內蒙古包頭市昆都侖區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末生物試卷

內蒙古包頭市昆都侖區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末生物試卷（解析版）一、選擇題（本題共20個小題，每小題3分，共60分。每個小題只有一個選項最符合題意，請將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。）1．（3分）跳舞草受到聲波的刺激會隨之連續(xù)不斷地上下擺動，猶如飛行中輕舞雙翅的蝴蝶，觀賞價值高。這說明生物能（）A．適應環(huán)境 B．生長發(fā)育，繁殖后代 C．對外界刺激作出反應 D．獲取營養(yǎng)，排出體內的廢物2．（3分）胡楊能在荒漠中頑強生長，一棵成年胡楊的莖、葉每年能排出數十千克的鹽堿，起到了“拔鹽改土”的作用，這體現(xiàn)了（）A．生物能適應環(huán)境 B．生物適應并影響環(huán)境 C．環(huán)境能影響生物 D．生物依賴環(huán)境3．（3分）“冰糖心”蘋果產自新疆的阿克蘇，果核透明，味道甜美，晝夜溫差大。影響這種蘋果品質的非生物因素是（）A．溫度和水分 B．光照和溫度 C．水分和光照 D．土壤和水分4．（3分）科研工作者將糞尿和稻殼等農業(yè)廢棄物輸進發(fā)酵倉。幾天之后，這些廢棄物實現(xiàn)“華麗轉身”，成為生物肥料被輸出來。這個過程中起主要作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的（）A．生產者 B．分解者 C．消費者 D．陽光5．（3分）微塑料是指直徑小于5微米的塑料顆粒，目前在海洋、湖泊、河流等水源中都檢測到微塑料，甚至在珠穆朗瑪峰上也發(fā)現(xiàn)有微塑料的存在。下列說法不正確的是（）A．微塑料能夠廣泛分布說明生物圈是一個統(tǒng)一的整體 B．各種類型的生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的 C．微塑料顆粒屬于影響海洋生物的生物因素 D．微塑料可通過捕食關系沿食物鏈積累，危害人類健康6．（3分）某同學制作了洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，下列說法不正確的是（）A．臨時裝片的制作包括擦、滴、撕、展、蓋、染、吸等步驟 B．圖1的小黑點是細胞核，細胞質中有葉綠體、液泡等 C．視野較暗時，可讓圖2中③的凹面鏡對準光源 D．若要在視野中看到較多的細胞，應該選用圖3中的組合是①④7．（3分）我國科學家用高分化度的上皮細胞培育出克隆?！翱悼怠焙汀半p雙”。在培育時先將黑色肉牛胎兒上皮細胞的核移植到黑白花奶牛去除了細胞核的卵細胞中，然后促使這一新細胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎。當胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入到該黑白花奶牛子宮中，兩頭克隆牛的體色和品種應該是（）A．黑色，肉牛 B．黑白花，奶牛 C．黑色，奶牛 D．黑白花，肉牛8．（3分）同學們選取番茄果實的果皮、果肉和其內的“筋絡”制成臨時裝片在顯微鏡下觀察，如圖所示，下列說法正確的是（）A．果皮、果肉和其內的“筋絡”可通過細胞分裂形成 B．果皮位于果實的最外面，屬于上皮組織 C．從結構層次的角度來看，番茄植株與果實屬于同一層次 D．圖3所示番茄“筋絡”屬于輸導組織9．（3分）斑馬魚有很強的再生能力。失去尾鰭的斑馬魚，斷處的細胞通過分裂不斷增多，此時細胞發(fā)生的變化不包括（）A．細胞核一分為二 B．細胞膜向內凹陷縊裂 C．細胞質分成兩份 D．形成新細胞的細胞壁10．（3分）鑒別動物細胞是否死亡常用的試劑是臺盼藍染液，活細胞不會著色，而死細胞會被染成藍色（）A．細胞壁是細胞的邊界 B．細胞膜能保護細胞 C．細胞膜能控制物質進出 D．細胞膜能產生分解臺盼藍的物質11．（3分）用染成紅色的酵母菌飼喂草履蟲，顯微鏡觀察到如圖所示視野，相關敘述錯誤的是（）A．草履蟲由一個細胞構成，通過口溝捕獲酵母菌 B．用高倍鏡可大范圍觀察到草履蟲活動軌跡 C．使用棉花纖維可以限制草履蟲運動，便于觀察 D．欲將草履蟲物像移至視野中央，應向左上側移動裝片12．（3分）微景觀“一葉蕨”主要由蕨類植物和苔蘚植物組成，以下說法正確的是（）A．苔蘚植物常被當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物 B．它們都是孢子生殖，孢子是生殖器官 C．