秘書部2022-2022學(xué)年下半學(xué)期個(gè)人總結(jié)-1

Word文檔秘書部2022-2022學(xué)年下半學(xué)期個(gè)人總結(jié)工作總結(jié)不僅僅是一份報(bào)告，也是對自己工作的一份反思和熟悉！快來看看我我為您預(yù)備的《秘書部2022-2022學(xué)年下半學(xué)期個(gè)人總結(jié)》，將工作總結(jié)完成的更加圓滿，更加精彩吧！祝您書寫順當(dāng)！

大一下學(xué)期生活已接近尾聲，暑假即將來臨，同時(shí)也意味著新的學(xué)期也即將到來。值此之際，我們有必要對我們的工作做一個(gè)總結(jié)，要反省，對工作中消失的問題要正確分析并準(zhǔn)時(shí)改正，當(dāng)然好的工作閱歷要保持和延展，同時(shí)也要對明年的工作有所展望，有一個(gè)初步規(guī)劃。在秘書部近一學(xué)期的工作中，我感受到了暖和，看到了團(tuán)結(jié)，成熟了心智。每一位成員都是那么的熱忱真誠，都是那么的努力，在我們的精誠合作下風(fēng)雨同舟地完成了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)，各部長也是那么的熱心腸，平易近人，讓我甚為感動(dòng)。

回到我的工作上來，我已經(jīng)盡我最大的努力去做好我的工作，雖然我們部的成員少，舉辦的活動(dòng)相對較少，但至少我的表現(xiàn)很樂觀，喜愛參與各種活動(dòng)，在舉辦我們部的活動(dòng)時(shí)也表現(xiàn)的很樂觀，不論是臟活累活，絕不推脫，而是勇于擔(dān)當(dāng)。而且只要是安排給我的任務(wù)，我肯定會(huì)保質(zhì)保量的提前完成，對工作我是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，是一絲不茍的，這也是我的處事原則。同時(shí)，我也是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的人，在我看來，一個(gè)人假如沒有集體感，那么他將是孤獨(dú)的，是失敗的，是難以受人敬重的。因?yàn)槲覀兊纳?，學(xué)習(xí)，乃至工作都離不開集體，一旦我們脫離了集體就猶如魚兒離開水，最終會(huì)干枯而亡。因此我們必需適應(yīng)集體生活，并為集體貢獻(xiàn)自己的力氣，為集體爭得榮譽(yù)。對部門的工作我從未絲毫埋怨過苦累，不論酷暑寒冷我都一如既往的仔細(xì)完成任務(wù)，因?yàn)槲液芟硎苣欠N感覺，那種讓我感到充實(shí)，進(jìn)步，歡樂的感覺。當(dāng)然，我們應(yīng)懂得勞逸結(jié)合，工作時(shí)仔細(xì)工作，放松時(shí)瘋狂happy，這也是我一向的準(zhǔn)則。

我們來到部門的初衷都是為了熬煉自己的力量，提升自己的素養(yǎng)。因?yàn)樵谶@個(gè)飛速進(jìn)展，競爭如此激烈的21世紀(jì)，只有強(qiáng)大了自己，才能立足于社會(huì)，發(fā)跡于人潮，從而實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。但這不僅需要我們干練的力量，還需要我們有過硬的素養(yǎng)和高尚的人格修養(yǎng)，它們從何而來？只有在不斷的工作實(shí)踐中積累，總結(jié)，才能一步步完善自我。通過工作，我也著實(shí)獵取良多，受益匪淺，但這還不夠，我們還需再接再厲，進(jìn)一步加大工作力度，挑戰(zhàn)自我。?

回想這學(xué)期，雖然少了那么一絲的激情，但是我多了一份堅(jiān)持，多了一份責(zé)任，多了一份穩(wěn)重，我不再是那個(gè)稚氣的孩子了，現(xiàn)在的我通過在同學(xué)會(huì)的熬煉已經(jīng)長大了，我信任我在以后的工作中會(huì)做得更精彩！

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2022-2022學(xué)年下半學(xué)期班主任工作總結(jié)

光陰荏苒，時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作已接近尾聲，為進(jìn)一步搞好班級工作，完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，對本學(xué)期的班主任工作總結(jié)

