2024屆廣西百色市德?？h八年級(jí)物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2024屆廣西百色市德保縣八年級(jí)物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖所示,2013年6月11日17時(shí)38分,搭載著3名航天員的“神舟十號(hào)”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心中國(guó)載人航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射,中國(guó)天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)首次應(yīng)用性太空飛行拉開(kāi)序幕。關(guān)于衛(wèi)星和火箭加速升空過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法中正確的是A．衛(wèi)星的動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加B．衛(wèi)星的動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加C．衛(wèi)星的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,機(jī)械能不變D．火箭的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為衛(wèi)星的重力勢(shì)能,衛(wèi)星的機(jī)械能不變2．在長(zhǎng)約1m、一端封閉的玻璃管里裝滿水銀，用手指將管口堵?。ㄈ鐖D甲）.然后倒插在水銀槽中（如圖乙），放開(kāi)手指，管內(nèi)水銀下降到一定高度時(shí)就不再下降。這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差為760mm（如圖丙）。下列說(shuō)法正確的是A．將圖丙中玻璃管豎直向上提起1cm，管口仍在水銀槽的水銀面以下，穩(wěn)定后管內(nèi)外水銀面的高度差為760mmB．將玻璃管傾斜（如圖?。?，管口仍在水銀槽的水銀面以下，水銀柱也沒(méi)到達(dá)試管底部，此時(shí)管內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度為760mmC．在海拔較高的西藏做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，丙圖中管內(nèi)外水銀面的高度差仍為760mmD．在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)可以用水來(lái)完成該實(shí)驗(yàn)3．現(xiàn)代衣業(yè)利用噴藥無(wú)人機(jī)噴酒農(nóng)藥，安全又高效，如圖所示，噴藥無(wú)人機(jī)在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行，同時(shí)均勻噴酒農(nóng)藥．此過(guò)程中，噴藥無(wú)人機(jī)的A．動(dòng)能減小、重力勢(shì)能減小B．動(dòng)能減小、重力勢(shì)能不變C．動(dòng)能不變、重力勢(shì)能減小D．動(dòng)能不變、重力勢(shì)能不變4．下列力臂的畫(huà)法正確的是A． B．C． D．5．下列物理量的估測(cè)中，最接近實(shí)際的是A．人的步行速度約為10m/sB．普通教室的高度約為10mC．九年級(jí)物理課本質(zhì)量約為30gD．一個(gè)普通中學(xué)生的體重約為500N6．下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是（）①蘋果受重力從樹(shù)上掉下②司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車進(jìn)站時(shí)，提前關(guān)閉油門③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下④繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星⑤急行跳遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)員的助跑⑥公共汽車的乘務(wù)員，時(shí)常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車A．②③⑤ B．①②③⑤ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥7．下列事例中，屬于避免慣性帶來(lái)危害的是A．拍打剛曬過(guò)的被子，灰塵脫落B．將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上C．汽車在行駛時(shí)要保持一定的車距D．跳遠(yuǎn)時(shí)，助跑能使運(yùn)動(dòng)員跳得更遠(yuǎn)8．下列生活實(shí)例中，力對(duì)物體做功的有（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．丙和丁9．如圖所示，其中與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（）A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)弓弦的拉力B．撐桿跳高C．斧頭對(duì)木柴的力D．下落小球受到的重力10．小紅同學(xué)陪同爸媽在端午節(jié)游覽了中山公園,并且第一次嘗試用槳?jiǎng)澊?那么使船向前運(yùn)動(dòng)的力應(yīng)該是A．槳對(duì)水的作用力B．水對(duì)槳和船的作用力C．槳對(duì)船的作用力D．人對(duì)槳的作用力11．如圖所示的四種情景中，使用的工具屬于費(fèi)力杠桿的是A．食品夾 B．裁紙刀 C．托盤天平 D．瓶蓋起子12．下列物質(zhì)中，分子間作用力最弱的是A．黃金 B．水銀 C．水 D．空氣二、填空題13．如圖所示，將物體A放入水中時(shí)懸浮，將物體B放入水中時(shí)有一半的體積露出水面，將物體A置于物體B上再放入水中時(shí)，物體B有三分之一的體積露出水面，則兩物體的體積VA：VB＝_____，物體B的密度是_____kg/m314．四沖程汽油機(jī)曲軸的轉(zhuǎn)速為1200轉(zhuǎn)/分，則該汽油機(jī)每秒鐘完成做功沖程___________次，圖為這個(gè)四沖程汽油機(jī)中一個(gè)沖程的示意圖，此沖程為_(kāi)__________（選填“排氣”或“壓縮”）；在該沖程中，研究的對(duì)象是圖示中的氣體___________（選填"A"或"B"）；在該沖程中，是___________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)__________能。15．