它們都有根、莖、葉的分化 D．它們莖、葉中都有輸導組織13．（3分）枸杞喜冷涼氣候，耐寒力很強，當氣溫穩(wěn)定達到7℃左右時，這說明了（）A．生物影響環(huán)境 B．枸杞種子萌發(fā)不需要適宜溫度 C．枸杞種子萌發(fā)需要適宜溫度 D．種子萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分14．（3分）近日，央視《朝聞天下》欄目組報道了某智慧農業(yè)基地，采用無土栽培技術迎來了生菜和油麥菜的豐收。下列敘述正確的是（）A．生菜和油麥菜主要由根尖分生區(qū)吸收營養(yǎng)液 B．栽培生菜的培養(yǎng)液中無機鹽成分最多的是氮肥 C．培養(yǎng)液濃度越高越有利于生菜和油麥菜的生長 D．生菜和油麥菜從營養(yǎng)液中吸收的水分主要用于光合作用15．（3分）在北美溫帶地區(qū)的林木中，有一種能分泌糖液的植物——糖槭。人們用打孔法收集糖槭汁時，管子應插到樹干中的（）A．導管 B．篩管 C．分生組織 D．營養(yǎng)組織16．（3分）菘藍是我國廣泛栽培的植物，其葉可提取染料，根可入藥。下列說法錯誤的是（）A．據圖可知菘藍屬于裸子植物 B．葉肉細胞的液泡中含有色素成分，可提取藍色染料 C．花和果實屬于生殖器官 D．花粉落到圖中花的①上即完成傳粉17．（3分）小明設計了實驗，想驗證植物體內水分主要是由葉片散失的。請幫助這位同學從如圖中選擇合適的實驗裝置（）A．a和b B．b和c C．b和d D．c和d18．（3分）在透光塑料袋中放入小番茄后密封，放到見光溫暖處24小時后，按壓袋子排出的氣體會使澄清石灰水變渾濁。如果改用不透光塑料袋（）A．需要光照 B．產生二氧化碳 C．產生氮氣 D．消耗氧氣19．（3分）包頭市中南部2023年6月降水量比常年同期偏少25%～100%，這給上千畝農作物的播種和灌溉造成嚴重影響。下列說法錯誤的是（）A．上述材料說明影響農作物生長的非生物因素主要是④ B．水被吸收后，沿著根莖葉中的導管運輸到植株各處 C．干旱造成農作物減產，其原因主要是光合作用受到影響 D．光合作用的產物除了有機物外，還有二氧化碳20．（3分）生物小組同學在同一株植物上選擇了四片葉子，設計了圖1中所示實驗裝置，通過滴加碘液檢驗。圖2為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內生理作用的變化曲線。請根據圖分析不正確的是（）A．圖1的實驗設計能探究水、光照、二氧化碳這些因素對光合作用的影響 B．D裝置彎玻璃管中紅墨的移動方向是向左 C．圖2中的曲線Ⅱ與D裝置內葉片的生理活動相對應 D．該植物在實驗時不需要提前放在黑暗處一晝夜二、非選擇題（本題包括3個小題，共60分。請將答案寫在答題卡對應的位置上）21．（12分）北極熊是現(xiàn)今體型最大的陸生肉食性動物，在北極這一生態(tài)系統(tǒng)中位于食物鏈頂層。請據圖回答問題：（1）如圖為北極生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網，圖中共包含條食物鏈。請寫出物質和能量獲得最多的一條食物鏈。（寫出一條即可）（2）海藻作為該生態(tài)系統(tǒng)的，把海洋中的二氧化碳等轉化為儲存的有機物，通過蛤、海象、魚等多種動物，促進有機物沿著進行傳遞。（3）在這個食物網中，海豹和虎鯨的關系的是。（4）該食物網中缺少生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是。（5）據圖可知，若海水污染，體內有毒物質含量最多。（6）北極熊生活環(huán)境遭到破壞的另一個原因是溫室效應導致的冰川融化，溫室效應是二氧化碳增多引起的。你認為我們可以采取哪些措施保護北極熊？。（7）北極生態(tài)系統(tǒng)生物種類較少，營養(yǎng)結構簡單，可見（填“強”或“弱”）。22．（14分）種子是農業(yè)的“芯片”。某興趣小組研究種子植物菜豆的一生，探究了菜豆種子萌發(fā)的條件，測量并記錄種子萌發(fā)過程中相關物質質量變化（1）種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是[]，圖1中④是由[]發(fā)育而來。（填圖中序號）（2）圖1中豆莢內有五粒種子，推測發(fā)育成該豆莢的子房內至少有5個。（3）圖2是根據菜豆種子萌發(fā)成幼苗過程所繪制的干重和鮮重變化曲線（甲和乙）。其中，表示種子鮮重變化的曲線是。圖中ac段變化的原因是由于此階段萌發(fā)的菜豆種子作用增強，分解子葉中的（物質）。（4）如下是幾名同學探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計。