一、對同學(xué)一視同仁

近幾年，訓(xùn)練上流行為了一切同學(xué)這句話。其實(shí)，一切為了同學(xué)就是對同學(xué)要一視同仁。不少家長和同學(xué)都認(rèn)為班主任是偏心眼。成果好的同學(xué)是眼珠，成果差的同學(xué)是眼眶。其實(shí)，還不止這些：男班主任偏心女生，女班主任偏心男同學(xué)。同學(xué)家里有錢，班主任特殊關(guān)懷，同學(xué)的家長是當(dāng)官的，班主任就特殊照看，凡此種種。只要班主任心底無私，對同學(xué)一視同仁，就是做到了真的為了一切的同學(xué)。這也是贏得同學(xué)信任的基礎(chǔ)雕件。

二、抓好班干部

班干部是一個(gè)班級的核心，是班主任的眼睛、耳朵，是班主任的左膀右臂。抓好班干部，并不僅僅是為了減輕班主任的工作，更重要的是熬煉同學(xué)的力量。如何抓好班干部，我是從一下幾方面著手的：同學(xué)干部的培育迎面對全體同學(xué)。從訓(xùn)練心理學(xué)的角度來看，每個(gè)同學(xué)都盼望自己受到信任，渴望自己的特長得到展現(xiàn)。至于怎樣讓每個(gè)同學(xué)都當(dāng)干部，不少班主任有很多詳細(xì)有效的做法，這里不再贅述。

2、同學(xué)干部的培育關(guān)鍵是思想觀念的培育。要讓同學(xué)干部有服務(wù)意識、仆人意識、創(chuàng)新意識和效率意識。

三、同學(xué)干部的培育的是為他們供應(yīng)機(jī)會(huì)。

老師要大膽放手，為小干部們供應(yīng)大量獨(dú)當(dāng)一面、大顯身手的機(jī)會(huì)。即使同學(xué)在工作中遭到挫折，這也是對它們必要的熬煉。

四、做好期末收尾工作

接近期末，大部分同學(xué)都有松懈心情。紀(jì)律上要抓緊，復(fù)習(xí)更不能放松，給同學(xué)講明復(fù)習(xí)的重要意義，班主任更要腿勤嘴勤，和同學(xué)們一起善始善終。

生活部2022-2022學(xué)年下學(xué)期工作方案

新學(xué)期開頭，為了更好的貫徹學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)關(guān)于有方案地開展同學(xué)工作的方針，實(shí)現(xiàn)部門設(shè)立的宗旨，在仔細(xì)總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，本著高效率完成例行工作，培育優(yōu)秀工作人員,更好的服務(wù)廣闊同學(xué)，贏取老師同學(xué)的認(rèn)可，為本學(xué)期部門工作更好開展奠定基礎(chǔ)制造條件的工作方向，將本學(xué)期的工作支配

一.生活部設(shè)置

1.部門機(jī)構(gòu)設(shè)置包括：部長，07級、08級，部長、副部長和干事。

2.部長負(fù)責(zé)在團(tuán)總支的指導(dǎo)下統(tǒng)籌整個(gè)部門的總體工作，為部門進(jìn)展制定方向，協(xié)調(diào)部門的內(nèi)部關(guān)系，抓好內(nèi)部建設(shè)，做好學(xué)院跟部門的橋梁工作；

3.07級、08級，部長、副部長負(fù)責(zé)落實(shí)各班級分會(huì)部門的詳細(xì)工作，幫助部長管理好部門工作，保證部門工作正常運(yùn)行，協(xié)調(diào)干事關(guān)系，安排干事任務(wù)。

4.干事聽從部長、07級、08級，部長、副部長安排，做好部門的各項(xiàng)詳細(xì)工作。

二.生活部工作方案

1.迎新工作

迎新是每一屆工作的開頭，生活部迎新的主要工作是：

a.支配班級對新生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生打掃并檢查。

b.新生報(bào)到時(shí)的各項(xiàng)工作。

c.走訪新生宿舍，部門部長帶領(lǐng)各班級分會(huì)成員第一時(shí)間走訪新生宿舍。不僅能給他們生活上的關(guān)心，讓他們體驗(yàn)到學(xué)院的關(guān)懷，還可以乘機(jī)向他們敘述一些在校和軍訓(xùn)期間應(yīng)當(dāng)留意的問題，防火防盜。

