技師學院智慧校園2023系統(tǒng)平臺項目招標文件

技師學院智慧校園2023系統(tǒng)平臺項目公開招標文件（電子招投標）目錄第一章招標公告 3第二章投標供應商須知 6第三章招標需求 16第四章評標 79第五章擬簽訂的合同文本 88第六章投標文件格式 93

招標公告浙江中永工程咨詢有限公司受臺州技師學院委托，就臺州技師學院智慧校園2023系統(tǒng)平臺項目進行公開招標，歡迎符合資格條件的國內(nèi)投標供應商參加投標。一、項目基本情況項目編號：ZYZFCG2023110項目名稱：臺州技師學院智慧校園2023系統(tǒng)平臺項目標項號標項名稱數(shù)量單位預算（萬元）最高限價（萬元）服務期1臺州技師學院智慧校園2023系統(tǒng)平臺項目1項240240合同簽訂之日起60日歷天內(nèi)完成系統(tǒng)上線二、投標供應商的資格要求（一）滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定（二）本項目的特定資格要求：無。（三）本項目(不接受)聯(lián)合體投標（四）本項目(否)專門面向中小企業(yè)。（五）信用記錄：未被“信用中國”（)、中國政府采購網(wǎng)（）列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法失信主體、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單。（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件：單位負責人為同一人或者存在直接控股、管理關(guān)系的不同供應商，不得同時參加同一項目投標；為本項目提供整體設計、規(guī)范編制或者項目管理、監(jiān)理、檢測等服務的供應商，不得再參與本項目投標。三、獲取招標文件（一）時間：自本公告發(fā)布之日起至投標文件遞交截止時間止（以浙江政府采購網(wǎng)（）公告時間為準）（二）方式：浙江政府采購網(wǎng)（h）免費下載（本項目實行網(wǎng)上報名，不接受現(xiàn)場報名。供應商登錄浙江政府采購網(wǎng)進行報名。）四、提交投標文件（一）截止時間（開標時間）：以浙江政府采購網(wǎng)（）公告時間為準（二）投標網(wǎng)址：浙江政府采購云平臺（）五、發(fā)布公告（一）公告網(wǎng)址：浙江政府采購網(wǎng)（）。（二）公告期限：本公告期限自發(fā)布之日起五個工作日。六、注冊報名投標供應商需登錄浙江省政府采購網(wǎng)（/）進行注冊后報名。采購公告上附件里的采購文件僅供閱覽使用，供應商應當在“政采云”平臺注冊登記后再獲取采購文件，沒有通過注冊登記而獲取采購文件的潛在供應商，對采購文件提起質(zhì)疑投訴的，不予受理。七、聯(lián)系方式

