鴻門宴導(dǎo)學(xué)案（第一課時）

高一年級語文導(dǎo)學(xué)案（《鴻門宴》第一課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解司馬遷與《史記》，了解鴻門宴會的時代背景。

2.熟讀課文，講述鴻門宴的經(jīng)過。3.積累課文中的詞類活用、古今異義詞及其他重點文言字詞，能夠翻譯重點語句。【學(xué)習(xí)重點】1.熟讀課文，掌握一些重要的文言詞語及句式2.分析傳記作品中的小說因素，并學(xué)會評價【學(xué)法指導(dǎo)】反復(fù)誦讀，以讀促悟，朗讀、查閱工具書【導(dǎo)學(xué)】楚漢相爭曾讓多少英雄豪杰仁人志士扼腕嘆息，又留給后人多少思考和啟迪。項羽一生三個關(guān)鍵性事件：項羽的江東起義與巨鹿之戰(zhàn)的輝煌；項羽入關(guān)與鴻門之宴的遺恨；項羽的垓下之圍與烏江自刎的悲壯。垓下之圍，項羽至死還在抱怨上天不公，說“此天亡我，非戰(zhàn)之罪”，殊不知，其實早在鴻門宴上，就有人預(yù)言他日后必敗無疑。今天，就讓我們一同走進(jìn)楚漢相爭的第一個回合──《鴻門宴》。知識鏈接：1.作者及其成就（1）關(guān)于司馬遷司馬遷（前145—前90）。字子長，西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。繼父職任太史令。因替李陵辯護(hù)，入獄遭宮刑，后發(fā)奮著書，歷盡艱辛，著成《史記》。（2）關(guān)于《史記》《史記》主要記載了從傳說中的黃帝到漢武帝3000年間的歷史。全書130篇，包括本紀(jì)12篇，世家30篇，列傳70篇，書8篇，(年)表10篇，共52萬余字。(本紀(jì)：敘述歷代帝王的歷史；世家：敘述貴族王侯的歷史；列傳:歷代諸侯之外名官名人的事跡；表:各個歷史時期的簡單大事記；書：記載典章制度，天文地理。)《史記》對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。其首創(chuàng)的紀(jì)傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承。《史記》是二十四史中的第一部,是中國第一部紀(jì)傳體通史。《史記》不但具有很高的史學(xué)價值，而且具有很高的文學(xué)價值，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。劉向等人認(rèn)為此書“善序事理，辯而不華，質(zhì)而不俚”。關(guān)于史書的體例：史書體例，主要有五種:編年體、紀(jì)傳體、紀(jì)事本末體、國別體、斷代體編年體，是按年月日順序記載的中國史書體裁。如:《春秋》，我國現(xiàn)存最早的一部編年體史書，相傳為孔子依據(jù)魯國史官所編的《春秋》加以整理修訂而成的。《左傳》，我國第一部較為完備的編年體史書，《資治通鑒》，是我國第一部編年體通史，也是我國編年體通史的杰作，北宋司馬光(10191086)主編，上起周威烈王二十三年(公元前403年)，下至五代周世宗顯德六年(公元959年)，記載了1362年的歷史。紀(jì)傳體是東亞史書的一種形式，是以本紀(jì)、列傳人物為綱、時間為緯、反映歷史事件的一種史書編纂體例。我國最早的紀(jì)傳體史書，也是我國最優(yōu)秀的一部史書，是西漢司馬遷編纂的《史記》。紀(jì)事本末體是以事件為主線，將有關(guān)專題材料集中在一起的史書體例。首創(chuàng)者是南宋的袁樞，他的《通鑒紀(jì)事本末》就采用這種體例。國別體是以國家為單位，分別記敘歷史事件。《國語》是中國第一部國別體史記，又稱國記，是一部分國記事的歷史散文，起自西周穆王，訖于戰(zhàn)國初年的魯?shù)抗州d周、魯、齊、晉、鄭、楚、吳、越等八國的歷史。斷代史的主要特點是只記錄某一時期或某一朝代的歷史。如《漢書》?！稘h書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史，分為12篇紀(jì)、8篇表、10篇志、70篇傳，共100篇，80來萬字。記事上起漢高祖元年，下至王莽地皇4年，共229年歷史。實際上，同一史書按不同標(biāo)準(zhǔn)可同時歸入不同的體例。如《三國志》，就既是紀(jì)傳體史書，又是國別體史書，同時還屬斷代史史書體例。2.時代背景楚漢之爭概況簡介：前207年10月，劉邦入關(guān)，降秦王子嬰，還軍霸上；12月項羽破關(guān)而入，劉、項在鴻門會面，雙方斗爭開始。次年春，項羽以盟主身份召開戲西（今陜西臨潼東）之會，封18人為諸侯王，本人為西楚霸王，都彭城（今江蘇徐州），劉邦為漢王，都南鄭（今陜西省南境）。劉邦到南鄭后，積極準(zhǔn)備反攻，先奪取關(guān)中三秦之地作為根據(jù)地，然后出兵東向，進(jìn)攻項羽，曾多次被項羽打敗，到前203年秋，得到韓信的幫助，才形成足以跟項羽抗衡的力量。項羽乃與劉邦約定：“中分天下，割鴻溝以西為漢，以東為楚?！倍s后，項羽東歸，劉邦也準(zhǔn)備西歸。這時張良、陳平向劉邦提出建議，趁此時機消滅項羽。后在韓信、彭越幫助下，圍項羽于垓下（今安徽靈壁南）。項羽突圍，至烏江（今安徽和縣東北）自刎。