小華在一只薄塑料袋中裝入大半袋水，先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出它的重力大小，再將它緩慢浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)_________（選填“增大”“減小”或“不變”）；若繼續(xù)增大塑料袋浸入水中的深度，當(dāng)觀察到塑料袋內(nèi)水面________（選填“高于”“等于”或“低于”）塑料袋外水面時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變?yōu)榱悖纱蓑?yàn)證了阿基米德原理。小明也將塑料袋裝滿水做同樣的實(shí)驗(yàn)，操作時(shí)發(fā)現(xiàn)，塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)已為零，這可能是________的緣故.（薄塑料袋的重力可忽略不計(jì)）16．如圖所示的儀器是____，此時(shí)示數(shù)為_(kāi)___，讀數(shù)時(shí)它___離開(kāi)被測(cè)物體（選填“能”或“不能”）。圖是“____”（填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)名稱）的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先向_____調(diào)節(jié)平衡螺母（填寫(xiě)“左”或“右”），使杠桿在______位置平衡。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示，在探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，讓同一小車分別從同一斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊水平面上同一木塊。①本實(shí)驗(yàn)探究的是______（填“木塊”“小車”或“斜面”）的動(dòng)能與速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察________來(lái)比較動(dòng)能大小的。②第一次實(shí)驗(yàn)的情景如圖甲所示，第二次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K最終的位置如圖乙所示，則此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：___________。18．（8分）用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊分別在水平木板上及毛巾表面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)出摩擦力的大小及壓力的大小，改變壓力時(shí)，重新測(cè)出摩擦力，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：摩擦力（F）壓力（N）摩擦力（F）/壓力（N）木板0.4N2N0.2木板0.8N4N0.2毛巾1.2N4N0.3毛巾0.6N2N0.3通過(guò)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納出滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)系？結(jié)論（1）_____；結(jié)論（2）_____。19．（8分）小明用如圖甲所示的微小壓強(qiáng)計(jì)探究水的內(nèi)部壓強(qiáng)與探頭的方位是否有關(guān)．微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭自然放置時(shí)，形管中兩側(cè)液面等高．小明將探頭放入水中，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如圖乙所示．（1）小明在此實(shí)驗(yàn)中每次將探頭放入水中同一深度，這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，以下研究過(guò)程采用了這種方法的是____________．（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）A．探究同一直線上二力合成時(shí)，一個(gè)力作用在橡皮筋上與兩個(gè)力共同作用在橡皮筋上，應(yīng)使橡皮筋的形變相同B．探究物體重力勢(shì)能的大小與物體被舉高度的關(guān)系，應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同C．研究光現(xiàn)象時(shí)，用“光線”來(lái)表示光的傳播路徑和方向（2）小明得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：水內(nèi)部的壓強(qiáng)與探頭方位_________．（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）四、作圖題20．（8分）如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出靜止在斜面上的物體所受的重力和支持力的示意圖。21．（8分）如圖所示是右側(cè)帶書(shū)柜的辦公桌，我們可以把它抽象成一個(gè)“杠桿”．現(xiàn)在要用一個(gè)最小的力將這張辦公桌的一端稍抬離地面．請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)力F和這個(gè)力的力臂L，并用“O”標(biāo)明這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn)．（_____）五、計(jì)算題22．（10分）隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭?，F(xiàn)有一輛如圖所示的質(zhì)量為1.2t的小轎車，一個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.02m2。若其勻速直線行駛時(shí)受到的阻力是2000N，則（g=10N/kg）（1）小轎車受到的牽引力?（2）小轎車勻速直線行駛1.5km牽引力做的功是多少？（3）該小轎車靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？（4）近幾年電動(dòng)汽車占據(jù)汽車市場(chǎng)的份額越來(lái)越多，請(qǐng)從物理角度說(shuō)一點(diǎn)電動(dòng)汽車的優(yōu)點(diǎn)。23．（12分）用如圖所示滑輪組在15s內(nèi)將重1000N的物體勻速提升了3m，繩子自由端拉力F為400N，不計(jì)繩重和摩擦力。求：（1）動(dòng)滑輪的重量？（2）繩子自由端拉力F做功的功率？（3）滑輪組的機(jī)械效率？（結(jié)果百分?jǐn)?shù)保留一位小數(shù)）（4）若將重物的重力增加300N后，用這滑輪組將重物勻速提高相同的高度，該滑輪組的機(jī)械效率是多少？（結(jié)果百分?jǐn)?shù)保留一位小數(shù)）

