國慶節(jié)個人活動總結匯報大全5篇(節(jié)日活動總結匯報)_第1頁
國慶節(jié)個人活動總結匯報大全5篇(節(jié)日活動總結匯報)_第2頁
國慶節(jié)個人活動總結匯報大全5篇(節(jié)日活動總結匯報)_第3頁
國慶節(jié)個人活動總結匯報大全5篇(節(jié)日活動總結匯報)_第4頁
國慶節(jié)個人活動總結匯報大全5篇(節(jié)日活動總結匯報)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

國慶節(jié)個人活動總結匯報大全5篇(節(jié)日活動總結匯報)在中秋節(jié)和國慶節(jié)馬上降臨之際,為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造“團聚、和諧、文明”的社會氣氛,增加學生的愛國情感,小學開展了“四個一”“迎中秋、慶國慶”主題文化活動??偨Y如下:

1、開展了傳統(tǒng)文化、愛國主義閱讀活動。該校開放圖書室,讓學生以“學習經(jīng)典,傳承文明”為主題進展了閱讀活動。

2、組織了一次“迎中秋、慶國慶”主題板報刊、繪畫競賽活動。各班出一期黑板報專刊,在中、高年級學生中還進展了手抄報、繪畫競賽。共設計板報9塊,其中大隊委板報1塊,櫥窗1塊,通過評比,產(chǎn)生了一、二、三等獎各1名,并進展頒獎鼓舞;

3、組織一次隊會活動。以班隊會的形式,組織同學相互溝通、爭論,教師相機指導,整理成演講稿,再推舉學生上臺進展演講,最終推選出2—3名同學參與學校組織的“迎中秋、慶國慶”為主題的演講競賽;

4、開展征文活動。9月26日,開展了“祖國在我心中”的主題征文活動,共征集文章48篇。分別評出一等獎作文3篇,二等獎6篇,三等獎10篇。

此次活動讓學生在布滿歡快、競爭、和諧的氣氛中對中國傳統(tǒng)文化進展了一次深入的了解,激發(fā)了學生劇烈的愛國熱忱,培育了學生高尚的愛國品質,同時豐富了學生的校園文化生活。

國慶節(jié)個人活動總結匯報大全精選2

今年我校的國慶節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,激發(fā)了師生們的愛國熱忱,提倡了民族精神的弘揚。現(xiàn)將活動總結如下:

一、以校影視、播送為宣傳陣地,以班為單位開展慶?;顒邮谴舜位顒拥牧咙c。

由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶?;顒?。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,以歌曲、詩歌朗讀為形式,充分表達了學生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氣氛和熱鬧的愛國心情。

二、利用櫥窗、板報、播送等多種形式,宣傳愛國意義,提倡弘揚民族精神,營造深厚節(jié)日氣氛。

升旗儀式上,大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激揚地話語充分調(diào)動了學生們的愛國熱忱。

三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。

利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會,各班都以詩歌朗讀,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。

1、低年級開展向教師交滿足答卷活動。29日這天,一年級的學生為祖國獻上了一張精致的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

2、中年級學生在28日那天,為祖國朗讀詩歌,孩子們著上節(jié)日的盛裝,化好了節(jié)日妝,用自己奇妙的聲音祝愿著祖國大壽。

3、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達自己對祖國的喜愛。

四、全面育人,共祝祖國美妙將來。

此次主題活動,做到每一位學生參加,每一位教師參加,積極將活動延長到社區(qū)、校外,做到全員教育,全面教育,共祝祖國的×華誕。

孩子們紛紛表示要奮勉學習,為了祖國美妙的明天而努力。在活動中,鑄造了團結、奮進的校風,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,真正將愛國主義教育,興奮民族精神深入人心。

國慶節(jié)個人活動總結匯報大全精選3

為慶祝新中國成立__年,進一步激發(fā)廣闊師生的愛國熱忱,增加師生的民族自尊心、自信念和驕傲感,鼓勵學生勇于擔當社會責任和歷史使命,我校于9月30日上午在學校操場場盛大進行迎國慶歌詠競賽。

1、本次歌詠賽共有7支代表隊參與,每支代表隊演唱3首歌曲,其中《義勇軍進展曲》為必唱曲目,另兩首為自選紅色經(jīng)典歌曲參賽。競賽在雄壯的《義勇軍進展曲》的歌聲中拉開了序幕。

