大橋施工時，要向運河中沉放大量的施工構(gòu)件，如圖甲所示，一密度為3×103kg/m3的密閉正方體構(gòu)件被鋼繩緩慢豎直吊入河水中，在勻速沉入河水的過程中，構(gòu)件下表面到水面的距離h逐漸增大，正方體構(gòu)件所受浮力F隨h的變化圖如圖乙所示，下列判斷正確的是A．當h=1m時，構(gòu)件恰好浸沒在水中B．當h=2m時，構(gòu)件所受的浮力大小為2.4×105NC．當h=3m時，構(gòu)件底部受到水的壓強大小為2.0×104PaD．當h=4m時，構(gòu)件受到鋼繩的拉力大小為1.6×105N16．如圖所示，甲乙兩隊正在進行拔河比賽，僵持過程中（認為都是靜止的），下列說法正確的是A．甲隊對乙隊的拉力和乙隊對甲隊的拉力是平衡力B．甲隊對繩的拉力和繩對甲隊的拉力不是相互作用力C．甲隊受到地面的摩擦力和甲隊所受的重力是一對平衡力D．甲隊受到地面的摩擦力和乙隊對甲隊的拉力是一對平衡力17．一根粗細均勻的杠桿，在兩端A、B處分別作用豎直向下的力F1、F2時，杠桿在水平位置處于平衡，若使力F1、F2同時各增加2牛，則杠桿失去平衡，且A端下降，由此可以判斷杠桿的支點位置A．不在杠桿中點，且靠近A端 B．不在杠桿中點，且靠近B端C．杠桿的中點 D．條件不足，無法判斷18．下列圖中所示的常用工具中屬于費力杠桿的是A．筷子B．起瓶器C．鉗子D．天平19．下列對常見物理量的估計符合實際的是A．普通中學生的重力約為50NB．洗操時淋浴水溫約為80℃C．本考場內(nèi)的氣壓約為1×103PaD．本考場內(nèi)課桌的高度約為80cm20．如圖所示的簡單機械中，使用時一定費力的是()A．B．C．D．21．體檢時，小宏靜立在體重秤上，下列幾對力中屬于彼此平衡的是A．小宏對秤的壓力與秤受到的支持力B．小宏對秤的壓力與秤對他的支持力C．秤受到的重力與秤對小宏的支持力D．小宏受到的重力與秤對他的支持力22．甲、乙兩臺汽油機，甲的功率比乙的大，則下列說法中正確的是A．做相同的功，甲用的時間比乙短 B．甲做的功肯定比乙多C．甲消耗的能量肯定比乙的多 D．甲做功比乙慢23．如圖所示，O為輕質(zhì)杠桿AB的支點，B點掛一重物G，現(xiàn)分別用F1、F2、F3、F4作用于杠桿，且均能使杠桿保持水平位置平，則其中最小的力是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F424．劃船活動蘊含著力學知識，下列說法中錯誤的是A．使船前進的力，施力物體是船槳B．船漂浮在水面時，船的總重等于它排開的水重C．用船槳劃水，此時船槳是費力杠桿D．用槳向后劃水，船向前運動，說明物體間力的作用是相互的25．生活中關于壓強的利用，下列說法中正確的是A．汽車上的破窗錘，前部做得較尖銳主要是增大壓力來增大壓強B．“蛟龍?zhí)枴睗摰?000m深海處受到海水的壓強約為7×106PaC．菜刀鈍了在磨石上磨一磨，是為了減小壓強D．用吸管把杯中的飲料吸到嘴里是利用了大氣壓26．下列關于杠桿的說法中，正確的是（）A．杠桿必是一個直棒B．杠桿一定要有支點C．使用杠桿可以省功D．作用在杠桿上的動力和阻力一定是反方向的27．如圖所示，給四個靜止的物體同時施加方向相反的力F1和F2的作用，其中能繼續(xù)保持靜止的物體是（）A． B． C． D．28．現(xiàn)有六種物品：金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水、塑料尺、玻璃杯、籃球，小明將它們分成兩類，如下表所示.他是按照物質(zhì)的哪種屬性進行分類的A．狀態(tài)B．顏色C．硬度D．導電性29．如圖，質(zhì)量分布均勻的實心磚塊放在水平地面上，若沿虛線截為相同的兩塊后，一塊疊放在另一塊上，則前后兩次A．對地面的壓強之比是l：2B．密度之比為2：1C．受地面的支持力之比為2：1D．對地面的壓力之比是l：230．在如圖所示的各種現(xiàn)象中，能夠說明分子之間存在引力的是（）A．墨水在熱水和冷水中擴散快慢不同B．鉛板和金板長時間壓緊在一起，鉛和金會互相滲透C．端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼D．抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總重為2牛，將一重力為1.2牛、體積為2×10﹣4米3的長方體實心物塊A用細線吊著，將其一半浸入水中，則A受到的浮力為_____牛。當把細線剪斷后，靜止時A漂浮在水中且水未溢出，則A受到的浮力為____牛，臺秤的示數(shù)為_____牛。32．如圖所示，用F=50N的力通過滑輪組水平拉重為80N的物體，使其向左勻速運動，在這過程中拉力F做功為40J，已知物體受到水平地面的摩擦力為60N，則物體運動的距離為______m，該滑輪組的機械效率為______．（忽略繩子和動滑輪的重力）33．用一根細線拴住一小球在水平桌面上做勻速圓周運動，此時小球處于________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)，若小球所受的外力突然都消失，小球?qū)_______________．34．