江蘇省江都區(qū)第三中學(xué)2024屆物理八下期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省江都區(qū)第三中學(xué)2024屆物理八下期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.小明站在結(jié)冰的河面上,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂,他應(yīng)該采取的措施是A.站立不動 B.改為單腳站立C.趕快跑開 D.立即趴在冰面上并向岸邊挪動2.如圖密封的圓臺容器里裝滿水,若把該容器倒置后,水對容器底的A.壓強增大,壓力不變B.壓強不變,壓力增大C.壓強減小,壓力減小D.壓強不變,壓力減小3.如圖所示,桌面上有甲、乙兩個相同的容器,分別裝有等質(zhì)量的水和酒精,現(xiàn)有體積相等的實心木球和實心銅球,它們的密度關(guān)系為ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ銅,將木球放入水中,銅球放入酒精中(無液體溢出)。靜止時,甲、乙兩容器對桌面的壓強分別為p1和p2,木球和銅球所受浮力分別為F1和F2,則()A.p1>p2;F1<F2 B.p1<p2;F1<F2C.p1>p2;F1>F2 D.p1<p2;F1>F24.如圖甲所示,玻璃瓶中灌滿紅色的水,將細(xì)玻璃管穿過橡皮塞上的孔,插入瓶中;用手用力握玻璃瓶,如圖乙所示,則細(xì)玻璃管中的水面將A.上升 B.下降 C.不變 D.可能上升,也可能下降,還可能不變5.如圖所示,在水平面ABC上(已知AB=BC,AB段粗糙,BC段光滑)。某同學(xué)用大小不變的拉力F,將物體由A點拉到C點。若在AB段和BC段上拉力對物體所做的功分別為W1和W2,則下列表述正確的是A.W1一定大于W2 B.W1可能大于W2C.W1一定等于W2 D.W1可能等于W26.用手機看視頻,圖象太小,屏幕放大器(凸透鏡)來幫忙,小明通過透鏡可看到放大了的圖象,如圖所示,手機距離透鏡15cm,凸透鏡的焦距可能為()A.20cmB.15cmC.10cmD.5cm7.如圖,學(xué)生丹丹從地上拿起一個雞蛋,并用大約2s的時間將它勻速舉過頭頂,在這2s時間內(nèi),丹丹做功的功率約為A.0.25WB.0.5WC.1WD.2W8.如圖所示的四個實例中,屬于增大摩擦的是A.門軸加潤滑油B.用力寫字C.滾動軸承D.冰壺運動9.如圖所示,A、B兩個高度相等、底面積不同的薄壁圓柱形容器中,分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體。若在兩容器中分別再倒入原液體至倒?jié)M,則()A.倒入的質(zhì)量一定小于B.倒入的質(zhì)量可能等于C.倒入的質(zhì)量可能大于D.倒入的體積一定等于10.如圖所示,同樣的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止,四個容器中的液面到容器底面的距離相同,則容器底面受到的液體壓強最大的是A. B. C. D.11.如圖所示,在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,已知杠桿上每格長度為2cm,用彈簧測力計在A點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡,下列說法正確的是A.動力臂為0.08mB.此時為省力杠桿C.彈簧測力計的示數(shù)為4ND.鉤碼總重為2N12.如圖所示,一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯,杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊.若冰熔化前后水對杯底的壓強分別為p1、p2,則下列關(guān)系式中正確的是A.p1<p2 B.p1>p2C.p1=p2 D.無法確定二、填空題13.物理學(xué)中把某種物質(zhì)______________的質(zhì)量叫做密度;密度是__________(選填“物體”或“物質(zhì)”)的一種特性;銅的密度是8.9×l03千克/米3,讀作8.9×l03______________。14.如圖所示,是搬運泥土的獨輪車,獨輪車屬于_____杠桿(選填“省力”或“費力”)。設(shè)車箱和泥土的總重G=2000N,運泥土?xí)r從A點提起獨輪車把手的力是F,F(xiàn)的大小至少是_______N。15.手握如圖乙所示的兩張紙,讓紙自由下垂,在兩張紙中間向下吹氣。結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩張紙向________運動(填“中間”或“兩邊”),這表明氣體氣流動速度越大的位置,壓強越________。16.小明將旅行包背在肩上,肩膀受到壓力的施力物體是,包的背帶做得很寬是為了減小對肩膀的.三、實驗題17.(8分)小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與什么因素有關(guān)?”的實驗步驟如下:(1)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示;(2)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示;(3)將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖丙所示。