（一）實驗過程取三個無色透明玻璃杯，標記為A、B、C，實驗裝置如圖，隨機平均分為3份，并將三個裝置同時置于溫暖、有光照的環(huán)境中一段時間。（二）實驗結果一段時間后，A、B兩杯內的種子多數萌發(fā)，C杯內種子沒有萌發(fā)。①種子萌發(fā)的自身條件是（至少答出2點）。若A、B對照，可得出的結論是。②A、B、C中，除A與B外，還有能夠作為對照實驗，變量是。B與C不能形成對照的原因是。23．（14分）生物小組同學開展項目式學習，通過實地測量、收集資料，尋找改進校園蔬菜大棚、提高菠菜產量的方法。（1）實驗研究表明溫度對菠菜的光合作用有影響，結果如圖所示。①據圖可知，該實驗是通過測定量，反映溫度對菠菜光合作用的影響。在實驗范圍內隨溫度的升高，菠菜的光合速率先后（填“增加”或“減少”）。因此，提高菠菜產量的最適溫度是℃。②校園大棚使用的是普通塑料薄膜，保溫性不強。為保證11月大棚內菠菜的產量，請?zhí)岢鲂@大棚改進建議。。（2）另一組同學研究發(fā)現(xiàn)株距不同對菠菜產量有影響，結果如下表所示。株距（cm）干物質含量（g/kg）3.547.254.057.014.562.20①大棚種植菠菜，為避免葉片互相遮擋影響菠菜產量，應采取的方法，提高光照利用率。②據表可知，你會選擇的菠菜種植株距為cm，理由是。（3）請根據所學知識，再提出一條菠菜增產的措施：。（4）同學們定期為菠菜大田翻耕松土，目的是。

參考答案與試題解析一、選擇題（本題共20個小題，每小題3分，共60分。每個小題只有一個選項最符合題意，請將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。）1．（3分）跳舞草受到聲波的刺激會隨之連續(xù)不斷地上下擺動，猶如飛行中輕舞雙翅的蝴蝶，觀賞價值高。這說明生物能（）A．適應環(huán)境 B．生長發(fā)育，繁殖后代 C．對外界刺激作出反應 D．獲取營養(yǎng)，排出體內的廢物【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的?！窘獯稹拷猓禾璨菰跉鉁夭坏陀?2℃，特別是有陽光的情況下，說明生物能對外界刺激作出反應，C正確。故選：C?！军c評】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。2．（3分）胡楊能在荒漠中頑強生長，一棵成年胡楊的莖、葉每年能排出數十千克的鹽堿，起到了“拔鹽改土”的作用，這體現(xiàn)了（）A．生物能適應環(huán)境 B．生物適應并影響環(huán)境 C．環(huán)境能影響生物 D．生物依賴環(huán)境【分析】生物與環(huán)境之間是相互作用密不可分的，環(huán)境可以影響生物的生長發(fā)育和繁殖，同樣生物的生長發(fā)育和繁殖也會反作用于環(huán)境。【解答】解：生物必須適應環(huán)境才能生存，同時生物也能影響和改變環(huán)境；胡楊的莖，起到了“拔鹽改土”的作用，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。故選：B。【點評】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。3．（3分）“冰糖心”蘋果產自新疆的阿克蘇，果核透明，味道甜美，晝夜溫差大。影響這種蘋果品質的非生物因素是（）A．溫度和水分 B．光照和溫度 C．水分和光照 D．土壤和水分【分析】影響生物生活的生態(tài)因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素?！窘獯稹拷猓涵h(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素、溫度、水、土壤等，光照是光合作用的條件，而晝夜溫差大，呼吸作用會減弱，使蘋果的呼吸作用減弱，從而使蘋果中貯藏的有機物更多。因此。故選：B。【點評】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。4．（3分）科研工作者將糞尿和稻殼等農業(yè)廢棄物輸進發(fā)酵倉。幾天之后，這些廢棄物實現(xiàn)“華麗轉身”，成為生物肥料被輸出來。這個過程中起主要作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的（）A．生產者 B．分解者 C．消費者 D．陽光【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)指在自然界一定的空間內，生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一整體。