湖南省株洲市茶陵縣2024屆八年級物理第二學期期末調研模擬試題含解析

湖南省株洲市茶陵縣2024屆八年級物理第二學期期末調研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，滑輪組的每個滑輪質量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度（不計繩重和摩擦），下列說法正確的是A．用同一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變B．若G1＝G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率C．若G1＝G2，則拉力F1與F2所做的總功相等D．若G1＝G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等2．如圖所示，把同一物體沿粗糙程度相同的斜面BA的和CA分別拉到頂端A，關于斜面的機械效率為ηB、ηC的大小關系是A．ηB＞ηC B．ηB=ηCC．ηB＜ηC D．無法確定3．甲、乙兩物體在拉力F甲、F乙的作用下（F甲＞F乙），沿豎直方向向上做勻速直線運動。若不計空氣阻力，則下列判斷中正確的是（）A．甲的合力一定大于乙的合力B．甲的速度一定大于乙的速度C．甲的動能可能小于乙的動能D．甲的重力可能小于乙的重力4．如圖甲所示，裝有適量某種液體的容器放在水平面上，其底面積為，A是底面積為的圓柱形木塊，C是壓力傳感器，用F表示壓力傳感器的示數，h表示木塊A的下表面與液面的距離，小明用輕桿B向下壓C，逐漸改變h的大小，得到了如圖乙所示的F-h圖像，此過程中液體始終沒有溢出(傳感器C和輕桿B的重力體積忽略不計)，則下列說法錯誤的是A．木塊A的體積為1250cm3B．該液休的密度為1.2g/cm3C．木塊A從接觸液面到浸沒，木塊A的重力對它做功0.375JD．木塊A從接觸液面到浸沒，容器底對水平面的壓強增加了700Pa5．從太陽發(fā)出的帶電粒子流在地球兩極，與地磁場相互作用，使高層大氣分子或原子激發(fā)，就會形成絢麗多彩的極光觀象.則引起極光觀象的微粒中一定不會是A．α粒子（氮的原子核） B．質子C．中子 D．電子6．起重機將某集裝箱以2m/s的速度勻速向上提升10m后，又以0.5m/s的速度勻速向上提升相同的高度，則起重機()A．第一次做功多，功率大