投標供應商須知一、前附表序號事項本項目的特別規(guī)定1是否允許聯(lián)合體不允許2是否允許分包不允許3是否包含政府強制采購節(jié)能產(chǎn)品否4答疑會或現(xiàn)場踏勘采購人不組織集中現(xiàn)場踏勘，如有需要投標供應商可自行踏勘，具體要求詳見“投標供應商須知：（六）現(xiàn)場踏勘”5投標文件的制作和投標請投標供應商在投標前仔細閱讀“政府采購項目電子交易操作指南”。1.投標文件的制作：投標供應商按照本項目招標文件和政采云平臺的要求,通過“政采云電子交易客戶端”編制、加密并遞交投標文件（下載網(wǎng)址：/download/index.html）。2.投標：投標供應商應當在投標截止時間前完成投標文件的傳輸遞交，逾期上傳的投標文件恕不接受。補充或者修改投標文件的，應當先行撤回原文件，補充、修改后重新傳輸遞交。投標截止時間前未完成上傳的，視為撤回投標文件。3.投標文件解密：投標供應商應在開標后30分鐘內(nèi)完成解密。6備份投標文件的遞交備份投標文件是通過政采云電子交易客戶端制作投標文件產(chǎn)生的備份文件，請投標供應商自行妥善保管。1.使用前提：投標供應商自行在線解密操作失敗無法按時尋求技術(shù)人員幫助解密，或者投標供應商尋求技術(shù)人員幫助仍無法按時完成解密。2.遞交截止時間：同投標截止時間3.投遞郵箱：4.備份投標文件由供應商自行確定是否提交，因備份投標文件未加密而造成失密等情況，采購組織機構(gòu)概不負責。未在系統(tǒng)上提交投標文件而僅提交備份投標文件的，其投標無效。7不見面開標采購組織機構(gòu)按照招標文件規(guī)定的時間通過“政采云平臺”組織開標，所有供應商均應當準時在線參加。如未參加，造成無法遞交投標文件、遞交失敗等后果由供應商自行承擔。8遠程在線演示要求通過政采云“視頻評審”系統(tǒng)進行遠程在線演示，每次只邀請一家供應商進入評審室，供應商演示完成后應自動退出評審室。供應商自行準備演示的設備。9投標與開標注意事項1.本項目實行電子投標，投標供應商自行承擔投標一切費用。2.標前準備：投標供應商在開標前確保成為浙江省政府采購網(wǎng)正式注冊用戶，并完成CA數(shù)字證書辦理。因未注冊入庫、未辦理CA數(shù)字證書等原因造成無法投標或投標失敗等后果由投標供應商自行承擔。10信用信息查詢渠道信用中國（網(wǎng)址：)中國政府采購網(wǎng)（網(wǎng)址：)11中小企業(yè)預留份額情況根據(jù)《政府采購促進中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》財庫〔2020〕46號文件和《臺州市財政局關(guān)于進一步加大政府采購支持中小企業(yè)力度助力扎實穩(wěn)住經(jīng)濟的通知》臺財采發(fā)〔2022〕3號的規(guī)定，本項目否屬于專門面向中小企業(yè)采購的項目。12中小企業(yè)優(yōu)惠措施1.項目屬性（服務類）2.中小企業(yè)劃分標準所屬行業(yè)（具體根據(jù)《中小企業(yè)劃型標準規(guī)定》執(zhí)行）采購標的：臺州技師學院智慧校園2023系統(tǒng)平臺項目，所屬行業(yè)：軟件和信息技術(shù)服務業(yè)。3.根據(jù)財庫〔2017〕141號的相關(guān)規(guī)定，在政府采購活動中，殘疾人福利性單位視同小型、微型企業(yè)，享受評審中價格扣除政策。屬于享受政府采購支持政策的殘疾人福利性單位，應滿足財庫〔2017〕141號文件第一條的規(guī)定，并在投標文件中提供殘疾人福利性單位聲明函（見附件）。4.根據(jù)財庫〔2014〕68號的相關(guān)規(guī)定，在政府采購活動中，監(jiān)獄企業(yè)視同小型、微型企業(yè)，享受評審中價格扣除政策，并在投標文件中提供由省級以上監(jiān)獄管理局、戒毒管理局（含新疆生產(chǎn)建設兵團）出具的屬于監(jiān)獄企業(yè)的證明文件（格式自擬）?！?注：未提供以上材料的，均不給予價格扣除）。13采購代理機構(gòu)代理費用的收取標準和方式本項目代理服務費按計價格〔2002〕1980號文件收費標準的55%計取，在發(fā)中標通知書時由中標供應商支付，投標供應商在報價時綜合考慮。14實質(zhì)性條款（如有）帶“▲”的條款是實質(zhì)性條款，投標文件須做出實質(zhì)性響應，否則作無效投標處理。15主要性能參數(shù)（如有）帶“★”的條款是主要性能參數(shù)。16書面形式包括電子郵件、信函、傳真。17解釋權(quán)本招標文件解釋權(quán)屬于采購人和采購組織機構(gòu)18其他供應商中標后需提供紙質(zhì)投標文件給招標代理機構(gòu)作為備案存檔，紙質(zhì)投標文件系電子投標文件紙質(zhì)版，兩者內(nèi)容應一致；數(shù)量為：資格證明文件、商務與技術(shù)文件、報價文件各一正二副。郵寄地址代理機構(gòu)另行通知。19中標（成交）供應商如有融資需求，可使用以下銀行的政采貸服務。銀行貸款年利率聯(lián)系人聯(lián)系電話中國工商銀行3.8%起中國農(nóng)業(yè)銀行3.8%起中國建設銀行3.8%起中國銀行3.75%起浦發(fā)銀行臺州分行4.05%起浦發(fā)銀行椒江分行4.05%起交通銀行臺州分行3.75%起招商銀行臺州分行4.32%起浙商銀行臺州分行5.01%起中信銀行臺州分行4.15%起華夏銀行臺州分行4.5%起泰隆銀行開發(fā)區(qū)支行5.6%起民泰銀行椒江支行5.8%起紹興銀行臺州分行5.1%起溫州銀行臺州分行4.55%起平安銀行臺州分行6.53%起寧波銀行臺州分行4.35%起金華銀行臺州分行4.05%起臺州銀行5.6%起20合同履約保函聯(lián)系方式保險公司名稱保費率聯(lián)系人聯(lián)系電話中國人壽財產(chǎn)保險股份有限公司臺州中心支公司年費率1%，最低保費500元永誠財產(chǎn)保險股份有限公司臺州分公司年費率1%，最低保費1000元華泰財產(chǎn)保險有限公司臺州中心支公司年費率0.5%，最低保費1000元中國大地財產(chǎn)保險股份有限公司臺州中心支公司年費率1.5%，最低保費1000元陽光保險臺州中心支公司年費率1%，最低保費500元中華聯(lián)合財產(chǎn)保險股份有限公司臺州中心支公司年費率2%，最低保費500元中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司臺州中心支公司年費率0.3%，最低保費1000元永安財產(chǎn)保險股份有限公司臺州中心支公司年費率0.3%，最低保費100021預付款保函聯(lián)系方式保險公司名稱保費率聯(lián)系人聯(lián)系電話中國人壽財產(chǎn)保險股份有限公司臺州中心支公司年費率3%，最低保費500元陽光保險臺州中心支公司年費率1%，最低保費500元天安財產(chǎn)保險股份有限公司臺州中心支公司年費率1%-2%，最低保費500元二、說明總則本招標文件依據(jù)《中華人民共和國政府采購法》、《中華人民共和國政府采購法實施條例》（國務院令第658號）和《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》（財政部令第87號）及國家和浙江省有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章編制。投標供應商應仔細閱讀本項目招標公告及招標文件的所有內(nèi)容（包括變更、補充、澄清以及修改等，且均為招標文件的組成部分），按照招標文件要求以及格式編制投標文件，并保證其真實性，否則由此引起的一切后果應由投標供應商承擔。適用范圍本招標文件適用于本次項目的招標、投標、評標、定標、驗收、合同履約、付款等行為（法律、法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定）。本招標文件僅適用于本次招標公告中所涉及的項目和內(nèi)容。（三）當事人1.采購組織機構(gòu)：是指采購人委托組織招標的集中采購機構(gòu)或采購代理機構(gòu)。2.采購人：是指依法進行政府采購的國家機關(guān)、事業(yè)單位和團體組織。3.投標供應商/供應商：是指響應招標、參加投標競爭的法人、其他組織或者自然人。4.中標供應商：是指經(jīng)評標委員會評審確定的對招標文件做出實質(zhì)性響應，經(jīng)采購人按照規(guī)定在評標委員會推薦的中標候選人中確定的或受采購人委托直接確認的，與采購人簽訂合同資格的投標供應商。5.聯(lián)合體：兩個或兩個以上法人或者其他組織可以組成一個聯(lián)合體，以一個投標供應商的身份共同投標。（四）以聯(lián)合體形式投標的，應符合以下規(guī)定：（本項目不適用聯(lián)合體投標）1.聯(lián)合體各方應簽訂聯(lián)合體協(xié)議書，明確聯(lián)合體牽頭人和各方權(quán)利義務，并作為投標文件組成部分；2.聯(lián)合體各方均應當具備《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定的條件，并在投標文件中提供聯(lián)合體各方的相關(guān)證明材料；3.聯(lián)合體成員存在不良信用記錄的，視同聯(lián)合體存在不良信用記錄；4.聯(lián)合體各方中至少應當有一方符合采購人規(guī)定的資格要求。由同一資質(zhì)條件的投標供應商組成的聯(lián)合體，應當按照資質(zhì)等級較低的投標供應商確定聯(lián)合體資質(zhì)等級；5.聯(lián)合體各方不得再以自己名義單獨在同一合同項中投標，也不得組成新的聯(lián)合體參加同一項目投標；6.聯(lián)合體各方應當共同與采購人簽訂采購合同，就合同約定的事項對采購人承擔連帶責任；7.投標時，應以聯(lián)合體協(xié)議中確定的主體方名義投標，對聯(lián)合體各方均具有約束力。（五）語言文字以及度量衡單位1.投標文件以及投標供應商與采購代理機構(gòu)就有關(guān)投標事宜的所有來往函電，均應以中文漢語書寫，除簽字、蓋章、專用名稱等特殊情形外。投標資料提供外文證書或者外國語視聽資料的，應當附有中文譯本，由翻譯機構(gòu)蓋章或者翻譯人員簽名。2.所有計量均采用中國法定的計量單位。3.所有報價一律使用人民幣，貨幣單位：元。（六）現(xiàn)場踏勘1.采購人不組織集中現(xiàn)場踏勘，如有需要投標供應商可自行踏勘。2.投標供應商自行承擔踏勘現(xiàn)場發(fā)生的責任、風險和自身費用。3.采購人在踏勘現(xiàn)場中介紹的資料和數(shù)據(jù)等，不構(gòu)成對招標文件的修改或不作為投標供應商編制投標文件的依據(jù)。（七）特別說明1.投標供應商投標所使用的資格、信譽、榮譽、業(yè)績與企業(yè)認證必須為本法人所擁有且所提供的資料都是真實有效的。投標供應商投標所使用的采購項目實施人員必須為本法人員工。2.投標供應商所投產(chǎn)品除招標文件中明確規(guī)定要求“提供官網(wǎng)截圖或相應檢測報告的證明材料”以外，所有技術(shù)參數(shù)描述均以投標文件為準。投標供應商對所投產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)的真實性承擔法律責任。項目招標結(jié)束后且在質(zhì)疑期限內(nèi)，如有投標供應商認為中標供應商所投產(chǎn)品、投標文件技術(shù)參數(shù)與招標需求存在重大偏離、錯誤，甚至造假的情況，應提供具體有效的證明材料。3、投標供應商在投標活動中提供任何虛假材料,其投標無效，并報監(jiān)管部門查處；中標后發(fā)現(xiàn)的,根據(jù)《中華人民共和國政府采購法》第七十七條第一款第一項之規(guī)定，處以采購金額千分之五以上千分之十以下的罰款，列入不良行為記錄名單，在一至三年內(nèi)禁止參加政府采購活動，有違法所得的，并處沒收違法所得，情節(jié)嚴重的，由工商行政管理機關(guān)吊銷營業(yè)執(zhí)照；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。4、投標供應商不得相互串通投標報價，不得妨礙其他投標供應商的公平競爭，不得損害采購人或其他投標供應商的合法權(quán)益，投標供應商不得以向采購人、評標委員會成員行賄或者采取其他不正當手段謀取中標。5、單位負責人為同一人或者存在直接控股、管理關(guān)系的不同供應商，不得參加同一合同項下的政府采購活動。6.本招標文件中關(guān)于電子招投標內(nèi)容、流程如與政采云系統(tǒng)中最新的內(nèi)容、操作不一致的，以政采云系統(tǒng)中的要求為準。7.供應商在參與政府采購活動中所簽署的一切文件，包括但不限于簽到表、《政府采購活動現(xiàn)場確認聲明書》等文件，特別是有關(guān)利害關(guān)系應如實填寫、如實披露，供應商授權(quán)參與政府采購的人員視為應當知道與采購人、代理機構(gòu)、其他供應商之間的利害關(guān)系。如未如實披露，則視為提供虛假材料，由供應商承擔不利后果。三、招標文件（一）招標文件由招標文件總目錄所列內(nèi)容組成。（二）投標供應商在規(guī)定的時間內(nèi)未對招標文件提出疑問、質(zhì)疑或要求澄清的，將視其為無異議。（三）對招標文件中描述有歧義或前后不一致的地方，評標委員會有權(quán)進行評判，但對同一條款的評判應適用于每個投標供應商。評標委員會發(fā)現(xiàn)招標文件存在歧義、重大缺陷導致評標工作無法進行，或者招標文件內(nèi)容違反國家強制性規(guī)定的，應當停止評標工作，與采購人或者采購代理機構(gòu)溝通并做書面記錄。采購人或者采購代理機構(gòu)確認后，應當修改招標文件，重新組織采購活動。（四）采購組織機構(gòu)對招標文件進行必要的澄清更正的，澄清或者修改的內(nèi)容可能影響投標文件編制的，于投標截止時間的15日前在浙江省政府采購網(wǎng)上以更正公告的形式通知各潛在的投標供應商；不足15日的，采購組織機構(gòu)應當順延提交投標文件的截止時間。四、投標文件（一）投標文件的編制投標供應商接到招標文件后，按照采購組織機構(gòu)的要求提供：資格證明文件、商務與技術(shù)文件和報價文件。【特別提示：如在投標時有要求提供資料原件的，將原件掃描放入投標文件?！勘菊袠宋募腥粲卸鄻隧椀?，若參與多標項投標的，則按每個標項分別獨立編制投標文件。▲1.資格證明文件的組成：投標聲明書（附件2）；授權(quán)委托書（附件3，法定代表人親自辦理投標事宜的，則僅需提供身份證掃描件或影印件，無需提交本授權(quán)書）；法人或者其他組織的營業(yè)執(zhí)照等證明文件；提供關(guān)于供應商財務狀況和依法繳納稅收及社會保障資金的書面承諾（格式見附件4）；具備履行合同所必需的設備和專業(yè)技術(shù)能力的承諾函(附件5)；需要說明的其他資料（如有）。2.商務與技術(shù)文件的組成：（1）評分索引表（附件7）（2）投標函（附件8）（3）技術(shù)方案描述部分技術(shù)參數(shù)響應表（附件9）及相關(guān)證明材料（如有）；技術(shù)方案及服務承諾（對應“第三章招標需求”及“第四章評標”相關(guān)評分細則內(nèi)容分章節(jié)編寫，格式自擬）；項目實施人員一覽表（附件10）及相關(guān)證明材料；承諾函（附件11）；供應商認為需要提供的其他資料（包括可能影響供應商技術(shù)內(nèi)容評分的各類證明材料）。（4）商務響應及其他部分供應商基本情況表（附件12）；證書一覽表（見附件13）及相關(guān)證明材料；供應商類似項目實施情況一覽表（見附件14）及相關(guān)證明材料；商務需求響應表（附件15）；供應商認為需要提供的其他資料（包括可能影響供應商商務內(nèi)容評分的各類證明材料）。3.報價內(nèi)容的組成（1）開標一覽表（附件16）；（2）報價明細表（附件18）；（3）落實政府采購政策需滿足資格要求聲明函等[提供中小企業(yè)聲明函（見附件19）或殘疾人福利性單位聲明函（見附件19）或監(jiān)獄企業(yè)證明文件]；（4）針對報價投標供應商認為其他需要說明的內(nèi)容（如有）。