《鴻門宴》寫的是劉邦和項羽的斗爭。故事開始時，項羽擁兵40萬，而劉邦只有10萬。從“鴻門宴”的情節(jié)，讀者已經(jīng)能清楚地預(yù)見到將來劉邦勝項羽的結(jié)局了。項羽由主動步步轉(zhuǎn)化為被動，而劉邦卻是一步一步地由被動轉(zhuǎn)為主動。秦始皇游會稽，渡浙江，項梁與項籍（項羽）俱觀。籍曰：“彼可取而代也?！绷貉谄淇冢唬骸拔阃?，族矣！”梁以此奇籍。高祖常繇（常，通“嘗”，曾經(jīng)；繇，通“徭”，服徭役）咸陽，縱觀秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎！大丈夫當(dāng)如此也！”項羽直率粗獷與劉邦胸有成府判若分明。

“鴻門宴”這個故事發(fā)生在陳涉起義后的第四年(公元前206年)。陳勝起義后，各地云起響應(yīng)，其中有楚國貴族出身的項梁、項羽叔侄，有農(nóng)民出身的劉邦。陳勝失敗后，項梁扶楚懷王的孫子名叫心的作了楚王，劉邦也投靠了項梁。公元前207年，項梁戰(zhàn)死，懷王派項羽等去救援被秦軍圍困的趙國，同時派劉邦領(lǐng)兵攻打函谷關(guān)。臨行時，懷王與諸將約定，誰先入關(guān)，便封為關(guān)中王。項羽在鉅鹿(今在河北)大敗秦軍，消滅了秦軍的主力。同時，劉邦從黃河以南打進(jìn)武關(guān)，攻下咸陽，秦王子嬰投降。劉邦與當(dāng)?shù)馗咐霞s法三章，廢除秦苛法，準(zhǔn)備在關(guān)中稱王。后來在謀士勸說下，退出咸陽，還軍霸上，派兵把守函谷關(guān)，以防諸侯軍入境。