參考答案一、選擇題1、A【解題分析】

衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過(guò)程中消耗燃料，火箭的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為衛(wèi)星的機(jī)械能；衛(wèi)星是加速升空的，衛(wèi)星的質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大；高度增大，重力勢(shì)能增大；機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能，故機(jī)械能增大，故A正確，B、C、D錯(cuò)誤。2、A【解題分析】

A．實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，將圖丙中玻璃管豎直向上提起1cm，管口仍在水銀槽的水銀面以下，由于大氣壓不變，根據(jù)p=gh可知能支持的水銀柱高度不變，穩(wěn)定后管內(nèi)外水銀面的高度差為760mm．故A正確；B．將玻璃管傾斜，大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差不變，傾斜的玻璃管會(huì)使水銀柱變長(zhǎng)，故B錯(cuò)誤；C．海拔較高的西藏氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，在西藏做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，丙圖中管內(nèi)外水銀面的高度差低于760mm，故C錯(cuò)誤；D．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能夠支持0.76米高的水銀柱，即一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于0.76米高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，如果換用水來(lái)做，則玻璃管的長(zhǎng)度至少為：h===10.31m，因此若把水銀換用水做實(shí)驗(yàn)，玻璃管長(zhǎng)度太長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不能完成該實(shí)驗(yàn)，故D錯(cuò)誤；3、A【解題分析】

噴藥無(wú)人機(jī)在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行，同時(shí)均勻噴酒農(nóng)藥．此過(guò)程中，無(wú)人機(jī)的速度不變，高度不變，質(zhì)量變小，所以噴藥無(wú)人機(jī)的動(dòng)能減小、重力勢(shì)能減小，故A符合題意，選項(xiàng)BCD不符合題意．【題目點(diǎn)撥】根據(jù)影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素判斷動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化是解題的關(guān)鍵．4、C【解題分析】

力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離。A．圖中力臂在力的作用線上，不是力臂，A錯(cuò)誤不符合題意；B．圖中所示的力臂沒(méi)有垂直于力的作用線，B錯(cuò)誤不符合題意。C．圖中力臂是從支點(diǎn)O到力F1作用線的距離，C正確符合題意；D．圖中力臂在力的作用線上，不是力臂，D錯(cuò)誤不符合題意。5、D【解題分析】

A、人的步行速度約為1.1m/s；達(dá)不到10m/s；故A錯(cuò)誤；B、普通教室的高度與一層樓高接近，約3m，故B錯(cuò)誤；C、九年級(jí)物理課本質(zhì)量約300g，遠(yuǎn)大于30g；故C錯(cuò)誤；D、一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量為50kg，體重為G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N；故D正確；故選：D。6、A【解題分析】

①蘋果受重力從樹(shù)上掉下，是由于重力的作用，沒(méi)有利用慣性；②司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車進(jìn)站時(shí)，提前關(guān)閉油門，依靠慣性滑行，故利用了慣性；③錘頭和錘柄一起向下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)錘柄撞到物體時(shí)，錘柄靜止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，所以錘頭緊套在錘柄上，利用了慣性；④繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星是利用動(dòng)能與勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化；⑤跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳，是利用慣性，這樣才能跳得更遠(yuǎn)一些；⑥公交車司機(jī)常提醒乘客扶住扶手，待車停穩(wěn)后再下車是防止緊急剎車或突然減速時(shí)由于慣性造成人身傷害。綜上分析，其中利用慣性的是②③⑤，故A符合題意。7、C【解題分析】

