繼續(xù)教育工作個人總結(jié)

Word文檔繼續(xù)教育工作個人總結(jié)本學(xué)期，本人能嚴格執(zhí)行連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)方案，努力工作，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、提高熟悉，加強責任感和緊迫感

時代在不斷的進步、進展，對老師也有了更高的要求，為了提高個人教學(xué)水平，我仔細學(xué)習(xí)新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我上的八班級物理教學(xué)中，每天仔細的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)同學(xué)的教學(xué)方法，開展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把同學(xué)放在首位，發(fā)揮同學(xué)的主體作用。

二、豐富專業(yè)學(xué)問，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、加強專業(yè)力量的培育，促進學(xué)問結(jié)構(gòu)進展，具備新的訓(xùn)練思想，訓(xùn)練理念、訓(xùn)練方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，開展同伴互助活動，多聽課，學(xué)習(xí)閱歷豐富的老師先進之處，運用于教學(xué)。

2、樂觀參與學(xué)校連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，每周堅持政治學(xué)習(xí)，仔細筆記。學(xué)習(xí)《問題同學(xué)訓(xùn)練指南》、《訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)教程》、《新時期師德修養(yǎng)》、《新課程推動中的問題與反思》。

3、觀摩、爭論、學(xué)習(xí)，提高思想熟悉和教學(xué)水平。仔細學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，討論訓(xùn)練教學(xué)方法，開展聽課評課活動，以此提高教研力量。

4參與海南省第五期少數(shù)民族和貧困地區(qū)頂崗支教學(xué)習(xí)。最終取得了培訓(xùn)老師的好評。

三、不斷在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思

仔細教學(xué)，每月堅持寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)力量有所提高。

連續(xù)訓(xùn)練為的是素養(yǎng)訓(xùn)練，素養(yǎng)訓(xùn)練離不開連續(xù)訓(xùn)練。在今后的連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)中，我將連續(xù)努力。

四、取得的成果

我注意個人素養(yǎng)的培育，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為同學(xué)制造最好的訓(xùn)練，為同學(xué)的進展供應(yīng)便利。提高自己的訓(xùn)練力量，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)，從教學(xué)實踐中學(xué)，學(xué)習(xí)使我自強、讓我進展。我在工作中務(wù)實求真，將所學(xué)學(xué)問充分應(yīng)用于教學(xué)實踐，以人為本，敬重同學(xué)共性，引導(dǎo)和啟發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，鼓舞同學(xué)學(xué)會思索，學(xué)會自我增長和應(yīng)用學(xué)問，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

教書者先強己，育人者先律己，作為一線老師，我在努力提高自己的政治思想素養(yǎng)同時，時刻注意引導(dǎo)同學(xué)樹立各種正確觀念，訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會制造，培育同學(xué)成為與時俱進的新型人才。

我每星期抽出肯定時間仔細閱讀訓(xùn)練教學(xué)雜志和理論專著，準時積累專題討論的第一手資料，嘗試進行教學(xué)案例的分析，完成教學(xué)案例兩篇。不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，具備豐厚的文化底蘊，使自己的學(xué)問得心應(yīng)手的運用于教學(xué)活動中。并通過撰寫多篇論文，把自己的專題討論從實踐層面提升至理論層面。

五、存在問題及解決措施

今日是一個開放的信息社會，信息的渠道特別廣泛，還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題討論、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)爭論、實踐和行動討論等。此外，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法，而應(yīng)當是更廣泛的學(xué)問領(lǐng)域。所以要全方位的學(xué)習(xí)各種學(xué)問，以適應(yīng)千變?nèi)f化的世界。

六、今后工作方向

時代在進展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。老師是人類永恒的職業(yè)，但社會對老師條件的選擇并不永恒，時代對老師的要求越來越高。老師良好的素養(yǎng)并非與生俱來，而是通過接受學(xué)校訓(xùn)練、連續(xù)訓(xùn)練即終身學(xué)習(xí)才能獲得。新的訓(xùn)練觀念認為終身學(xué)習(xí)是當代老師成長和進展的必由之路。所以我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富學(xué)問結(jié)構(gòu)，增加理論底蘊。