一物體在空氣中重5N，浸沒在水中稱重為3N，則物體在水中受到的浮力為_______N，當物體的一半浸入水中，彈簧測力計的示數(shù)為________N。35．有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)．如圖所示，在A點懸掛三個鉤碼（每個鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點懸掛_____個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為_____N；如改變測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測力計的讀數(shù)將_____．36．如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為200N的物體，拉力F的大小為20N，物體和地面之間的摩擦力大小為30N，物體運動的速度為0.5m/s，運動時間為10s。拉力F做功的功率為___________W，滑輪組的機械效率為____________，10s內(nèi)所做的額外功為_________J。37．一個蘋果的質(zhì)量為150g，它所受的重力大小為____________N.小明用它來探究“怎樣使物體上浮或下沉”的實驗，他測得蘋果的體積為1.6×10-4m3，將它浸沒在水中，蘋果受到的浮力為__________N，松開手后蘋果將_____（填“上浮”或“下沉”）。（g=10N/kg）38．足球運動是大家喜愛的運動，它包含有許多物理知識：踢足球踢出“香蕉球”，又稱“弧旋球”，說明力的作用效果與力的方向和_______有關；球離開腳后，在地面上繼續(xù)運動，這是由于球具有_______.39．一個質(zhì)量為500g的貨物，隨“天舟一號”貨運飛船升入太空．與發(fā)射前相比較，該貨物的慣性___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．40．隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，城市建筑物越建越高，“高空墜物傷人”事件時有發(fā)生．原因是物體所處的高度越高，物體所具有的重力勢能越（選填“大”或“小”）．當高處的物體墜落時，因重力勢能轉(zhuǎn)化為能，從而帶來安全隱患．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明用如圖甲裝置探究液體壓強的特點。（1）A、B兩圖是探究液體壓強與液體________的關系。（2）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇_____兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀______（選填“有關”或“無關”）。（3）對比B、C兩圖可知：當深度相同時，液體密度越大，液體壓強越______。（4）小明又自制了一種比較液體壓強大小關系的器材，其結(jié)構(gòu)如圖乙①，通過橡皮膜的形變程度來比較液體壓強大小。將此裝置放于水中，乙圖中能正確表示橡皮膜受到水的壓強后形變情況的是圖_________（填序號）。42．如圖所示，是小明同學設計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B兩處時，電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻，則：（1）由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為________mm；（2）該實驗原理是______________；（3）在實驗中，為了方便計時，應使斜面的傾角適當________（選填“大”或“小”）一些；（4）由圖可知：小車在A、B兩點間運動的平均速度為________m/s（計算結(jié)果保留二位小數(shù)）。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．寒冷的冬天,小麗同學想在結(jié)冰的河面上玩已知小麗的質(zhì)量為45kg,她每只鞋與地面的接觸面積為1.5×103m2,冰面能承受的最大壓強為1000Pa.(1)請通過計算判斷她能否在冰面上直接行走?(2)為了安全,她在冰面上放了一塊重力為200N的木板，當她站在木板中央時,地面受到壓強為325Pa.木板與冰面的接觸面積是多大？44．鳥鴉喝水的故事大家都很熟悉。假若它碰到的是一個放在水平地面上容積為8×10-4m3圓柱形容器(器壁厚度不計)，該容器的底面積為2×10-3m2，甲面裝有4×10-4m3的水，這只口渴的烏鴉將地上的小石塊逐個投人瓶內(nèi)。當瓶內(nèi)石塊的總質(zhì)量達到1kg時，水面剛好升到瓶口，鳥鴉到了水。求(1)瓶內(nèi)石塊的總體積；(2)這時水對容器底的壓強；(3)瓶內(nèi)石塊受到的浮力共為多大？(4)容器對地面的壓強共增加了多少?