A．手雖然停止拍打，但灰塵由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，從而脫落，這是利用慣性，故A不符合題意；B．錘柄雖然停止了運(yùn)動(dòng)，但錘頭由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，從而套在錘柄上，這是典型的利用慣性，故B不符合題意；C．汽車行駛中如遇剎車，汽車由于慣性不會(huì)立即停止，而是滑行一段距離，如果不保持車距，會(huì)發(fā)生車禍，這是典型的防止慣性帶來(lái)危害的例子，故C符合題意；D．跳遠(yuǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員起跳后使自己處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由于慣性仍向前運(yùn)動(dòng)，這是利用了慣性，故D不符合題意．8、B【解題分析】

甲：小車在推力作用下向前移動(dòng)了一段距離，有力、在力的方向上有距離，對(duì)小車做了功；乙：提著滑板在水平路面上前行，在提滑板的力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，不做功；丙：物體在繩子的拉力下升高，有力、在力的方向上有距離，力對(duì)物體做了功；丁：搬而未起，只有力而沒(méi)有距離，不做功；可見(jiàn)，做功的是甲圖和丙圖，沒(méi)有做功的是乙圖和丁圖，故選B．9、D【解題分析】A、拉力使弓發(fā)生了形變；B、壓力使桿發(fā)生了形變；C、斧頭對(duì)木柴的力改變了木柴的形狀；D、豎直向下的重力使小球下落速度越來(lái)越大，改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．由此可知，D中重力的作用效果與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同．故選D．【題目點(diǎn)撥】這類題目可以從力的作用效果角度分析，即力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。10、B【解題分析】

劃船時(shí)，船槳向后劃水，給水一個(gè)向后的力，物體間力的作用是相互的，水會(huì)給船槳一個(gè)向前的推力，這樣船就前進(jìn)了，水對(duì)漿的推力是船前進(jìn)的動(dòng)力．故選B．【題目點(diǎn)撥】1、根據(jù)力的作用是相互的，劃船時(shí)漿對(duì)水有力的作用，同時(shí)水對(duì)漿也有力的作用；2、根據(jù)平衡力和相互作用力的不同點(diǎn)：平衡力是一個(gè)受力物體，相互作用力是兩個(gè)受力物體.11、A【解題分析】試題分析：食品夾在使用時(shí)，阻力臂大于動(dòng)力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故A正確；裁紙刀在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B錯(cuò)誤；天平在使用時(shí)，動(dòng)力臂等于阻力臂，故屬于等臂杠桿，故C錯(cuò)誤；瓶蓋起子在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選A．【考點(diǎn)定位】杠桿的分類12、D【解題分析】

固體分子間距離最小，分子間作用力最大；氣體分子間距最大，分子間作用力最??；液體介于中間．二、填空題13、1：60.5×103【解題分析】

物體A在水中懸浮，所受浮力等于自身的重力，ρA＝ρ水；將物體B放入水中時(shí)有一半的體積露出水面，物體B在水中漂浮，根據(jù)所受浮力等于自身的重力，算出B的密度；將物體A置于物體B上再放入水中時(shí)，物體B有三分之一的體積露出水面，處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)所受浮力等于自身的重力，列出等式，從而解出兩物體的體積之比．【題目詳解】A物體A在水中懸浮，ρA=ρ水﹣﹣﹣①；B物體在水中處于漂浮狀態(tài)且有一半的體積露出水面，所受浮力等于自身的重力，即﹣﹣﹣②可得；將物體A置于物體B上再放入水中時(shí)，AB處于懸浮狀態(tài)且物體B有三分之一的體積露出水面，所受浮力等于AB自身重力的和，即F浮=GA+GB，ρ水gV排=ρAgVA+ρBgVB﹣﹣﹣③由①②③得：則，可得：．14、10壓縮沖程A機(jī)械內(nèi)【解題分析】