盧運師

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連續(xù)訓(xùn)練工作自我總結(jié)

近些年來，連續(xù)訓(xùn)練已得到越來越多的人重視與參加，連續(xù)訓(xùn)練的概念在不斷深化和拓展。下面是我搜集整理的連續(xù)訓(xùn)練工作自我總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊請連續(xù)關(guān)注自我總結(jié)欄目!

醫(yī)院連續(xù)訓(xùn)練工作自我總結(jié)

一年來，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷和支持下，在科教處同志的幫助下，自己面對實際、詳細、困難、簡單的工作，用扎實、開拓、務(wù)實、求新八字方針，指導(dǎo)自己在一年中，精彩并制造性地完成了領(lǐng)導(dǎo)和組織交給的各項工作任務(wù)，現(xiàn)從以下幾個方面做以總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機構(gòu)健全開展連續(xù)訓(xùn)練工作的前提和基礎(chǔ)

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的迅猛進展，醫(yī)學(xué)學(xué)問爆炸，新理論、新學(xué)問、新技術(shù)、新方法不斷涌現(xiàn)，在校的學(xué)歷訓(xùn)練已經(jīng)不能滿意衛(wèi)生事業(yè)的進展和需求，這就要求不斷地加強對衛(wèi)生技術(shù)人員進行新理論、新學(xué)問、新技術(shù)、新方法為主要內(nèi)容的終身訓(xùn)練為此，國家衛(wèi)生部和聲衛(wèi)生廳制定了《連續(xù)訓(xùn)練暫行規(guī)定》等法規(guī)性文件。院領(lǐng)導(dǎo)班子對次項工作非常重視。依據(jù)上級指示精神，院長辦公會多次專題爭論討論這項工作，全都認為，搞好連續(xù)訓(xùn)練工作是我院自身進展、技術(shù)提高的一個重要舉措，也是醫(yī)院全年工作中不行分割的重要組成部分。為此，由院長親自主管實抓，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全，為連續(xù)訓(xùn)練工作的開展，打下了扎實的基矗

二、完善規(guī)章制度，加強科學(xué)管理，是開展連續(xù)訓(xùn)練工作的保證為了加強連續(xù)訓(xùn)練的管理。

保證連續(xù)訓(xùn)練不留于形式，切實做到有所學(xué)，學(xué)有所用的目的，不斷提高連續(xù)訓(xùn)練的質(zhì)量，建立一整套可行的考核、登記、評估制度是非常必要的。建立健全管理制度是連續(xù)訓(xùn)練工作的重要環(huán)節(jié)。科教處依據(jù)衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實際先后制定、修改和完善了《關(guān)于連續(xù)醫(yī)學(xué)訓(xùn)練項目的有關(guān)規(guī)定》、《關(guān)于開辦國家級、省級連續(xù)醫(yī)學(xué)訓(xùn)練學(xué)習(xí)班暫行規(guī)定》、《連續(xù)醫(yī)學(xué)訓(xùn)練學(xué)分及思想政治職業(yè)道德連續(xù)訓(xùn)練學(xué)分制實施細則》、等文件和規(guī)章制度。明確了我院全部屬于連續(xù)訓(xùn)練對象，醫(yī)、藥、護、技人員每年必需完成25學(xué)分，并將其作為評聘、晉級的重要依據(jù)，同時我們這每一位醫(yī)、藥、護、技人員購買了省廳的《連續(xù)訓(xùn)練登記手冊》，將每人參與連續(xù)訓(xùn)練活動進行登記入冊，存檔上報，以此督促每位衛(wèi)生人員自覺參與各種連續(xù)訓(xùn)練活動，使我院的連續(xù)訓(xùn)練工作在規(guī)范化管理的軌道上穩(wěn)步進展，