d.仔細(xì)完成團(tuán)總支布置的其他各項(xiàng)工作。

2.新生軍訓(xùn)工作

我院曾在以往的軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評比中多次折桂，為了提高我院的內(nèi)務(wù)水平，讓我院在09級新生軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評比中重拾桂冠，我部門在團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下和其他各兄弟部門的樂觀協(xié)作下努力做好軍訓(xùn)期間的內(nèi)務(wù)督察工作，詳細(xì)

a.在走訪新生宿舍期間我們將向他們敘述我們軍訓(xùn)期間的一些工作重點(diǎn)，以及搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的重要性，讓09級同學(xué)在進(jìn)校的第一天就重視起內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。

b.在正式檢查前，我們會(huì)請國防生和我們一起到新生宿舍去打掃衛(wèi)生和疊被子的技巧和方法。

c.正式檢查期間，我們將對新生宿舍每天進(jìn)行至少兩次內(nèi)務(wù)檢查，將結(jié)果準(zhǔn)時(shí)匯總匯報(bào)給老師。

d.軍訓(xùn)期間仔細(xì)完成團(tuán)總支支配的其他各項(xiàng)工作。

3.招新及培訓(xùn)工作

a.招新：部門將進(jìn)行學(xué)院統(tǒng)一開展的干事招新，招新對象主要是08級的大一新生主要負(fù)責(zé)生活工作方面的事務(wù)。招新對部門影響至關(guān)重要，部門開展工作的前提條件和主要工作動(dòng)力。為此部門將嚴(yán)格根據(jù)精兵簡政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部（方案招收干事4到5名），我們需要的干事是不但聽從組織支配,而且有自己的共性和主見,并且能夠吃苦耐勞，跟部門里面其他人相處融洽,工作親密協(xié)作，在對待個(gè)人得失時(shí)能夠從集體利益動(dòng)身，用正確的態(tài)度對待自己和他人的榮譽(yù)，個(gè)人和部門共進(jìn)退的人才。為部門輸入新的血液，豐富和壯大生活部，推動(dòng)部門工作向前進(jìn)展。

b.培訓(xùn)：作為提升部門業(yè)務(wù)水平的重要手段，是部門進(jìn)展一個(gè)不行缺少的重要環(huán)節(jié)。所謂培訓(xùn)也就是：一方面，請以往在我部門工作過的07、08級同學(xué)和各班級分會(huì)成員工作中總結(jié)得閱歷和教訓(xùn)傳授給他們，讓他們少走彎路；另一方面，把平常工作中發(fā)覺的問題準(zhǔn)時(shí)提出爭論，尋求解決方法，對工作中值得發(fā)揚(yáng)的部分拿出來讓部門成員一起學(xué)習(xí)。這樣不僅能偶提高部門的內(nèi)部溝通，加強(qiáng)部門內(nèi)部分散力，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題并敏捷解決，有利于部門的不斷進(jìn)展。

4.與公寓管理中心，校同學(xué)會(huì)生活部，后勤服務(wù)中心的合作

a.與后勤服務(wù)中心：幫助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學(xué)回家的火車票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后，部門會(huì)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系各班生活委員，把后勤服務(wù)中心的通知下達(dá)到各個(gè)班并統(tǒng)計(jì)票數(shù)收好票款，整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車票以后我們再把車票通過各班級分會(huì)發(fā)放下去。

b.與校同學(xué)會(huì)生活部：對校同學(xué)會(huì)支配的各項(xiàng)工作賜予樂觀的協(xié)作和傳達(dá)，以幫助活動(dòng)順當(dāng)開展。

c.在舍風(fēng)建設(shè)的工作中，同學(xué)們會(huì)漸漸形成良好的生活風(fēng)貌，生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會(huì)與同學(xué)之間的紐帶作用。在協(xié)作自律委員會(huì)做好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，方案組織各班定期向同學(xué)收集在住宿方面遇到的問題，提出學(xué)校后勤服務(wù)中心需要改善的地方及相關(guān)建議要求。然后將具有可行性的、合理的意見統(tǒng)一整理，準(zhǔn)時(shí)反饋到公寓管理中心的相關(guān)部門，準(zhǔn)時(shí)解決問題。

5.便利同學(xué)的各項(xiàng)工

a.建立生活委員q群，讓學(xué)院各班級的生活委員加進(jìn)來，有利于通知消息的發(fā)布。

b.收集同學(xué)對生活方面的意見并盡力賜予解決。生活部顧名思義就是關(guān)系同學(xué)生活的部門，應(yīng)當(dāng)反映同同學(xué)活中的意見問題并盡量賜予解決。我們將設(shè)立了生活部郵箱，便利同學(xué)來信反映問題。

