高中語(yǔ)文-赤壁賦3-新人教版必修2課件

赤壁賦蘇軾1可編輯ppt2可編輯ppt題金山自畫像心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業(yè)？黃州惠州儋州。3可編輯ppt背景

元豐三年（1079年），蘇軾因作詩(shī)諷刺王安石新法（“烏臺(tái)詩(shī)案”），被捕入獄。出獄后，被貶黃州團(tuán)練副使。宋神宗元豐五年（1082年），蘇軾遭受政治迫害，被貶謫到黃州已經(jīng)兩年了。“長(zhǎng)江繞廓知魚美，好竹連山覺筍香”，水中的鮮魚，山間的竹筍，江城的一切風(fēng)物，都給政治失意的蘇軾帶來莫大的慰藉。這時(shí)，他曾站立在江邊赤壁之上，眺望如畫江山，唱出了“大江東去”的豪放歌聲。他還在七月十六日一個(gè)幽靜的夜晚，駕舟暢游于赤壁之下的長(zhǎng)江水面，寫下了千古名作《赤壁賦》。4可編輯ppt作

者

認(rèn)

識(shí)字號(hào)：字子瞻，號(hào)東坡居士。生卒：生于宋仁宗景祐三年，卒于宋徽宗建中靖國(guó)元年，年六十六。5可編輯ppt生平：

1.自幼聰慧好學(xué)，父蘇洵游歷四方，由母程氏啟蒙教讀。

2.仁宗嘉祐二年進(jìn)士及第，深受主考官歐陽(yáng)修的賞識(shí)。

3.神宗熙寧四年，上書陳新法弊，與王安石政見不合而自請(qǐng)外調(diào)。

仕途起伏6可編輯ppt4.元豐二年因「烏臺(tái)詩(shī)案」被捕下獄。

5.元豐三年貶為黃州團(tuán)練副使。

6.后奉召回京，官至禮部尚書。

7.晚年又因新舊黨爭(zhēng)，屢遭遷謫，遠(yuǎn)貶至惠州、儋州。林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》7可編輯ppt文藝全才散文與歐陽(yáng)修并稱歐蘇《石鐘山記》《喜雨亭記》《前赤壁賦》《后赤壁賦》

詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃

《題西林壁》《惠崇<春江晚景>》《惠州一絕》

詞與辛棄疾并稱蘇辛，為豪放詞的創(chuàng)始人

《江城子》《水調(diào)歌頭》《定風(fēng)波》《念奴嬌》《卜算子》書法上為宋初四大書法家，蘇黃（庭堅(jiān)）米（芾fú）蔡襄繪畫上“朱竹”別具一格；文藝?yán)碚撋蟿t提出文章要“行云流水”。

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北宋大文豪蘇軾曾因批評(píng)王安石新政而受羅織罪名入獄，又嚴(yán)刑逼問，幾至于死，出獄后更遠(yuǎn)貶外州。當(dāng)他四十四歲至四十八歲，來到某州，在此處地「經(jīng)歷了一次整體意義上的脫胎換骨，也使他的藝術(shù)才情獲得了一次蒸餾和升華，他，真正地成熟了—與古往今來許多大家一樣，成熟于一場(chǎng)災(zāi)難之后，成熟于滅寂后的再生，成熟于窮鄉(xiāng)僻壤，成熟于幾乎沒有人在他身邊的時(shí)刻。余秋雨《文化苦旅》蘇東坡黃州9可編輯ppt赤壁賦：