在這個統(tǒng)一整體中，生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，并在一定時期內處于相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡狀態(tài)。2、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成?！窘獯稹拷猓篈、生產者主要指綠色植物，為自身和生物圈中的其他生物提供營養(yǎng)物質和能量。B、分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，促進了物質的循環(huán)。C、消費者主要指各種動物，C不符合題意。D、生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分包括陽光、水、土壤和空氣等，不參與物質循環(huán)。故選：B。【點評】解答此題要掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。5．（3分）微塑料是指直徑小于5微米的塑料顆粒，目前在海洋、湖泊、河流等水源中都檢測到微塑料，甚至在珠穆朗瑪峰上也發(fā)現(xiàn)有微塑料的存在。下列說法不正確的是（）A．微塑料能夠廣泛分布說明生物圈是一個統(tǒng)一的整體 B．各種類型的生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的 C．微塑料顆粒屬于影響海洋生物的生物因素 D．微塑料可通過捕食關系沿食物鏈積累，危害人類健康【分析】生物圈是指地球上全部生物及其無機環(huán)境的總和（內容），包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的上部（范圍）。它是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結果，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的家。包括森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等?！窘獯稹拷猓篈B、微塑料能夠廣泛分布說明生物圈中各個生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的，AB不符合題意。C、生物離不開環(huán)境，微塑料顆粒屬于影響海洋生物的非生物因素。D、微塑料會隨著食物鏈和食物網轉移和積累，D不符合題意。故選：C?！军c評】解答此類題目的關鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念及生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分的作用和關系。6．（3分）某同學制作了洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，下列說法不正確的是（）A．臨時裝片的制作包括擦、滴、撕、展、蓋、染、吸等步驟 B．圖1的小黑點是細胞核，細胞質中有葉綠體、液泡等 C．視野較暗時，可讓圖2中③的凹面鏡對準光源 D．若要在視野中看到較多的細胞，應該選用圖3中的組合是①④【分析】圖1中：是顯微鏡視野內觀察到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞；圖2中：①是粗準焦螺旋，②是轉換器，③反光鏡；圖3中：①②是目鏡，③④是物鏡，上面分別標有放大的倍數?！窘獯稹拷猓篈、制作植物細胞臨時裝片的制作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。B、圖為觀察到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞，B錯誤。C、當光線亮時、小光圈，用凹面鏡。因此，可讓圖2中③的凹面鏡對準光源。D、低倍鏡下看到的細胞小、視野亮，數量少。所以，應該是放大倍數最小的目鏡和物鏡，D正確。故選：B?！军c評】熟練掌握顯微鏡的使用方法和臨時裝片的制作是答題關鍵。7．（3分）我國科學家用高分化度的上皮細胞培育出克隆牛“康康”和“雙雙”。在培育時先將黑色肉牛胎兒上皮細胞的核移植到黑白花奶牛去除了細胞核的卵細胞中，然后促使這一新細胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎。當胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入到該黑白花奶牛子宮中，兩頭克隆牛的體色和品種應該是（）A．黑色，肉牛 B．黑白花，奶牛 C．黑色，奶牛 D．黑白花，肉?！痉治觥靠寺〖夹g是一種常見的無性生殖的方式，克隆中遺傳物質來自細胞核。【解答】解：細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。因此在克隆的過程中，克隆出來的生物就像誰，它里面含有遺傳物質。由資料可知，都是肉牛。故選：A?！军c評】對于克隆技術，是現(xiàn)代生物技術應用較廣泛的，應重點掌握。8．（3分）同學們選取番茄果實的果皮、果肉和其內的“筋絡”制成臨時裝片在顯微鏡下觀察，如圖所示，下列說法正確的是（）A．果皮、果肉和其內的“筋絡”可通過細胞分裂形成 B．果皮位于果實的最外面，屬于上皮組織 C．從結構層次的角度來看，番茄植株與果實屬于同一層次 D．圖3所示番茄“筋絡”屬于輸導組織【分析】植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等，它們各有一定的生理功能，圖中1是保護組織、2是營養(yǎng)組織、3是輸導組織，解答即可?！窘獯稹拷猓篈、細胞分化形成不同的組織、果肉（營養(yǎng)組織）和其內的“筋絡”（輸導組織）可通過細胞分化形成。B、果皮位于果實的最外面，上皮組織屬于動物組織。C、從結構層次的角度來看，果實屬于器官。D、輸導組織有運輸物質的作用，篩管能運送有機物，D正確。故選：D。【點評】解答此題的關鍵是明確植物的幾種主要組織及功能、細胞分化和綠色開花植物的六大器官。9．（3分）斑馬魚有很強的再生能力。失去尾鰭的斑馬魚，斷處的細胞通過分裂不斷增多，此時細胞發(fā)生的變化不包括（）A．細胞核一分為二 B．細胞膜向內凹陷縊裂 C．細胞質分成兩份 D．形成新細胞的細胞壁【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。動物細胞分裂的過程是：細胞核內的遺傳物質先經過復制，然后平均分配到兩個新細胞核中，細胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內凹陷，將一個細胞分成兩個細胞?！窘獯稹拷猓簞游锛毎至训倪^程是：分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質分成兩份，細胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內凹陷。如圖：因此失去尾鰭的斑馬魚再生過程中，細胞不會出現(xiàn)新的細胞壁。故選：D?！军c評】解答此類題目的關鍵是理解掌握動物細胞分裂的基本過程。10．（3分）鑒別動物細胞是否死亡常用的試劑是臺盼藍染液，活細胞不會著色，而死細胞會被染成藍色（）A．細胞壁是細胞的邊界 B．細胞膜能保護細胞 C．細胞膜能控制物質進出 D．細胞膜能產生分解臺盼藍的物質【分析】細胞膜具有保護，控制細胞物質的進出作用?！窘獯稹拷猓夯罴毎募毎つ芸刂莆镔|進出細胞，對吸收的物質具有選擇透過性，活細胞不會著色，染色劑會進入細胞而染成藍色，活細胞不會著色，這是因為活細胞的細胞膜能控制物質進出。故選：C?！军c評】細胞膜是一種選擇透過性膜，并具有保護作用。11．（3分）用染成紅色的酵母菌飼喂草履蟲，顯微鏡觀察到如圖所示視野，相關敘述錯誤的是（）A．草履蟲由一個細胞構成，通過口溝捕獲酵母菌 B．用高倍鏡可大范圍觀察到草履蟲活動軌跡 C．使用棉花纖維可以限制草履蟲運動，便于觀察 D．欲將草履蟲物像移至視野中央，應向左上側移動裝片【分析】草履蟲是單細胞生物，能夠獨立完成生命活動。草履蟲依靠口溝完成取食；氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸縮泡及收集管能夠收集代謝廢物和多余的水分，并排到體外；胞肛排出不能消化的食物殘渣；靠纖毛的擺動在水中旋轉前進。【解答】解：A．草履蟲由一個細胞構成，A正確。B．顯微鏡放大倍數越高，用低倍鏡可大范圍觀察到草履蟲活動軌跡。C．觀察草履蟲時，便于觀察。D．顯微鏡呈倒像，因此欲將草履蟲物像移至視野中央，D正確。故選：B。【點評】握草履蟲的形態(tài)結構功能及顯微鏡的使用方法是解題的關鍵。12．（3分）微景觀“一葉蕨”主要由蕨類植物和苔蘚植物組成，以下說法正確的是（）A．苔蘚植物常被當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物 B．它們都是孢子生殖，孢子是生殖器官 C．它們都有根、莖、葉的分化 D．