三、扎實、開拓、務(wù)實、求新，穩(wěn)步開展連續(xù)訓(xùn)練工作

衛(wèi)生事業(yè)的進展，對連續(xù)訓(xùn)練工作提出了新的要求。連續(xù)訓(xùn)練工作必需在原有基礎(chǔ)上，不斷地強化組織管理，健全運行機制，更新訓(xùn)練內(nèi)容和方式，才能不斷深化進展，取得實實在在的效果。學(xué)問更新、技術(shù)創(chuàng)新、力量開發(fā)，制造性人才培育，是連續(xù)訓(xùn)練所肩負的任務(wù)。要完成這一任務(wù)，要求連續(xù)訓(xùn)練必需不斷地務(wù)實、求新。

一年來科教處將扎實、開拓、務(wù)實、求新作為連續(xù)訓(xùn)練工作的一個重要指導(dǎo)方針，貫穿始終。

第一，要求各科室要有新的連續(xù)訓(xùn)練內(nèi)容申報國家及省級連續(xù)訓(xùn)練項目，對獲準的項目，要求各科室、項目負責人緊密地圍繞當前本專業(yè)的尖端技術(shù)，內(nèi)容先進、題材新奇地編寫教材，細心制作多媒體幻燈片，運用現(xiàn)代化多媒體投影設(shè)備，同時采納大屏幕播放達到動、靜結(jié)合、聲、像相結(jié)合的多媒體效果。2022年獲省衛(wèi)生廳批準項目23項。

第二、良好的后勤服務(wù)是連續(xù)訓(xùn)練工作不行分割的一項重要環(huán)節(jié)，直接影響學(xué)習(xí)班的預(yù)期效果。連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)班要經(jīng)過連續(xù)幾天的學(xué)習(xí)，能否保證教學(xué)質(zhì)量，后勤服務(wù)更是關(guān)鍵。要專家、學(xué)員休息好、飲食好，才能有良好的精神狀態(tài)，全身心地投入到講授和學(xué)習(xí)中。醫(yī)院為學(xué)員供應(yīng)了帶有空調(diào)的學(xué)術(shù)廳，礦泉水、集體午餐，就近支配住宿及會議照片。為了辦好會議，科教處放棄很多周六、周日休息，盡心的工作，高度的責任心，使每一次會議都順當圓滿的結(jié)束。2022據(jù)不完全統(tǒng)計有近613人得到了培訓(xùn)(因為還有5項繼教在12月份相繼召開)為我院制造了極大的社會效益。

第三、檢查、評估、考核保證連續(xù)訓(xùn)練工作能否深化開展的重要手段。針對我院實際狀況，對醫(yī)、護、藥人員進行年度審核、逐人登記入冊，存檔上報省衛(wèi)生廳。

第四、問題與對策

連續(xù)訓(xùn)練的重要性及其作用已日益被人們熟悉和接受，但在實施過程中卻是困難重重。我院開展連續(xù)訓(xùn)練工作已取得了很大的成果和閱歷，但要適應(yīng)21世紀學(xué)問進展的需要，仍有很多地方需要改進。

老師連續(xù)訓(xùn)練是老師訓(xùn)練的重要組成部分，是提高老師整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練的關(guān)鍵。

通過本學(xué)期連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在訓(xùn)練思想，訓(xùn)練理論及業(yè)務(wù)力量等方面受益頗多。我深切地熟悉到為了更好的勝任新世紀的訓(xùn)練教學(xué)工作，適應(yīng)素養(yǎng)訓(xùn)練的需要，必需不斷的全面提高自身素養(yǎng)，而現(xiàn)代訓(xùn)練觀念的樹立，正是老師的立教之本，確立現(xiàn)代訓(xùn)練觀。

連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)內(nèi)容多，涉及的學(xué)問面廣。每一次培訓(xùn)，對我都是一種關(guān)心和提高。詳細收獲如下：