6.對外宣揚(yáng)，

我們部門今年將取締《同學(xué)社區(qū)管理工作周報(bào)》的發(fā)放，改為《同學(xué)社區(qū)管理工作通報(bào)》每月出版一次，在一個(gè)月內(nèi)表現(xiàn)好的宿舍和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，對違紀(jì)的宿舍和同學(xué)進(jìn)行批判，并依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行德育分的獎(jiǎng)罰?！锻瑢W(xué)社區(qū)管理工作周報(bào)》分為手寫和打印兩種，手寫的張貼在閱報(bào)欄內(nèi)全校公開，打印的張貼在各宿舍樓的樓下。

7.生活部常規(guī)工作及特色活動(dòng)

a.常規(guī)宿舍歸宿狀況檢查，分為必查和抽查。學(xué)校每次放假開學(xué)當(dāng)晚和周日晚上各班級分會(huì)對本班級各班的歸校狀況進(jìn)行檢查，登記并準(zhǔn)時(shí)匯總匯報(bào)給老師；其他時(shí)間為抽查時(shí)間，在檢查期間對未歸和晚歸的同學(xué)進(jìn)行登記，對狀況嚴(yán)峻的在《同學(xué)社區(qū)管理工作通報(bào)》上賜予通報(bào)批判。

b.常規(guī)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，由于我院在08—09學(xué)年的全校屢次內(nèi)務(wù)評比中成果都不是很抱負(fù)，所以本學(xué)期我們將加大對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的督察和懲罰力度。對于不同班級的現(xiàn)狀我們將實(shí)行不同的工作方式。詳細(xì)工作我們部門將在自律委員會(huì)的基礎(chǔ)上，各班級分會(huì)在各班級各班生活委員的幫助下對各個(gè)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行抽查，對抽查到的宿舍進(jìn)行檢查。對衛(wèi)生比較差的宿舍賜予口頭警告并登記，勸導(dǎo)其定期打掃衛(wèi)生，下次抽查的時(shí)候?qū)@些宿舍再進(jìn)行抽查，以起督促作用。3次檢查到屢教不改的宿舍可依據(jù)實(shí)際狀況在《同學(xué)社區(qū)管理工作通報(bào)》進(jìn)行批判。同時(shí)，對抽查衛(wèi)生比較好的宿舍作登記，連續(xù)三周以上檢查都比較好的宿舍可依據(jù)檢查結(jié)果在《同學(xué)社區(qū)管理工作通報(bào)》進(jìn)行表揚(yáng)。

c.校內(nèi)文化垃圾清理工作，本學(xué)期我們還將把每周的周五定為校內(nèi)文化垃圾清理工作日，每周由一個(gè)班級負(fù)責(zé)，我們會(huì)在《工作簡報(bào)》上通知各班，我們還會(huì)提前通知各班的班長和生活委員，讓他們提早做好預(yù)備工作。每次校內(nèi)文化垃圾清理我們部門至少派出兩名成員進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。對于打掃較好的班級我們會(huì)在《工作簡報(bào)》上進(jìn)行表揚(yáng)，對于差的賜予相應(yīng)的懲罰。

d.第二屆寢室設(shè)計(jì)大賽，本學(xué)期我們和女生部聯(lián)合舉辦第二屆寢室設(shè)計(jì)大賽，，其中包括寢室設(shè)計(jì)，疊被子競賽和寢室設(shè)計(jì)大賽閉幕式，詳細(xì)工作和經(jīng)費(fèi)預(yù)算見附表。（寢室設(shè)計(jì)大賽閉幕式由我們部門和女生部以及文藝部合辦）

8.寒假火車票訂購工作，

幫助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學(xué)回家的火車票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后，部門會(huì)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系各班生活委員，把后勤服務(wù)中心的通知下達(dá)到各個(gè)班并統(tǒng)計(jì)票數(shù)收好票款，整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車票以后我們再把車票通過各班級分會(huì)發(fā)放下去。

9.幫助學(xué)院及兄弟部門做好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤服務(wù)工作

在學(xué)院和其他兄弟部門舉辦活動(dòng)時(shí)候，生活部將盡全力協(xié)作其做好布置場地、搬運(yùn)看管物品、活動(dòng)所需的各種物品，幫助他們把活動(dòng)舉辦好。