（二）投標報價1.投標供應商應按照招標需求內(nèi)容、責任范圍以及合同條款進行報價。并按“開標一覽表”和“報價明細表”規(guī)定的格式報出總價和分項價格。投標總價中不得包含招標文件要求以外的內(nèi)容，否則，在評標時不予核減。2.投標報價包括本項目采購需求和投入使用的所有費用。3.投標報價不得為選擇性報價和附有條件的報價。（三）投標文件的有效期1.投標文件有效期為投標截止日起90天。2.在特殊情況下，采購人可與投標供應商協(xié)商延長投標文件的有效期，這種要求和答復均以書面形式進行。3.中標供應商的電子投標文件自開標之日起至合同履行完畢均應保持有效?！ㄋ模┩稑宋募暮炇?.投標文件需由法定代表人或經(jīng)其正式授權(quán)的代表簽字或蓋章（本項目如允許聯(lián)合體投標且投標供應商是聯(lián)合體的，聯(lián)合體牽頭單位應蓋章，并簽署聯(lián)合體牽頭單位法定代表人或經(jīng)其正式授權(quán)的代表的全名）。授權(quán)代表須出具書面授權(quán)證明，其《法定代表人授權(quán)書》應附在投標文件中。2.投標文件中所有的插字、涂改和增刪，必須由法定代表人或經(jīng)其正式授權(quán)的代表在旁邊簽字或蓋章才有效。（五）投標文件的遞交要求按照前附表要求提交，如采購組織機構(gòu)延長截止時間和開標時間，采購組織機構(gòu)和投標供應商的權(quán)利和義務將受到新的截止時間和開標時間的約束。五、開標（一）開標程序1.開標時間到后，主持人準時組織開標；2.宣布開標紀律；3.宣布采購組織機構(gòu)工作人員；4.投標供應商登錄政采云平臺，用“項目采購-開標評標”功能對電子投標文件進行在線解密，在線解密時間為開標時間起半個小時內(nèi)；5.采購組織機構(gòu)工作人員當眾宣布投標供應商名稱、投標價格和招標文件規(guī)定的需要宣布的其他內(nèi)容；（以開標一覽表要求為準）6.公布開標結(jié)果。（二）開標異議投標供應商代表對開標過程和開標記錄有疑義，以及認為采購人、采購組織機構(gòu)相關(guān)工作人員有需要回避的情形的，應在法律法規(guī)規(guī)定的期限內(nèi)提出詢問或者回避申請。（三）投標供應商不足三家，不得開標。六、評標（詳見第四章）七、定標（一）確定中標供應商。評標委員會根據(jù)采購單位的《授權(quán)意見確認書》，推薦中標候選人或確定中標供應商。其中推薦中標候選人的，采購組織機構(gòu)在評標結(jié)束后2個工作日內(nèi)將評標報告送采購人，采購人自收到評標報告之日起5個工作日內(nèi)在評標報告推薦的中標候選人中確定中標供應商。（二）發(fā)布中標結(jié)果公告。采購組織機構(gòu)自中標供應商確定之日起2個工作日內(nèi)，在浙江省政府采購網(wǎng)和臺州市公共資源交易網(wǎng)上公告中標結(jié)果，中標結(jié)果公告期為1個工作日。（三）發(fā)放中標通知書。采購組織機構(gòu)在發(fā)布中標結(jié)果公告的同時，通過政采云平臺向中標供應商發(fā)出中標通知書。八、合同簽訂及公告（一）簽訂合同1.采購人應當自中標通知書發(fā)出之日起30日內(nèi)，按照招標文件和中標供應商投標文件內(nèi)容要求，與中標供應商簽訂書面合同或者電子合同。所簽訂的合同不得對招標文件確定的事項和中標供應商電子投標文件作實質(zhì)性修改。2.采購人不得向中標供應商提出任何不合理的要求作為簽訂合同的條件。3.中標供應商無故拖延、拒簽合同的,將取消中標資格。4.中標供應商拒絕與采購人簽訂合同的，采購人可以按照評標報告推薦的中標候選人名單排序，確定下一候選人為中標供應商，也可以重新開展政府采購活動。同時，拒絕與采購人簽訂合同的中標供應商，由同級財政部門依法做出處理。5.詢問或者質(zhì)疑事項可能影響中標結(jié)果的，采購人應當暫停簽訂合同，已經(jīng)簽訂合同的，應當中止履行合同。（二）合同公告及備案1.采購人應當自合同簽訂之日起2個工作日內(nèi)，在省級以上財政部門指定的政府采購信息發(fā)布媒體及相關(guān)網(wǎng)站上公告。2.采購人應當自合同簽訂之日起7個工作日內(nèi)，將合同通過政采云平臺提交至同級人民政府財政部門備案存檔。九、詢問、質(zhì)疑與投訴（一）詢問投標供應商對政府采購活動事項（招標文件、采購過程和中標結(jié)果）有疑問的，可以向采購人或采購組織機構(gòu)提出詢問，采購人或采購組織機構(gòu)將及時做出答復，但答復的內(nèi)容不涉及商業(yè)秘密。詢問可以口頭方式提出，也可以書面方式提出。聯(lián)系方式見第一章“招標公告”中“采購人、采購組織機構(gòu)的名稱、地址和聯(lián)系方式”。（二）質(zhì)疑1.報名本項目的投標供應商認為招標文件、采購過程和中標結(jié)果使自己的權(quán)益受到損害的，以書面形式或政采云平臺的質(zhì)疑系統(tǒng)一次性針對同一環(huán)節(jié)向采購人或采購組織機構(gòu)提出質(zhì)疑：（1）投標供應商認為招標文件的內(nèi)容損害其權(quán)益的，應當自獲取之日或者采購文件公告期限屆滿之日起7個工作日內(nèi)提出質(zhì)疑；（2）投標供應商對采購過程提出質(zhì)疑的，應當在各采購程序環(huán)節(jié)結(jié)束之日起7個工作日內(nèi)一次性以書面形式提出質(zhì)疑；（3）投標供應商對中標結(jié)果提出質(zhì)疑的，應當在中標結(jié)果公告期限屆滿之日起7個工作日內(nèi)一次性以書面形式提出質(zhì)疑；2.采購人或采購組織機構(gòu)在收到投標供應商的書面質(zhì)疑后7個工作日內(nèi)做出答復，并以書面形式或政采云平臺回復質(zhì)疑投標供應商和其他有關(guān)投標供應商，但答復內(nèi)容不涉及商業(yè)秘密。3.投標供應商質(zhì)疑應當有明確的請求和必要的證明材料，包括但不限于權(quán)益受損害的情況說明及受損害的原因、證據(jù)內(nèi)容等，并對質(zhì)疑內(nèi)容的真實性承擔責任。（依據(jù)《中華人民共和國政府采購法實施條例》第五十七條，捏造事實、提供虛假材料或者以非法手段取得證明材料不能作為質(zhì)疑、投訴的證明材料）。（三）投訴投標供應商對采購人或采購組織機構(gòu)的質(zhì)疑答復不滿意或在規(guī)定時間內(nèi)未得到答復的，可以在答復期滿后15個工作日內(nèi)，向同級政府采購監(jiān)督管理機構(gòu)投訴。招標需求一、招標項目一覽表本次招標共一個標項，具體內(nèi)容如下表：序號標項內(nèi)容服務期預算金額最高限價服務地點1臺州技師學院智慧校園2023系統(tǒng)平臺項目合同簽訂之日起60日歷天內(nèi)完成系統(tǒng)上線240萬元240萬元臺州技師學院技術(shù)需求（一）建設目標按照《技工教育“十四五”規(guī)劃》、浙江省和臺州市數(shù)字化改革總體要求、浙江省教育領(lǐng)域數(shù)字化工作方案和工作要求，堅持“整體智治、綜合集成、注重實效、唯實優(yōu)先”的基本原則，遵循統(tǒng)一標準、技術(shù)和業(yè)務架構(gòu)，統(tǒng)籌推進數(shù)字技術(shù)與技工教育教學深度融合。通過本期項目建設，依托臺州技師學院現(xiàn)有的校園基礎(chǔ)設施、數(shù)字化教學環(huán)境、校園生活環(huán)境、校園安全環(huán)境，打造數(shù)據(jù)中臺、統(tǒng)一支撐平臺、數(shù)字駕駛艙、一表通、網(wǎng)上辦事大廳、智能數(shù)據(jù)分析平臺、人事綜合管理系統(tǒng)、教務系統(tǒng)、校園行為分析系統(tǒng)，搭建智慧校園框架。通過數(shù)據(jù)中臺能力，實施主數(shù)據(jù)治理，形成學校主題庫、教職工主題庫、學生主題庫等主題庫，初步形成場景間數(shù)據(jù)互融互通，系統(tǒng)間業(yè)務有效協(xié)同的局面，以符合教育教學改革發(fā)展需要。同時以現(xiàn)代教育思想為指導，合理規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，實現(xiàn)教學過程、學習過程、管理過程的業(yè)務流及信息流的有效轉(zhuǎn)化與對接，業(yè)務管理運行流暢、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)標準規(guī)范、身份識別靈活全面、信息展示豐富完善，有效地提升學院教育、教學的效率和效果，為建成“省內(nèi)一流、全國優(yōu)質(zhì)”的技工院校打下夯實基礎(chǔ)。（二）采購內(nèi)容序號產(chǎn)品名稱招標參數(shù)數(shù)量單位備注一、應用系統(tǒng)建設1數(shù)據(jù)中臺詳見招標參數(shù)1套2微服務應用場景統(tǒng)一支撐平臺詳見招標參數(shù)1套3一表通詳見招標參數(shù)1套4網(wǎng)上辦事大廳詳見招標參數(shù)1套5智能數(shù)據(jù)分析平臺詳見招標參數(shù)1套6各業(yè)務應用場景人事綜合管理系統(tǒng)詳見招標參數(shù)1套7教務系統(tǒng)詳見招標參數(shù)1套8校園行為分析詳見招標參數(shù)1套9數(shù)字駕駛艙詳見招標參數(shù)1套10數(shù)據(jù)資源及系統(tǒng)對接詳見招標參數(shù)1套二、其他1等保測評詳見招標參數(shù)1項按照等保2.0要求2軟件測試費詳見招標參數(shù)1項（三）主要技術(shù)規(guī)格要求1.數(shù)據(jù)中臺序號系統(tǒng)名稱功能模塊參數(shù)要求1數(shù)據(jù)標準管理教育部標準為基準，結(jié)合技師學院、各業(yè)務系統(tǒng)及線下數(shù)據(jù)情況編制和完善各項信息標準，在系統(tǒng)內(nèi)維護符合技師學院自身教育信息化的《代碼標準》及《數(shù)據(jù)集標準》2元數(shù)據(jù)管理代碼集標準管理提供代碼標準的多級目錄建設、批量導入、批量導出等功能，代碼標準批量提交審核功能以及代碼標準發(fā)布定版功能。數(shù)據(jù)集標準管理基于教育部指導文件結(jié)合技師學院實際編制情況，構(gòu)建數(shù)據(jù)集多級目錄體系、定制數(shù)據(jù)集子集及數(shù)據(jù)集子類；提供數(shù)據(jù)集標準的批量處理等功能。數(shù)據(jù)集映射、代碼映射提供代碼標準及數(shù)據(jù)集標準的映射，包括標準屬性值取值范圍的約束，存儲枚舉數(shù)據(jù)名稱與編碼的映射關(guān)系。在標準制定完成的基礎(chǔ)上，通過將不同數(shù)據(jù)表里的數(shù)據(jù)字段映射到標準上實施評估，給出評估結(jié)果。數(shù)據(jù)開發(fā)人員可以根據(jù)評估結(jié)果，有依據(jù)有目標的實施數(shù)據(jù)清洗和數(shù)據(jù)規(guī)范化工作，提高數(shù)據(jù)處理效率。3數(shù)據(jù)采集數(shù)據(jù)源管理提供數(shù)據(jù)源的統(tǒng)一接入管理及在線連通測試，支持維護接入數(shù)據(jù)源的類型、數(shù)據(jù)源名稱、URL地址、用戶名、密碼、數(shù)據(jù)庫名、所屬業(yè)務系統(tǒng)等信息。結(jié)構(gòu)化采集提供可視化的數(shù)據(jù)庫直連采集界面，將各業(yè)務系統(tǒng)中的大量數(shù)據(jù)批量快速地生成采集任務，集成到數(shù)據(jù)倉庫，支持自定義配置數(shù)據(jù)增全量采集規(guī)則及采集周期，實時數(shù)據(jù)采集狀態(tài)、采集日志查詢。非結(jié)構(gòu)化采集可將散落在非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)源中的圖片、視頻數(shù)據(jù)批量遷移到數(shù)據(jù)倉庫，支持自定義采集路徑。離線數(shù)據(jù)導入用戶可以根據(jù)需要導入的業(yè)務數(shù)據(jù)，配置相應的模板；通過簡單導入、導出功能完成數(shù)據(jù)采集，讓用戶輕松完成將線下填寫的電子表格數(shù)據(jù)采集到數(shù)據(jù)倉庫。支持文件導入，通過對指定格式（csv、excel）的數(shù)據(jù)文件進行解析、映射和插入操作從而將數(shù)據(jù)導入到目標系統(tǒng)。采集日志提供數(shù)據(jù)采集任務的實時監(jiān)控，支持查看不同采集任務類型的日志記錄，包括但不限于采集狀態(tài)、采集時間、采集耗時、采集數(shù)據(jù)量及具體的執(zhí)行日志。4數(shù)據(jù)治理質(zhì)量概況提供平臺數(shù)據(jù)質(zhì)量綜合指數(shù)、質(zhì)檢方案運行情況及質(zhì)檢維度的概覽分析。規(guī)則模板對常用數(shù)據(jù)檢測規(guī)則的提煉、抽象，避免重復定義；統(tǒng)一管理數(shù)據(jù)質(zhì)量檢驗規(guī)則模板，圍繞質(zhì)檢維度內(nèi)置不少于3種質(zhì)檢模板；同時提供自定義擴展模板管理能力。規(guī)則定義提供字段級別的數(shù)據(jù)質(zhì)檢，基于質(zhì)檢模板通過簡單可視的操作將規(guī)則模板與檢核字段進行綁定，支持同一表內(nèi)多個字段的批量綁定操作；支持自定義數(shù)據(jù)過濾條件，指定部分數(shù)據(jù)不參與質(zhì)檢；提供重點字段質(zhì)檢監(jiān)控，將關(guān)注字段進行標注。質(zhì)檢方案圖形化展示方案內(nèi)規(guī)則編排情況，可通過拖拉拽等簡易操作靈活地將多個不同的質(zhì)檢規(guī)則組合構(gòu)成一個完整的質(zhì)檢方案，進行統(tǒng)一維護和管理，并提供方案運行的實時監(jiān)控。質(zhì)檢報告自動生成輸出各業(yè)務系統(tǒng)每日質(zhì)檢報告及質(zhì)檢分析，質(zhì)檢報告提供全面明了的質(zhì)量概覽，質(zhì)檢分析提供詳細的質(zhì)量數(shù)據(jù)定位。質(zhì)檢告警提供質(zhì)檢任務告警，觸發(fā)告警閾值時，將給指定用戶發(fā)送給告警信息。質(zhì)檢巡檢可配置工作流定時進行指定數(shù)據(jù)范圍的數(shù)據(jù)質(zhì)量的質(zhì)檢。5數(shù)據(jù)空間規(guī)劃標準數(shù)據(jù)空間提供標準化的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)空間，主要用于技師學校數(shù)據(jù)倉的數(shù)據(jù)交互存儲，主要存儲需要與市教育局、市一體化智能化公共數(shù)據(jù)平臺交互的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、主題數(shù)據(jù)，采用多租戶權(quán)限模型。標準基礎(chǔ)數(shù)據(jù)整合完成后，通過各類數(shù)據(jù)引擎對數(shù)據(jù)深層次的加工，建立不同維度、不同指標、主題多樣的數(shù)據(jù)。原始庫設計原始庫的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計原則上和業(yè)務生產(chǎn)庫的表結(jié)構(gòu)一致，并在業(yè)務生產(chǎn)庫基礎(chǔ)上增添數(shù)據(jù)接入過程中的操作字段，表示數(shù)據(jù)的更新和刪除等狀態(tài)。標準庫設計標準庫的建設包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計、數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)設計和加工過程設計。