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解題分析】

本試題考查的是如何減小壓強。壓力一定時，受力面積越大，壓強越小。【題目詳解】駱駝的腳掌大約是馬蹄的3倍，由于受力面積的明顯增大，對沙地的壓強減小許多，所以駱駝在沙漠里行走自如。2、C【解題分析】

設兩正方體的密度為ρ，邊長分別為L甲和L乙，則甲對桌面的壓強是：

，

即；

同理知道，

，

當把甲放在乙的上面時，乙對桌面的壓強是：

故只有C正確。3、A【解題分析】

A．裁紙刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿,A正確；B．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，故B錯誤；C．筷子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故C錯誤；D．釣魚竿在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故D錯誤。4、A【解題分析】

牛頓在伽利略、笛卡爾的基礎上得到牛頓第一定律：“一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)”．所以此科學規(guī)律是牛頓最早提出的．故BCD錯誤、A正確．5、C【解題分析】

A、若物體運動的方向與受力方向垂直，則力對物體沒有做功，說法錯誤，B、功率大的機器只有說明它做功快，而不一定做功多，說法錯誤，C、功率是表示做功快慢的物理量，功率大，做功快，說法正確；D、做功快的機器只能說明功率大，而機械效率不一定高，說法錯誤。故選：C。6、C【解題分析】試題分析：木板被拉出一小段距離的過程中，對桌面的壓力等于木板重力，大小不變；但在這一過程中，受力面積逐漸減小，由p=F/S可得，對桌面的壓強逐漸增大，故A、B錯誤；因為壓力和接觸面的粗糙程度都不變，故摩擦力不變，故C正確，D錯誤，故選C．考點：壓強大小比較；摩擦力大小的影響因素；壓力及重力與壓力的區(qū)別7、D【解題分析】

A．他對地面的壓力和他所受到的重力是作用在不同物體上的兩個力，且方向相同，不符合二力平衡的條件，所以二力不平衡，故A錯誤；B．他對地面的壓力和地面對他的支持力是作用在不同物體上，不符合二力平衡的條件，所以二力不平衡，故B錯誤；C．他受到的重力和地面對他的支持力是作用在同一個物體上的兩個力，不符合相互作用力的條件，所以不是相互作用力，故C錯誤；D．他對地面的壓力和地面對他的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，符合相互作用力的條件，所以是相互作用力，故D正確。8、B【解題分析】

單位質(zhì)量的某種物質(zhì)升高或降低1℃吸收或放出的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容。為了比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度所吸收的熱量的不同引入了比熱容的概念。故選項ACD不符合題意，B符合題意。9、D【解題分析】

A.坦克受到的重力和坦克對地面的壓力，兩個力的方向相同且作用在兩個物體上，所以不是一對平衡力，故A錯誤；B.坦克對地面的壓力和地面對坦克的支持力，兩個力的小相等、方向相反、在同一直線上、作用在兩物體上，符合相互作用力的條件，所以不是一對平衡力，故B錯誤；C.坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力，兩個力的方向不在同一條直線上且兩個力的大小不一定相等，所以不是一對平衡力，故C錯誤；D.坦克受到的重力和地面對坦克的支持力，兩個力的大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，故D正確．故選D．10、B【解題分析】

因為液體深度h、容器底面積S相同，所以液體體積：；又因為液體質(zhì)量相等，所以，；由P=gh可知，容器底部受到的液體壓強：．11、A【解題分析】

因高原海拔高，空氣比較稀薄，大氣壓強減小，人可能會出現(xiàn)高原反應，從而引起頭痛、惡心、胸悶等現(xiàn)象，所以高原列車上有完善的供氧系統(tǒng)以確保乘客身體健康。故A符合題意，BCD不合題意。12、A【解題分析】