[1]根據(jù)題意知道，四沖程汽油機(jī)，曲軸轉(zhuǎn)速是1200r/min=20r/s，由于一個(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈，完成4個(gè)沖程，做功一次；所以，汽油機(jī)每秒完成40個(gè)沖程，做功10次。[2]由圖知道，兩個(gè)氣門都關(guān)閉，且此時(shí)活塞向上運(yùn)動(dòng)，所以是壓縮沖程；[3]壓縮沖程中，由于壓縮時(shí)對(duì)氣體A做功，所以，研究的對(duì)象是圖示中的氣體A；[4][5]壓縮沖程中，A內(nèi)能增大，溫度升高，是用做功的方式把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。15、減小等于塑料袋接觸到容器底【解題分析】

第一空．在塑料袋慢慢浸入水的過(guò)程中塑料袋排開(kāi)水的體積增大由F浮=ρ水gv排可知，水對(duì)塑料袋的浮力F浮增大；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：F′=G-F浮，G不變，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變??；第二空．當(dāng)袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平時(shí)，排開(kāi)水的體積等于袋內(nèi)水的體積，即：V排=V水，此時(shí)排開(kāi)水的重力等于袋內(nèi)水的重力；所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)榱恪５谌眨芰洗形赐耆胨袕椈蓽y(cè)力計(jì)的示數(shù)已為零，說(shuō)明此時(shí)袋內(nèi)水面與容器的水面相平，由于塑料袋尚未完全浸人水中，所以可能是容器的水太少，塑料袋接觸到容器底引起的。16、體溫計(jì)37.8℃能探究杠桿平衡條件左水平【解題分析】

[1][2][3]該測(cè)量工具是體溫計(jì)，體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口，它的作用是當(dāng)體溫計(jì)離開(kāi)人體后，細(xì)管內(nèi)水銀柱在縮口處斷開(kāi)，仍然指示原來(lái)的溫度，所以體溫計(jì)能離開(kāi)人體讀數(shù)；體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃；此時(shí)的溫度為37.8℃；[4][5]如圖示為探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置；由圖可知，杠桿的左端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動(dòng)使杠桿在水平位置平衡;[6]杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于力臂的測(cè)量。三、實(shí)驗(yàn)題17、小車木塊移動(dòng)的距離在質(zhì)量相同的情況下，物體的速度越大，動(dòng)能越大【解題分析】

第一空．由圖知，同一小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下，小車的質(zhì)量相同，到達(dá)水平面時(shí)速度不同，所以可探究小車的動(dòng)能與小車速度的關(guān)系；第二空．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映動(dòng)能的大?。坏谌眨蓤D可知，甲圖中小車速度大，撞擊木塊移動(dòng)的距離遠(yuǎn)，故結(jié)論為：在質(zhì)量相同的情況下，速度越大，動(dòng)能越大。18、接觸面的粗糙程度一定（或相同）時(shí)，壓力越大，摩擦力越大壓力一定（或相同）時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大【解題分析】

（1）比較第1、2（或3、4）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：兩次實(shí)驗(yàn)的接觸面粗糙程度相同，但壓力的大小不同，結(jié)果測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，所以可得出的結(jié)論：接觸面粗糙程度一定（或相同）時(shí)，壓力越大，摩擦力越大。（2）比較第1、4（或2、3）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：兩次實(shí)驗(yàn)的壓力大小相等，但接觸面粗糙程度不同，結(jié)果測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，所以可得出的結(jié)論：壓力一定（或相同）時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大。19、B無(wú)關(guān)【解題分析】

（1）在探究有多個(gè)變化因素的問(wèn)題時(shí)，只讓其中一個(gè)因素發(fā)生變化，保持其它因素不變，這種方法叫控制變量法，

A、探究同一直線上二力合成時(shí)，一個(gè)力作用在橡皮筋上與兩個(gè)力共同作用在橡皮筋上，應(yīng)使橡皮筋的形變相同，應(yīng)用了等效法，故A不符合題意；

B、探究物體重力勢(shì)能的大小與物體被舉高度的關(guān)系，應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同，應(yīng)用了控制變量法，故B符合題意；

C、研究光現(xiàn)象時(shí)，用“光線”來(lái)表示光的傳播路徑和方向，應(yīng)用了模型法，故C不符合題意；

（2）金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