小學(xué)英語教學(xué)工作心得總結(jié)

第第頁小學(xué)英語教學(xué)工作心得總結(jié)學(xué)校英語教學(xué)工作心得總結(jié)1

眨眼之間，在和同學(xué)相互學(xué)習(xí)，共同生活的生活中很快又接近年末，在這個(gè)學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充盈，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下頭我將這一學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：教育教學(xué)工作方面

這學(xué)期我擔(dān)負(fù)的是初一班級(jí)1，2班英語教學(xué)工作。閱歷告知我，對(duì)于這個(gè)年段的英語教學(xué)，假如不仔細(xì)討論教法和學(xué)法，結(jié)合教材和同學(xué)的實(shí)際情景來教學(xué)，就會(huì)使同學(xué)失去對(duì)英語學(xué)習(xí)的愛好。愛好沒了，英語自然也不會(huì)學(xué)好。所以，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤于專研，著重在實(shí)踐中進(jìn)取探究新的教學(xué)方式，潛心討論英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)悟新課改的理念，著重激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，自制教具，開展英語特長活動(dòng)等，使同學(xué)在簡便、開心的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，著重構(gòu)成性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠?qū)崟r(shí)總結(jié)閱歷，提高自我的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效，構(gòu)成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，多次為市英語學(xué)科做教學(xué)討論課。在開展教研活動(dòng)時(shí)，我進(jìn)取出課，毫不保留，并主動(dòng)帶動(dòng)其他英語老師成長，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于自我不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫忙上。這學(xué)期，我教的同學(xué)英語學(xué)習(xí)成果仍舊很好，今后，我要更加努力，使這個(gè)班的英語水平再提高一個(gè)檔次。

思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?chǎng)，勤懇、鍥而不舍的工作精神從事英語教學(xué)。我進(jìn)取響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，進(jìn)取參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)資料，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自我。思想進(jìn)取向上，要求提高。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛同學(xué)，幫忙同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)充斥學(xué)習(xí)熱忱和信心，以健康禮貌的形象言傳身教。

業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面

為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)方法，不斷將自我的所用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計(jì)課，受到了全都的好評(píng)。我進(jìn)取參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并進(jìn)取與我校的其他英語老師討論教材、教法，同時(shí)，對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到迷惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自我的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。假期，我還仔細(xì)學(xué)習(xí)英語專業(yè)，使自我能夠切實(shí)提高專業(yè)水平。

總之，在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自我，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)。

學(xué)校英語教學(xué)工作心得總結(jié)2

本學(xué)年我擔(dān)負(fù)五班級(jí)的英語教學(xué)工作。我對(duì)教學(xué)工作從來都是不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，深入討論教法，虛心向有閱歷的老師和師傅學(xué)習(xí)。我嚴(yán)格遵從教學(xué)的5個(gè)環(huán)節(jié)，課前仔細(xì)備課，做到既備教材，又備同學(xué)，因材施教，積極探究學(xué)校英語歡樂課堂，讓同學(xué)在輕松歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)。學(xué)校階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時(shí)培育同學(xué)肯定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)同學(xué)的愛好是搞好學(xué)校英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、面對(duì)全部同學(xué)，仔細(xì)備課。

在教學(xué)中前，仔細(xì)備課，仔細(xì)閱讀相關(guān)教科參考書，仔細(xì)編寫好教案制定好教學(xué)，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改善修改;在傳授同學(xué)知識(shí)時(shí)，不厭其煩，耐煩教育每一位同學(xué)，還耐煩地輔導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授同學(xué)知識(shí)的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育，并讓優(yōu)生援助后進(jìn)生。

二、把握課堂40分鐘，向課堂要效率。

在課堂上，我盡量活躍課堂氣氛，激勵(lì)同學(xué)思索問題，回答下列問題，讓他們主動(dòng)參加，著重對(duì)同學(xué)口語的培育。運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢(shì)語言等方法來啟發(fā)、教育同學(xué)。教同學(xué)做游戲、唱英語歌等來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。鼓舞同學(xué)大膽質(zhì)疑，著重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。同學(xué)有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用。為了更好地檢查同學(xué)掌控知識(shí)的狀況或者讓他們進(jìn)一步鞏固知識(shí)，布置適量的作業(yè)，練習(xí)，并且對(duì)試卷，作業(yè)等仔細(xì)批改并加以講評(píng)，做好總結(jié)，以便實(shí)時(shí)做到查漏補(bǔ)缺。特別是五班級(jí)，盡量做到精講多練，讓同學(xué)做到聽說讀寫并舉，眼耳口鼻腦并用，最大限度地給同學(xué)制造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、利用課余時(shí)間，補(bǔ)充課堂不足。