根據(jù)上述三次實驗,回答下列問題:①實驗中小球動能的大小是通過觀察比較_____反映出來的,這里用到了物理學(xué)研究問題的一種_____方法(選填“直接測量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”);②為了探究動能的大小與物體運動速度的關(guān)系,應(yīng)選用_____兩個圖來分析,并由此得出的實驗結(jié)論是_____;③分析乙、丙兩圖,得到的實驗結(jié)論是_____;其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中,小球的_____能轉(zhuǎn)化為動能。18.(8分)如圖所示是小明設(shè)計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案.(1)實驗中測滑動摩擦力的原理是_____,因此小明要拉著木塊沿水平力向做勻速直線運動。(2)小明在做此探究實驗時,設(shè)計了如下表格并記錄了部分?jǐn)?shù)據(jù).序號支持面木塊對支持面的壓力F壓/N滑動摩擦力f/N①棉布21.2②棉布42.4③棉布63.6④木板40.8⑤木板61.2⑥木板a1.6⑦玻璃板60.6①小明對③、⑤、⑦的實驗數(shù)裾分析可得:滑動摩擦力大小與_____有關(guān);②根據(jù)實驗數(shù)據(jù),請幫小明同學(xué)作出物體在棉布上所受滑動摩擦力大小與壓力大小關(guān)系的圖象;(__________)③分折圖象可以得結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成_____關(guān)系;由該結(jié)論可知:表格中a處的數(shù)據(jù)應(yīng)是_____;(3)下列現(xiàn)象中應(yīng)用了滑動摩擦力大小與壓力大小關(guān)系的是_____;(選填選項前的字母);A.足球守門員戴防滑手套B.剎車時用力捏車閘C.壓路機的碾子質(zhì)量很大D.移動很重的石塊時,在地上鋪設(shè)滾木(4)為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān),小明沿豎直方向向下切去一半木塊,測得摩擦力大小是圖甲中的一半,如圖丙所示,此實驗方案中沒有控制_____相同,你的改進措施是:_____.19.(8分)利用圖所示的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”.請按要求完成下列問題:(1)將杠桿安裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向_____調(diào)(選填:“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡.(2)如圖甲所示掛鉤碼,杠桿在水平位置平衡,若將杠桿左右兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼,則杠桿_____端將下沉(選填:“左”或“右”).(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在杠桿處豎直向上拉時,若杠桿能在水平位置平衡,則懸掛在處的鉤碼總質(zhì)量為_______.四、作圖題20.(8分)如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA在路燈和輕繩AB的共同作用下,在水平方向處于靜止?fàn)顟B(tài),請畫出輕繩AB對杠桿的動力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.21.(8分)如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,畫F1、F1的力臂L1和L1.(______)五、計算題22.(10分)如圖所示,兩個和尚用輕質(zhì)扁擔(dān)來抬水,水桶和水的總質(zhì)量為20千克。扁擔(dān)在水平位置平衡時,水桶懸掛點到甲和尚肩上支撐點的距離為0.8米,到乙和尚肩上支撐點的距離為1.2米。(1)求甲和尚對扁擔(dān)的支持力。(2)如果在水桶中多裝入5千克水,要保持兩和尚支撐點的位置及甲和尚對扁擔(dān)的支持力大小不變,求水桶懸掛點應(yīng)移動的距離和方向。23.(12分)四川省涼山州木里縣在3月30日發(fā)生一起森林火災(zāi),森林消防隊員和地方干部群眾進行陸地?fù)浠?,同時還派出直升機進行撲火。如下圖所示,在撲火現(xiàn)場,直升機正將一桶桶水吊裝到100m的高空中,其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的,若每桶水均重12000N,高度為100m。如果直升機沿豎直方向勻速提升一桶水時,動滑輪上每段鋼繩的拉力為7500N,在忽略鋼繩重、桶重和摩擦的情況下。(1)直升機提升一桶水時,對一桶水做的有用功是多少?(2)動滑輪在提升這桶水時的機械效率是多大?(3)在安全操作的前提下,為了盡快撲滅火災(zāi),減少損失,直升機同時將兩桶水以0.lm/s的速度勻速提升到施工臺。求這種情況下,動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大?