它們莖、葉中都有輸導組織【分析】苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的高大。【解答】解：A、苔蘚植物的葉只有一層細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅，A正確。B、蕨類植物和苔蘚植物都是孢子生殖，B錯誤。CD、蕨類植物有根、莖，具而且有輸導組織、葉分化，沒有輸導組織。故選：A?！军c評】熟記苔蘚植物和蕨類植物的特點是解題的關鍵。13．（3分）枸杞喜冷涼氣候，耐寒力很強，當氣溫穩(wěn)定達到7℃左右時，這說明了（）A．生物影響環(huán)境 B．枸杞種子萌發(fā)不需要適宜溫度 C．枸杞種子萌發(fā)需要適宜溫度 D．種子萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分【分析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣?！窘獯稹拷猓悍N子的萌發(fā)受到外界環(huán)境條件的影響，種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度、充足的空氣，這說明了枸杞種子萌發(fā)需要適宜溫度。故選：C?！军c評】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。14．（3分）近日，央視《朝聞天下》欄目組報道了某智慧農業(yè)基地，采用無土栽培技術迎來了生菜和油麥菜的豐收。下列敘述正確的是（）A．生菜和油麥菜主要由根尖分生區(qū)吸收營養(yǎng)液 B．栽培生菜的培養(yǎng)液中無機鹽成分最多的是氮肥 C．培養(yǎng)液濃度越高越有利于生菜和油麥菜的生長 D．生菜和油麥菜從營養(yǎng)液中吸收的水分主要用于光合作用【分析】無土栽培指的是不用土壤，而是依據植物生活所需無機鹽的種類和數量的多少，將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。【解答】解：A、生菜和油麥菜主要由根尖成熟區(qū)吸收營養(yǎng)液。B、植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷。含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放、種子提早成熟，促進淀粉的形成與運輸，所以栽培生菜的培養(yǎng)液中無機鹽成分最多的是氮肥。C、植物生長需要的無機鹽并不是濃度越高越好，會造成植物死亡。C錯誤。D、生菜和油麥菜從營養(yǎng)液中吸收的水分，少部分用于其他的生理活動（如光合作用）。故選：B?！军c評】此題涉及的知識面比較廣，解答的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，只有基礎扎實才能靈活答題。15．（3分）在北美溫帶地區(qū)的林木中，有一種能分泌糖液的植物——糖槭。人們用打孔法收集糖槭汁時，管子應插到樹干中的（）A．導管 B．篩管 C．分生組織 D．營養(yǎng)組織【分析】木本植物莖的結構從外到內依次是：樹皮、形成層、木質部和髓，體內主要有兩條運輸管道﹣﹣導管和篩管。【解答】解：在木本植物莖的木質部中有大量的導管，可以運輸水分和無機鹽，可以自上而下的運輸有機物，故在莖中依靠篩管運輸。故選：B。【點評】分清兩種管道﹣﹣導管與篩管，在植物體內的分布及功能與生活應用。16．（3分）菘藍是我國廣泛栽培的植物，其葉可提取染料，根可入藥。下列說法錯誤的是（）A．據圖可知菘藍屬于裸子植物 B．葉肉細胞的液泡中含有色素成分，可提取藍色染料 C．花和果實屬于生殖器官 D．花粉落到圖中花的①上即完成傳粉【分析】（1）一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成。（2）圖中，①柱頭、②花柱、③子房。【解答】解：A、據圖可知、果實，A錯誤。B、液泡內含有細胞液，葉肉細胞的液泡中含有色素成分，B正確。C、花、果實和種子與植物的繁衍有關，C正確。D、成熟的花藥自動裂開，借助外力落到雌蕊①柱頭上的過程叫傳粉。故選：A?！军c評】掌握花的結構、被子植物的組成是解題的關鍵。17．（3分）小明設計了實驗，想驗證植物體內水分主要是由葉片散失的。請幫助這位同學從如圖中選擇合適的實驗裝置（）A．a和b B．b和c C．b和d D．c和d【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。【解答】解：本實驗是想驗證植物體內水分主要是由葉片散失的，葉片是實驗的變量，其他條件都應該一樣，無法確定塑料袋壁上的水珠是從葉片散失的還是土壤中水分蒸發(fā)的；cd構成了以葉為變量的對照實驗。