課堂上并不是全部的同學(xué)都能掌控好的。所以要充分利用課余時(shí)間，實(shí)時(shí)培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前多預(yù)習(xí)，課堂上要求同學(xué)留意力集中，真正聽懂老師所講的內(nèi)容。課后仔細(xì)完成配套練習(xí)，不懂的地方，多向老師或者成果好的同學(xué)請(qǐng)教。

四、自身的學(xué)習(xí)。

鑒于自己在學(xué)校英語教學(xué)方面沒有閱歷，我抓緊一切機(jī)會(huì)向其他老師學(xué)習(xí)，上心收集有助于學(xué)校英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動(dòng)。同時(shí)多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。

以上是我這學(xué)期在學(xué)校英語五班級(jí)教學(xué)方面取得的成果和閱歷。但也存在較多的不足：如課堂操作欠敏捷，多媒體操作不嫻熟，尤其是后進(jìn)生，由于客觀緣由，做的不夠，以致于成果不抱負(fù)。在今后的教學(xué)中，我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中不足，也會(huì)不恥下問，向其他老師學(xué)習(xí)，爭取讓自己盡快地成長起來。

學(xué)校英語教學(xué)工作心得總結(jié)3

焦灼勞碌的一學(xué)期又過去了，轉(zhuǎn)瞬回望，我在想這學(xué)期我又收獲了什么?回首自己的工作筆記，記滿了本學(xué)期的大小事務(wù)，在這勞碌的時(shí)間當(dāng)中，除了教授技能不斷成熟外，還收獲了無比溫馨的同事情。本學(xué)期我擔(dān)負(fù)的是一班級(jí)的攀登英語和四班級(jí)的常規(guī)英語。下面來說一說這些方面：

一、不斷學(xué)習(xí)，完善自身專業(yè)素養(yǎng)

雖有過類似的教學(xué)閱歷，但真正執(zhí)教攀登，我心里多少還是有些發(fā)虛的。還記得去年聽過的攀登課，總是一組組的小組活動(dòng)和第幾第幾天的學(xué)習(xí)總是讓我懵懵懂懂。直到自己親自上過攀登課后，才明白這其中緣由。所以每學(xué)期初都會(huì)有攀登英語課題組組織的培訓(xùn)及教學(xué)心得共享。且校內(nèi)外也不斷有攀登老師的公開課，我都會(huì)去傾聽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人如何組織課堂，如何樹立更好的常規(guī)及培育好小老師等等。收集相關(guān)資料、視頻、關(guān)盤等，有效利用電教手段促進(jìn)教學(xué)。

二、夯實(shí)課堂，建立起教學(xué)常規(guī)

良好的課堂常規(guī)是一節(jié)課至關(guān)重要的保證!如假設(shè)紀(jì)律不行，那不管這位老師如何超卓，他/她的課堂都是失敗的。所以一班級(jí)的攀登英語課堂上，“Nochinese”的原那么結(jié)合小組評(píng)價(jià)，狠抓常規(guī)，來開展一項(xiàng)新面貌及良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣!

三、課前仔細(xì)備課

①仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的`結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌控知識(shí)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些知識(shí)點(diǎn)，“舍去”哪些內(nèi)容，怎樣才能更好的教授。

②了解同學(xué)原有的知識(shí)技能的貯存，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采用相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把教材內(nèi)外的知識(shí)結(jié)合傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

四、課后實(shí)時(shí)反思不足及補(bǔ)充二次備課

本學(xué)期的一班級(jí)教案都是由同班級(jí)的楊老師和林老師執(zhí)筆，省去了我不熟流程的痛楚，但細(xì)細(xì)想來，我也在二次備課中把我的困惑及靈感記錄下來，使其真正成為屬于我的教案!本學(xué)期的公開課也上了六次，師傅及組長都在課后給了看法及建議，讓我不斷的成長汲取，釋放熱忱和精力。同仁們團(tuán)結(jié)全都的互助也使得同事情深。

五、考前復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺

復(fù)習(xí)是一項(xiàng)繁復(fù)而“輕松”的工作。由于你想要面面俱到結(jié)果卻顧此失彼。因此在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，要因材施教，依據(jù)班級(jí)狀況制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容;打包整冊(cè)書的精髓、并整合相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。在依據(jù)臨界生和學(xué)困生的不憐憫況給出性格化輔導(dǎo)，才會(huì)有較好的成果。

金無足赤，人無完人。人的這一生都在不斷的進(jìn)展及完善，我也要感謝領(lǐng)導(dǎo)及同仁們予以我的援助，感恩!感謝!感動(dòng)!