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

A.小明站立不動,對冰面的壓力和受力面積不變,由p=得到對冰面的壓強不變,會使腳下的冰破裂,不符合題意;B.小明改為單腳站立,對冰面的壓力不變,受力面積減小,由p=得到對冰面的壓強變大,會使腳下的冰破裂,不符合題意;C.小明趕快跑開,對冰面的壓力不變,受力面積減小,由p=得到對冰面的壓強變大,會使腳下的冰破裂,不符合題意;D.立即趴在冰面上時,對冰面的壓力不變,受力面積最大,由p=得到對冰面的壓強變小,冰面不會破裂,符合題意。2、D【解題分析】

密封的容器裝滿水,將其倒置后,水得深度不變,根據(jù)可知,水對底部的壓強不變;倒置后水對底部強的受力面積減小,根據(jù)p=得F=pS可知,底部受到水的壓力減小。故D正確。3、B【解題分析】

AC.由已知得:,實心木球和實心銅球體積相等,則G木<G銅,甲、乙是兩個相同的容器,容器中分別裝有等質(zhì)量的水和酒精,容器對水平桌面的壓力:F=G容+G液+G球,所以甲、乙兩容器對桌面的壓力F甲<F乙,由壓強公式得,S相同,所以p1<p2,故AC不符合題意;BD.因為ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ銅,所以木球放入水中漂浮,銅球放入酒精中會下沉,木球受到浮力:,銅球受到浮力:,所以F1<F2,故B符合題意,D不符合題意。4、A【解題分析】

玻璃瓶裝滿紅色的水,手用力握玻璃瓶,瓶子發(fā)生微小形變,容積變小,而水的體積一定,所以細(xì)玻璃管中的水面將上升,故A正確,BCD錯誤。5、C【解題分析】

由題知,物體在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上運動時,拉力F相同、s相同(AB=BC),由W=Fs可知,兩次拉力做功一樣多,即W1一定等于W2。故C正確。6、A【解題分析】

觀察圖可知,凸透鏡對物體起到了放大的作用,根據(jù)物距小于焦距時,凸透鏡成正立放大虛像的特點來解答.【題目詳解】由題圖可知,通過屏幕放大器可得到正立、放大的像,所以屏幕放大器相當(dāng)于一個放大鏡,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)物體到透鏡的距離小于焦距時,成正立、放大的虛像.已知手機距離透鏡15cm,則f>15cm,故A符合題意為答案.【題目點撥】本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,關(guān)鍵要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律.7、B【解題分析】一個雞蛋的重力約為0.5N,雞蛋上升的高度約為2m,把它勻速舉過頭頂時所做的功:W=Gh=0.5N×2m=1J,丹丹做功的功率約為:P=W/t=1J/2s=0.5W,故選B8、B【解題分析】

A.門軸加潤滑油,可以減小接觸面的粗糙程度,從而減小摩擦力,A不符合題意;B.用力寫字,可以增大紙與筆尖的壓力,從而增大摩擦力,B符合題意;C.滾動的軸承以滾動代替滑動來減小摩擦力,C不符合題意;D.冰壺運動時,刷冰可以使冰面熔化出一層水膜,減小了接觸面的粗糙程度,可以減小摩擦力,D不符合題意.9、A【解題分析】

ABC.由題意知,甲、乙兩種液體質(zhì)量相等,兩容器高度相等,甲液體的液面高于乙液體的液面??衫斫鉃椋涸诘谷胂嗤|(zhì)量的甲、乙兩種液體時,甲液面升高得快些,若在兩容器中分別再倒入質(zhì)量相等的原液體,甲容器滿了,而乙容器還未滿,所以,兩容器都倒?jié)M時,乙液體的總質(zhì)量一定大于甲液體的總質(zhì)量,即倒入的質(zhì)量一定小于,故A符合題意,BC不符合題意;D.由圖知,A容器的底面積大于B容器的底面積,所以,乙液體的體積小于甲液體的體積,甲、乙兩種液體質(zhì)量相等,根據(jù)可知,,由A知,,故根據(jù)可知,倒入的體積一定不等于,故D不符合題意。10、A【解題分析】