故選：D?！军c評】掌握對照實驗的原則是解題的關鍵。18．（3分）在透光塑料袋中放入小番茄后密封，放到見光溫暖處24小時后，按壓袋子排出的氣體會使澄清石灰水變渾濁。如果改用不透光塑料袋（）A．需要光照 B．產生二氧化碳 C．產生氮氣 D．消耗氧氣【分析】此題考查的知識點是植物的呼吸作用．解答時可以從呼吸作用的條件、呼吸作用吸收氧氣方面來切入．呼吸作用的公式：有機物+氧二氧化碳+水+能量，只有活細胞才能進行呼吸作用．據此可以解答本題【解答】解：要驗證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，對實驗結果產生干擾，發(fā)現(xiàn)燒杯中澄清的石灰水變得渾濁，表明植物呼吸作用釋放出大量的二氧化碳。故選：B。【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握呼吸作用。19．（3分）包頭市中南部2023年6月降水量比常年同期偏少25%～100%，這給上千畝農作物的播種和灌溉造成嚴重影響。下列說法錯誤的是（）A．上述材料說明影響農作物生長的非生物因素主要是④ B．水被吸收后，沿著根莖葉中的導管運輸到植株各處 C．干旱造成農作物減產，其原因主要是光合作用受到影響 D．光合作用的產物除了有機物外，還有二氧化碳【分析】（1）環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。（2）光合作用是指綠色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中，同時釋放出氧氣的過程。光合作用的表達式是二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣。圖中①表示二氧化碳，②表示氧氣，③表示有機物，④表示水?！窘獯稹拷猓篈、生物必須適應環(huán)境才能生存下去，這給上千畝農作物的播種和灌溉造成嚴重影響，A正確。B、導管是由一種死亡了的，而且上下兩個細胞是貫通的，沿著根莖葉中的導管運輸到植株各處。C、水是植物進行光合作用的原料，其原因主要是光合作用受到影響。D、光合作用的產物除了有機物外，D錯誤。故選：D?！军c評】熟練掌握環(huán)境與生物的關系，光合作用的概念和公式是解答本題的關鍵。20．（3分）生物小組同學在同一株植物上選擇了四片葉子，設計了圖1中所示實驗裝置，通過滴加碘液檢驗。圖2為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內生理作用的變化曲線。請根據圖分析不正確的是（）A．圖1的實驗設計能探究水、光照、二氧化碳這些因素對光合作用的影響 B．D裝置彎玻璃管中紅墨的移動方向是向左 C．圖2中的曲線Ⅱ與D裝置內葉片的生理活動相對應 D．該植物在實驗時不需要提前放在黑暗處一晝夜【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗。（2）從圖1所示的實驗裝置來看，該生物興趣小組設計了三組對照實驗：A葉片是以水分為變量的對照試驗，目的是探究光合作用的原料是水；B葉片和C葉片是以光為變量形成一組對照實驗，目的是探究光合作用的條件是光；C葉片和D葉片以二氧化碳（氫氧化鈉溶液有吸收二氧化碳的作用）為變量形成一組對照實驗，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳；圖2中，甲表示光合作用、乙表示呼吸作用?！窘獯稹拷猓篈、圖1中A葉片是以水分為變量的對照實驗，C葉片和D葉片以二氧化碳為變量形成一組對照實驗、光照，A正確。B、D裝置中的葉片不能進行光合作用，產生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收，因此D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是向左。C、圖2中的曲線乙全天都能進行，圖3中的曲線乙與D裝置內葉片的生理活動相對應。D、選作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用，如不除去會對實驗結果造成影響，該興趣小組的同學對圖1中的葉片先進行了暗處理”，D錯誤。故選：D?！军c評】解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用的原理和過程、對照實驗的特點以及正確識圖。二、非選擇題（本題包括3個小題，共60分。請將答案寫在答題卡對應的位置上）21．