B．兩次做功一樣多，第一次功率大C．兩次做功一樣多，功率一樣大

D．第二次做功多，功率大7．兩名運動員，甲比乙高，如果他們舉起相同質量的杠鈴所用時間相等，如圖所示，則A．甲做功較多，功率較小B．甲做功較多，功率較大C．甲做功較多，甲、乙功率相等D．甲、乙做功相等，乙的功率較大8．在如圖所示的物理學家中，以其名字命名力的單位的是A．阿基米德 B．伽利略C．牛頓 D．瓦特9．下列有關力做功的說法中正確的是A．提著水桶原地不動，提水桶的力做了功B．用水平力推著購物車沿水平面運動過程中，推車的力做了功C．拋出的排球在空中飛行過程中，人對排球做了功D．汽車在水平路面行駛時，汽車受到的支持力做了功10．下圖中的四個實例，目的是為了減小摩擦的是A．用力捏緊球拍B．契合輪胎上凸起的花紋C．在合頁軸上加潤滑油D．礦泉水瓶蓋的條紋11．如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力A．茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力B．桌子的重力與桌面對茶杯的支持力C．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力D．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力12．甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中。當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則A．雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大B．雞蛋在甲杯里排開液體的質量較大C．甲杯底部所受的液體壓力較大D．乙杯底部所受的液體壓強較大二、填空題13．我國“遼寧艦"的排水量為67500t（排水量指滿載時航母排開水的質量），則該航母滿載時所受浮力為_________N；艦載機為了順利升空，最好是__________（順/逆/無）風時起飛。（g=10N/kg）14．（2017?聊城卷）如同甲所示，在鐵桶內放少量的水．用火加熱．水沸騰之后把桶門堵住，然后澆上冷水，在_______作用下，鐵桶被壓扁了；手握如圖乙所示的兩張紙，讓紙口由下垂．在兩張紙中間向下吹氣．結果發(fā)現兩張紙向中間靠攏，這表明氣體流動速度越大的位置，壓強越_______．15．2018年5月3日，我國遠洋科考功勛船“大洋一號”完成“海龍”“潛龍”系列潛水器海試任務后，返回青島母港當兩潛水器下海執(zhí)行任務時，科考船所受的浮力將_____（填“變大”“不變”“變小”）水下機器人“潛龍”號先加速下沉到指定位置時，可以通過拋物的辦法懸停，完成任務后不需要動力又可以自動上升到海面，這個過程它是通過改變自身的_____來完成上浮的；當它下潛到水下1600米時，所受海水的壓強是_____帕（海水密度按1.0×103kg/m3計算）16．小華用180N的水平推力，推著重為800N的物體，在水平地面上20s內勻速直線運動5m，小華做的功是________J，功率是_________W。三、實驗題17．（8分）如圖是探究物體動能大小與物體的質量、速度的關系的示意圖。（1）在探究動能與速度的關系時，要保持________不變，讓小球從________（填“相同”或“不同”)的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動。（2）要探究動能與物體質量的關系時，要保持________相同，即就是讓質量不同的小球從________滾下。（3）物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法等。本實驗運用了兩種研究方法：一是________法；二是轉換法，就本題來說用________表明小球動能大小的方法就是轉化法18．（8分）如圖為探究物體（鋼球）動能大小跟哪些因素有關的裝置。（1）實驗原理：①鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動，到達斜面底端時的速度只與鋼球起點位置的高度有關，起點位置越高，該速度越____。②鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動，在水平木板上撞擊木塊，木塊運動的距離越長，運動鋼球所具有的動能越____。（2）實驗現象：①同一鋼球從斜面上不同高度處由靜止向下運動，在水平木板上撞擊木塊，鋼球開始向下運動時的起點位置越___，木塊運動的距離越___。②質量不同的鋼球從斜面上同一高度由靜止向下運動，在水平木板上撞擊木塊，鋼球的質量越___，木塊動的距離越____。19．（8分）某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟．探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系．①先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力．②把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為_______N．石塊排開的水所受的重力可由_______（填字母代號）兩個步驟測出，其值大小為_______N．③由以上步驟可初步得出結論：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于__________．四、作圖題20．（8分）如圖所示，貨物A隨小車B一起向右做勻速直線運動，請在圖中作出貨物A所受力的示意圖.（____）21．（8分）如圖所示，小球從A點沿光滑軌道下滑，依次經過B點、C點和D點，請畫出小球在C點受力的示意圖．（不計空氣阻力）五、計算題22．（10分）如圖，為通往浮來山的的部分路段示意圖，水平路面AB=200m、斜坡BC=120m、坡高CD=6m。搭載乘客后總重為G=1.5×105N的公交車，輪胎與水平路面總接觸面積為0.4m2。當它以恒定功率P1勻速通過AB段時，用時t1=20s；以恒定功率P2勻速通過BC段時，用時t2=16s。公交車在AB段和BC段行駛時受到的阻力始終是車總重的0.01倍。請完成下列問題：（1）請求出公交車靜止在水平地面時對地面的壓強。（2）公交車通過AB段時，牽引力的功率P1是多少瓦特？（3）公交車通過BC段時，可以看成一個簡單機械，即斜面，牽引力的功就是總功，阻力的功是額外功，重力的功是有用功。求公交車通過BC段時牽引力的功為多少焦耳？23．（12分）某工廠要修建一座煙囪，設計的煙囪基礎占地面積為4m2，建成的煙囪大約需要用8×104塊磚?？睖y后發(fā)現，修建煙囪的地面所能承受的最大壓強為5.0×l05Pa，已知每塊實心磚重力約為30N。（1）求建成后的煙囪對地面的壓力;（2）用計算說明，這座煙囪不能按原設計修建；（3）若必須在原地修建，提供一條可采取的措施。