以原始庫數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，補充必要的數(shù)據(jù)字段，將相同表結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)表進行適當?shù)暮喜?，并保留原始庫的表名以方便進行溯源，同時，進行數(shù)據(jù)標準、數(shù)據(jù)元的設計，以及原始數(shù)據(jù)和標準數(shù)據(jù)元的關(guān)聯(lián)設計。從原始庫到標準庫原始庫的數(shù)據(jù)經(jīng)過數(shù)據(jù)比對、數(shù)據(jù)提取、數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)清洗等處理過程，將數(shù)據(jù)加工成符合標準規(guī)范的數(shù)據(jù)。從標準庫到主題庫標準庫的數(shù)據(jù)經(jīng)過數(shù)據(jù)比對、數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)、數(shù)據(jù)融合、數(shù)據(jù)標識的處理過程，并詳細對應到各信息分類中的主題庫中。從主題庫到專題庫主題庫的數(shù)據(jù)經(jīng)過數(shù)據(jù)比對、數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)、數(shù)據(jù)融合、數(shù)據(jù)表示的處理過程，將各類主題信息中的數(shù)據(jù)提取出來，按照各專題庫所需要的方式進行組織。6數(shù)據(jù)倉學院主題庫整合分布在各系統(tǒng)的學院基礎(chǔ)信息，構(gòu)建學院主題庫，包括系部代碼、名稱、地址、面積、系部簡介、系部負責人、類型、年級段、專業(yè)信息等數(shù)據(jù)。學生主題庫整合分布在各系統(tǒng)的學生基礎(chǔ)信息，構(gòu)建學生主題庫，包含學生的姓名、性別、身份證號、出生年月、家庭住址、家長姓名、家長聯(lián)系方式等數(shù)據(jù)。教師主題庫整合分布在各系統(tǒng)的教師基礎(chǔ)信息，構(gòu)建教師主題庫，包含教師資格證號、姓名、身份證號、性別、學歷、出生年月、畢業(yè)院校、教學課程、教學成績、職稱等級、職稱獲取時間等信息。其他專題庫依據(jù)學校實際需求，整合其他類型數(shù)據(jù)，為各類專題應用提供數(shù)據(jù)支撐。數(shù)據(jù)血緣通過數(shù)據(jù)探查，查看數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)、定義、用途、標簽、格式等方面的描述。通過數(shù)據(jù)血緣，可以了解數(shù)據(jù)在整個生命周期中的流轉(zhuǎn)路徑，以及數(shù)據(jù)在不同環(huán)節(jié)中的變化和處理方式，更好地掌握數(shù)據(jù)的來源和變化。7數(shù)據(jù)監(jiān)控問題跟蹤處理實現(xiàn)數(shù)據(jù)技術(shù)屬性規(guī)范性檢測、接口運行情況、數(shù)據(jù)代碼集標準集一致性檢測等多種維度健康監(jiān)測。數(shù)據(jù)拓撲呈現(xiàn)數(shù)據(jù)拓撲是指對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進行描述和組織的過程，主要包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)分類、數(shù)據(jù)分級、數(shù)據(jù)格式、數(shù)據(jù)主題、業(yè)務領(lǐng)域、更新周期等，一邊更好地管理和利用數(shù)據(jù)，提高數(shù)據(jù)價值和效率。數(shù)據(jù)集成監(jiān)控通過監(jiān)控依托數(shù)據(jù)集成工具，對業(yè)務系統(tǒng)集成情況，任務運行情況進行展現(xiàn)。數(shù)據(jù)下行監(jiān)控通過監(jiān)控工具，對各業(yè)務系統(tǒng)從數(shù)據(jù)中臺接口中獲取數(shù)據(jù)的頻率、狀態(tài)、內(nèi)容等進行及時監(jiān)控，確保數(shù)據(jù)下行實時進行交互。數(shù)據(jù)庫狀況監(jiān)控對影響數(shù)據(jù)庫穩(wěn)定運行的指標進行狀態(tài)監(jiān)控，能實時查看數(shù)據(jù)庫當前狀態(tài)，便于及時發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫異常。8數(shù)據(jù)共享服務數(shù)據(jù)分析視圖1、數(shù)據(jù)圖表：支持學院數(shù)據(jù)可視化場景需求，如創(chuàng)建和使用報表、儀表板和大屏，進行可視化數(shù)據(jù)分析，構(gòu)建可視化數(shù)據(jù)應用。2、數(shù)據(jù)視圖：數(shù)據(jù)視圖用于從數(shù)據(jù)源中選取所需的數(shù)據(jù)，并支持對所選數(shù)據(jù)進行轉(zhuǎn)換和加工；加工邏輯和字段模型會被保存下來，用于分析和可視化制作。3、報表推送：報表推送功能支持將可視化作品已截圖或文件的形式發(fā)送到其他終端，定時任務類型支持郵件形式推送。API開放文檔提供API接口開發(fā)在線文檔，方便學校各業(yè)務系統(tǒng)調(diào)用，包含如何有效地使用和集成API的說明。API數(shù)據(jù)共享系統(tǒng)通過可視化操作界面，完成讀寫API接口的制作，滿足實時讀寫場景需求，并實現(xiàn)API的調(diào)用日志、鑒權(quán)配置等功能。★要求支持sql模式將數(shù)據(jù)快速封裝成API接口，支持一次查詢執(zhí)行多個sql語句，支持用戶將標準SQL語句中的任意返回、篩選、排序、分組字段設置為請求參數(shù)并解析生成文檔，實現(xiàn)高效靈活查詢；（需提供軟件系統(tǒng)截圖）9數(shù)據(jù)支撐分析決策利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，挖掘臺州技師學院的數(shù)據(jù)資產(chǎn)價值，在保證安全的前提下，構(gòu)建開放的數(shù)據(jù)生態(tài)，在現(xiàn)有業(yè)務系統(tǒng)建設和數(shù)據(jù)積累的基礎(chǔ)上完成關(guān)于學校辦學相關(guān)“人、財、物、教、研、學”等主題的數(shù)據(jù)分析，支撐數(shù)據(jù)駕駛艙的建設。10數(shù)據(jù)安全保證提供數(shù)據(jù)脫敏能力，具備脫敏規(guī)則、脫敏數(shù)據(jù)項自定義函數(shù)和引用能力，降低數(shù)據(jù)管理人員的技術(shù)要求。2.微服務場景2.1統(tǒng)一支撐平臺統(tǒng)一支撐平臺包含統(tǒng)一門戶、統(tǒng)一身份認證、統(tǒng)一開放平臺，建立全校統(tǒng)一身份體系，將校內(nèi)已建的系統(tǒng)進行集成對接貫通，實現(xiàn)全校一個門戶、全面集成，應用一次登錄、多點服務，數(shù)據(jù)統(tǒng)一開放、安全可控。2.1.1統(tǒng)一門戶臺州技師學院統(tǒng)一門戶平臺需提供教育行業(yè)通用的門戶管理功能，統(tǒng)一移動端和PC端風格，實現(xiàn)校內(nèi)應用一個入口、所有信息一個出口。師生可通過PC端瀏覽器或者移動端即可一鍵直達各業(yè)務系統(tǒng)進行查看和業(yè)務處理。序號系統(tǒng)名稱參數(shù)要求1集成門戶提供基礎(chǔ)門戶、統(tǒng)一認證、消息中心、業(yè)務直通車、待辦事項、通知公告等功能，實現(xiàn)多級綜合門戶，設置統(tǒng)一登錄入口頁面，集成統(tǒng)一的權(quán)限管理，對于對接的各系統(tǒng)消息等。2系統(tǒng)管理提供用戶管理、組織管理、工具管理等功能。3發(fā)布管理可實現(xiàn)通知公告的新增、刪除、修改、發(fā)布與取消發(fā)布、置頂公告等常用操作，對發(fā)布內(nèi)容進行完善和定期更新。4應用中心實現(xiàn)各系統(tǒng)級應用的入駐，審核，上下架等操作，可根據(jù)需求對接不同場景的應用系統(tǒng)。推動實現(xiàn)教師、學生、管理者等幾類用戶在臺州技師學院統(tǒng)一門戶中實現(xiàn)單點登錄登出。2.1.2統(tǒng)一身份認證用戶認證采用集中統(tǒng)一方式，支持用戶名/口令、動態(tài)口令、互聯(lián)網(wǎng)應用賬號（如微信）等多種認證方式，并能夠根據(jù)業(yè)務的不同安全等級合理使用憑證。序號系統(tǒng)名稱參數(shù)要求1認證方法學校統(tǒng)一身份認證平臺支持提供認證系統(tǒng)集成開發(fā)的API、WebService、郵箱認證、第三方賬號認證如釘釘、微信方式認證，打開釘釘、微信掃一掃二維碼即可認證。2Auth2.0認證服務基于以上多種認證方式，建立臺州技師學院的中心認證服務Auth2.0，使分布在臺州技師學院內(nèi)部各個不同系統(tǒng)的認證工作集中在一起，通過一個公用的認證系統(tǒng)統(tǒng)一管理和驗證用戶的身份。3安全中心支持對安全中心進行核心功能進行統(tǒng)一展示，實現(xiàn)修改密碼、找回密碼、第三方渠道賬號綁定、個人信息的補充更新、密保問題的補充更新以及登錄日志等功能。2.1.3統(tǒng)一開放平臺要求基于臺州技師學院已有的數(shù)據(jù)體系，構(gòu)建統(tǒng)一數(shù)據(jù)開放服務能力，將標準數(shù)據(jù)倉、主題數(shù)據(jù)倉的標準化數(shù)據(jù)，通過API公共服務接口的形式提供給校內(nèi)業(yè)務系統(tǒng)、其他協(xié)同部門，支持申請、查詢、訂閱流程。序號系統(tǒng)名稱參數(shù)要求1資源查詢要求實現(xiàn)通過資源分類、共享類型、資源狀態(tài)、資源類型和更新時間等方式查詢資源，并獲取信息資源信息。2資源申請資源申請功能針對有條件共享的資源提供申請入口，資源需求方在申請頁面填寫申請單，資源提供方審核通過后，需求方可對資源進行使用。3接口調(diào)用針對服務資源，要求提供服務接口調(diào)用功能。資源需求方可通過數(shù)據(jù)開放門戶查找服務資源，并對該資源進行接口調(diào)用。4文件下載針對文件資源，系統(tǒng)提供文件下載功能，可選直接下載或批量下載模式。5資源詳情頁要求對每個資源添加資源詳情頁，用于展示資源基本信息、服務API接口以及文檔附件。2.1.4統(tǒng)一審批流程引擎流程開發(fā)引擎的建設須服務于一表通和網(wǎng)上辦事大廳的建設。一站式流程開發(fā)引擎平臺應為網(wǎng)上辦事大廳的建設提供豐富的能力支撐，內(nèi)容應包括流程表單及可視化流程開發(fā)能力等，從而為學院一表通、網(wǎng)上辦事大廳中應用服務的自定義提供低門檻、可持續(xù)迭代與擴展夯實基礎(chǔ)。流程開發(fā)引擎的建設需要解決純代碼級開發(fā)造成的功能固化、無法靈活調(diào)整等問題，以適應學校日后現(xiàn)實情況以及多變的業(yè)務流程和信息化需求，學校相關(guān)管理人員應根據(jù)學院的需要自行配置各項服務的申請和審批流程，其工作流的配置和操作應實現(xiàn)完全可視化，即應滿足通過拖拽式流程狀態(tài)模型編輯工具實現(xiàn)，無需對網(wǎng)上辦事大廳進行重復開發(fā)建設，從而降低學院應用開發(fā)的門檻，保障學院對于應用建設的自主權(quán)。同時應基于移動端自適應技術(shù)，實現(xiàn)“一次開發(fā)、多端運行”，使應用服務在PC端和移動端建設步驟達成一致。應內(nèi)置審批流程引擎，用于對一表通系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)填報數(shù)據(jù)申報審批流程的配置和辦事流程中的審批流程配置。應支持根據(jù)業(yè)務需求設計審批流程，支持用戶在界面上通過添加、刪除節(jié)點的方式對審批流程進行維護，系統(tǒng)應內(nèi)置一個默認流程。流程中的節(jié)點應至少支持發(fā)起人、審批人、抄送人、條件分支四種，其中除了發(fā)起人之外，其他節(jié)點都應支持存在一個或多個，每個節(jié)點的名稱均要求可自定義。序號一級模塊二級模塊參數(shù)要求1表單設計能力1.表單是流程的載體和執(zhí)行力的保障，用于流程申請的提交以及信息的收集。流程開發(fā)引擎應為網(wǎng)上辦事大廳流程的實現(xiàn)提供全功能的圖形化表單設計，表單設計方式支持可視化建模，須提供拖拽式的圖形化表單設計能力，支持通過文件（包括word、excel等常見日常辦公格式）導入模式導入表單格式，并提供種類繁多的模板庫滿足快速制表需求。2.流程開發(fā)引擎應為表單設計提供豐富的表單內(nèi)置控件，實現(xiàn)豐富的表單數(shù)據(jù)驗證、操作方式，支持快速配置各種表達式，表單各字段須實現(xiàn)自動關(guān)聯(lián)，應提供重復表、重復節(jié)等動態(tài)、二維表格功能的可視化定義。在同一個流程不同選項下動態(tài)應支持不同表單，包含重復節(jié)。3.系統(tǒng)支持用戶根據(jù)不同的流程活動，配置表單內(nèi)部字段顯示、編輯的權(quán)限，采用拖拽形式對表單進行配置和操作。在填寫表單時，通用信息應實現(xiàn)自動填報，避免師生大量重復填報問題，且填報支持無需瀏覽器插件的富文本編輯控件，滿足用戶無需瀏覽器插件即可進行Office文檔在線預覽與編輯。同時，支持用戶在該平臺可以方便的實現(xiàn)附件的上傳、下載，并實現(xiàn)通過瀏覽器無插件式進行圖片預覽。流程結(jié)項以后，曾經(jīng)辦理過本環(huán)節(jié)應支持點擊按鈕來加亮顯示和之前內(nèi)容的不同之處，或通過點擊立即比較，顯示有變更的內(nèi)容，并且顯示有變更內(nèi)容的原值。2可視化流程設計能力1.流程開發(fā)引擎應提供全可視化的流程集成開發(fā)環(huán)境，支持人工參與流程和自動處理流程，并內(nèi)置大量成熟實用的案例模板，實現(xiàn)對工作流提供良好支持，支持在任意流程節(jié)點配置自動的表單數(shù)據(jù)建模與表單數(shù)據(jù)持久化。2.流程開發(fā)引擎實現(xiàn)流程開發(fā)與表單設計無縫集成，支持基于表單數(shù)據(jù)直接配置流程的崗位、權(quán)限以及執(zhí)行路徑。支持多視圖架構(gòu)，不同的流程節(jié)點上可以配置不同的表單視圖。系統(tǒng)應滿足根據(jù)流程圖及當前執(zhí)行狀態(tài)動態(tài)生成易于用戶理解的流程辦理進度條及后續(xù)執(zhí)行路徑。3發(fā)起人節(jié)點1.支持發(fā)起環(huán)節(jié)的特殊權(quán)限，包括且不僅限于是否啟用草稿、是否允許發(fā)起人撤回、是否允許發(fā)起人申訴及申訴次數(shù)、退回后是否允許刪除、是否允許刪除草稿等；2.支持設置當前節(jié)點所有字段的操作限制，包括每個字段是否可編輯、只讀、隱藏等。4審批人節(jié)點設置審批人支持對于當前應用創(chuàng)建不同的教職工角色和學生角色，創(chuàng)建完畢后可以對訪問當前應用的用戶賦予不同的角色。支持對于當前應用創(chuàng)建不同的審批人組，并將對應的人員添加至審批人組內(nèi)；系統(tǒng)應至少內(nèi)置部門負責人、主管院領(lǐng)導兩個角色。特殊權(quán)限設置對于特殊權(quán)限，應支持實現(xiàn)以下設置：