學(xué)校英語教學(xué)工作心得總結(jié)4

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)為本，努力提高教學(xué)技能

為提升教學(xué)技能，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)為本，通過深挖教材，抓好重難點(diǎn)，仔細(xì)鉆研教材教法，細(xì)心備課，堅(jiān)持寫詳案，做好了教學(xué)前的各項(xiàng)預(yù)備工作。我運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采用“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮同學(xué)的主體地位，給同學(xué)一個(gè)輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍，真正讓同學(xué)在樂中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就肯定會(huì)有所收獲的。所以，平常的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)仔細(xì)真地去對(duì)待，著重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。

同時(shí)，我也留意虛心地向閱歷豐富的優(yōu)秀老師求教，常常和同仁溝通，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參與教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。作為公共教學(xué)部的一員，我積極適應(yīng)新的進(jìn)展形勢(shì)，緊跟時(shí)代的步伐，不斷加深素養(yǎng)教育對(duì)人才培育的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，通過努力學(xué)習(xí)，更新教育理念，提升了自身的技能素養(yǎng)。通過不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，在課堂教學(xué)中不斷適應(yīng)教材、適應(yīng)同學(xué)、適應(yīng)課堂，努力做到常教常新。

二、堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效，扎實(shí)做好教學(xué)工作

在開展教學(xué)前，我堅(jiān)持根據(jù)教學(xué)計(jì)劃仔細(xì)備課，細(xì)心組織授課，積極參加聽課評(píng)課，實(shí)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊敬同學(xué)，使同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、做好課前預(yù)備。為備好課，我仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌控知識(shí)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng);

2、組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對(duì)全體同學(xué)，課堂上講練結(jié)合，較好地調(diào)動(dòng)了同學(xué)參加學(xué)習(xí)互動(dòng)的積極性;

3、做好課后輔導(dǎo)工作和聽課評(píng)課。對(duì)同學(xué)課后主動(dòng)詢問提問的，我都能耐煩細(xì)致地予以講解，適時(shí)予以鼓舞。積極參加聽課、評(píng)課，通過參加以老帶新活動(dòng)等，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，努力提高自身的教學(xué)水平。課余時(shí)間，也常到圖書館或網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)最新前言教學(xué)討論動(dòng)態(tài)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入了新鮮血液。通過不斷提升同學(xué)的學(xué)習(xí)參加度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)互動(dòng)，提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，也加強(qiáng)了教學(xué)效果。

三、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，不斷提升自身素養(yǎng)

嚴(yán)格遵守學(xué)院與部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假，今年以來沒有請(qǐng)過一次假，沒有任何違規(guī)行為，沒發(fā)生一起教學(xué)事故。能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃和授課安排，積極承受教學(xué)任務(wù)，仔細(xì)完成規(guī)定的教學(xué)、科研工作任務(wù)。在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系。平常熱心公益，關(guān)懷學(xué)院和公共教學(xué)部的建設(shè)和進(jìn)展，能按時(shí)完成學(xué)校和部門交給的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)于系里和領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作，本人也積極主動(dòng)去完成。作為一線老師，在細(xì)心組織課堂教學(xué)援助同學(xué)掌控基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，我更著重了同學(xué)的智力開發(fā)和技能培育。在自己模范遵守教育法規(guī)和老師職業(yè)道德的同時(shí)，也結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向同學(xué)進(jìn)行了思想教育。

總結(jié)到今年以來所做的工作，雖然取得了肯定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要是有時(shí)還不太敢于大膽開展教學(xué)工作，對(duì)有些同學(xué)的開小差行為沒有實(shí)時(shí)制止，教學(xué)方法的把握還不是很成熟，課堂教學(xué)中師生之間的互動(dòng)有待加強(qiáng)等。在今后的工作中我將努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出應(yīng)有的成果。

學(xué)校英語教學(xué)工作心得總結(jié)5

接近暑期，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充盈，通過老師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?chǎng)，勤懇、鍥而不舍的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想積極向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛同學(xué)，援助同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)充斥學(xué)習(xí)熱忱和信心，以健康文明的形象言傳身教。

二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面

為了適應(yīng)學(xué)校英語的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。我榮幸地成為縣英語名師工作室的一員，參與了縣論文培訓(xùn)，積極與我校的其他英語老師討論教材、教法，同時(shí)，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們共享、討論，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

三、教育教學(xué)工作方面

這學(xué)期我擔(dān)負(fù)的是四班級(jí)的英語教學(xué)。閱歷告知我，對(duì)于這