三.生活部內(nèi)部建設(shè)

1.宗旨:樂觀主動(dòng)，工作細(xì)致，服務(wù)同學(xué)。

2.落實(shí)部門規(guī)劃：

a.正部長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、安排各項(xiàng)工作，各班級分會(huì)部長、副部長負(fù)責(zé)幫助正部長的工作,干事在部長的指導(dǎo)與支配下負(fù)責(zé)詳細(xì)的工作。

b.生活部各成員要樂觀參與各項(xiàng)學(xué)校學(xué)院進(jìn)行的大型活動(dòng)，不得無故推托，各成員每次參與活動(dòng)的狀況都必需進(jìn)行記錄；

c.進(jìn)行各種活動(dòng)的支出需開詳細(xì)的發(fā)票，以待日后的報(bào)銷（發(fā)票準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)一上交）；

d.生活部每個(gè)月至少開兩次部門會(huì)議開會(huì)時(shí)各成員不得無故遲到、早退缺席，有事不能參與者必需提前十小時(shí)向部長請假；

制造良好的部門文化，部門成員之間相互友好、和諧共處，做到工作中無等級差別；學(xué)習(xí)工作之余開展部門集體活動(dòng)，增加我們部門團(tuán)隊(duì)的分散力。

3.完善部門各種制度

在部門內(nèi)部建立完善的考勤制度、例會(huì)制度、記錄制度、反饋制度、副部長輪番負(fù)責(zé)制度、干事輪番負(fù)責(zé)制度、個(gè)人負(fù)責(zé)制度。

以上是生活部本學(xué)期的工作的初步方案，在實(shí)際工作當(dāng)中我們將不斷完善和進(jìn)展我們的方案。在開展自己工作的同時(shí)將樂觀與兄弟部門親密合作，努力為廣闊同學(xué)服務(wù)。同時(shí)，我們將樂觀接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣闊同學(xué)的監(jiān)督，盼望廣闊同學(xué)能夠提出意見，我們將仔細(xì)總結(jié)，以不斷的改善自身工作，爭取更好地服務(wù)大家！

2022-2022學(xué)年第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)

上學(xué)期參與中學(xué)校信息技術(shù)工作室，參加工作室舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，沒有一個(gè)活動(dòng)缺席，樂觀在活動(dòng)中向名師和同行學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)自己的教學(xué)方式和方法，爭取更大的進(jìn)步。

在聽課學(xué)習(xí)方面，我先后觀摩伍主任，梁老師，郗主任和吳老師的課，撰寫了4份《同伴評價(jià)表》，針對不同課堂討論的問題，分析實(shí)施的教學(xué)策略，探究有效的教學(xué)策略，提出改進(jìn)教學(xué)成效的策略，提升教學(xué)設(shè)計(jì)的力量。

在伍主任的《點(diǎn)石成金-多媒體作品中動(dòng)畫的構(gòu)思與制作》課上，她以設(shè)置ppt動(dòng)畫效果為教學(xué)內(nèi)容，借助前山中學(xué)信息技術(shù)備課組自行研發(fā)的教學(xué)資源網(wǎng)，采納小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，展現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)平臺下如何組織同學(xué)開展自主——合作探究學(xué)習(xí)的教學(xué)探究過程。同學(xué)以小組為單位進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，同學(xué)通過ftp進(jìn)行作品提交，小組長負(fù)責(zé)管理小組和評價(jià)。

在梁老師的《用電子表格處理問卷數(shù)據(jù)》課上，結(jié)合課題討論方向，以調(diào)查同學(xué)關(guān)于web2.0你知道多少？的問題解決過程為主線，以問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)處理過程為輔線，以情境創(chuàng)設(shè)——設(shè)疑導(dǎo)思——自主探究——學(xué)問講解——評價(jià)賞析——總結(jié)反思為教學(xué)流程綻開教學(xué)。情境引入奇妙，通過精彩的視頻激起同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。課堂活躍，同學(xué)上課前朗讀課本內(nèi)容，站起來激烈爭論問題。我認(rèn)為特別有效的策略是同學(xué)仔細(xì)朗讀課本內(nèi)容和站起來激烈爭論問題，通常同學(xué)很少看課本內(nèi)容，假如集體朗讀可以帶動(dòng)沒有預(yù)習(xí)的同學(xué)了解課本內(nèi)容，站起來爭論也是一種新奇的方式，可以讓同學(xué)集中精神和同學(xué)溝通，而不是看著電腦屏幕。