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】

（1）同一滑輪組提起重物不同時，所做的額外功相同，有用功不同，根據機械效率為有用功和總功的比值判斷滑輪組機械效率是否變化；（2）滑輪組所做的總功為克服物體的重力和動滑輪重力所做的功，根據W＝Gh比較兩者所做總功之間的關系；（3）滑輪組所做的有用功為克服物體重力所做的功，根據W＝Gh比較兩者的大小，再根據機械效率為有用功和總功的比值比較兩者機械效率之間的關系；（4）根據W＝Gh比較有用功的大小．【題目詳解】A．用同一個滑輪組提起不同的重物時，額外功不變，但有用功不同，有用功和總功的比值不同，則滑輪組的機械效率不同，故A錯誤；BC．若G1=G2，且貨物被提升的高度相同，根據W有=G物h可知，兩滑輪組所做的有用功相等；不計繩重和摩擦，拉力所做的總功為克服物體重力和動滑輪重力所做的功，因甲滑輪組只有1個動滑輪（即動滑輪重更小），所以由W總=（G物+G動）h可知，甲滑輪組做的總功小于乙滑輪組做的總功，由可知，甲滑輪組的機械效率高，故B正確，C錯誤；D．兩物體被提升的高度相同，動滑輪的重力不同，根據W=G動h可知，甲、乙滑輪組所做的額外功不相等，故D錯誤．故選B．【題目點撥】涉及機械效率的問題時，關鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對誰做的功，使用滑輪或滑輪組時，額外功為提高滑輪做的功、克服摩擦及繩子重做的功．2、A【解題分析】

克服摩擦阻力做的是額外功，拉力做的總功是有用功與額外功的總和，把同一物體提升的高度h相同，由W有=Gh知道，有用功相同；由于物體分別沿斜面BA和CA運動，接觸面的粗糙程度相同，斜面越陡，則壓力越小，滑動摩擦力越小，由圖知道，BA斜面更陡一些，所以fB＜fC，又因為AB＜AC，所以，W額B<W額C；由知道，>1，所以，ηB＞ηC，即A正確，BCD錯誤。3、C【解題分析】

A．甲乙都處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受到的重力和拉力是一對平衡力，兩者大小相等，合力都為零，故A錯誤；B．甲、乙兩物體在拉力F甲、F乙的作用下且F甲＞F乙，沿豎直方向向上做勻速直線運動，不能確定物體運動速度的大小，故B錯誤；CD．甲乙都處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受到的重力和拉力是一對平衡力，兩者大小相等，因為F甲＞F乙，所以G甲＞G乙，故D錯誤；由于物體運動的速度大小關系未知，、甲的速度可能小于乙的速度，所以甲的動能可能小于乙的動能，故C正確。．4、D【解題分析】

A．由圖像可知，木塊A從剛接觸液面（h=0cm）到完全浸沒（h=12.5cm）下沉的高度（即木塊A的高度）為h=12.5cm，則木塊A的體積為：VA=S2h=0.01m2×0.125m=0.00125m3=1250cm3。故A正確。B．由圖像可知，當h=0cm時，即物體完全處于空氣中時，壓力傳感器示數為-6N，說明此時壓力傳感器對A有向上的拉力，該拉力大小即為A的重力，所以GA=6N；當h=12.5cm以后，壓力傳感器示數為F=9N保持不變，說明A已經浸沒在液體中，此時A受到的浮力為：F浮A=F+GA=9N+6N=15N，根據得，該液休的密度為：ρ液====1.2×103kg/m3=1.2g/cm3。故B正確。C．木塊A從接觸液面到浸沒過程中，A下降、液面上升，液面上升高度為：△h液=====0.0625m，則木塊下降的高度為：△h木=h-△h液=0.125m-0.0625m=0.0625m，所以木塊A的重力對它做功為：W=GA△h木=6N×0.0625m=0.375J。故C正確。D．木塊A從接觸液面到浸沒，容器底對水平面的壓力增大量等于A的重力與傳感器施加的壓力之和，即A受到的浮力，則容器底對水平面的壓強增加了：△p====750Pa。故D錯誤。5、C【解題分析】

