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文檔簡介
組裝我的計(jì)算機(jī)大慶市湖濱學(xué)校韓晶學(xué)情分析
授課對象是七年級學(xué)生,這一年齡段的學(xué)生好奇心強(qiáng)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識薄弱,喜歡玩游戲,具備了自主學(xué)習(xí)的能力,有較好的小組合作意識,雖然他們對計(jì)算機(jī)已經(jīng)有了幾年的接觸,但是對計(jì)算機(jī)怎樣處理信息的,它是由哪些部件組成的等問題還很模糊,因此我充分利用學(xué)生對計(jì)算機(jī)的好奇感,設(shè)置知識寶庫的自學(xué)環(huán)節(jié),引導(dǎo)幫助學(xué)生揭開計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成的神秘面紗,課程設(shè)計(jì)中利用學(xué)生愛玩游戲的特性,設(shè)計(jì)了Flash游戲競賽與知識闖關(guān)等游戲環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力與競爭意識,也有利于學(xué)生對新知識的理解和掌握。目標(biāo)分析【知識目標(biāo)】初步掌握微型計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的組成;知道微型計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的主要部件;初步了解計(jì)算機(jī)的主要性能指標(biāo)?!灸芰δ繕?biāo)】培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、動手實(shí)踐、獨(dú)立思考、創(chuàng)新和合作能力?!厩楦心繕?biāo)】
1、主要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識、成功意識和審美意識;
2、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,形成主動學(xué)習(xí)的良好氛圍。教學(xué)重難點(diǎn)基于以上的教學(xué)目標(biāo),我將本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)確立為:【教學(xué)重點(diǎn)】
1、掌握微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成;
2、了解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成;
3、初步掌握微型計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的組成。結(jié)合七年級學(xué)生的學(xué)情,我確定本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)為:【教學(xué)難點(diǎn)】計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成。教法與學(xué)法【教學(xué)方法】
1、任務(wù)驅(qū)動法
2、情境教學(xué)法
3、自主探究法【學(xué)法指導(dǎo)】
1、自主學(xué)習(xí)法
2、小組合作法
3、實(shí)踐練習(xí)法
針對七年級學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特征,我主要采用了自主探究、任務(wù)驅(qū)動、情境教學(xué)法,實(shí)現(xiàn)教師的教和學(xué)生的學(xué)有機(jī)結(jié)合。通過自主學(xué)習(xí)意在教會學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法,鼓勵學(xué)生小組合作交流,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。為了有效地完成本節(jié)課的教學(xué),我還采用了游戲競賽、知識闖關(guān)等實(shí)踐練習(xí)的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)環(huán)境操作系統(tǒng):WindowXP應(yīng)用軟件:PowerPoint、Flash播放器控制平臺:凌極網(wǎng)絡(luò)控制軟件教學(xué)素材:學(xué)案【知識寶庫】任務(wù)練習(xí)【Flash練習(xí)游戲】教學(xué)過程一、謎語導(dǎo)入二、新課講授三、課堂測驗(yàn)四、總結(jié)提高知識寶庫輕松一刻能力拓展DIY樂園外設(shè)分類坐火車標(biāo)簽配對限時拼圖連接主機(jī)與外設(shè)打開機(jī)箱看一看虛擬裝機(jī)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)不會說話會計(jì)算;不會想來卻有腦;少了電源就睡覺;沒有鼠標(biāo)受不了??吹囊?,摸得著。猜謎語計(jì)算機(jī)硬件在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中,一般把那些看得見、摸得著的設(shè)備稱為硬件。一、趣味謎語,引入主題微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)第一環(huán)節(jié)、利用5分鐘,在【知識寶庫】中尋找闖關(guān)法寶!【知識寶庫】在桌面“課堂資源”中,要仔細(xì)翻閱?。〉诙h(huán)節(jié)、帶上法寶,勇闖三關(guān)!Go、Go、Go闖關(guān)【1】——外設(shè)分類闖關(guān)【2】——標(biāo)簽配對闖關(guān)【3】——限時拼圖每關(guān)過后都有小問題要難為你們呀!小心接招……二、探究新知、任務(wù)驅(qū)動知識殿堂闖關(guān)【1】——外設(shè)分類——1闖關(guān)【2】——標(biāo)簽配對闖關(guān)【3】——限時拼圖勇闖三關(guān)請完善計(jì)算機(jī)硬件的組成外部設(shè)備分為哪三類?——2存儲容量的基本單位?第二環(huán)節(jié)知識應(yīng)用第三環(huán)節(jié)鍵盤硬盤光驅(qū)打印機(jī)鼠標(biāo)麥克風(fēng)音箱光盤掃描儀U盤手寫板攝像頭移動硬盤數(shù)碼相機(jī)顯示器耳麥坐火車:請快速說出下列設(shè)備屬于哪一類外部設(shè)備?