1.通過一系列的師德培訓(xùn)，使我熟悉到，成為一名合格的老師簡單，要想成為一名優(yōu)秀的老師，必需注意細節(jié)，布滿師愛，從微小處入手，充分了解、關(guān)愛每一個同學(xué)。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀老師的先進事跡后，更加堅決了我從事訓(xùn)練行業(yè)的信念和決心。

2.時代在不斷的進步、進展，對老師也有了更高的要求，為了提高個人教學(xué)水平，我仔細學(xué)習(xí)新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。

本學(xué)年，我仔細的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)同學(xué)的教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把同學(xué)放在首位，發(fā)揮同學(xué)的主體作用。

3.聽取了我校及專家的新課改培訓(xùn)，樹立了課改意識，貫徹到了教學(xué)實踐中。我充分熟悉到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革，老師的觀念轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵，首先要轉(zhuǎn)變原有的訓(xùn)練方式和教學(xué)模式，即轉(zhuǎn)變以前老師講授同學(xué)接受老師指導(dǎo)同學(xué)參加的全新的教學(xué)模式，提倡自主.合作.探究的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的參加度。

4.學(xué)習(xí)了各種先進的訓(xùn)練教學(xué)閱歷。使我深切感覺到，做為一名老師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。今后我連續(xù)以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從規(guī)范入手，有目的，有方案，有步驟地進行課程改革試驗，加強課堂教學(xué)改革討論，提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

5.在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思。我仔細教學(xué)，每月堅持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)力量有所提高。

6.多讀書，讀好書。仔細閱讀學(xué)校訂閱的訓(xùn)練教學(xué)刊物，仔細寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時間多讀書、讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實自己。

連續(xù)訓(xùn)練為的是素養(yǎng)訓(xùn)練，素養(yǎng)訓(xùn)練離不開連續(xù)訓(xùn)練。在今后的連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)中，我將連續(xù)努力

連續(xù)訓(xùn)練個人總結(jié)

通過五年的連續(xù)學(xué)習(xí)，訓(xùn)練教學(xué)觀念有了新的熟悉，教學(xué)技能有了提高，現(xiàn)將個人參與連續(xù)訓(xùn)練獲益狀況如下：

一、把握外出培訓(xùn)機會、準時進行內(nèi)化

外出參與訓(xùn)練教學(xué)活動的相關(guān)培訓(xùn)是老師提高綜合素養(yǎng)的主要形式。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機會，并且利用業(yè)余時間和雙休日進行消化，做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理論成果付諸于我的訓(xùn)練教學(xué)實際當中，取得了特別好的效果。使得連續(xù)訓(xùn)練的意義落到了實處。

二、高度重視教學(xué)反思、做好反思再實踐

反思是老師發(fā)覺問題，分析問題的過程，在這一過程中，我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書中的觀點及案例，找出自己在訓(xùn)練教學(xué)中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的緣由以及由此產(chǎn)生的訓(xùn)練后果，在實踐中形成?還與老師們形成了個體反思和群體反思兩種方式。個體反思是我自省自察，特殊是對于本學(xué)期的幾堂公開課、展現(xiàn)課，我都會進行進行課前反思--課中反思--課后反思-思后實踐并且寫好反思案例等，準時總結(jié)好理論成果。

三、以名師為榜樣、大膽探究實踐

通過參與各類培訓(xùn)也好，自己進行教學(xué)討論也好，我總會以名師名家，這當然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩，有的班級帶得美麗。于是他們都會成為我追隨的目標，我會以他們?yōu)榘駱印５?，我也不會迷失自己，我會大膽探究、實踐自己的教學(xué)感悟。把自己專心悟的教學(xué)原理通過最樸實、簡潔的訓(xùn)練教學(xué)手段來進行實踐。讓每個孩子都能感受到來自老師愛的訓(xùn)練?？梢哉f，通過這樣的追隨和創(chuàng)新鞏固了自己所學(xué)理論，又提高了運用理論學(xué)問解決實際問題的力量。正可謂是一箭雙雕。