項羽大破秦軍后，聽說劉邦已出咸陽，非常惱火，就攻破函谷關(guān)，直抵新豐鴻門。這時劉邦的左司馬曹無傷暗中派人告訴項羽說劉邦想在關(guān)中稱王。項羽聽了，更加惱怒，決定第二天發(fā)兵攻打劉邦。劉邦面臨危急的情況，在紛紜頻仍的戰(zhàn)斗中，產(chǎn)生了這一次酒宴上的斗爭。3.解題①鴻門，地名，在新豐②宴，宴會?！咀詫W(xué)】初讀課文，給下面加點的字注音。

饗（）士卒美姬（）卮（）酒郤（）鯫（）生玉玦（）目眥（）跽（）戮（）力參乘（）（）刀俎（）啖（）樊噲（）二、翻譯字詞第一段:（1）沛公軍（）霸上

（2）沛公欲王（）關(guān)中

（3）此其志不在?。ǎ?）旦日饗（）士卒（5）沛公居山東（）時

“為”字的意義和用法（1）使子嬰為相（2）為擊破沛公軍（3）皆為龍虎第二段：（1）素善（）留侯張良

（2）項伯乃夜馳之（）沛公軍

（3）沛公今事有急（），亡去不義

（4）秦地可盡王（）也

（5）君安與項伯有故（）

（6）項伯殺人，臣活（）之

（7）吾得兄（）事之

（8）籍（）吏民，封府庫

指出下面“為”字的意義和用法。（1）臣為韓王送沛公（2）為之奈何

（3）誰為大王為此計者（4）君為我呼入（5）約為婚姻

解釋下面句子中“之”字的意義和用法。

（1）項伯乃夜馳之沛公軍（2）為之奈何（3）項伯殺人，臣活之

（4）備他盜之出入與非常也（5）愿伯具言臣之不敢倍德也指出下面句子中的通假字（1）私見張良，具告以事（2）距關(guān)，毋內(nèi)諸侯

（3）張良出，要項伯（4）愿伯具言臣之不敢倍德也（5）旦日不可不蚤自來謝項王【互學(xué)】翻譯下面句子

第一段(1)項羽大怒，曰：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”

(2)吾令人望其氣，皆為龍虎，成五彩，此天子氣也。

第二段（1）誰為大王此計者？

（2）距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。

（3）君為我呼入，吾得兄事之。

（4）吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民封府庫，而待將軍

（5）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。

（6）今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之。【展學(xué)】【教學(xué)】1、第一段記敘了幾件事？這些事件對情節(jié)的展開起什么作用？答案：共記敘了兩件事。第一件事是無傷告密，這是事件的導(dǎo)火索，矛盾挑開。第二件事是范增說羽。范增對形勢的判斷十分正確，對劉邦的用心了如指掌，勸項羽“急擊勿失”，矛盾進(jìn)一步激化，情節(jié)迅速發(fā)展。2、文中寫到“項羽大怒”，這個“怒”字內(nèi)涵相當(dāng)豐富。請說說其中包含了什么？答案：就矛盾的焦點而言，天下雖大，“王”只有一個，就力量對比而言，項羽占有絕對優(yōu)勢，何況秦軍主力是項羽消滅的，又是楚王后裔，一個“市井小人”居然“欲王關(guān)中”，項羽豈能容忍？再說個性特征，此時此刻，項羽如若不“怒”，他也就不是歷史上的那個項羽了，他本來就是一個率真、火爆的漢子！3、課文第二段寫了哪幾件事？對故事的發(fā)展有什么作用？答案：寫了三件事。第一件事是項伯夜訪張良，使緊張的形勢出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。第二件事是張良獻(xiàn)計。這是情節(jié)變化的關(guān)鍵，劉邦被拉過去，為下文替劉邦說情及項莊舞劍時“以身翼蔽沛公”張本，劉邦逐步由被動轉(zhuǎn)為主動。第三件事是項伯勸項羽勿擊劉邦?！緳z學(xué)】1．下列加點詞語讀音不正確的一項是（

）A．美姬（jī）