（1）是否允許審批人撤回（下一級未審核前或沒有下一級審批人時允許撤回），默認不允許撤回；

（2）是否允許發(fā)起人修改；

（3）是否允許審批人保存。環(huán)節(jié)必審啟用環(huán)節(jié)必審時，應支持上一個審批節(jié)點為空時，流程無法提交。多人審批方式系統(tǒng)應支持多人審批方式。審批人為空設置當審批人為空時，應允許自動通過和自動轉(zhuǎn)交表單管理員審批兩種操作，系統(tǒng)應支持默認自動轉(zhuǎn)交表單管理員。其它設置應允許配置超過一定時間未無人審批時，自動通過或駁回；應允許配置是否禁止駁回操作，應支持設置當前節(jié)點所有字段的操作限制，包括每個字段是否可編輯、只讀、隱藏等。抄送人節(jié)點應支持設置當前抄送的具體人員，抄送人節(jié)點應支持以下幾種類型：

指定人員：指定某個或某幾個老師完成審批；

指定角色：支持選擇指定角色的人員完成審批；

表單中的教師學生字段：使用表單中的教師學生字段中人員完成審批；

審核人自選：由上個審批節(jié)點的審批人選擇，應支持設定自選一人或多人以及自選人員范圍。多人多次修改應允許多人對同一個表單在一個節(jié)點上的信息進行多次修改保存?！飾l件分支節(jié)點應支持設置多條件的分支，每個分值的條件均可利用表單中的發(fā)起人、選擇框、數(shù)字框、教師、學生等組件進行設置，應同時支持“或”、“與”兩種條件，條件或條件組的個數(shù)不做限制。外部通知日志應支持顯示對外通知的記錄，用戶可自定義查詢表單名稱、日志類型等內(nèi)容。外部通知管理當外部系統(tǒng)需要使用一表通平臺進行數(shù)據(jù)采集時，應支持通過外部通知管理功能實現(xiàn)對外部通知的管理設置。包括對系統(tǒng)訪問地址、接收應填報消息、接收填報狀態(tài)變更、接收待審批任務、接收審批任務變更、接收表單截止消息、接收表單狀態(tài)變更消息等的信息通知。5★組件庫系統(tǒng)須為一表通應用以及網(wǎng)上辦事大廳應用內(nèi)置以下組件庫，以用于表單或者辦事流程的快速創(chuàng)建。

1.組件通用屬性

系統(tǒng)所有組件均支持以下通用屬性。

（1）基礎(chǔ)配置

所有組件基礎(chǔ)配置均支持組件標題和填寫提示信息

（2）數(shù)據(jù)驗證

所有組件均支持配置是否必填。

（3）位置與寬度

所有組件均支持配置組件占頁面的百分比。

（4）標題屬性

所有組件均支持自定義設置標題、提示占位符以及標題展示屬性，主要包括標題寬度、標題字體、標題大小、標題顏色、是否加粗字號、斜體類型、下劃線方式等。

（5）打印服務

所有組件均支持配置是否需要打印。

2.系部組件

教師填報時應默認顯示發(fā)起人所屬部門以及默認值等基礎(chǔ)配置，學生填報時應默認顯示學生所在院系；支持配置是否允許選擇多個部門、是否顯示歷史系部等。

3.專業(yè)組件

數(shù)據(jù)格式支持設置專業(yè)或院系/專業(yè)，數(shù)據(jù)預覽應默認顯示數(shù)據(jù)中心專業(yè)編碼。

4.教師/學生組件

支持設置是否允許輸入校外人員，組件類型支持設置是否允許選擇多個教師/學生，教師信息的數(shù)據(jù)格式應支持姓名、工號、姓名（工號）、姓名（部門）、姓名（工號/部門）五種類型，學生信息的數(shù)據(jù)格式支持姓名、學號、姓名（學號）、姓名（班級）、姓名（學號/班級）、姓名（學院）、姓名（學號/學院）七種類型。

5.文本框組件

使用文本框組件時應支持自定義設置輸入模板、文本行數(shù)等，并支持設置是否必填、字數(shù)限制、正則校驗規(guī)則（包括手機號碼、身份證號、郵箱等）展開數(shù)據(jù)驗證，應支持設置啟用自定義正則，可自定義輸入正則表達式和相應的錯誤提示。

6.選擇框組件

應支持選擇框組件支持對組件類型可設置是否多選。

同時，組件庫還應提供多級選擇框組件，對選擇級別應支持設置是否必須選到最后一級，對顯示格式應支持設置是否只顯示最后一級；

選擇框組件以及多級選擇框組件必須配置數(shù)據(jù)編碼，系統(tǒng)應提供以下幾種編碼：

（1）數(shù)據(jù)中心編碼

系統(tǒng)默認預置按照教職工、學生、科研、教學、招生、財務、圖書、后勤、資產(chǎn)、就業(yè)等11個業(yè)務維度200余個編碼類型，上千個編碼明細支持自主選擇、預覽需要的編碼。