2、學校校長首先致開幕詞,他結合中華民族的優(yōu)良愛國主義傳統(tǒng)和我校現(xiàn)在的進展形勢講了此次歌詠競賽的意義并預祝歌詠競賽圓滿勝利。

3、隨后,參賽各班唱歌了包括《唱歌祖國》、《我愛北京天安門》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《大中國》等耳熟能詳?shù)母枨?。在放聲唱歌中,大家贊美祖國,唱歌共產(chǎn)黨,把競賽不斷推向高潮。我們在歌聲中傾聽到了崛起的中國,喚起了作為中華兒女的驕傲與憧憬。

4、競賽期間,各班代表隊朝氣逢勃,斗志昂揚,七年級代表隊整齊的隊列、虎虎生威的軍體表演與響亮的歌聲相輔相成,有機地融為一體,把對學校生活的喜愛,對祖國的忠誠,對遠大抱負的追求,都融進了奇妙的歌聲中。

5、經(jīng)過劇烈的角逐,七年級、六年級、三年級代表隊分別獲得一、二、三等獎。

通過傳唱紅色經(jīng)典,不僅豐富了校園文化生活,熏陶了同學們的藝術情操,展現(xiàn)了學生積極向上的精神風貌,增加了學生的愛國主義情感,更加堅決了學生們努力學習、報效祖國的抱負信念。

國慶節(jié)個人活動總結匯報大全精選4

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美妙季節(jié),我們迎來了祖國媽媽的生日。在全體師生的共同參加下,我校舉辦了第__屆校園藝術節(jié)暨國慶系列慶典活動,豐富了師生課余生活的同時,也培育了學生的愛國主義情感國。為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發(fā)學生喜愛祖國的情感。我校在9月份先后組織了“我和我的祖國”系列活動:

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內(nèi)上好一堂關于慶國慶的主題教育課,各班級發(fā)言人數(shù)到達班級人數(shù)的三分之一。大大的鼓勵了學生的愛國情懷。

2、五彩畫筆畫祖國

學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的宏大。

3、唱響紅歌頌祖國

9月30日上午,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用真誠的熱忱為祖國送上了深情的祝愿。本次合唱競賽學校師生共同參加,全校各個班級合唱了19首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的祝愿。匯演在《唱歌祖國》的歌聲中完畢。這次匯演激發(fā)了我校學生的愛國熱忱和集體精神,也激發(fā)了學生積極參加集體活動的熱忱,到達了育人的目的,再次證明白匯演的勝利。

4、自制版報贊祖國

由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發(fā)了對祖國的喜愛。

5、詩歌朗讀競賽

學校按年級進行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗讀競賽。大力弘揚愛國主義精神,培育學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。在師生的共同努力下,校園第__屆藝術節(jié)暨慶國慶文藝匯演圓滿完畢。

國慶節(jié)個人活動總結匯報大全精選5

為熱鬧慶祝中華人民共和國成立62周年,激發(fā)廣闊師生員工愛國熱忱,增加民族驕傲感和開拓創(chuàng)新精神,根據(jù)市教育局的工作部署,結合我校的實際狀況,開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。取得預期的效果,受到廣闊師生的歡送,也在社會上引起了較大的反響。現(xiàn)將過去一階段的工作作如下總結。

一、成立組織,營造氣氛

為了把南崗中心小學“迎國慶”系列活動抓系抓實,逐出效果,也為了更好地開展相關活動,我校還特地成立慶國慶工作領導小組,由校長任組長,由校委會全部成員任成員。我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“盛大、喜慶、節(jié)省、祥和”的總要求,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增加活動的感染力和影響力。

二、組織到位,活動有效

為了讓活動開展的有條不紊,優(yōu)質高效。早在開學初,學校就成立了劉村小學慶國慶工作領導小組,制定科學的活動規(guī)劃,明確責任,序時開展系列活動。全部活動都要組織到位。

詳細活動:

1、連續(xù)進行兩次大型升旗儀式,其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”,通過國旗下講話,對全校師生進展愛國主義教育,并要求四六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展,使是師生承受了一次集體教育。

2、進行“迎國慶”杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比,經(jīng)過兩個星期的預備,各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新,走進任意一班的教室,一股濃濃的慶祝國慶的氣息都會撲面而來。

3、進行讀一本愛國主義圖書,寫一篇關于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內(nèi)容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“喜愛祖國”為內(nèi)容的美術作品等為主要活動內(nèi)容的“七個一”活動。目前該項活動還在連續(xù)進展之中。

4、進行以“弘揚愛國傳統(tǒng),建立美妙校園”為主題的演講競賽,競賽結果六1、六3、五2、四3等班級在同級部勝出。

5、在9月29日下午,訓練了將近一個月的師生合唱競賽如期進行,愛國主義歌曲被各班級演繹

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論