(1)物體密度大于液體密度時下沉、物體密度等于液體密度時懸浮、物體密度小于液體密度時漂??;(2)物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)阿基米德原理判斷漂浮時液體密度的大小關(guān)系;(3)根據(jù)p=ρgh判斷液面處于同一高度時,容器底部受到液體壓強的大小關(guān)系.【題目詳解】由圖可知,小球在AB中漂浮,C中懸浮,D中下沉,根據(jù)物體的浮沉條件可知AB液體的密度大于C和D液體的密度;因為物體漂浮時浮力和自身的重力相等,所以根據(jù)F浮=ρgV排可知,A中小球排開液體的體積小于B中小球排開液體的體積,A中液體的密度最大,所以根據(jù)p=ρgh可知,液面處于同一高度時,A中容器底部受到液體壓強最大.11、D【解題分析】試題分析:A、當(dāng)彈簧測力計在A點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,此時動力臂等于,故A錯誤;B、阻力臂的大?。篖2=3×2cm=6cm>L1,杠桿為費力杠桿,故B錯誤;C、由圖中彈簧測力計指針在3N,彈簧測力計的示數(shù)為3N,故C錯誤;D、根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=GL2得,故D正確.故選D.考點:杠桿的應(yīng)用.12、C【解題分析】

根據(jù)阿基米德原理:F浮=G排,由于冰塊漂浮,故有F浮=G冰,所以G冰=G排水;即冰塊熔化后水的體積與原來冰排開的水的體積相同,所以水面高度h不變,根據(jù)液體壓強的公式:p=ρgh可得水對杯底的壓強不變,即:p1=p1.A.p1<p1與分析不相符;B.p1>p1與分析不相符;C.p1=p1與分析相符;D.無法確定與分析不相符.二、填空題13、單位體積物質(zhì)千克每立方米【解題分析】

[1]物理學(xué)中把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)密度;[2]密度是物質(zhì)的一種特性;[3]銅的密度是8.9×l03千克/米3,讀作8.9×l03千克每立方米。14、省力500【解題分析】

第一空.獨輪車在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿。第二空.由圖可知動力作用在A點時,支點在輪軸處,因此F的力臂是l1=1.6m,重力的力臂l2=0.4m;由F×l1=G×l2得,F(xiàn)===500N.15、中間小【解題分析】

[1]當(dāng)向兩張紙中間吹氣時,兩張紙向中間靠攏,說明紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強;[2]兩張紙中間的空氣流動速度增大,壓強減小,紙外側(cè)的空氣流動速度小,壓強較大,說明氣體流速越大的地方壓強越小。16、旅行包(背帶),壓強【解題分析】本題涉及的知識是力和壓強。旅行包背在肩上,肩膀受到壓力,施力物體是旅行包,受力物體是肩膀;包的背帶做得很寬,是為了增大受力面積減小壓強。三、實驗題17、木塊在水平面上移動的距離轉(zhuǎn)換甲乙物體的質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大物體的速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大重力勢【解題分析】

①小球動能大小不能直接測量,而是通過小球推動木塊在水平面上移動的距離來反映的,采用了轉(zhuǎn)換法。②甲乙兩圖中兩球的質(zhì)量相同,但高度不同,這樣小球到達底端時的速度不同,高度越高,小球到達水平面時的速度越大,所以可以探究動能大小與速度的關(guān)系;速度越大的小球,撞擊木塊時,木塊移動的距離越遠(yuǎn),說明小球的動能越大,由此可以得出的結(jié)論是:物體的質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大。③乙丙圖中兩球的質(zhì)量不同,高度相同,小球到達底端時的速度相同,所以可以探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系;質(zhì)量大的小球撞擊木塊時,木塊移動的距離遠(yuǎn),說明小球的動能越大;由此可以得出的結(jié)論是:在速度一定時,物體的質(zhì)量越大,動能越大;小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中,高度減小,重力勢能減小,速度變快,動能增加,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。18、二力平衡接觸面的粗糙程度見解析所示正比8B壓力大小將切下的一半疊加在余下的物體上方【解題分析】