（2）自定義編碼

允許自定義選擇框的名稱和對應的編碼值，允許自定義任意個編碼對。

（3）自定義sql編碼

支持使用SQL技術(shù)完成編碼的查詢、獲取。

7.數(shù)字組件

支持對數(shù)字組件做自動匯總配置并配置匯總字段，匯總類型支持平均值匯總和直接匯總兩種方式。對數(shù)字類型支持設置整數(shù)或小數(shù)，最小值和最大值，允許等于最小值或最大值。

8.圖片/附件組件

支持設置是否允許上傳圖片或者附件，設置允許上傳的最大數(shù)量，不設置表示不限制，對單個文件可設置大小限制和文件類型設置，不設置應默認無限制。

9.課程組件

組件類型支持設置是否允許選擇多個課程，數(shù)據(jù)類型支持設置是否優(yōu)先查詢專業(yè)培養(yǎng)方案課程并優(yōu)先排序，數(shù)據(jù)格式應支持設置課程名（課程代碼）、課程名（課程代碼/入學年級－上課專業(yè)）。

10.表格組件

支持對組件的基礎(chǔ)配置自定義設置標題和最多添加數(shù)量，填寫方式支持表格展示和非表格展示，支持配置額外導出字段等信息。

11.牽頭部門/協(xié)同部門套件套件支持至少三個組成部分：牽頭部門/協(xié)同部門、教研室、分數(shù)/權(quán)重部分等，并支持設置是否啟用。

支持對教研室設置標題和填寫提示，對協(xié)同部門設置標題、填寫提示、數(shù)量最多限制；

對分數(shù)/權(quán)重應支持設置標題、填寫提示、數(shù)據(jù)之和限制、單位；支持對位置與寬度進行自定義調(diào)整。

12.備注組件支持對組件的基礎(chǔ)配置自定義設置標題、提示占位符、輸入模板、文本行數(shù)等，對數(shù)據(jù)驗證支持設置是否必填，設置字符長度限制，對位置與寬度進行自定義調(diào)整。

13.說明文字組件

支持自定義設置標題、文字內(nèi)容和文字樣式，對位置與寬度支持進行自定義調(diào)整。

14.鏈接組件

支持自定義設置鏈接文字、鏈接地址等，對位置與寬度進行自定義調(diào)整。

15.公告圖片組件

支持上傳圖片，支持設置是否等比縮放圖片，對位置與寬度進行自定義調(diào)整。

16.時間序列組件

在特定時間內(nèi)只能選擇預設好的時間組合，超過時間則無法選擇，用于控制必須在特定時間段內(nèi)填寫的業(yè)務信息。

17.會議室管理及預約組件支持按組織機構(gòu)管理會議室信息，在流程設計時通過預約會議室功能，實現(xiàn)同一個會議室在同一時間段內(nèi)，只有一個用戶可以預約。2.2一表通一表通系統(tǒng)根據(jù)采集數(shù)據(jù)的需求，提供簡單、靈活、自定義設計相應表單的能力，應支持用戶通過PC端和移動端填報數(shù)據(jù)。系統(tǒng)的用戶應包括系統(tǒng)管理員、普通管理員和一般用戶，主要功能應包括用戶管理、表單任務設計、表單發(fā)布、表單查看、審核流程設計、數(shù)據(jù)填報、數(shù)據(jù)審核與導出，為師生提供數(shù)據(jù)填報的智能服務，重點解決行政工作中的多頭報送、重復填報等“過度填表”、流程繁瑣等問題，以數(shù)據(jù)驅(qū)動提升本校治理、行政服務管理效能。通過一表通采集的數(shù)據(jù)，應直接匯聚到數(shù)據(jù)中臺，再由數(shù)據(jù)中臺進行整體的數(shù)據(jù)交換和分配使用。序號一級模塊二級模塊參數(shù)要求1應用管理模塊應支持按照應用管理里設置的順序展示已注冊的應用和已開啟的會議應用，可點擊應用圖標直接進入當前應用的主頁面，被禁用的應用，圖標會處于“灰色”狀態(tài)，無法點擊訪問。2審批人管理部門審批人管理系統(tǒng)支持按照校內(nèi)組織機構(gòu)，建設多套部門審批人組，為不同業(yè)務需求的審批節(jié)點選擇不同的審批人。

在配置審批人節(jié)點時，可以根據(jù)需要，選擇提前預定義好的部門審批人組。系統(tǒng)默認以部門負責人和部門主管院領(lǐng)導為審批人組，同時也支持自定義審批人組。自定義設置審批人組時，支持從現(xiàn)有的部門審批人組中選擇一個作為模板，快速復制已有審批人組信息的模式來快速新建審批人組。支持在不同的審批人組下，為不同的職能處室、二級學院配置不同的審批人。角色管理系統(tǒng)支持為每個應用創(chuàng)建多個、個性化的應用角色，同時，每個角色都可以對應多個老師賬號。3內(nèi)置表單模板總體要求為方便表單的配置使用，系統(tǒng)內(nèi)置教師相關(guān)表單模板、學生相關(guān)表單模板，覆蓋科研、招生就業(yè)、圖書、一卡通、資產(chǎn)等多個應用場景，學院可以根據(jù)學校實際需求，對模板表單直接使用，或者按學院實際需求修改后使用。內(nèi)置表單清單1.教師相關(guān):教師技能證書表、教師參賽獲獎信息、教師參賽成員、行政獲獎信息表、培訓進修記錄、社會實踐記錄表、工作經(jīng)歷表、掛職鍛煉表、名師信息表、出版教材表、出版教材參編人員、出版教材支撐課程

2.學生相關(guān)：學生獎學金、學生助學金、學生貸款信息、困難生信息、學生困難補助、勤工助學信息、學生違紀處分、學生評優(yōu)信息、學生資格證書信息、證書頒發(fā)機構(gòu)、職業(yè)技能鑒定記錄、學生參賽獲獎信息、學生參賽獲獎-學生名單、學生參賽獲獎-指導教師、學生體測信息、學生心理健康信息、學生歷次心理健康測試信息、頂崗實習-學生實習信息、頂崗實習-學生實習批次、頂崗實習-學生考勤信息、頂崗實習-學生考勤統(tǒng)計、頂崗實習-班級考勤統(tǒng)計、頂崗實習-學生請假信息、頂崗實習-學生實習總結(jié)、頂崗實習-學生實習匯報、頂崗實習-實習單位

3.科研相關(guān)：論文信息、論文收錄信息、論文轉(zhuǎn)載信息、論文作者信息、縱向項目、橫向項目、項目人員信息、專利、專利人員、著作、著作人員、獲獎成果信息、獲獎成果人員、鑒定成果信息、鑒定成果成員、鑒定成果形式、部門科研得分

4.招生就業(yè)相關(guān)：招生計劃（統(tǒng)招、單招）、新生錄取報到-統(tǒng)招、新生錄取報到-統(tǒng)招高考成績、新生錄取報到-統(tǒng)招批次分數(shù)線、新生錄取報到-統(tǒng)招一分一段表、新生錄取報到-非統(tǒng)招、就業(yè)信息表

5.圖書相關(guān)：圖書基本信息、圖書借閱基本信息

6.一卡通相關(guān)：卡信息、持卡人身份、商戶信息、刷卡端口信息、消費類型信息、消費信息、充值信息、宿舍門禁卡信息、宿管門禁記錄

7.資產(chǎn)相關(guān)：學校用地、建筑物基本數(shù)據(jù)、建筑物房間、建筑物修繕、實驗室基本數(shù)據(jù)、學校設施、實驗室運行、實驗室人員、實驗室評估、實驗項目、儀器設備基本數(shù)據(jù)、儀器設備附件、儀器設備管理、精密貴重儀器設備、儀器設備維修、儀器設備報損、報廢、軟件資源

8.教學運行相關(guān)：綜合成績表、歷次考試成績表4表單管理模塊總體要求應支持具有數(shù)據(jù)采集需求的部門和崗位，在指定的應用下可根據(jù)業(yè)務場景的不同，搭建不同的表單分類和表單。表單分組管理應支持對分組和表單的展示與管理，支持新建、修改分組及分組內(nèi)的各項表單，同時支持對分組及指定分組內(nèi)的表單進行排序。表單基本管理系統(tǒng)應支持通過拖拉拽的方式快速新增、配置一個表單。1.表單基礎(chǔ)設置

支持用戶設置表單名稱、表單代碼、分組、表單說明、表單管理員、表單圖標等以及該表單的主管部門等表單的基本屬性內(nèi)容，并滿足根據(jù)校內(nèi)業(yè)務場景，自主選擇當前是否啟用此表單。

2.表單字段設計

支持用戶利用組件庫中的組件，通過拖拉拽表單組件的方式來完成表單的快速搭建和個性化配置。

系統(tǒng)須采用所見即所得的展示方式，滿足管理人員在表單設計頁面所編輯、調(diào)整、設計的表單內(nèi)容，即為校內(nèi)相關(guān)人員在填報表單時看到的表單展示效果。同時，根據(jù)不同業(yè)務場景、不同數(shù)據(jù)收集、管理的需求，系統(tǒng)應提供個性化、多樣化的表單樣式設置，支持表單設計人員具體設置表單屬性名稱和寬度、頁面內(nèi)外邊距等等樣式，以完成對不同業(yè)務需求的表單頁面的個性化、定制化、多樣化的設置，最終實現(xiàn)不同表單不同的展示效果。

3.表單默認值設置

基于目前校內(nèi)信息化建設和集成現(xiàn)狀，系統(tǒng)支持將一部分表單已有的數(shù)據(jù)集成后展示，用戶只需要填報必要的、缺失的數(shù)據(jù)即可，基于以上需求，系統(tǒng)支持使用表單各屬性默認值配置，根據(jù)填報表單人員的信息，自動補充、完善表單中已有的數(shù)據(jù)項，減少數(shù)據(jù)填報的工作量，減輕相關(guān)人員的工作量。

系統(tǒng)支持各業(yè)務場景下，根據(jù)需求自定義表單的編碼和表單下各屬性的編碼，從根本上解決業(yè)務數(shù)據(jù)元數(shù)據(jù)標準化的問題。

4.表單流程設計

根據(jù)不同業(yè)務部門和業(yè)務場景對數(shù)據(jù)精確性、完整性要求的不同，系統(tǒng)支持為每個單獨的表單配置個性化數(shù)據(jù)審核流程，支持多級審批節(jié)點，同時支持審批人、抄送人等不同節(jié)點類型，須為每個審批節(jié)點上相關(guān)審批人配置不同的表單屬性權(quán)限，使得數(shù)據(jù)收集更加方便、快捷。

5.高級配置

系統(tǒng)支持對表單總體管理的一些個性化配置。

在審批退回時，支持管理員選擇被退回表單直接退回給發(fā)起人或退回上一級審批節(jié)點；對表單退回、終止流程等提示性文案也支持自行設置。

同時支持管理員設置通過或退回表單時審批意見是否必填、審批意見是否對發(fā)起人可見、是否允許使用電子簽章、是否選擇使用審批人意見模板等。

系統(tǒng)支持從周期名稱、發(fā)起時間范圍、是否默認、是否啟用周期等多個屬性來設置多個周期性的填報表單，從而允許相關(guān)人員在一定周期范圍并重復、多次提交相關(guān)數(shù)據(jù)。