引起極光現象的微粒是帶電粒子。A．α粒子是氮的原子核，原子核帶正電，可以引起極光現象，與題意不符。故A錯誤。B．質子帶正電，可以引起極光現象，與題意不符。故B錯誤。C．中子不帶電，不能引起極光現象，與題意相符。故C正確。D．電子帶負電，可以引起極光現象，與題意不符。故D錯誤。6、B【解題分析】

根據題意知道，提升的是同一集裝箱，所以集裝箱的重力不變，又因為是勻速提升，所以起重機的拉力與速度無關，即兩次的拉力都等于集裝箱的重力；由W=Fh知道，勻速提升相同高度時，起重機做的功相同；由知道，第一次提升物體所用的時間較短，由知道，第一次提升物體時，起重機做功的功率較大．A．選項與分析結果不符合，故錯誤；B．選項與分析結果符合，故正確；C．選項與分析結果不符合，故錯誤；D．選項與分析結果不符合，故錯誤．7、B【解題分析】

相同質量的杠鈴，根據G=mg可知重力相同，根據W=Gh分析做功大小，知道所用時間相同，根據功率的公式分析甲乙功率的大小關系．【題目詳解】兩人舉起杠鈴質量相同，根據G=mg得到杠鈴的重力相同，舉起的高度：h甲＞h乙，根據公式W=Gh得到甲乙做功的關系W甲＞W乙，舉起杠鈴用的時間相同，根據得到P甲＞P乙．故選B．8、C【解題分析】

阿基米德和伽利略不是物理量的單位，瓦特是功率的單位．為了紀念牛頓，以牛頓作為力的單位，符號是N．9、B【解題分析】

A．提著水桶原地不動，有力但沒有力的方向上通過距離，提水桶的力沒有做了功，故A錯誤；B．用水平力推著購物車前進，有力且沿力的方向通過了距離，故推車的力做了功，故B正確；C．拋出的排球在空中飛行過程中，人對排球沒有力的作用，人對排球沒有做功，故C錯誤；D．汽車在水平路面行駛時，汽車受到的支持力方向垂直于水平面向上，但沒有在力的方向上移動距離，故支持力沒有做功，故D錯誤。10、C【解題分析】

A．用力握緊球拍可以增大壓力從而增大摩擦力，A不符合題意；B．輪胎上凸起的花紋，可以增加接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力，B不符合題意；C．在軸上加潤滑油，可以使接觸面更光滑從而減小摩擦力，C符合題意；D．礦泉水瓶蓋上的條紋可以增加接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力，D不符合題意。11、A【解題分析】

A．茶杯靜止在水平桌面上，處于平衡狀態(tài)，茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力大小相等、方向相反，在同一直線上，是一對平衡力，故A正確為答案．B．桌子的重力與桌面對茶杯的支持力，作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，故B不符合題意．C．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力，大小相等，方向相同，不符合平衡力的條件，故C不符合題意．D．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力，兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，分別作用在兩個物體上，所以是一對相互作用力，故D不符合題意．12、D【解題分析】如圖雞蛋在甲杯中懸浮，根據物體的浮沉條件，雞蛋與甲杯鹽水的密度相等，浮力與重力相等；如圖雞蛋在乙杯中漂浮，根據物體的浮沉條件，雞蛋的密度小于乙杯鹽水的密度，浮力與重力相等；故甲杯鹽水的密度小于乙杯鹽水的密度，兩次的浮力相等，則排開液體的質量相等，故AB錯誤；乙杯鹽水的密度大，兩液面恰好相平，根據，則乙杯底部所受的液體壓強較大，再根據，乙杯底部所受的液體壓力也較大，故C錯誤，D正確。選D。點睛：重點是浮沉條件的應用和液體壓強的特點，先根據雞蛋在兩杯中的狀態(tài)可以得出兩次浮力的大小關系及兩液體的密度大小關系，再根據液體壓強的公式可以判斷液體對容器底的壓強和壓強大小。二、填空題13、6.75×108逆風【解題分析】