第一空.滑動摩擦力不能直接測量,需應(yīng)用二力平衡原理,通過測量拉力間接測量摩擦力。實驗時用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動,使得拉力大小等于摩擦力大小,讀出彈簧測力計示數(shù),即為摩擦力大小。第二空.由③、⑤、⑦實驗數(shù)據(jù)可知,接觸面受到的壓力不變,改變了接觸面的粗糙程度,結(jié)果測出的滑動摩擦力大小改變了,說明滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。第三空.由表可知,①、②、③實驗數(shù)據(jù)為木塊在棉布上所受滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。在坐標(biāo)圖中分別描出(1.2,2)、(2.4,4)、(3.6,6)三個點。因拉力為0時不受摩擦力,所以再描出(0,0),將四個點用線連接,如圖:第四空.圖像是過原點的直線,說明滑動摩擦力大小與壓力大小成正比。可得結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比例關(guān)系。第五空.從表中數(shù)據(jù)可看出,空格a為接觸面是木板時的第三組數(shù)據(jù),此時滑動摩擦力為1.6N,是第一組滑動摩擦力的兩倍,根據(jù)“滑動摩擦力大小與壓力大小成正比例關(guān)系”的結(jié)論可知,此時的壓力也應(yīng)為第一組壓力的兩倍,即a處應(yīng)填寫數(shù)據(jù)為4N×2=8N。第六空.A.足球守門員戴防滑手套,是利用增加接觸面粗糙程度來增大摩擦的。與題意不符,故A錯誤。B.剎車時用力捏車閘,是利用增大壓力的方法來增大摩擦力的。與題意相符,故B正確。C.壓路機的碾子質(zhì)量很大,可以增大對地面的壓力,這是利用增大壓力的方法來增大對地面的壓強,使壓力的作用效果更好。與題意不符,故C錯誤。D.移動很重的石塊時,在地上鋪設(shè)滾木,是以滾動代替滑動來減小摩擦的。與題意不符,故D錯誤。第七空.要探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān),須控制壓力和接觸面粗糙程度不變,只改變接觸面積。沿豎直方向向下切去一半木塊,接觸面積改變了,但同時木塊對接觸面的壓力也改變了,所以這樣做得出的結(jié)論是錯誤的。第八空.要控制壓力和接觸面粗糙程度不變,只改變接觸面積,只需將木塊側(cè)放,用另一個大小不同的側(cè)面與木板接觸即可。所以改進措施是:將木塊側(cè)放,用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動,記錄彈簧測力計示數(shù),與甲圖實驗的彈簧測力示數(shù)對比。19、(1)左;(2)右;(3)1.2【解題分析】

(1)由題意可知,杠桿右端下沉,說明右側(cè)較重,所以應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向左調(diào);(2)在甲圖中,由于左側(cè)力臂較大,所以當(dāng)兩邊去掉相同的鉤碼時,左側(cè)的力與力臂的乘積減小的多,故杠桿右端將下沉;(3)由圖示可知,測力計的示數(shù)為3N,動力的力臂為2,阻力的力臂為3,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,在A點的阻力應(yīng)為2N,故應(yīng)掛的鉤碼的總質(zhì)量應(yīng)為1.2kg.四、作圖題20、【解題分析】

由圖可知,杠桿的支點為O,過支點O向動力F1作用線引垂線段,即為其力臂L1,阻力是燈對杠桿A點的拉力,過A點沿豎直向下的方向畫一條有向線段,用F2表示,即為阻力的示意圖.如圖所示:21、【解題分析】

首先要掌握力臂的畫法,確定支點,從支點向力的作用線引垂線.垂線段的長度即為力臂.【題目詳解】已知支點O,從支點向F1的作用線做垂線,垂線段的長度

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