衛(wèi)星加速升空時，質(zhì)量不變，速度增大，則動能增大；高度增大，則重力勢能增大；又因為衛(wèi)星升空時，由于沒有發(fā)生彈性形變，而不必考慮彈性勢能，且機械能=動能+重力勢能，所以機械能增加，故只有A符合題意．13、A【解題分析】試題分析：船閘的原理是連通器，故A正確；吸管吸“早餐奶”就是利用大氣壓強的作用，故B錯；馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在，托里拆利測出了大氣壓的值，故C錯；流速越大，壓強越小，流速越小，壓強越大，故D錯；應選A．【考點定位】壓強；大氣壓強；壓強與流速的關系14、B【解題分析】

利用比較它們對地面的壓強大?。绢}目詳解】因為，ρ鐵<ρ銅，h鐵=h銅，所以p鐵<p銅，即它們對地面的壓強大小乙比甲大．故選B.15、D【解題分析】

A．在浸沒前,物體下降過程中排開水的體積變大,所以浮力逐漸變大;當物體浸沒后排開水的體積不變,根據(jù)F浮=液gV排可知浮力不變；由圖可知當h=2m時浮力不變，所以構(gòu)件此時恰好浸沒在江水中；故A錯誤；B．當h=2m時，構(gòu)件恰好浸沒在江水中，則正方體構(gòu)件的邊長為2m，則排開水的體積V排=V=(2m)3=8m3，構(gòu)件所受的浮力：F浮=水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×8m3=8×104N，故B錯誤；C．當h=3m時，構(gòu)件底部所處的深度為3m，則受到江水的壓強：p=水gh=1×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa，故C錯誤；D．當h=4m時，由于構(gòu)件已經(jīng)浸沒在江水中，構(gòu)件受到鋼繩的拉力：F拉=G?F浮=物gV?F浮=3×103kg/m3×10N/kg×8m3?8×104N=1.6×105N，故D正確。16、D【解題分析】

掌握平衡力和相互作用力的特點：一對平衡力需作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；一對相互作用力作用在兩個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。【題目詳解】A、甲隊對乙隊的拉力和乙隊對甲隊的拉力作用在兩個物體上，是相互作用力，故A錯誤；B、甲隊對繩的拉力和繩對甲隊的拉力作用在兩個物體上，是相互作用力，故B錯誤；C、甲隊受到地面的摩擦力和甲隊所受的重力，不在同一直線上，方向不相反，大小不相等，不是一對平衡力，故C錯誤；D、甲隊受到地面的摩擦力和乙隊對甲隊的拉力，作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力，故D正確。故選：D?！绢}目點撥】此題通過一種拔河比賽，考查了平衡力與相互作用力的區(qū)別，較容易出錯。17、B【解題分析】

設C為杠桿的中點，AC=l1，CB=l2，根據(jù)F1l1=F2l2得到，（F1+2N）l1＞（F2+2N）l2，化簡得l1＞l2，所以支點不在杠桿的中點，靠近杠桿的B點，故B正確，ACD錯誤。18、A【解題分析】

A．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；B．起瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C．鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿。19、D【解題分析】

A．中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為左右，故A不符合實際；B．洗操時淋浴水溫為40℃左右，故B不符合實際；C．一個標準大氣壓約，考場內(nèi)氣壓接近標準大氣壓，為．故C不符合實際；D．課桌的高度約為80cm，故D符合實際．20、A【解題分析】A、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

B．起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

C、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

D、動滑輪，實質(zhì)是動力臂等于二倍阻力臂的杠桿，屬于省力杠桿．

故選A．21、D【解題分析】

A．小宏對秤的壓力與秤受到的支持力，二力作用在不同的物體上，并且二力大小不相等，因此二力不是平衡力；B．小宏對秤的壓力與秤對他的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；C．秤受到的重力與秤對小宏的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；D．小宏受到的重力與秤對他的支持力，二力符合二力平衡的條件，因此二力是一對平衡力．22、A【解題分析】

A．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，即做相同的功，甲用的時間比乙的短，故A正確；B．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，但不一定做功多，故B錯誤；C．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，甲不一定做功多、消耗的能量也不一定多，故C錯誤；D．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，故D錯誤。23、A【解題分析】