共有二篇，同年十月寫〈后赤壁賦〉。地點(diǎn)：赤壁，山名。本文「赤壁」乃今湖北黃州西北的赤鼻磯，并非歷史上周瑜大破曹軍之「赤壁」（今湖北武昌西赤磯山）。

但蘇軾主要是借「赤壁」來抒發(fā)情懷，因此不須在意其確切地點(diǎn)。10可編輯ppt（一）、給下列畫線的字詞注音1、壬戌（）10、釃酒（）2、桂棹（）11、橫槊（）3、余音裊裊（）12、漁樵（）4、幽壑（）13、扁舟（）5、嫠婦（）14、匏樽（）6、愀然（）15、蜉蝣（）7、山川相繆（）16、無(wú)盡藏（）8、舳艫千里（）17、狼籍（）9、旌旗（）18、枕藉（）

rénxūzhàoniǎohèlíqiǎoliáozhúlújīngshīshuòqiáopiānpáofúyóuzàngjíjiè11可編輯ppt閱讀翻譯

壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。

壬戌年的秋天，七月十六日，我和客人蕩著船兒，在赤壁的下面游覽。清涼的風(fēng)緩緩吹來，水面上波浪不起。我端起酒杯勸客人們喝酒，吟頌“明月”詩(shī)歌中“窈窕”這一篇章。一會(huì)兒，月亮從東山上升起，在斗宿和牛宿之間徘徊。白茫茫的水氣籠罩江面，江水的泛光和天空連成一片。任憑小船到處漂蕩，越過茫茫無(wú)邊的江面。江面是多么浩瀚啊，我們像凌空駕風(fēng)遨游，不知道船將要停在何處；多么飄然恍惚，我們像遺棄塵世，獨(dú)立長(zhǎng)空，飛升成為神仙。12可編輯ppt要點(diǎn)明確

壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下//清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天//縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。一層：交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物，為下文主客問答做鋪墊；所見景所為事靜、輕、明、闊飲酒誦詩(shī)所感：如仙本段情感基調(diào)：樂13可編輯ppt

于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰："桂棹zhào兮蘭槳，擊空明兮溯流光；渺渺兮予懷，望美人兮天一方。"客有吹洞簫者，倚歌而和hè之。其聲嗚嗚然，如怨，如慕，如泣，如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠lí婦。這時(shí)，酒喝得十分歡暢，我敲著船邊唱起歌來，歌詞說：“桂木做的棹啊蘭木做的槳，劃開清澈澄明的江水啊，迎著江面浮動(dòng)的月光逆流而上。我的情思啊悠遠(yuǎn)茫茫，盼望著‘美人’啊，在天邊遙遠(yuǎn)的地方?！庇形淮刀春嵉目腿?，隨著歌聲伴奏。那洞簫聲嗚嗚地響，像怨恨，像思慕，像哭泣，又像傾訴；余音婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，象細(xì)長(zhǎng)的絲線延綿不斷。使得潛藏在深淵中的蛟龍?zhí)鹞鑱?，使得孤?dú)小船上的寡婦哭泣起來。

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于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰："桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光；渺渺兮予懷，望美人兮天一方。"客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。情感由樂到悲的轉(zhuǎn)折點(diǎn)運(yùn)用排比、比喻、通感、夸張的手法渲染了簫聲的悲涼，將抽象而不易捉摸的聲、情寫得形象生動(dòng)、具體可感。通過簫聲的悲涼傳達(dá)出作者內(nèi)心的悲涼，使行文由樂轉(zhuǎn)為悲，引起下文主客問答的議論。

情感基調(diào)：由樂轉(zhuǎn)悲15可編輯ppt蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非曹孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉？我聽后覺得憂愁凄楚，整了整衣服，端正地坐著，問客人說：“為什么聲音這樣悲涼呢？”客人回答說：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，這不是曹孟德的詩(shī)句嗎？從這向西望是夏口，向東望是武昌，山水連接盤旋，樹木茂密，一片蒼翠繁茂的樣子，這不正是曹孟德被周瑜圍困擊敗的地方嗎？當(dāng)他占領(lǐng)荊州，攻下江陵，沿長(zhǎng)江東進(jìn)的時(shí)候，戰(zhàn)船千里相連，旌旗遮天蔽日，他面對(duì)長(zhǎng)江暢飲，橫握長(zhǎng)矛吟詩(shī)，本是一世英豪，如今又在哪里了呢？16可編輯ppt況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。何況我和您在江中捕魚，在沙洲上打柴，和魚蝦作伴，與麋鹿交友，駕著一葉小舟，端著酒杯互相勸酒，我們將入蜉蝣一樣短暫的生命寄托在天地之間，渺小得像大海里的一粒小米。哀嘆我生命的短促，羨慕長(zhǎng)江的無(wú)窮無(wú)盡。希望挽著仙人飛升遨游，和明月一起永世長(zhǎng)存。明知道這種想法是不可能輕易實(shí)現(xiàn)的，只好把感慨通過洞簫的余響寄托給悲涼的秋風(fēng)?！?7可編輯ppt

蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非曹孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！?/p>

英雄業(yè)績(jī)今安在何況吾輩漁樵者天地闊遠(yuǎn)而自身渺小長(zhǎng)江無(wú)窮而人生短暫欲求仙而不得托遺響于悲風(fēng)悲18可編輯ppt

2.古往今來，許多文人面對(duì)宇宙和歷史時(shí)都感到短暫悲哀，你能舉出1－3句這方面的詩(shī)句嗎？

朗讀二、三段，討論：1.客的這一段話很富于感染力，能真切地打動(dòng)讀者，說一說為什么達(dá)到這種效果？

景：悲涼蒼茫

情：悲觀失望

理：人生苦短

語(yǔ)言：駢散結(jié)合，感染力強(qiáng)19可編輯ppt1.曹操：對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何2.阮籍：人生若塵露，天道邈悠悠

3.白居易：人生百年內(nèi)，疾速如過隙4.蘇軾：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物5.楊慎：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄20可編輯ppt

蘇子曰："客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適?！拔覍?duì)客人說：“您了解那江水和月亮嗎？江水總是象這樣不斷地流去,但始終沒有消失。有時(shí)圓有時(shí)缺的月亮像那樣變化，但最終沒有消損和增長(zhǎng)。原來，如果從那變化的一面去看它，那么天地間的萬(wàn)事萬(wàn)物，連一眨眼的功夫都不曾保持過原狀。從那不變的一面看，那么事物和我們都是無(wú)窮無(wú)盡的，還羨慕什么呢？況且，天地之間，事物都各自有其主宰，如果不是我所有的東西，雖然是一絲一毫也不能取用。只有江上的清風(fēng)，和山間的明月，耳朵聽到它就成為聲音，眼睛看到它就成為顏色；取用它們沒有人禁止，享用它們不會(huì)竭盡。這是大自然的無(wú)窮的寶藏，我和您可以共同享用的。

21可編輯ppt水

月

人變不變逝者如斯盈虛如彼生老病死未嘗往也卒莫消長(zhǎng)代代相承22可編輯ppt

客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白?？腿烁吲d地笑了，于是洗了酒杯，重新斟酒再喝。菜肴和果品都吃完了，空杯、空盤雜亂地放著。我和客人們互相靠著在船中睡著了，不知不覺東方已經(jīng)發(fā)白。

23可編輯ppt游赤壁，受用現(xiàn)今無(wú)邊風(fēng)月，乃是此老一生本領(lǐng)，卻因平平寫不出來，故特借洞簫嗚咽，忽然從曹公發(fā)議，然后接口一句喝倒，痛陳胸前一片了悟，妙甚！”

金圣嘆批注《赤壁賦》24可編輯ppt理解構(gòu)思和表達(dá)藝術(shù)赤壁之景

（“清風(fēng)徐來，水波不興”、“白露橫江，水光接天”）夜游之行（“舉酒屬客”，“誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章”）樂客樂極生悲，釋悲生議英雄易逝、人生苦短、仙愿難成悲蘇子借景議理，解客之悲變則萬(wàn)物皆短、不變則物我皆長(zhǎng)、物各有主、共適清風(fēng)明月樂景情理25可編輯ppt

賦

賦是我國(guó)