第一空．滿載時受到的浮力：F浮=G排=m排g=67500×103kg×10N/kg=6.75×108N；第二空．飛機的機翼通常都做成上面凸起，下面平直的形狀，飛機在長長的跑道上加速滑行時，流過機翼上方的空氣速度快，流過機翼下方的空氣流速慢；機翼上方受到的壓強小，下方受到的壓強大，上下方所受空氣的壓力差形成向上的升力；當飛機滑行的速度達到一定值時，機翼所受的升力大于飛機自身的重力，飛機就起飛了；在航母上的跑道不可能很長，飛機逆風起飛時飛機的速度不需要加速到很大，飛機就可相對空氣有一個較大的相對速度，從而獲得足夠的升力。14、大氣壓小【解題分析】

在鐵桶內放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把桶口堵住，然后澆上冷水，鐵桶內的水蒸氣遇冷液化成小水珠，氣壓減小，桶內的壓強小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，鐵桶被壓扁了；當向兩張紙中間吹氣時，中間的空氣流動速度增大，壓強減小．紙外側的壓強不變，紙受到向內的壓強大于向外的壓強，受到向內的壓力大于向外的壓力，紙在壓力差的作用下向中間靠攏，說明氣體流速越大的地方壓強越?。?5、變小重力1.6×107【解題分析】

（1）由于考察船始終處于漂浮狀態(tài)，船受到的浮力與船的總重力平衡．當兩潛水器離開考察船下海執(zhí)行任務時，科考船的總重力變小，所受的浮力將變?。?）水下機器人“潛龍”號先加速下沉到指定位置時，可以通過拋物的辦法懸停，完成任務后不需要動力又可以自動上升到海面，這個過程它是通過改變自身的重力來完成上浮的；（3）當它下潛到水下1600米時，所受海水的壓強是：Pgh1.0kg/10N/kg1600m1.6．【題目點撥】由于考察船始終處于漂浮狀態(tài)，船受到的浮力與船的總重力平衡．16、90045【解題分析】

[1]小華用180N的水平推力，推著重800N的物體，在水平地面上20s內勻速直線運動了5m，小華做的功：W=Fs=180N×5m=900J；[2]功率P==45W。三、實驗題17、質量不同速度同一高度控制變量法用木塊移動距離【解題分析】

（1）[1]動能的大小與質量和速度有關，若要探究動能的大小與速度的關系，需控制小球的質量相同，速度不同。所以應選質量相同的兩個小球。[2]若要探究動能的大小與速度的關系，應控制速度不同，即讓兩球從斜面的不同高度滾下來。（2）[3]探究動能和物體的質量的關系時，要保持速度相同；[4]探究動能和物體的質量的關系時，讓質量不同的小球從同一高度下落；（3）[5]實驗過程中分別控制質量和速度不變的研究問題方法是利用的控制變量法；[6]把小球的動能大小轉化為撞擊木塊距離的長短，這樣研究問題的方法叫轉換法。18、大大高（或低）長（或短）大（或?。╅L（或短）【解題分析】

（1）①[1]鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動，到達斜面底端時的速度只與鋼球起點位置的高度有關。起點位置越高，該速度越大；②[2]鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動，在水平木板上撞擊木塊，木塊運動的距離越長，運動鋼球所具有的動能越大；（2）①[3][4]同一鋼球從斜面上不同高度處由停止向下運動。在水平木板上撞擊木塊，鋼球開始向下運動的起點位置越高，木塊運動的距離越長；②[5][6]同一高度由靜止向下運動，在水平木板上撞擊木塊，鋼球的質量越大，木塊運動的距離越長。19、1.4A、D1.4它排開的液體所受的重力【解題分析】

第一空．由稱重法可知石塊受到的浮力：F浮=G?F示=3.8N?2.4N=1.4N；第二空．液體與桶的總重力與桶的重力之差是物體排開液體的重力，可由圖中A、D兩個步驟測出；第三空．排開液體的重力：G排=F桶和水?F桶=2.6N?1.2N=1.4N；第四空．由以上步驟可以得出：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于它排開液體所受的重力，即