在郗主任的《基于主題活動(dòng)下的多媒體作品制作》課上，讓同學(xué)充當(dāng)七小科技節(jié)導(dǎo)游的主題學(xué)習(xí)方式開展教學(xué)活動(dòng)，從同學(xué)身邊的事為學(xué)習(xí)的素材，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。整堂課奇妙的構(gòu)思，讓同學(xué)通過找碴的方式把握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。老師具有感染力的語言，讓同學(xué)感到很強(qiáng)的親和力，同學(xué)樂觀回答問題，讓課堂氛圍特別活躍。我認(rèn)為很有效的策略是讓同學(xué)通過找碴的方式把握學(xué)習(xí)的內(nèi)容，單純的老師講演很難提起同學(xué)的愛好，讓同學(xué)開動(dòng)腦筋仔細(xì)思索，找出問題和解決問題的方法是特別有效的。

在吳老師的《采集數(shù)據(jù)做討論之三--展現(xiàn)與評價(jià)》課上，同學(xué)之前已經(jīng)完成了問卷的選題、分工合作、調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)采集和分析等等預(yù)備工作，將預(yù)備工作制作成視頻輕松引入。這節(jié)課重點(diǎn)展現(xiàn)與評價(jià)之前的學(xué)習(xí)成果，抽簽讓小組進(jìn)行展現(xiàn)討論成果。小組展現(xiàn)成果時(shí)，依據(jù)小組成員的問答表現(xiàn)對各小組進(jìn)行加分，鼓舞同學(xué)提問題和樂觀回答。通過啃魚骨頭對學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納。我認(rèn)為第3個(gè)策略很有效，老師幽默的引導(dǎo)同學(xué)提問題，同學(xué)也回答得很奇妙，讓許多同學(xué)都有愛好一起學(xué)習(xí)和評價(jià)。

參與工作室后，我填寫了《XX--XX學(xué)年中學(xué)校信息技術(shù)工作室學(xué)員個(gè)人專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃表》，分析了我的專業(yè)進(jìn)展現(xiàn)狀中的優(yōu)點(diǎn)和不足，面臨的專業(yè)進(jìn)展問題，盼望工作室賜予的關(guān)心，提出個(gè)人進(jìn)展目標(biāo)，包括本學(xué)年專業(yè)理論學(xué)習(xí)目標(biāo)和本學(xué)年訓(xùn)練教學(xué)進(jìn)展目標(biāo)。

在參觀學(xué)習(xí)方面，XX年6月14日，在中學(xué)校名師工作室主持人周莉萍老師的帶領(lǐng)下，我和工作室同行一起去到廣州市海珠區(qū)試驗(yàn)學(xué)校參觀鄭賢老師的廣東省名師工作室。鄭老師無私奉獻(xiàn)、勤懇工作的精神深深地打動(dòng)我的心田。鄭老師就像一座燈塔，指引我前進(jìn)的方向。我要學(xué)習(xí)鄭老師為訓(xùn)練事業(yè)幾十年如一日，無私奉獻(xiàn)的精神。上午我們在海珠區(qū)試驗(yàn)學(xué)校參觀，下午到海珠區(qū)金碧第一學(xué)校觀摩張菊紅老師的課題結(jié)題匯報(bào)課《學(xué)習(xí)數(shù)字鍵56擊鍵方法及綜合練習(xí)》和課題結(jié)題答辯會(huì)。張老師的結(jié)題課給我?guī)c(diǎn)收獲：創(chuàng)設(shè)好玩的情景吸引同學(xué)，有效地引導(dǎo)同學(xué)組織教學(xué)，唱打互查讓同學(xué)更簡單把握，過關(guān)嬉戲小組競賽，每個(gè)同學(xué)過一關(guān)就加上一個(gè)星星，小組加分評比，冠軍小組獲得獎(jiǎng)杯。在以后的教學(xué)過程中，我將會(huì)敏捷運(yùn)用這些方法上好信息技術(shù)課。

在教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)競賽中，經(jīng)過工作室主持人周莉萍老師和名師廖寧表老師的教導(dǎo)，我的論文《教同學(xué)喜愛的學(xué)科做同學(xué)喜愛的老師——學(xué)校信息技術(shù)課堂小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)初探》和教學(xué)設(shè)計(jì)《統(tǒng)計(jì)——信息技術(shù)