由圖可知,O為支點,動力F1與杠桿垂直,則動力F1對應的動力臂為OB;動力F3與杠桿垂直,則動力F3對應的動力臂為OA；由圖知,F2、F4對應的力臂都小于OA，而OB>OA，所以OB是最長的動力臂；由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情況下,動力臂越長則動力越小;因為F1對應的動力臂最長,所以F1最小?！绢}目點撥】由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可知，在阻力和阻力臂都一定的情況下，動力臂越長則動力越小。所以要判斷哪個動力最小，就看哪個動力對應的動力臂最長。支點與動力作用點之間的連線就是最長的動力臂，與這條動力臂垂直的力即為最小動力。24、A【解題分析】A.D.漿向后劃水，因為力的作用相互的，所以獲得水向?qū){向前的力，施力物體是水，故A錯誤，D正確；B.根據(jù)阿基米德原理和浮沉條件知，船漂浮在水面時，浮力等于重力，則船的總重等于它排開的水重，故B正確；C.用船槳劃水時，動力臂小于阻力臂，此時船槳是費力杠桿，但可以省距離，故D正確．故A錯誤，符合題意．點睛：注意理解相互作用力的特點：只要一個物體對另一個物體施加了力，受力物體反過來也肯定會給施力物體增加一個力．這兩個力：大小相等，方向相反，作用在兩個不同的物體上，且作用在同一直線上．25、D【解題分析】

A.汽車上的破窗錘，前部做得較尖銳主要是減小受力面積來增大壓強，故A錯誤；B.“蛟龍?zhí)枴睗摰?000m深海處受到海水的壓強約為p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7000m=7×107Pa，故B錯誤；C.菜刀鈍了在磨石上磨一磨，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C錯誤；D.嘴將管中的空氣吸走，吸管中沒有氣體，飲料就在外界大氣壓的作用下沿吸管上升而進入口中，利用的是大氣壓強，故D正確。26、B【解題分析】

A．杠桿可以是直的，也可以是彎曲的，故A錯誤；B．根據(jù)杠桿的五要素可知杠桿一定有支點，故B正確；C．使用任何機械都不省功，故C錯誤；D．杠桿受兩個力的作用而處于平衡狀態(tài)，作用在杠桿上的動力和阻力不一定是反方向的，當支點位于中間時，動力和阻力方向相同，故D錯誤。27、B【解題分析】

兩個力不是作用在同一直線上，故不是一對平衡力，不能處于靜止狀態(tài)，故A錯誤；兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，物體處于靜止狀態(tài)，故B正確；兩個力的大小不相等，故不是一對平衡力，物體不能處于靜止狀態(tài)，故C錯誤；兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小不相等，方向相反，不是一對平衡力，物體不能處于靜止狀態(tài)，故D錯誤；故應選B．28、D【解題分析】

物質(zhì)的物理屬性包含：密度、比熱容、硬度、透明度、導電性、導熱性、彈性、磁性等等；將六種物品分為兩類，觀察比較、歸納兩類物質(zhì)。【題目詳解】金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水，容易導電，具有導電性；塑料尺、玻璃杯、籃球不容易導電，他是按照物質(zhì)的導電性進行分類的。故選D?！绢}目點撥】本題考查物質(zhì)的屬性，明確分類是一種常用的學習方法，要抓住分類的依據(jù)來認識分類結(jié)果，依據(jù)不同，得出的結(jié)論不同。29、A【解題分析】

AD．水平地面上的磚，沿圖所示中的虛線截為相同兩塊后，再平疊在一起，對地面的壓力大小不變，仍然等于它的重力，對地面的壓力之比是1:1，與地面的接觸面積變?yōu)樵瓉淼囊话?，由公式p=可知對地面壓強變?yōu)樵瓉淼?倍，對地面的壓強之比是1:2，故A正確，D錯誤；B．密度是物質(zhì)的一種特性，不隨形狀、體積改變，因此密度不變，故B錯誤；C．磚塊受到地面的支持力和磚的重力是一對平衡力，磚塊的重力不變，因此支持力也不變，支持力之比為1:1，故C錯誤。30、C【解題分析】

A墨水在熱水中比冷水中擴散的快，說明溫度越高分子做無規(guī)則運動的程度越劇烈；B鉛板和金板長時間壓緊在一起，鉛和金會互相滲透屬于擴散現(xiàn)象，說明分子在不停的做無規(guī)則運動；C端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼，是分子之間有引力的緣故，由于接觸時間短，不屬于擴散現(xiàn)象；D屬于氣體的擴散現(xiàn)象，說明分子在不停的做無規(guī)則運動．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、11.23.2【解題分析】