當然，在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中，我也發(fā)覺好多的問題。比如自己的理論水平還是膚淺之極，我想接下去要做的就是要運用多種形式升華自己的熟悉，形成一個自己訓(xùn)練思想的過程，寫出成形的閱歷總結(jié)，并最終形成自己的教學(xué)理念。

老師個人連續(xù)訓(xùn)練工作總結(jié)

連續(xù)訓(xùn)練是一種特別形式的訓(xùn)練，主要是對專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)問和技能進行更新、補充、拓展和提高，進一步完善學(xué)問結(jié)構(gòu)，提高制造力和專業(yè)技術(shù)水平。學(xué)問經(jīng)濟時代連續(xù)訓(xùn)練又是人才資源開發(fā)的主要途徑和基本手段，著重點是開發(fā)人才的潛在力量，提高隊伍整體素養(yǎng)，是專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。從近些年來連續(xù)訓(xùn)練的時間來看，連續(xù)訓(xùn)練已得到越來越多的人重視與參加，連續(xù)訓(xùn)練的概念在不斷深化和拓展。以下是整理的相關(guān)資料，盼望關(guān)心到您。

學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練是老師訓(xùn)練的重要組成部分，是提高學(xué)校老師整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練的關(guān)鍵。

本學(xué)年，我嚴格執(zhí)行連續(xù)訓(xùn)練工作方案，努力工作，現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下:

一、提高熟悉，加強責任感和緊迫感

時代在不斷的進步、進展，對老師也有了更高的要求，為了提高個人教學(xué)水平，我仔細學(xué)習(xí)新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我仔細的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)同學(xué)的教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把同學(xué)放在首位，發(fā)揮同學(xué)的主體作用。

二、豐富專業(yè)學(xué)問，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、加強專業(yè)力量的培育，促進學(xué)問結(jié)構(gòu)進展，具備新的訓(xùn)練思想，訓(xùn)練理念、訓(xùn)練方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，開展同伴互助活動，多聽課，學(xué)習(xí)閱歷豐富的老師先進之處，運用于教學(xué)。

2、樂觀參與各部門、各層次的學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，每周堅持政治學(xué)習(xí)，仔細筆記。學(xué)習(xí)《訓(xùn)練法》《老師法》《老師職業(yè)道德》及各項訓(xùn)練法規(guī)。

3、觀摩、爭論、學(xué)習(xí)，提高思想熟悉和教學(xué)水平。仔細學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，討論訓(xùn)練教學(xué)方法，開展聽課評課活動，以此提高教研力量。

4、仔細參與縣級、校級教研活動，多聽課，多學(xué)習(xí)。

三、在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思

我仔細教學(xué)，每月堅持寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)力量有所提高。

四、多讀書，讀好書

仔細閱讀學(xué)校訂閱的訓(xùn)練教學(xué)刊物，仔細寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時間多讀書、讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實自己。

總之，振興民族的盼望在訓(xùn)練，振興訓(xùn)練的盼望在老師，連續(xù)訓(xùn)練為的是素養(yǎng)訓(xùn)練，素養(yǎng)訓(xùn)練離不開連續(xù)訓(xùn)練。為使自己具有高尚師德，具有實施素養(yǎng)訓(xùn)練力量與水平而加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

英語老師連續(xù)訓(xùn)練工作個人總結(jié)

工作總結(jié)是為了我們的工作能夠做得更好，我們的力量有所提高而要求撰寫的，這個工作總結(jié)要怎么去寫呢?《英語老師連續(xù)訓(xùn)練工作個人總結(jié)》是我為大家預(yù)備的，盼望對大家有關(guān)心。

