幼兒園中班主題小烏龜?shù)臉幼咏虒W設計

PAGEPAGE5中班主題小烏龜?shù)臉幼咏贪高@是中班主題小烏龜?shù)臉幼咏贪?，是?yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、喜歡小烏龜，愿意模仿小烏龜?shù)膭幼鳌?、嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)小烏龜?shù)膭討B(tài)?；顒訙蕚洌盒觚斎舾?、各種包有海綿的瓶子若干、顏料、油畫棒；錄像與電腦、音樂錄音帶.回憶模仿mdash;mdash;繪畫表現(xiàn)mdash;mdash;活動延伸活動過程：一、引導幼兒講講小烏龜，模仿小烏龜?shù)膭幼鳎簃dash;mdash;這些天，我們班來了許多小客人，它們是誰mdash;mdash;它們長什么樣子（有殼、四條腿、頭、尾巴、殼上有花紋）mdash;mdash;你們看到小烏龜在干什么（幼兒模仿，老師重點分析烏龜?shù)膭幼鳎?**，小烏龜是怎么爬的，你能來做做看嗎我們一起來學學：小烏龜爬呀爬，伸伸脖子爬呀爬。小烏龜爬累了，要休息一下啦）mdash;mdash;你們還看到小烏龜在干嗎***，小烏龜是怎么游泳的，你能來做做看嗎這是小烏龜?shù)氖裁此窃鯓觿拥拇蠹乙黄饋碛斡拘觚斢斡斡嗡哪_用力游呀游！游泳游累了我們一起再休息休息mdash;mdash;你們還看到小烏龜在干什么會翻跟斗啊。我也和小烏龜做朋友，還給它們拍了照，想不想看我們來看看。老師借助錄像再一次啟發(fā)，邊和幼兒互動錄像一：這是小烏龜?shù)氖裁吹胤剿胱鍪裁此敕^來呀，小烏龜，快翻呀。呀！小烏龜怎么不動啦休息一下，再來。小烏龜加油啊！加油！小烏龜翻過來啦！小結：小烏龜本領大不大，剛才我們大家一起幫小烏龜加油，小烏龜就翻過來啦！好看嗎我這兒還有，我們一起再來看看。錄像二：這是誰，它們在干嗎烏龜想往那里爬（點烏龜?shù)念^）這是什么它在往這邊爬呀。你們看看她的腿，在用力往前伸，爬到那里去啦，爬上去！它又在干嗎小心！烏龜寶寶也在往那里爬它的頭在那里寶寶也爬上來啦。定格的小烏龜：mdash;mdash;剛才我們看到小烏龜在干嗎我們來幫它拍張照。（老師先用瓶壓出殼，）它往那里爬誰來幫它拍照！請一幼兒上前畫畫。mdash;mdash;小烏龜?shù)恼张暮昧藛幔ㄈ绲谝粋€幼兒沒完成，再請一名幼兒）原來小烏龜頭朝那里，就是朝那個方向爬的。平時我們看到小烏龜會（作動作）往左爬爬、往右爬爬，往上爬，往下爬。你們想不想也給小烏龜拍張照二、老師指導幼兒畫動態(tài)的小烏龜：幼兒到桌子邊上，開始畫。先用瓶壓印出烏龜殼，再用油畫棒添上頭部、腿、尾巴。老師巡回：你畫的小烏龜在干什么它是往什么方向爬的如果時間允許，幼兒畫完一只還可再畫一只烏龜或其他的東西。老師可以問：你畫什么如遇到還沒畫的幼兒，老師可：mdash;mdash;我們一起來幫小烏龜拍照好嗎（對桌上的小烏龜拍照）幫助其動手畫。三、延伸活動：mdash;mdash;你們照片拍好了嗎mdash;mdash;剛才我們給小烏龜拍了許多照，現(xiàn)在我們把照片帶到教室里，告訴小朋友你拍的小烏龜在干什么相關文章《中班主題教案：小鬼顯身手》：中班主題活動小鬼顯身手教案主要包含了主題來源，預設目標，主題環(huán)境，建構區(qū)，活動區(qū)域等內(nèi)容，通過故事，了解每一樣食品都凝結了眾人的勞動，享用時，對勞動者產(chǎn)生感激之情。大膽、創(chuàng)造性地“設計”建筑，滿足當設計師的愿望，感受設計房屋的樂趣。適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看幼兒園中班主題小鬼顯身手教案吧。《中班主題活動教案：煮面條教案》：中班主題活動煮面條教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，在熟悉煮面條的過程中，用夸張的肢體動作進行模仿和表現(xiàn)，發(fā)揮想象，體驗用動作表現(xiàn)內(nèi)心感受的樂趣，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看煮面條教案吧。《中班主題活動教案：我想長大教案(附教學反思)》：中班主題活動我想長大教案(附教學反思)主要包含了主題來源，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，觀察、比較小老鼠、青蛙身高、體重的變化，了解飲食、運動與身體長大的關系，引導幼兒大膽地想象讓自己長大的方法，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看我想長大教案吧。內(nèi)容總結

（1）中班主題小烏龜?shù)臉幼咏贪?/p>

這是中班主題小烏龜?shù)臉幼咏贪?，是?yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學習

（2）mdash

（3）游泳游累了我們一起再休息休息

mdash

（4）我也和小烏龜做朋友，還給它們拍了照，想