（1）根據(jù)F?。溅岩篻V排，物體A的一半浸入水中時受到的浮力：F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10?4m3＝1N，則此時物體A共受到重力、浮力和細線的拉力作用,且G＝F浮+F拉，則細線對物體A的拉力為F拉＝G?F?。?.2N?1N＝0.2N；（2）物體A的質(zhì)量：m＝＝0.12kg，物體A的密度：ρ＝0.6×103kg/m3<ρ水所以，當把細線剪斷后，物體A在水中漂浮，則F′?。紾＝1.2N；（3）根據(jù)力的作用的相互性可知,物體A對水向下的作用力F壓＝F′?。?.2N，根據(jù)力的平衡的條件可知,托盤臺秤的示數(shù)等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和,即F＝G總+F壓＝2N+1.2N＝3.2N。32、1.461%【解題分析】

由題意可知，拉力通過的距離s=W/F=41J/51N=1．8m，滑輪組由2段繩子承擔拉力，所以物體運動的距離為拉力移動距離的一半為1．4m；由于物體勻速運動，受平衡力，滑輪組對物體的拉力等于摩擦力61N，滑輪組的機械效率為．【考點定位】簡單機械；機械效率33、非平衡做勻速直線運動【解題分析】小球在做勻速圓周運動時，其運動方向不斷發(fā)生變化，說明物體受力不平衡，處于非平衡狀態(tài)；由牛頓第一定律知道，若小球所受的外力突然都消失，則運動狀態(tài)將不變，會保持繩子斷開時的速度和方向做勻速直線運動．34、24【解題分析】

第一空．根據(jù)稱重法測量浮力的原理知，把物體浸沒在水里時，所受浮力為：F浮=G-F示=5N-3=2N；第二空．由F浮=ρgV排知，將它的一半浸在水中，浮力為；；此時彈簧測力計的示數(shù)：F1=G-F浮′=5N-1N=4N。35、23變大【解題分析】

本題考查探究杠桿的平衡條件【題目詳解】由杠桿的平衡條件動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂可知，當在A點懸掛三個鉤碼時，需要在B點懸掛2個同樣的鉤碼才能讓杠桿在水平位置保持平衡；若取走懸掛在B點的鉤碼，則在C點的測力計的示數(shù)應為3N時，杠桿才能在水平位置平衡；當改變測力計的方向時，拉力的力臂會變小，而作用于A點的力和力臂的大小不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，當力臂變小時，拉力將會變大．36、2075%50【解題分析】

第一空．由圖像可知，此滑輪組繩子股數(shù)n=2，因此繩子自由端移動的速度為：v繩=2v物=2×0.5m/s=1m/s拉力F做功的功率為：P=Fv=20N×1m/s=20W；第二空．因為物體做勻速運動，所以水平方向上拉力FA等于摩擦力為30N，物塊移動的距離為：s物=v物t=0.5m/s×10s=5m拉力F移動的距離為：s繩=2s物=2×5m=10m滑輪組的機械效率為；第三空．10s內(nèi)所做的額外功為：W額=W總-W有=200J-150J=50J。37、1.51.6上浮【解題分析】

第一空．蘋果的質(zhì)量：m=150g=0.15kg，蘋果的重力:G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N;第二空．當蘋果浸沒在水中時，排開水的體積就等于蘋果的體積，即V排=V物=1.6×10?4m3，所以此時蘋果受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10?4m3=1.6N，第三空．因為G<F浮，所以松手后蘋果會上??；38、作用點慣性【解題分析】

第一空．要踢出“香蕉球”就要踢其側(cè)部，這樣才可以發(fā)生旋轉(zhuǎn)形成“香蕉球”說明了力的作用效果與力的作用點有關；.第二空．球離開腳后，不再受到腳的作用力，由于慣性，球還能繼續(xù)運動。.39、不變【解題分析】

慣性是物體的屬性，與物體的質(zhì)量大小有關，與運動狀態(tài)無關，“天舟一號”貨運飛船升入太空質(zhì)量不變，故慣性不變．【題目點撥】慣性的大小只與質(zhì)量無關，認為速度越大慣性越大的想法是錯誤的，與物體的空間位置也沒有關系．40、大