篇一：

十天的時間很快就要結(jié)束了，我選擇的是劉冬萍老師的工作室，我主要掃瞄了以下幾個版塊：訓(xùn)練之窗、教學(xué)資源、成果展現(xiàn)、訓(xùn)練敘事、讀書心得、專家視野。

一、對于這次英語閱讀與寫作專項研修，我覺得我感受頗深的有以下幾方面：

1.劉冬萍老師對工作仔細負責的態(tài)度。我把劉老師上傳至網(wǎng)頁上的內(nèi)容幾乎看了一遍，并有選擇性的下載并存檔了一部分。這是她平常工作中積累的結(jié)晶，也是我以后可以不斷借鑒的美文。

2.版面的設(shè)計相當美觀，而且很合理。這足以反映出劉老師對信息技術(shù)的運用力量是很強的，我也要學(xué)做一位能將信息技術(shù)與教學(xué)技術(shù)充分整合的新型老師。

3.在xx老師網(wǎng)老師論壇，我看到了許多老師不同的見解，也學(xué)到了許多。

二、在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我要努力加強以下幾方面：

1.要不斷加強老師自身的專業(yè)素養(yǎng)。

老師除了其人格魅力能影響同學(xué)的情感態(tài)度和為人處事外，能給同學(xué)最直接、最有用的東西就是學(xué)問了。英語里有句諺語liveandlearn，沒錯，我們只有不斷學(xué)習(xí)，加強自身的專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)技巧和技能，才能教給同學(xué)全面、系統(tǒng)、有用的學(xué)問。新形勢下的新課程改革的確對老師提出了很大的挑戰(zhàn)，對我們而言，在教學(xué)海洋里，自身的學(xué)習(xí)也如逆水行舟，不進則退，只有不斷進行自我完善才能更好地完成教書育人的任務(wù)。

2.注意課堂角色的轉(zhuǎn)變。

在研修過程中，我清晰地意識到老師角色的轉(zhuǎn)變對課堂效果乃至教學(xué)效果的影響。填鴨式的教學(xué)方式不僅禁錮了同學(xué)的思維進展，也限制了老師自身的教學(xué)技能的提高。只有讓同學(xué)限度地參加到課堂教學(xué)中來，從實際動身，加以合理的引導(dǎo)，教與學(xué)才能互長，達到良性循環(huán)。雖然由于諸多客觀因素如大班教學(xué)、同學(xué)水平不一等這一點在詳細操作中存在很大的難度和挑戰(zhàn)，但是這是我們必需努力的目標

3.培育同學(xué)的良好的閱讀、寫作習(xí)慣和方法。

通過對新課程改革的材料學(xué)習(xí)以及本學(xué)科的專題學(xué)習(xí)，我的理論基礎(chǔ)更扎實了，與此同時我更加深刻地意識到有理論基礎(chǔ)作為指導(dǎo)是不夠的，我們要更多地做的是把理論學(xué)問與教學(xué)實踐緊密地結(jié)合起來。紙上談兵不行能打出美麗的勝仗，而我們所做的那么多教學(xué)思索和討論假如不轉(zhuǎn)化為詳細的實踐，也只能是停留在表面，不行能做到真正意義上的改革。所以，今后我肯定會努力把在這段時間里學(xué)到的訓(xùn)練理論和教學(xué)技能運用到自己的教學(xué)實際中，爭取提高課堂效率，取得更好的教學(xué)效果。

4.增加師生情感溝通，建立和諧的師生關(guān)系

親其師，才能信其道。老師要擅長表達樂觀情感，多給同學(xué)動口的機會，多賜予熱忱鼓舞，引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)中發(fā)覺問題、解決問題。在日常生活中要多與同學(xué)進行情感溝通，老師一個默許的眼神、一句鼓舞的話語、一份由衷的贊許，都會使同學(xué)感覺到老師的關(guān)懷、賞識和可敬。這些都促進同學(xué)樂觀的上進心，激發(fā)他們的求知欲，增加他們學(xué)習(xí)的士氣和信念。達到以情促知