（12分）北極熊是現(xiàn)今體型最大的陸生肉食性動物，在北極這一生態(tài)系統(tǒng)中位于食物鏈頂層。請據圖回答問題：（1）如圖為北極生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網，圖中共包含6條食物鏈。請寫出物質和能量獲得最多的一條食物鏈海藻→魚→虎鯨（或海藻→魚→北極熊）。（寫出一條即可）（2）海藻作為該生態(tài)系統(tǒng)的生產者，把海洋中的二氧化碳等轉化為儲存化學能的有機物，通過蛤、海象、魚等多種動物，促進有機物沿著食物鏈和食物網進行傳遞。（3）在這個食物網中，海豹和虎鯨的關系的是捕食和競爭。（4）該食物網中缺少生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是分解者和非生物部分。（5）據圖可知，若海水污染，北極熊和虎鯨體內有毒物質含量最多。（6）北極熊生活環(huán)境遭到破壞的另一個原因是溫室效應導致的冰川融化，溫室效應是二氧化碳增多引起的。你認為我們可以采取哪些措施保護北極熊？減少二氧化碳排放、節(jié)能減排、積極參加植樹造林活動、選擇綠色出行等。（7）北極生態(tài)系統(tǒng)生物種類較少，營養(yǎng)結構簡單，可見弱（填“強”或“弱”）?！痉治觥恳粋€完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分包括生產者（主要是綠色植物）、消費者（絕大多數動物）和分解者（主要是細菌和真菌）?！窘獯稹拷猓海?）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈，分別是海藻→蛤→海象→北極熊，海藻→魚→海豹→北極熊，海藻→魚→北極熊。能量沿著食物鏈流動逐級遞減，物質和能量獲得越多。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用制造有機物，并把太陽能轉化成儲存在有機物中的化學能、食物網進行傳遞，是生態(tài)系統(tǒng)中最基礎最關鍵的部分。（3）海豹是虎鯨的食物，因此它們是捕食關系，因此它們也是競爭關系。（4）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、水、溫度等、消費者和分解者組成。（5）動物直接或間接地以植物為食，從而使物質和能量沿著食物鏈和食物網在生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級中流動，營養(yǎng)級別越高的生物。因此北極熊體內的有毒物質含量最多。（6）為了避免溫室效應，減少二氧化碳的排放、積極參加植樹造林活動。（7）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，這種能力是有一定限度的，食物鏈和食物網越復雜（或營養(yǎng)結構越復雜），生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強，生物種類越少，自動調節(jié)能力越弱。故答案為（1）6；海藻→魚→虎鯨（或海藻→魚→北極熊）；（2）生產者；化學能；（3）捕食和競爭；（4）分解者和非生物部分；（5）北極熊和虎鯨；（6）減少二氧化碳排放、節(jié)能減排、選擇綠色出行等；（7）弱?！军c評】掌握生態(tài)系統(tǒng)的有關知識是解題的關鍵。22．（14分）種子是農業(yè)的“芯片”。某興趣小組研究種子植物菜豆的一生，探究了菜豆種子萌發(fā)的條件，測量并記錄種子萌發(fā)過程中相關物質質量變化（1）種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是[③]，圖1中④是由[②]發(fā)育而來。（填圖中序號）（2）圖1中豆莢內有五粒種子，推測發(fā)育成該豆莢的子房內至少有5個胚珠。（3）圖2是根據菜豆種子萌發(fā)成幼苗過程所繪制的干重和鮮重變化曲線（甲和乙）。其中，表示種子鮮重變化的曲線是甲。圖中ac段變化的原因是由于此階段萌發(fā)的菜豆種子呼吸作用增強，分解子葉中的有機物（物質）。（4）如下是幾名同學探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計。（一）實驗過程取三個無色透明玻璃杯，標記為A、B、C，實驗裝置如圖，隨機平均分為3份，并將三個裝置同時置于溫暖、有光照的環(huán)境中一段時間。（二）實驗結果一段時間后，A、B兩杯內的種子多數萌發(fā)，C杯內種子沒有萌發(fā)。①種子萌發(fā)的自身條件是胚是活的，胚完整的，度過休眠期的種子（至少答出2點）。若A、B對照，可得出的結論是光不會影響