6.待辦視圖設置

支持設置并預覽PC端界面，內(nèi)容包括且不僅限于設置查詢欄條件及寬度、列表欄顯示字段、數(shù)據(jù)導出時的字段、列寬度等內(nèi)容。

支持用戶通過拖拽的方式對查詢欄、列表內(nèi)容、導出字段進行操作。

支持對“我參與”的進行設置，“我參與”是指別人提交的數(shù)據(jù)，我作為其中一個參與人的情況下，我可以看到這個數(shù)據(jù)，支持設置識別參與人的字段。

7.★導入驗證

提供導入模板，支持導入暫存區(qū)，提供在線修改暫存區(qū)錯誤數(shù)據(jù)功能，修改確認完畢后，可以將暫存區(qū)數(shù)據(jù)提交為草稿數(shù)據(jù)、待審批數(shù)據(jù)和已通過數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)應在上報人待辦視圖頁面看到。（需提供軟件系統(tǒng)截圖）

8.表單發(fā)布

表單配置完成后，應實現(xiàn)表單的保存和發(fā)布。在表單發(fā)布前，系統(tǒng)應從基礎(chǔ)設置、表單設計、流程設置以及高級配置等多個維度校驗是否正確、完整配置表單，并給出相應提示信息，輔助各業(yè)務部門正確、高效、精準的完成業(yè)務表單的配置。表單填報管理系統(tǒng)在新建表單成功發(fā)布后，應支持對表單填報進行管理，支持用戶根據(jù)當前表單所設置數(shù)據(jù)周期生成一一對應的數(shù)據(jù)周期管理項，對未開始和進行中的管理項進行設置，應支持設置2種填報模式：自由填報和定向采集。

自由填報：自由填報模式下，所有人應均可通過該表單提報數(shù)據(jù)；

定向收集：定向收集模式下，應支持配置通過哪些教職工完成數(shù)據(jù)的定向填報，系統(tǒng)應支持通過Excel文件的形式導入定向填報人員名單。

應支持用戶查看該表單應填報人員名單，應支持搜索查找人員名單，管理應填報人員，應支持下載應填報人員名單明細excel表格，應支持用戶通過下載導入數(shù)據(jù)的模板，進行導入或覆蓋導入，管理是否開啟填報通知和應報人員反饋。數(shù)據(jù)核對管理基于部分數(shù)據(jù)已存在，但需要相關(guān)人員進行確認、核對的需求，系統(tǒng)應支持用戶在數(shù)據(jù)核對前進行原始數(shù)據(jù)標記，申報人修改提交后審核人應支持查看修改的數(shù)據(jù)，查詢未被標記的數(shù)據(jù)，并根據(jù)此查詢進行標記和清除標記。5數(shù)據(jù)申報模塊總體要求需要填報數(shù)據(jù)的用戶，應支持根據(jù)配置好的表單項，根據(jù)自身實際情況進行數(shù)據(jù)填報，方便相關(guān)業(yè)務部門對數(shù)據(jù)的收集和補采。待辦視圖應支持根據(jù)用戶權(quán)限，限制代辦視圖內(nèi)容，支持按照申報狀態(tài)、處理狀態(tài)、參與狀態(tài)進行點擊篩選，篩選時應提示對應分類及二級分類的數(shù)據(jù)數(shù)量；

應支持根據(jù)表單配置，顯示搜索欄及數(shù)據(jù)欄，用戶可以選擇對應的年份后點擊申報或?qū)徍藢?shù)據(jù)進行申報或?qū)徍苏J定，其中數(shù)據(jù)表格可以點擊表頭進行排序；

應支持查看各類填報統(tǒng)計、數(shù)據(jù)導出導入等操作。申報數(shù)據(jù)設置應支持根據(jù)表單設置的信息生成申報表單頁面，點擊【提交】按鈕時表單字段的必填校驗會出現(xiàn)紅色醒目提示，提示“不能為空”時且無法上報。數(shù)據(jù)申報應支持部分組件自動填充當前登錄人信息；

應支持【文本框組件】設置的內(nèi)容字數(shù)限制，對設置的正則校驗規(guī)則，不符合要求時，會有紅色提示信息且無法上報；

應支持【選擇框組件】設置的多選功能，支持值的準確性校驗；

應支持【多級選擇框組件】值的準確性校驗，可選擇并顯示全路徑和最后一級；

應支持【教師組件/學生組件】遠程模糊搜索功能，展示設置的多選功能和顯示格式；

應支持【數(shù)字組件】設置的對最小值和最大值的限制功能；

應支持【日期組件】設置的對最小日期和最大日期的限制功能；

應支持【專業(yè)組件】設置的格式顯示；

應支持【課程組件】設置的格式顯示，支持遠程模糊搜索，支持分頁，支持專業(yè)培養(yǎng)方案課程靠前顯示；

應支持【表格組件】行數(shù)限制，支持表格內(nèi)表單組件的設置校驗、非空校驗，應支持導出填寫的表格明細；

應支持【牽頭部門套件】動態(tài)增加協(xié)同部門，支持刪除協(xié)同部門；支持根據(jù)分數(shù)權(quán)重的設置進行校驗，并有人性化的錯誤提示；

應支持【圖片/文件組件】常用文件的預覽，支持在當前頁面進行預覽，無需切換頁面；支持在預覽頁面放大操作，一鍵下載文件功能；

應支持【鏈接組件】在窗口內(nèi)和和新窗口打開鏈接地址；

應支持展示填報時表單字段的操作權(quán)限功能，應支持未填寫完時保存為草稿，填寫完畢后可直接提交上報，上報后數(shù)據(jù)不再允許修改。支持審批流程未結(jié)束時申報人可撤回，應支持申報人對駁回的表單修改再申報；應支持查看審核流程日志（包含審批狀態(tài)、審批人、處理時間、和審批意見）?！飳雽С鰬峁肽０澹С謱霑捍鎱^(qū)，提供在線修改暫存區(qū)錯誤數(shù)據(jù)功能，修改確認完畢后，可以將暫存區(qū)數(shù)據(jù)提交為草稿數(shù)據(jù)、待審批數(shù)據(jù)和已通過數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)可在上報人待辦視圖頁面看到。

應支持設置默認導出字段和字段排序；

應根據(jù)設置提供默認導出字段，同時支持在默認字段的基礎(chǔ)上自定義選擇想要導出的字段，支持混入導出。

可對導入權(quán)限進行控制，可選擇對發(fā)起人，定向采集人員，表單管理員和應用管理員等角色開放導入的權(quán)限。

可對導入數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)重復性驗證，用戶可以自定義驗證的字段。并可根據(jù)用戶需求開啟與已存在的數(shù)據(jù)進行驗證，校驗已提交的數(shù)據(jù)，校驗表單的上報數(shù)據(jù)等。

導入功能數(shù)可設置是否允許替代他人導入，是否自動識別統(tǒng)計部門?！锔采w導入對已經(jīng)提交過的數(shù)據(jù)，應支持將已有數(shù)據(jù)導出為excel表格后，批量修改再對原有數(shù)據(jù)進行覆蓋，導入的數(shù)據(jù)重置為待審批狀態(tài)，進行再次審核提交。

應支持對覆蓋導入權(quán)限進行控制，選擇對發(fā)起人，定向采集人員，表單管理員和應用管理員等角色開放覆蓋導入的權(quán)限。數(shù)據(jù)審核應支持審核人進行通過、退回、審批撤回等操作，支持填寫審核意見并展示在審核流程的審核環(huán)節(jié)中；標記和展示修改前的數(shù)據(jù)，應支持顯示審核時所設置的表單字段操作權(quán)限（只讀和可編輯），應支持會簽、或簽審批流程；應支持展示完整的審核流程日志，每個審核環(huán)節(jié)包括狀態(tài)、審批人、處理時間和審批意見。

審核時應支持附件在線預覽，附件預覽應支持多種格式：JPG、PNG、JIF、WORD、PDF、Excel、PPT、RAR、ZIP等。6數(shù)據(jù)統(tǒng)計模塊應支持用戶查看填報統(tǒng)計信息，通過全校填報統(tǒng)計、部門填報統(tǒng)計等多個維度監(jiān)控數(shù)據(jù)填報進度。

（1）填報數(shù)據(jù)清單

應支持用戶查看全校/部門已填報、已通過、審批中、退回修改、拒絕、草稿數(shù)據(jù)及其詳細信息，查看每條數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)狀態(tài)，并須通過多個篩選條件精準查找目標信息，導出列表數(shù)據(jù)。

（2）填報行為統(tǒng)計

應支持用戶查看全校/所在部門填寫的草稿數(shù)據(jù)統(tǒng)計以及每條記錄填寫內(nèi)容；支持搜索某個發(fā)起人的具體填報記錄。7掌上數(shù)據(jù)填報（移動端）為方便學院師生數(shù)據(jù)的填報，項目須建設數(shù)據(jù)填報移動端，移動端應基于H5開發(fā)，實現(xiàn)與學校公眾號或其他平臺進行對接綁定。2.3網(wǎng)上辦事大廳網(wǎng)上辦事大廳須根據(jù)學校流程的需求來簡單、靈活、自定義的設計相應流程，應支持用戶通過PC端和移動端發(fā)起流程。系統(tǒng)的用戶應包括系統(tǒng)管理員、普通管理員和一般用戶，主要功能應包括用戶管理、流程設計、流程發(fā)布、表單查看、審核流程設計、移動端等。應支持系統(tǒng)管理員管理用戶基本信息，普通管理員根據(jù)流程管理的需要，用拖、拉、拽的方式進行快速流程設計，流程設計內(nèi)容應包括流程名稱、備注說明、有效填報時間、表單字段名稱、樣式及字段約束等，此外，系統(tǒng)應支持對用戶發(fā)起的流程進行審核、審閱、統(tǒng)計與導出。應支持一般用戶通過系統(tǒng)發(fā)起流程，查看自己發(fā)起流程的審批詳情，用戶須方便了解到自己需要審批和審閱的流程，并對其進行操作。所有數(shù)據(jù)應存儲在數(shù)據(jù)庫中，系統(tǒng)應支持查看歷史的采集數(shù)據(jù)。系統(tǒng)應基于B/S模式，應支持用戶通過PC瀏覽器或者移動端進行操作，應滿足操作簡單、功能通用性強，數(shù)據(jù)規(guī)范性好的特點。網(wǎng)上辦事大廳首頁，系統(tǒng)應支持根據(jù)每個用戶使用習慣，自動生成個性化的辦事門戶頁面。2.3.1平臺參數(shù)要求序號一級模塊二級模塊參數(shù)要求1辦事門戶★熱門搜索（需提供軟件系統(tǒng)截圖）系統(tǒng)支持自動記錄、分析全校所有人在網(wǎng)上辦事大廳中的搜索記錄，為全校師生自動推薦熱門搜索TOP5關(guān)鍵詞，輔助師生快速搜索流程。2流程分類系統(tǒng)支持按照辦事流程的所屬業(yè)務模塊和所屬責任部門，來自動完成分組，支持全校師生通過點擊對應的校內(nèi)業(yè)務分類或者校內(nèi)業(yè)務對口部門，來快速篩選相關(guān)部門的業(yè)務流程。3系統(tǒng)推薦系統(tǒng)支持自動記錄每個用戶最近使用的流程信息，以及全校使用量最高的流程，并將當前用戶最近使用的流程和全校使用量最高的流程置頂展示，方便用戶快速定位流程，方便流程的發(fā)起。4我的流程1.我發(fā)起的