【輸入設(shè)備】
【輸出設(shè)備】
【外存儲器】太棒了!順利通關(guān)!請進(jìn)入下一關(guān)……DIY【一】——連接主機(jī)和外設(shè)DIY【二】——打開機(jī)箱看一看DIY【三】——虛擬裝機(jī)DIY樂園第三環(huán)節(jié)課堂自測三、課堂測驗(yàn),評價自我【單項(xiàng)選擇題-01】在下列設(shè)備中屬于輸出設(shè)備的是()
A.鍵盤
B.打印機(jī)
C.掃描儀
D.軟盤
【本題答案:】
ABCD下一題答錯了,再想想!答錯了,再想想!答錯了,再想想!恭喜你,答對了!結(jié)束【單項(xiàng)選擇題-02】下列存儲容量單位中,哪一個最大()
A.Byte
B.KB
C.MB
D.GB
【本題答案:】
ABCD下一題答錯了,再想想!答錯了,再想想!答錯了,再想想!恭喜你,答對了!結(jié)束下一題【單項(xiàng)選擇題-03】通常所說的中央處理單元CPU是包括_______的部件。A.存儲器和運(yùn)算器
B.控制器和運(yùn)算器
C.存儲器和控制器
D.主存儲器和運(yùn)算器
【本題答案:】
ABCD答錯了,再想想!答錯了,再想想!答錯了,再想想!恭喜你,答對了!結(jié)束下一題【單項(xiàng)選擇題-04】一臺計(jì)算機(jī)硬件由主機(jī)和____組成
A.外部設(shè)備
B.軟件
C.CPU
D.內(nèi)存儲【本題答案:】
ABCD答錯了,再想想!答錯了,再想想!答錯了,再想想!恭喜你,答對了!結(jié)束下一題【單項(xiàng)選擇題-05】如果一張3.5英寸軟盤寫保護(hù)窗口透光,則可以對這張軟盤進(jìn)行____的操作。
A.查看數(shù)據(jù)
B.修改數(shù)據(jù)
C.把數(shù)據(jù)移動到另一張盤
D.添加數(shù)據(jù)
【本題答案:】
ABCD答錯了,再想想!答錯了,再想想!答錯了,再想想!恭喜你,答對了!結(jié)束下一題【單項(xiàng)選擇題-06】內(nèi)存條應(yīng)安裝在計(jì)算機(jī)的()
A.軟驅(qū)上
B.主板上
C.硬盤上
D.光驅(qū)上
【本題答案:】
ABCD答錯了,再想想!答錯了,再想想!答錯了,再想想!恭喜你,答對了!結(jié)束下一題【單項(xiàng)選擇題-07】下圖中①所示的設(shè)備可以用于
A.存取軟盤中的數(shù)據(jù)
B.讀取光盤中的數(shù)據(jù)
C.存取U盤中的數(shù)據(jù)
D.用于插入硬盤【本題答案:】
ABCD答錯了,再想想!答錯了,再想想!答錯了,再想想!恭喜你,答對了!結(jié)束下一題【單項(xiàng)選擇題-08】下列設(shè)備不屬于輸出設(shè)備的是
A.①
B.②
C.③
D.④【本題答案:】
ABCD答錯了,再想想!答錯了,再想想!答錯了,再想想!恭喜你,答對了!結(jié)束下一題【單項(xiàng)選擇題-09】下圖主機(jī)背部面板中哪一個接口是用來與打印機(jī)相連的
A.①
B.②
C.③
D.④
【本題答案:】
ABCD答錯了,再想想!答錯了,再想想!答錯了,再想想!恭喜你,答對了!結(jié)束下一題【單項(xiàng)選擇題-10】下列設(shè)備不屬于輸入設(shè)備的選項(xiàng)組合是
A.①②
B.①③
C.
②④
D.③④【本題答案:】
ABCD答錯了,再想想!答錯了,再想想!答錯了,再想想!恭喜你,答對了!結(jié)束恭喜恭喜大家通過測試!硬件系統(tǒng)全家福四、總
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