系統(tǒng)支持展示當前用戶發(fā)起的所有流程，包括已經(jīng)結(jié)束、審批中和草稿狀態(tài)的流程。

支持用戶按照發(fā)起表單名稱、發(fā)起流程的時間段以及流程狀態(tài)三個屬性來篩選所有流程。

2.我的審批

支持用戶查看所有由當前用戶審批或者需要當前用戶審批的數(shù)據(jù)，支持用戶按照發(fā)起表單名稱、發(fā)起流程的時間段以及發(fā)起人三個屬性來篩選所有流程。

3.我的待閱

支持用戶查看自己審閱過或者需要當前用戶審閱的數(shù)據(jù)，支持用戶按照發(fā)起表單名稱、發(fā)起流程的時間段以及發(fā)起人三個屬性來篩選所有流程。

4.我的辦事記錄

支持對我的所有辦事記錄進行查詢，包括我發(fā)起的流程以及我審閱、審批的流程數(shù)據(jù)，支持對已發(fā)起的流程按照流程名稱、發(fā)起時間、狀態(tài)等字段進行搜索篩選，支持對所有字段進行點擊排序。

對于符合條件的流程，支持用戶對未結(jié)束的流程進行撤回并再次編輯后提交。5流程發(fā)起模塊事項自動命名支持提取用戶發(fā)起的流程名稱、發(fā)起時間、發(fā)起人名稱、發(fā)起人所屬部門等字段，自動按照{(diào)流程名稱}-{發(fā)起人名稱（工號）}–{發(fā)起人所屬部門}–{發(fā)起日期}的格式形成用戶發(fā)起的事項命名。6新建辦事流程支持以列表的形式查看所有已注冊的應用，展示內(nèi)容至少包括：應用名稱、應用工作站地址、管理員、是否啟用，并可以進行編輯和刪除操作；可新增應用，內(nèi)容包括：設置名稱、管理員、應用圖標（至少有10種圖標可供選擇）、是否啟用；成功新增的應用系統(tǒng)會自動生成應用訪問地址和后臺秘鑰；可快捷操作禁用、啟用應用，通過自由拖拽的形式對應用進行排序。7流程發(fā)起根據(jù)流程設計的信息生成流程頁面，支持用戶根據(jù)信息進行填報，點擊提交按鈕后，即發(fā)起流程成功。

支持流程通過文本框組件、選擇框組件、多級選擇框組件、教師組件/學生組件、數(shù)字組件、日期組件、專業(yè)組件、課程組件、表格組件、牽頭部門套件、圖片/文件組件自定義設計流程規(guī)則和內(nèi)容。8流程處理支持用戶將未填寫完時保存為草稿，填寫完畢后直接提交上報，上報后數(shù)據(jù)應不再允許修改。審批流程未結(jié)束時支持申報人撤回，可申報人對駁回的流程修改再申報；支持用戶查看審核流程日志（包含審批狀態(tài)、審批人、處理時間、和審批意見）。9教工服務中心功能要求支持以校內(nèi)教職工的視角，按照全校職能處室業(yè)務分工來展示校內(nèi)工作流程。10我的工作臺1.發(fā)起申請

綜合辦公平臺，多個表單組合申請并支持發(fā)起第三方系統(tǒng)的事務申請。支持申請發(fā)起前顯示說明或警告信息。

2.待處理

可顯示當前登錄人員的待處理任務，列表顯示當前事務的類型，標題，發(fā)起人，到達時間，當前環(huán)節(jié)等?？稍诹斜眄撁嬷苯舆M行辦理操作，不需跳轉(zhuǎn)到其頁面。可按表單類型，標題，發(fā)起人及時間等元素進行搜索。

3.已處理

顯示當前登錄人已經(jīng)辦理過的事務，列表顯示事務類型，標題，發(fā)起人，到達時間，完成時間，當前環(huán)節(jié)，狀態(tài)等信息。并可按照事務類型，標題，發(fā)起人，到達時間，完成時間，辦理結(jié)果等元素進行搜索查詢。

4.已發(fā)起

顯示當前登錄人員自己發(fā)起的事務信息。列表顯示類型，標題，發(fā)起人，到達時間，完成時間，當前環(huán)節(jié)，狀態(tài)等信息。并能根據(jù)類型，標題，到達時間，到達時間，完成時間及辦理結(jié)果等進行搜索查詢。

5.抄送我的

顯示流程中當前參與人沒有參與審批，但是需要其知曉的事務。列表顯示類型，標題，發(fā)起人，到達時間，完成時間，當前環(huán)節(jié)，狀態(tài)等信息。并能根據(jù)類型，標題，發(fā)起人，到達時間等元素進行搜索。

6.草稿箱

存放當前操作人，進行過編輯并保存為草稿想記錄信息。列表顯示類型，標題，發(fā)起人，到達時間，當前環(huán)節(jié)，狀態(tài)等?？筛鶕?jù)類型，標題，到達時間進行搜索。

7.表單搜索

在工作臺主頁面可根據(jù)關(guān)鍵字搜索當前表單。

8.系統(tǒng)公告

管理員可對所有用戶發(fā)出系統(tǒng)公告。

9.快捷入口

對特定功能提供快捷入口，提供一鍵直達對辦理方式。11管理看板1.表單列表

顯示所有表單及其分類，可按照關(guān)鍵字進行查詢。

2.數(shù)據(jù)清單

切換表單可顯示數(shù)據(jù)清單列表，包括發(fā)起人，上報時間，審批狀態(tài)等?？砂凑毡韱?，按管理部門，按本部門等口徑展示列表。

3.★數(shù)據(jù)統(tǒng)計

可顯示數(shù)據(jù)統(tǒng)計列表，按照系部匯總統(tǒng)計表單對已上報數(shù)量，通過數(shù)，通過率，審批中對表單數(shù)量，退回修改數(shù)量，被拒絕數(shù)量，草稿數(shù)量等。并可按照表單，按管理部門，按本部門等口徑進行統(tǒng)計。（需提供軟件系統(tǒng)截圖）

4.數(shù)據(jù)導入

可以批量導入excel數(shù)據(jù)，導入后可以進行二次校驗后再次提交。對于導入有誤對字段，可對錯誤數(shù)據(jù)進行批注標識。

5.數(shù)據(jù)導出

可將數(shù)據(jù)導出到excel表格并下載。用戶可自定義導出字段。12系統(tǒng)消息系統(tǒng)支持批量查看系統(tǒng)推送對消息，并可批量置為已讀。13內(nèi)置辦事流程見后表-內(nèi)置辦事流程模板表14掌上辦事大廳（移動端）1.我的審批

支持按照待審批、已審批對我的審批數(shù)據(jù)進行切換查看，查看信息至少包括流程名稱、狀態(tài)、發(fā)起人、發(fā)起時間等字段；支持按照表單名稱、發(fā)起人、發(fā)起時間段對數(shù)據(jù)進行篩選，支持切換數(shù)據(jù)的排序；支持對流程進行審批或查看，應完整顯示數(shù)據(jù)表單以及既往審批流程，用戶可選擇通過、退回修改、拒絕并終止對流程進行審批。

2.我的待閱

支持按照待閱、已閱對我的待閱數(shù)據(jù)進行切換查看，查看信息至少包括流程名稱、狀態(tài)、發(fā)起人、發(fā)起時間等字段；支持按照表單名稱、發(fā)起人、發(fā)起時間段對數(shù)據(jù)進行篩選，支持切換數(shù)據(jù)的排序；支持對流程進行查看，應完整顯示數(shù)據(jù)表單以及既往審批流程。

3.發(fā)起流程

支持按照流程名稱、主管部門、業(yè)務分類等對系統(tǒng)內(nèi)的流程進行篩選，用戶可查看熱門流程；用戶可以選定一個流程后，按照流程表單內(nèi)容對數(shù)據(jù)進行填寫，填寫完畢后可保存草稿或直接提交審批。4.我的移動端“我的”模塊可以查看個人用戶發(fā)起的所有流程申請、個人用戶在網(wǎng)辦平臺上的所有辦事記錄，并可以實現(xiàn)個人賬號的安全退出。15系統(tǒng)管理模塊功能要求系統(tǒng)管理應具備對網(wǎng)上辦事大廳基礎(chǔ)信息、審批簽章的一體化管理能力。16基礎(chǔ)信息管理支持對表單基礎(chǔ)內(nèi)容進行設置，包括且不僅限于名稱、代碼、分組、說明、管理員（支持多人）、圖標、主管部門、啟用狀態(tài)等內(nèi)容。

支持對已有表單和流程進行復制，也運行單獨復制表單組件和流程信息。17審批人管理1.部門審批人用戶點擊審批人管理進入該功能模塊，可對學校不同部門添加部門負責人與主管領(lǐng)導。2.角色管理用戶點擊角色管理進入該功能模塊，角色分為教師類和學生類，可根據(jù)學校需求添加角色名稱，也可通過該功能模塊對角色用戶進行管理。18★電子簽章管理支持對所有用戶維護個人、部門簽章，簽章維護后，支持對任意流程的指定審批節(jié)點設置是否使用簽章、簽章是否不選；使用簽章后，即可在審批時加入簽章環(huán)節(jié)，并對簽章進行展示。（需提供軟件系統(tǒng)截圖）2.3.2科室事項服務要求具體各科室辦事流程事項清單：序號流程名稱使用部門1會議室使用申請辦公室2用車申請3來客通報申請4教職工車輛通行授權(quán)申請5餐券領(lǐng)用申請6學院用章使用申請7教師招聘需求申報人事處（教師發(fā)展中心）8實踐鍛煉申報9外出培訓申請10請銷假申請11出差審批12教職工持有因私出國（境）證照登記表13后勤報修后勤處（搬遷辦）14餐廳意見反饋15固定資產(chǎn)領(lǐng)用申請16辦公耗材領(lǐng)用申請17資產(chǎn)登記18社團注冊登記申請團委19活動申報20社會實踐活動申報21優(yōu)秀團員、團干認定22團員申請23學生活動室申請24儀器設備維修申請實訓中心25競賽申報26實訓室設備借用申請27實訓耗材采購申報表28招標采購會簽單數(shù)字信息中心29信息技術(shù)中心設備維修申請30信息技術(shù)中心安全隱患提報表31小額采購申請（全流程管理）2.3.3智慧事項服務要求序號流程名稱業(yè)務流程要求1迎新一件事需包含入學須知、電子入學通知書查詢、新生信息完善、人臉信息更新、宿舍信息查詢、課程安排查詢、身體素質(zhì)填報等服務環(huán)節(jié)。2離校一件事需包含畢業(yè)申請、畢業(yè)去向登記、畢業(yè)證書查詢（結(jié)業(yè)）、畢業(yè)生留寢申請、離校指南等服務環(huán)節(jié)。3學生實習管理需與實訓云平臺，完成學生實習管理相關(guān)服務的對接。4校企合作管理需與市級職教管理相關(guān)平臺完成就業(yè)、招聘、實習、培訓相關(guān)服務的